大学生学习压力调查问卷

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学业压力学生问卷调查表

学业压力学生问卷调查表

学业压力学生问卷调查表一、背景信息1. 年级:_______________2. 性别:()男()女3. 年龄:_______________4. 研究成绩排名:()前10% ()11%-30% ()31%-50% ()51%-70% ()71%-90% ()后10%二、学业压力问题调查请你回答以下问题,选择适用的选项或填写适当的答案。

1. 你对当前的学业压力感到满意吗?- ()非常满意- ()满意- ()一般- ()不满意- ()非常不满意2. 你认为学业压力对你的生活造成了什么影响?- ()影响睡眠质量- ()影响饮食惯- ()影响精神健康- ()影响社交活动- ()其他_______3. 你觉得学业压力主要来源于以下哪些方面?(可多选)- ()课业负担过重- ()考试压力- ()升学压力- ()家庭期望- ()其他_______4. 你在应对学业压力时采取了哪些策略?(可多选)- ()时间管理- ()寻求帮助- ()锻炼身体- ()放松休息- ()其他_______5. 你觉得学校对学业压力的管理是否有效?- ()非常有效- ()有效- ()一般- ()无效- ()完全无效6. 你是否有意参加有关学业压力管理的培训或活动?- ()是- ()否7. 你认为学校可以采取哪些措施减轻学业压力?- ()提供更好的课程辅导- ()鼓励课外活动- ()提供心理咨询服务- ()减少考试次数- ()其他_______8. 你有什么建议来缓解学业压力?- _____________________三、感谢你的参与!请在文档底部填写你的姓名或学号:_________________。

关于大学生学习压力的问卷调查

关于大学生学习压力的问卷调查

关于大学生学习压力的调查(调查人:韦海,康圣祥。

文:韦海)一.问题提出大学生是社会的一个特殊群体,是指正在或已经接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才。

大学生应该有良好的素质,不仅要有充足的知识,好要有良好的心理素质,这里的心理素质指的是大学生应有的健康的心理状态,如承受挫折、失败、压力的能力,积极乐观的态度,健全的人格等。

造成大学生学习压力大主要有以下两个原因:第一是高校教育教学改革, 造成部分大学生学习压力增大。

20世纪90 年代以来, 我国高等教育改革的步伐显著加快, 一系列强度较大、影响深远的改革举措陆续出台,如就业工作市场化、教育支出家庭化、招生规模大众化等, 部分高校在教学管理工作中还率先实行末位淘汰制、重修制等尝试。

毋庸臵疑, 这些改革的大方向是正确的,也是适应高等教育未来发展趋势的, 但由于我们对诸多改革的宣传工作没有完全到位, 处于新旧体制转换过程中的思想教育工作也尚未准确定位, 中小学思想教育工作投入明显不足, 高等学校思想工作也没有同步跟进, 加之社会对高校一系列改革也未能很好地提供相配套的物质环境, 从而使得部分在校大学生对快速变化的形势缺乏足够的心理准备, 心理素质明显下降, 心理问题层出不穷, 心理阻碍和心理疾病患者比例大幅度上升。

第二是自身因素。

学生对大学学习生活的不适应, 导致学习压力过重。

大多大学生是在从小学到中学到大学的相对封闭环境中长大的, 尤其是在小学和中学阶段, 应试教育几乎贯穿其全部生活, 学生像一群羔羊, 被学校、家长和社会形成的合力驱赶着涌向通往高校的独木桥, 他们对人生、社会、未来的思考几乎被成堆的作业和试卷所淹没, 取而代之的是对大学的非理性憧憬和崇拜。

但当他们中的一部分人真的进入高校后, 他们却突然发现原来一直向往的神圣殿堂与中学一样单调无味和充满荆棘, 学习任务更加繁重, 考试依然无休无止, 成绩排名竞争激烈, 各种资格证书仿佛成为塑造未来栖身之所的钢筋与水泥, 没有改变的永远是“三点一线”, 改变了的是应试教育更加激烈悲壮和人际关系更加复杂多变。

大学生调查问卷模板

大学生调查问卷模板

大学生调查问卷模板一、个人基本信息。

姓名,______________________ 性别,□男□女年龄,_______。

专业,______________________ 年级,_______ 学号,_________。

联系方式,______________________。

二、学习情况调查。

1. 你每天的学习时间大约是多久?□小于2小时□ 2-4小时□ 4-6小时□ 6小时以上。

2. 你平时更偏好哪种学习方式?□自习□听课□讨论□实践。

3. 你觉得自己的学习状态如何?□良好□一般□较差。

4. 你对学校提供的教学资源满意吗?□满意□一般□不满意。

5. 你在学习上遇到的最大困难是什么?_________________________________(请填写具体困难)。

三、生活情况调查。

1. 你每天的睡眠时间大约是多久?□小于6小时□ 6-8小时□ 8-10小时□ 10小时以上。

2. 你每周有多少时间用于课外活动和社交?□小于5小时□ 5-10小时□ 10-15小时□ 15小时以上。

3. 你对自己的生活状态感到满意吗?□满意□一般□不满意。

4. 你觉得自己的生活压力大吗?□很大□一般□不大。

5. 你觉得自己的生活节奏如何?□紧张□舒适□不规律。

四、心理健康调查。

1. 你是否有过焦虑或抑郁的情绪?□有□没有。

2. 你是否有规律的放松和娱乐活动?□有□没有。

3. 你是否愿意接受心理咨询或辅导?□愿意□不愿意。

4. 你觉得自己的心理状态良好吗?□良好□一般□不好。

五、就业规划调查。

1. 你对未来的就业有明确的规划吗?□有□没有。

2. 你觉得自己的专业对口工作机会如何?□很大□一般□不大。

3. 你对未来的职业发展充满信心吗?□充满信心□有些信心□不太有信心。

4. 你觉得自己在就业方面最需要提升的是什么?_________________________________(请填写具体需要提升的方面)。

六、其他建议。

大学生心理压力来源调查问卷

大学生心理压力来源调查问卷

大学生心理压力来源调查问卷【模板】大学生心理压力来源调查问卷【模板】1. 请问您的年级是?大一大二大三大四2. 请问您的性别是?男女3. 请问您的性格类型是?外向内向介于两者之间不确定4. 您觉得您的心理压力大吗?极其大大一般不大无5. 您的心理压力主要来自于哪些方面?学习方面带来的压力同学老师之间人际关系的压力关于就业方面的压力学校里的警务化管理带来的压力其他6. 您的学习压力主要来源哪些方面?自我把控不强致使学习成绩不佳而苦恼无法平衡学习和其他事物疲于备考各种证书不喜欢现在的专业周围同学带来的触动其他7. 您的人际关系压力主要来自于哪些方面?与同学相处不融洽与人沟通方式存在障碍,缺少技巧惧怕与异性或长辈等交谈找不到知心朋友自己性格过于内向觉得周围人与自己期望有差距其他8. 您的就业压力主要来自于哪些方面?每年就业岗位形势严峻同省份警校生之间就业竞争激烈自身知识能力水平有限自我心理素质不过关其他9. 您的警务化管理压力主要来自于哪些方面?内务整理繁琐,害怕被扣分加训带来的压力队列不整齐而扣分加训带来的压力在学校和同学行进间未两人成行,三人成列被督察抓到而加训带来的压力行进间玩手机带来的压力教室,图书馆玩手机被抓到带来的压力其他10. 您认为心理压力会对您产生怎样的影响?严重影响生活影响心情,让人焦虑有压力才有动力几乎无影响11. 当您感受到压力时,你能在短时间进行自我调节吗?完全可以基本可以视情况而定完全不行12. 您通常会采取哪种方式去应对压力?娱乐(如:唱歌、上网、看小说等)与他人倾诉(父母、朋友、舍友、老师等)运动放松(跑步、打球)不采取措施,压抑自己其他13. 这样的方式对您的情绪调节有帮助吗?非常有效果能起到一定的作用没有效果14. 关于缓解心理压力,您还有其他的建议吗?。

大学生压力问卷调查报告doc

大学生压力问卷调查报告doc

大学生压力问卷调查报告篇一:大学生心理压力问卷调查报告XX学校XX-XX学年第一学期《社会学》实践教学班级:组员:调查报告大学生心理压力问卷调查报告一、前言随着社会的发展,年龄的增长,很多大学生或多或少面临来自不同领域的压力,这些压力由于处理不善,对大学生心理健康造成了很大影响,甚至引起了一系列高校大学生自杀事件,以及抑郁、自闭、强迫以及暴力倾向时有发生,震惊全国的“马加爵事件"就是一个典型案例。

为了对大学生的心理压力做一个简单的了解,帮助大家找出缓解或减轻心理压力的针对性的方法,我们小组进行了大学生心理压力的问卷调查。

二、调查目的随着社会的发展,当代大学生在日常的生活、学习、感情、就业中,承受着来自各方面的压力,比如背负着父母的期望,稍不用功,成绩就会不够好;由于大学里的同学都来自于五湖四海,各自的经济状况也有所差距,难免会存在着攀比现象;每年大学毕业生都在增加,就业市场竞争加剧;大学生都有自己的想法,同学之间的交往难免会有些不合??这些有形无形的压力如果得不到缓解或释放,就会严重影响大学生的身心健康。

为了进一步了解当代学生都有什么压力,压力从何而来,在压力之下我们会有哪些反应,我们应该怎样更好地去应对所面临的压力等,特此做了此次调查。

三、调查内容我们对不同性别、年级和院系的大学生从压力的大小程度、主要来源、影响和应对方式等几个方面进行调查。

四、调查方法及调查对象本次调查主要针对我校各院系各年级学生以及少部分其他高校的学生进行问卷调查。

外校学生主要采用电子问卷的方式。

由于条件有限,本次调查共发放纸质问卷31份,网络回收问卷32份,共63份,其中有效问卷61份。

五、调查结果分析与讨论对于自己是否有心理压力的问题,只有两位同学认为自己没有心理压力而终止了问卷,下面是对于认为自己有心理压力的同学的调查结果分析。

在有效问卷中,男生30人,女生31人。

我们可以看出,绝大部分同学都存在或多或少的心理压力问题。

大学生心理压力调查问卷

大学生心理压力调查问卷

大学生心理压力调查问卷你是哪个年级的学生?大一大二大三你的性别?男女你现在的压力来源于哪里?(多选)学习经济人际关系就业你觉得你学的专业的学习压力大吗?很大,科目太多适应不来刚刚好,让我有动力去学习时大时小,很难说清一点也感觉不到压力的存在你会因为处理不好人际关系而影响自己的心情吗?会,感到非常苦恼,想要改善自身的人际关系不会有什么好担心的,反正我有朋友了不清楚,但是为了自身发展希望改善人际关系你认为自己专业的就业前景好吗?很好一般不太好很差单选题你是否经常了解所学专业的就业情况?怕以后找不到工作而经常了解偶尔了解了解过没了解过你觉得自己就业压力大的主要原因是什么?社会对学历的要求越来越高学校对毕业生就业宣传不够自己综合素质不够,缺乏信心父母期望值过高你对自己的前途感到困惑和担忧过吗?常常担忧有时会担忧很少会担忧从不担忧你是否感到时间不够用?经常觉得时间不够用偶尔觉得时间不够用极少觉得时间不够用从未觉得时间不够用你觉得你目前的经济压力如何?压力较大,花销太多压力一般,刚好够用没有压力,有剩余你认为压力在你的学习生活中扮演什么角色?正面影响,给学习带来动力没感觉较为负面影响,会影响情绪完全负面影响,会使我无法安心学习你平时对于压力抱有什么态度?逃避面对忽视你一般会选用怎样的方式去减压?(多选)听音乐运动聊天逛街如果你遇到心理问题,如何解决?(多选)逆来顺受,自己消化掉找朋友倾述放在内心,强忍你觉得学校应该为大学生开设心理辅导方面的课程吗?应该,很有必要随便,可要可不要不应该,完全没必要如果可以通过“向他人倾诉”来排解心理压力,你愿意向下列哪类人说出内心的苦闷呢?(多选)家人同学朋友老师心理专家比较陌生的人其他对于此份问卷的问题与设计您有什么更好的意见或建议吗?(选填)。

关于大学生的压力感来源的调查问卷

关于大学生的压力感来源的调查问卷

关于大学生压力感来源的调查问卷1.你的性别是()A 男B 女2.你觉得自己受到的压力大吗?( )A很多B还可以C不多D不知道3.你觉得压力带给你的是?( )A通常是正面影响B通常是负面影响C没感觉4.你觉得你的心理压力来源于哪方面?(可多选)( ) A学习压力B就业压力C人际压力D自我要求过高E父母期望过高F情感压力G家庭因素H社会压力I同学对比压力J学校压力5.你经常对自己的前途感到困惑和担忧吗?( )A经常B偶尔C从来没有6.你认为现在自己的学习压力主要来自哪个方面?( )A学习负担过重B课程枯燥,学习单调乏味C不喜欢自己现读的专业D自学能力不足,成绩不理想E各种活动多,没有时间学习7.你会因为父母亲人的期望而产生心理压力吗?( )A会,父母亲人的期望给我很大的心理压力B有时会,造成的心理压力比较小C不会,父母亲人的期望不会给我任何心理压力8.你会因为对自己的期许过高而产生心理压力吗?( )A会B可能会C不会9.你会因为人际关系处理得不当而产生心理压力吗?( )A经常会B有时会C基本不会10.你认为你的人际关系压力主要来自于你和下列哪类人之间?(可多选)( )A老师B普通同学C朋友D家人E其他11.如果你在社团、组织工作方面感到压力,主要来自于( ) A社团、组织工作占用了太多的课余时间,影响到学习和日常生活B花费了大量的时间后,却没有预期的效果,没有锻炼出自己的能力C与部门内部的协作效果不好12.你在意别人对自己的看法吗?( )A非常在意,这使我很有压力B比较在意,但没有对我造成很大影响C一点都不在意13.你清楚心理压力对身体造成的危害吗?( )A很清楚B比较清楚,大致有了解C不是很清楚D不清楚14.若有心理压力,你最有可能采取下列哪种方式去排遣?(可多选)( )A做自己喜欢的事来缓解心理压力B向他人倾诉C不去管,任由其发展D其他15.如果可以通过“向他人倾诉”来排解心理压力,你愿意向下列哪类人说出内心的苦闷呢?(可多选)( )A家人B同学C朋友D老师E心理专家F比较陌生的人G其他。

大学生调查问卷题模板

大学生调查问卷题模板

一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您所在的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生3. 您的专业:_____________________4. 您所在的城市:_____________________5. 您的居住地:(1)城市(2)乡镇(3)农村二、学习与生活6. 您每天的学习时间大约是多少?(1)3小时以下(2)3-5小时(4)7小时以上7. 您认为目前的学习压力如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)没有压力8. 您在课堂上积极参与讨论的比例是多少?(1)很少(2)偶尔(3)经常(4)总是9. 您认为自己的学习效率如何?(1)非常低(2)较低(3)一般(4)较高(5)非常高10. 您每周参加课外活动的时间大约是多少?(1)1小时以下(2)1-3小时(3)3-5小时11. 您最常参加的课外活动类型是?(1)体育锻炼(2)社团活动(3)志愿服务(4)学术讲座(5)其他12. 您认为课外活动对您的成长有哪些帮助?(1)提高团队协作能力(2)丰富课余生活(3)拓展人际关系(4)提高专业技能(5)其他三、心理健康13. 您是否有以下心理问题?(1)焦虑(2)抑郁(3)压力过大(4)失眠(5)自卑(6)其他14. 您在面对心理问题时,通常采取以下哪种方式?(1)向家人、朋友倾诉(2)寻求专业心理咨询(3)自己调整(4)忽视问题(5)其他15. 您认为大学生心理健康教育的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要(5)不知道四、就业与未来规划16. 您对自己的就业前景有信心吗?(1)非常有信心(2)有信心(3)一般(4)没有信心(5)不知道17. 您希望在毕业后从事哪个行业?_____________________18. 您认为目前所学的专业知识对您未来就业的帮助程度如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)没有帮助19. 您认为以下哪些因素对您的未来职业发展影响最大?(1)个人能力(2)学历背景(3)人际关系(4)家庭背景(5)其他20. 您对未来有哪些规划?_____________________【结束语】感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见对我们了解大学生现状、改进工作具有重要作用。

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大学生学习压力调查问卷
亲爱的同学:
您好!我们是xx经管学院的大二学生,占用您的宝贵时间我们深感歉意。

非常感谢您参与我们的问卷调查,此次调查是为了研究我院经管学生学习压力情况,并且这次调查是不记名的,调查数据用于总体统计分析,不会泄露您的隐私。

整个问卷中涉及的题目没有对错之分,请根据您的实际情况填写,再次感谢您的合作!
1.您的性别()
A. 男
B.女
2.您的年级()
A. 大一
B. 大二
C.大三
3.请问您的专业类型是什么()
A.国际商务
B.会计
C.汽车营销
D.市场营销
E.体服
F.酒店管理
4.请问您觉得大学的学习节奏如何?()
A.很快
B.一般
C.很慢
5.您觉得学习压力是()
A.精神负担 B.学习动力
6.您认为大学生是否该有学习压力?()
A.很有必要
B. 不清楚
C.没有必要
7.您觉得当前的学习是否会给您带来压力?()
A.很大压力
B. 有压力,但是并不大
C.感觉到一点压力
D.没有压力
8.对于学习上的压力您会怎样去面对?()
A.正视压力,主动去缓解
B.不管它,按照自己的方式学习
C.放弃,颓废不振
9..请问您感觉自己学习压力的来源是什么?()[可多选]
A.同学比自己优秀所带来的压力
B.考取各种证书所带来的压力
C.来自父母的压力
D.专业课带来的压力
E.找不到学习方法,学习效率低下
F.对自己所学的专业没有兴趣
G.升本,转本带来的压力H.未来就业问题带来的压力
I.其他
10.学习压力对您的学习的影响是?()
A.抑制了学习效率
B.使得更加认真地学习
C.有时焦虑,但影响不大
11.请问您是否出现过以下情况?()[可多选]
A.因为学习压力而失眠
B.打游戏转移注意力
C.到考试前投入比平时多倍的努力学习
D.学习没有状态从而无精打采
E.提到学习就反感不愿面对
F.其他
12.请问您是如何释放自己的学习压力的?()[可多选]
A.和家人,朋友,老师聊天
B.上网
C.逛街或者网上购物
D.听音乐
E.运动
F.看自己喜欢的书籍
G.其他
13.请问您对自己以后的学习抱有怎样的希望?()
A.积极乐观
B.一般
C.无所谓,走一步算一步
D.其他
14.同学您对于在校大学生学习压力还有有什么看法或者好的解决方法?请将您宝贵的意见写下来。

(字数不限)
感谢您对于我们这次调查的配合,愿您在今后的日子里,学业有成,天天开心!。

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