一年级下册生命与安全教案.
一年级下期生活生命与安全教案
一年级下期生活生命与安全教案一、教学目标1. 让学生了解生活中常见的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水、防触电等安全意识。
3. 引导学生关爱生命，尊重生命，学会自我调节情绪，保持心理健康。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，认识交通标志，学会过马路。
2. 防火安全：了解火灾的危害，学会正确使用电器，掌握火灾逃生方法。
3. 防溺水安全：认识溺水的危险，学会预防溺水的方法，掌握求救技巧。
4. 防触电安全：了解触电的危害，学会正确使用电器，避免触电事故。
5. 心理健康：学会调节情绪，保持心理健康，关爱他人，尊重生命。
三、教学方法1. 采用图片、视频、故事、游戏等多种形式进行教学，激发学生的学习兴趣。
2. 组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。
3. 设置情景模拟，让学生在实际操作中掌握安全知识和技能。
4. 开展亲子活动，让家长参与教学，提高家庭安全意识。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握交通安全、防火安全、防溺水安全、防触电安全的基本知识和技能。
2. 学生能理解心理健康的重要性，学会调节情绪，关爱他人，尊重生命。
3. 家长参与教学活动，提高家庭安全意识。
五、教学安排1. 交通安全：2课时2. 防火安全：2课时3. 防溺水安全：2课时4. 防触电安全：2课时5. 心理健康：2课时六、教学内容6. 食品卫生安全：认识食品安全的重要性，学会辨别食品是否安全，预防食物中毒。
7. 个人卫生安全：了解个人卫生习惯的重要性，学会正确的个人卫生清洁方法。
8. 网络安全：认识网络的两面性，学会安全使用网络，预防网络陷阱。
9. 地震逃生安全：了解地震的危害，学会地震时的自我保护方法和逃生技巧。
10. 突发事件应对：学会应对突发事件，如走失、自然灾害等，提高自我保护能力。
七、教学方法1. 采用图片、视频、故事、游戏等多种形式进行教学，激发学生的学习兴趣。
2. 组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案一、主题：认识自己，珍爱生命1. 教学目标：（1）让学生了解自己的身体特征和生理变化。
（2）培养学生热爱生活、珍爱生命的意识。
（3）引导学生学会自我保护，提高安全意识。
2. 教学内容：（1）认识自己的身体：介绍自己的外貌、生理特点等。
（2）珍爱生命：讲述生命的可贵，学会尊重生命。
（3）自我保护：学习日常生活中如何保护自己，避免危险。
二、主题：家庭生活，温馨美好1. 教学目标：（1）让学生了解家庭结构，感受家庭温馨。
（2）培养学生热爱家庭，关心家人的情感。
（3）引导学生学会在家庭中与家人和谐相处。
2. 教学内容：（1）家庭结构：介绍家庭成员及其关系。
（2）家庭温馨：讲述家庭成员间的关爱与陪伴。
（3）家庭和谐：学习如何在家庭中与人相处，解决矛盾。
三、主题：学校生活，快乐成长1. 教学目标：（1）让学生了解学校生活，热爱校园。
（2）培养学生团结友爱，互相帮助的品质。
（3）引导学生学会在校园中遵守纪律，文明礼貌。
2. 教学内容：（1）学校生活：介绍校园环境、课程设置等。
（2）团结友爱：讲述同学间的友谊与互助。
（3）遵守纪律：学习校园规章制度，养成良好习惯。
四、主题：交通安全，人人有责1. 教学目标：（1）让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
（2）培养学生遵守交通规则，珍爱生命。
（3）引导学生学会自我保护，预防交通事故。
2. 教学内容：（1）交通规则：介绍行走、骑车、乘车等交通规则。
（2）交通安全：讲述遵守交通规则的重要性。
（3）自我保护：学习如何在道路上保护自己，避免危险。
五、主题：自然灾害，如何应对1. 教学目标：（1）让学生了解自然灾害，提高防范意识。
（2）培养学生勇敢面对自然灾害，学会自我保护。
（3）引导学生掌握应对自然灾害的方法。
2. 教学内容：（1）自然灾害：介绍地震、洪水、台风等自然灾害。
（2）勇敢面对：讲述在自然灾害中如何保持冷静，应对危机。
（3）自我保护：学习应对自然灾害的方法和技巧。
一年级下册生命安全教育的教案（精选11篇）
一年级下册生命安全教育的教案一年级下册生命安全教育的教案（精选11篇）一年级下册生命安全教育的教案篇1班会目的：通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备：1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会程序：一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：二、校园安全常识1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题，1）进出教师要有序，不推挤。
2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
3）上下楼梯靠右行2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
三、消防安全知识1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、日常人身安全常识1、在家注意不玩猫，别逗狗。
2、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
一年级下册生命与安全教案
一年级下册生命与安全教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到保护自己和他人的重要性。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，提高自我保护意识。
3. 引导学生掌握一些基本的安全知识和急救技能。
二、教学内容1. 生命的宝贵：通过故事、图片等方式让学生了解生命的来之不易，培养学生珍惜生命的意识。
3. 自我保护：教授学生如何保护自己不受伤害，如遇到陌生人、火灾等情况时的应对方法。
4. 交通安全：引导学生掌握基本的交通规则，如过马路、乘坐交通工具时的安全注意事项。
5. 急救知识：教授学生一些基本的急救技能，如止血、人工呼吸等。
三、教学方法1. 故事讲解：通过生动的故事讲解，引发学生的兴趣，引导学生主动思考。
2. 情景模拟：设置一些情景，让学生参与其中，提高他们的实际操作能力。
3. 观看视频：播放相关的视频资料，帮助学生更直观地了解安全知识。
4. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和经验。
四、教学评价2. 组织一些安全知识竞赛，检验学生掌握安全知识的程度。
3. 让学生自己设计一些安全活动，看他们的创新能力和实践能力。
五、教学资源1. 故事素材：收集一些关于生命和安全的故事。
2. 图片资料：准备一些与生命和安全相关的图片。
3. 视频资料：寻找一些关于生命和安全的视频。
4. 安全知识竞赛题目：制定一些安全知识竞赛的题目。
六、教学活动1. 生命游戏：设计一个游戏，让学生在游戏中体验生命的脆弱和宝贵，增强珍惜生命的意识。
2. 安全规则接力赛：组织一个接力比赛，每个队伍需要遵守一定的规则完成任务，培养学生遵守安全规则的能力。
3. 自我保护角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟一些危险情境，学会正确的自我保护方法。
4. 交通安全知识竞赛：组织一个交通安全知识竞赛，检验学生对交通规则的掌握程度。
5. 急救技能实操：邀请专业人士或老师示范急救技能，学生进行实操练习，提高急救能力。
七、教学实践1. 生命日记：让学生每天记录一件关于生命和安全的感悟，培养对生命的关注。
一年级下生活生命与安全教案
一年级下生活生命与安全教案第一章：认识生命1. 教学目标让学生了解生命的来源，认识到生命的宝贵，培养学生热爱生命、珍惜生命的情感。
2. 教学内容a. 生命的来源：介绍人类生命的起源，让学生了解生命是来之不易的。
b. 生命的宝贵：讲述生命的独特性和生命的价值，教育学生珍惜生命。
3. 教学活动a. 观看生命起源的图片或视频，引发学生对生命的思考。
b. 讨论生命的价值和意义，让学生分享对生命的看法。
c. 制作生命卡片，让学生写下自己对生命的理解和珍惜生命的决心。
第二章：个人安全1. 教学目标让学生了解个人安全的重要性，学会保护自己的方法，提高个人安全意识。
2. 教学内容a. 个人安全的重要性：教育学生认识到个人安全对自己和他人的影响。
b. 保护自己的方法：教授学生如何保护自己的身体和财物安全。
3. 教学活动a. 角色扮演：让学生模拟不同场景下如何保护自己，提高学生的自我保护能力。
b. 安全游戏：设计一些关于个人安全的小游戏，让学生在游戏中学会保护自己。
第三章：交通安全让学生了解交通安全的重要性，学会遵守交通规则，提高交通安全意识。
2. 教学内容a. 交通安全的重要性：教育学生认识到遵守交通规则对生命安全的影响。
b. 遵守交通规则：教授学生交通规则，让学生学会自觉遵守。
3. 教学活动a. 观看交通安全视频：让学生了解交通安全知识和遵守交通规则的重要性。
b. 交通安全知识竞赛：设计一些关于交通规则的题目，让学生参与竞赛，增强记忆。
c. 角色扮演：让学生模拟行人、司机等角色，学会在道路上安全行动。
第四章：火灾逃生1. 教学目标让学生了解火灾的危险性，学会火灾逃生的方法，提高火灾安全意识。
2. 教学内容a. 火灾的危险性：教育学生认识到火灾对生命安全的威胁。
b. 火灾逃生方法：教授学生火灾逃生的步骤和注意事项。
3. 教学活动a. 观看火灾逃生视频：让学生了解火灾逃生的重要性和方法。
b. 火灾逃生演练：模拟火灾场景，让学生实际体验火灾逃生的过程。
一年级下册生命与安全教案
一年级下册生命与安全教案第一章：认识生命一、教学目标1. 让学生了解生命的意义和价值。
2. 培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。
3. 引导学生关注自身和他人的生命安全。
二、教学内容1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生认识到生命是一种宝贵的存在。
2. 生命的价值：讲述生命的价值，强调每个人都要珍惜生命，为自己的生命负责。
3. 生命安全：教育学生注意自身安全，遵守交通规则，预防意外事故的发生。
三、教学方法1. 讲解法：教师通过讲解生命的意义和价值，引导学生认识到生命的宝贵。
2. 案例分析法：教师通过分析安全事故案例，教育学生注意生命安全。
3. 互动讨论法：学生分组讨论，分享对生命的理解和看法。
四、教学步骤1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考生命的意义。
2. 讲解：教师讲解生命的价值和意义，引导学生关注生命安全。
3. 案例分析：教师分析安全事故案例，教育学生预防意外事故的发生。
4. 分组讨论：学生分组讨论，分享对生命的理解和看法。
5. 总结：教师总结本节课的重点内容，强调生命的宝贵和安全管理的重要性。
五、作业布置1. 让学生回家后，与家人分享本节课学到的生命安全知识。
2. 让学生观察身边的不安全现象，并提出改进措施。
第二章：学会自我保护一、教学目标1. 让学生了解自我保护的重要性。
2. 培养学生学会基本的自我保护技能。
3. 引导学生面对危险时能够做出正确的判断和应对。
二、教学内容1. 自我保护的意义：介绍自我保护的重要性，让学生认识到自我保护的必要性。
2. 自我保护技能：教育学生学会避免危险、应对突发事件的基本技能。
3. 危险识别：培养学生识别危险、预防事故的能力。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解自我保护的意义和技能，引导学生学会自我保护。
2. 示范法：教师演示自我保护技能，学生跟随学习。
3. 情景模拟法：教师设置情景，让学生模拟应对危险的方法。
四、教学步骤1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考自我保护的重要性。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的来源和意义。
2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。
教学内容：1. 生命的来源：介绍生命的起源，让学生明白生命来之不易。
2. 生命的意义：讲述生命的重要性，引导学生珍惜生命。
教学活动：1. 观看生命起源的图片或视频，引发学生对生命的思考。
2. 讨论生命的意义，让学生分享自己的看法。
作业：1. 画一幅关于生命的画，表达自己对生命的理解和珍惜。
第二章：关爱身体教学目标：1. 让学生了解自己的身体结构。
2. 培养学生关爱身体，注意个人卫生的习惯。
教学内容：1. 身体结构：介绍人体的各个器官和功能。
教学活动：1. 进行身体部位的游戏，让学生认识身体的各个器官。
2. 分组讨论如何保持个人卫生，分享自己的卫生习惯。
作业：1. 制作一个关于身体结构的手工作品。
第三章：遵守规则教学目标：1. 让学生了解生活中的规则。
2. 培养学生遵守规则，自觉维护秩序的意识。
教学内容：1. 生活规则：介绍日常生活中的规则，如交通规则、学校纪律等。
2. 遵守规则的重要性：讲述遵守规则的意义，让学生明白规则对生活的保障作用。
教学活动：1. 观看关于生活规则的动画或视频，引导学生认识规则。
2. 分组讨论如何在生活中遵守规则，分享自己的经验。
作业：1. 画一幅关于遵守规则的画，表达自己对规则的认识和理解。
第四章：自我保护教学目标：1. 让学生了解自我保护的方法和技巧。
2. 培养学生遇到危险时能够自我保护和求助的意识。
教学内容：1. 自我保护方法：讲解遇到危险时如何保护自己，如火灾、地震等。
2. 求助意识：教育学生在遇到危险时要及时求助，寻求帮助。
教学活动：1. 进行火灾、地震等应急演练，让学生掌握自我保护技巧。
2. 讨论遇到危险时如何求助，分享自己的经验。
作业：1. 制作一个关于自我保护的手工作品。
第五章：健康生活教学目标：1. 让学生了解健康生活方式。
教学内容：1. 健康生活方式：介绍健康饮食、运动、作息等生活习惯。
一年级生命安全教育教案（精选5篇）
一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级生命安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级生命安全教育教案1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段：1、PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知：回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
一年级生命安全教育教案2教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的意义和价值。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的意识。
教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生明白生命是一种宝贵的存在。
2. 生命的价值：讨论生命的价值，让学生认识到每个人都有自己的独特价值。
3. 尊重生命：教育学生尊重自己和他人的生命，不轻易放弃生命。
教学活动：1. 观看生命教育的视频，引发学生对生命的思考。
2. 分组讨论，让学生分享对生命意义的理解。
3. 制作生命教育的海报，展示学生对生命的认识。
第二章：个人安全教学目标：1. 让学生了解个人安全的重要性。
2. 培养学生遵守个人安全的习惯。
教学内容：1. 个人安全的基本概念：介绍个人安全的概念，让学生明白个人安全的重要性。
2. 遵守交通规则：教育学生遵守交通规则，如过马路要看红绿灯、走人行道等。
3. 预防火灾：教育学生注意火灾预防，如不玩火、不乱扔垃圾等。
教学活动：1. 观看个人安全教育视频，引发学生对个人安全的重视。
2. 角色扮演，让学生模拟遵守交通规则的情景。
3. 火灾逃生演练，让学生掌握火灾逃生的方法。
第三章：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络安全的重要性。
2. 培养学生正确的网络安全意识。
教学内容：1. 网络安全的基本概念：介绍网络安全的概念，让学生明白网络安全的重要性。
2. 个人信息保护：教育学生不要随意透露个人信息，如姓名、地址、电话等。
3. 正确使用网络：教育学生正确使用网络，如不浏览不良信息、不随意加陌生人为好友等。
教学活动：1. 观看网络安全教育视频，引发学生对网络安全的重视。
2. 分组讨论，让学生分享对网络安全的心得。
3. 模拟网络环境，让学生实践正确使用网络的方法。
第四章：地震逃生教学目标：1. 让学生了解地震逃生的方法。
2. 培养学生地震时的自我保护能力。
教学内容：1. 地震的基本概念：介绍地震的概念，让学生明白地震的危害。
2. 地震逃生方法：教育学生地震时的逃生方法，如躲到桌子下、捂住头部等。
一年级下册生命教育教案【一年级下册生命生活与安全教案】
一年级下册生命教育教案【一年级下册生命生活与安全教案】一、教学目标：1. 让学生了解生命的起源和生命的多样性。
2. 培养学生热爱生命，尊重生命的情感。
3. 让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 生命的起源：介绍生命的起源，让学生了解生命是如何诞生的。
2. 生命的多样性：介绍不同种类的生命，如人类、动物、植物等，让学生了解生命的多样性。
3. 安全知识：让学生了解一些基本的安全知识，如遵守交通规则、防火、防溺水等。
4. 自我保护：教授学生一些自我保护的方法和技巧，如遇到陌生人如何应对、遇到火灾如何逃生等。
5. 尊重生命：教育学生尊重生命，不伤害自己和他人的生命。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解生命的起源、生命的多样性、安全知识和自我保护方法。
2. 案例分析法：通过具体的案例，让学生了解安全知识和自我保护的重要性。
3. 小组讨论法：让学生分组讨论，分享彼此对生命的理解和看法。
4. 实践活动法：组织学生进行一些实践活动，如模拟火灾逃生、模拟交通安全等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答情况。
2. 学生作业完成情况：检查学生完成作业的情况，看是否掌握了所学内容。
3. 学生实践活动表现：观察学生在实践活动中的表现，看是否能够运用所学知识和技巧。
五、教学课时：本教案共需5个课时，每个课时40分钟。
教学课时分配：第一课时：生命的起源第二课时：生命的多样性第三课时：安全知识第四课时：自我保护第五课时：尊重生命六、教学内容：6. 环境保护：让学生了解环境保护的重要性，知道人类活动对环境的影响，培养学生保护环境的意识。
8. 网络素养：让学生了解网络的基本知识，学会安全使用网络，避免沉迷于网络，保护自己的生命安全。
9. 急救知识：教授一些基本的急救知识，如如何处理轻微的伤口、如何进行心肺复苏等，提高学生的急救能力。
七、教学方法：1. 讲授法：讲解环境保护的重要性、健康生活方式、网络素养、急救知识和心理素质。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的起源和生命的重要性。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的意识。
教学内容：1. 生命的起源：介绍生命的起源和发展过程，让学生明白生命是宝贵的。
2. 生命的意义：讨论生命的意义和价值，引导学生珍惜生命。
教学活动：1. 观看生命的起源和发展视频，引导学生思考生命的宝贵性。
2. 分组讨论生命的意义，让学生分享自己的看法。
第二章：个人卫生与健康教学目标：1. 让学生了解个人卫生与健康的关系。
教学内容：1. 个人卫生：介绍个人卫生的重要性，包括洗手、刷牙等。
2. 健康饮食：讲解健康饮食的重要性，包括均衡饮食、不挑食等。
教学活动：1. 观看个人卫生与健康的视频，引导学生了解个人卫生的重要性。
第三章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭安全的重要性。
2. 培养学生在家中注意安全的行为习惯。
教学内容：1. 家庭火灾预防：讲解家庭火灾的预防措施，如不玩火、不乱扔垃圾等。
2. 家庭电器安全：介绍家庭电器的安全使用方法，如不靠近电源、不玩电器等。
教学活动：1. 观看家庭安全视频，引导学生了解家庭安全的重要性。
2. 进行火灾预防和电器安全的实践活动，让学生掌握相关安全知识。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的知识。
2. 培养学生遵守交通规则的行为习惯。
教学内容：1. 交通安全规则：讲解交通安全的基本规则，如走人行道、红灯停绿灯行等。
2. 交通事故预防：介绍交通事故的预防方法，如不乱穿马路、不追逐打闹等。
教学活动：1. 观看交通安全视频，引导学生了解交通安全知识。
2. 进行交通安全实践活动，让学生学会遵守交通规则。
第五章：自然灾害防范教学目标：1. 让学生了解自然灾害的特点和防范方法。
2. 培养学生面对自然灾害时的自我保护能力。
教学内容：1. 地震防范：讲解地震的特点和防范方法，如躲到安全地方、不乘坐电梯等。
2. 洪水防范：介绍洪水的特点和防范方法，如不靠近河边、注意水位变化等。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案小学一年级生命安全教育教案范文（精选5篇）一年级生命安全教育教案1教学目标：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课三、建议：1、要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。
一年级生命安全教育教案2一、教学目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、课前准备1、前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、观看《都是零食惹的祸》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、教学过程启发谈话，揭示新课1、同学们！民以食为天。
一日三餐是大家日常生活中必不可少的。
那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护目的。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案一、第一章：认识自己教学目标：1. 让学生了解自己的身体特征和功能。
2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。
教学内容：1. 人体基本结构与功能。
2. 保护自己的方法与技巧。
教学活动：1. 游戏：身体探险，让学生通过游戏了解自己的身体。
2. 讨论：如何保护自己的身体，避免受到伤害。
二、第二章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭环境中的安全隐患。
2. 培养学生在家中遇到危险时如何保护自己的能力。
教学内容：1. 家庭环境中的安全隐患。
2. 遇到危险时的自我保护方法。
教学活动：1. 观看图片或视频，了解家庭环境中的安全隐患。
2. 角色扮演：在家中遇到危险时，如何保护自己。
三、第三章：校园安全教学目标：1. 让学生了解校园环境中的安全隐患。
2. 培养学生在校园遇到危险时如何保护自己的能力。
教学内容：1. 校园环境中的安全隐患。
2. 遇到危险时的自我保护方法。
教学活动：1. 观看图片或视频，了解校园环境中的安全隐患。
2. 角色扮演：在校园遇到危险时，如何保护自己。
四、第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识。
2. 培养学生遵守交通规则，保护自身安全的意识。
教学内容：1. 基本的交通规则。
2. 交通安全的基本知识。
教学活动：1. 观看交通安全视频，让学生了解基本的交通规则。
2. 角色扮演：模拟交通场景，让学生学会遵守交通规则。
五、第五章：自然灾害防护教学目标：1. 让学生了解自然灾害的基本知识。
2. 培养学生遇到自然灾害时如何保护自己的能力。
教学内容：1. 常见自然灾害的特点及预防措施。
2. 遇到自然灾害时的自我保护方法。
教学活动：1. 观看自然灾害视频，了解常见自然灾害的特点及预防措施。
2. 角色扮演：模拟自然灾害场景，让学生学会保护自己。
六、第六章：网络安全与隐私保护教学目标：1. 让学生了解网络安全的基本知识。
2. 培养学生在上网时保护个人隐私和安全的能力。
一年级下册生命教育教案【一年级下册生命生活与安全教案】
一年级下册生命教育教案【一年级下册生命生活与安全教案】一、教学目标1. 让学生了解生命的起源和生命的多样性。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的意识。
3. 让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
二、教学内容第一课时：生命的起源1. 引导学生了解生命的起源，知道生命是宝贵的。
2. 通过图片、故事等方式展示生命的多样性。
第二课时：热爱生命1. 让学生认识到每个人的生命都是独特的，要珍惜自己的生命。
2. 培养学生关爱他人、关爱动物的意识。
第三课时：自我保护1. 让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧，如遵守交通规则、不跟陌生人走等。
2. 培养学生遇到危险时能冷静应对的能力。
第四课时：家庭安全1. 引导学生了解家庭中的安全隐患，如电器使用、火灾逃生等。
2. 培养学生在家中遇到危险时能正确处理的能力。
第五课时：学校安全1. 让学生了解学校中的安全隐患，如楼梯安全、体育活动安全等。
2. 培养学生在学校遇到危险时能正确处理的能力。
采用讲解、图片、故事、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
四、教学评价通过学生的课堂表现、作业完成情况以及实践操作能力来评价学生对生命教育和安全知识的理解和掌握程度。
五、教学资源1. 图片、故事、视频等教学素材。
2. 安全知识手册、家庭教育指导手册等参考资料。
六、教学步骤1. 导入：通过图片、故事等方式引导学生了解生命的起源和生命的多样性。
2. 新课内容：讲解生命的宝贵，引导学生热爱生命、尊重生命。
3. 实践操作：让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
4. 家庭作业：布置相关的作业，让学生进一步巩固所学内容。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调生命的宝贵和安全的重要性。
七、教学反思在教学过程中，要及时关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学方法和教学内容。
要注重学生的实践操作能力的培养，让学生真正学会如何保护自己和他人的安全。
八、教学拓展可以组织学生参加一些生命教育和安全教育的实践活动，如参观医院、消防队等，让学生更直观地了解生命的重要性和安全知识。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的含义，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、爱护生命的意识。
教学内容：1. 生命的定义：生命是指具有生长、繁殖、新陈代谢等特征的有机体。
2. 生命的宝贵：每个人只有一次生命，要珍惜和爱护。
教学活动：1. 讨论：什么是生命？生命有哪些特征？2. 故事分享：讲述一个关于生命宝贵的故事。
3. 小组活动：学生分组讨论如何尊重和爱护生命。
第二章：个人卫生与健康教学目标：2. 培养学生关注身体健康，预防疾病的意识。
教学内容：1. 个人卫生的重要性：保持个人卫生有助于身体健康，预防疾病。
教学活动：1. 讨论：个人卫生对健康的影响。
2. 示范：教师演示正确的洗手方法和口腔卫生习惯。
3. 小组活动：学生分组练习正确的洗手和口腔卫生方法。
第三章：家庭安全1. 让学生了解家庭安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遇到家庭安全事故时能采取正确措施的能力。
教学内容：1. 家庭安全的重要性：家庭安全关系到每个人的生命和财产安全。
2. 家庭安全事故的预防：电器安全、火灾预防、防溺水等。
教学活动：1. 讨论：家庭安全对我们生活的影响。
2. 故事分享：讲述一个关于家庭安全事故的故事。
3. 小组活动：学生分组讨论如何预防家庭安全事故。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通规则的重要性，遵守交通规则。
2. 培养学生遇到交通事故时能采取正确措施的能力。
教学内容：1. 交通规则的重要性：遵守交通规则能保障行人和车辆的安全。
2. 交通安全知识：过马路要看红绿灯、走人行道等。
教学活动：1. 讨论：交通规则对我们生活的意义。
2. 游戏活动：模拟过马路情景，让学生遵守交通规则。
3. 小组活动：学生分组讨论如何遵守交通规则。
第五章：网络安全1. 让学生了解网络安全的意义，提高网络安全意识。
2. 培养学生正确使用网络的能力，避免上网成瘾。
教学内容：1. 网络安全的重要性：网络安全关系到个人信息安全和心理健康。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的含义，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、爱护生命的意识。
教学内容：1. 生命的定义：生命是指具有生长、繁殖、新陈代谢等生命特征的物体。
2. 生命的宝贵：每个人只有一次生命，要珍惜和爱护。
教学活动：1. 观看生命诞生的视频，感受生命的奇迹。
2. 讨论生命的意义，引导学生认识到生命的宝贵。
3. 进行生命教育主题活动，如植树、关爱动物等。
第二章：个人卫生与健康教学目标：2. 培养学生关注身体健康，形成健康的生活方式。
教学内容：1. 个人卫生的意义：保持身体清洁，预防疾病。
2. 健康的生活方式：合理饮食、适量运动、充足睡眠等。
教学活动：3. 讨论健康的生活方式，制定个人健康计划。
第三章：家庭与亲情教学目标：1. 让学生了解家庭的重要性，感受到家庭的温暖。
2. 培养学生珍惜亲情，关爱家人的意识。
教学内容：1. 家庭的意义：家庭是人们的温馨港湾，是情感的依托。
2. 亲情的重要性：家人之间的关爱和支持是成长的力量。
教学活动：1. 观看家庭温馨的场景，让学生感受到家庭的温暖。
2. 讨论家庭成员之间的关爱和支持，引导学生珍惜亲情。
3. 进行亲情主题活动，如给家人写信、为家人做家务等。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则，保障自身安全。
教学内容：1. 交通规则的重要性：遵守交通规则，保障自身和他人的安全。
2. 基本的交通规则：如红灯停、绿灯行、走人行道等。
教学活动：1. 讲解交通规则的重要性，引导学生提高交通安全意识。
2. 学习基本的交通规则，进行交通安全演练。
3. 进行交通安全主题活动，如模拟交通场景、制作交通安全宣传海报等。
第五章：自然灾害防护教学目标：1. 让学生了解自然灾害的特点，提高防范意识。
2. 培养学生掌握自然灾害时的自我保护方法。
教学内容：1. 自然灾害的种类：如地震、洪水、台风等。
一年级下册生命与安全教案
一年级下册生命与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的意义和价值。
2. 培养学生热爱生命，尊重生命的态度。
教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生明白生命是一种宝贵的存在。
2. 生命的价值：讨论生命的价值，引导学生珍惜生命并为自己和他人创造价值。
教学活动：1. 讨论：让学生分享他们对生命的理解和感受。
2. 小组活动：让学生分组讨论如何保护和珍惜生命。
第二章：个人安全教学目标：1. 让学生了解个人安全的重要性。
2. 培养学生遵守交通规则和安全常识的能力。
教学内容：1. 交通安全：教育学生遵守交通规则，如过马路要看红绿灯，不在车上玩耍等。
2. 家庭安全：提醒学生注意家庭安全，如不玩火，不触电等。
教学活动：1. 角色扮演：让学生模拟遵守交通规则的场景。
2. 小组讨论：让学生讨论如何保护自己的安全。
第三章：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络安全的重要性。
2. 培养学生正确使用网络的能力。
教学内容：1. 网络信息辨别：教育学生如何辨别网络信息的真实性，避免上当受骗。
2. 网络隐私保护：提醒学生保护自己的网络隐私，不随意透露个人信息。
教学活动：1. 案例分析：让学生分析网络骗局的案例，提高他们的信息辨别能力。
2. 小组讨论：让学生讨论如何保护自己的网络安全。
第四章：意外事故处理教学目标：1. 让学生了解意外事故的处理方法。
2. 培养学生遇到意外事故时的应变能力。
教学内容：1. 火灾逃生：教育学生火灾逃生的方法和注意事项。
2. 地震逃生：教育学生地震时的自我保护方法和逃生技巧。
教学活动：1. 火灾逃生演练：模拟火灾场景，让学生学会正确的逃生方法。
2. 地震逃生演练：模拟地震场景，让学生学会地震时的自我保护方法和逃生技巧。
第五章：健康生活教学目标：1. 让学生了解健康生活的重要性。
教学内容：1. 饮食健康：教育学生合理饮食，不偏食，不挑食。
2. 运动锻炼：提醒学生每天进行适量的运动锻炼，保持身体健康。
一年级下册生命与安全教案
一年级下册生命与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的含义，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、关爱他人的意识。
教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的基本特征，如生长、呼吸、排泄等。
2. 生命的宝贵：通过故事、图片等形式，让学生感受到生命的珍贵。
3. 尊重生命：教育学生尊重自己和他人的生命，不轻易伤害自己或他人。
教学活动：1. 观看生命相关的视频或图片，引发学生对生命的思考。
2. 小组讨论：让学生分享对生命的理解和感受。
3. 制作生命的手工作品，展示对生命的尊重和关爱。
第二章：个人安全教学目标：1. 让学生了解个人安全的重要性，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
教学内容：1. 个人安全的重要性：讲解个人安全对自身和他人的影响。
2. 遵守安全规则：教育学生遵守学校的规章制度，如交通规则、防火安全等。
3. 自我保护技巧：教授学生一些基本的自我保护技巧，如遇到陌生人时的应对方法。
教学活动：1. 角色扮演：让学生模拟遵守安全规则的场景，增强安全意识。
2. 安全知识竞赛：通过竞赛形式，检验学生对安全知识的掌握程度。
3. 制作安全海报：让学生设计并制作有关个人安全的海报，提高学生的安全意识。
第三章：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络安全的重要性，提高自我保护意识。
2. 培养学生正确使用互联网的良好习惯。
教学内容：1. 网络安全的重要性：讲解网络安全对个人隐私和财产的影响。
2. 正确使用互联网：教育学生遵守网络道德规范，不泄露个人信息，不随意不明。
3. 自我保护技巧：教授学生一些基本的网络安全技巧，如如何防范网络病毒、如何辨别虚假信息等。
教学活动：1. 观看网络安全相关的视频，引发学生对网络安全的关注。
2. 小组讨论：让学生分享对网络安全的理解和感受。
3. 制作网络安全手工作品，展示对网络安全的重视。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的重要性，提高自我保护意识。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命一、教学目标：1. 让学生了解生命的概念，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、关爱生命的意识。
二、教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的特点，如需要营养、呼吸、排泄等。
2. 生命的宝贵：通过故事、图片等让学生感受到生命的独特和宝贵。
三、教学活动：1. 观看生命的教育视频，引导学生对生命产生好奇和敬畏之情。
2. 小组讨论：让学生分享自己对生命的理解和感受。
四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中是否表现出对生命的尊重和关爱。
2. 学生能否用语言表达对生命的理解和感受。
第二章：身体保护一、教学目标：1. 让学生了解自己的身体结构，知道如何保护身体。
二、教学内容：1. 身体结构：介绍头、手、脚等身体部位的作用和保护方法。
三、教学活动：1. 身体游戏：通过游戏让学生了解自己的身体结构。
2. 制作海报：让学生动手制作关于身体保护的海报。
四、教学评价：1. 观察学生是否能正确说出身体各部位的名称和作用。
第三章：交通安全一、教学目标：1. 让学生了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的好习惯，确保自身安全。
二、教学内容：1. 交通规则：介绍基本的交通规则，如走红绿灯、靠右行走等。
2. 交通安全故事：通过故事让学生了解遵守交通规则的重要性。
三、教学活动：1. 观看交通安全教育视频，引导学生认识到遵守交通规则的重要性。
2. 角色扮演：让学生模拟交通场景，学会遵守交通规则。
四、教学评价：1. 观察学生是否能正确说出交通规则。
2. 学生是否能表现出遵守交通规则的行为。
第四章：火灾逃生一、教学目标：1. 让学生了解火灾逃生的基本方法，提高火灾安全意识。
2. 培养学生冷静应对火灾、正确逃生的能力。
二、教学内容：1. 火灾逃生方法：介绍火灾逃生的基本步骤，如湿毛巾捂住口鼻、低姿势行走等。
2. 火灾逃生演练：进行火灾逃生演练，让学生掌握逃生技巧。
三、教学活动：1. 观看火灾逃生教育视频，引导学生了解火灾逃生的重要性。
一年级下册生命教育教案【一年级下册生命生活与安全教案】
一年级下册生命教育教案【一年级下册生命生活与安全教案】一、教学目标：1. 让学生了解生命的起源和生命的多样性。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的意识。
3. 让学生掌握一些基本的生活安全知识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 生命的起源：介绍生命的起源和生命的多样性，让学生了解生命的神奇和独特。
2. 热爱生命：教育学生要珍惜生命，关爱身边的人和事，培养学生的生命意识。
3. 生活安全：介绍一些基本的生活安全知识，如防火、防电、防溺水等，提高学生的自我保护能力。
三、教学重点：1. 生命的起源和生命的多样性。
2. 热爱生命，尊重生命。
3. 基本的生活安全知识和自我保护能力。
四、教学难点：1. 生命的起源和生命的多样性的理解。
2. 热爱生命，尊重生命的实践。
3. 基本的生活安全知识和自我保护能力的应用。
五、教学方法：1. 讲授法：讲解生命的起源和生命的多样性，让学生了解生命的神奇和独特。
2. 谈话法：引导学生思考生命的意义，培养学生的生命意识。
3. 实践操作法：让学生参与一些生活安全实践活动，提高学生的自我保护能力。
六、教学准备：1. 教学PPT：生命的起源、生命的多样性、热爱生命、生活安全知识的图片和视频。
2. 教学材料：安全帽、救生圈、灭火器等安全道具。
3. 教学场地：教室、操场。
七、教学过程：1. 导入：通过PPT展示生命的起源和生命的多样性，引导学生思考生命的神奇和独特。
2. 新课导入：讲解生命的起源和生命的多样性，让学生了解生命的神奇和独特。
3. 热爱生命：教育学生要珍惜生命，关爱身边的人和事，培养学生的生命意识。
4. 生活安全：介绍一些基本的生活安全知识，如防火、防电、防溺水等，提高学生的自我保护能力。
5. 实践活动：让学生参与一些生活安全实践活动，提高学生的自我保护能力。
八、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对生命的起源、生命的多样性、热爱生命的理解。
2. 实践操作：检查学生在实践活动中的表现，判断学生的自我保护能力。
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一年级下册《生活生命与安全》教案
第一单元：生命奥秘
第一课时西瓜子的旅行
教学目标:
一.引导学生认识植物的生命起源,了解植物的生长过程。
二.培养学生对生命的热爱,关爱大自然。
教学过程:
一．创设情景,导入新课
１. 老师讲故事:《西瓜子的旅行》。
学生边看课本第一页边认真听。
2.老师提问:听了这个故事,你知道了什么？想知道什么?
３. 学生自由发言。
4．师小结:西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样长大的吗?今天我们就来了解植物生命的生长过程,探索它们的生命奥秘。
二.学习、了解西瓜的生长过程。
1．学生读课文第二页,借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长情况。
教师巡视指导。
２.教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图,读读插图下面的句子。
3.师提问:看了插图,你知道了什么?生汇报。
４.同桌讨论：西瓜的生长过程是怎样的?你能用自己的话向大家介绍一下吗?
5．抽学生汇报。
老师引导学生看图说完整的话。
6.师提问:植物生长需要哪些条件?生回答。
7．全班齐读这段：“空气、阳光和水是植物生长需要的基本条件……大约需要３~～4个月。
”
三.想一想,做一做,试一试。
1.观察第３页的三幅图，想一想:哪颗西瓜子能发芽？为什么？
2.学生在小组内说一说,再个别汇报。
师生补充。
3.做一做:写下一种你熟悉的植物的名字,画出它的样子,你能为它做下列哪些事情,请涂一涂。
浇水捉虫松土除草晒太阳
4. 试一试:课后,在老师或家长的帮助下,做一个种子发芽的实验。
四．教师总结
我们今天学习和了解了植物的生长过程,知道了它们生命的奥秘。
它们的生命力真的挺顽强，我们以后要多观察,多实践,就会发现更多生命的奥秘和奇迹。
第二课时美丽的缺牙巴
教学目标:
一．引导学生了解换牙的科学常识,了解生命的变化成长过程。
二.培养学生热爱科学,热爱生命的情感。
教学过程：
一．谈话引入:
1.孩子们,我发现我们班好多孩子都是缺牙巴，到底怎么回事,你知道吗?
2.学生自由回答。
3.今天我们就去揭示这个生命小秘密。
二.学习、了解换牙科学常识。
1.学生翻开书第4页,边看插图边自由读文。
2.你能用自己的话说说这几幅图的意思吗?
3．抽学生汇报。
师生补充纠正。
4.老师总结：婴儿是没有牙齿的,吃东西靠吸吮,几个月后,我们开始长乳牙了,幼儿期一共要长２0颗乳牙,等我们六岁时就开始换牙了。
5.读一读小故事:开心的缺牙巴。
6.讲一讲你换牙的小故事吧。
学生在小组内讲述自己换牙的事情。
７．请个别学生在班上交流换牙的故事。
8.全班一起表演“缺牙巴啃西瓜”。
９．换牙期间应该如何保护牙齿？生个别回答,老师补充。
三.了解生命在变化中成长。
１.学生观察第７页的三幅插图,从而了解“长牙换牙”、“蝉脱壳”、“蚕蛹成蛾”的生命历程。
2.学生观察对比第7页下面四幅图。
3．思考:人和树有什么共同点?抽生汇报。
４.观察第8页上面的图,读一读。
5.讲一讲：讲讲你的成长变化。
６.说一说:你现在能使用下面哪些物品和器具?
学生观察书上插图,独立选择。
7.抽生汇报答案,并说说其他物品是谁使用的。
四.总结
师:通过今天的学习,我们了解了换牙的常识，也知道了如何保护自己的牙齿,生命是在变化中成长的，我们应该正确看待这些变化，珍爱生命,让自己健康成长。
第三课时小辫子和小平头
教学目标:
一通过活动，了解人的生命来源及性别特征。
认识到男女是平等的。
二．让学生懂得尊重他人,尊重自己。
教学过程:
一.谈话导入。
1.老师:我们人从性别上区分，可以分为什么？
２．学生自由回答。
3.那生男孩和女孩到底是谁决定的呢?我们就来了解一下吧。
二.了解生命的秘密。
１.老师简单讲解生命的形成。
让学生了解男孩还是女孩,是由进入卵细胞的那个精子决定的。
2.听了这些知识，你想说什么?抽生交流。
三.了解男女的性别特征。
1.请学生观察一下班上的同学,你能说说男孩和女孩外貌上有什么区别吗？
2.抽生汇报交流。
3.再观察一下男女生在打扮上有什么差异?抽生交流。
4．同桌讨论:我们长大后又有什么变化呢?想想自己的爸爸妈妈。
5.抽生交流。
6．师小结:长大后,我们的性别特征就成为自己的秘密,不可以随便被人看见或者触摸。
要学会保护自己,当然不管男孩还是女孩,都要互相尊重。
四.画一画。
1.观察第11页的图,设计两套衣服,把你认为不可以让别人看见的身体部位遮挡起来,涂上花纹和颜色。
2.请个别学生交流，并说说为什么。
3.观察玩具图,给你喜欢的玩具画圈。
五.老师总结。
第二单元安全与健康
第一课时当心你的动物朋友
教学目标：
１．学习和动物朋友安全交往的常识。
2．增强自我保护意识和安全意识。
教学过程:
一.谈话导入。
1．你最喜欢什么动物?生自由汇报。
２. 动物朋友会伤害我们吗?说一说你和动物朋友不愉快的经历。
3.我们应该怎样和它们友好相处呢？今天我们就来学习这方面的常识。
二．学习和动物朋友安全相处的常识。
1.师提问:不让动物朋友伤害你,该怎么做？
2.学生看1３页的插图,自由读文。
3.抽生回答问题。
４.全班学生齐读课文。
5．你能用你的话说说和动物朋友相处要注意的情况吗?抽生回答。
6．除了这几种情况，生活中还有哪些情况要注意的呢？
7.学生在小组内交流,再个别班上汇报。
三．我来当安全小卫士。
1．如果你发现身边有下列情况,该怎么做呢?
２.学生认真观察第1４页的插图。
3.请说说图上有谁?他们在做什么?他们做得对不对？
4.抽生汇报。
四.师总结
动物朋友我们都喜爱,可是它们有时要伤害我们,为了避免受到伤害,我们就要了解它们的习性,学习一些保护自己的方法。
希望每个孩子都能和动物朋友安全相处。
第二课时玩烟花、爆竹要小心
教学目标:
一.学习燃放烟花、爆竹要注意的安全事项。
二．树立安全意识,养成相应的行为习惯，珍爱生命,健康安全地成长。
教学过程：一.谈话导入: 1.你们喜欢烟花、爆竹吗？什么时候会燃放呢？ 2．那你们在什么地方燃放？燃放不当会造成什么? 3.抽生回答。
二.学习安全小常识。
1.学生自由读1５、1６页的内容。
2.你知道了什么?抽生汇报。
3．全班齐读１５、1６页的内容。
4.游戏:你问我答。
玩法:请两个同学上台,老师根据书上的内容提问，看谁回答得最快、最正确。
5.温馨提示： (１）小朋友燃放烟花、爆竹时，一定要有大人陪同哦! （2）如果受伤了,要赶快到医院治疗。
三.我是安全小卫士。
1．观察18 页的插图,像下面小朋友那样燃放烟花、爆竹正确吗？为什么？ 2.抽生回答。
3.讨论：如果你看到有以上情况，你会怎样做?同桌说一说。
4.你家附近有哪些地方不能燃放烟花、爆竹? 5.我们这儿规定只能在哪里燃放烟花、爆竹? 四.老师总结
今天你们的收获一定很大，不要小看了这些生活中的安全常识，如果不重视,很
容易出现安全事故。
生命是可贵的,我们一定要珍爱生命，增强安全意识,做一名安全小卫士。
第二课时别去有危险的地方玩教学目标: 一．了解生活中处处都有危险，不能掉以轻心。
二．增强安全意识,珍爱生命。
教学过程：一.创设情境，导入新课。
1.出示一些安全事故的图片。
学生观察。
2．你知道这些事故是怎么发生的吗?你们去过这些地方玩耍吗？这些孩子根你们一样认为毫无危险，好奇心很重，把
安全抛在了脑后。
今天我们就来了解,看看我们身边存在哪些危险。
二.了解哪些是危险的地方。
1.学生边看 1９页的插图,边读。
２.你有过图中这些想法和做法吗？抽生回答。
3.议一议：到这些地方玩会遇到哪些危险? 4.学生在小组内讨论、交流。
5.请学生代表在全班汇报交流。
6.生活中还不能去哪些地方“探险“呢? 7．生在小组内说一说。
个别汇报。
8．学生读一读 2１、２2 页的内容。
三.评一评,找一找。
1.学生观察 22、页八幅图， 23 在小组内评一评: 这些地方或物品有哪些危险呢?2．抽生汇报交流。
3.找一找:你家或学校附近还有哪些有危险的地方？小组内说说。
4．那在这些地方玩耍时应该注意什么?生个别回答。
四.总结。
学了这些安全常识，我们知道了其实危险随时存在, 每一次的意外都是有原因的, 我们只要心中牢记安全，就会避免很多安全事故。