《有一种智慧叫示弱和庄》阅读附答案.doc
山东省聊城市中考语文试卷
山东省聊城市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共33分)1. （10分）(2019·宁强模拟) 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A . 矫建藉贯肆无忌惮潜滋暗长B . 斟酌贮藏觥筹交错历尽心血C . 妥帖倾颓纷至沓来锐不可当D . 渺忙浮躁出谋划策千资百态2. （2分） (2018七下·淮阴月考) 下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。
②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，待本次所有诊疗结束后再去统一结账。
③实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
修改①：________修改②：________3. （11分）(2018九上·杭州月考) 名著阅读。
（1）在横线上填写与内容概述相应的篇名（范围为《艾青诗选》）。
①《________》：抒发了诗人对抚养她的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。
②《________》：是诗人“归来”之后创作的一首哲理诗，引发了对生命本质的思考——“离开了运动，就没有生命”。
（2）阅读下面的语段，按要求作答。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。
”《水浒传》中的李逵，金圣叹说他是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。
然而，也有人认为，李逵极为可恨，心智体能不全，无视他人生命。
对此，你怎么看待？请结合《水浒传》的相关情节简要分析。
4. （10分）(2018八上·长春月考) 名句积累与运用：（1）庭中有奇树，________。
（《庭中有奇树》）（2）树树皆秋色，________（《野望》）（3）衰老的骏马，还有奔驰千里的志向；年迈的志士，尚有未曾泯灭的雄心，曹操的“________，________；________，________”把此意表达的淋漓尽致。
示弱也是一种智慧 阅读附答案
示弱也是一种智慧阅读附答案徐新①在自然界，我们看到这样的景象：山谷中，大雪纷飞，雪花落满了雪松的枝丫，当积雪达到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就会往下慢慢弯曲，直到积雪从枝丫上一点一点地滑落，这样反复地积、反复地弯、反复地落，风雪过后，雪松完好无损，而其他的树由于没有这个本领，枝丫早被积雪压断了、摧毁了。
②在重压面前，松树选择了弯曲、选择了变通、选择了示弱，而正是这种选择，使它们生机盎然。
③海滩上有两种不同性格的蓝甲蟹：一种是较凶猛的，从不知躲避危险，与谁都敢开战；一种是温和的，不善于抵抗，遇到敌人，便翻过身子，四脚朝天，任你怎么捣它、踩它，它都不跑不动，一味装死。
千百年后，人们发现，强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动物，性情温和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛，遍布世界上许多海滩。
④动物学家通过研究发现，强悍的蓝甲蟹一是因为好斗，在相互残杀中死绝了一半；其次，因为其强悍而不知躲避，被天敌吃掉了一半。
而会装死的蓝甲蟹，因为善于保护自己，显示出旺盛的生命力。
⑤我们常用毫不示弱来形容勇敢，但时时处处不示弱的蓝甲蟹却渐渐被自然界淘汰出局。
⑥对于人类来说，面对压力不低头的是有个性的人，而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人。
⑦瑞典的克洛普以登山为生。
1996年春，他来到了喜马拉雅山的脚下，与其他12名登山者一起登珠峰。
但在距离峰顶仅剩下300英尺时，他毅然决定放弃此次登峰，返身下山，那意味着前功尽弃、功败垂成啊。
而他做出这个决定的原因在于，他预定返回时间是下午2点，虽然他仅需45分钟就能登顶，但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。
同行的另外12名登山者却无法认同他的明智决定，毅然向上攀登。
虽然他们大多数到达了顶峰，但最终错过了安全时间，葬身于暴风雪中，让人扼腕叹息。
而克洛普经过对恶劣环境的适应，在第二次征服中轻松地登上了峰顶。
如果克洛普也一味地追求执著，不顾一切地去实现目标，那么将遭遇与其他同行者一样的结局。
2021年深圳实验中学中学部高三语文模拟试题及参考答案
2021年深圳实验中学中学部高三语文模拟试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
水葬蹇先艾“尔妈，老子算是背了时!偷没偷到，偏偏被你们扭住啦!真把老子气死!……”这是一种嘶哑粗糙的嗓音，在沉闷的空气之中震荡，从骆毛的喉头里迸出来的。
他的摇动躯体支撑着一张和成天在煤窑爬进爬出的苦工一样的脸孔；瘦筋筋的一身都没有肉，只剩下几根骨头架子披着皮。
看他的年纪约有三十岁的光景，他的两手背剪着，脚下蹬的是一双烂草鞋，涂满了涵泥。
旁边有四五个浓眉粗眼的大汉，面部飞舞着得意的颜色，紧紧的寸步不离的将他把持住，匆匆的沿着松林走。
这一行人是在奔小沙河。
他们送着骆毛去水葬，因为他在村中不守本分做了贼。
文明的桐村向来就没有什么村等等名目，犯罪的人用不着裁判，私下都可以处置。
而这种对于小偷处以“水葬”的死刑，在村中差不多是“古已有之”了的。
行列并不如此的简单：前后左右还络绎的拖着一大群男女，各式各样的人们都有，红红绿绿的服色，高高低低的身材，老老少少的形态……这些也不尽都是村中的闲人，不过他们共同的目的都是为看热闹而来的罢了。
尤其是小孩子们，薄片小嘴唇笑都笑得合不拢来，两只手比着种种滑稽的姿势，好像觉得比看四川来的‘西洋镜’还有趣的样子。
“呀！你们快看快看，那强盗又开口了！”“了”字的余音还在袅袅不断，后面较远的闲杂人等跟着就像海潮一样拼命的撞击过来，前排矮小力弱的妇女和小孩却渐渐向后引退。
“嘿！瞧你们祖宗的热闹！老子把你们的婆娘偷走了吗？叫老子吃水？你们也有吃火的一天！烧死你们这一群狗杂种！”骆毛口里不干净的咕哝骂着，村中的教书先生于是撇着嘴觉得不值一钱的喊道：“丧德呀，丧德！”骆毛自己的两耳只轰轰的在响，这时什么声音都是掺不入的，他只是一味大步的走出村去。
离开村庄已有半里的光景。
大家弯弯曲曲的走，似乎有点疲乏。
在一座坟台之下略略休息。
群众都围拢来。
潇飒的松枝掩盖在头顶，死寂的天空也投下几丝阳光来，透过了绿叶，骆毛傍着那一块字迹模糊的残碑坐下了。
2021年福建省泉州市陶行知实验中学高三语文模拟试题含解析
2021年福建省泉州市陶行知实验中学高三语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成文后各题。
汉字是中国文化的载体．是中国人用于表达思维的文字符号．丰富多彩，博大精深。
中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。
汉字是中华文化存在的基础。
汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵非常丰厚。
在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。
其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。
再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。
二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。
两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。
当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。
简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。
这些变化之中，不变的是汉字本身。
如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。
比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。
还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。
这种情况在成年人身上更为常见。
使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。
但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。
追求速度的心态让我们一味快，却忽视了汉字本身的意蕴。
莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使得他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。
另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了应付考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。
2021年江苏盐城建湖沿河初中九上第二次月考语文试题(图片版)
建湖县沿河初中2020-2021学年第一学期第二次学情检测九年级语文试题2020.12.10.注意事项：1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。
考试形式为闭卷。
2.本试卷共7页，在检查是否有漏印、重印成错印后再开始答题。
3.所有试题必须作答在答题纸上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。
4.答题前，务必将姓名，准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、积累与运用。
（38分）1.名句默写。
（10分）（1）溪云初起日沉阁，。
(许浑《咸阳城东楼》)（2）_____________________，夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)（3）浊酒一杯家万里，_______________________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）____________________，西北望，射天狼。
（苏轼子《江城傲·密州出猎》）（5）____________________，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）____________________？英雄末路当磨折。
（秋瑾子《满江红》）（7），湘水无情吊岂知。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》)（8）_____________________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（9）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：________________________，________________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）2.请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。
(9分)徽式建筑是中国传统建筑最重要的流派之一，徽派建筑集徽州山川风景之灵气，融风俗文化之精华，结构严jǐn，雕刻精湛，体现了鲜明的地方特色。
尤以民居、祠堂和牌坊最为典形，被誉为“徽州古建筑三绝"，为中外建筑界所叹服。
微派建筑在总体布局上，依山就势、自然得体，讲究韵律美；在建筑雕刻艺术的综合运用上，融合石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。
山东省青州市上学期期中考试九年级语文试题
第一学期期末学业质量评估九年级语文温馨提示：1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。
时间120分钟，满分120分。
2．所有答案都必须写在答题．．卡．相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
3．文字部分用黑色钢笔或中性笔作答。
第一部分积累运用（30分）一、（12分，每小题2分）1．下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是A. 佝．偻（ɡǒu）繁衍．（yǎn）因噎．废食（yē）恪．尽职守（kè）B. 鄙．夷（bǐ）拙．劣（zhuō）咬文嚼．字（jiáo）吹毛求疵．（cì）C. 麾．下（huī）执拗．（niù）提纲挈．领（qiè）鳏．寡孤独（guān）D. 拮据．（jù）恣睢．（suī）越俎代庖．（páo）絮絮聒聒．（guō）2．下列词语中没有错别字的一项是A．遵守诓骗琐屑心无旁鹜B．簇新端祥骸骨自出心裁C．惶恐惦记莲篷折衷是非D．商酌诘难祈祷孜孜不倦3. 下列句中加点的成语使用错误的一项是A．中国队在本届世锦赛上重蹈覆辙．．．．，再次夺得一个团体冠军，五个单项冠军的好成绩。
B．王先生病入膏肓，幸亏遇到一个妙手回春．．．．的大夫，他才得以完全康复。
C．今冬的连续重污染天气，使得保护环境的观念在人们心中已经根深蒂固．．．．了。
D．在“最强大脑”角逐中，选手们八仙过海，各显其能，超常智力令人瞠目结舌．．．．。
4．对下列复句关系判断正确的一项是A．正是由于采用嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。
(因果关系)B．大事做不来，小事又不做。
(转折关系)C．种花好，种菜更好。
(选择关系)D．她只要望一眼，人家就会陪着笑脸来解释的。
(假设关系)5．下面各句中，标点符号使用规范、正确的一项是A．“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C．有人把“民生”分为两类：一类是生存型，一类是发展型。
部编版五年级语文下册第八单元《阅读理解》专项训练(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元《阅读理解》专项训练（含答案）一、现代文阅读盲人提灯笼“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。
最近我从朋友那儿得到了新诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。
”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。
朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。
一来隧道不长，里面的光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。
不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。
后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何出来，又往何出去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。
时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓“为善至乐”，就是这个意思吧。
1．“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是：_________________。
2．下面词语中的加点字在文中具体指的是什么？请写下来。
（1）借花．献佛．花：______________。
佛：______________。
（2）为善．至乐．善：______________。
乐：______________。
3．点明全文主题的话是：_______________________。
4．文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释？请简要回答。
___________________________________5．根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的做标题……（）A．照亮别人B．盲人提灯笼C．保护自己，方便他人二、阅读理解能言善辩的孔融东汉文学家孔融，是个博学的人。
曲靖市部编版八年级语文专题复习 现代文阅读(含答案)(1)
曲靖市部编版八年级语文专题复习现代文阅读(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。
材料一：人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科幻感的场景，已经迈入现实。
据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。
一方面，可以通过人机交互获取患者或家长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可能的疾病范围；另一方面，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出具体的精确诊断。
此外，如果有实验室检验或影像检查数据，AI模型还可以进一步确认其诊断结果。
以上只是一个例子。
利用AI，流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发送他可能很快就会在线下单的商品，它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。
人工智能市场规模及增长率人工智能市场应用（节选自2019年2月13日《佯城晚报》，有删改》（数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告）材料二：科幻感十足的AI形象，开始渐渐引发人们恐惧。
其中部分恐惧，可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。
另外，对AI研究的报道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“脸书”（Facebook）的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。
而部分新闻报道甚至描绘成，研究人员为免事态失控，匆忙终止实验。
但1997年，IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军，展示了强大的计算力，其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习，在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。
现在，AI不断击败人类的消息，可能会给人这样一种印象：计算机在认知能力方面已堪比人类。
但实际上，两者之间仍存在一条鸿沟。
机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们，人脑可以解决AI前所未见的问题，而机器学习，只是针对特定问题而设计的。
《有一种智慧叫示弱》阅读原文及答案
《有一种智慧叫示弱》阅读原文及答案《有一种智慧叫示弱》阅读原文及答案①示弱，字典的解释是：表示自己软弱，不敢同对方较量，在如今个性张扬的时代，人们一个个都像装了枪药打了鸡血似的，一个比一个充能显摆，示弱的人越来越鲜见。
其实示弱是一种大智慧。
它展露的是宽广胸怀和谦虚态度，体现的是理智风度及务实精神，收获的是团结和谐与长久胜利。
②示弱是谦逊之德。
示弱表现为为人处世上的谦虚低调，工作学习中的自嘲请教。
放下架子，放低位置，降降低姿态，低头示弱，展露不足，承认缺点，以弱者的姿态行事，让自己以谦卑的姿态面对，能让对方感受到人格上的平等。
获得心理上的满足，得到情感上的接纳。
大丈夫能进能退，能柔能刚，能大能小，能弱能强。
骄傲者处处碰壁，谦逊者遍地坦途。
一个真正甘心“示弱”的人，必定是一个以事业为重而敢于负责的人，一个豁达大度宽宏大量的人，一个充满人情充盈智慧的人，一个处世浅浅而悟世深深的人，也必定是一个为大众认可、接纳、赏识、推崇的人。
不但不会降低自己的身份，反而能赢得别人的尊重。
③示弱是理智之举。
战国时期蔺相如大挫强秦威风，保全了和氏璧。
赵王“以相如功夫，拜为上卿，位在廉颇之右”。
廉颇不服，欲羞辱相如一决高下。
相如开始示弱，“不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
”手下人以为蔺相如软弱，忿忿不平。
相如解释说：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不惧生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”廉颇听到后，十分羞愧，负荆请罪，成就了一段千古佳话。
蕉相如示弱，从国家大局出发，避免了将相失和，两败俱伤，实为顾全大局的理智之举。
示弱是一种灵性的觉醒，是一种理智的显现。
④示弱是谋略之策。
五丈原上司马懿与诸葛亮对峙，闭门示弱，坚守不出。
诸葛亮送来女人的'衣服头饰，羞辱司马懿不是男人，众将士火冒三丈，司马懿还是不战。
2021年贺兰山高考补习学校高三语文期末试题及答案解析
2021年贺兰山高考补习学校高三语文期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题。
鱼图腾蔡楠现在，我就静静地在白洋淀博物馆里游泳。
或者说，我就静静地在玻璃橱窗里游泳。
我看着在我面前游来游去的游客。
他们对我指指点点品头论足，甚至拍照摄影。
我有些烦。
我真想一个鲤鱼打挺儿，飞过这些人的头顶，飞出这座新建的博物馆。
可是玻璃和石头禁锢了我。
我其实是在凭着千万年来的记忆游泳。
记忆是现代通向远古的一条通道。
我常在这条通道里来回游动。
在遥远的记忆里，没有石头、玻璃，也没有这现代化的建筑，只有水草连天的一片泽野，还有古黄河的冲积扇群。
就让我从这泽野冲积扇群说起吧。
那时，我是一条年轻的白鲤。
我和我的同伴红鲤，黄鲤们就生活在这一片水草连天的泽野里。
淀水澄澈，水草丰茂，空气细腻、湿润而清香。
鸥鸟在葱绿的岛上鸣唱，声音把淀水震得发颤。
我们就在这呜唱里处变不惊地游来游去。
我有时候还大胆地把身体晾晒在岛边。
一只红嘴黑天鹅慢慢地靠近我，长喙啄着我白色的锦鳞，我的身体舒服极了。
我是听到妘水妘山的脚步声才匆忙跳进水中的。
那脚步声急促而嘈杂。
起初是一两个人的，后来便是一群人的。
水泽边映出了他们身上脏兮兮的兽皮、乱糟糟的长发和手里高举着的棍棒、石器。
这是一支氏族。
他们是山顶洞人的后裔。
他们是在远行寻找食物的途中迷路的。
无意中他们发现了这片水域。
那个叫妘水的女首领把脖子上的贝壳项链一下子就拽散了。
她的声音随着那落水的贝壳，野花一样绽放开来，妘山，我们找到路了，这里就是咱们以后的路。
这还用说吗？这里也是咱们以后的家。
被唤作妘山的男人早就跳进了水里。
他的衣裳像两片荷叶一样飞到了岸边，精赤粗壮的身体像块黑漆漆的石头砸得水面痛苦而斑驳。
他的身后是更多的石头一起砸来。
男石头，还有女石头。
一个氏族的所有的石头。
他们都赤条条地沉入水底，又浮上水面。
他们变成了黑鱼，变成了黄鱼，变成了白鱼。
而他们洗浴的那片淀水，已经变得浑浊。
2021年南山实验学校麒麟中学部高三语文模拟试题及参考答案
2021年南山实验学校麒麟中学部高三语文模拟试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
月下美人泪肖建国惠州城有两大养花高手，一个叫黄金，一个叫季献民。
称得上高手的，总得有点绝活。
先说黄金。
从黄金记事起，他家就是花匠。
别人养花大都为了观赏，而黄金家是为了生活。
他家以种花卖花过日子，开门七件事，柴米油盐酱醋茶，全靠花。
所以黄金从小就跟着家人干养花的活。
八岁，黄金去上小学。
刚好学校的校园在翻整，墙角要种一排花。
有员工过来问，种什么花？校长沉吟一会说，种白鹤仙吧，陆游不是说过“芳兰移取偏中村，余地何妨种玉簪”吗？校长对古诗词有研究，这玉簪就是白鹤仙。
黄金一听，就说不行不行。
这玉簪不能种墙根，炕都会炕死。
少儿雌黄，校长哪放在心上。
果然种上不多久，这玉簪全都晒死了。
校长对黄金刮目相看。
黄金读到初二，辍学了。
他成绩不好，整天就想着如何侍弄花草。
校长说，你回去也好，花草有本心，说不定能让你黄金万两。
校长也真说对了。
十多年后，黄金成了惠州城花卉行业的大佬。
他不种一般的花，只种奇花异草。
比如兰花走俏时，惠州城里的花匠都去养。
春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰，你方唱罢我登场。
朝京门的王胡子竟养出了猴脸小龙兰。
一茎一花一雷公，粉面蒜鼻红头发。
嘿，奇了。
轮到黄金出手，养的是蝴蝶兰。
品种虽一般，可花蕊里包含着一只展翅欲飞的白鸽！栩栩如生，绝了。
再比如，养昙花，也叫月下美人。
黄金能让昙花在白天开放。
这个，稍有养花经验的人都会。
将昙花用黑布蒙起来，不让其见光。
到了晚上，则用射灯对着照，照得昙花“阴阳颠倒”。
一个星期后，昙花彻底蒙了，不得不顺从人意，在白天开放。
虽然都会，然而都没黄金的昙花开得艳，开得大，开得多。
黄金的诀窍在哪里？据王胡子说，黄金爱搞嫁接，不是一类的花，也硬要把它们“嫁上”。
黄金的昙花供不应求。
为防假冒，他在每盆花上都系个标牌：黄金之花。
王胡子有次在黄金家喝了点酒，对他说，你养花虽好，可比不过季献民。
2024届重庆市拔尖强基联盟高三上学期12月月考语文试题及参考答案
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。
中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。
到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。
有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。
”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。
唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。
比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。
所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。
当然，对于现代人来说，唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用。
且以李、杜、苏、辛为例。
李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大的精神力量。
杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想中积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象体现。
苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限。
他大量写作抒情述志、咏史怀古等题材的作品，使词从音乐歌词向抒情诗转变，给以柔声曼调为主的传统词乐增添了高昂雄壮的因素。
到了南宋，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。
总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的作用。
阅读唐诗宋词中的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到诗人人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。
（摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》）材料二：中国古代文学创造了一个审美的世界，古代的优秀作家们不仅拥有高超的审美鉴赏力，更有高超的审美创造力，体现出中华民族特有的审美智慧。
高考作文写作指导：学会示弱,生活的智慧(附文题详解及范文展示)
高考作文写作指导：学会示弱，生活的智慧在日常生活中，人们有时通过说理未能让别人接受自己的主张，通过恳求倒可能让别人接受。
请写篇文章，谈谈你对这种现象的认识和思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式材料作文。
要想写好作文，立意先行，也就是说首先要理解所给材料“在日常生活中，人们有时通过说理未能让别人接受自己的主张，通过恳求倒可能让别人接受”传递给我们的信息。
这里的“说理”代表一种态度，即以理服人，“理”中难免气盛，甚或咄咄逼人，所以讲究一个技巧，若对方虚心接受还好，如果一开始就生抵触情绪，是难以让对方接受自己的观点立场的，若是无异于对牛弹琴，最终的结果可能会白费口舌。
所以有时候不妨换种方式，正如材料里所言的“通过恳求倒可能让别人接受”，“恳求”里大有内涵，这不仅是待人接物的虚心、诚恳、真挚的态度情感，更是一种姿态、方式，或者说取胜的法宝。
与人相处时不妨试一试，较之绘声绘色唾沫星子飞溅的讲话技巧，这是不费吹灰之力的妙招。
无异于武学最高的境界，即是杀人于无形。
这样讲来似乎是把简单说得深奥了，其实归根到底这是老生常谈的退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
是示弱的艺术，是一种温和待人的智慧。
要改变他人是很难的，与其迎难而上，不如转换思维，变通一下选择改变自己，而说理便是在改变他人，恳求则是降低姿态暂时屈服的改变自己。
要求是“请写篇文章，谈谈你对这种现象的认识和思考”，适合写成议论文。
这篇作文若讲道理与摆事实相结合，效果会更好。
参考立意：（1）学会示弱，成功回来。
（2）与其费尽口舌，毋宁恳请求示弱。
（3）源自小草和大树的人生启迪。
（4）低头是为了蓄势，是以退为进的哲学。
（5）刚柔相济，能屈能伸。
可用素材：（1）身处职场，你需要与老板和同事交往，与客户交涉；回归日常生活，你需要维系亲情和友情……所有的人际圈和行为都在要求你具备高明的“说服术”来打动你必须打动的人，稍有不慎，一句话就能让你“遭遇红灯”，跌入谷底；反之，小小一个表情也能让你收获一笔大订单，赢得佳人芳心。
2020-2021部编版八年级语文现代文阅读练习题(及答案)
2020-2021部编版八年级语文现代文阅读练习题(及答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
①20世纪四十年代末，由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后，计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。
②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。
在1967年，国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。
到20世纪末，一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定，另一方面通过技术改进，例如使用激光冷却和原子俘获，以及更精密的激光光谱技术，使原子钟的精确性有了更大的提高。
这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便，于是有人将之称为“时间魔盒”。
③进入21世纪，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化，并进入到了商业化推广阶段。
④当前，原子钟在工作物质方面也开始多样化，不再限于铯元素。
工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。
原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限，开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。
特别重要的进展还在于，如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用，________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。
⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程，在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。
反映到原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。
但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异，只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。
基于这个思路，在目前更新一代原子钟技术的基础上，科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州九年级上学期语文期中考试试卷
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下面语段中，划横线处的词语运用不恰当的一项是（）从我走出中学校门参加工作以来，不经意间已轻描淡写地度过了十个春秋。
我不敢妄言在这十年间自己获得了怎样显著的进步，不可磨灭的唯有成长的记忆。
我想，大多数时候，成长不是轰轰烈烈的，而是细水长流、潜移默化的。
中学这条澄澈而饱满的河流已经汇入了更加丰厚深广的大海，它仍将在大海的怀抱中孜孜不倦地流淌前行。
A . 轻描淡写B . 不可磨灭C . 细水长流D . 孜孜不倦2. （2分）选出下列句子顺序排列正确的一项（）①所以凡职业没有不是可敬的。
②劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
③总之，人生在世是要天天劳作的。
④凡职业没有不是神圣的。
⑤惟其如此，所以我们对于各种职业，没有生命分别择选。
A . ②⑤④①③B . ④①⑤③②C . ①④⑤②③D . ③②⑤④①3. （2分） (2016七下·西城期中) 下列文学常识表述有误的一项是（）A . 《木兰诗》是宋代北方的乐府民歌．它与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
B . 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C . 《伤仲永》的作者是宋代的思想家、文学家王安石，他是唐宋八大家之一．本文选自《临川先生文集》。
D . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这本书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
二、默写 (共1题；共6分)4. （6分） (2017八下·顺庆期末) 古诗词默写：（1）蝉则千转不穷， ________。
（吴均《与朱元思书》）（2）春蚕到死丝方尽，________。
（李商隐《无题》）（3） ________ ，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（4） ________ ，月如钩。
（李煜《相见欢》）（5）停杯投箸不能食，________ 。
江苏省泰兴市黄桥初级中学2012年春学期七年级语文期中考试试题 苏教版
A.面对流感疫情，各级政府都及时采取了防X措施，确保人民群众生命安全。
B.受金融危机影响，我国某某地区约有2至3万左右的工厂倒闭。
C.在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。
D.通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分）
③父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走去。一路上，总会有人问，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。
7．(1)诗中表现诗人梦醒后，情不自禁地慷慨悲歌，起身下床，徘徊窗下的两句是：
，。（1分）
(2)赏析尾联中“乱”的妙处。（2分）
(3)全诗描写了哪些景物？抒发了什么样的情感？（3分）
（二）阅读司马光的《宋太祖善待赵普》 一文，完成8 一11题。（14 分）
太祖时，赵韩王普①为宰相，车驾因出，忽幸其第。时两浙王钱俶②方遣使致书及海物十瓶于韩王，置在左庑③下。会车驾至，仓卒出迎，不及屏④也。上顾见，问何物，韩王以实对。上曰：“此海物必佳。”即命启之，皆满贮瓜子金也。韩王皇恐，顿首谢曰：“臣未发书，实不知，若知之，当奏闻而却之。”上笑曰：“但取之，无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。
泰兴市黄桥初级中学2012年春学期期中考试七年级语文试题
（考试时间：150分钟满分：150分）
请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
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《有一种智慧叫示弱和庄》阅读附答案
《有一种智慧叫示弱》和庄（12分）
%1示弱，字典的解释是：表示自己软弱，不敢同对方较量，在如今个性张扬的时代，人们一个个都像装了枪药打了鸡血似的，一个比一个充能显摆，示弱的人越来越鲜见。
其实示弱是一种大智慧。
它展露的是宽广胸怀和谦虚态度，体现的是理智风度及务实精神，收获的是团结和谐与长久胜利。
%1示弱是谦逊之德。
示弱表现为为人处世上的谦虚低调，工作学习中的自嘲请教。
放下架子，放低位置，降降低姿态，低头示弱，展露不足，承认缺点，以弱者的姿态行事, 让自己以谦卑的姿态面对，能让对方感受到人格上的平等。
获得心理上的满足，得到情感上的接纳。
大丈夫能进能退，能柔能刚，能大能小，能弱能强。
骄傲者处处碰壁，谦逊者遍地坦途。
一个真正甘心“示弱”的人，必定是一个以事业为重而敢于负责的人，一个豁达大度宽宏大量的人，一个充满人情充盈智慧的人，一个处世浅浅而悟世深深的人，也必定是一个为大众认可、接纳、赏识、推崇的人。
不但不会降低自己的身份，反而能赢得别人的尊重。
%1示弱是理智之举。
战国时期蔺相如大挫强秦威风, 保全
了和氏璧。
赵王“以相如功夫，拜为上卿，位在廉颇之
右”。
廉颇不服，欲羞辱相如一决高下。
相如开始示弱，
“不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而
相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
”手下人以为蔺相如软
弱，忿忿不平。
相如解释说：“夫以秦王之威，而相如廷叱
之，辱其群臣。
相如虽弩，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦
之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其
势不惧生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”廉
颇听到后，十分羞愧, 负荆请罪，成就了一段千古佳话。
蕉
相如示弱，从国家大局出发，避免了将相失和，两败俱伤，
实为顾全大局的理智之举。
示弱是一种灵性的觉醒，是一种
理智的显现。
%1示弱是谋略之策。
五丈原上司马懿与诸葛亮对峙，闭门示弱，坚守不出。
诸葛亮送来女人的衣服头饰，羞辱司马懿不是男人，众将士火冒三丈，司马懿还是不战。
司马懿的示弱是兵法谋略，把诸葛亮拖住耗死在了五丈原。
青涩的稻谷昂首挺胸，成熟的稻谷谦逊地低头，一副与世无争的样子。
这样不仅可以降低了被折断的危险，还让鸟鼠们找不到着力点，从而保存了自己辛苦孕育的果实和种子。
“示弱”是让生命和事业得以保全与延续的有效策略。
%1示弱是自保之方。
三国时期的刘备，大智若怯，处处示弱，常常啼哭。
落魄以处菜浇园掩饰自己的雄心壮志。
青梅煮酒，闻听曹操说自己是英雄，吓得筷子都掉了。
使曹
操对他放松了警惕。
结果做了皇帝，成就了大业。
海滩上有两种不
同性格的蓝甲蟹：一种十分凶猛，从不知躲避危险，与谁都敢开
战；一种十分温和，遇到敌人，便翻过身子四脚朝天，不跑不动，
一味装死。
千百年后，人们发现，强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动
物，而性情温和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛，遍布世界上许多海滩。
美
国心理学家做过这样的调查：一名彪形大汉，在拥堵的马路上横穿
而过，愿意给他让路的车辆不到50%,车祸率很高；而一个老弱病残者横穿马路，却是万人相让，大家还觉得自己是做了善事，车祸
率为零。
展示弱，却能让自己的生命得到更好的保障。
示弱往往能
更有效地存活下去。
%1示弱是团结之道。
在人与人的相处过程中，示弱展示的
其实是一种真诚接纳的态度。
示弱是建立良好人际关系的润滑剂，
能够消除隔膜，增进交流，促进团结。
但是示弱不是老好好，不是
一摊泥，并不意味着退却不前或软弱可欺,
更不是无原则的自我贬低和妥协, 而是一种尊重、礼让和
宽容，是一种交际和处世的智慧。
交际中巧妙示弱，有利于团结周围的人，能带来和谐的人际关系。
示弱能使处境不如自己的人保持心理平衡，可以减少乃至消除不满或嫉妒。
示弱可以为自己创造更多的机遇。
%1示弱是进步之路。
有一种胜利叫撤退，有一处失败
叫占领。
示人以弱，并不是妥协。
拳头缩回来，是为了打出去更有力量；向后退两步，是为了跳得更远。
“雪压竹头低, 低下欲沾泥，一轮红日起，依旧与天齐。
”示弱不是真正软弱, 而是权宜变通之计，是为了更有利更有效的进步。
示弱不是妥协倒下，而是一种理智的忍让，而是为了更好、更坚定地站立。
面对压力不低头的是有勇敢的人，而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的
人。
敢于示弱，就是敢于负责，就是诚实。
适时示弱是一种生存智慧，也是一种获取成功的手段。
1.本文的中心论点是什么？（3分）
2.文章以字典对“示弱”的解释和当下人们充能显摆开
头，有什么作用（3分）
3.第③段主要采用了哪种论证方法？请简要分析其作用。
（3分）
4.文章②、③、④、⑤段顺序能否颠倒？为什么？（3 分）
（二）《有一种智慧叫示弱》和庄12分
1.示弱是一种大智慧。
（有一种智慧叫示弱）
2.引出中心论点；交代该词的基本含义和列举现实中示弱的人少见的社会现象，贴近实际，激发读者的阅读兴趣。
3.举例论证；具体真实地论证了“示弱是理智之举”（或
“示弱是一种灵性的觉醒，是一种理智的显现”）的观点，
增强文章的说服力。
4.不能。
因为这几段是逐层深入的递进关系，且与第一段“它展露的是宽广的胸怀和谦虚态度，体现的是理智风度及务实精神，收获的是团结和谐与长久胜利”构成一一照应的关系。