天好作品之四丨醉绿
花瓣清香——品读涂国喜国画作品
高中物理“等时圆”模型及应用江苏省溧阳中学（213300）蒋鑫［摘要］“等时圆”是高中物理的经典模型，在各类测试中出现频率较高，为使学生牢固掌握该模型，并能灵活应用，教师在教学中应做好对等时圆模型的推导、分析，使学生掌握结论，更理解结论的本质，从而提高学生的应用能力。
［关键词］高中物理；等时圆模型；应用［中图分类号］G 633.7［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2021）02-0055-02“等时圆”模型是高中力学中的重要模型之一，相关问题情境复杂多变，很多学生由于不知道该模型，因而在解答相关问题时浪费了大量的时间，甚至出错。
教学中，教师有必要对该模型进行深入探讨，帮助学生理解该模式并能应用该模型解决问题。
一、“等时圆”模型的引入如图1所示，在竖直圆环上的最高点A 处放置一物体，使其分别沿着光滑轨道AB 、AC 、AD 下滑，其中AB 为圆环的竖直直径，物体沿AB 、AC 、AD 轨道下滑的时间分别为t 1、t 2、t 3，试分析下滑时间t 1、t 2、t 3的大小关系。
设圆环的直径AB =d ，轨道AD 与AB 的夹角为θ，由几何知识可知轨道AD 的长l =d cos θ。
物体沿着轨道AD 下滑时，加速度a =g cos θ。
由l =12at 2，可得t的长短、与竖直方向的夹角无关，即t 1=t 2=t 3，该模型即为“等时圆”模型。
二、“等时圆”模型的分析“等时圆”模型推导的难度并不大。
该模型还包括另外两种情境。
情境一：物体在竖直圆环上的最高点沿着不同的光滑轨道运动至圆环的低点，所用的时间相等；情境二：物体沿不同光滑弦上端，由静止下滑到最低点所用的时间相等。
为保证学生在解题过程中能够灵活应用该模型，教学中应设计相关问题，鼓励学生思考、解答，引导学生深入认识该模型，明确模型结论成立的条件。
问题1.一定是最高点和最低点吗？“等时圆”模型中最高点和最低点至少需满足其中一个，教师可引导学生寻找圆的一条直径进行分析。
有关描写景色的成语四字词语
描写景色的成语四字词语有关描写景色的成语四字词语成语是汉语词汇中定型的词。
成语，众人皆说，成之于语，故成语。
成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
下面是小编为大家整理的有关描写景色的成语四字词语，欢迎阅读与收藏。
描写景色的成语四字词语篇11: 光芒万丈2: 春寒料峭3: 西风残照4: 万紫千红5: 月明星稀6: 断壁颓垣7: 锦绣河山8: 月落星沉9: 汪洋大海10: 断井颓垣11: 风清月朗12: 奇形怪状13: 舞榭歌台14: 奇花异卉15: 柳陌花衢16: 绿暗红稀17: 飞禽走兽18: 碎琼乱玉19: 奇花异草20: 蛛网尘封21: 绿水青山22: 花团锦簇23: 无边风月24: 一碧万顷25: 月黑风高26: 鱼米之乡27: 桃红柳绿28: 春暖花开29: 晓风残月30: 鸟语花香31: 明月清风32: 楚馆秦楼33: 舞榭歌楼34: 万象更新35: 春生秋杀36: 杏雨梨云37: 含苞欲放38: 山清水秀39: 草长莺飞40: 青山绿水1: 春兰秋菊2: 如花似锦3: 高楼大厦4: 枝繁叶茂5: 秦楼楚馆6: 浮翠流丹7: 华屋丘墟8: 苍翠欲滴9: 秋高马肥10: 断壁残垣11: 花朝月夕12: 别有洞天13: 锦绣山河14: 满目荆榛15: 月朗风清16: 疮痍满目17: 亭台楼阁18: 姹紫嫣红19: 花街柳陌20: 钟灵毓秀21: 柳绿花红22: 花红柳绿23: 贝阙珠宫24: 莺歌燕舞25: 花花世界26: 惠风和畅27: 春和景明28: 人迹罕至29: 五彩缤纷30: 不毛之地31: 柳暗花明32: 富丽堂皇33: 苍松翠柏34: 暗香疏影35: 金碧辉煌36: 风花雪月37: 气象万千38: 迎风招展39: 风和日丽40: 雪窖冰天1: 风清月白2: 赤地千里3: 春意盎然5: 春色满园6: 残山剩水7: 满园春色8: 花街柳巷9: 惊涛骇浪10: 和风丽日11: 风轻云淡12: 冰天雪地13: 百花争艳14: 光辉灿烂15: 一草一木16: 江山如画17: 歌台舞榭18: 万家灯火19: 风和日暖20: 江天一色21: 天朗气清22: 地瘠民贫23: 风平浪静24: 郁郁葱葱25: 寸草不生26: 日丽风和27: 层峦叠嶂28: 朗月清风29: 春花秋月30: 五颜六色31: 争奇斗艳32: 月白风清33: 花花绿绿35: 风清月明36: 灯火辉煌37: 繁花似锦38: 海沸江翻39: 世外桃源40: 水碧山青1: 别有天地2: 歌莺舞燕3: 曲径通幽4: 骇浪惊涛5: 光怪陆离6: 凶年饥岁7: 地广人稀8: 燕语莺啼9: 绿肥红瘦10: 朱阁青楼11: 斜风细雨12: 一泻千里13: 华屋山丘14: 水阔山高15: 柳绿桃红16: 天高地迥17: 燕舞莺啼18: 春光明媚19: 灯火万家20: 茂林修竹21: 斑驳陆离22: 湖光山色23: 五光十色24: 琼楼玉宇25: 纷纷扬扬26: 沉灶产蛙27: 纷红骇绿28: 春满人间29: 山明水秀30: 光风霁月31: 火树银花32: 喷薄欲出33: 云蒸霞蔚34: 黑灯瞎火35: 花晨月夕36: 仙山琼阁37: 天女散花38: 路绝人稀39: 大地回春40: 风月无边描写景色的成语四字词语篇21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。
有文化内涵又高雅的四字成语
有文化内涵又高雅的四字成语有文化内涵又高雅的四字成语，成语是我国文化传承的一个重要部分，特别是在高中语文中，我们会接触到很多成语，如果在高考语文作文中能够准确运用成语，有文化内涵又高雅的四字成语。
有文化内涵又高雅的四字成语11. 繁华似锦、痛定思痛、似水柔情、月光倾城、流绪微梦、残花败柳。
2. 夏花依旧、演绎轮回、一抹红尘、悲欢自饮、稚气未脱、离经叛道。
3. 心安勿忘、悲欢离合、无处安放、残缺韵律、安然放心、内心深处。
4. 心有所属、流年开花、静待死亡、梦绕魂牵、两重心事。
5. 半世晨晓、惜你若命、寂寞盘旋、往事随风、年少无知、落荒而逃。
6. 沧桑笑容、微光倾城、乱世佳人、梦回旧景、浮生如梦、尘埃未定。
7. 今非昔比、淡忘如思、痴心绝对、魂不附体、回眸一笑。
8. 忠贞罘渝、空城旧梦、浮生若梦、夕夏温存、醉生梦死、旧事重提。
9. 安之若素、随遇而安、本末倒置、风情万种、无门有缘。
10. 杳无音信、浮光掠影、不即不离、相濡以沫、浅尝辄止、哀而不伤。
11. 视而不见、地老天荒、玉颜粉骨、岁月更迭。
12. 经年未变、流光易断、情自阑珊、闲云清烟、若即若离、望眼欲穿。
13. 烟花沼泽、盛世流光、凡尘清心、一尾流莺、半生情缘、似念似恋。
14. 朝朝暮暮、浅末年华、若如初见、花落半歌、虚情假意、潜移默化。
15. 深秋无痕、沉鱼落雁、往事如烟、岁月如歌、如梦如幻、临窗观景。
16. 闭月羞花、痴人说梦、庸人自扰、作茧自缚、一笔荒芜、一生一世。
17. 十冬腊月、寒气逼人、银装素裹、冰冻三尺、岁暮天寒、号寒啼饥。
18. 冰天雪窑、山寒水冷、风雨凄凄、六出纷飞、冰封雪盖、林寒洞肃。
19. 寒冬腊月、春寒料峭、春冰虎尾、六出纷飞、冬裘夏葛、天凝地闭。
20. 风雪交加、寒风侵肌、寒风刺骨、冰魂雪魄、雪虐风饕、傲雪凌霜。
21. 葛屦履霜、万里雪飘、雪窖冰天、风刀霜剑、瑞雪纷飞、积雪封霜。
22. 黄绵袄子、白雪皑皑、寒气袭人、山寒水冷、白雪茫茫、大雪纷飞。
六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》画面描写优秀作文(精选十篇)
六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》画面描写作品1夏日的午后，天空突然暗了下来。
只见乌云像墨汁一样在天空中翻滚涌动，但却没有完全遮住远处的青山。
不一会儿，豆大的雨点噼里啪啦地落了下来，就像白色的珍珠在跳动，纷纷乱乱地跳进了湖中的小船里。
雨下得又急又大，湖面上顿时水花四溅。
就在这时候，一阵狂风猛地刮来，气势汹汹。
转眼间，乌云被吹散了，天空又恢复了明亮。
站在望湖楼上往下看，湖水清澈平静，就像一面巨大的镜子，与天空连成一片，水天一色，美丽极了。
远处的青山郁郁葱葱，在阳光下显得格外清晰。
湖面上，刚才被雨打得东倒西歪的小船也慢慢平稳下来，继续在水中缓缓前行。
岸边的花草树木经过雨水的冲刷，变得更加鲜艳亮丽，叶子上挂着水珠，在阳光下闪闪发光。
这一切就像一幅美丽的画卷，让人陶醉其中。
作品2诗人站在望湖楼上，欣赏着夏日的美景。
忽然，天空中乌云翻滚，像墨汁一样迅速蔓延开来，却未能遮住远处的青山。
不一会儿，白色的雨点像跳动的珍珠般，噼里啪啦地乱入船中。
雨势又急又猛，湖面上水花四溅，一片迷蒙。
就在这让人有些惊慌的时候，一阵狂风席卷而来，威力十足。
眨眼间，乌云被吹散得无影无踪，天空又恢复了明亮。
诗人再次望向楼下，只见湖水清澈平静，如同一面巨大的镜子，与蓝天相接，水天一色，美不胜收。
远处的青山在阳光下显得更加翠绿，轮廓清晰。
湖面上，刚才被雨打得摇摇晃晃的小船也平稳了下来，继续缓缓前行。
望湖楼周围的花草树木经过雨水的洗礼，愈发鲜艳动人，叶子上挂着晶莹的水珠，闪耀着光芒。
诗人陶醉在这如诗如画的美景之中，心中满是欢喜。
作品3天空中乌云翻滚，就像打翻的墨汁一般，却未能完全遮住远处的青山。
不一会儿，白色的雨点如同跳动的珍珠，杂乱地跳进了小船里。
雨势极大，噼里啪啦地打在船篷上，湖面上溅起无数水花。
忽然间，一阵狂风席卷而来，仿佛有一只无形的大手，迅速地将乌云吹散。
雨也戛然而止，天空瞬间放晴。
此时，站在望湖楼上眺望，只见湖水波光粼粼，平静如镜，水天相接，融为一体。
正确认识和评价自己
《醉绿》 锐普PPT论坛：天好作品
一群动物举行大竞ห้องสมุดไป่ตู้，一只老牛走上
擂台，台下一片欢呼“大”，大象登场 表演，台下又一阵欢呼“大”。青蛙看 在眼里，也跳上擂台，鼓起肚皮问“我 大吗?”“不大”传来一阵嘲讽声，青蛙 继续鼓起肚皮“嘭”的一声，青蛙肚皮
破了，到死也不知自己到底有多大
一．人贵有自知之明 正确认识和评价自己的关键是实
事求是，既不要高估自己，也不要 低估自己，这就是我们常说的人贵 有自知之明。接受自己，诚实地对 待自己的长处和短处，拿出勇气突 破自己，扬长避短，我们才能真正 认识和确立自己的价值。
二．认识自己的潜能
从前印度有一个富裕的农民叫阿里， 为了寻找藏宝石的土地，变卖了家 产，出外寻觅，终于贫困而死。可 是人们从他变卖的土地里挖出最珍 贵的宝石 阿里向别处所求的正是自己所拥有 的，这说明了什么。 我们身上也具有“被埋藏的宝石” 你发现了吗？
每个人都具有各方面的潜能。 正确认识自己，努力发现和发挥自 己的潜能。
发 这样才能使自己得到充分的 展
三．科学地认识和评价自己
科学地认识自己有哪些正确的方法？
自我观察:在活动中不断的尝试着了解自己 自我反省:经常自我反省和检讨 相互比较:通过自己与他人自己与现在与过去比 较等了解自己 咨询他人:通过别人了解自己 科学鉴定:运用客观的测验手段了解自己
飞花令“天”的诗句100首，含“天”字的诗句大全
飞花令“天”的诗句全集明月几时有？把酒问青天。
—— 苏轼 《 水调歌头·明月几时有 》不知天上宫阙，今夕是何年。
—— 苏轼 《 水调歌头·明月几时有 》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
—— 岑参 《 白雪歌送武判官归京 》 轮台东门送君去，去时雪满天山路。
—— 岑参 《 白雪歌送武判官归京 》 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
—— 李商隐 《 嫦娥 》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
—— 杜牧 《 秋夕 》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
—— 李白 《 望庐山瀑布 》江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
—— 张若虚 《 春江花月夜 》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
—— 杨万里 《 晓出净慈寺送林子方 》 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
—— 杜甫 《 茅屋为秋风所破歌 》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
—— 龚自珍 《 己亥杂诗·其五 》七八个星天外，两三点雨山前。
—— 辛弃疾 《 西江月·夜行黄沙道中 》荆溪白石出，天寒红叶稀。
—— 王维 《 山中 》海上生明月，天涯共此时。
—— 张九龄 《 望月怀远 》海内存知己，天涯若比邻。
—— 王勃 《 送杜少府之任蜀州 》征蓬出汉塞，归雁入胡天。
—— 王维 《 使至塞上 》了却君王天下事，赢得生前身后名。
—— 辛弃疾 《 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
—— 李白 《 黄鹤楼送孟浩然之广陵 》空山新雨后，天气晚来秋。
—— 王维 《 山居秋暝 》天明登前途，独与老翁别。
—— 杜甫 《 石壕吏 》丹砂五色时光焰，紫翠中天半有无。
—— 孙蕡 《 罗浮 》天门中断楚江开，碧水东流至此回。
—— 李白 《 望天门山 》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
—— 杜甫 《 绝句 》卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
—— 苏轼 《 六月二十七日望湖楼醉书 》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
醉绿
醉绿
张炜
人如果享受到过多的氧气会发生“醉氧”，而从北方来到西双版纳的人，会有一种“醉绿”。
因为这不是一般的绿，而是人间大绿，是置身热带雨林之间。
到处都是蓊郁，是浓阴匝地，是让人惶惑的青翠欲滴。
百鸟喧腾，异兽长啼，显然来到了另一个世界。
这世界对我们有些突兀，得让人好好适应一番才好。
如果长期生活在这里，我们将如何消受这大绿簇拥的日子？有点难以想象。
比起这里，北方的干躁，裸露的石土，还有无法告别的阴霾，几乎已经让人习以为常了。
而这里的绿色又太多太盛，空气太过洁净。
一切都得从头领略，从头开始，面对一场人生的惊喜。
祖辈在西双版纳山林中过活的傣族、哈尼族、基洛族，他们是怎样认识这满眼绿色的？他们常说的话是：“没有森林就没有水，没有水就没有粮食，没有粮食就没有生活。
”
原来他们将绿色看成了生活的源头。
这是对林木植被最为深刻的一种认识，也是最为朴素的一种认识。
其实远在拉美的古印地安人早就知道森林与水的关系：为了享受充沛的雨水，总是小心翼翼地维护着林木，视毁林者为大仇。
雨水量的分布虽受天然地理板块的制约，但人也并非毫无作为，也就是说只要尽了人事，气候条件仍然可以逆转。
比如记忆中的山东半岛北部沿海地区，在五六十年代之初就是绿色葱茏的，雨水也大。
而在老人们的记忆里，更早的时候林子更密雨水更盛。
人间没有了绿色，苦难也就离我们不远了；没有了大绿，也就失掉了幸福。
生活在苍白的土地上，首先是疾病的来袭，进而是人心的焦枯。
在尘土飞扬寸草不生的地方过日子，其实只是一种煎熬。
2019年中考语文古诗词阅读预测试题及答案汇编之七言绝句(一)
新晴
（宋）刘攽（ bā n）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
13．从诗中的“ ___________ ”、“ ____________”、
试卷第 5 页，总 24 页
“昼梦”、 “南风”等意象可知， 这首诗写的是夏季的生 活场景。 14．本诗中“偷”字用得好好，请说说好在哪里。
【答案】 27．穿天透地 28．不相同。《望庐山瀑布》用了比喻和夸张手法，把飞 流的瀑布比作落下的银河， 表现了诗人对大自然惊心动魄 之美的惊叹。 （或借景抒情，通过对庐山瀑布雄奇壮丽的 描写，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱； 《咏瀑布》 用了托物言志（拟人）手法，借瀑布奋勇向前，勇赴大海
试卷第 11 页，总 24 页
新凉 徐玑（宋） 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 注释：①新凉 : 初秋的凉爽。②田畴：田地，田野。 17．一二两句中“ ________”、“ ________”最能体现 “新凉”这一特点。 18．最后两句诗人是如何来表达自己的情感的？表达了怎 样的情感？
【答案】
江上 宋 ?王安石 江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
试卷第 9 页，总 24 页
24．第二句中“低徊”一词很富表现力，请简要赏析。 25．这首诗中的三、 四两句于寻常的景物描写中蕴含着深 刻的哲理，请做简要分析。
【答案】 24．运用拟人手法。“低徊”本来是指人的徘徊沉思，这 里用来表现含雨的暮云低垂而缓慢移动的情形，静中有 动，情趣横生。 25．在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际，却忽然看见 远处忽隐忽现的帆船驶来，这告诉人们：山重水复之际， 往往也是柳暗花明之时； 困难与黑暗中往往蕴含着希望和 光明。 26．阅读下面古诗，完成习题。
形容诱惑很大的四字成语
形容诱惑很大的四字成语纸醉金迷、灯红酒绿、醉生梦死、花天酒地、寻欢作乐一、纸醉金迷[ zhǐ zuì jīn mí ]【解释】：原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。
形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。
【出自】：杨朔《樱花雨》：我来到日本不久，听的不多，见的不广，但在五光十色、纸醉金迷的纷乱生活中，有些事物给我的刺激特别深。
二、灯红酒绿[ dēng hóng jiǔ lǜ ]【解释】：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。
形容奢侈糜烂的生活。
【出自】：老舍《鼓书艺人》十九：少数人过着灯红酒绿，醉生梦死的生活，人民不满。
三、醉生梦死[ zuì shēng mèng sǐ ]【解释】：象喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子。
【出自】：宋·朱熹《小学》卷五引程灏曰：“虽高才明智，胶于见闻，醉生梦死，不自觉也。
”【翻译】：一切有志者都不应该醉生梦死，浑浑噩噩地虚度年华。
四、花天酒地[ huā tiān jiǔ dì ]【解释】：形容沉湎在酒色之中。
花，指妓女。
【出自】：姚雪垠《李自成》第二卷第十七章：南京秦淮河一带仍是花天酒地，听歌狎妓。
五、寻欢作乐[ xún huān zuò lè ]【解释】：寻求欢快，设法取乐。
形容追求享乐。
【出自】：陈登科《赤龙与丹凤》：也是地主恶霸寻欢作乐的场所。
窈窕淑女[yǎo tiǎo shū nǚ]生词本基本释义窈窕：美好的样子。
美好的女子。
出处《诗经·周南·关雎》：“窈窕淑女；君子好逑。
”例句自古以来，~都是众多男士追求的对象。
近反义词近义词沉鱼落雁反义词面目可憎成语接龙女中尧舜舜日尧年年高望重重金袭汤汤去三面面誉背非非分之想想望丰采采葑采菲菲食薄衣衣不完采采薪之忧忧形于色色飞眉舞舞凤飞龙龙颜凤姿姿意妄为为德不终终成泡影影影绰绰绰然有余余妙绕梁梁孟相敬敬而远之带诱的成语利诱威胁：利诱：用利益诱惑；威胁：恐吓。
古诗文《【草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟】》赏析
古诗文《【草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟】》赏析【草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟】清朝：高鼎cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān ，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟古：仄通平平仄仄平仄平平仄仄平平◆烟【下平一先】今：仄通平平仄仄平平平平仄仄平平◆烟【八寒,an,ian,uan,üan】出自:清代·高鼎《村居》作品原文:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【释义】“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。
生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。
早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。
“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。
枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。
春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。
诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。
这是一幅典型的春景图。
【草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟问答】草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟什么意思？答：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
出自《村居》，是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
这首诗落笔明朗，用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的意思是什么？答：草儿露出绿丫，黄莺在枝头鸣叫二月天已来到河边杨柳垂枝在岸边春天似乎要来了。
酔绿
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
疲惫于灰暗的都市天空，厌倦于漠漠黄土的平原。
我怀念着绿色，如同涸辙的鱼企盼着有生命的水。
在梦里，我哭了一夜，我多么渴望那一泓咸咸的泪泉可以带着我流动，流到那一抹深绿从中，流苏似的绿轻佛过我双眸，哼着小曲，擦干我眼角残留的液体，哄着我入睡。
第二天，我再也按捺不住内心的渴求，那个不停呼唤着绿的细胞游走于我全身，牵引着我每一根运动神经，于是，我起程了。
我要借绿色来比喻猗郁的年华。
璀璨的绿光，风扶的绿韵，恰似点点滴滴、跃跃欲试的青春。
在钢铁水泥构筑的冰冷都市下，不然有那么一道巷子。
窄窄的街道两旁是民国风式的老建筑，矮小的店铺鳞次栉比，悠悠扬扬挤满巷子。
奇特的是，身在其中并不感喧嚣嘈杂，是一种舒适的安宁。
从巷口至巷尾是满满的榕树，其间还夹杂着几棵年寿已高的黄桷树。
那一抹绿仿若千绦万丝碧缕缠铺而成的瀑布，不停地流动着，生生不息。
绿叶撩人，苍翠欲滴。
雨水洗涤后的榕树叶毫不谦和，绿光粼粼，恰逢新出的嫩黄绿、淡绿、深绿、墨绿、翡翠绿、绀绿……，点点缀缀，挥挥洒洒，涂涂抹抹，绿得恢宏莽荡，大拙大巧，大俗大雅，淋漓酣畅。
诗韵跃然纸上，树下悠然落棋，花间醉然品酒，林中淡然品茶，湖心悦然赋诗。
慢慢走进“绿巷”，精神稍有恍惚，浑浑然欲睡，不禁感叹这绿可真醉人啊，还未品尝人已先醉，若是将他纳入酒曲中制成酒酿，那可得闻香寻巷，醉在其中了。
曦光下，绿影婆娑，一抹一抹的绿接踵而来，丝毫不差地落入我眼中，流淌入我血液里，仿若江南水乡在前方飘摇。
水乡清秀，古镇恬静，雨巷幽深，文杰灵韵。
凌波水韵，翰墨流芳。
四季悄然跳跃。
春日草长莺飞，杏花轻染，虫燕呢喃，雨透帘栊，润万物于无声。
夏日轻解罗裳，独上兰州，采莲荷田，浅笑淡吟，月出绿光。
秋日丝雨梧桐，悲秋飞雁，淡菊飘香，悠然断桥下。
冬日雪依翡翠，千树珍珠，伊人倚栏，吴侬软玉，似雪娇纯。
南唐后主若身处此境，想必定会遗忘寂寞梧桐深院锁清秋之悲吧。
指不定文坛上还会多篇“莲峰居士”清新明快的大作，莫是一番离愁在心头，恰是几弯情思绕青藤。
诗画情怀赵红尘
意 识 与 在诗 酒两 界 引起 巨 大反响 ，并成功 转
艺 术 ） 校 园 诗 歌 爱 好 者 中 流 传 。 同 让 ）在
“ 神 醉 了 ”诗 酒 品 牌 。 在 此 之 酒
６０ 年 被 广 东 省 作 协 副 主 席 李 士 非 、 花 城 前 ， 他 已完 成 ３ ０ 余 行 长 诗 酒 神 醉 出版 社 诗 歌 室 主 任 杨 光 治 、 中 国 作 协 了） ）。也就在这一 年７ ， 《 月 花城 ） ）杂
会 员罗沙 联名推 荐到 北京 鲁迅 文学院 志选 发了该 诗的 部分 章节 。第二年 ，
深造 。
这 ～ 作 品 由 花 城 出 版 社 正 式 出 版 。 在
２ 岁邪年 ，赵 红尘进 入 上海复 旦 每 部作品 中 ，内附 茅台 集团 “ １ 酒神醉
大学 中文 系作家班 。在 作家 班时期 ，
织 文学社 ，编 印校刊 、墙 报 。茂名市 名 中国第一 滩举 行的２ ０ 年 世界女 子 ０１
文 联 主 席 张 光 读 过 他 的 长 篇 小 说 剑 沙 滩 排 球 公 开 赛 推 广 部 主 管 ，首 次 独 断星 河） ）后 ，推 荐 赵 红 尘 担 任 茂 名 市 立 设 计 ７ 巨 幅 路 牌 广 告 ， 以 简朴 构 图 幅 中学 生 诗 社 社 长 ，负 责 主 编 《 飞 雁 与浓郁 色彩 夺人 眼 目—— （ 大海 为 南 （ 让 诗 报 》 ， 开 始 在 当地 报 刊 发 表 诗 作 。
大 赛 评 委 公 刘 称 “ 油 画 农 民 庶 几
“ 名市劳动模 范”。 茂 ２ ０ 年 以 后 ， 他 将 重 点 投 向 绘 ０８
近 乎 中 国 式 的 聂 鲁 达 风 范 ” 。 这 段 时 画 。 他 在 中 文 中 国 网 开 设 “ 尘 画 红
猪气喘病PPT幻灯片
四、病理变化
12
四、病理变化
大面积肺炎及气肿
13
四、病理变化
肺气肿
14
四、病理变化
肺部坚实化
15
四、病理变化
肺对称性肉样病变
16
四、病理变化
肺对称性胰腺样病变
17
四、病理变化
肺门淋巴结肿大10倍
18
四、病理变化
肺心叶、尖叶，中间叶呈深紫红色实变。随病程延长 ，病情加重时，病变部呈淡紫色，深紫红色或灰白色 ，灰黄色，深韧度增加，俗称“胰变”或“虾肉样变”
3
二、流行特点及发病原因
猪气喘病仅对猪有致病性，病猪和带菌猪是本病的 传染源，病原体长期分布于病猪的呼吸道及其分泌物中 ，也可随咳嗽呼出气体污染周围环境，传染其他猪只， 因此呼吸道是本病的传染途径。不同年龄、性别和品种 的猪均能感染，但以乳猪和断奶猪易感性高，特别是在 25～45日龄的仔猪断奶期，由于分群、变换饲料和改变 饲养环境等产生的应激反应，导致仔猪抗病力下降，容 易发生该病，且发病率和死亡率也较其他时期都高。其 次是怀孕后期和哺乳期的母猪，育肥猪发病较少，母猪 和成年猪多呈慢性和隐性感染。季节上四季均可发生， 但冬春寒冷季节多见。
8
三、临床症状
慢性型 多见于老疫区的架子猪、育肥猪和后备母猪 ，体温一般不高，主要症状为长期咳嗽，初期为短而少的 干咳，久而久之变为连续痉挛性咳嗽，尤以早晨、夜间、 运动、进食后或气温骤变时最明显，严重的可发生痉挛性 咳嗽。常出现不同程度的呼吸困难，呼吸次数增加，有腹 式呼吸，且这些症状随饲养条件和气候变化时重时轻，病 程长的大多为湿咳，随着病程的发展，病猪出现呼吸困难 ，身体逐渐消瘦，被毛粗乱、仔猪生长停滞。气候、饲养 条件、管理水平、环境卫生条件较好时可缓解症状，病程 可拖延两个月或半年以上，病猪常流少量鼻液，食欲一般 良好，体温正常，表现消瘦，或加剧至死，或平稳至育肥 送宰，病死率不高。此类病最易发生继发性感染，使夏季 造成猪群急性死亡的主要诱因。
工笔画《醉清梦》芙蓉鲤鱼设色步骤要点
工笔画《醉清梦》芙蓉鲤鱼设色步骤要点《醉清梦》作者郑玲玲画家资料↓↓↓郑玲玲，桂林人，职业画家，北海艺术设计学院客座教授，天津杨柳青画社独家签约作者，出版有《设色牡丹锦鸡》《设色芙蓉鲤鱼》《设色横幅吉祥花鸟》《设色条屏荷花水禽》《清宫鸟谱系列》《设色牡丹鲤鱼团扇》《设色十二花神系列》《设色条屏荷塘鹭影》等工笔画相关书籍。
尤擅长工笔花鸟画，其作品笔法细腻洒脱、画风清新温婉、赋色高雅华贵、画面韵调唯美、让人观之欲醉，其作品常在各大报刊杂志上发表，并有多家媒体专题报道，作品多被各界收藏。
自用款小红毛笔19.9元2支30元5支丹青谷书画19.90初学者→工笔画常用调色表:1、草绿: 70%花青+30%藤黄，画工笔花卉的叶子最常用的色彩之一。
2、汁绿: 80%藤黄+15%花青+5%朱膘调和成的嫩绿色，常用来作为反叶的底色和嫩叶的底色，丝瓜、黄瓜的用色，根据需要+适当的浅墨。
3、老绿: 草绿中微加墨或微加点胭脂，常用来罩染处于暗部的叶子色彩，薄薄的老绿也可用来渲染反叶。
4、老赭:朱膘+墨调和而成，接近熟褐色，常用来提染枝干或提染叶面被虫咬蚀的部。
5、檀香色: 约70%藤黄+20%朱膘+10%三绿调配而成。
加大量水以后常用来刷背景,也可作为嫩芽和托叶的底色。
6、米黄: 约70%藤黄+30%赭石，主要用来刷背景，在重彩画的绘制中打一层米黄底色容易取得色彩和谐。
7、三绿: 石绿+白色而得，白色加的越多则就变成四绿，五绿等，三青，四青等色彩也是同理。
8、胭脂水:胭脂色+大量水调和而成。
主要用来复勒线条，曙红水，花青水等说法同理。
葡萄紫：花青+曙红或花青+胭脂墨红色: 曙红+稍许墨赭绿色: 赭石+草绿古铜色: 朱膘+墨+少许藤黄+少许曙红汁绿色: 草绿+藤黄+少许朱膘灰绿色:三绿+少许墨芽绿色: 汁绿+藤黄米黄色: 藤黄+朱膘+少许墨桔黄色: 藤黄+朱膘。
画黄瓜花、丝瓜花、枇杷果、葫芦等用色。
墨青色: 花青+墨藏青蓝: 酞青蓝+墨+少许石青绛红色: 胭脂+朱膘+少许墨紫色: 曙红+少许酞青蓝。
56个词牌名及代表作
56个词牌名及代表作词牌，也称为词格，是填词用的曲调名。
所以叫词牌也叫词典。
词典，兴于元初，李渔著《闲情偶寄》所述，唐则诗人济济，宋有文士跄跄。
词最初是伴曲而唱的，曲子都有一定的旋律、节奏。
今天带大家了解56个常见词牌典故及对应千古名篇。
一、虞美人此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。
又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。
双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。
春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
——五代：李煜二、苏幕遮唐玄宗时教坊曲名。
原曲源自西域龟兹国。
“苏幕遮”意“西戎胡语”。
双调，六十二字，上下片各四仄韵。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
——宋：范仲淹三、醉花阴又名《九日》，双调，五十二字。
上阕下阕各五句，各三仄韵。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——宋：李清照四、南乡子唐教坊曲名。
又名《好离乡》、《蕉叶怨》。
原为单调，始自后蜀欧阳炯。
南唐冯延巳始增为双调。
双调五十六字，前后阕各四平韵，一韵到底。
何处望神州，满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事，悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
——宋：辛弃疾五、念奴娇念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，因念奴音色绝妙，后人用其名为词调。
又名《大江东去》、《千秋岁》、《酹江月》、《杏花天》、《赤壁谣》、《壶中天》、《大江西上曲》、《百字令》等十多个名称。
一百字。
前片四十九字；后片五十一字，各十旬四仄韵。
此令宜于抒写豪迈感情。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
部编版小学语文四年级下册第一单元培优检测试题(含答案)共3套
部编版小学语文四年级下册第一单元检测试题一时间:90分钟满分:100分得分: 一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(9分)老翁(wēng wēn) 徐徐(xǘxú) 倘若(tǎng tǎn) 杂交(zházá) 朴素(bǔpǔ) 剥削(bōbāo)宿舍(sùshù) 绮丽(qí qǐ) 应和(héhè)二、读拼音，写词语。
(12分)húdié xīkè jìsù zhuāngshìtàbù sǒnglì shātān ruìlìhéng xíng bàdào lóng fèng chéng xiáng三、比一比，再组词。
(4分)赖（）蹲（）懒（）遵（）蔬（）帐（）疏（）账（）四、找出四组近义词。
(4 分)神奇吃惊讨厌（）——（）和谐装饰惊讶（）——（）喜爱装扮常常（）——（）偶尔奇特融洽（）——（）五、按要求写句子。
(6分)(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(修改病句)(2)三月桃花水，叫人多沉醉。
(改为反问句)(3)下雨天，小小的天窗是孩子们唯的慰藉。
夜晚，小小的天窗是孩子们唯一的慰籍。
(用关联词语把两句话合成一句话)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“,”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“,”。
2.“乡下人家,不论,不论,都。
”这句话表达了作者之情。
3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。
七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
(4分)八、课内阅读。
(9分)乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。
苏雪林《绿天》中的修辞手法运用
苏雪林《绿天》中的修辞手法运用苏雪林是五四文学思潮中涌现出的女性作表，以散文集《绿天》而当声文坛，从1928年到1959年，散文集《绿天》就再版十多次，可见作品在当时读音中的影响之大。
《绿天》是用美文的形式书写女主人公甜蜜、热烈的婚后生活而集成的一本书，其中包括《绿天》《收获》《小猫》《鸽儿的通信》《我们的秋天》《小小根超朝蝶故事》六篇，阅读《绿天》，就像是一幅幅精致柔美的图画呈现在眼前，极具绘画美感：又像是一首首田园诗悦耳动听，极具音乐美感，《绿天》中富有韵样与诗画艺术风格的形成，与丰富的修辞手法运用有密切的联系，正是描绘类和句式修辞手法的大量运用，使《天》真正实现了其内容与形式的完美结合而成为无可争议的美文，一、描绘类修辞的运用品读苏雪林的散文集《绿天》，首先吸引读者的是那一幅花鸟鱼虫的自然风景图，这与她热爱自然有关，更加关键的是她善于惜助描绘类的修辞手法来描绘自然，描绘类修辞是对所书写对象作形象的描绘，这类修辞手法有比喻、拟人、夸张、摹绘、通感，等等，这些修辞手法的运用对于突出文章的形象感，提高表情达意的效果，增强话语的形象美和意境美具有重要的意义。
(一)比嗡、比拟苏雪林在她的散文中，不管是喻人、喻物还是喻景，比喻句都可随手点染而来，总给人一种耳目一新的感觉，昏如在《儿的通信之九》中：昨晚凉台上的梦，我便要将它比作一朵睡—―银色月光浸着的池塘里的一朵睡茫，梦是腰脆的难以言状的，但苏雪林将其比作睡莲，将虚无缈的梦幻化为生动可感的睡莲，这是作音对梦的独特感受，清丽优雅，又那么贴切，同时也给读者留下深刻且美妙的印象，又如《我们的秋天》中有这样一段：掀开了花绒毯子和粉霞色的小被，我已经看见了乍醒的婴儿的全身，......半覆桃花似的小脸，那两只美而且柔的眼睛，更新蓝得可爱，......有如题在晓风中的蓝花，古诗有人面桃花相映红"的著名诗句，而苏雪林巧妙地将婴儿的小脸比作桃花.让人觉得亲切自然，形象逼真，引人怜爱，她又用蓝零粟花来比唯婴儿的眼睛，这样的比喻辞格的运用更是让人意想不到，可谓是前无古人，后无来音，比拟是借助丰富的想象，把物当成人，或把人当成物来写的一种修辞方法，前者称为拟人，后者称为拟物，拟人手法能够鲜明生动地描写人物形象、栩栩如生地展示事物的情态、逼真地勾勒景物特征，从而使描写对象形象生动又富有感情，给优美的图画增添了灵动之感。
4字古诗大全300首小学
小学必背古诗大全，生字注音版1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕(chi)勒(le)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qiong)庐(lu)，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊3、咏鹅(唐)骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波4、风(唐)李峤(qiao)解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡6、登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7、春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?8、鹿柴(zhai) (唐)王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9、绝句(唐)杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年?10、绝句(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳(yuān)鸯(yāng)。
11、游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑(suō)笠(li)翁(wēng)，独钓寒江雪。
13、塞下曲(唐)卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
14、塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高，单(chan)于(yu)夜(ye)遁(dun)逃(tao)。
欲(yu)将(jiāng)轻(qīng)骑(ji)逐(zhu)，大雪满弓刀。
15、池上(唐)白居易小娃撑(chēng)小艇(tǐng)，偷采白莲回。
不解藏(cang)踪(zōng)迹(ji)，浮(fu)萍(ping)一道开。
16、忆江南(唐)白居易江南好，风景旧曾(ceng)谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?18、悯农(唐)李绅春种一粒粟(su)，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
19、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。