经历了这个特殊假期的孩子们:懂得担当 收获成长
高中生暑假社会实践心得体会(15篇)
高中生暑假社会实践心得体会(15篇)高中生暑假社会实践心得体会1不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己高中的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。
毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的`体验,更多的经历。
所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。
到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。
我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
严格遵守商场的规矩。
俗话说:国有国法,家有家规。
自然,作为一个单位也有相应的规定了。
社会实践活动给生活在象牙塔中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
在这次实践中我们有深入基层,能从中学到了很多书本上学不到的东西。
也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。
的确,感性认识到只有到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。
通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化。
2022暑期儿童关爱服务活动个人总结范文
2022暑期儿童关爱服务活动个人总结范文2022暑期儿童关爱服务活动个人总结篇一由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。
活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。
在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。
今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。
__镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。
随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。
有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。
由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。
还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。
由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。
几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。
平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。
参加特殊学校活动感想作文
参加特殊学校活动感想作文在参加特殊学校活动后,我深受教育和感动。
通过这次活动,我对特殊学校的孩子有了更深入的了解,也更加感慨和关爱这些特殊群体。
活动当天,我和其他志愿者一起来到特殊学校,看到了那里的孩子们。
他们有些是智力残疾,有些是肢体残疾,有些是精神残疾。
在我们的陪伴下,他们笑得很欢,玩得很开心。
每个孩子都有自己的特点和优点,他们也都怀着一颗纯净的心。
在陪伴孩子们的过程中,我发现他们虽然有着不同的残疾,但是他们的心智和情感非常丰富。
有的孩子嘴角带着微笑,和我们说笑话;有的孩子用手语和我们交流,让我们实实在在地感受到他们的聪明、善良和勇敢。
在和他们交流的过程中,我感到很自豪和感慨,也对他们充满了尊重和爱。
除了陪伴孩子们外,我们还开展了一些特殊的活动。
比如,我们给他们上了一堂手工课,教他们做简单的手工制品;我们组织了趣味运动会,让他们在运动中感受快乐和挑战;我们还组织了一场小型的音乐会,给他们带来音乐的享受和心灵的慰藉。
在这些活动中,他们积极参与,展现了自己的才华和能力,也给我们带来了快乐和感动。
通过这次活动,我得到了很多启发和感悟。
我意识到,特殊学校的孩子们同样是社会一份子,他们应该得到尊重和关爱。
我们应该尊重他们的个性和特点,给予他们更多的关注和支持,让他们能够享有与普通人一样的权利和机会。
同时,我们也应该注重特殊教育的发展,为特殊学校的孩子们提供更好的教育资源和条件,让他们有更多的机会接触和参与社会的各个方面。
在未来,我也会继续关注特殊学校和特殊教育的发展,尽自己的一份力量,帮助他们获得更好的成长和发展。
我相信,只要我们共同努力,特殊学校的孩子们也能够享有与普通孩子一样的幸福和快乐。
同时,我也呼吁更多的人加入特殊学校的志愿者行列,用自己的行动带给这些孩子们更多的关爱和帮助。
通过这次活动,我不仅收获了快乐和感动,也受到了深刻的教育和启发。
我会牢记这次活动的经历,继续努力,为特殊学校的孩子们带去更多的希望和温暖。
鼓励孩子加油的暖心话简短
鼓励孩子加油的暖心话简短孩子们在成长的过程中,总是会遇到许多的困难,我们作为父母,可以用一些暖心话为孩子们加油。
下面是由小编为大家整理的“鼓励孩子加油的暖心话简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。
鼓励孩子加油的暖心话简短1.大事难事看担当;顺境逆境看襟度;临喜临怒看涵养;群舍群得看智慧;做大做小看格局;可快可慢看点悟;是成是败看坚持!2.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
3.圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
4.你要多学点东西,你要多看会书,你要多跑些步,时间慢慢流,你想有一个更好的未来,那么从现在开始,你就要,好好努力。
5.耐得住寂寞,守得住繁华!6.总会有一个人是第一,你为什么不能是那一个人呢。
7.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
8.不经历苦痛与磨难,哪来澄明平静的心态!9.自己的青春自己奋斗,自己的人生自己作主。
10.努力就能成功,坚持确保胜利。
11.这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。
12.再苦再累也要坚强,只为那些期待眼神。
13.坚持不该坚持的,那不叫执着,而叫固执;放弃不改放弃的,那不叫潇洒,而叫软弱。
有时好东西需要跟人分享,有时候难过需要人安慰!鼓励短句14.九十春光一掷梭,花前酌酒唱高歌。
枝上花开能几日,世上人生能几何。
好花难种不长开,少年易过不重来。
人生不向花前醉,花笑人生也是呆。
15.一无所有,才是拼的理由。
16.人生的小河,总要流过森林,荒漠,大海,别为森林的渺小而沮丧,别为荒漠的艰难而哭泣,只为奔流入海功成名就那一天,孜孜不倦的追求奋斗,加油。
17.如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
18.没有天生的信心,只有不断培养的信心。
19.困难像把伞,借着风儿飞上天;挫折像蹦床,借着弹性力更强;失意像台阶,人生路上不能歇;苦难是财富,磨练意志成大器。
2023年高中生暑假社会实践心得体会精选14篇
2023年高中生暑假社会实践心得体会精选14篇高中生暑假社会实践心得体会篇1时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。
时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。
但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。
我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。
在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立学习和生活的目标。
今年的暑假活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。
初次穿上那印有淮师青年志愿者的衣服参加“三下乡”实践活动,我的心里异常兴奋,有种说不出的感觉,也许,我也是从农村出来的,经受较先进的高中文化生活的洗礼之后,我重新回到农村,所有的见闻感受看法,不像以前那般肤浅浮躁,而显得更有理性。
当我们生物系暑期社会团到达目的地——__县__镇,首先由专家给涂沟镇的养鱼大户进行常见鱼类疾病的咨询,然后我们又对这些渔户进行面对面交流和问卷调查,并向赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等,我们还用带去的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试,并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药,受到当地农民的`一致好评。
在__镇的诸多的所见、所闻、所感,在我心里久久回荡,萌发了许多融入自我观点的意念,既体会:我觉得不管以哪类形式,党和政府组织科技教育下乡活动应大力推动,因为它是受欢迎的、有影响、有成效的,这种活动对我们大学生自身也很有帮助,它不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我提高了服务的素养和意识。
学生假期生活表现范文大全(19篇)
学生假期生活表现范文大全(19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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让特殊儿童在社会实践中茁壮成长美篇
让特殊儿童在社会实践中茁壮成长美篇让特殊儿童在社会实践中茁壮成长随着社会的进步,对于特殊儿童的关注和关心也越来越多。
特殊儿童是指在智力、身体或情感方面存在一定困难的儿童,包括自闭症、唐氏综合征、脑瘫等。
这些儿童需要更多的支持和关爱,以便能够在社会实践中茁壮成长。
为了让特殊儿童在社会实践中得到更好的发展,我们需要从多个角度出发。
教育机构需要提供更加个性化的教育方案。
特殊儿童的学习方式和普通儿童存在区别,他们可能需要更多的时间和资源来适应学习任务。
教育机构应该通过分班、辅导等方式,为特殊儿童提供适合他们学习能力的教学内容。
对于自闭症孩子,教师可以采用具体、细致的方式进行教学,以增加他们对学习内容的理解和接受。
社会应该提供更多的支持和机会给特殊儿童。
特殊儿童和普通儿童一样,也有自己的兴趣和爱好。
社会可以通过开设特殊儿童俱乐部、组织特殊儿童参加各类活动,为他们提供展示自我的机会。
这不仅可以增强特殊儿童的自信心,还能够让他们感受到社会的关心和尊重。
社会也应该加强对特殊儿童家庭的支持,为他们提供必要的经济和心理援助。
特殊儿童在社会实践中茁壮成长还需要家庭的关注和陪伴。
家长是特殊儿童的第一任老师,他们应该与教育机构保持密切联系,了解特殊儿童的学习进展,并及时给予帮助和支持。
特殊儿童的家庭也可以组织亲子活动,提供良好的家庭环境,以促进特殊儿童的全面发展。
特殊儿童也需要兄弟姐妹的陪伴和理解,家庭成员可以给予特殊儿童更多的关注和关爱。
在我看来,让特殊儿童在社会实践中茁壮成长是我们每个人的责任和义务。
对于社会而言,我们应该给予特殊儿童更多的关注和支持,为他们提供更好的学习和发展环境。
对于教育机构而言,我们需要制定更加专业和个性化的教育方案,促进特殊儿童的学习能力。
对于家庭而言,我们需要给予特殊儿童更多的关爱和陪伴,帮助他们建立自信心和独立能力。
让特殊儿童在社会实践中茁壮成长是一项系统工程,需要社会、教育机构和家庭的共同努力。
特殊教育心得体会(精选20篇)
特殊教育心得体会(精选20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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假期心得体会总结200字
假期心得体会总结200字假期心得体会总结200字篇1最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小。
《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。
这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。
教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!我们的学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。
他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识,愿学生在教师们的赞美和赏识中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。
教师要有静气,就是要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……读着郑杰的这一百条新建议,我对自己的这一职业有了更新的认识,“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。
假期心得体会总结200字篇2在我看来,这个实践积淀了历史,叙述了现实,充斥着沉重的人文气息。
经纬为线,大千世界的画面。
这是一个重视农村改革的年代,小康社会的旗帜在前进的道路上高高飘扬,党的政策为农村发展指出了良方,可是基层的怨声载道却没有办法使我们相信社会发展的种种佳音。
强拆的事例层出不穷屡见不鲜,仅有当亲身经历之后才发现自我被深深感染而再不能冷眼旁观;村民扩修房子的行为让我心生讥讽却真实的充斥着无力感,这不只是小农思想那么简单,这是祖辈的基业,传统的力量,是无法撼动的历史;在村民谈到他们的儿子考上大学远离了农村苦海时,我能明显感受到他们的骄傲,这是穷苦的农村对后代不再经历苦日子的期望,可是同时为农村的未来感到担心,一个村子耗费了人力物力供出来的大学生,却再也不想回到村子里为其造福,这样的过程不断复制,终将会将村子掏空,使村子里的人消失殆尽。
特殊儿童随班就读的读后感
特殊儿童随班就读的读后感读了关于特殊儿童随班就读的相关内容后,我心里就像打翻了五味瓶,各种滋味都有。
以前我对特殊儿童随班就读这件事的理解比较浅,就觉得不就是把那些有点不一样的孩子放在普通班级里嘛。
但真正深入了解后,才发现这里面的门道可太多了,而且意义超级重大。
就从特殊儿童本身来说,他们就像一群小天使,只是翅膀有点特殊。
在随班就读的环境里,他们能感受到正常的校园生活氛围,这是多棒的体验啊。
他们可以和普通孩子一起上课、玩耍,这就像是给他们打开了一扇通往更大世界的窗户。
我仿佛能看到那些特殊的小脸蛋上洋溢着纯真的笑容,因为他们不再被孤立在一个特殊的小角落,而是真正融入到了集体之中。
对于普通孩子呢,这也是个超酷的事情。
他们可以从小就学会包容和接纳不同。
你想啊,在一个班级里,有各种各样的小伙伴,有的可能说话不太清楚,有的可能行动不太方便,但是大家都能一起玩一起学习。
这就像在孩子的心里种下了一颗颗善良和包容的种子,随着他们长大,这些种子会长成参天大树。
普通孩子会明白,这个世界是多元的,每个人都有自己的闪光点,哪怕他看起来有点特别。
不过呢,这事儿做起来可不容易。
老师就像是这个特殊小团体里的超级英雄。
他们得掌握好多特殊的技能,不仅要按照正常的教学大纲教知识,还得照顾到特殊儿童的特殊需求。
这就好比要同时开好几辆车,还得保证每辆车都稳稳地行驶在正确的道路上。
有时候可能要给特殊儿童单独辅导,有时候又要引导普通孩子去帮助他们。
这得需要多大的耐心和爱心啊。
学校呢,也像是一个大的生态系统,得提供各种支持。
要有适合特殊儿童的设施,像无障碍通道之类的,还得组织老师进行相关的培训。
这就像给特殊儿童和普通孩子共同打造一个温暖的小窝,让他们在里面能够和谐共生。
我还想到家长。
特殊儿童的家长肯定是既担心又期待。
担心孩子在普通班级里能不能适应,会不会被欺负。
期待孩子能在这个环境里得到更好的发展。
而普通孩子的家长呢,有的可能一开始会有点疑虑,担心特殊儿童会不会影响自己孩子的学习。
一视同仁关爱特殊孩子读后感
一视同仁关爱特殊孩子读后感读完关于一视同仁关爱特殊孩子的文章后,我心里就像被什么东西猛地撞了一下,满是感触。
以前吧,我对特殊孩子的了解就像雾里看花,模模糊糊的。
总觉得他们好像生活在另一个世界,和我们普通孩子不太一样。
但这篇文章就像一把钥匙,打开了我理解他们的大门。
文章里那些真实的故事,就像一部部小电影在我眼前播放。
那些特殊孩子,可能是身体上有些小缺陷,或者是在认知世界的方式上和我们不太一样。
但是他们笑起来的时候,那股子纯真劲儿一点都不比普通孩子少。
就像我在故事里读到的那个小男孩,他可能不太会说话,但是他的眼睛里有星星啊,每次看到熟悉的人,那眼睛就亮闪闪的,充满了期待和友善。
这让我突然意识到,他们和我们一样,都是渴望被爱、被关注的小生命。
一视同仁这四个字,说起来简单,做起来可不容易。
在我们的生活里,很多人会不自觉地对特殊孩子投去异样的眼光。
就像在学校里,有些同学看到特殊孩子可能会躲得远远的,觉得他们很奇怪。
这就像在特殊孩子和我们之间划了一条看不见的线,把他们隔在了另一个孤单的小角落。
可是读完文章后我就想啊,他们又没做错什么,为啥要被这样对待呢?特殊孩子就像花园里那些不一样的花朵,虽然可能长得没有其他花朵那么规整,但他们也有自己独特的美丽啊。
关爱特殊孩子,就像是给他们的世界点亮一盏灯。
这盏灯可能是一个温暖的拥抱,可能是耐心地陪他们做一件简单的小事,也可能是在他们被欺负的时候站出来说句公道话。
这不仅仅是对特殊孩子好,对我们自己也是一种成长。
当我们学会去接纳、去关爱他们的时候,我们的心也变得更柔软、更包容了。
就像文章里那些去特殊学校做志愿者的大哥哥大姐姐们,他们在付出爱的同时,也收获了特殊孩子们最纯粹的爱和信任,这种感觉肯定超级棒。
我觉得我们每个人都应该像文章里倡导的那样,把特殊孩子当成和我们一样的小伙伴。
不要因为他们的特殊就区别对待,而是要带着一颗充满爱的心,走进他们的世界。
说不定在这个过程中,我们能发现一个充满惊喜和温暖的新天地呢。
特殊儿童的心得体会6篇
特殊儿童的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勇于担当的好处
《勇于担当的好处》
小朋友们,今天咱们来聊聊勇于担当有啥好处。
比如说,在学校里,老师安排了打扫教室的任务。
有的小朋友勇敢地站出来说:“我来扫地!”“我来擦黑板!”这些勇于担当的小朋友,会得到老师的表扬,同学们也会喜欢和他们一起玩。
再比如,有一次班级里组织活动,需要有人负责组织大家排队。
小明勇敢地站出来承担这个任务,活动进行得很顺利。
后来,大家选班长的时候,都想到了小明,因为他勇于担当。
小朋友们,勇于担当能让别人觉得你很棒哟!
《勇于担当的好处》
小朋友们,咱们来讲讲勇于担当。
小朋友们,想象一下,你和小伙伴们一起在公园里玩,有个小朋友不小心摔倒了,哭了起来。
这时候,如果你勇敢地跑过去扶起他,安慰他,大家都会觉得你很善良、很有担当。
比如说,家里的灯坏了,爸爸正准备修,你说:“爸爸,我来帮你拿工具!”爸爸会觉得你长大了,能帮忙了。
勇于担当还能让自己变得更自信呢!像这样的小事多了,你会越来越勇敢。
小朋友们,是不是很想做个勇于担当的孩子呀?
《勇于担当的好处》
小朋友们,今天来讲勇于担当哟。
小朋友们,勇于担当的好处可多啦!
比如说,在学校运动会上,跑步比赛的时候,有个同学突然跑不动了。
这时候,你勇敢地跑过去陪着他一起跑,鼓励他坚持到底。
大家都会为你的行为鼓掌,你也会觉得自己很了不起。
再比如,和小伙伴一起做手工,不小心把材料弄坏了。
如果你勇敢地承认是自己不小心,然后想办法解决,小伙伴们不会责怪你,还会觉得你很诚实、有担当。
勇于担当能让我们变得更强大,更受欢迎。
小朋友们,让我们都做勇于担当的好孩子吧!。
勇于担当做一个负责任的好学生
勇于担当做一个负责任的好学生学生是社会的未来,他们既是知识的接收者,也是社会发展的推动者。
作为一名学生,勇于担当起自身的责任,积极学习并做一个负责任的好学生,是我们应该追求的目标。
然而,要成为这样的好学生,并不仅仅是完成作业,考取好成绩那么简单,而更需要我们做到以下几点。
首先,做一个负责任的好学生需要有良好的学习习惯。
学习习惯是培养学生主动学习的重要途径。
每个人都有自己的学习方式和方法,但无论是怎样的方式,我们都应该坚持下去,并将其变成我们的习惯。
例如,我们可以每天晚上用半小时的时间来复习一天的学习内容,整理笔记并预习第二天的课程。
这种坚持下去的学习习惯,会让我们的学习效果更好,也能够给我们自己带来更大的成就感。
其次,做一个负责任的好学生需要有强烈的责任心。
责任心是做好学生应该具备的品质之一。
在学习过程中,我们要对自己的学习负责,不仅要完成老师布置的作业,还应主动积极地去思考问题、解决问题。
在班级中,我们也要主动承担一些学习任务,比如组织班级活动、帮助其他同学解决问题等。
只有具备强烈的责任心,我们才能在学业上取得更大的进步,同时也能在班级中树立好榜样。
此外,做一个负责任的好学生还需要有积极的学习态度。
学习是一种享受,是一种与世界对话的方式。
我们要积极主动地去学习新知识,去了解新事物。
不要把学习看作是一种负担,而是应该把它看作是一种机会,一个提升自己的途径。
对待学习态度要积极乐观,即使遇到困难也要坚持下去,相信自己一定能够克服困难,取得成功。
同时,做一个负责任的好学生还需要注重社会责任感的培养。
学生不仅是学校的一员,也是社会的一份子。
我们要始终牢记自己的社会责任,要关注社会问题,关注公共事务。
可以积极参与学校的义务活动,为社区做一些力所能及的贡献。
参加志愿活动可以培养我们的社会责任感,让我们更加懂得关心他人,更加勇于担当起社会的责任。
最后,作为一名学生,勇于担当做一个负责任的好学生还需要自我激励。
童心港湾心得体会感悟(3篇)
第1篇自从加入童心港湾这个公益项目以来,我深感这是一份充满爱心、责任和挑战的工作。
在这里,我结识了一群可爱的孩子们,见证了他们的成长,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
一、童心港湾,爱的港湾童心港湾是一个专为贫困地区儿童提供关爱和帮助的公益项目。
在这里,孩子们可以享受到优质的教育资源、丰富多彩的课外活动,以及温暖的关爱。
作为一名志愿者,我深刻体会到,童心港湾不仅是孩子们的快乐天地,更是爱的港湾。
在这里,我们关注每一个孩子的成长,关心他们的生活,倾听他们的心声。
每当看到孩子们脸上洋溢的笑容,听到他们感激的话语,我的内心都会充满喜悦。
这份喜悦源于我们对孩子们的关爱,更源于孩子们对生活的热爱。
二、责任与担当童心港湾的志愿者们来自各行各业,他们用自己的专业知识和技能,为孩子们提供全方位的帮助。
作为一名志愿者,我深感责任重大。
我们不仅要关注孩子们的学习,还要关注他们的身心健康,引导他们树立正确的人生观、价值观。
在童心港湾,我学会了如何与孩子们沟通,如何倾听他们的需求。
我发现,孩子们渴望得到关注、尊重和关爱。
在这个过程中,我逐渐明白,作为志愿者,我们要以身作则,用自己的言行影响孩子们,引导他们成为有责任感、有担当的人。
三、成长与收获在童心港湾的这段时间里,我不仅帮助了孩子们,也收获了成长。
以下是我的一些感悟:1. 懂得感恩:在童心港湾,我看到了许多孩子们面对生活的困境,却依然乐观向上。
他们懂得感恩,珍惜眼前的幸福。
这让我明白,生活中的一切都是来之不易的,我们要懂得感恩,珍惜身边的人和事。
2. 学会付出:在童心港湾,我付出了时间、精力,却收获了孩子们的笑容和成长。
这让我明白,付出是一种美德,只有付出,才能收获快乐。
3. 坚持与毅力:童心港湾的志愿者们来自全国各地,他们克服了种种困难,来到这里为孩子们服务。
这让我明白,坚持和毅力是成功的关键,只要我们心怀信念,勇往直前,就一定能够实现自己的目标。
4. 爱心传递:在童心港湾,我看到了许多志愿者用自己的爱心和行动,温暖了孩子们的心灵。
孩子们成人礼祝福语
孩子们成人礼祝福语下面是由网为大家整理的孩子们成人礼祝福语,一起来看看吧!孩子们成人礼祝福语 1、我们希望你做一个负责任、肯担当的人。
只有懂得负责而又能够负责的人,才能被社会认同和接纳,成为一个真正受人尊重的人。
我们希望你是一个有价值、有作为的人。
人生真正的成功其实在于能够施己所长、益人益世、有所奉献、无愧于心,生活得快乐而充实。
2、亲爱的女儿,今天是你的十八岁成人礼,我们感到自豪,那是因为,这十八年的人生道路,你一路走来,稳健而又扎实,做到了德智体全面发展。
从咿呀学语、蹒跚学步,到今天独自承担学习任务,从初一开始,不管刮风下雨,你都是自己骑车上学,从不要我们接送。
从幼儿园小小班到小学再到中学,我们看到,你在不断进步,不断成长。
我们记得上幼儿园时,为了拍球不落后,睡梦中还做着拍球的动作;我们记得上了小学以后,你会为考得好兴奋不已,也会为考砸了伤心落泪;我们还记得,去南京表演,你带病坚持。
这其中有你自己的不懈努力,有你的坚持和执着;这其中更得益于公公以及爸爸妈妈对你的呵护、关心、培养和引导,凝聚着他们巨大的疼爱和心血。
每当你身体不好,遇到困难,需要帮助的时候,你的身边总会出现他们的身影。
3、在你今后成长的道路上,我们依然是你最坚强的精神依靠,并愿意做你最贴心的朋友和最亲密的伙伴。
无论你长到多大,无论你今后去了哪里,也无论你遇到什么样的困难,都要记住:我们永远都深深地爱你,都会全力支持你!为你的今天喝彩,为你的未来祝福!4、常感慨时光的远去,岁月如歌;常在不经意间发现,原来,一眼万年。
手中紧握的光阴竟如流水样悄然而逝。
谁说光阴的流淌不着痕迹?18年的脚步,18载的记忆,18个春秋的朝夕相伴,18个寒暑的惺惺相惜。
5、在你十八岁成人之际,如果说我对你还有什么更多的期望,那就是希望你永远不要丢掉自己身上那些美好的品德,并且能够不断地完善自己。
有些东西,不论走到哪里,不论环境如何,不论经历什么,都是永远不能放弃和改变的,比如:善良的本性、诚实的品质,对正义的坚持,对友谊的珍视,对苦难者的同情,对大自然的敬畏……要始终怀抱美好的理想,那是你人生向上的动力;学会感恩、学会欣赏,学会宽容和忍,那会是你快乐的源泉。
爱心暑托班学生感想
爱心暑托班学生感想爱心暑托班是一个让我感到非常温暖和开心的地方。
在这里,我不仅能够学到知识,还能感受到老师和同学们的关爱和帮助。
下面我将分享一些我在爱心暑托班的学习和生活感受。
我想说的是在这里的学习体验。
爱心暑托班的老师们都非常有耐心和爱心,他们会耐心地给我们讲解知识,并且通过丰富的实例来帮助我们理解。
无论我遇到什么问题,老师们总是非常乐意地解答,并且不厌其烦地给予我帮助。
在这样的学习环境中,我感到非常放松和自在,能够更好地专注于学习。
爱心暑托班的同学们之间的相互帮助也让我印象深刻。
每当我遇到难题时,同学们总是乐于助人,愿意与我分享他们的思路和解决方法。
大家相互鼓励和支持,共同进步。
这种友爱互助的氛围让我觉得很温暖,也让我更愿意去帮助别人。
在爱心暑托班的学习过程中,我发现自己的学习兴趣也得到了培养和激发。
老师们通过生动有趣的教学方式,让我对学习产生了浓厚的兴趣。
他们不仅教会我们知识,还鼓励我们主动思考和探索。
我在这个过程中不仅学到了知识,还培养了自主学习的能力,这对我今后的学习和成长都是非常重要的。
除了学习,爱心暑托班也为我们提供了各种丰富多彩的活动。
在这里,我有机会参加各种兴趣班,如绘画班、音乐班等,丰富了我的课余生活。
这些活动不仅让我放松身心,还培养了我的兴趣爱好,提高了我的综合素质。
在爱心暑托班的学习和生活中,我也学到了一些重要的品质和价值观。
老师们经常跟我们强调助人为乐的重要性,教导我们要关心和帮助他人。
在这个过程中,我懂得了分享与付出的快乐,也明白了团结与友爱的力量。
这些品质和价值观将伴随我一生,并且对我产生了深远的影响。
爱心暑托班给予了我很多,不仅是学习上的帮助,更重要的是他们传递给我了爱心和友爱。
在这里,我感受到了家一般的温暖和关怀。
我非常感激爱心暑托班的老师和同学们,他们让我度过了一个难忘的暑假,也让我在成长的道路上更加坚定和自信。
我相信,通过这样的学习和成长,我会在未来的日子里变得更加优秀和有爱心。
幼儿园特殊儿童教育活动的实践成果与总结
幼儿园特殊儿童教育活动的实践成果与总结在幼儿园中,特殊儿童教育活动一直是备受关注的话题。
针对特殊儿童的教育活动旨在通过专业的指导和关爱,帮助他们发展潜能,赋予他们更多的自信和能力。
在此,我想共享一些我对幼儿园特殊儿童教育活动的实践成果与总结,同时也希望通过深度和广度的探讨,为您带来更多的启发和思考。
1. 实践成果的呈现在幼儿园特殊儿童教育活动的实践中,我们首先要看到的是实践成果的呈现。
特殊儿童可能具有各种各样的自闭、多动、感觉统合等问题,需要针对性的教育活动来帮助他们。
在实践中,我们小组的教师们通过与专业机构的合作,设计了一系列有针对性的活动,比如情绪疏导、沟通技巧培养、感觉统合训练等。
在这些活动的指导下,我们看到了许多特殊儿童在情绪管理、学习能力、社交技能等方面的明显进步。
这些都是实践成果的呈现,也证明了特殊儿童教育活动的重要性和有效性。
2. 总结与回顾当我们总结和回顾这些特殊儿童教育活动的实践成果时,我们发现其中有几个重要的方面。
个性化教育是至关重要的。
每位特殊儿童都有自己独特的需求和问题,针对性的个性化教育可以更好地满足他们的需求,帮助他们更好地成长。
专业的指导和团队合作也是不可或缺的。
教师们需要具备相应的专业知识和技能,同时与其他相关机构和人员进行有效合作,才能更好地为特殊儿童提供全面的教育服务。
家长的支持和配合也是非常重要的。
教育活动不只发生在幼儿园,家长们的支持和配合同样是推动特殊儿童教育活动取得成果的重要因素。
3. 个人观点和理解在实践中,我深刻地意识到特殊儿童教育活动的重要性和复杂性。
这不仅仅是一项教育活动,更是一项关乎社会、家庭和个人未来的重大工程。
我认为,我们需要更多地关注特殊儿童教育活动,增加相关的投入和支持,提高教师们的专业水平和家长们的教育意识,让更多的特殊儿童能够得到更好的教育和关爱。
在总结,幼儿园特殊儿童教育活动的实践成果与总结是一个复杂而又值得关注的话题。
通过深度和广度的探讨,我们可以更深入地了解这个话题,也为特殊儿童的教育活动带来更多的启发和思考。
责任担当,快乐研学
责任担当,快乐研学研学旅行,俗称研学,是指学生以主动参与的方式,通过参观、实地考察等方式,来了解并认识社会、自然和科技等知识的学习形式。
与传统的课堂教学相比,研学旅行更能激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和团队合作意识,为学生的全面发展提供了更加广阔的空间。
责任担当是研学的灵魂,是任何一次研学旅行的重要性组成部分。
责任担当首先来自于教师和学校,他们要有责任心地组织和安排研学旅行的一切工作,保障学生的安全和顺利完成旅行的目标。
责任担当还体现在学生身上,他们要有责任心地完成研学旅行中的各项任务和活动,同时要做到文明礼貌、自觉自律,为研学旅行的顺利展开起到积极的作用。
快乐,是研学旅行的气质,也是学生和老师们参与研学旅行的心态。
在研学旅行中,学生可以远离繁重的学业压力,感受自然和社会的美好,享受和同学们一起交流和合作的快乐时光。
老师们也会在研学旅行中感受到快乐,那是来自于学生们的活泼可爱和他们获得新知识、新体验后的成就感与满足感。
快乐是研学旅行的目标和期望,也是我们参与研学旅行的态度和追求。
在研学旅行中,责任担当和快乐是不可缺少的,他们相辅相成,相互依赖。
没有责任担当,就不会有研学旅行的安全性和完成度;没有快乐,就不会有学生和老师的满意度和积极性。
责任担当和快乐不仅是研学旅行的一个口号和标语,更是我们参与研学旅行的内在追求和发展基础。
责任担当和快乐是研学旅行的精髓,也是每一个研学活动的核心理念和价值观。
在研学旅行中,学生和老师们要牢记责任担当和快乐的重要性,努力实践和落实这个理念,为研学旅行的成功和高效展开贡献自己的智慧和力量。
责任担当,是学习的态度,也是人生的态度。
在研学活动中,学生要有责任感,主动思考,勇于实践,积极参与。
责任担当是每一个学生都应有的素质,也是每一个研学活动的重要价值观。
责任担当需要学生们在日常的学习和生活中去锻炼和培养,通过这种培养,学生们才能成为未来社会的栋梁。
责任担当需要学校和老师们的引导和教育,学校和老师们要倡导学生们树立正确的学习态度,并通过具体的行动和经历来帮助学生们培养责任担当。
我明白了什么是“担当”_小学五六年级记事
我明白了什么是“担当”我明白了什么是“担当”604班赵伟成在这个金秋九月,我们迎来了小学阶段的最后一个男孩节。
六年级男孩节的主题是“担当”,我认为“担当”不光是一个口号,而是一种责任,一种行动。
有些同学在表面高喊着“我们要担当,我们的肩膀要能扛得起责任”,可是,我们真的知道什么是“担当”吗?“担当”不只是会做几道数学题,不只是偶尔帮助家人做家务,也不只是偶尔帮助女同学……而是——今天,在学校的组织下,我们去了宜昌市消防大队参观,并进行短时间的军训。
一开始,我还想着:军训,一定是件很酷的事情吧?带着心中的期待,我们迫不及待地准备开始训练了。
令我没有想到的是,我们竟然会在这次军训中彻彻底底地累趴下。
首先,是站军姿。
一听到这项目,我就想:不就是罚站吗?我在学校经常被罚站,也没什么大不了啊?!谁知,教官说“站军姿不是普通的站,要身体前倾,挺胸抬头收腹,膝盖后挺,双臂往后自然下垂,手贴紧裤缝两侧。
脚跟离开地面,两只脚跟相抵,双脚张开六十度,不能随便移动……如有不适,要打报告。
如果不打报告就乱动,即重罚!”听了教官的话,我们开始站军姿了,不到一会儿,我的膝盖就渐渐发麻了。
正当我刚想动一下的时候,教官的眼睛像锐利的鹰眼一样,已经发现了几个“小动作”的同学,并将他们点出列,让他们就地做十个俯卧撑,然后又让他们蹲下,还要求把背挺得直直的。
当时,我还想着,蹲下不是比站着舒服多了吗?可当我看到他们脸上痛苦的表情时,我想他们应该比站着更难受吧?于是,我打消了“动”的念头。
就这样,一个半小时过去了,我试着走了几步,突然发现自己的膝盖好像不能弯了,于是,我便用这种僵硬的姿势去喝水,这样活动了好一会儿,双腿才恢复正常。
唉,以前觉得走路都费劲儿的我,现在才觉得能走路是件多么享受的事啊!军训结束后,我们又观看了几位消防官兵向我们展示如何正确使用灭火器,让我明白了使用灭火器还大有学问呢!中午,当我们回到教室时已经疲惫不堪了,我们狼吞虎咽地吃着食堂阿姨为我们准备的饭菜,觉得这真是世界上最美味的饭菜!下午,我们又回到了消防总队,聆听了几位消防员叔叔给我们讲解消防车的作用和功能,还带领我们进行了消防演习。
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经历了这个特殊假期的孩子们:懂得担当收
获成长
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
对不起,昨天妈妈骗了你们,妈妈还是去武汉了。
妈妈是医生,在疾病到来时一定要站到最前面,望能理解……”落款是“爱你们的妈妈”。
2月7日清早,当四川大学华西医院风湿免疫科主治医师刘艺的两个儿子醒来时,妈妈早已离家,只有一封信,留下熟悉的字迹。
新冠肺炎疫情当前,万众一心,众志成城。
这个假期也变得特殊而厚重,奉献与牺牲,坚守与执着,生命与健康,责任与担当,科学与真知……千千万万个孩子,响应号召,足不出户,却接受着或将影响一生的教育;千千万万位老师,叮咛嘱咐,责任到人,架起一道护卫学生身心健康的“城墙”。
师生们都说,多少年后,再回望这个2020年初的寒假,一定会发现,我们上了一堂特殊的课程。
小小的肩膀,自此懂得了担当、收获了成长。
“希望长大后,你们就是他们”
除夕前夜,武汉。
“脑海中立刻出现一个身影,一位身着防护服,却佝偻着腰的老人,那是我
的外公啊……”当得知年迈的外公上了前线,16岁的高中生陈琪方一下子红了眼圈。
“不要担心我!我是一名工作了50多年的内科医生,心中有数,放心放心!”73岁的外公回复。
同是医生的妈妈也在前线,外公嘱咐妈妈:“你今天24小时班,不能有丝毫大意!”
陈琪方睡不着,这个不能团圆的春节,外公和妈妈教会她的,是党员就要义无反顾,是医生就要冲上前线……她动笔写下一封信,给并不认识的患者:“哥们,挺住,我把我的外公还有妈妈都借给你了!”
一夜之间,陈琪方长大了。
而在全国各地,还有很多这样的孩子。
他们中的一部分,父母就在疫情一线奋战;他们中的一部分,父母坚守各自岗位,确保城市正常运行;他们中的更大部分,响应号召,守在家中,为这场疫情的尽快取胜做着平凡而又不平凡的贡献。
在这个假期当中,有无数封感人至深的信件,对于孩子来说,这是最好的教育文本:
“亲爱的孩子,你们好吗?很多东西,无法通过教科书教给你们。
这次疫情给我们上了一堂大课,除了可敬的‘逆行者’,还有更多默默守护这座城市的普通人,希望长大后,你们就是他们。
”——这封信,来自中关村第三小学校长刘可钦。
“在这场抵御疫情的战斗中,希望大家领悟:敬畏自然,尊重生命;科学防
范,不信谣言;一方有难,八方支援;面对困境,积极乐观……”——这封信,来自安徽省合肥市万慈小学辅导员张思思。
“亲爱的同学们,乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的来临。
每一位同学都牵系一个家庭,每一个青年应担当一份使命,自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者。
”——这封信,来自教育部。
面对新冠肺炎疫情,我们能做什么?在这个格外“漫长”的寒假,孩子们需要“风声雨声读书声,声声入耳”,更需要“家事国事天下事,事事关心”。
老师们说,孩子们上了一堂家国情怀课,相信这些故事、这些精神,一定会铭刻在孩子们心中。
“214个平安,一个都不能少”
2月3日晚7点30分,记者根据老师提供的口令,通过手机APP进入武汉市解放中学的在线主题班会,成了一名“旁听生”。
一会儿,武汉市解放中学教务主任、班主任王大军出现在屏幕上。
“今天,我想跟你们说说钟南山。
钟南山院士已84岁高龄,仍奋战防疫一线,我们还有什么理由不坚强、不勇敢呢……”
王大军和妻子程欢,都是语文老师。
一位教初一,一位教高三。
这段时间,放在学校的设备没法拿,两人只能轮流用家里仅有的一台电脑备课。
孩子照顾不过来,早就送去给老人照看。
“我从教20年了,每年这个时候都安排家访,今年见不着孩子们,我就给他们打电话、发信息。
”王大军哽咽了:“希望武汉尽快好起来!等孩子们将来长大成才了,回想起这特殊的假期,想起这么难都能坚持下来,一定会不惧怕任何困难!”
学生们身在何处、情况如何……这个寒假,全国各地的老师们牵肠挂肚。
1月21日以来,全国各地教育系统相继实行疫情日报和零报告制度,全面了解师生假期外出情况,及时掌握动向,做到精准摸排,准确及时上报信息。
在位于武汉的中南财经政法大学,工商管理学院辅导员何强早已习惯每天让所有学生报平安,“每天几百个消息,手机电用得特别快,但我心里踏实。
214个平安,一个都不能少!”
除夕夜,远在甘肃的一个小山村,北京化工大学数理学院辅导员惠永强手捧电脑,从村头跑到村尾,努力寻找网络信号,直到深夜,在与第209名学生确认情况后,他才长舒了一口气。
这个除夕,没看到春晚,没吃上饺子,但他觉得踏实!
接到精准摸排全部学生的任务时,燕山大学辅导员张颖正带着15名学生远在新西兰学习。
“我还有314个娃在国内!”张颖赶紧跟国内联系,一直忙到凌晨四五点钟。
“老师,你害怕吗?”回程航班连续被取消,身边的学生担心地问,“不怕,老师一定带你们回家!”
“让家长没有后顾之忧”
疫情当前,要做好居家隔离。
各地教育部门纷纷决定2020年春季学期延期开学。
“坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情在大中小学、幼儿园和校外培训机构的传播。
”北京市教工委副书记、北京市教委副主任李奕介绍,北京市教委将集中录制一批优质基础教育课程资源,通过网络和有线电视节目等方式播放,各校要指导学生安排好在家的学习和生活。
延期开学,最着急的是初三、高三学生。
“我们现在要做的,是把对毕业年级的影响降到最低。
同时努力提高效率、转换方式,让教育教学更有针对性。
”李奕介绍,北京正在研究“不见面”的模拟考试,让学生在家里答卷,再把卷子返回给老师判卷。
“在线的‘停课不停学’,并不是让孩子整天对着电脑电视,而是更加提倡教师线上有针对性的指导,以及学生线下自主学习、探究阅读能力的提升。
”李奕特别强调,从教育角度,面对突如其来的疫情,感受民族精神、锻炼自学能力、培育亲子感情等都是教育的情怀和温度。
2月10日起,全国多地陆续开展“空中课堂”“网上课堂”,让广大师生在这个特殊时期相聚在“特殊课堂”。
统筹整合丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,广大一线教师一边承担抗疫任务,一边筹备开课。
江苏省南京市教育局推出“名师空中课堂·金陵微校”,保障全市中小学、幼儿园学生“在线成长”。
其中,100多位名特优教师录制教学视频,384位有市学科
带头人及以上称号的教师制定了答疑值班表,1000多节涵盖科技、人文、艺术等多领域的“微课程”丰富多彩;江西省“空中课堂”为学生安排了音乐、美术艺术欣赏和红色文化教育,以及防疫知识、卫生知识、心理健康等健康教育;山东省济南市中小学“空中课堂”以济南市教育资源公共服务平台、济南市基础教育资源数字公共服务平台为主载体,通过多种渠道,向中小学生开放数字教育资源;福建省福州市鼓楼区教育局将优质教育资源输送至陕西延安、甘肃岷县、宁德下党等地的对口帮扶校……
“我们要特别关爱父母在疫情防控一线家庭的孩子,以及独自在家、被隔离的孩子,请老师要通过电话、微信等方式,及时与学生沟通交流,让家长没有后顾之忧。
”南京市教育局负责人介绍。