第三章质性研究资料的整理与分析

第一节 质性研究资料的整理
❖ 转录文本的基本原则
▪ 基本原则
• 一字不漏原则
–叹气、笑、哭、感叹语……
• 及时转录原则
–为下一步的资料收集提供方向和聚焦的依据
• 多备份原则
–U盘备份 + 打印文本备份 + ……
文字转录员的培训 重要！！！
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料的分析模式 ❖ 质性资料分析的基本过程
第三节 计算机软件在质性资料分析中的应用
❖ 一、使用计算机软件进行质性资料分析的优缺点 优点 ➢使资料保存和提取变简单 ➢支持编码功能 ➢寻找文字和代码功能 ➢支持比较性分析 ➢便于绘制模型、网络图或者图表 ➢便于将质性资料和量性资料相结合 ➢有助于团队研究
第三节 计算机软件在质性资料分析中的应用
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料的分析模式
▪ 类统计分析法(quasi-statistical analysis) ▪ 模板式分析法（template analysis） ▪ 编辑式分析法（editing analysis） ▪ 融入/结晶式分析法（immersion/crystallization
软件名称
软件使用特点
Nvivo ATLAS
ETHNOGR APH MAXQDA
是一种用途很广的工具，它可以把图像和声音文件 与某个项目和原始文本关联起来。它有一个内置的 模拟装置，用户可以通过它用图像来模拟出自己的 设想，图像的节点则与有关数据相链接。
是专门为扎根理论设计的工具，程序比较复杂。它 可以处理绝大多数的常见文本、图像、音频和视频 数据格式。多信息文本文件可能包含独特的格式、 动态网页链接、以及内嵌式对象，诸如 Excel表格 、 PowerPoint幻灯片、音频和视频片断等。它还 具备的一大特点是可以通过电子扫描把手写的文件 转换为图片或文本片段，并可以做标记和编码。它 还有一些扩展功能可以在构建理论时使用。
style）
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料的分析模式
▪ 类统计分析法(quasi-statistical analysis)
在中国文化下家庭照顾者对于照顾居家痴呆老人的意见与想法（n=96）
观点 1.家庭成员应在一起互相帮着照顾好老人，这就 是家的作用 2.中国文化和传统要求家庭应该承担起照顾老人 的责任，每个家庭都应该尽量做到
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料分析中的常用手段
▪ 使用图表
• 矩阵图、流程图
▪ 运用多种思维方式
• 寻找资料中的因果关系 • 运用直觉和想象 • 阐释循环
▪ 与外界交流
确认信 息的真
实性
解释主题（themes）的含义/描述
将主题/描述间形成关联 （如，扎根理论、个案研究）
主题（themes）
《护理学研究方法》（第2版）
第三章 质性研究资料的整理与分析
重点难点
❖ 质性研究资料的整理方法 ❖ 质性研究资料的基本分析原则 ❖ 质性研究资料的基本分析方法
第一节 质性研究资料的整理
第一节 质性研究资料的整理
狭隘的经验主义者好像蚂蚁，只会收集资料 而不会加工使用；经院哲学家就像蜘蛛那样，只 会从肚子里吐丝结网；真正的哲学家应当像蜜蜂， 既能收集材料，又能消化加工。
描述（description）
对资料进行编码 （手动分析或者计算机分析）
通读并反复阅读资料
整理好资料待分析 （如转录为文本、做好文件标记和归类）
原始资料 （如访谈录音、田野记录、图像、实物等）
质性资料分析流程图
第三节
计算机软件在 质性资料分析中的应用
目录
❖ 一、使用计算机软件进行质性资料分析的优缺点 ❖ 二、常用质性资料分析的计算机软件及特点
❖ 一、使用计算机软件进行质性资料分析的优缺点 缺点 ➢代码缺少情境化 ➢需要一定的时间学习如何使用合适的软件 ➢可能影响研究者在分析资料过程中的思考和想 象
第三节 计算机软件在质性资料分析中的应用
二、常用质性资料分析的计算机软件及特点 ➢ 多种 ➢ETHNOGRAPH ➢Nvivo ➢ATLAS ➢MAXQDA ➢Decision Explorer ➢Freedom of Speech ......
• 研究者要完全沉浸于资料中，与资料互动
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料分析的基本过程
浸入原始资料
▪ 使用备忘录（memo） • 记录研究者的思考、灵感、想法 • 单独记录成册或者记录在文本段落旁 • 标明引发思考的文本资料的页码、段落、记录日期 等
第一节 质性研究资料的整理
❖ 阅读文本资料时所记录下来的memo实例 ▪ 访谈文字资料 “每当潮湿寒冷的天时，关节炎引起的我手部关节的 疼痛就特别厉害。早晨我起床的时候它就开始痛了，一整 天都是这样。我不愿意吃止痛片，因为我知道这些药都有 副作用。就这样，只有晚上的时候我躺在被窝里，身上暖 暖和和的时候手的疼痛才好些。”（来自1号访谈对象的 文本资料的第一页第一段）。
▪ 浸入原始资料 ▪ 设计分类纲要与编码 ▪ 资料的深入分析
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料分析的基本过程
浸入原始资料
▪ 重复阅读文本或者聆听录音磁带
• 在过程中研究者不断提问自己：
–信息提供者在其资料中呈现了什么内容？ –其中的基调是怎样的？ –读后的感觉如何？
• 在过程中研究者要尽量摒弃自己对研究问题既往已有的前设和 价值判断
小结
❖ 1. 质性研究者作为质性研究中的工具之一，必须遵循一定 的质性资料分析原则，以保证质性研究结果的可靠性。
❖ 2. 质性资料分析具有共性，分析过程主要包括浸入原始资 料、设计分类纲要与编码、资料的深入分析三个阶段。
❖ 3. 计算机软件可以帮助研究者进行质性资料的辅助分析， 但还是需要研究者自己明确所使用的是哪种质性研究方法 ，资料的特点和分析的目的是什么，需要自己对编码、分 层及代码间的关系做出判断，而不能简单地依赖于计算机 的辅助作用。
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料分析的基本过程
设计分类纲要与编码
▪ 编码：在质性资料中寻找代码（codes）的过程
• 遵守编码的基本要求
– 从具体到抽象 – 资料的分类处理 – 代码要有相应的数字或者符号加以表示
• 寻找本土概念
– 被研究者经常使用的，用来表达他们自己看世界的方式的概念
第二节 质性资料的分析
3.照顾好老人是回报老人养育之恩的一种方式 4.孩子照顾好年迈的父母是天经地义的，不可推 脱的责任 5.照顾好年迈的双亲也是对下一代起到榜样作用
人数 (%) 51 (53.13)
48 (50.00)
35 (36.46) 20 (20.83)
18 (18.75)
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料分析的基本过程
---英国哲学家培根
目录
❖ 一、制定资料的管理方案 ❖ 二、转录文本的基本原则
第一节 质性研究资料的整理
❖ 制定资料的管理方案
▪ 对资料有一个系统的档案管理，方便研究者对研究过 程中所收集的资料进行储存、取用及保护，避免发生 文本资料的混乱。
• 制作索引
– 资料的类型 – 资料提供者信息 – 收集资料时间 – 研究者个人信息 – 资料的排列序号
是最早开发的质性研究软件包，使用容易，应用性 广。新版本已到6.0版，该软件的一大特色是其搜 索功能非常强大。
MAXQDA是一套先进的专业文本分析工具，也是专业 质化数据分析和数据管理软件，能协助研究者有效 地执行定性资料分析和诠释文本，对图像、视频以 及PDF文档等同样有强大的分析功能，它也可以对 定性数据进行量化处理，因此亦可以用于混合方法 研究。
第一节 质性研究资料的整理
❖ 阅读文本资料时所记录下来的memo实例
▪ 备忘录
这位妇女描述了她的“疼痛体验”，即她的疼痛产生和消除过程 是如何。她的话语所反映的是她的自我经验，没有任何对疼痛的客观 测量。我可以看到在她的描述中提到了她的疼痛的“强度”、“部位 ”、“持续时间”。我注意到“疼痛的消除或者缓解”是在晚上她感 到身体暖和的时候，她很犹豫是否要吃止痛药物。她所说的“疼痛特 别厉害”可以反映她“疼痛强度”的一个方面，她所提到的“疼痛的 部位”就是她的“手部关节”，“疼痛持续时间”即她所告诉我的“ 一整天”。“疼痛的缓解或者消除”可能就是在“她身上暖暖和和” 的时候。从她的话语中可见，她没有在“疼痛期间”使用止痛药物。 她所描述的疼痛特点和减缓疼痛的方法都是她“疼痛体验”的一部分 ，是非常个体化的。
第二节 质性资料的分析
❖ 质性资料分析的基本Biblioteka Baidu程
设计分类纲要与编码
▪ 设计分类纲要
• 按照不同类型的事件或行为 • 按照事件发生的时间顺序
Box
Polit、London和Martinez等人在其关于“低收入家庭在食品 安全和饥饿”的研究中就使用了较为具体化的分类纲要。如其中一 个分类类别是“避免饥饿的策略”，其下的子类别分别由8种避免 饥饿的策略组成，如“获取食物”、“小块小块地吃”、“吃时间 长的或者不安全的食物”等。
❖ 质性资料分析的基本过程
资料的深入分析
▪ 寻找主题，在主题间建立必要的关系，为研究结果提 供初步的结论
• 主题（themes）：将资料代码中所呈现的经验和表现抽象化的一个名词
或概念，它可以将某一现象或者事物与其他现象或者事物区分开来。
–确认过程是循环往复的，不是简洁的、线性过程 –确定和描述主题后，还要探讨主题间复杂的关联性