中学物理实验教学情况问卷调查
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中学物理实验教学情况问卷调查
亲爱的同学:
这个问卷是为了研究你们的发展进步而设计的,你所填内容不会影响学校
老师对你的评价。请你务必反映自己的真实情感,以便学校日后更好地开展教学工作,让同学们能获得更大的进步和发展。不必写姓名。非常感谢你的合作,祝你学习进步!身体健康!谢谢!学校_____________ 年级_______ 性别_____
先选择你的观点,然后对你的观点作简要说明
1、你对现在的物理实验的情感程度()理由:_______________________
A非常喜欢B喜欢C无所谓D不喜欢
2、你认为物理实验重要吗?()理由:_____________________________
A 很重要
B 可有可无
C 不重要
D 重要
3、通过现在的物理实验,你取得的最大的收获是:()理由:_________
A解决实际问题的能力得到提高B探索新事物的欲望得到增强
C 有助于知识的记忆和理解
D 收获很小
4、在下列实验中,你最不喜欢的是哪一类实验()理由:_____________
A事先知道结果的实验B实验现象不容易观察到的实验
C操作步骤复杂,动作技巧要求高的实验D实验结果与理论不一致的实验
5、你认为实验成功的标准是:()理由:___________________________
A 以是否观察到物理现象为标准
B 以是否会操作为标准
C以能力是否得到锻炼为标准D没有标准
6、目前学校的物理实验仪器给你的印象是()理由:________________
A实验仪器比较先进B实验仪器比较落后C实验仪器的种类多
D实验仪器的种类少E观察现象的实验仪器较多
F实验结果通常不准确,误差较大,老师的解释有些牵强
7、做实验之前你希望老师怎么做?()理由:______________________
A 详细地讲解实验原理,实验步骤和实验注意事项,之后我们按老师的要求去做。
B 老师尽可能简短地讲一些重要的事项,大部分内容让我们自己去思考完成。
C 老师什么都不用讲,完全放手让我们自己去做。
&做实验过程中,你对同学合作做实验的期望是()理由:_____________
A 一位同伴
B 两位
C 我自己单独做
D 三位
E 三位以上
9、你希望将来做的物理实验是()理由:__________________________
A 与实际生活联系密切一些
B 实验结果事先不知道,需要探索
C能为我们提供自己动手制作的条件D有一些关于科研前沿的实验
10、 __________________________________________________________ 你对探究性的实验及其探究方法的了解情况是:()理由:_________________
A 不知道
B 知道一点
C 非常熟悉
D 操作过
11、你对老师在课堂上演示的实验现象主动进行分析吗?()理由:___
A 我不知道怎样观察,所以很少主动分析
B 我观察到实验现象,但不知道哪一个是主要现象
C我观察到实验现象,但不会主动去分析
D 我观察到实验现象,但是不理解,所以不会主动去分析。
E我会主动去分析
12、你所在小组的成员在做实验的过程中的表现是:()理由:_______
A 小组内所有同学合作组装仪器,按照步骤操作实验
B 一至两位同学操作,其它同学旁观
C 小组成员之间轮换做实验
D 我们小组几乎不做实验,只需拿别的组的实验数据填上实验报告上交就可以了。
13、你在做实验的过程中发现新的问题之后,一般是怎样处理的?()理由:_______________________________________________
A 不论是在课上还是在课下都会继续研究下去
B由于实验时间太短,课下也很少有机会再去研究了
C 一般情况下老师不支持,所以继续研究下去
D 很少发现新的问题
14、你所在的小组一般情况下是如何处理数据的?()理由:_________
A 只是动手做实验,一般不记录数据
B 实验课上就马上将数据处理并得出结论C实验课上的数据来不及处理,课下坚持处理数据并得出结论
15、当实验结果与理论不符时,你一般会怎样处理?()理由:_______
A 很少有时间再分析探讨下去,不理它。
B 会探讨误差产生的原因,并重新做实验检验分析是否正确
C会探讨误差产生的原因,但是不会深入地去研究,也不会重新做实验
16、除了实验课,你希望学校的实验室随时对学生开放吗?()理由:—
A希望B无所谓C非常渴望
17、课余时间是否有兴趣去学校的实验室或在家里做一些实验?()理由:_______________________________________________
A经常去做B做过,但较少C没做过
18、你希望老师多演示物理实验吗?()理由:_____________________
A非常希望B希望C无所谓