高考历史最强答题模板

咼考历史最强答题模板非选择题篇

一轮复习进行的怎么样啦？大家都说需要历史大题的答题模板，历史君不辛劳苦总结了一下，大题类型多，材料杂，但无外乎材料和论述两大类。方法也多，但基础知识是一切的前提。这些方法同学们要看，择其善者而从之！

大题常见思维模式

1、模式1:模对比近代不平等条约：时代背景+签约国+内容+对中国危害；

2、模式2:统一局面：背景+由谁统一+政权建设+地位+疆域+结局；

3、模式3:农业发展的表现：

工具发明与改进+ 耕种方法+生产经验积累+农作物种植和推广+开垦荒地、施肥+兴修水利开发边疆；

4、模式4:手工业发展的表现：

手工业部门的扩展+手工业内部的分工扩大+手工业制品的工艺水平提高；

商业：商品种类+集市和城市+货币+对外贸易；

5、模式5:文化特点：

时代特征+风格+影响+世界地位+是否兼收并蓄+是否全面发展；

6模式6:分析革命运动的原因和背景：

矛盾冲突+谁参加谁领导+以何手段发动+导火索；7、模式7:分析战争胜败原因:

性质+领导因素+民众因素+战略战术因素+内部关系+敌方的战备+交战国双方综合国力因素+国际因素；

8、模式8决定改革成败的主要因素：

是否顺应历史发展潮流、遵循社会发展规律+改革派与反对派力量对比+政治地位与权力的高低强弱+最高统治者的态度+改革的方针、措施与用人是否得当+是否触犯人民的利益，增加人民的负担；

9、模式9:资本主义产生发展基本条件：

资本+雇佣劳动力+生产技术+原料+环境+市场；

10、模式10：政党成立的历史条件：

客观条件（革命形势发展的需要）+主观条件（阶级条件、思想条件、组织干部条件）；

11、模式11:文化发展的原因：

政治+经济+民族+对外+前代；

12、模式12：中国古代农业发展的基本条件：

国家统一，社会安定，政治清明+统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产，重视水利的兴修+改革生产工具和推广先进的生产技术+民族融合和民族间的交流+广大劳动人民的辛

勤劳动。

高考历史材料题分析方法

1、历史背景类=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+夕卜交+军事+ .............

⑶ 文化背景=思想+科技+教育+……

【注：这一点在上一期的答题模板中就提到啦，所以呢？它很重要哦~】

2、

3、历史条件: 与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

4、

5、历史特点类

从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑

4、历史原因类：

（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（政治+经济+思想）

（2）原因深度：一直接原因一主要原因一根本原因

根本原因：一般从历史发展趋势、生产力发展、经济基础和主观需要等方面考虑。

主观原因：一般从领导某事件的阶级、阶层的主管目的、动机、决策或政策、方针等进行思考；

客观原因：一般从自然或社会环境、经济状况、政治现状等方面进行思考。

5、根本原因类:

经济现象：从生产力发展水平、生产关系（上层建筑）的反作用考虑

政治现象：从经济方面考虑；

思想文化：社会存在决定社会意识，从经济方面考虑；

6目的、动机：直接目的f主要目的f根本目的

（1）直接动机：解决当前面临的种种危机或问题

（2）主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等

（3）根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）

7、比较类：首先要明确比较对象（是相同、是不同、还是异同），

从背景、目的、内容、结果、特点、方式、性质、影响等方面考虑；

组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点：”，“方式：”，然后行文上为”都-----“；

组织不同点的答案时，首先写出比较点的提示语，然后行文上为””

8、影响、作用或意义类：影响、作用或意义=

（积极+消极）+ （国内+国际）+ （经济+政治+文化）+当前影响+深远影响............

⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ .............

⑵政治影响=国家+格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+ ..............

⑶文化影响二思想+ 科技+教育+文学艺术+ ........

9、判断成败及原因类：

⑴判断成败依据：—直接目标—主要任务—根本任务

⑵成败原因=（主观+客观）（经济+政治+军事+策略+…

（历史发展的潮流和趋势+改革的政策与措施+新旧势力的力量对比+四看改革者的素质如何）

⑶成败根源=（社会条件+阶级本质）（进步/局限）

10、性质分析类：任务+领导阶级+主力+手段+结果……

11、历史评价类

⑴人物评价二属性+事迹+影响（进步+局限）+结论 ........

⑵事物评价二概况+性质特点+影响（进步/反动+正义/非义）+结论

⑶观点评价=是什么（材料的观点或你的观点）+为什么（你的理由）+怎么样（对错的根源及正确的观点）

12、启示、认识类：

⑴政治=国情+领导+ 群众+武装+民主+法制+思想+策略+……

⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略+ ...........

⑶文化=批判+改造+继承+发展+……

13、开放性材料论述题：

解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能否有理有据的论证自己的观点。

解答此类题目：

首先要确定观点。

其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。

第三，要做到史论结合，有论有据。

第四，自己的观点不得与基础知识、基本理论相违背，但是材料观点可以具体看待。

第五，论述要全面，一般在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化