语文三下知识点

一、容易读错的字。

奇迹（jì）难以计数（shǔ）花束（shù）捕（bǔ）鱼似（sì）乎二、解词1、不朽——永不磨灭。

2、星罗棋布——像星星和棋子那样分布着。

形容数量很多，分布很广。

3、瞬息万变——瞬：一眨眼；息：呼吸。

在极短的时间内变化快而多。

4、流连忘返——很留恋，舍不得离去。

三、段。

1、《美丽的南沙群岛》第2、3自然段都是“总分”结构。

2、《庐山的云雾》2、3自然段都是“总分”结构。

四、单元重点1、《长城和运河》把长城比作巨龙，把运河比作绸带。

全文表达了作者对祖国大好河山的热爱。

2、“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前”，“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

”这两句话在文中出现了两次，用了反复的修辞方法。

3、中华民族创造了很多奇迹，例如“四大发明”—造纸、指南针、火药、印刷。

4、南沙群岛位于祖国的最南端，这里有二百多座岛屿。

它被称为“宝库”，是因为它有珍贵的海洋生物、丰富的矿产资源、用之不竭的海洋动力。

5、庐山云雾的特点是“千姿百态、瞬息万变”。

说它千姿百态，是因为它像“绒帽、玉带、大海、天幕”，说它瞬息万变，是因为它转眼间由青烟变成银河，由白马变成冰山。

6、说明变化多、快的成语：气象万千、风云变化、白云苍狗、瞬息万变。

7、春节的习俗有：有贴春联、舞龙灯、吃年夜饭、拜年等单元重点1、《翻越远方的大山》这篇课文告诉我们：在前进的道路上的一些困难看似不可战胜，但只要坚持不懈地努力，总有超越的时候。

2、《雪儿》表现了我对动物的爱护，表达了对自由生活的向往。

3、《花瓣飘香》以它为题是因为作者围绕花瓣来写，表现了小女孩的懂事和孝顺，像飘香的花瓣一样。

4、我买两盆花，一盆给小姑娘是因为她感动了我，我不想让她再跑远路了；一盆给我母亲是因为她的行为感染了我，我也要像她一样孝敬母亲。

单元3一、容易读错的字。

挨（ái）饿开花结（jiē）果敷（fū）药影影绰绰（chuò）石棱（léng）扎（zhā）进二、理解词语1、几时——什么时候。

2、不知所措——不知道怎么办才好。

3、惶恐——惊恐,害怕。

4 、热火朝天——形容情绪热烈，气氛高涨。

5、影影绰绰——模模糊糊，不真切。

6、平明——天快亮的时候。

没——深深地扎进7、拍案叫绝——拍桌子叫好，形容非常赞赏。

8、笔走如飞——形容书写速度很快。

9、文思泉涌——写文章的思路像泉水一样流出。

三、单元重点1、《菩萨兵》表现了朱德司令和红军对藏胞的关心。

2、“乌云遮住了他们的眼睛”指的是藏胞误把红军当成了反动军队，“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果”指的是红军要通过对藏民的关心赢得他们的信任和爱戴。

“菩萨一样的司令菩萨一样的兵”表现出朱德司令和红军对藏民很关爱。

3、《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。

这首诗表现了李广的“神勇无比、力大无穷”。

4、大作家指的是英国著名作家萧伯纳，小老师指的是苏联小姑娘娜塔莎。

萧伯纳称小姑娘为老师的原因是，小姑娘让他明白“一个人不论取得多大成就都不能自夸。

对任何人都应该平等相待，永远谦虚。

”文章表现了萧伯纳的自律和谦虚。

5、表现一个人很有才气的成语有：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷6、表现一个人文章写得好的成语有：文思如泉、笔不停挥、笔下生花7、日常生活中，我们与别人意见不一致或拿不定主意的时候，要学会和别人商量。

8、反问句“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢”改成陈述句“这么多天了，藏胞还在山里，一定受不了。

单元4一、易读错的字暑假（jià）似（shì）的束（shù）手就擒挨挨（āi）挤挤花骨（gū）朵二、解词1、束手就擒—指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。

2、遥看—远看；川—河流；疑—怀疑。

3、含——包含；泊——停船靠岸。

三、单元重点1、《赶海》开头和结尾都提到了一首歌，这叫首尾呼应，作用是使文章更加严谨完整，中心更突出。

2、作者喜欢这支歌的原因是，每次唱起来总想起童年赶海的趣事，表现了对大海的热爱。

3、《荷花》的作者是叶圣陶，文章写了观荷花，想荷花，赞美了荷花和大自然的美丽。

4、《望庐山瀑布》的作者是唐代的李白，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。

其中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”使用了夸张的手法，表现了诗人对大自然的热爱。

5、《绝句》作者是唐代的杜甫，描绘了明媚的春光。

色彩鲜明，用了对偶的手法，写出了诗人愉快的心情。

6、赞扬李白的成语有：精妙绝伦、炉火纯青、栩栩如生、梦笔生花、斗酒百篇。

单元5一、易读错的字。

松散（sǎn）贮（zhù）存俯（fǔ）下身汲（jí）水随即（jí）奔（bēn）去堤（dī）坝二、理解词意。

1、铺天盖地—形容声势大，来势猛，到处都是。

2、随即—立刻。

3、暴跳如雷—形容非常生气，大怒的样4、谈笑风生—形容谈得高兴而又风趣。

三、课文重点。

1、通过学习《我应该感到自豪才对》，我们懂得了骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处，明白了判断事物的美丑，不能只看外表，要看它有没有用处。

2、水上飞机的本领有：救援遇难船只、随时起飞参加战斗、输送物资、扑灭大火。

3、第三代气象卫星的作用是紧紧跟踪、监视台风动向，为人类预防台风作贡献。

我还知道导航卫星、军事卫星等。

4、表现“沙漠之舟”骆驼精神的成语是：自强不息、忍辱负重、始终如一、志在千里、义无反顾、坚定不移。

5、自己设计一条广告，要求恰当、简单、新颖。

单元6一、易读错的字。

划（huá）破涟漪（yī）弧（hú）形允（yǔn）许强劲（jìng）嬉（xī）戏提（dī）防捕（bǔ）杀总数（shù）血（xùe）泊二、理解词语。

1、小心翼翼——形容举动非常严谨。

2、斩钉截铁——形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

3、铭刻——本文指深深地记在心里。

三、课文重点。

1、《“你必须把这条鱼放掉！”》中告诉我们不管在任何时候，我们都应该自觉社会公德和社会规定。

2、《狼和鹿》中，“功臣”和“祸首”的引号表示特定含义。

文中，“功臣”指狼，因为他们控制了鹿的数量保护了森林，也解除了传染病对鹿群的威胁；“祸首“指鹿，因为他们过多地繁殖，破坏了森林、毁灭了自己。

3、《狼和鹿》告诉我们：自然界中各事物间都有着紧密的联系，破坏生态平衡将会给自然带来无法想象的灾难。

4、《放飞蜻蜓》中告诉我们这些关于蜻蜓的知识，（1）蜻蜓吃苍蝇、蚊子、孑孓等害虫；（2）蜻蜓的尾巴一节一节的，又细又长，用尾巴保持平衡调整方向；（3）眼睛很大，结构复杂，由成千上万的小眼睛构成，可以看清四面八方的东西。

5、《放飞蜻蜓》告诉我们要保护有益动物。

也能看出陶行知善于教育孩子。

6、带“动”的成语：按兵不动、轻举妄动、蠢蠢欲动、闻风而动。

7、反映打仗的词语：按兵不动、操之过急、轻举妄动、蠢蠢欲动。

8、会背环保的古今贤文。

如：保护环境，人人有责。

树木成阴，空气清新。

单元7一、容易读错的字。

似（sì）瑞雪初降披散（sǎn）打旋（xuàn）儿好（hào）客晒（shài）干湖泊（pō）树木葱茏（lóng）降（xiáng）伏潜（qián）入披荆（jīng）斩棘一碧万顷（qǐng）二、理解词语。

1、望而生畏——看见了就害怕。

2、窃窃私语——私下里小声交谈。

3、一筹莫展——一点办法也没有。

三、课文重点。

1、《恐龙》是一篇说明文，写了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、鱼龙、翼龙。

本文使用了列数据、作比较、打比方的说明方法，使得文章更加明白易懂。

2、《槐乡五月》一文中，因为五月的槐乡带给孩子很多的快乐，所以五月既是槐花飘香的季节，也是槐乡孩子的季节。

课文表现了孩子的勤劳能干、热情好客、纯朴可爱。

3、《海底世界》是一篇说明文。

使用了打比方、作比较、举例子、列数字的说明方法。

4、《海底世界》一文的中心句是“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

”起到了总结全文的作用。

5、《海底世界》第3、4自然段是总分结构。

6、日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。

大尖歌化作了大尖山，水社姐化作了水社山。

7、《日月潭的传说》表现了大尖哥、水社姐英勇无畏、为民造福的高贵品质。

8、描写大海的成语：烟波浩渺、一碧万顷、风平浪静、鸥水相依、海波不惊9、描写海滩游人的成语：游人如织、谈笑风生单元8一、易读错的字。

筋（jīn）疲力尽纳（nà）闷烟熏火燎（liǎo）皮香肉嫩（nèn）剖（pōu）开结（jiē）果实二、理解词语。

1、筋疲力尽—形容非常疲劳，一点力气也没有了。

2、纳闷—因为疑惑而发闷。

3、不以为然—然：对。

不认为对。

4、争论不休—休：停。

争论不停。

5、将信将疑—有些相信，由有些怀疑。

6、赞许—称赞。

7、两全其美—做一件事顾全两个方面，使两方面都好。

三、课文重点。

1、《揠苗助长》中的农夫傻在违反事物发展规律，急于求成。

这则寓言告诉我们：不能违反事物的发展规律，急于求成，否则会把事情办糟。

2、《鹬蚌相争》中的鹬、蚌傻在互不相让，这则寓言告诉我们：双方争持不下，只会两败俱伤，让别人获利。

3、《争论的故事》一文告诉我们：做事要抓住时机，不能浪费时间。

4、《剪枝的学问》一文告诉我们“减少”是为了“增加”的道理；也告诉我们生活处处有学问，我们要做有心人。

5、《三个小伙伴》和《三个和尚》两组图告诉我们要团结合作，才能把事做好。

6、来自于寓言的成语：揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷。

7、《明日歌》的作者是钱鹤滩，告诉我们要珍惜时间。

造句：1、流连忘返——这里的美景真令人流连忘返。

2、询问——老师询问小明的病情。

3、意外——十字路口发生了交通意外。

4、尽心尽力——他对班级工作尽心尽力，得到大家好评。

5、究竟——（1）这究竟是怎么回事？（2）遇到不懂的问题，小明总要问个究竟。

6、渐渐——（1）我渐渐长大了。

（2）天气渐渐凉了。

7、谈笑风生——人们在公园里一边散步，一边谈笑风生。

8、允许（1）妈妈允许我写完作业后下楼玩一会。

（2）我们的要求得到了老师的允许。

9、窃窃私语（1）上课我们要注意听讲，不要窃窃私语。

（2）开会的时候请大家不要窃窃私语。

1、雄伟壮观的万里长城、美丽的京杭大运河。

2、物产丰富、景色迷人的南沙群岛3、千姿百态、瞬息万变的庐山云雾4、不畏艰难、坚持不懈、敢于挑战的刘翔5、孝顺、听话、懂事的小女孩。

《花瓣飘香》6、关心爱护藏胞的朱德总司令。

7、神勇无比、箭术高超的西汉名将李广。

9、才思敏捷、才华横溢的少年王勃。

10、谦逊自律、胸怀宽广的萧伯纳，天真可爱的小女孩。

11、一碧万顷的大海12、千姿百态、美丽的荷花13、用途广泛的水上飞机14、能跟踪监视台风动向、威力巨大的卫星15、严于律己、自觉遵守社会公德的汤姆父子16、和蔼可亲、善于教导的教育家陶行知17、种类繁多、千奇百怪的恐龙18、勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子19、景色奇异、物产丰富的海底世界20、舍生忘死、见义勇为、为民造福的大尖歌和水社姐。