元帅的故事精品PPT课件
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北师大版三年级语文下册第八单元《元帅的故事》精品优质比赛公开课课件
你觉得朱德是一个怎样的人？
朱德身先士卒，与战士们同甘共苦。他坚持下
山挑粮，表现了他作为革命领导者的崇高风范，也
体现了无产阶级革命家不怕苦不怕累的革命精神。
朱德为什么一定要参加挑粮？
朱德一定要参加挑粮是因为他希望与战士们 同甘共苦，一起解决根据地军民的吃粮问题，希
望军民的团结能最终粉碎敌人的封锁和围剿，最
可是不久，大家发现朱德又满头大汗地赶上
来了，一问才知道，他又用毛竹削了一根新扁担。
朱德又做了一根新扁担。
没过几天，朱德发现他的新扁担又不见了。 他明白这是同志们爱护他，不想让他太劳累。可
是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗，就又削了一
根扁担，而且，在扁担的正中，写上了“朱德扁 担不准乱拿”几个字。大家见了，越发敬爱朱德 军长，不好意思再藏他的扁担了。
课文品读
在中国革命历史博物馆的展厅中，有一根普通 而又珍贵的扁担，它向人们述说着一个感人的故事。 为什么说这根扁担普通而又珍贵？ 说它“普通”是从扁担本身来说的，而“珍贵” 是指关于这根扁担的动人故事和透过这根扁担所表 现出朱德同志的伟大精神。
井冈山革命斗争时期，红军生活异常艰苦，部 队吃的粮食都要靠指战员自己下山去挑。 课文哪些地方描写 了当时生活艰苦？ 找找看。
井冈山山高路险，来回五六 十里，就是空手下山上山都很吃 力，肩上挑着百十来斤的粮食就 更困难了。
想象填空：
烈日当空时，红军战士们 ； 刮风下雨天，红军战士们 ；……
井冈山山高路险，来回五六十里，就 是空手下山上山都很吃力，肩上挑着百
十来斤的粮食就更困难了。
当时，朱德是军长，已经四十多岁了，可 每次挑粮他总是跟大家一起去。大家看到朱
细读感悟课文 ：
再读课文，你认为“这个 规矩”是什么规矩？彭总为什 么说“这个规矩不能有”？
《元帅的故事》PPT课件
元帅的故事
朱德的扁担
• 异常 • 粮食 劳累 •削
井冈山 百十来斤 队伍 满头大汗 艰苦奋斗 藏
“这个规矩不能有”
彭德怀
著名 将领 职务 便衣 模样 搞鬼 逛公园 纳闷 辩解 休息 冲着 指示 接待
初步感知：
1.“这个规矩”是什么规矩？这句话是 谁说的？他对谁说这句话？ 2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人 员说这句话？
小结
学过这篇课文后，你从中学习到了什么？
课外集有关彭德怀的故事，下节课我 们大家一起来讲一讲。
（2）“傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一 条街的地方。” （彭总穿着便衣，还在离公园比较远的地方就下车了， 这说明他不想搞特殊。） 读一读，体会彭总的好品质。 （3）学习课文第7自然段：彭总说话时语气怎样？为什 么生气？谁来读一读？
（4）学习课文第9、10自然段： 彭总说话时是怎样的态度？（十分坚定） 他为什么走出了公园？ 谁能读出彭总坚定的语气？
细读感悟课文 ：
1.再读课文，你认为“这个规矩”是 什么规矩？彭总为什么说“这个规矩 不能有”？ （全班集体交流）
2.你认为彭德怀是怎样的人？ 你从哪些语句中感受到的？画出来和小 组同学交流一下。 集体交流：先读自己找到的句子，再谈理解、 体会。
（1）“…………很多人亲切的称呼他‘彭 总’。” （彭德怀担任国家的多种职务，可以说是 位高权重，可很多人却亲切的称他为 “彭总”，这说明他与大家的关系很 好。）
朱德的扁担
• 异常 • 粮食 劳累 •削
井冈山 百十来斤 队伍 满头大汗 艰苦奋斗 藏
“这个规矩不能有”
彭德怀
著名 将领 职务 便衣 模样 搞鬼 逛公园 纳闷 辩解 休息 冲着 指示 接待
初步感知：
1.“这个规矩”是什么规矩？这句话是 谁说的？他对谁说这句话？ 2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人 员说这句话？
小结
学过这篇课文后，你从中学习到了什么？
课外集有关彭德怀的故事，下节课我 们大家一起来讲一讲。
（2）“傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一 条街的地方。” （彭总穿着便衣，还在离公园比较远的地方就下车了， 这说明他不想搞特殊。） 读一读，体会彭总的好品质。 （3）学习课文第7自然段：彭总说话时语气怎样？为什 么生气？谁来读一读？
（4）学习课文第9、10自然段： 彭总说话时是怎样的态度？（十分坚定） 他为什么走出了公园？ 谁能读出彭总坚定的语气？
细读感悟课文 ：
1.再读课文，你认为“这个规矩”是 什么规矩？彭总为什么说“这个规矩 不能有”？ （全班集体交流）
2.你认为彭德怀是怎样的人？ 你从哪些语句中感受到的？画出来和小 组同学交流一下。 集体交流：先读自己找到的句子，再谈理解、 体会。
（1）“…………很多人亲切的称呼他‘彭 总’。” （彭德怀担任国家的多种职务，可以说是 位高权重，可很多人却亲切的称他为 “彭总”，这说明他与大家的关系很 好。）
8.2元帅的故事(共35张ppt)
鬼（小鬼）（鬼怪）（鬼鬼祟祟）
第三关：我会写
朱
伍
粮
规
斤
矩
模
搞
鬼
朱
德 的 扁 担
朱德的扁担是1928年朱德在井冈山挑粮时用的扁担。《朱德的扁担》是一个家喻户晓的 故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一代人。 这首脍炙人口的歌谣，令人情不自禁想起那流传已久的朱德扁担的故事。1928年4月底,朱 德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利 会师后,国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们在军事上的一、 二次“会剿”失败后,又实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了准备第三次反“会 剿”,粉碎敌人的经济封锁,地方党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经 常性工作。在那段艰苦的日子里,朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。 朱德的扁担就是那时候朱德挑粮使用过的。“朱德的扁担”，见证了朱德与战士们同甘共
朱德同志和战士们一样(穿着草鞋、戴着斗笠)，一样 (挑起满满一担粮食)，一样(翻山越岭走完来回五六十里 的山路 )。
默读3—7自然段学习课文，思考：
朱德为什么一定要参加挑粮？ “吃饭有我，挑粮也应该有我呀优秀品质。
体会朱德的优秀品质：
细读感悟课文 ：
1.“这个规矩”指的是什么规矩？这句话是谁说的？ “这个规矩”指的是：公园闭园接待首长，搞特殊化。
细读感悟课文 ：
彭总来到公园门口，看到了什么？
他走到公园门口，发现门口立着一块大牌子，上面写着两个字： “休息”。几个干部模样的人和公安人员早已在门口等候着。
细读感悟课文 ：
快速浏览2—10自然段，用“—”勾出彭总看到“休息”的牌子后说的话。 体会说话的语气。 生气 1.彭总进门走了几步就停了下来， ____地问警卫人员：“你们搞的什么 鬼？” 气愤地说， 2.“休息？休息为什么叫我们进来？”彭总冲着所有的工作人员_____ “你们说，是不是你们把群众赶跑了？” 3.“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个 坚定 地说。 规矩不能有！”彭总_______
三年级语文2 元帅的故事优秀课件
“
这 彭德怀：著名将领、担任要职
个
〞
规 矩
不 能
游园的故事
休息为什么叫我们进来？ 我们来了，别人就不能来？
不搞 特权
有
《“这个规矩不能有〞》记叙的是彭总 教育工作人员不能搞特殊化的事。赞扬了彭 总不脱离群众，不搞特殊化，与人民群众保 持平等的好品质。
中华人民共和国十大元帅： 指1955年被授予中华人民共和国元帅军衔的
“休息？休息为什么叫我们进来？〞彭 总冲着所有的工作人员说，“你们说，是不 是你们把群众赶跑了？〞
“为什么要这样做？这么大一个公园，我
们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！〞
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
这个规矩是什么？彭总为什么说这个规矩 不能有呢？
“你们在搞什么鬼？ 〞 “休息？休息为什么叫我们进来？〞“你们 说，是不是你们把群众赶跑了？〞
?语言描写课后第二题陕西助力文化传媒有限公司彭总丝毫没有觉得自己了不起应该享受怎样的特殊待遇他完全是从群众的角度出发任何损害群众利益的事情他都是不允许不容忍的所以听了这样的规矩他气愤发怒
元帅的故事
中国革命之路是一条艰难曲折的道路，
在这条道路上涌现了许许多多的优秀革命
将领。今天就让我们走进课状文元成才路 ，一起状元来成才路 看
下山上山都很吃力，肩上挑着百十来斤的粮
食就更困难了。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
默读课文3-7自然段，波浪线勾出感人的 句子，从句子中思考朱德同志是一个怎 样的人?
大家看到朱军长经常开会到深夜，白天还 要和大家一起劳动，担忧他身体吃不消，劝 他不要挑粮了。他摇了摇头，笑着说：“吃 饭有我，挑粮也应该有我呀！〞
开国元帅的故事
彭德怀是中华人民共和国开国元帅，伟大的无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一。
彭德怀于1928年加入中国共产党，第二次国内革命战争时期历任中国工农红军师长、军长、三军团总指挥、中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席；长征后期担任过陕甘支队司令员；到达陕北以后，担任过红军前敌总指挥。
抗日战争时期，担任八路军副总指挥，中共中央北方局代理书记。
解放战争时期，担任中国人民解放军副总司令、西北野战军（后为第一野战军）司令员兼政治委员。
新中国成立后，任中央人民政府委员、人民革命军事委员会副主席、西北军政委员会主席、中共中央西北局第一书记、西北军区司令员。
1950年10月，出任中国人民志愿军司令员兼政治委员。
1954年后任国务院副总理兼国防部长、国防委员会副主席，对中国人民解放军的现代化、正规化建设，作出了卓越的贡献。
三年级下语文课件元帅的故事_北师大版
如何理解“山高路险”这个词？朱德同志和战士们一源自样()，一样(
)，一样
(
)。
朱德同志和战士们一 样(穿着草鞋、戴着斗笠)， 一样(挑起满满一担粮食)， 一样(翻山越岭走完一百多 里的山路)。
是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。 一个“藏”字，让你体会到了什么呢？
从“藏”字，我体会到战士们 非常关心朱德军长。
模样 mó(模特）（模型）
jiāng(将来）（将军）
将领 jiàng(大将）（将领）
朱 德 的 扁 担
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
(1898～1974) 中国无产阶级革 命家，军事家， 政治家。中国人 民解放军创建人 和领导人之一， 中华人民共和国 元帅。原名得华， 号石穿。湖南湘 潭人。
初步感知：
1.“这个规矩”是什么规矩？ 2.这句话是谁说的？ 3.他对谁说的这句话？ 4.彭德怀总司令为什么要对那些
工作人员说这句话？
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
从“藏”字，我也知道大家非常敬 爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一 种爱戴。
)，一样
(
)。
朱德同志和战士们一 样(穿着草鞋、戴着斗笠)， 一样(挑起满满一担粮食)， 一样(翻山越岭走完一百多 里的山路)。
是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。 一个“藏”字，让你体会到了什么呢？
从“藏”字，我体会到战士们 非常关心朱德军长。
模样 mó(模特）（模型）
jiāng(将来）（将军）
将领 jiàng(大将）（将领）
朱 德 的 扁 担
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
(1898～1974) 中国无产阶级革 命家，军事家， 政治家。中国人 民解放军创建人 和领导人之一， 中华人民共和国 元帅。原名得华， 号石穿。湖南湘 潭人。
初步感知：
1.“这个规矩”是什么规矩？ 2.这句话是谁说的？ 3.他对谁说的这句话？ 4.彭德怀总司令为什么要对那些
工作人员说这句话？
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
从“藏”字，我也知道大家非常敬 爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一 种爱戴。
最新北师大版三年级语文下册《元帅的故事》精品公开课课件
元帅的故事
元帅 用以表示最高军衔，在历史上曾有 过两种含义：一是官职名称，二是 军衔称号。1955年授予中华人民共 和国元帅：朱德 彭德怀 林彪 刘伯承 贺龙 陈毅 罗荣桓 徐 向前 聂荣臻 叶剑英
文中讲的是哪位元帅的故事呢？
3
会认字，大声读一读
shuài
biǎn
dàn
帅
扁
担
会认字，大声读一读
guī
规
规矩 圆规 法规
会写字，注意怎样书写
jù
矩
规矩 矩形 矩尺
会写字，注意怎样书写
mú
模
模样 模子 模板
会写字，注意怎样书写
gǎo
搞
搞通 搞好 搞鬼
会写字，注意怎样书写
guǐ
鬼
小鬼 鬼魂 鬼鬼祟祟
会写字，注意怎样书写 guī
jīn
jù
看看你认识吗？
wu guījù yuánshuài liángshi duì 粮食 元帅 队伍 规矩 zhùmí ng jiēdài jiànglǐng 著名 接待 将领
gāng
jiàng
zhí
冈
将
职
会认字，大声读一读
guàng
nà
mèn
biàn
逛 纳 闷 辩
zhū
会写字，注意怎样书写
朱
朱砂 朱文 朱红
liáng
会写字，注意怎样书写
粮
粮食 粗粮 粮仓
会写字，注意怎样书写
jīn
斤
一斤 斤两 斤重
会写字，注意怎样书写
wǔ
伍
队伍 入伍 落伍
会写字，注意怎样书写
朱德 白天：跟战士们一块儿挑粮。 晚上：还要整夜研究怎样和敌人 打仗。
元帅 用以表示最高军衔，在历史上曾有 过两种含义：一是官职名称，二是 军衔称号。1955年授予中华人民共 和国元帅：朱德 彭德怀 林彪 刘伯承 贺龙 陈毅 罗荣桓 徐 向前 聂荣臻 叶剑英
文中讲的是哪位元帅的故事呢？
3
会认字，大声读一读
shuài
biǎn
dàn
帅
扁
担
会认字，大声读一读
guī
规
规矩 圆规 法规
会写字，注意怎样书写
jù
矩
规矩 矩形 矩尺
会写字，注意怎样书写
mú
模
模样 模子 模板
会写字，注意怎样书写
gǎo
搞
搞通 搞好 搞鬼
会写字，注意怎样书写
guǐ
鬼
小鬼 鬼魂 鬼鬼祟祟
会写字，注意怎样书写 guī
jīn
jù
看看你认识吗？
wu guījù yuánshuài liángshi duì 粮食 元帅 队伍 规矩 zhùmí ng jiēdài jiànglǐng 著名 接待 将领
gāng
jiàng
zhí
冈
将
职
会认字，大声读一读
guàng
nà
mèn
biàn
逛 纳 闷 辩
zhū
会写字，注意怎样书写
朱
朱砂 朱文 朱红
liáng
会写字，注意怎样书写
粮
粮食 粗粮 粮仓
会写字，注意怎样书写
jīn
斤
一斤 斤两 斤重
会写字，注意怎样书写
wǔ
伍
队伍 入伍 落伍
会写字，注意怎样书写
朱德 白天：跟战士们一块儿挑粮。 晚上：还要整夜研究怎样和敌人 打仗。
元帅的故事PP
都有什么样的特点，从哪里体现出来？
“朱德扁担不准乱拿”
“这个规矩不能有”
文章主旨：与战士同甘共苦，不搞特殊。
2 元帅的故事
默读课文，思考：本文介绍关于朱德 朱德的扁担 ”的故事，再写了彭德 的“____________ 这个规矩不能有 ”的故事，表现 怀的“_______________ 了老一辈革命家与战士同甘共苦，不搞特
他摇了摇头,笑着说:“吃饭有我，挑粮
也应该有我呀!”
通过语言描写表明朱德认为自已和战士们 是平等的,不因为自已是军长,也不认为自 已比别人负的责任大，就可以享有特权。 （课后第一题）
2 元帅的故事
大声朗读第四、五自然段： 大家看到朱德这么辛苦，想出了 什么“妙计”，表现了战士们对朱德 的什么感情？
揭开悬念，表现 战士对朱德的关心 和爱戴。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元帅的故事
可是不久,大家发 现朱德又满头大汗 地赶上来了,一问 才知道,他又用毛 竹削了一根新扁担。
说明朱德为了赶上挑粮的队伍走得很快、很急。
2 元帅的故事
可是他觉得应该和大家一起 艰苦奋斗,就又削了一根扁 担,而且,在扁担的正中,写 上了“朱德扁担不准乱拿” 几个字。
2 元帅的故事
认真阅读第二自然段：
1.这一段是如何描述井冈山的生活的？ 2.用“ 活的词语。 ”画出表现井冈山艰苦生
2 元帅的故事
井冈山革命斗争时期,红军 生活异常艰苦,部队吃的粮食都 要靠指战员自己下山去挑。井冈 山山高路险,来回五六十里,就是 空手下山上山都很吃力,肩上挑 着百十来斤的粮食就更困难了。 写出了战士们生活的艰难,吃粮的困难。
北师大版 语文
2 元帅的故事
三年级
下册
2
元帅的故事
“朱德扁担不准乱拿”
“这个规矩不能有”
文章主旨：与战士同甘共苦，不搞特殊。
2 元帅的故事
默读课文，思考：本文介绍关于朱德 朱德的扁担 ”的故事，再写了彭德 的“____________ 这个规矩不能有 ”的故事，表现 怀的“_______________ 了老一辈革命家与战士同甘共苦，不搞特
他摇了摇头,笑着说:“吃饭有我，挑粮
也应该有我呀!”
通过语言描写表明朱德认为自已和战士们 是平等的,不因为自已是军长,也不认为自 已比别人负的责任大，就可以享有特权。 （课后第一题）
2 元帅的故事
大声朗读第四、五自然段： 大家看到朱德这么辛苦，想出了 什么“妙计”，表现了战士们对朱德 的什么感情？
揭开悬念，表现 战士对朱德的关心 和爱戴。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元帅的故事
可是不久,大家发 现朱德又满头大汗 地赶上来了,一问 才知道,他又用毛 竹削了一根新扁担。
说明朱德为了赶上挑粮的队伍走得很快、很急。
2 元帅的故事
可是他觉得应该和大家一起 艰苦奋斗,就又削了一根扁 担,而且,在扁担的正中,写 上了“朱德扁担不准乱拿” 几个字。
2 元帅的故事
认真阅读第二自然段：
1.这一段是如何描述井冈山的生活的？ 2.用“ 活的词语。 ”画出表现井冈山艰苦生
2 元帅的故事
井冈山革命斗争时期,红军 生活异常艰苦,部队吃的粮食都 要靠指战员自己下山去挑。井冈 山山高路险,来回五六十里,就是 空手下山上山都很吃力,肩上挑 着百十来斤的粮食就更困难了。 写出了战士们生活的艰难,吃粮的困难。
北师大版 语文
2 元帅的故事
三年级
下册
2
元帅的故事
小学语文三年级下册 《元帅的故事》课件——第一课时 ppt课件北师大版
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朱德
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扁 担
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播放学乐师生精彩的导学作业
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朱
朱砂 朱红
zhū
姓朱
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齐读课题，有什么疑问想提呢？
1.“朱德的扁担”这个故事发 生在什么时候？ 2.朱德用这个扁担来干什么？
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朱 德 游 逛
元 帅 纳 闷
将 领 辩 解
职 务 扁 担
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粮 食 模 样
公 斤 搞 鬼ຫໍສະໝຸດ 队 伍 山 冈规 矩 扁 担
新课学习
文章讲了一件什么事？
朱德在井冈山革命斗争时期，和 战士一起下山挑粮。战士怕他劳累， 就藏了他的扁担，可朱德又削一根扁 担，并写上字。战士们再也不好意思 再藏他的扁担的事。
新课学习
红军面临的困难仅仅是敌人吗？ 还有什么困难？
粮食不够吃 山高路险
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北师版小学语文三年级下册
第八单元
元帅的故事
元帅的故事
新课导入
说一说中国十大元帅有哪些？
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新课导入
简介
朱德 （1886～1976） 伟大的马克思主义 者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共 产党、中国人民解放军 和中华人民共和国的主要 领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的主 要缔造者之一；中华 人民共和国元帅。历任中国 工农红军第一方面军总司令、中央政治局委员、 国民革命军第八路 军总司令、中央书记处书记、 中央人民政府副主席、中央军事委员会副主席、 中国人民解放军 总司令、中华人民共和国副主席 。
藏： 因为心疼朱德，怕他太劳累。
妙计为 什么加引 号?
是被朱德的精神所感动不好意思 不藏： 再藏他的扁担。
十个陈毅元帅的故事ppt课件
• 他们保存了一些从中央根据地突围时带出来的金条和银 元，由作为负责人的项英、陈毅等人轮流缠在腰里保管， 有些战士对于这笔“巨额财产”心生疑虑和不满。
• 陈毅看出了大家的心思，他集合部队，把金子和银元全 部摆在桌上说：“这些钱不是我个人的物资，而是党的 经费，只有这么多，是准备在特殊情况下应急用的。党 要我保管，我从来一个子儿都不敢乱用。我有责任通知 大家，万一哪天我被敌人一枪打死了，宁可不要尸首， 你们也一定要把钱抢回来。”说完战士们含泪鼓掌。
16
7.替败军之将说话
•历居高临下地压服下属，而是 先摆出傅作义这个败军之将具有不可 替代性这个无可置辩的事实，先引导 大家进行反思，进而提高觉悟，达成 共识，可谓入情入理，让人心服口服。
17
8.巧请化学家出山
• 上海解放初，政府想请著名化学家齐仰之出山，但潜心研究的齐 仰之不予理睬。于是，市长陈毅亲自出马。陈毅说：“齐先生虽 然是海内外闻名的化学家，可是对有一门化学，齐先生好像一窍 不通！”齐仰之很是意外：“我研究化学四十余年，虽建树不多， 但是，但凡化学，总还略有所知，敢问是哪门化学？”
• 幽默能让笑声传递，也能让思想传递。陈毅元 帅就是用一句幽默达到了教育人、感召人的良 好效果。
15
7.替败军之将说话
• 1949年9月，陈毅到北京参加政协会议，他先住在预先 安排好的北京饭店豪华大客房，听说傅作义没合适地方 住后就主动让房，自己搬到中南海一处陈旧的小平房。 后来，陈毅又代表上海市赠送给傅作义两辆名牌小汽车。 很多老部下不理解，纷纷表达不满。
十个陈毅元帅的故事
段新
网名：duanxinxyz
1
摘要
本ppt讲述了陈毅元帅的十个故事： 1.坐中国船去上海；2.宁可不要救 尸首；3.巧用妙语对方丈；4.宁愿 淋雨不扰民；5.亲临孟良崮一线； 6.以身作则剃光头；7.替败军之将 说话；8.巧请化学家出山；9.危难 中救出恩师；10.护人有“先见之 明”。
• 陈毅看出了大家的心思，他集合部队，把金子和银元全 部摆在桌上说：“这些钱不是我个人的物资，而是党的 经费，只有这么多，是准备在特殊情况下应急用的。党 要我保管，我从来一个子儿都不敢乱用。我有责任通知 大家，万一哪天我被敌人一枪打死了，宁可不要尸首， 你们也一定要把钱抢回来。”说完战士们含泪鼓掌。
16
7.替败军之将说话
•历居高临下地压服下属，而是 先摆出傅作义这个败军之将具有不可 替代性这个无可置辩的事实，先引导 大家进行反思，进而提高觉悟，达成 共识，可谓入情入理，让人心服口服。
17
8.巧请化学家出山
• 上海解放初，政府想请著名化学家齐仰之出山，但潜心研究的齐 仰之不予理睬。于是，市长陈毅亲自出马。陈毅说：“齐先生虽 然是海内外闻名的化学家，可是对有一门化学，齐先生好像一窍 不通！”齐仰之很是意外：“我研究化学四十余年，虽建树不多， 但是，但凡化学，总还略有所知，敢问是哪门化学？”
• 幽默能让笑声传递，也能让思想传递。陈毅元 帅就是用一句幽默达到了教育人、感召人的良 好效果。
15
7.替败军之将说话
• 1949年9月，陈毅到北京参加政协会议，他先住在预先 安排好的北京饭店豪华大客房，听说傅作义没合适地方 住后就主动让房，自己搬到中南海一处陈旧的小平房。 后来，陈毅又代表上海市赠送给傅作义两辆名牌小汽车。 很多老部下不理解，纷纷表达不满。
十个陈毅元帅的故事
段新
网名：duanxinxyz
1
摘要
本ppt讲述了陈毅元帅的十个故事： 1.坐中国船去上海；2.宁可不要救 尸首；3.巧用妙语对方丈；4.宁愿 淋雨不扰民；5.亲临孟良崮一线； 6.以身作则剃光头；7.替败军之将 说话；8.巧请化学家出山；9.危难 中救出恩师；10.护人有“先见之 明”。
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园，我们来了，别人就不能来？这个规
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规、矩：校正圆形、方形的两种 工具，多用来比喻标准法度。
这个规矩不能有
“规”和“矩”合并成一个新词， “规矩”可解作一定的法则、标准、 规范或习惯。
初步感知：
1.“这个规矩”是什么规矩？这句话是 谁说的？他对谁说这句话？
2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人 员说这句话？
彭德怀
(1898～1974) 中国无产阶级革命 家，军事家，政治 家。中国人民解放 军创建人和领导人 之一，中华人民共 和国元帅。原名得 华，号石穿。湖南 湘潭人。
矩不能有！”
说话的内容 ------------------------------
彭总反身走出了公园。
公园闭园只接 待首长一人， 搞特殊化。
行为
朱德给老师让座的故事
• 1959年初春的一天，朱德同志在云南政治学校礼 堂和大家一起看戏。开演前，朱德同志正和观众 谈笑，突然一位年逾古稀的老人由服务员引了进 来。朱德一眼便认出那位老人原是自己早年在云 南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向 前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手，亲 切地呼唤：“叶老师”。然后请老人入座，待老人 坐定后，他自己才坐下。
井冈山山高路险，来回五六十里， 就是空手下山上山都很吃力，肩上挑 着百十来斤的粮食就更困难了。
如何理解“山高路险”这个词？
有感情地读读这 段话。
想象填空：
烈日当空时，红军战士们
；刮
风下雨天，红军战士们
；……
朱 白天：也跟战士们一块儿挑粮。他怎么
德 晚上：经常 开会到深夜。
做，又是怎 么说的？
每次挑粮他总是是跟大家一起去。
吃饭有我，挑粮也应该有我呀！
战 起先：把他那根扁担藏了起来。
士 后来：不好意思再藏他的扁担了。
大家为什么先要藏朱德的扁担？后来又不藏了？
几个战士想了一条“妙妙计计”。妙计为
什么加引 号?
藏： 因为心疼朱德，怕他太劳累。
不藏：再藏是他被的朱扁德担的。精神所感动不好意思
朱德为什么一定要参加挑粮？
尊重战士，于战士平等相处。
细读感悟课文 ：
再读课文，你认为“这个规矩” 是什么规矩？彭总为什么说“这个规 矩不能有”？
（认真读,准备交流）
你认为彭德怀是怎样的人？
你从哪些语句中感受到的？画出 来和小组同学交流一下。
交流是：先读自己找到的句子， 再谈理解、体会。
……很多人亲切的称呼他“彭总”。
傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停 在离公园还有一条街的地方。
担 dān 担心 担水 担负 dàn 扁担 重担 担子
将 jiāng 将来 将军 将就 jiàng将领 大将 麻将
你们要好好学习，将来报效祖国。
彭德怀是中国人民解放军的著名将领。
游
辩
粮
几个干部模样的人和公安人员早已在门口等着。
她的眼睛越来越近视，看东西越来越模糊。
模 鬼
文章讲了一件什么事？
元帅的故事
说一说中国十大元帅有哪些？
朱德
zhū
朱砂 朱红 姓朱
扁 担
齐读课题，有什么疑问想提呢？
1.“朱德的扁担”这个故事发 生在什么时候？
2.朱德用这个扁担来干什么？
元帅 扁担 纳闷
井冈山 将领 职务
朱德 搞鬼 辩解
逛公园 队伍 模样 斤
模 mú 模样 模子 模具 mó 模特 模糊 模仿
分段及段意
第一段（1）由中国革命 历史博物馆中的一根扁担，引出下文对扁担来历的 叙述。 第二段（2-7）介绍了朱德和战士们一起挑粮的经过，表现了朱德以身作则， 和战士们同甘共苦的可贵品质。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
32
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
朱德在井冈山革命斗争时期，和战 士一起下山挑粮。战士怕他劳累，就 藏了他的扁担，可朱德又削一根扁担， 并写上字。战士们再也不好意思再藏 他的扁担的事。
红军面临的困难仅仅是敌人吗？ 还有什么困难？
粮食不够吃 山高路险
考考你 1.朱德用这根扁担干什么用？
挑粮上山
挑粮上山容易吗？读读课文第二 自然段，找一找。
学习课文第7自然段：彭总说话时语气怎样？为什 么生气？谁来读一读？
“休息？休息为什么叫我们进 来？ ”彭总冲着所有的工作人员 说，“你们说，是不是你们把群众态度？ 他为什么走出了公园？ 谁能读出彭总坚定的语气？
“为什么要这样做？这么大一个公
园，我们来了，别人就不能来？这个规
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规、矩：校正圆形、方形的两种 工具，多用来比喻标准法度。
这个规矩不能有
“规”和“矩”合并成一个新词， “规矩”可解作一定的法则、标准、 规范或习惯。
初步感知：
1.“这个规矩”是什么规矩？这句话是 谁说的？他对谁说这句话？
2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人 员说这句话？
彭德怀
(1898～1974) 中国无产阶级革命 家，军事家，政治 家。中国人民解放 军创建人和领导人 之一，中华人民共 和国元帅。原名得 华，号石穿。湖南 湘潭人。
矩不能有！”
说话的内容 ------------------------------
彭总反身走出了公园。
公园闭园只接 待首长一人， 搞特殊化。
行为
朱德给老师让座的故事
• 1959年初春的一天，朱德同志在云南政治学校礼 堂和大家一起看戏。开演前，朱德同志正和观众 谈笑，突然一位年逾古稀的老人由服务员引了进 来。朱德一眼便认出那位老人原是自己早年在云 南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向 前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手，亲 切地呼唤：“叶老师”。然后请老人入座，待老人 坐定后，他自己才坐下。
井冈山山高路险，来回五六十里， 就是空手下山上山都很吃力，肩上挑 着百十来斤的粮食就更困难了。
如何理解“山高路险”这个词？
有感情地读读这 段话。
想象填空：
烈日当空时，红军战士们
；刮
风下雨天，红军战士们
；……
朱 白天：也跟战士们一块儿挑粮。他怎么
德 晚上：经常 开会到深夜。
做，又是怎 么说的？
每次挑粮他总是是跟大家一起去。
吃饭有我，挑粮也应该有我呀！
战 起先：把他那根扁担藏了起来。
士 后来：不好意思再藏他的扁担了。
大家为什么先要藏朱德的扁担？后来又不藏了？
几个战士想了一条“妙妙计计”。妙计为
什么加引 号?
藏： 因为心疼朱德，怕他太劳累。
不藏：再藏是他被的朱扁德担的。精神所感动不好意思
朱德为什么一定要参加挑粮？
尊重战士，于战士平等相处。
细读感悟课文 ：
再读课文，你认为“这个规矩” 是什么规矩？彭总为什么说“这个规 矩不能有”？
（认真读,准备交流）
你认为彭德怀是怎样的人？
你从哪些语句中感受到的？画出 来和小组同学交流一下。
交流是：先读自己找到的句子， 再谈理解、体会。
……很多人亲切的称呼他“彭总”。
傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停 在离公园还有一条街的地方。
担 dān 担心 担水 担负 dàn 扁担 重担 担子
将 jiāng 将来 将军 将就 jiàng将领 大将 麻将
你们要好好学习，将来报效祖国。
彭德怀是中国人民解放军的著名将领。
游
辩
粮
几个干部模样的人和公安人员早已在门口等着。
她的眼睛越来越近视，看东西越来越模糊。
模 鬼
文章讲了一件什么事？
元帅的故事
说一说中国十大元帅有哪些？
朱德
zhū
朱砂 朱红 姓朱
扁 担
齐读课题，有什么疑问想提呢？
1.“朱德的扁担”这个故事发 生在什么时候？
2.朱德用这个扁担来干什么？
元帅 扁担 纳闷
井冈山 将领 职务
朱德 搞鬼 辩解
逛公园 队伍 模样 斤
模 mú 模样 模子 模具 mó 模特 模糊 模仿
分段及段意
第一段（1）由中国革命 历史博物馆中的一根扁担，引出下文对扁担来历的 叙述。 第二段（2-7）介绍了朱德和战士们一起挑粮的经过，表现了朱德以身作则， 和战士们同甘共苦的可贵品质。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
32
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
朱德在井冈山革命斗争时期，和战 士一起下山挑粮。战士怕他劳累，就 藏了他的扁担，可朱德又削一根扁担， 并写上字。战士们再也不好意思再藏 他的扁担的事。
红军面临的困难仅仅是敌人吗？ 还有什么困难？
粮食不够吃 山高路险
考考你 1.朱德用这根扁担干什么用？
挑粮上山
挑粮上山容易吗？读读课文第二 自然段，找一找。
学习课文第7自然段：彭总说话时语气怎样？为什 么生气？谁来读一读？
“休息？休息为什么叫我们进 来？ ”彭总冲着所有的工作人员 说，“你们说，是不是你们把群众态度？ 他为什么走出了公园？ 谁能读出彭总坚定的语气？
“为什么要这样做？这么大一个公