人教版高中地理选修三4.1《旅游规划》
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（二）具体规划 “五带三区”同课本图4.2
从旅游六要素出发，比较“五带三区”的旅游功能
人教版高中地理选修三 4.1《旅游规划》(共48张PPT)
人教版高中地理选修三 4.1《旅游规划》(共48张PPT)
方法突破 分析归纳厦门南部的旅游规划
旅游资源质种量类高多样
组合状况和地域组合好
交通条件：交通快捷，有铁路、公路、海运、航空等 (1)基础分析社会经济因素经 政 接旅 侨济 府 待游 乡较 政 设区 优发 策 施位 势达 支 规优客持 模越源大市场广阔
案例1“厦门南部的旅游规划”
1,如何评价旅 游地发展的基 础条件？ 2，厦门南部 旅游功能区的 “五带三区”分 别指的是哪些 景区？
（一）旅游发展基础分析 1、旅游资源 旅游资源主要从旅游资源的数量、类型、
品位、分布、组合等方面加以分析。 厦门南部旅游资源的特点： 旅游资源数量众多、类型多样，品味较高，
有国家级重点风景名胜
乘船驶向蔚蓝的大海，环绕金门，海岸边密布的碉堡依然看得炮战的痕迹。思乡，盼 统一。
标题：海上看金门任乡愁泛起
厦门大学是全国最美的学府，没有之一。 在这里，学术融于如画的风景中，学习， 也是享受。
标题：厦大寻找心中的童话
厦门大学是全国最美的学府，没有之一。 在这里，学术融于如画的百度文库景中，学习，也是享受。
旅游规划一般从两个方面进行：
一是对旅游发展基础进行分析，包括旅游 资源、交通条件、社会经济因素等；
二是提出具体的规划方案，即旅游业发展 蓝图，要具有前瞻性和可操作性。
因此理解这个概念也要从“纲领”和“蓝 图”几个中心词来人手。
基础自主学习
一、旅游规划的基本内容
上图是“规划之鹰”，其各部位代表的含义 依次是：
厦门社会发展历史悠久，对台关系密切， 是我国经济发达的地区，城市化进程快，出台 了扶持旅游的政策，是出入境的重要口岸，旅 游接待设施规模也大
客源市场：从客源地、客源类型、客源数量等方面进行分析
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部位 鹰头
左翼 翅膀
右翼 鹰尾 前方
代表含义 A__吸__引__物__和__旅__游__活__动__
B交通条件 C_住__宿__设__施___ D_社__会__经__济__因__素___ E__客__源__市__场__的__导__向____
上下左右
F旅游目的地发展需要的 ____自__然__、__文__化__和__社__会__经__济__环__境____
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旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实和细化
以旅游资源的调查与评价为基础 以旅游者对旅游过程中的各种需要为导向 以旅游审美原理为指导
意义：提升景区品味、扩大景区规模，提高旅游 景区的效益
标题：厦大寻找心中的童话
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（一）旅游发展基础分析 2、交通条件
可以从交通类型、线路格局、运输数 量和速度等方面加以分析
厦门南部的交通条件： 有立体的交通网，交通类型齐全，线路格
局有很大的改善，运输能力强，运输速度 也比较快
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思考 2．旅游景区规划设计的具体步骤是怎样的？ 【提示】
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一是分析该区域自然环境、文化环境和社会 经济环境对旅游发展的影响以及社会经济因素 的作用；（飞翔的环境、鹰尾【影响飞翔的方 向和速度】）
二是分析该区域旅游客源市场对旅游需求的 数量、质量和类型 （导向作用）
三是策划旅游资源开发，使旅游资源转化为旅 游吸引物，安排旅游活动；（鹰头）
四是计划旅游交通、住宿、餐饮、游览、娱乐 、商业以及旅游环境保护等设施的建设和服务的 安排 （两翼）
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（一）旅游发展基础分析 3、社会经济条件
旅游发展的社会经济因素，可以从发 展历史、发展水平、发展方向、发展速度、 发展政策等多方面加以分析
第四章 旅游开发与保护 第一节 旅游规划
课标展示
课标解读
分析旅游景区的基本要素及其影响，初步学会 对旅游景区的景点交通和服务设施进行规划设 计。
目标定位 1.了解旅游规划的重要性。 2.掌握旅游规划的基本内容。 3.了解旅游景区规划设计的内容、意义和方法。
旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是 促进旅游业健康发展的重要条件。
从旅游六要素出发，比较“五带三区”的旅游功能
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方法突破 分析归纳厦门南部的旅游规划
旅游资源质种量类高多样
组合状况和地域组合好
交通条件：交通快捷，有铁路、公路、海运、航空等 (1)基础分析社会经济因素经 政 接旅 侨济 府 待游 乡较 政 设区 优发 策 施位 势达 支 规优客持 模越源大市场广阔
案例1“厦门南部的旅游规划”
1,如何评价旅 游地发展的基 础条件？ 2，厦门南部 旅游功能区的 “五带三区”分 别指的是哪些 景区？
（一）旅游发展基础分析 1、旅游资源 旅游资源主要从旅游资源的数量、类型、
品位、分布、组合等方面加以分析。 厦门南部旅游资源的特点： 旅游资源数量众多、类型多样，品味较高，
有国家级重点风景名胜
乘船驶向蔚蓝的大海，环绕金门，海岸边密布的碉堡依然看得炮战的痕迹。思乡，盼 统一。
标题：海上看金门任乡愁泛起
厦门大学是全国最美的学府，没有之一。 在这里，学术融于如画的风景中，学习， 也是享受。
标题：厦大寻找心中的童话
厦门大学是全国最美的学府，没有之一。 在这里，学术融于如画的百度文库景中，学习，也是享受。
旅游规划一般从两个方面进行：
一是对旅游发展基础进行分析，包括旅游 资源、交通条件、社会经济因素等；
二是提出具体的规划方案，即旅游业发展 蓝图，要具有前瞻性和可操作性。
因此理解这个概念也要从“纲领”和“蓝 图”几个中心词来人手。
基础自主学习
一、旅游规划的基本内容
上图是“规划之鹰”，其各部位代表的含义 依次是：
厦门社会发展历史悠久，对台关系密切， 是我国经济发达的地区，城市化进程快，出台 了扶持旅游的政策，是出入境的重要口岸，旅 游接待设施规模也大
客源市场：从客源地、客源类型、客源数量等方面进行分析
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部位 鹰头
左翼 翅膀
右翼 鹰尾 前方
代表含义 A__吸__引__物__和__旅__游__活__动__
B交通条件 C_住__宿__设__施___ D_社__会__经__济__因__素___ E__客__源__市__场__的__导__向____
上下左右
F旅游目的地发展需要的 ____自__然__、__文__化__和__社__会__经__济__环__境____
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旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实和细化
以旅游资源的调查与评价为基础 以旅游者对旅游过程中的各种需要为导向 以旅游审美原理为指导
意义：提升景区品味、扩大景区规模，提高旅游 景区的效益
标题：厦大寻找心中的童话
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（一）旅游发展基础分析 2、交通条件
可以从交通类型、线路格局、运输数 量和速度等方面加以分析
厦门南部的交通条件： 有立体的交通网，交通类型齐全，线路格
局有很大的改善，运输能力强，运输速度 也比较快
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思考 2．旅游景区规划设计的具体步骤是怎样的？ 【提示】
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一是分析该区域自然环境、文化环境和社会 经济环境对旅游发展的影响以及社会经济因素 的作用；（飞翔的环境、鹰尾【影响飞翔的方 向和速度】）
二是分析该区域旅游客源市场对旅游需求的 数量、质量和类型 （导向作用）
三是策划旅游资源开发，使旅游资源转化为旅 游吸引物，安排旅游活动；（鹰头）
四是计划旅游交通、住宿、餐饮、游览、娱乐 、商业以及旅游环境保护等设施的建设和服务的 安排 （两翼）
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（一）旅游发展基础分析 3、社会经济条件
旅游发展的社会经济因素，可以从发 展历史、发展水平、发展方向、发展速度、 发展政策等多方面加以分析
第四章 旅游开发与保护 第一节 旅游规划
课标展示
课标解读
分析旅游景区的基本要素及其影响，初步学会 对旅游景区的景点交通和服务设施进行规划设 计。
目标定位 1.了解旅游规划的重要性。 2.掌握旅游规划的基本内容。 3.了解旅游景区规划设计的内容、意义和方法。
旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是 促进旅游业健康发展的重要条件。