高级化学检验工

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化学检验工高级复习题库(3套)

化学检验工高级复习题库(3套)

化学检验工高级理论复习题库化学检验工(高级工)1一、填空题1、化学试剂按用途分为:、、、、2、滴定管读数时应遵守的规则是:(1)(2)(3)(4)。

3、采样要及时记录,包括试样、、、、、。

4、进行滴定时,滴定速度以为宜(或 )切不可成放下。

滴定时锥形瓶或锥形瓶都是不规范的。

5、定量滤纸也称为无灰滤纸,根据过滤的速度不同可分为、、。

6、碘滴定法不能在强溶液中进行。

碘滴定法必须在性或性溶液中进行。

7、配制硫代硫酸钠标准溶液时,应先将水放冷。

溶液中加入少量的碳酸钠是防止的分解。

8、滴定分析计算的主要依据是反应规则。

9、在紫外区测量吸光度必需使用比色皿,而在可见光区测量吸光度则采用比色皿。

10、吸收光度法包括法和法,它们都是基于有色物质对光的吸收而建立起来的分析方法。

11、在高锰酸钾滴定法中,终点的判断是以高锰酸钾离子的淡粉色出现为滴定终点,这种指示终点的方法属于指示剂法。

二、选择题1、用于标定氢氧化钠标准溶液的基准物质是()。

A、盐酸B、苯二甲酸氢钾C、硫酸D、硝酸2、原子吸收分光光度计的光源是()。

A、白炽灯B、氘灯C、空心阴极灯 D. 硅碳棒3、个别测定值与几次平行测定的算术平均值之间的差值称为( )。

A、绝对误差B、相对误差C、绝对偏差D、相对偏差4、有色溶液的摩尔吸光系数越大,则测定时( )越高。

A、灵敏度B、准确度C、精密度D、对比度5、某溶液主要含有Ca2+、Mg2+及少量Al3+、Fe3+,今在pH=10时加入三乙醇胺后,用EDTA 滴定,用铬黑T为指示剂,则测出的是( )。

A、Mg2+的含量B、Ca2+、Mg2+含量C、Al3+、Fe3+的含量D、Ca2+、Mg2+、Al3+、Fe3+的含量6、下列标准中选出必须制定为强制性标准的是()。

A、国家标准B、分析方法标准C、食品卫生标准D、产品标准7、滴定分析的滴定方式基本有两种()。

A、返滴定,直接滴定B、返滴定,间接滴定C、直接滴定,间接滴定D、返滴定,间接滴定8、间接碘法测定中,下列操作正确的是( )。

化学检验工(高级)基础试卷(附答案解析)

化学检验工(高级)基础试卷(附答案解析)

化学检验工(高级)基础试卷(附答案解析)一、单项选择题(每小题1分,共40分)1、下列化合物不能发生康尼查罗反应的是()。

A、乙醛B、甲醛C、2,2-二甲基丙醛D、苯甲醛【参考答案】:A2、下列分光光度计无斩波器的是()。

A、单波长双光束分光光度计B、单波长单光束分光光度计C、双波长双光束分光光度计D、无法确定【参考答案】:B3、环境科学主要研究()。

A、第一环境问题B、科学技术问题C、环境与资源问题D、第二环境问题【参考答案】:D4、按我国地表水环境质量标准,()类水主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区等。

A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ【参考答案】:B5、酸度计是由一个指示电极和一个参比电极与试液组成的()。

A、滴定池B、电解池C、原电池D、电导池【参考答案】:C6、产生金属指示剂的封闭现象是因为()。

A、指示剂不稳定B、MIn溶解度小C、K'MIn<K'MYD、K'MIn>K'MY【参考答案】:D7、重铬酸钾法测定铁时,加入硫酸的作用主要是:A、降低Fe3+浓度B、增加酸度C、防止沉淀D、变色明显【参考答案】:B8、下列不属于原子吸收分光光度计组成部分的是()。

A、光源B、单色器C、吸收池D、检测器【参考答案】:C9、11.2升甲烷、乙烷、甲醛组成的混合气体,完全燃烧后生成15.68升(气体体积均在标准状况下测定),混合气体中乙烷的体积分数为()。

A、0.2B、0.4C、0.6D、0.8【参考答案】:B10、下列化合物碳原子电负性最大的是()。

A、丙烷B、乙醇C、乙醛D、乙酸【参考答案】:A11、A、B、C三种醇同足量的金属钠完全反应,在相同条件下产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为3∶6∶2,则A、B、C三种醇分子里羟基数之比是A、3∶2∶1B、2∶6∶3C、3∶1∶2D、2∶1∶3【参考答案】:D12、原子吸收分光光度法测定钙时,PO43-有干扰,消除的方法是加入()。

化学检验员国家职业技能等级高级工标准(三级)

化学检验员国家职业技能等级高级工标准(三级)

化学检验员国家职业技能等级高级工标准(三级)化学检验员国家职业技能等级高级工标准(三级)如下:
1. 职业等级:本职业共设五个等级,分别为:初级(职业技能五级)、中级(职业技能四级)、高级(职业技能三级)、技师(职业技能二级)、高级技师(职业技能一级)。

2. 职业环境:室内,常温。

3. 职业能力特征:具有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能力。

4. 基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。

5. 培训要求:
•培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

•晋级培训期限:初级、中级、高级不少于180标准学时;技师、高级技师不少于150标准学时。

•培训教师:培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

•培训场地设备:标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。

以上信息仅供参考,具体标准可能因地区和公司而有所不同。

如需了解更多信息,建议查阅国家职业技能标准或咨询相关权威机构。

化学检验高级工

化学检验高级工

化学检验高级工1. 下列对气相色谱仪操作程序的描述错误的是()。

[单选题] *A、先开载气再升温B、先升温再开载气(正确答案)C、先升温再点火D、先降温再关载气2. 在高效液相色谱法中,质量标准规定的色谱条件下不可以改变的是()。

[单选题] *A、流动相的组分(正确答案)B、流动相的配比C、流动相的体积D、以上都不可以3. 火焰原子吸收光谱分析中,当吸收线发生重叠,宜采用()。

[单选题] *A、减小狭缝B、用纯度较高的单元素灯C、更换灯内惰性元素D、另选测定波长(正确答案)4. 原子吸收光谱法中,元素灯电流一般选择为额定电流的()进行分析。

[单选题] *A、100%B、80~100%C、40~60%(正确答案)D、10~30%5. 在原子吸收分光光度法中,选择燃烧器高度是通过()。

[单选题] *A、测量火焰温度B、实验选择(正确答案)C、调节燃气流量D、调节灯电流6. 用酸度计以浓度直读法测试液的pH值,先用与试液pH相近的标准溶液()。

[单选题] *A、调零B、消除干扰离子C、定位(正确答案)D、减免迟滞效应7. 火焰原子吸收光度法中,电离干扰是使火焰中分析元素的()数减少,因而降低分析信号。

[单选题] *A、极性原子B、中性原子(正确答案)C、非极性原子D、中性分子8. 在原子吸收光谱法中,下列()的方法不能消除发射光谱干扰的影响。

[单选题] *A、用次灵敏线作为分析线B、氘灯校正(正确答案)C、选用窄的光谱通带D、换空心阴极灯(减少杂质或惰性气体的影响)9. 在原子吸收分光光度法中,标准加入法最大的优点是()。

[单选题] *A、不需要作工作曲线B、可进行大量样品分析C、消除样品基体干扰(正确答案)D、不用严格控制操作条件10. 气相色谱法常用的载气是()。

[单选题] *A、氢气B、氮气C、氧气(正确答案)D、氦气11. 关于转子流量计,下列说法错误的是()。

[单选题] *A、通过转子的位置来判断流量B、通过转子的转速来判断流量(正确答案)C、转子的刻度不是流量数值D、使用时须限用皂膜流量计来标定12. 气相色谱仪用的换能器或检测器是()。

化学检验工高级工应该达到的要求

化学检验工高级工应该达到的要求

化学检验工作是一个十分重要的工作岗位,他们负责对各种物质进行检验、分析,确保产品的质量安全。

化学检验工高级工作作为这个岗位的高级职称,其要求也更加严格。

接下来,就让我们来看一下化学检验工高级工应该达到的要求。

一、理论知识1. 具备扎实的化学理论基础知识,熟悉化学实验室的常用仪器设备,能熟练操作和维护。

2. 具备丰富的化学分析、化学检验领域的专业知识和经验,能熟练掌握化学分析的基本原理和方法,形成独立的化学分析思维方式。

对化学实验室的安全操作规程有深刻的理解,能够确保实验室的安全运行。

二、实验操作能力3. 具备扎实的实验操作技能,能够独立完成各种化学检验实验和分析项目,准确、稳定地进行数据采集和实验记录。

4. 熟练掌握物质的性质和特点,能够准确把握化学反应的过程和规律,对实验数据有准确的判断和分析能力,确保实验结果的准确性和可靠性。

5. 具备化验设备的维护与保养能力,熟悉设备的日常使用和保养规范,确保实验设备的正常运行及延长使用寿命。

三、创新能力6. 具备良好的创新意识和探索精神,善于提出并解决实际化验过程中遇到的问题。

能够针对新材料、新技术进行适应性调整和改进,不断提高化验工作的效率和准确性。

7. 具备良好的交流能力和团队合作意识,能够与实验室其他成员紧密合作,共同完成各项业务工作。

能够主动融入团队,通过合作交流,提高个人的专业素质和团队整体能力。

四、职业操守8. 具备良好的职业操守和道德品质,严格遵守实验室的各项规章制度,确保化验工作的规范性和科学性。

对实验操作中的风险和安全隐患有清晰的认识,能够严格按照操作规程执行实验操作,确保实验过程和实验结果的安全可靠。

9. 勤奋踏实,有较强的责任心和使命感,能够全身心投入到化验工作中,肩负起对产品质量和环境安全的责任,确保实验室工作的高效运转。

化学检验工高级工作的要求非常高,需要综合运用化学理论知识、实验操作技能、创新能力以及职业操守,来完善各项化验工作。

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九、误差
1、准确度与误差 准确度:测量值与真实值之间的接近程度。 2、精密度与偏差 3、准确度和精密度的关系: 分析结果的准确度高需要以精密度好为前提, 但精密度好并不一定表示准确度高。
4、系统误差
(1)仪器和试剂引起的误差 消除方法:仪器可进行校准、试剂可通 过做空白实验消除 空白实验: 进行空白实验时,不加试样, 按照与试样分析相同的步骤加入试剂进 行实验,得到的结果称为空白值。
化学检验工高级工培训
一、有关职业道德
1.化学检验工职业守则内容:爱岗敬业, 工作热情主动;实事求是,坚持原则, 依据标准进行检验和判定;遵守操作规 程,注意安全。(熟练的职业技能不属 于) 2.为了保证检验人员的技术素质,可从学 历、技术职务或技能等级实施检验人员 培训等方面进行控制。
3.爱岗敬业与职业与职业选择的关系: 是否具有爱岗敬业的职业道德与职 业选择无关。 4.认真负责,实事求是,坚持原则, 一丝不苟地依据进行检验和判定是 化学检验工的职业守则内容之一。
二、有关安全及标准
1.实验室的安全包括: 防火、防爆、防毒、防腐蚀、防烫伤, 保证压力容器和气瓶的安全,电气安全, 防止环境污染等。 2.燃烧必须具备三个条件:即可燃物、助 燃物、着火温度,三者必须同时存在, 缺一不可。因此实验室防火、防爆的实 质就是避免着火三要素同时存在。
3.皮肤上滴上浓碱:用大量水冲洗,再用5% 硼酸处理。
六、定量分析实验用水
分析实验室用水共分三个级别:一级水、 二级水、三级水。 三级水:用于一般化学分析实验。

1、常用水的种类
1)蒸馏水:蒸馏法制得。 2)去离子水:由离子交换法制备。 3)纯水:用电渗析法制得。

2、水质量的检测
⑴pH值的测定(pH试纸、pH计) ⑵电导率(电导率仪) ⑶可氧化物质的限度测验 ⑷吸光度的测定 ⑸二氧化硅的测定 (6)蒸发残渣

(2)操作误差 这一误差可以通过对照试验的方法加以减小。 (3)方法误差 系统误差的特点:单向性、重复性、可测性。
5、偶然误差(随机误差)
6、过失误差
(1)减少测定过程中偶然误差的方法: 增加平行实验次数。 (2)在生产单位中,为检验分析人员之 间是否存在系统误差,进行校正的方法 是:对照实验。
8.常用的干燥剂:P2O5(吸水能力最强) Mg(ClO4)2、 硅胶(硅胶受潮变成粉红色) 、 分子筛。 9、碱金属着火的禁忌:严禁使用泡沫灭火器。 10、黄磷保存在盛水的玻璃容器里。 11、保存水样,应放在塑料瓶中。
12、物质的量浓度的法定计量单位是mol· -3, m 不是mol· -1。 L 13、SnCl2溶液的配置方法:先加适量盐酸溶 解后,再加水稀释。 14、被加热的物质要求受热均匀而温度不超 过100OC时,可用水浴锅加热。
“0”的意义 “0”做为普通数字使用,就是有效数字 “0”用来指示小数点位置,就不是有效 数字。 0.103070作为有效数字的“0”有几个?
3、有效数字的运算规则
一般是先修约,后计算 。 ⑴加减法 当几个数据相加或相减时,他 们的和或差以小数点后位数最少的数据 为依据。 例如:0.0121+25.64+1.05782=? 0.01+25.64+1.06=26.71

沉淀滴定法: 硝酸银的标定用NaCl; 硫氰酸钾的标定用AgNO3 配位滴定: 标准溶液EDTA的标定用Zn、ZnO、Al2O3、 Fe2O3等。 基准试剂配制标准溶液:在容量瓶中。

八、定量分析的一般过程

1、取样(采样)
采样的基本原则:有充分的代表性。 试样的制取:破碎 筛分 混合 缩分 。

滴定时应注视锥形瓶中被滴定溶液的颜 色变化。 注意: ①移液管、容量瓶、量筒和滴定管不可 直接加热。 ② KMnO4,I2,AgNO3, NaS2O3等使用 时必须采用棕色酸式滴定管。

③50ml的滴定管使用时滴定体积需控制 在20ml以上,才符合相对误差≤0.1%的 要求。 ④滴定管内壁不能用去污粉清洗,以免 划伤内壁,影响体积准确测量。 ⑤锥形瓶可以用来加热液体,但大多数 用于滴定操作。
《水法》规定:
软水 < 8o 硬水 > 8o 居民生活用水:总硬度≤25o


给出一个质子 接受一个质子
共轭碱
3、两性物质:既可失去质子也可得到质子 的物质。如:NaHCO3、H2O。 4、水即是酸又是碱,存在质子自递。 25℃时 ,水的质子自递常数
K H OH 1014
(4)酸碱指示剂:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
突跃范围:将化学计量点前后各0.1%
强酸氧化剂洗液:用K2Cr2O7和浓H2SO4配成。 浓度:5~12%。 使用:将洗液倒入要洗涤的仪器中,应使仪器内 壁全浸洗后稍停一会儿,再倒回洗液瓶。 铬酸洗液可以重复使用。
四、滴定分析基本操作
1、容量瓶 1)准备: 2)洗涤:尽可能用水洗,必要时用洗液,决 不能用毛刷刷洗。 3)配置溶液:要用基准试剂。
4.配制冰醋酸、溴水等腐蚀性物品,必须戴橡 皮手套。 5.原始数据的记录 原始记录一定要符合科学的表达法,同时要保 存好原始数据记录本。 如果记录原始数据时出错,则应如下处理 0.1268 改写为0.1265,再签字。
6.我国的标准分为四级:国家标准、行业 标准、地区标准、企业标准(高于国家标 准)。 7.若不慎将水银温度计打碎,应该用硫磺 粉处理。

3、分析用水的质量要求中,不用进行
检测的指标是:密度
4、水样的保存:应保存在塑料瓶中。
七、定量分析化学试剂
1、化学试剂的分类 高纯、光谱纯、分光纯、基准纯(配标准 溶液)优级纯、分析纯(红色)、 化 学纯。 一般分析工作应选用的试剂:分析纯 2、溶液的配制 标准溶液的配制有两种方法:直接法、间 接法(标定法)
的pH范围定义为突跃范围。 指示剂的选择:指示剂的变色范围全 部或基本处于滴定突跃范围内。
滴定误差的大小取决于指示剂的性能。
用酸碱滴定法测定工业醋酸中乙酸的含
量,选酚酞作指示剂。 (突跃7.74~9.07)
二、水的硬度的测定
1、水的硬度:通常以Ca2+、Mg2+含量表示。 2、硬度的表示方法: (1)以每升水中含CaCO3、CaO的质量来 表示。单位:mg· -1。 L (2)每升水中含10mg CaO为1度。(1o) 3、硬度的分类:钙硬度—钙盐含量 镁硬度—镁盐含量 总硬度—Ca2+、Mg2+总量。
2、试样的分解
常用的分解试样的方法有酸溶法、碱溶 法、熔融法(酸性样品一般用碱性熔剂, 碱性样品一般用酸性熔剂)。

3、待测组分的分离方法
1)掩蔽法:采用掩蔽法消除干扰,则可不 必进行分离。 例如:测定水中钙镁离子含量时,为消除少 量Fe3+、Al3+的干扰,应于加入三乙醇胺, 调节pH=10 2)分离法(沉淀分离法、萃取分离法、离子交 换分离法、液相色谱分离法等7种。)
3、常用的基准试剂
酸碱滴定: 标定酸时用Na2CO3、Na2B4O7· 2O(硼砂) 10H 标定碱时用邻苯二甲酸氢钾(KHP)、草酸。 氧化还原滴定: 硫代硫酸钠的标定用K2Cr2O7、KBrO3、KIO3 高锰酸钾的标定用Na2C2O4 、 H2C2O4· 2O 2H 草酸既可标定NaOH,也可标定KMnO4.

(2)乘除法
几个数据相乘除时,积或商以有效数字 位数最少的为依据。 例如:0.03242 ×2.15 ÷0.006150的计算 结果应取几位有效数字? 0.032421×8.2 ×2.15 × 102÷0.006150 的计算结果应取几位有效数字?

4、可疑数据的取舍
Q检验法,其步骤如下: ⅰ将测定的数值由小到大排列:x1、x2、x3…xn 设x1与xn为可疑值,计算极差(xn- x1) ⅱ计算可疑值与相邻值的差值 (x2- x1)、(xn-xn-1)
十、数据处理

1、有效数字的意义及位数 有效数字是所有可测定的数值及一位估计 的数值。
2、有效数字的修约规则



修约规则——四舍六入五成双,且修约时要一 步到位。 (1)如果5后还有数字,该数字以进位为宜 (2)如果5后面的数字全部为0时,则看保留 下来的末位数时奇数还是偶数,若是奇数时就 将5进位,若是偶数时,则将5舍去。 如1.40512→ 1.41 1.37500 → 1.38 1.38500 → 1.38
15.使用分析天平,加减砝码或放取称 量物体时,将砝码梁托起是为了减少 玛瑙刀口的磨损。 16.分析天平的分度值为:天平每偏转 一格所加砝码的毫克数。 例:在天平盘上加10mg砝码,天平偏转 8.0格,此天平的分度值为(1.25mg).
17、如果要求分析结果达到0.1%的
精确度,使用灵敏度为0.1mg的天平 称取试样时,至少要称取(0.2g)。 18.属于称量分析特点的是:经过适 当的方法处理,可直接通过称量即 得分析结果。 19.抽滤完成:先断开抽气管与抽滤 瓶,可防止抽气管水倒流进入抽滤 瓶。
20.用离子交换法制得的去离子水,不能有 效除去有机物。 21.发烟硫酸属于易挥发液体样品。 22.萃取可用来对物质进行分类和富集。 23.称量分析法分为挥发法和沉淀法(滴定 不属于称量分析法)。
24、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶 塞时,应在通风橱中进行。
三、玻璃器皿的洗涤
1、提高洗涤效率的方法:少量多次。 2、洗液及使用范围 洗液:多用于不便用于刷子洗刷的仪器, 如滴定管,移液管,容量瓶等刻度仪器 或特殊形状的仪器。

ⅲ计算舍弃商Q计
x2 x1 Q计 xn x1
xn xn 1 Q计 xn x1
ⅳ查Q值表 Q计>Q查 则该数据舍弃,否则保留。 ⅴ可疑值舍弃后,再根据余下的n-1各测定数据计算 结果的平均值和标准偏差或平均偏差。
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