中学生行为守则
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则是指中学生必须遵守的一系列规章制度，确保学校秩序和学生安全。
以下
是一些常见的中学生守则和日常行为规范：
1. 准时到校：学生应该按时到校，并且不迟到早退。
2. 尊重师长和同学：学生应该尊重老师和其他学生，以礼待人，不做损人利己的事情。
3. 服从学校规定：学生应该遵守学校的各项规章制度，如着装要求、操场秩序等。
4. 保持课堂纪律：学生应该安静听讲，不随意讲话或玩手机等。
5. 保持卫生和整洁：学生应该保持个人卫生，保持教室和校园的整洁，不乱丢垃圾。
6. 禁止欺凌和暴力行为：学生应该不欺负同学，不打架斗殴，良好地和同学相处。
7. 积极参加课外活动：学生应该积极参加学校组织的各类活动，如社团、义工等，发
展自己的兴趣爱好。
8. 诚实守信：学生应该诚实守信，不作弊，不抄袭作业，做到对自己和他人负责。
这些规则和规范旨在培养学生的自律和责任感，帮助他们建立正确的行为价值观和良
好的人际关系，同时也为良好的学习环境和学习效果起到重要的作用。
学生应该认真
遵守这些守则和规范，并通过行动成为校园和社会的优秀一员。
中学生行为规范守则（精选40句）
中学生行为规范守则一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手，12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的`讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
中学生守则
中学生守则一、尊重他人在校园生活中，中学生应该尊重同学和老师，保持良好的人际关系。
具体要求如下：1.不歧视、不欺负、不挑起争端。
2.尊重他人的隐私和个人空间。
3.文明用语，不说脏话，不谩骂他人。
4.尊重老师的教学，听从他们的指导和要求。
5.友善对待同学，互相帮助和支持。
二、遵守课堂纪律课堂是学习的重要场所，中学生应该保持良好的课堂纪律，以促进学习效果的提高。
具体要求如下：1.按时到达教室，不迟到、不早退。
2.遵守老师的教学安排，不能随意离开座位。
3.集中注意力，积极参与课堂讨论和活动。
4.不做与学习无关的事情，如玩手机、交谈等。
5.站立时保持安静和整齐的队列。
三、认真完成作业作业是对课堂学习的巩固和拓展，中学生应该认真完成每一项作业。
具体要求如下：1.按时完成作业，不拖延到最后一刻。
2.按要求完成书面作业，整洁有序。
3.主动请教老师或同学，解决不会做的问题。
4.独立完成作业，不抄袭、不抄袭他人。
5.高质量完成作业，努力提升自己的学习成绩。
四、爱护校园环境校园环境是中学生学习和生活的场所，中学生应该共同努力保护校园环境的整洁和美好。
具体要求如下：1.爱护校园设施和器材，不损坏或乱丢。
2.不乱扔垃圾，保持校园干净卫生。
3.倡导节约用水、用电、用纸等资源，避免浪费。
4.关心校园植被，不踩踏花草树木。
5.积极参与环保活动，倡导保护环境的意识。
五、保持良好的学习生活习惯良好的学习生活习惯能够提高中学生的学习效率和生活品质。
具体要求如下：1.拥有规律的作息时间，保证充足的睡眠。
2.均衡饮食，不过度沉迷于零食和垃圾食品。
3.培养爱好和兴趣，丰富自己的课余生活。
4.坚持体育锻炼，保持良好的身体素质。
5.合理使用网络和社交媒体，避免沉迷于虚拟世界。
六、安全第一中学生的安全是最重要的，中学生应该时刻保持警觉，保证自己和他人的安全。
具体要求如下：1.遵守交通规则，安全通勤。
2.不参与违法和危险活动，如偷窃、打架等。
3.注意卫生安全，预防传染病的传播。
初中生行为守则(2024年更新版)
初中生行为守则（2024年更新版）为了营造一个和谐、文明、有序的校园环境，培养初中生良好的行为惯，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本行为守则。
所有初中生均应遵守以下规定：一、尊敬师长，团结同学1. 见到老师、校领导、教职工应主动问好，礼貌待人。
2. 尊重师长，听从教导，不顶撞、不欺骗、不背叛。
3. 同学之间互相帮助，友好相处，不欺凌、不歧视。
4. 积极参加集体活动，为集体荣誉努力奋斗。
二、遵守纪律，尊敬国旗1. 按时到校，遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
2. 遵守课堂纪律，认真听讲，不喧哗、不闹事。
3. 尊敬国旗，升国旗时严肃端庄，行队礼或注目礼。
4. 维护校园秩序，不随意乱扔垃圾，不损坏公共设施。
三、勤奋研究，追求卓越1. 认真研究，独立完成作业，不抄袭、不剽窃。
2. 积极参加课外活动，拓展兴趣爱好，提升综合素质。
3. 培养创新精神，勇于实践，克服困难，努力进步。
4. 确立远大理想，为实现中国梦而努力奋斗。
四、遵守法律法规，维护国家安全1. 遵守国家法律法规，不违法、不违纪。
2. 维护国家安全，不泄露国家秘密，抵制一切危害国家安全的行为。
3. 自觉维护民族团结，不说损害民族感情的话，不做损害民族团结的事。
4. 积极参与法治教育，提高法治意识，学会依法维权。
五、健康生活，锻炼身体1. 养成良好的作息惯，保证充足的睡眠。
2. 注意饮食卫生，合理膳食，不偏食、不挑食。
3. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
4. 抵制不良嗜好，不吸烟、不喝酒、不吸食毒品。
六、关爱他人，传递正能量1. 学会关爱他人，乐于助人，积极参加志愿服务活动。
2. 关注社会热点，关心国家大事，积极参与讨论。
3. 传递正能量，倡导文明风尚，弘扬社会主义核心价值观。
4. 自觉维护网络秩序，不发布不良信息，不传播谣言。
违反本守则者，将视情节轻重给予批评教育、纪律处分直至移交司法机关处理。
希望全体初中生严格遵守本守则，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！本守则自2024年9月1日起实施，原有规定与本守则不符的，以本守则为准。
中学生行为规范守则20条
中学生行为规范
1. 尊重他人：尊重老师、同学和其他学校工作人员，不侮辱、欺负或歧视他人。
2. 遵守纪律：遵守学校的规章制度和课堂纪律，不打闹、不吵闹、不迟到。
3. 诚实守信：诚实守信，不作弊、不抄袭，不伪造签名或文件。
4. 文明礼貌：保持良好的礼貌和行为举止，尊重师长和同学。
5. 服从指导：听从老师和学校工作人员的指导和管理。
6. 课堂参与：积极参与课堂活动，不干扰他人的学习。
7. 安全意识：注意个人和他人的安全，遵守校园安全规定。
8. 文明用语：使用文明、恰当的语言，不使用粗鲁、侮辱性或冒犯性语言。
9. 穿着整洁：保持整洁的个人形象和衣着，不穿违反校规的服装。
10. 环境保护：爱护校园环境，保持校园整洁，不乱扔垃圾。
11. 珍惜公物：正确使用和保护学校的设施和设备，不损坏公物。
12. 积极参与：参加学校组织的活动和课外活动，展现积极的学习态度。
13. 责任心：对自己的学习和行为负责，完成作业和任务。
14. 社交媒体使用：合理使用社交媒体，遵守学校关于使用电子设备的规定。
15. 遵守课间规定：在课间休息时遵守学校的规定，不在禁止区
域活动。
16. 公平竞争：在学习和竞赛中保持公平竞争的精神，不作弊。
17. 不欺负他人：不欺负、排挤或恶作剧他人，积极维护和谐的校园环境。
18. 诚实反馈：诚实并尊重地向老师和同学提供反馈和意见。
19. 私人物品：尊重他人的私人物品，不擅自触碰或盗窃他人物品。
20. 积极参与团队合作：在团队合作中积极参与，尊重他人意见，共同完成任务。
中学生守则10条
中学生守则10条中学是青少年成长的重要阶段，对于学生来说，养成良好的行为习惯和规范的生活作息是非常重要的。
下面将为大家介绍中学生守则的十条。
第一条，遵守学校纪律。
作为学生，我们应该遵守学校的各项规章制度，不得违反校规校纪，不得迟到早退、旷课逃学，要按时上下课，不得在教室内大声喧哗。
第二条，尊重师长。
作为学生，我们应该尊重老师，不得对老师发表不当言论，不得恶意调皮捣蛋，要积极参与课堂活动，听从老师的教导和管理。
第三条，诚实守信。
作为学生，我们应该坚持诚实守信的原则，不得说谎、欺骗他人，要遵守承诺，不得违背自己的诺言。
第四条，友善待人。
作为学生，我们应该友善待人，尊重他人的权利和感受，不得欺负弱小，不得进行人身攻击、歧视或欺凌行为。
第五条，爱护环境。
作为学生，我们应该爱护环境，保持教室、校园的整洁卫生，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，做到环境友好。
第六条，安全第一。
作为学生，我们应该注重安全，不得进行危险行为，不得过马路时闯红灯，不得乱穿马路，不得玩火、玩具枪等危险物品。
第七条，合理安排时间。
作为学生，我们应该合理安排时间，不得沉迷于电子游戏、手机等娱乐活动，要合理安排学习、休息和娱乐的时间，保持身心健康。
第八条，积极参与集体活动。
作为学生，我们应该积极参与学校的各项集体活动，如运动会、文艺晚会等，展现自己的才能和风采。
第九条，自我管理。
作为学生，我们应该学会自我管理，做到自觉遵守学校规定，不受他人的影响，良好的自我管理能力是我们成长的重要素质。
第十条，勤奋学习。
作为学生，我们应该勤奋学习，养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参与课堂讨论，提高自己的学习能力。
以上就是中学生守则的十条，作为中学生，我们应该牢记这些规范，时刻遵守，以培养良好的行为习惯和素质，为自己的人生奠定坚实的基础。
希望每位中学生都能成为优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
中学生日常行为规范守则
中学生日常行为规范守则
1. 尊重他人
- 中学生应该尊重他人的权利和尊严，不做伤害他人的行为。
- 不歧视、排斥、欺负其他同学，要友善对待他人。
- 保持礼貌和谦逊的态度，尊重学校老师和工作人员。
2. 遵守纪律
- 中学生应该严格遵守学校的纪律条例，不违反校规校纪。
- 按时上学、上课，不旷课、迟到或早退。
- 在校期间不携带任何违反学校规定的物品，如刀具、电子设备等。
- 遵守课间休息时间和研究活动的安排，不打闹、不走神。
3. 维护校园环境
- 中学生应该共同维护校园环境的整洁和美观。
- 不随地乱扔垃圾，要在指定的垃圾桶内扔掉废纸、食品包装等。
- 爱护学校设施设备，不损坏或滥用学校财产。
- 保持教室、图书馆、食堂等公共场所的干净整洁。
4. 健康生活方式
- 中学生应该养成健康的生活惯。
- 注重饮食卫生，不吃垃圾食品。
- 每天保持适当的体育锻炼和身体活动。
- 保持充足的睡眠时间，不熬夜，保持精力充沛。
5. 研究之道
- 中学生应该关注研究，努力取得好成绩。
- 按时完成作业，不抄袭、不舞弊。
- 积极参与课堂讨论，向老师请教疑难问题。
- 自觉遵守考场规则，不作弊行为。
以上为中学生日常行为规范守则，作为中学生应该时刻遵守和
遵循的行为准则，希望大家共同努力，创造良好的学习和生活环境。
中学生日常行为规范及中学生守则
中学生日常行为规范及中学生守则Revised on November 25, 2020中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
思想进步，品行端正；严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学、老师相处融洽；爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话；热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老；团结互助，同学关系融洽。
2、穿戴整洁、朴素大方。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。
不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，及时改正自我错误。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。
待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不逃课。
中学生行为守则【汇编三篇】
中学生行为守则【汇编三篇】守则是指某一社会组织或行业的所有成员，在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论，达成一致的意见而制定的行为准则，一般包括文明公约、爱国卫生公约、乡村公约。
具有概括性、针对性、准确性、可行性、通俗性。
以下是作者整理的中学生行为守则【汇编三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生行为守则篇11：严禁下海、河、塘、水库游泳。
2：严禁在寝室、教室等地方用火、燃放烟花、爆竹等。
3：严禁从校外携带有毒、过期、不卫生的“三无”食品进入校园。
4：严禁爬围墙、铁门、窗户、拦杆等。
5：严禁站在走廊栏杆上晾、取衣服。
6：不准在寝室、教室内使用充电器对单放机、手电等充电;严禁私自接拉用电设施设备。
7：不准在校内骑摩托车、单车，通学生骑单车要定期检查刹车。
8：上、下楼梯一律靠右，严禁拥挤、推搡、追打。
9：往返学校路上遵守交通规则，注意保护自己。
10：严禁拨打119、110、120等骚扰电话，不毁坏、乱动学校安全保卫、消防设施。
11：外出活动，不携带火柴、打火机、易燃易爆物品进入林区。
12：患有流行疾病、传染病，应及时向学校报告，不准隐瞒病情，皮肤病要及时治疗，防止扩散。
13：远离猫、狗、老鼠及其它易携带病菌的动物，以防抓咬。
14：有特异体质或特定疾病，不宜参加某些教育教学活动，首先向学校说明情况，并及时向科任教师提出申请。
15：在强对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中增强安全意识，并在老师的指导下有序进行，严禁私自行动。
16：实验课上，涉及有毒、危爆、刺激性、易腐蚀、用电危险等实验，严守操作规则，不擅自行动。
17：不得以欺骗手段离家、离校出走。
18：打饭、打开水时不得拥挤，提开水瓶不要小跑，以免瓶爆烫伤。
19：不得在池塘边追打，不准在楼梯口、窗户、走廊边抛投物品、垃圾。
20：严禁进入基建施工现场。
21：严禁携带、私藏有危险性的’刀具、器械等。
22：严禁在寝室、教室内打球和持械锻炼身体。
中学生行为规范守则
中学生行为规范守则
一、认真学习，积极进取
1、尊重老师，爱护校园，勤师求是，勤奋刻苦，勇于进取，勤俭节约，学习中尊敬
师长，尊重他人，遵守课堂纪律。
2、主动上课、细心听讲，积极思考；乐于回答、勤于举手；学习竞赛免费互动，加
强知识吸收，做到独立思考、自主学习。
3、言谈举止文明，谦虚谨慎，以礼相待，勿伤他人让步，对待同学要友善珍视他人，不随意损害他人利益。
4、爱护校园环境，要有爱国热把握，有责任感，树立节约资源和积极向上的精神，
自觉保护环境，友善相处，尊重他人，守纪律。
二、热心社会，友爱团结
1、尊重父母，崇尚智慧、宽以待人，体谅他人，孝敬父母、尊重长辈，和睦相处。
2、团结协作，通力合作，立足本色，结伴而行，互帮互助，谦和友爱，关心朋友、
尊重师长，慈祥随和，团结协作，友爱和谐。
3、正确理解，抵制谣言，勿奔走相告，积极参与、热心公益，坚决遵纪守法，严肃
服从，做一个文明、成熟、有理想、有担当的学生。
三、发展爱好，健康精神
1、多参加体育锻炼，保持身体健康，严格自律，多思考、反思；广泛涉猎，多尝试，不断进取，锻炼自己的独立思考、实践能力和创新能力。
2、热爱科学，追求卓越，克服困难，不断进取，诚实守信，发展包容开放的兴趣爱好，积极参加团体活动，做到有所作为。
3、养成良好的学习习惯，学习时有目标，不冷落知识。
多参加室内外活动，勤洗澡
保持靓丽，宽服衣服干净整齐，不迟到早退，做到言行一致。
中学生守则和日常行为规范
中学生守则和日常行为规范中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱XXX。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力研究，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整齐、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌钱。
不涉足未成年人不宜的活动和场合。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像成品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，规矩待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教、民族风俗惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人研究工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
中学生守则20条
中学生守则20条中学生守则能帮助学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进他们的身心健康发展。
下面和来看看有哪些中学生守则吧!中学生守则20条1、自学遵守学校各项规章制度，不在校园内外玩火、玩电。
未经学校批准，班主任或学生不得组织和参加野外露营、下河游泳等活动。
2、做到安全用电，不乱拉滥接电源、插座、不随便拆卸电器开关及变电变压装置。
发现电路保险丝(片)熔断，不使用铜钱、铁线代接;电器、照明线路破旧、裸露，要及时报告老师或家长，并请专人更换修理。
3、不在高压输电网线、高压电线、变电器附近和建筑工地玩耍、逗留、捉迷藏、放风筝。
4、不携带烟花爆竹、易燃易爆物品、化学危险出入校园、公共娱乐场所、商店、市场和乘坐交通工具。
5、不在校园、公共娱乐场所和存放易燃易爆物品的仓库、厂房附近燃放烟花爆竹。
6、不向行人和同学投掷点燃的烟花爆竹;不在高层楼房上向下投掷砖头、石块、酒瓶或其它可能致人伤亡的危险物品。
7、不在家中、学生宿舍、教室及其它公共场所使用酒精、汽油、硝石等易燃易爆危险品或做化学实验。
8、单独一人时，不使用液化气、电热水器洗澡。
不在家中和学生宿舍使用酒精炉、煤油炉、电炉、电火锅等煮烤食品。
9、在家中或学生宿舍内遇到突然停电时，不使用打火机、火柴、蜡烛点火照明。
10、发现燃气泄漏，要立即关闭阀门，打开门窗通风换气，不准使用明火和触动任何电器开关。
11、进入公共娱乐场所要注意观察消防标志，牢记疏散方向和紧急出口;上下楼梯要依次右上左下，不推搡、不抢上抢下。
12、发生火灾时，要保持镇静，找到紧急出口迅速逃离火场，不贪恋财物。
遇高层建筑时，不可惊慌浓烟封路时，要尽量以浸湿的衣物捂住口鼻、快速匍伏爬出火场。
13、发现火情时，要迅速打电话“119”(安装潜江市邮局电话的应拨打“6575811”或“6574174”)报火警，并喊大人救火。
14、注意交通安全，自觉遵守交通规则。
不骑车带人横穿马路，不挤乘交通车;不追车;扒车;为在车辆行驶的路面学骑自行车和追逐嬉闹;横过公路时应看清公路两头，走安全通道。
中学生守则40条
一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，维护共产党,尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方。
不烫发，不染发，不画妆,不佩戴首饰,男生不留长发（前不遮眉,后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋.备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。
注重形象，个人流派宣扬等诸多原因之外,其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体.不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
（以考察为目的应适当进入某些场所）5、情趣健康。
不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事.7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯.谦恭礼让,敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。
待客热情,起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还.不说谎，不骗人，不弄虚作假,知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动.三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校，不早退,不旷课,不逃课。
上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行.17、上课专心听讲，勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论.18、认真预习、复习，按时完成作业。
中学生行为准则(2024年修订版)
中学生行为准则（2024年修订版）第一章总则第一条本准则的制定目的是为了引导中学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，确保学校秩序和教学质量，为构建和谐校园环境奠定基础。
第二条本准则适用于全国范围内所有中学生，包括普通高中、职业高中、中专、技校等在校学生。
第三条中学生应遵循爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观，尊重师长、关爱同学，自觉遵守国家法律法规及学校规章制度。
第二章学习行为第四条中学生应积极参加课堂学习，认真听讲、主动提问，提高自主学习能力。
第五条课前预习，课后复习，按时完成作业，积极参加课外学习及实践活动，全面提升综合素质。
第六条遵守考试纪律，诚信应考，不作弊，不抄袭，尊重考试结果，勇于面对挑战。
第三章生活行为第七条中学生应养成良好的生活习惯，保持个人卫生，注重身体健康。
第八条合理饮食，按时作息，适当锻炼，预防疾病，提高自身免疫力。
第九条珍惜资源，节约用水、用电，养成环保意识，保护环境。
第四章社交行为第十条中学生应尊重师长和同学，用文明礼貌的语言交流，不闹事生非，不欺负同学。
第十一条学会倾听，善于沟通，关心他人，乐于助人，建立良好的人际关系。
第十二条遵守网络道德规范，合理使用网络，不沉迷于网络游戏，不传播不良信息。
第五章行为规范第十三条中学生应遵守学校规章制度，服从管理，自觉维护校园秩序。
第十四条爱护公共设施，不乱贴乱画，不损坏公共财物。
第十五条积极参加学校组织的各项活动，展示自己的才华，为学校争光。
第六章奖惩制度第十六条对遵守本准则、表现优秀的学生，给予表扬、奖励，记入个人档案。
第十七条对违反本准则的学生，视情节轻重给予批评教育、处罚，严重者依法承担相应责任。
第七章附则第十八条本准则自发布之日起实施，原有规定与本准则不符的，以本准则为准。
第十九条本准则的解释权归全国中学生行为准则委员会所有。
通过以上规定，我们期望每位中学生都能成为有道德、有文化、有纪律的优秀公民，为我国的发展做出贡献。
中学生日常行为规范及中学生守则
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家与共产党的荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼;思想进步,品行端正；严格遵守校纪校规,热爱集体,关心他人,与同学、老师相处融洽；爱护公物,保护环境,语言文明,不讲粗话脏话；热情大方,谦虚谨慎,文明诚信,尊师敬老；团结互助,同学关系融洽;2、穿戴整洁、朴素大方;不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发前不遮眉,后不过颈,侧不过耳,女生不穿高跟鞋;3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体;不随地吐痰,不乱扔废弃物;4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话;不涉足未成年人不宜的活动和场所;5、情趣健康;不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,参加迷信活动;6、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事;7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等;二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善;尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯;谦恭礼让,敬老爱幼,帮助残疾人;9、尊重教师,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳;10、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,及时改正自我错误;11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸;待客热情,起立迎送;12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记;13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉;14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还;不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改;15、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动;三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不逃课;上课前准备好学习用品;上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行;爱学习、爱生活、爱集体,能够保持乐观积极的心理状态；人际关系和谐,乐于交往；有正确的自我观念,情绪稳定、自信乐观,能适度地表达和控制情绪；能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具备较强的耐挫能力；具有合理的理想目标,有一定的社会责任感、自主能力较强,并为营造阳光和谐的集体环境起到积极作用;17、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论;学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优秀或进步明显;能以自己的学习行为带动他人,并在学习上乐于帮助别人,积极配合班级提升班级的学习氛围;18、认真预习、复习,按时完成作业;考试不作弊;合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻;关心学校建设与发展,为班级建设出谋划策,热心为班集体和同学服务,担任校、班学生干部,积极参与学校或班级管理工作,并且在管理工作中做出优异成绩;勇于拼搏,在文化、体育、艺术和学科竞赛等方面取得突出成绩,为校争光;19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动;参加各种集会准时到达,遵守集会纪律;肯于钻研,积极参加校内外科技创新活动,在研究性学习、课题探究、发明制作方面取得突出成绩;主动关心他人,热心助人;懂得谦让,经常替他人着想；乐意分享自己的学习经验,主动帮助学习、生活上有困难的同学；热心协助老师,热心集体各项工作；拾金不昧、拾物不昧;20、认真值日,保持教室、校园整洁优美;保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗;21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画;借用公物要按时归还;22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理;关心学校以及家乡周边环境,热爱大自然,能从自身做起,积极参加各项环保活动,积极开展环保宣传教育活动；热爱劳动,主动承担学校、家庭中各项劳动任务,组织班级创卫劳动并起到带头作用;四、勤劳俭朴,孝敬父母23、生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求,节约意识强,爱护学习用品、生活用品,爱护公物,平时能节约用水、用电,爱惜粮食,不攀比穿戴,不讲排场;24、学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做;25、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体;26、尊重、倾听父母意见和教导,体贴关心父母;主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话;27、外出和到家时,向父母打招呼;课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿;28、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动;29、对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气;五、严于律己,遵守公德30、遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行;31、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏;32、遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位;33、购票购物要按顺序,对营业人员有礼貌;捡拾物品主动归还失主和交公;34、爱护公用设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物;35、尊重外地人,外国人,遇有问路,认真指引;36、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧;37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品;不参加各种名目的非法组织和非法活动;38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆;39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场;40、弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告;遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救;中学生守则1、热爱祖国,热爱人民;2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德;3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动;4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生;5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康;6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做;7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人;9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心;10、热爱大自然,爱护生活环境;。
初中学生守则40条内容
初中学生守则40条内容1.遵守学校的校纪校规，不违反校规和纪律。
2.尊重师长，遵从老师的教导。
3.遵守课堂纪律，不随意说话、嬉闹或打闹。
4.坐姿端正，不趴桌或躺在课桌上。
5.尊重同学，不欺负、揶揄或恶作剧。
6.不偷窃或乱拿他人物品，维护公共财物。
7.不随意毁坏或涂鸦墙壁、桌椅以及教室设施。
8.遵守课间休息时间，不在教室内奔跑、玩耍或大声喧哗。
9.不带违规物品进校，如刀具、易燃物等。
10.准时到校，不迟到、早退或擅离班级。
11.穿着整齐、干净的校服，不着装过于暴露或花哨。
12.遵守校内交通规则，不乱扔纸屑或废弃物。
13.养成整洁卫生的生活习惯，保持教室、卫生间和食堂的清洁。
14.团结友爱，互相帮助，不传播谣言或恶意揭发他人。
15.遵守课间休息时间，不逃课或旷课，完成作业。
16.保持良好的学习态度，积极参与课堂讨论和活动。
17.爱护图书馆和教室的书籍、教具，不损坏或乱丢。
18.不以欺凌、恶言恶语等伤害他人的行为。
19.尊重不同的文化、宗教和习俗，不歧视或嘲笑他人。
20.遵守体育活动的规则，不作弊、偷懒或对他人不敬。
21.遵守食堂用餐规则，不挑食、大声吵闹或浪费食物。
22.不在教室内吃零食或饮料。
23.遵守上下楼梯的规定，不拥挤、奔跑或跳跃。
24.保持安静，不在教室内大声喊叫或制造噪音。
25.遵守校园周边的交通法规，不闯红灯或玩耍在马路上。
26.不利用手机、电子设备打游戏或聊天。
27.遵守操场运动规则，不借机捣乱或干扰他人。
28.珍惜校园环境，不乱扔垃圾或破坏植被。
29.不使用暴力，不插队或抢夺他人的东西。
30.遵守考试纪律，不作弊、抄袭或交流答案。
31.参加学校组织的活动，如运动会、戏剧表演等。
32.尊重校园安保人员，如保安和门卫。
33.遵守校园禁止吸烟的规定，不进行吸烟行为。
34.理解和包容特殊需求的同学，给予关爱与支持。
35.不在教室内使用随身听、耳机等影响学习的物品。
36.参加和发起绿色环保活动，关注环境保护。
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则1、热爱祖国;热爱人民;热爱中国共产党..2、遵守法律法规;增强法律意识;遵守校规校纪;遵守社会公德..3、热爱科学;努力学习;勤思好问;乐于探究;积极参加社会实践和有益的活动..4、珍爱生命;注意安全;锻炼身体;讲究卫生..5、自尊自爱;自信自强;生活习惯文明健康..6、积极参加劳动;勤俭朴素;自己能做的事自己做..7、孝敬父母;尊敬师长;礼貌待人..8、热爱集体;团结同学;互相帮助;关心他人..9、诚实守信;言行一致;知错就改;有责任心..10、热爱大自然;爱护生活环境..中学生日常行为规范一、自尊自爱;注重仪表1、维护国家荣誉;维护共产党;尊敬国旗、国徽;会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼;少先队员行队礼..2、穿戴整洁、朴素大方..不烫发;不染发;不画妆;不佩戴首饰;男生不留长发前不遮眉;后不过颈;侧不过耳;女生不穿高跟鞋..3、养成良好的卫生习惯;坚持锻炼身体..不随地吐痰;不乱扔废弃物..4、举止文明;不打架;不骂人;不说脏话..不涉足未成年人不宜的活动和场所..5、情趣健康..不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品;不参加迷信活动..6、爱惜名誉;拾金不昧;不做有损人格的事..7、注意安全;防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等..二、诚实守信;礼貌待人8、平等待人;与人为善..尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯..谦恭礼让;敬老爱幼;帮助残疾人..9、尊重教师;见面行礼或主动问候;回答师长问话要起立;接送物品时要起立并用双手;给老师提意见态度要诚恳..10、同学之间互相尊重;团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往;不欺侮同学;不戏弄他人;发生矛盾多做自我批评..11、日常交往中礼貌待人;讲话注意场合和分寸..待客热情;起立迎送..12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记..13、不随意打断他人的讲话;不打扰他人学习、工作和休息;妨碍他人要道歉..14、诚实守信;言行一致;答应他人的事要做到;做不到时表示歉意;借他人钱物要及时归还..不说谎;不骗人;不弄虚作假;知错就改..15、不影响邻里正常生活;邻里有困难主动关心;积极参加社区公益活动..三、遵规守纪;勤奋学习16、按时到校;不早退;不旷课;不逃课..上课前准备好学习用品..上、下课时;起立向老师致敬;下课时请老师先行..17、上课专心听讲;勤于思考;勇于发表自己的见解;积极回答老师的提问和参加课堂讨论..18、认真预习、复习;按时完成作业..考试不作弊..合理安排课余生活;每天坚持阅读、收听、收看新闻..19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动..参加各种集会准时到达;遵守集会纪律..20、认真值日;保持教室、校园整洁优美..保持图书馆、阅览室和教室的安静;不在教室、楼道、校园内追逐打闹;大声喧哗.. 21、爱护公物;不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画..借用公物要按时归还..22、遵守宿舍和食堂的制度;爱惜粮食;节约水电;服从管理..四、勤劳俭朴;孝敬父母23、生活俭朴;不攀比;不乱花钱;不向家长提出不合理的生活要求..24、学会料理个人生活;管理好自己的生活和学习用品;自己的事自己做..25、生活有规律;按时作息;珍惜时间;合理安排课余生活;坚持锻炼身体..26、尊重、倾听父母意见和教导;体贴关心父母..主动把生活、学习、思想等情况与父母交流;礼貌回答父母的问话..27、外出和到家时;向父母打招呼..课余时间外出要向家长说明去向;未经家长允许不在外留宿..28、体贴帮助父母长辈;主动承担力所能及的家务劳动..29、对父母和长辈有意见;要礼貌提出;当自己的意见没被父母和长辈采纳时;要耐心解释;不顶撞;不发脾气..五、严于律己;遵守公德30、遵守国家法律、法规;在社会生活中用各种规范约束自己的言行..31、遵守交通法规;不闯红灯;不违章骑车;过马路走人行横道;不跨越隔离栏..32、遵守乘车秩序;上车自觉排队;乘车时主动购票;不喧哗;不拥挤;主动给老、幼、病、残、孕让座;不争抢座位..33、购票购物要按顺序;对营业人员有礼貌..捡拾物品主动归还失主和交公..34、爱护公用设施;爱护文物古迹;保护生态环境;爱护庄稼、花草、树木;爱护有益动物..35、尊重外地人;外国人;遇有问路;认真指引..36、遵守网络道德和安全规定;利用现代化信息传播手段获取有益的信息;不浏览、不制作、不传播不良信息;慎交网友;不进入营业性网吧..37、珍爱生命;不吸烟;不喝酒;拒绝毒品..不参加各种名目的非法组织和非法活动..38、参观游览遵守秩序;不在公共场所大声喧哗;瞻仰烈士陵园保持肃穆..39、观看演出和比赛时做文明观众;不起哄;不无故提前退场..40、弘扬正气;对违反社会公德的行为要进行劝阻;发现违法犯罪行为及时报告..遇有侵害敢于斗争;善于斗争;学会自救..。
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《中学生守则》发布于1991年和1994年，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。
2004年，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》的要求，教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》。
新守则共10条，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
目录
老版《中学生守则》
遵循的道德规范
新版《中学生守则》
关于新版的说明
老版《中学生守则》
遵循的道德规范
新版《中学生守则》
关于新版的说明
展开
编辑本段老版《中学生守则》
△分类号 J302281
△时效性有效
△颁布单位国家教委
△颁布日期 1981-08-26
△实施日期 1981-08-26
△失效日期 2004-09-01
△内容分类学生
△文号 ( 8 2 ) 教普一字0 1 6 号
△名称《中学生守则》和《小学生守则》
△题注１９８１年８月２６日
编辑本段遵循的道德规范
中国中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范。
1981年8月正式颁布。
共十条：
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改。
编辑本段新版《中学生守则》
中小学生守则（修订）
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
编辑本段关于新版的说明
教育部关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》的通知
教基[2004]6号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：
发展
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。
随着社会发展变化，中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,我部对上述守则和规范进行了修订，将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》(以下简称《守则》)，对《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充，形成新的《小学生日常行为规范（修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》（以下简称《规范》）。
现予以发布，请遵照执行。
具体原因
一、充分认识实施《守则》和《规范》的重要性
《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。
《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。
二、全面理解《守则》和《规范》的内容
合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。
根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。
《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。
如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。
要组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。
三、总结经验，改进工作
各级教育行政部门和中小学校要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。
坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。
实施过程中，要充
分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
四、对于在学习、执行过程中遇到的情况和问题，请及时向我部基础教育司反映。
五、修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。