Xx小学控辍保学责任书
学校控辍保学责任书(六篇)
学校控辍保学责任书为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。
一、巩固措施全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。
要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。
二、目标责任各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为___%。
三、处罚办法因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金___元。
除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。
四、考核办法以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。
由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。
五、补充说明1、非教师原因造成的学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。
2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。
中庄小学校长：中庄小学年级班班主任：中庄小学___年____月___日学校控辍保学责任书（二）为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。
1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不体罚或变相体罚学生，不歧视“双困生”，从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。
对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。
3、发现学生无特殊情况缺课，科任教师要及时向班主任反映，班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访)，劝导学生尽快回校上课。
2024小学控辍保学责任书
2024小学控辍保学责任书
尊敬的家长：
为了确保每个孩子都能获得受教育的权利，并最大程度地减少辍学现象的发生，我们制定了2024年小学控辍保学责任书，希望通过与家长的合作共同落实并推动这一目标的实现。
我（家长姓名），作为孩子（孩子姓名）的监护人，郑重承诺履行以下责任和义务：
1. 理解和重视教育的重要性：我将充分认识到教育对孩子的成长和未来的重要性，积极支持和配合学校的教育工作。
2. 保障孩子接受教育的权利：我将确保孩子按时、全面参加学校的教学活动，并履行提前请假或报备的程序。
3. 营造良好的学习环境：我将为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，鼓励孩子培养良好的学习习惯和自主学习能力。
4. 监督和指导孩子的学习：我将关心孩子的学习情况，定期与孩子交流，帮助解答问题，指导孩子合理安排学习时间并完成作业。
5. 参与学校的家庭教育活动：我将积极参与学校组织的家庭教育活动，与学校、教师建立积极的沟通和合作关系。
6. 密切关注孩子的身心健康：我将关注孩子的身心健康状况，及时发现问题并积极配合学校的健康教育工作。
7. 解决学习中的困难和问题：我将及时与教师沟通，寻求帮助和指导，解决孩子在学习中遇到的困难和问题。
通过签署此份小学控辍保学责任书，我将认真履行以上责任和义务，并主动和学校、教师保持密切联系，共同努力，确保孩子获得良好的教育和成长。
（家长签名）（日期）
（学校代表签名）（日期）。
小学控辍保学责任书(五篇)
小学控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____--____）》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：一、指导思想：依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。
二、责任目标：建立目标管理责任制。
年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。
学期末，对目标落实情况自下而上进行汇报，自下而上进行检查。
年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。
严格学籍管理制度。
义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。
新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。
我校认真执行，《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定，加强学籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
除特殊情况外，不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续（“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料）。
建立动员辍学学生复学制度。
学生无正当理由____日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。
家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。
小学控辍保学责任书范文（二篇）
小学控辍保学责任书范文为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，特制定本责任书一、责任目标：1、建立目标管理责任制。
学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。
2、严格学籍管理制度。
义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。
新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。
严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
3、建立动员辍学学生复学制度。
学生无正当理由___日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。
家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。
4、严格辍学生报告制度。
对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。
5、强化学校的内吸力工程。
学校要端正办学思想，面向全体学生，全面实施素质教育。
鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的社团活动，不断增强学校的吸引力，保证学生的全面发展和健康成长，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
6、小学适龄儿童入学率达到___%，初中适龄儿童、少年入学率达到___%以上，初中在校生年辍学率控制在省定标准以内，初中生三年保留率不断提升。
三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于___%。
二、组织领导：校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人，成立本单位控辍工作领导小组，负责本学区、本学校的控辍保学工作。
控辍保学责任书(5篇).doc
控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责的文书。
想拟定责任书殊不知道该请教谁？下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。
为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书：1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须承受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、性和普遍性。
2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法承受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。
义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。
3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女承受义务教育，做好控辍保学工作。
4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处分，情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
7、学生入学后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请，学校报上级主管机关允许前方可休学。
8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。
9、假设家庭确有艰难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行匡助。
控辍保学工作责任状（三篇）
控辍保学工作责任状我承担控辍保学工作的责任状本人郑重承诺，将全力以赴履行控辍保学工作的职责，为保障学生顺利完成学业做出应有的努力。
在此过程中，我将始终秉持扎实、高效、负责的工作原则，积极配合相关部门和同事，确保工作的顺利实施。
首先，我将认真履行控辍保学工作的督导和管理职责。
我将积极参与制定工作计划并密切关注控辍保学项目的进展情况。
我将积极参与学生辍学原因的分析研究，并提出相应的改进建议。
我将确保控辍保学工作的日常运行和管理，及时处理各类突发事件，确保工作的稳定运行。
其次，我将积极组织并参与控辍保学工作的宣传活动。
我将与相关部门协作，制定宣传方案，并负责宣传材料的编写和宣传活动的组织。
我将广泛宣传控辍保学政策和措施，加强学生家长和社会的认知和支持，努力营造一个积极的学习氛围，鼓励学生坚持学习。
另外，我将制定并执行具体的控辍保学工作方案。
我将通过与学生、家长和各相关部门的沟通，了解每个学生的实际情况，制定个性化的帮扶措施。
我将建立有效的跟踪机制，确保帮扶措施的有效实施并对其进行及时调整。
我将及时向上级汇报工作进展，并根据上级的要求进行相应的改进和调整。
总之，我将全力以赴，履行控辍保学工作的责任，切实帮助学生解决学习、生活和情绪等方面的问题，帮助他们顺利完成学业。
我将不辜负组织和社会对我的信任，尽职尽责，为学生的未来发展贡献一份力量。
最后，我诚挚地希望能得到组织和领导的大力支持与指导，同时也希望得到学生和家长的理解和配合。
只有共同努力，才能为学生提供一个良好的学习环境，让他们能够获得更好的教育机会，实现自身发展的梦想。
控辍保学工作责任状（二）尊敬的XX学校：我是XX班的班主任，身为学校教职工，我深知教育事业的重要性和责任重大。
为了保障每一位学生接受良好的教育，我将秉承控辍保学的工作精神，努力做好以下工作：一、加强学生的思想引导和心理辅导。
我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和自信心。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。
平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教，促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。
小学学校控辍保学责任书5篇
小学学校控辍保学责任书5篇第1篇示例：小学学校控辍保学责任书为了积极响应国家教育政策，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们小学学校制定了《控辍保学责任书》，以确保学生的入学率和留学率，让他们能够在一个良好的学习环境中茁壮成长。
第一条学校将全面落实国家义务教育政策，确保每个行政村小学学生都能够顺利完成九年义务教育，保障每个孩子的受教育权利。
第二条学校将加强对学生的成长关怀，建立健全的辍学预警机制，对可能辍学的学生进行快速干预，了解学生的辍学原因，并协助解决学生和家长的困难，帮助他们重新回到校园。
第三条学校将加强与家庭的沟通，及时了解学生家庭的情况，为贫困学生提供资助和帮助，让他们不因家庭经济困难而辍学。
第四条学校将加强对学生学业的指导和辅导，建立课后辅导制度，帮助学习成绩差的学生提高学业成绩，减少因学习不善而辍学的情况。
第五条学校将加强对学生生活的关心和照顾，建立健全学生资助体系，提供生活上的帮助，让家庭条件差的学生也能够顺利完成学业。
第六条学校将加强对教师的培训，提高教师的服务意识和责任感，确保教师能够积极投入到学生的教育和成长中。
第七条学校将加强与社会各界的合作，建立校企合作机制，引导学生树立正确的人生观和价值观，提供更多的就业机会和职业指导，让学生在校期间就能够看到未来的发展方向。
第八条学校将加强对学生的奖励和激励，建立健全的奖学金制度，激励学生努力学习、勤奋向上，树立正确的学习态度，不轻言放弃。
第九条学校将加强对学生的心理健康教育，建立健全的心理辅导制度，关注学生的心理健康问题，及时帮助解决，避免因心理问题而产生辍学现象。
第十条学校将加强对学生的安全教育，建立健全的安全管理制度，确保学生能够在一个安全和和谐的学校环境中学习。
第2篇示例：小学学校控辍保学责任书为了做好小学学校控辍保学工作，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们特制订了《小学学校控辍保学责任书》，并将认真执行，以此为保障每个学生的学习权益。
小学学校控辍保学责任书范文（三篇）
小学学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！鉴于教育是一项长期而艰巨的任务，孩子的成长与学习需要家庭、学校和社会三方共同努力。
为了保障每个孩子的受教育权益，确保他们能够获得完整的初级教育，我校特制定了《小学学校控辍保学责任书》，确保每个孩子都能顺利完成小学学业，进一步提高教育质量和教学水平，全面实现素质教育的目标。
学校将全面落实宪法、法律、法规、规章，坚决维护学生的合法权益，提高学校教育的社会形象和声誉。
学校将坚持依法治教，加强学校和家长之间的沟通与合作，共同关心、教育和管理学生，形成家校合作的良好氛围。
一、学校的责任1. 提供优质的教育资源：学校将为每个孩子提供良好的学习环境，提供经过认证的教材、教具，确保教育资源的质量和完整性。
2. 确保教学质量：学校将遵循教育规划和教学大纲，制定科学的教学计划和评价体系，确保教学质量达到国家标准，并为学生提供个性化的学习辅导。
3. 注重学生素质教育：学校将注重学生综合素质的培养，关注学生的品德、文化、社会、动手能力等方面的培养，努力培养具有创新思维和实践能力的终身学习者。
4. 提供多样化的学习机会：学校将创造多样化的学习机会，包括学校内外教育活动，如实践实习、社会实践、文化艺术活动等，为学生提供广阔的发展空间。
5. 加强师资培养和管理：学校将加强教师的培训和引进，定期组织教师进修、研讨和交流，提高教师的教学水平和综合素质。
二、家长的责任1. 重视孩子的教育：家长应认识到教育对孩子成长的重要性，培养正确的家教观念，积极关心和支持孩子的学习。
2. 积极参与学校活动：家长应积极参与学校的家长会议、活动，了解孩子在学校的学习和生活情况，与学校共同关心和教育孩子。
3. 建立良好的家庭教育环境：家长应为孩子提供良好的家庭教育环境，营造安全、和谐、积极向上的生活氛围。
4. 关注孩子的学习进展：家长应关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习成绩和问题，与学校一起制定学习计划和解决问题的办法。
2024年小学控辍保学责任书（四篇）
2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。
此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。
控辍保学责任书6篇(最新)
九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。
控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。
我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。
为此特制定以下工作意见：一、完善控辍保学的责任制对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。
即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。
实行控辍保学工作一票否决制。
二、健全学生辍学过错责任追究制对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任：(1)对学生辍学不采取必要措施，听之任之的;(2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;(3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的;(4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的;(5)对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的;(6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的;(7)片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。
对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发现，均依照义务教育法实施细则的有关规定，给予批评或相应的行政处分。
三、坚持控辍保学月报季查制度1、严格学籍管理。
各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子，由全镇统一微机管理。
小学、初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书，学生凭入学通知到服务学校注册登记，取得学籍。
控辍保学责任书（精选16篇）
控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
通过课程改革，改进教学管理。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。
8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。
同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。
10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。
2023年控辍保学责任书
2023年控辍保学责任书2023年控辍保学责任书1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
学校：（盖章）校长签字：班主任签字：03月01日2023年控辍保学责任书2为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
学校控辍保学责任书范文（三篇）
学校控辍保学责任书范文致：[学生姓名]亲爱的同学：你好！我是你所在学校的教师/班主任 [姓名]，在此给你写这封信是为了重申学校对你的关心和对你继续学习的期望。
学校是你的第二个家，是你成长的摇篮，我们一直以来都致力于提供优质的教育资源和良好的学习环境，以帮助你充分发展你的潜能，提升你的学业成绩。
然而，在最近的一段时间里，我们注意到你的出勤率和学习状况有所下降。
我们理解学习过程中的各种困难和挑战，但我们希望你能够认识到教育对于你的未来发展的重要性，并积极参与到学校的教学活动和学习中来。
我们立下以下责任书，希望与你共同努力，实现你的教育目标：1. 我们将与你和你的家长进行沟通，了解你在学校和学习过程中面临的困难，并提供必要的帮助和支持，帮助你克服学习障碍。
2. 我们将定期关注你的出勤情况和学习表现，并及时召开学校和家长会议，分享你的学习进展和问题，以及制定相应的解决方案。
3. 我们将提供积极的教育教学资源，包括但不限于辅导课程、学习小组等，帮助你提升学业表现并更好地适应学习环境。
4. 我们将设立个人学习计划，确保你合理安排学习时间，并促使你按时完成作业和准备考试。
5. 我们将给予你鼓励和表扬，以增强你的学习动力和自信心，并树立正确的学习榜样，激发你的学习热情。
6. 我们将为你提供个人成长和职业规划的指导，帮助你树立正确的人生目标，并为你的未来发展提供支持和帮助。
我们希望你能认真阅读并签署此份责任书，以表明你对学校对你的期望的理解和认同。
我们相信你具备优秀的潜质和能力，只要你积极配合我们的帮助和指导，你一定能够取得更好的学习成绩。
请在下方签字确认，并交回给我。
我们期待与你一起共同努力，实现你的教育梦想！学生签字：日期：家长签字：日期：班主任（或教师）签字：日期：学校名称：日期：以上责任书经核实可行且内容完全符合学校的要求，特此核准。
校长签字：日期：注：请注意，此为责任书范本，其具体内容和字数可根据实际情况进行调整。
控辍保学工作责任状模版（4篇）
控辍保学工作责任状模版致：学校领导本人自（具体日期）起担任（具体职务），特此书写此份《控辍保学工作责任状》，对本职工作给予充分的认真态度和责任心。
在此我郑重承诺，将尽心尽力完成以下工作内容，确保学生控制辍学、顺利完成学业：一、制定控辍保学政策及措施作为（具体职务），我将主动参与控辍保学政策的制定及相关措施的研究，并根据实际情况提出针对性的改进建议。
我将积极与相关部门沟通合作，确保政策的有效实施。
二、组织并开展相关宣传教育活动我将主动组织并参与开展相关宣传教育活动，包括但不限于控辍保学的意义和重要性、学业规划和职业发展的指导等方面的活动。
我将利用各种媒体渠道，广泛宣传，提高学生和家长的意识和自觉性。
三、建立学生档案及信息管理系统我将全面负责学生档案及信息管理工作，确保学生档案的完善和准确性。
同时，我将积极配合相关部门，建立健全学生信息管理系统，方便监测学生学业和行为情况，及时发现问题并采取相应措施。
四、积极开展学生辅导工作作为（具体职务），我将积极参与学生辅导工作，与学生建立良好的师生关系，了解并关心学生的学业和生活情况。
我将主动倾听学生的压力和困扰，提供适当的帮助和引导，帮助他们解决困难，提升学习动力。
五、跟踪学生学业情况我将定期跟踪学生的学业情况，包括学习成绩、考试情况等，及时发现学生存在的问题和困难。
我将与相关辅导员、班主任等一起协作，制定合适的辅导计划，帮助学生制定学习目标和计划，并监督其完成情况。
六、协助解决学生家庭困难我将积极配合学校相关部门，及时掌握学生家庭情况，了解学生是否存在家庭困难。
对于确实存在困难的学生，我将尽力协调资源，提供帮助和支持，确保学生家庭因素不成为学习和发展的阻碍。
七、定期报告学生控辍保学工作进展情况我将按照学校要求，定期向上级汇报学生控辍保学工作进展情况，包括但不限于学生辍学情况、辅导工作效果、困难学生帮扶情况等。
同时，我将及时上报和反馈相关问题，提出合理化建议，推动工作的持续发展。
三营小学控辍保学责任书（2篇）
三营小学控辍保学责任书为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《河北省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。
重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。
3、教师要关心后进生，把后进生的进步，作为自己的工作目标，不体罚和变相体罚学生，不歧视学困生，经常关心和帮助他们，使他们不因厌学而辍学.4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。
5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。
6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。
在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成义务教育，把辍学率控制最低。
7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。
8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。
此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。
班主任签名：科任教师签名：三营小学___年___月三营小学控辍保学责任书（2）责任书敬爱的家长：为了更好地履行学校的教育职责，确保学生能够接受正规的教育培养，我们特向您发出《三营小学控辍保学责任书》。
请您仔细阅读以下内容，并签字确认，以表明您对学生参与学校教育的支持和配合。
一、学校职责1.提供优质教育：学校将提供高质量的教育资源，为学生提供良好的学习环境，制定科学的教育教学计划，落实课程标准，保障学生获得合理的教育培养。
小学学校控辍保学责任书范本
小学学校控辍保学责任书范本尊敬的家长：您好！感谢您对我校工作的支持与配合。
为了保障每一位学生得到优质的教育，确保他们能够顺利完成学业，我校高度重视防止学生辍学问题的发生。
特向您呈上《小学学校控辍保学责任书》，希望您与我们共同努力，为孩子的未来做出积极的贡献。
一、我校责任1. 我校将建立健全的学生辍学防控机制，制定相关政策和措施，加强对学生辍学情况的监测和分析，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
2. 我校将通过组织多种形式的活动，开展防止学生辍学的教育宣传和心理辅导，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
3. 我校将按照教育部门的要求，对寻找严重失学儿童和辍学学生进行登记并落实救助措施，确保他们能够重新入学接受教育。
二、家长责任1. 家长是孩子学习和成长的第一责任人，应严格要求孩子按时、按规定参加学校教育活动，保证学生的正常出勤和学习参与。
2. 家长应重视学生的学习状况，经常与学校保持沟通，了解孩子的学习情况及时采取措施解决问题。
3. 家长应树立正确的教育观念，注重培养孩子良好的学习习惯和品德修养，引导孩子树立正确的人生价值观。
三、学生责任1. 学生应充分认识到教育的重要性，自觉参加学校的各项教育活动，按时完成作业和学习任务。
2. 学生应遵守学校纪律，尊重师长和同学，团结友爱，互相帮助，共同营造一个和谐的学习环境。
3. 学生应树立积极的学习态度和自信心，勇于面对困难和挑战，发挥自己的潜力，做到学习上不辜负师长的期望、家长的栽培和社会的期盼。
四、监督和评估1. 我校将建立健全的学生辍学情况监测和分析机制，定期对学校各年级、各班级的学生辍学情况进行汇总和分析，并将分析结果报送教育部门。
2. 我校将加强对学生辍学问题的排查，对发现的问题及时进行跟进并采取有效的教育措施，确保学生的正常学习参与。
3. 家长、学生及教师可通过电话、面谈等方式向学校反映学生辍学问题，学校将及时做出回应并采取必要的措施。
请敬请家长签署并尽快将责任书反馈给学校，以便我们能够共同努力，为每一位学生提供一个良好的学习环境和发展平台。
班主任控辍保学责任书（三篇）
班主任控辍保学责任书尊敬的家长：为了确保学生能够完成基本的义务教育，我校制定了班主任控辍保学责任书。
作为班主任，我愿意承担以下责任，共同保障学生顺利完成学业。
一、班主任责任：1.了解学生情况：班主任将认真了解每位学生的家庭情况、学习情况和身体状况，并进行详细记录。
2.妥善导师：班主任将尽力发现学生学习上的问题，并提供适当的指导和帮助，确保学生能够适应学习生活。
3.及时沟通：班主任将及时与学生家长沟通，了解学生的学习情况和困难，并协助解决问题。
4.关注早出晚归：班主任将注意学生的早出晚归情况，及时与学生家长联系，确保学生的人身安全。
5.加强管理：班主任将加强学生管理，确保学生积极参与各项学校活动，避免学生逃课、旷课等现象。
二、家长责任：1.关注学生学业：家长将积极关心学生的学习情况，提供必要的学习指导和支持。
2.配合班主任工作：家长将积极配合班主任的工作，及时向班主任反馈学生的情况。
3.监督学生行为：家长将监督学生的行为，避免不良行为对学习的影响。
4.保障学生安全：家长将确保学生的人身安全，不让学生产生早出晚归的情况。
三、学生责任：1.按时到校：学生将按时到校上课，不迟到、早退或旷课。
2.积极学习：学生将积极参与课堂学习，完成作业，并提高学习成绩。
3.遵守纪律：学生将遵守学校的各项纪律规定，不参与违纪行为。
4.珍惜学习机会：学生将珍惜学习机会，努力提高综合素质。
五、双方责任：1.定期沟通：班主任与家长将定期沟通，相互了解学生的情况。
2.追踪学生动态：班主任将追踪学生的学习情况和出勤情况，积极发现问题，并与家长一起解决。
3.制定个性化教育方案：班主任将根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，并与家长一起落实。
4.及时干预：班主任将及时干预学生的学习问题和行为问题，并与家长一起解决。
以上责任书是对班主任、家长和学生的约定，希望各方能够共同努力，加强沟通，共同为学生的学业保驾护航，确保学生能够顺利完成学业。
2024年小学控辍保学责任书范文（二篇）
2024年小学控辍保学责任书范文进行督导评估以确保学籍管理的严格性。
义务教育学校必须依法确保本地区适龄儿童及外来务工人员的适龄子女按时接受教育，维护残疾人的合法权益，确保有学习能力的适龄儿童少年能够入学，并尽可能满足残疾学生接受教育的需求。
新生入学后，应迅速建立档案并向上级教育主管部门报备。
本校严格遵守《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》及抚宁县相关规定，加强学籍管理，严格执行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等程序，严禁任何弄虚作假行为。
除特殊情况外，县域内各初中学校之间不再办理学生转学手续（特殊情况包括购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，需提供相关证明材料）。
建立动员辍学学生复学的制度。
若学生无正当理由连续若干日内未到校，班主任应及时向学校报告，学校将派人进行说服动员并通知家长，下发“劝学书”。
家访应填写《学生辍学家访记录单》，对于多次说服教育后仍不返校的学生，学校将向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生的监护人发出《复学通知书》，要求学生限期返校。
本校组织教师利用双休日、寒暑假开展“进村、入户、访家长、帮教学生”活动，客观地宣传教育，宣传学校，征求群众意见和建议。
特别是对农村困难户学生、“学困生”、初中已辍生或有辍学苗头的学生进行重点家访，沟通情况，尽可能解决学生的困难，帮助学生树立学习自信心。
同时，随着学校布局调整、标准化学校建设工作的进一步推进，做好路途较远学生和寄宿生的服务工作，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，争取不让一个学生掉队。
严格辍学生报告制度。
本校对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，班主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。
县教育局于每年的特定月份统计全县辍学情况。
设立义务教育助学资金。
对因家庭贫困难以完成九年义务教育的中学生采取扶贫措施。
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Xx 小学控辍保学责任书为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校特与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校得原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》《云南省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。
重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。
3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学.4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。
5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。
6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。
在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。
7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。
8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。
此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。
学校公章学校校长（签名）班主任签名：科任教师签名：201 年月日镇义务教育阶段控辍保学工作实施方案为了进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，保证每一位儿童少年享有法律规定的受教育权利，促进他们的全面发展。
根据《仙游县人民政府办公室转发市人民政府关于建立乡镇人人民政府（街道办事处）教育工作督导评估制度的通知》（仙政办[20XX]17 号）精神，现就进一步做好我镇义务教育阶段控辍保学工作提出如下实施意见。
一、提高认识，加强领导，确保控辍保学工作落到实处各村（社区）委会、各中小学要进一步增强"控辍保学"的责任感和使命感，充分认识抓好义务教育阶段“控辍保学” 工作的重要意义，依法保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利。
把“控辍保学”工作作为一项重要工作来抓，各村（社区）主任是所辖区域“控辍保学” 第一责任人，各中小学校长是所在学校“控辍保学”第一责任人。
第一责任人要亲自抓，负总责，切实解决“控辍保学”工作中出现的各种困难和问题，分解细化“控辍保学”工作目标责任，并落实到具体责任人，做到目标责任到位、工作任务到位、工作措施到位，有计划、有步骤、有重点地推进“控辍保学”工作。
凡是义务教育辍学率超标的村（社区）、学校，要及时采取有力措施限期予以整改，确保学生进得来，留得住，学得好。
二、完善制度，落实责任，切实加大控辍保学工作力度各村（社区）、各学校每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍保学活动月”活动，建立健全乡镇政府、村（社区）共同参与的中小学控辍保学工作管理机制，要实行控辍保学“四包”目标责任制，即乡镇干部包村、村干部包组到户、校长包校、教师包学生，确保适龄儿童少年人人完成九年义务教育。
镇政府和村（社区）、中小学校都要成立由“一把手”任组长的治理辍学工作领导小组，切实保证辍学率控制在规定范围。
把动员适龄儿童少年入学、巩固学额工作、控制学生辍学作为考核领导干部、校长工作的重要指标，列入乡镇、村（社区）干部的目标管理和年度工作考核内容，与教师年度考核、评优评先、绩效考核等挂钩。
三、加大宣传，增强意识，创造良好的控辍保学环境各村（社区）、各有关部门要通过多种形式，如广播、电视、宣传栏、标语等，利用印发资料、召开会议等，加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。
要着力宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学等要求；着力宣传县、乡镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村（社区）协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年等法律精神；着力宣传全部免除义务教育阶段公办学校中小学生的学杂费，国家对学生免费提供教科书和寄宿学生提供生活补助费等惠民政策，让全社会特别是适龄儿童少年的父母或监护人、适龄儿童少年本人感受到政府的温暖，从而激发他们送学、入学的积极性和主动性。
通过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明确“不送孩子读书是违法”的法律规定，树立起“企业雇用未成年人违法” 的法律意识，在全社会形成适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。
四、强化措施，依法控辍，扎实抓好适龄儿童少年入学工作1. 建立学龄人口台帐。
每年八月份，乡镇政府应牵头组织，公安派出所提供0-17 周岁人口的户口册和外来人口流动情况数据，计生部门提供本辖区内新增出生未申报户口的人员名册，中小学承担儿童少年的台帐建立和跟踪管理工作，由乡镇政府落实专人统一负责汇总，建立电子档案，实行滚动式管理。
同时，做好" 三类残疾儿童少年"的摸底、鉴定和造册工作，切实掌握适龄人口状况，为组织入学和控辍提供第一手资料。
各小学、初中每月25 日向镇教管办报送当月学生变动情况，每学期初报送小学、初中基础数据。
2. 规范组织入学程序。
一是通知入学。
乡镇政府根据“ 3-17 周岁学龄人口花名册”，依法通知须进入小学或初中学习的教育对象，并及时发放入学通知书。
二是造册建档乡镇控辍保学实施方案乡镇控辍保学实施方案。
学生入学注册后，取得相应的学籍，学校要登记造册，建立电子学籍档案。
对无故不到校学生，学校应在当日组织家访核实情况，并填写家访记录。
三是教育劝学。
经确认为辍学的，学校要在2 日内书面通知学生所在地的村委会或社区居委会，共同出面做好学生及其家长或其他监护人的返校动员工作。
四是敦促复学。
经教育劝学无效者，学校应在第三日向乡镇政府、县级教育行政部门写出书面报告。
接到学校书面报告后，乡镇政府和县级教育行政部门对无正当理由而不依照法律规定送适龄儿童、少年上学的学生家长及其他监护人进行批评教育，责令其依法及时送子女返校学习。
3. 建立学额巩固责任制。
各中小学应把巩固学额的工作落实到班级、教师，确定负责人，明确责任制，并将其作为教师年终考评的主要内容之一。
科任教师在日常上课时发现学生缺课，应及时报告班主任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，对无故缺课的学生要及时与家长联系，并报告学校领导。
学校应及时安排家访，发现学生辍学应报告乡镇政府和县级教育行政部门，并配合乡镇、村（社区）干部做好动员学生复学工作。
4. 切实做好寒暑假控辍工作乡镇控辍保学实施方案文章乡镇控辍保学实施方案。
寒暑假期间是适龄儿童、少年入学变数很大的一段时间，是辍学的高发时段。
各村（社区）、学校必须充分认识到寒暑假期间“控辍保学”工作的严峻形势，想方设法，化不利因素为有利因素, 变被动为主动，切实把“保学控辍”工作作为当前义务教育一项紧急的任务布置好、落实好。
同时，寒暑假期间，各中、小学要组织教师到学困生家中或者相对集中地开展学困生的教学辅导，帮助他们解决学习难题、树立学习信心；要帮助学困生和其他学生过一个愉快、充实、健康的假期。
5. 进一步加强学籍管理。
要认真执行省颁的中、小学学籍管理办法，完善学生变动管理制度，学生转入、转出、休学、复学等必须具备完整齐全的手续。
同时，加强对学籍管理人员的业务培训，建立健全各种学籍表册。
要提前做好在外地上学的学生取证工作，要逐人逐校落实对方的接收证明。
6. 加强学校内部管理。
各中、小学要端正教育思想，全面贯彻教育方针，全面落实课程计划，深入推进教育改革。
各学校每学期都要对学校各项管理进行总结分析，找出薄弱环节，对下学期开学工作提早准备。
对正确的管理办法要继续坚持，对违规的行为要坚决纠正，特别是在招生、编班、班额、学籍、收费等管理方面，要依法依规进行。
所有学校必须明确义务教育阶段不得拒收学生，学校不得开除学生，不得让学生留级。
要加强师德教育，努力提高农村教师专业素质，提高教育教学质量。
要以人为本，关心爱护“学困生” ，帮助他们克服学习困难，树立学习信心，让他们在学校学有所获，不因厌学而辍学。
对因教师体罚学生或违规补课、编重点班、乱收费而造成学生流失的，要追究学校领导和当事教师的法律责任。
7. 加强扶困助学工作。
要认真落实农村义务教育“两免一补”政策，保证所有贫困家庭子女都能按时接受义务教育。
同时，各村（社区）、学校要动员社会各方面力量，通过“春蕾计划” 、“希望工程”、“手拉手”及建立捐资助学基金等，对贫困家庭学生进行资助，不让一名学生因家庭贫困而失学，确保每个贫困学生都能依法接受并完成九年义务教育。
8. 依法强化督促检查乡镇控辍保学实施方案活动方案。
镇政府将组织有关单位、人员对全镇各村（社区）、各小学初中的“控辍保学” 工作情况进行定期或不定期专项督查，每年3月和9月份组织进行全面检查，将控辍保学工作作为村（社区）长和校长工作考评的重要内容。
对措施不力，辍学率居高不下的村（社区）和学校，将取消主要领导和分管领导评优评先资格，并按有关规定追究有关责任人的责任。
对巩固率不达标的班级，责任教师和班主任取消当年度评优、评先资格，并更换班主任；对巩固率100%的班级，学校给予班主任适当物质奖励。
对违法招用童工的单位，轻则说服教育，重则依法予以处罚。
第2 篇：乡镇控辍保学工作实施方案进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、工作目标根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。