法律知识手抄报内容

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1、题目：知荣识辱小事做起

知荣识辱小事做起“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是-提出的“-”内容之一。如何做到为人民服务？今天刊登的李云合、陈玉芝的事迹给了我们答案：知荣识辱，要从小

事做起。

现实生活中，许多人都对“琐碎小事”、“小节”不屑一顾，总想着干些惊天动地的大事。有些小事的确微不足道，但积累到一定量时，文秘吧小事也能演绎出精彩大事情。李

云合默默无闻十年义务护树，换来的是优美的景区环境；陈玉芝风雨无阻十四载无偿

送信，带给乡邻的是生活便利。他们用一点一滴的小事，写出了“为人民服务”的大文章。正确的荣辱观不仅影响社会风气，体现社会价值导向，标志着社会文明程度，对

社会经济发展也有巨大作用。我们践行社会主义荣辱观，就要从身边小事做起。

2、题目：从我做起

践行“-”

“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻……”周一升旗仪式上，学生们铿锵有力的誓言拉开了长征学校

社会主义荣辱观主题教育活动的序幕。

--最近提出的“-”重要论述，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族

传统美德和时代要求，是加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容和有效载体，是改进和提高学校德育工作的重要内容。

为践行“-”，学校决定开展“五个一”活动，文秘吧即利用升旗仪式，开展一次以“-”为内

容的“国旗下讲话”教育活动；各班举办一次以“-”为内容的主题班会；每个教室、教师

办公室张贴一张“-”座右铭或宣传画；学校设计好一个“-”主题教育网页；学校结合实际制定一份开展教育活动的实施方案。

梁启超先生在《少年中国说》一文中曾经这样说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”青少年是我们未来的建设者

和-人，是祖国和民族的未来，把青少年培养成什么样的-人，树立如何的价值观、道德观，关系着祖国的兴旺，民族的前途。在加强和改进未成年人思想道德建设的征程中，我们将以学校为主阵地，让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案，努力使“-”教育

入耳、入脑、入心，让青少年从自身做起、从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。