学校与教师控辍保学责任书(使用)

城关镇中心小学控辍保学目标

责任书

为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》，保障适龄儿童、少年接受义务教育，全面推进素质教育。落实博湖县控辍保学工作目标责任书，切实控制我校学生辍学。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭等各方面的力量，确保把我校的辍学率控制有0.5%以下，根据我校的实际情况，特制定以下控辍保学目标责任书。

一、提高认识，依法控辍

1．学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学措施》，成立了控辍保学领导小组，明确规定了主要领导、中层领导、班主任、任课教师、学生监护人的相关责任。按规定的司法程序，依法进行教育，建立起完备、有效的控辍方案和制度

2.每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》及其细则，杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。

二、管理控辍，措施保学

1.控辍保学工作是学校实施义务教育工作的中心工作。我校将继续实行“全员班主任制” ，层层签订控辍目标分解到每一位班主任。

2．为了准确掌握学生辍学情况，学校要求实行辍学生日报制。一旦出现学生辍学，必须当天上报学校教务处（文

字材料），学校及时跟踪检查。学生在校期间，无故1天未到校班主任及时与家长联系，了解情况，2天未到校的要立即家访，同时将此情况上报学校，必要时学校领导要亲自进行家访。3天未到校学校要立即以书面形式报该生所在乡镇和县教育督导室，并协助有关部门做好辍学生返校工作。

实行目标责任制，完成学校安排的控辍保学目标，入学率达100%。

3．实行课前学生到位检查制度。所有任课教师每节课课前要用1—2分钟检查学生到位情况。若发现有学生缺席，要及时了解情况，并及时告知本班班主任，由班主任牵头做好跟踪联系工作。同时，其余包班教师要积极配合、协助班主任做好未到位学生家访工作，追踪学生去向。在上课期间，对于半天未到校的学生，班主任要向学校汇报，再由学校向中心校汇报；对于达24小时不明去向的学生，班主任要通知其家长向派出所报案，并协助家长跟踪调查学生去向。

4．建好辍学生、“留守儿童”档案。按照学校要求收集好辍学生、“留守儿童”及其监护人的有关信息，填写好相关表册。

5、及时收集办理学生变动手续。各班级班主任要按照教务处的安排，建立规范的学籍档案，完善学生休学、转出、转入等的相关手续。

6．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。杜绝教师向学生施加压力，排斥“德困生”、“学困生”，造成学生因压力大而辍学。

7．学生入学报名注册时，班主任要弄清楚学生及其家庭所有信息，并如实登记、规范填写相关报名注册表册。所上交教务处的表册，必须内容填写完整，书写规范，易于辨认。

三、质量控辍，兴趣导学

1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。严格按课表上课，不私自调课。

2.认真备课、上课。以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

3．认真批改学生作业，达到规定的作业批改数量，认真做好作业批改记录。

4．积极开展家访，完成学校规定的家访次数。指导学生监护人掌握有效的家教方法。

四、情感控辍，以情劝学

传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，班主任和任课教师要做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思

想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心上学，以真情实感把“双困生”留住。不排斥后进生，不歧视后进生。

五、扶贫控辍，帮困助学

不乱收费，不向学生推荐购买上级规定的教辅用书以外的其他教辅资料，切实减轻学生的经济负担。开展教师与学生结对子帮扶活动，确保所教学生不因贫困辍学。

学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过0.5%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评先、评优、评职。对辍学率为0的班级，每学期奖励班主任200元。校长签字：

教师签字：

城关镇中心小学

2017年 9月日