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大学语文●《诗经》1.《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集,共收入西周初年到春秋中叶的作品305篇。
2.《诗经》本名《诗》,又称《诗三百》。
3.《诗经》的“六义”指“风雅颂”三种形式和“赋比兴”三种表现手法。
(《风》是民谣土乐,包括周南、召南等十五国风,是《诗经》中最有价值民主性精华最多的部分。
《雅》是贵族士大夫诗歌,分大雅和小雅。
《颂》是宗庙祭祀时歌功颂德所用。
)4.《诗经》的特点:其句式以四言为主,多采用复叠式章法和赋比兴的表现手法,语言质朴优美。
音节和谐明快,形象鲜明,寓意深刻,富于艺术感染力是中国诗歌的辉煌开端。
5.分析“重章叠句”的特点以及作用重章叠句是诗歌的一种表现手法,重章即各章的句法基本相同,中间只更换相应的几个字反复咏唱,作用在于加深印象,渲染气氛,深化诗歌的主题,增加诗歌的音乐性和节奏感,使了情感得到尽情的抒发,叠句就是意义相同的句子前后呼应的重叠,它常常用于表现人物的一种回环往复的强烈情感,使作品产生强烈的艺术魅力,给人以“百转千回”,“绕梁三日”的感受。
●《伐檀》1.选自《诗经·魏风》,是魏国的民歌,2.主题:是一首嘲弄剥削者不劳而食的诗。
全诗强烈地反映出劳动人民对统治者的怨恨,是《诗经》中反剥削反压迫最有代表性的诗篇之一。
(《伐檀》反映了什么样的社会现实? )3.艺术手法:(《伐檀》是如何反映这一社会现实的? )1.它运用对比的手法,来反映剥削者与被剥削者的区别,一些人辛勤劳动却食不果腹,另一些人不种不猎却过着优裕的生活,这是明显不合理的。
结局以讽刺的口吻,昭示出那些高高在上、自命不凡的“君”们的原形,揭露了他们寄生虫的本质。
2.章法结构上采用的反复重沓的形式,为的是强化主题,突出重点。
句式长短错落、灵活多变,富有感染力。
4.词语解释:不稼不穑,胡取禾三百廛兮(稼:种田;穑:收割;胡:何,为什么;廛:束,捆。
)不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮(狩;冬猎;县:同“悬”,挂。
专升本大学语文知识点
专升本大学语文知识点专升本大学语文知识点一、总要求1.学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性、丰富性,尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操。
2.能准确地阅读、理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象。
3.能够比较准确地分析*的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和作品分析能力。
4.掌握记叙文、议论文、说明文等常用的写作知识,具有较高的语言表达能力。
写出的*应在主题、内容、层次、结构、行款、书写等方面合乎要求,并能在规定的时间内完成。
专升本大学语文知识点二、阅读篇目《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《灯下漫笔》、《论学问》、《冯谖客孟尝君》、《张中丞传后叙》、《故都的秋》、《香市》、《爱尔克的灯光》、《饮酒》(其五)、《山居秋暝》、《行路难》、《蜀相》、《白雪歌送武判官归京》、《关山月》、《再别康桥》、《声声慢》(寻寻觅觅)、《前赤壁赋》专升本大学语文知识点三、课文知识要点1.《季氏将伐颛臾》*选自《论语季氏》。
《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的语录体散文集。
说明孔子反对季康子攻伐颛臾的理由;理解*所体现的孔子关于治国以礼、为政以德的政治主张。
了解*的驳论性质,掌握*以对话方式展开批驳、破中有立的议论方式。
识别*所用的历史材料、现实事例和名人名言三种论据,理解*运用论据的多样性。
理解文中重点比喻句“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”的双重比喻作用及其含义。
理解并翻译下列重点句子:(1)有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(2)远人不服,则修文德以来之。
既来之,则安之。
(3)吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。
解释下列句中加点的词语:(1)冉有、季路及见于孔子曰(2)昔者先王以为东蒙主。
(3)社稷之臣也。
(4)无乃尔是过与?(5)谁之过与?(6)君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
2.《陈情表》了解*是西晋时李密写给武帝的奏疏。
成考专升本《大学语文》重点知识归纳
成考专升本《大学语文》重点知识归纳11、辛弃疾继承并发展了苏轼所开创的豪放词风,因此,文学常常苏辛并称。
但二人在相同中又有各自不同的特色。
苏轼词多表现出旷达飘逸的风格,辛弃疾词的爱国词作则多带有悲壮沉郁的色调。
2、陆游的诗歌艺术陆游诗歌取得了极高的成就,他是有宋代成就,最为杰出的一位诗人。
李白的飘逸自然、杜甫的悲壮沉郁他兼而有之。
3、欧阳修为的文章家和文坛领袖,倡导了影响深远的北宋诗新运动。
欧阳修的散文成就高于其诗歌,散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。
4、王安石散文创作王安石对文学的看法,特别强调其实用功能。
和其文学主张相符,王安石的散文也以政论性的为多。
这些作品,大都针对时弊,根据深刻的分析,提出明确的主张,具有极强的说明力量。
5、“元曲四大家”指在元杂剧创作中享有盛名的四位剧作家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
王国维《宋元戏曲考》则根据四大家的活动年代和他们的创作成就,定四大家为“关白马郑”,为学术界所普遍接受。
白朴代表作《梧桐雨》;马致远代表作《汉宫秋》。
郑光祖代表作《倩女离魂》。
6、关汉卿:以《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》、《调风月》、《单刀会》、《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》为代表。
成考专升本《大学语文》重点知识归纳2司马迁西汉历史学家。
史记1、我国第一部纪传体通史。
2、共130篇:12本纪,10表,8书,30世家,70列传。
《李将军列传》是一部人物传记。
主旨本文通过记述西汉名将李广功勋卓著,却长期遭受压抑,最终被逼自杀的不幸遭遇,表达了作者对李广才略和人品的钦佩,对李广不幸遭遇的同情,也揭露了西汉朝廷赏罚不公,刻薄寡恩与黑暗无道的社会现实。
疑难词句1、广家世世受射。
受:传授。
2、用善射杀首虏多。
用:因为;首:首级;虏:俘获。
3、未到匈奴陈二里所。
陈:阵地;所:大约。
4、程不识正部曲行伍营阵。
正:整齐,严加约束。
5、吏当广所失亡多。
当:判决;失亡:损失,死亡。
专升本大学语文文学知识点汇总
专升本大学语文文学知识点汇总1.诗经古称诗或诗三百 ;汉代以后才成为儒家经典..2.诗经形成于上古前11世纪至前6世纪期间..3.两汉时代解读和传授诗经的共有四家;即“四家诗”..4.两汉时代传授诗经的齐鲁燕为今文经学;毛诗为古文经学..5.被后世称作“千古伤心之祖”的是诗经中的蒹葭一诗..6.从孔子始;就有诗“不读诗;无以言”的总体功能评价..7.为明了诗经意旨;毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释;还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义;被称为“诗小序”..8.汉代是对诗经进行经学解读的时代;直到宋代; 朱熹等学者另辟蹊径;开辟了诗经解读的新类型..9.诗小序认为;诗经中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌..10. 诗经共300余篇;包括风;雅;颂各体..11.楚辞是一部诗歌总集;由西汉刘向收集编辑成集..12.离.是屈原的代表作;其题目的意思.遭遇忧...13.九歌中主祭湘水之神的诗篇有湘夫人和湘君 ..14.九歌中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类..15.山鬼是九歌中最美丽的诗篇;有学者认为描写的是巫山神女的传说..16.在屈原的作品天问中;他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”..17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地;名楚物”的特征..18.楚辞作为中国第一部文人创作的诗歌总集;开创了中国文学发展的新局面..19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善;”“忠君爱国之诚心;不辨自显”..屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物;如李白、李贺、苏轼..21.子贡问孔子;有一个字可以终身奉行的吗孔子回答: “其恕乎; 己所不欲 ; 勿施于人 ..”22.曾参用忠、恕二字概括孔子之道..23.“为仁由己”是孔子的思想..24.孟子认为人都有“四心”;即仁、义、礼、智..25.“制民之产”是孟子提出的..26.“道”是老子哲学的中心概念P..27.老子一书又名道德经、老子五千文 ..28.庄子内篇中的齐物论、逍遥游、大宗师集中反映了庄子的哲学思想..29.庄子认为要达到精神的绝对自由;必须做到“无己、“无功”、“无名”;庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”..30....两家文化构成中国思想当中的两条路向;这两条路向又互济互补..31.早期法家分为重法、重术、重势三派;分别以商鞅、申不害、慎道为代表..32.战国末年的韩非是法家思想的集大成者;他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术”、慎道的“势”;建立了自己的法家理论体系..33.法家的主要代表作有韩非子、商君书..34.战国中后期; 墨家与儒学并为当时的两大“显学”..35.墨子认为;先秦社会之所以失范;在于人与人之间不能相爱..他提出“兼相爱、交相利”的政治哲学..36.在历史上齐名并称史汉;列我国二十四史的是司马迁创作的史记和班固创作的汉书..37.司马迁首先创立了“以人为经;以事为纬”的纪传体史书体例..38.史.被鲁迅赞誉.史家之绝唱;无韵之离...39.史记是一部“成一家之言”、洋溢着激情和个性的文学着作..40.司马迁为游侠作传;主要是歌颂了游侠那种“扶危济困”的侠义精神..41.司马迁为刺客作传;主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质..42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用;专门写了货殖列传 ..43.司马迁为游侠作传;主要是歌颂游侠那种“其言必信;其言必果;已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操..44.班固在苏武传里塑造了一个“威武不屈;贫贱不移;粪土王侯”的民族英雄的形象..45.班固在苏武传里歌颂了苏武不计较个人恩怨;而以国家利益为重;始终坚持民族气节的高尚品质..46.魏晋风度的主要特点是超然与忧愤的交织 ..47.从人生的角度看;魏晋南北朝是“人的觉醒”的时代..48.世说新语中伤逝一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语..49.王羲之在兰亭集序中总结出“死生亦大矣;岂不痛哉”发出沉重的感叹..50.嵇.是与山聚源绝交书的作者..51.竹林七贤中最重要的两个人物;一是山巨源 ;一是嵇康..52.归园田居中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向;樊笼是指人存在的非本然状态和对人的存在的本然性的束缚 ;自然是指自然形态本身和人的本性..53.嵇康的与山巨源绝交书可以说是中国古代的个人主义宣言书..54.魏晋士人中;超然的代表人物是嵇康..忧愤的代表人物是阮籍..55.陶诗云: 问君何能尔;心远地自偏 ..56.盛唐是艺术全面繁荣的时期;张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”..57.盛唐的音乐机构除了太常寺外;还有_教坊_梨园..58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱;如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事..59.王维是盛唐最着名的歌词作者之一;他的送元二使安西曾以_渭城曲_的曲调演唱..60.杜甫饮中八仙歌描绘盛唐士人的潇洒风神;其中对李白的描绘是: _李白一斗诗百篇_;长安市上酒家眠..天子呼来不上船;自称臣是酒中仙..61.“二十解书剑;西游长安城..举头望君门;屈指取公卿..”是_高适_的诗句..62.“莫言贫贱自可欺;人生富贵自有时”;是_崔颢_的诗句..63.“功名只向马上取;真是英雄一丈夫”;是_岑参__的诗句..64.“群才属休明;乘运共跃鳞”;是李白_古风中的诗句..65.“孰知不向边庭苦;纵死犹闻侠骨香”;是_王维_的诗句..66.王湾江南意颔联“海日生残夜;江春入旧年”写时序交替;有一种壮盛的气势和喜悦的情思..67.代表初盛唐之交最高成就的诗;是_张若虚_的春江花月夜..68.“战士军前半死生;美人帐下犹歌舞”是高适_燕歌行中的句子..69._王昌龄_的出塞“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作..70.盛唐被称为“七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄..71.李白月下独酌: “花间一壶酒;独酌无相亲..举杯邀明月;_对影成三人..”72.李白山中问答: “问余何事栖碧山;笑而不答心自闲..桃花流水杳然去;_别有天地非人间_..”73.宋人严羽沧浪诗话说;盛唐诸公之诗;如颜鲁公书;既笔力雄壮;又_气象浑厚_..74.盛唐诗兴象玲珑的特点;与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关..75.作为概括盛唐诗总体风格的概念;“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一..76.盛唐___王维___的诗富于诗情、画意和音乐美;故唐殷璠河岳英灵集评曰: “词秀调雅;意新理惬;在泉为珠;着壁成绘..”77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文;是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文..78.“古文”作为文体的概念始于中唐;由韩愈首创..79.纵观中国文学史;“古文”所指中国古代散文;主要包括两方面的内容: 一是_先秦两汉的传统散文的传统散文;一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文..80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩;是中国文化多种要素积淀的产物;同时;它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征..81.所谓古文运动;实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文;反对浮靡绮丽的六朝骈文;在_文体_、文风和文学语言等方面进行改革的散文革新运动..82.北宋中期;_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗;提出了切合实际的文学主张;相继领导并完成了宋代古文运动;才取得了古文对骈文的最终胜利..83.在一脉相承的唐宋古文运动中;有众多的作家参与其中;“唐宋八大家”;其文章被称为_唐宋古文..84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙;被誉为_唐宋八大家_..85.中国历史上素有发愤着书的传统;作家从自身的经历中认识到人生失意;于己是大不幸;于创作则极有利..韩愈在送孟东野序中借题发挥提出了不评则鸣的观点..86.苏轼则博采众长;强调辞达;主张表情达意要准确自然;当行即行;当止则止;反对芜词累句..87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥;又避免了骈文语言的浮艳;走上了规范_化和通俗化的道路..88.韩愈重视作家的个人修养;认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面..他根据孟子的“养气”说;提出“行之乎仁义之途;游之乎诗、书之源”的_养气_论..89.对传统文体大胆改造之外;唐宋作家还创造了不少新的文体..如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁..90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式;其中苏轼的赤壁赋最为有名;文中有叙事、抒情和议论;或韵或散;不拘格套;优美动人..。
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1、写作风格(1)欧阳修的散文风格:说理畅达,抒情委婉(2)陶渊明的诗歌风格:平易自然(3)李白的诗歌风格:雄奇壮丽,飘逸奔放(4)杜甫的诗歌风格:沉郁顿挫(5)白居易的诗歌风格:平易通俗(6)王维的诗歌风格:清丽自然,清新淡雅(7)孟郊的诗歌风格:诗中多苦语,与贾岛的风格并称“郊寒岛瘦”(8)李煜的词作风格:前期描写宫廷享乐生活;后期抒发故国之思、亡国之痛(9)辛弃疾的词作风格:雄奇豪壮,苍凉沉郁(悲壮沉郁)(10)陆游的诗歌风格:近似李白(豪放,气魄雄浑)(11)李清照的词作风格:前期清丽婉转;后期悲伤低沉(12)秦观的词作风格:前期情致缠绵;后期低沉哀伤(15)姜夔的词作风格:清雅空灵(13)戴望舒的诗歌风格:前期哀怨感伤;后期充满激情,爱憎分明(14)欧·亨利小说的风格:“含泪的微笑”2、文学主张(1)王安石:文章当有补于世,以适用为本(2)欧阳修:明道、致用、事信、言文(3)白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作(4)龚自珍:更法,改图3、作者简介(1)老子,即老聃,姓李名耳,字伯阳,春秋末期著名思想家,哲学家。
道家学派创始人,其思想核心:“道法自然”,主张“无为而治”(2)孔子,名丘,字仲尼,春秋时期,我国历史伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。
核心思想“仁”,政治提倡“仁者爱仁,克己复礼”,教育主张“有教无类,因材施教”,至高境界“杀身成仁”(3)李密,名虔,字令伯,(西)晋初散文家。
(4)欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士。
北宋文坛领袖第一人,北宋诗文革新家,北宋著名文学家,史学家。
(5)苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥号文忠。
北宋文学家,书法家。
北宋著名文学家,继欧阳修之后的文坛领袖,北宋文学成就最高者。
(6)李斯,秦朝唯一的文学家,法家学派代表人物(7)魏徵,字玄成,初唐著名政治家,中国历史上有名的谏臣,以直言敢谏著称。
(8)柳宗元,字子厚,与韩愈同为中唐古文运动倡导者,并称“韩柳”。
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37.“茕茕子立,形影相吊”一语出自 《陈情表》。
38.《五代史伶官传序》的作者是 ( 欧阳修 )。
39.描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。
40.《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时鲁国的贵族。
41.《马伶传》的作者是 (侯方域)。
136.唐代的散文作品有( 《师说》、《祭十二郎文》、《永州八记》、《张中丞传后续》 )
137.作品属于诸子散文的有( 《荀子》、《韩非子》、《庄子》 )
138.《孟子》一书的特色是( 观点鲜明,气势磅礴、词锋犀利,极具雄辩力、论辩技巧灵活 )
139.汉代文学的创作成就主要体现在( 散文、辞赋、诗歌 )
58.《米龙老爹》的作者是 (契柯夫)
59.茅盾是(文学研究会)文学社团的倡导者和组织者。
60.“逝者如斯”一语出自 《论语?子罕》
61.以通俗易懂、雅俗共赏的诗风著称于世的唐代诗人是( 白居易 )
62.《苦恼》一文的作者契诃夫是( 俄国 )的作家
63.鲁迅的《狂人日记》发表于 ( 1918年 )
84.杜甫诗歌的风格是( 沉郁顿挫 )
85.宋代作家中,在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是 ( 苏 轼 )
86.王维山水诗的艺术特点是( 诗中有画 )
87.先秦时期最能代表儒家思想的语录体散文集是(《论语》)
70.综合运用两种说明方法的是(只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大部分石英,被
阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动磨擦起来便会发出声音,这便是鸣沙 )
71.运用准确、简要的语言,揭示说明对象的本质特征的说明方法是( 定义说明方法 )
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大学语文●诸子散文1.诸子的代表作有《论语》、《孟子》、《荀子》、《墨子》、《老子》、《庄子》、《韩非子》等,分别是儒、墨、道、法诸家的著作。
( 先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣的)2.语录体阶段:代表作《论语》、《墨子》对话体阶段:代表作《孟子》、《庄子》专题论文阶段:代表作《荀子》、《韩非子》●《论语》八则1.孔子是儒家学派创始人。
2.《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,是儒家学派的经典著作之一,四书:《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》;五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》称“四书五经”。
3.《论语》所记孔子的思想核心是“仁”,含义是“爱人”,就是对人的尊重、同情和爱护,“仁” 同时又是孔子提倡的道德修养。
4.《论语》的主要特点:语言简练,用意深远,有一种雍容和顺,迂徐含蓄的风格,在简单的对话和行动中展示人物形象。
5.通过《论语》八则的学习,你认为孔子是个怎样的人? ( 八则内容的整合) (参考:孔子十分重视个人的道德修养,以求塑成理想人格。
他的教育以道德教育为中心,重在培养学生的德行修养,书本知识的学习,排在第二位。
他认为信是人立身处世的基点,而自省则是自我修养的基本方法。
孔子重视培养“仁”的道德情操,从各方面严格要求自己和学生。
他强调追求利益名誉本无可厚非,但行为动机手段途径必须符合正途和道义。
从儒家的仁爱思想出发,他还主张“君子周急不济富”,在孔子心目中,仁者和智者都是他心目中的君子。
)6.词语解释吾日三省吾身(检查,查看) 子曰:“盍各言尔志。
”(何不)谨而信,汎爱众(谨:寡言少语谓之谨;汎:同“泛”,广泛的意思。
)君子无终食之间违仁(终食:吃完一顿饭;违:离开)造次必于是,颠沛必于是(造次:匆忙仓促;颠沛:跌倒,挫折,流离失所)愿无伐善,无施劳(伐:夸耀;施劳:表白功劳) 君子周急不济富(周济,救济)知者乐水: (同"智”,聪明智慧) 士不可以不弘毅(广大刚强)7.名句:➢子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
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大学语文复习资料一、特殊文体(一)古代散文:语录体:《论语》(《论语十则》)纪传体:《史记》(通史)、《汉书》(断代史);史传:《张中丞传后叙》(叙事散文)书信体:韩愈《答李翊书》、王安石《答司马谏议书》史论体:欧阳修《五代史伶官传序》游记体:柳宗元《始得西山宴游记》、《小石潭记》寓言体:柳宗元《寓言二则》、《种树郭驼橐传》奏章体:李斯《谏逐客书》(二)古代诗歌1、古体诗:四言古诗(《诗经》体):《诗经》的《氓》(弃妇诗、叙事诗)、《关雎》、《蒹葭》(爱情诗);五言古诗:陶渊明《饮酒》、《归园田居》(田园诗)七言古诗:张若虚《春江花月夜》(乐府古题、爱情诗)、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)杂言诗:屈原《渔父》、王粲《登楼赋》(借景抒情诗)、李白《行路难》(乐府旧题诗)楚辞体:屈原《离骚》、《国殇》乐府诗:汉乐府(《孔雀东南飞》)——古题乐府(《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》)——新乐府(《游子吟》(五言古诗)歌行体:曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)、李白《行路难》3、歌行体:王昌龄《从军行》(七绝、边塞诗)、;曹操《短歌行》(四言诗);陆游《金错刀行》(爱国诗);白居易《长恨歌》、《琵琶行》;岑参《白雪歌送武判官归京》(边塞诗、送别诗)4、乐府诗:汉乐府诗:《孔雀东南飞》、《木兰辞》;乐府古题:曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》新乐府:白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》;孟郊《游子吟》(五言诗)2、格律诗(近体诗、今体诗):(1)绝句(四句一首):五绝:李白《静夜思》七绝:王昌龄《出塞》(秦时明月汉时关)(乐府古题)、张继《枫桥夜泊》李白《望天门山》、王维《送元二使安西》(送别诗)(2)律诗(八句或八句以上一首)五律:王维《山居秋暝》(山水田园诗)七律:杜甫《登高》、《秋兴八首》;李商隐《无题》(相见时难别亦难)(爱情诗)、《锦瑟》;陆游《书愤》(爱国诗)5、词的分类:(1)婉约词派:柳永《雨霖铃》、《八声甘州》;李清照《声声慢》;姜夔;周邦彦等。
专升本大学语文复习(一) (2)
专升本大学语文复习(一)《论语十则》作家作品:孔子,名丘,子仲尼,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
孔子的思想核心是“仁”,政治上提倡“仁者爱人”、“克己复礼”,教育上主张“有教无类”、“因材施教”。
晚年整理“诗”“书”等古代文献,对传播和保存我国古代文化有重大贡献。
《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子弟子或再传弟子记录编纂而成。
《论语》文字简炼,内涵丰富深刻(言简意赅)。
文体知识:《论语》是一部语录体散文集。
本篇所选《论语》十则,均为孔子语录。
本文要点:1、中心论点孔子这十则语录,贯穿着一个共同的宗旨,那就是人应当“好学”。
孔子所说的学习,包括读书、治学,也包括做人,是增长学识与修养道德的统一。
2、中心论点的具体分析(1)孔子把“好学”放在很高的地位。
孔子认为“君子食无求饱,居无求安”,最重要的是好学上进,做一个既有学问又有道德的人。
子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
(2)孔子对道德修养提出了很高的要求。
孔子认为,除了“就有道而正焉”、“择其善者而从之”即向道德高尚者学习外,更须有“人不知而不愠”、“不患人之不己知”的超功利心态,强调只有谦虚、谨慎,永不患得患失,永不自我满足,方能不断有所进取。
他还主张“无求生以害仁,有杀身以成仁”,要求具有为崇高道义和理想而勇于自我牺牲的精神,这可以说是儒家道德节操的最高境界。
当然要达到这样的境界,必须经受得住长期艰苦磨练和严峻考验:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”子曰:三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?子曰:不患人之不己知,患不知人也。
子曰:志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。
此外,孔子还非常看重道德修养的以身作则的力量:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”(3)关于学习态度和学习方法。
专升本语文文学常识基础汇编
专升本语文文学常识基础汇编在专升本的考试中,语文文学常识是一个重要的部分。
它涵盖了丰富的内容,从古代文学到现代文学,从中国文学到外国文学,需要我们有系统的了解和积累。
接下来,让我们一同走进这个丰富多彩的文学世界。
一、古代文学1、先秦文学《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇,分为“风”“雅”“颂”三部分。
“风”是各地的民歌,“雅”是宫廷乐歌,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现手法为“赋”“比”“兴”。
《楚辞》是战国时期屈原创造的一种诗体,也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。
屈原的代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。
其中,《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
2、秦汉文学“汉赋四大家”指的是司马相如、扬雄、班固、张衡。
司马相如的代表作有《子虚赋》《上林赋》,班固的《两都赋》,张衡的《二京赋》。
司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
3、魏晋南北朝文学“三曹”指曹操、曹丕、曹植。
曹操的《观沧海》气势磅礴,曹丕的《燕歌行》是现存最早的文人七言诗,曹植的《洛神赋》辞采华美。
陶渊明是田园诗派的创始人,其代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》等。
4、隋唐文学唐诗是我国诗歌发展的黄金时代。
“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
王勃的《滕王阁序》千古流传。
盛唐时期,出现了两位著名的诗人——李白和杜甫。
李白被誉为“诗仙”,其诗风豪放飘逸;杜甫被誉为“诗圣”,其诗风沉郁顿挫。
中唐时期的白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,他的代表作有《长恨歌》《琵琶行》。
5、宋元文学宋词分为豪放派和婉约派。
豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》大气磅礴,辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》慷慨激昂。
婉约派的代表人物有柳永、李清照等。
柳永的《雨霖铃》情意缠绵,李清照的《声声慢》凄婉动人。
元曲四大家指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
专升本大学语文简答题专项复习
专升本大学语文简答题专项复习1.《诗经》《诗经》是最早的诗歌总集,收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分,“风”是民间歌谣,是《诗经》中的核心内容,艺术水平最高。
“雅”为朝廷之乐,“颂”是宗庙祭祀的乐歌,以四言为主,开创了赋比兴等变现手法。
2.谈谈你对《诗经》中运用的赋、比、兴三种表现方法的理解,并说明其艺术效果。
(1)理解:《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种。
“赋”即是直接铺陈叙述;“比”是比喻,有明喻、隐喻之分;“兴”即感物起兴。
(2)艺术效果:“赋”的铺陈叙述使诗歌真实具体,“比”的运用使诗歌形象生动,“兴”有引起联想、烘托渲染气氛的作用。
3.《诗经·小雅·采薇》末章“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”所表现出的艺术特色是什么?1.写景抒情巧妙地结合,表现士兵离家远征的忧伤和有幸归来的喜悦,融情入景,借景抒情。
2.在情景结合上,运用艺术上对立统一原则,如清代学者王夫之所说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,收到了奇特的艺术效果。
4.分析《采薇》以“采薇”起兴的原因以及作为艺术表现手法的技巧性。
三章采用重章叠句的形式,反复表达戍卒远别家室、历久不归的凄苦心情。
这三章的第一句都是“采薇采薇”,以此来引起下文。
这随手拈来的起兴之句,是口头语眼前景,却反映了戍边士卒的生活苦况。
戍役不仅艰苦,而且漫长。
“薇亦作止”、“柔止”、“刚止”,循序渐进,形象地刻画了薇菜从破土发芽,到幼苗柔嫩,再到茎叶老硬的生长过程,形象地表现了时光无情地流逝。
从春到秋,戍卒心中交织着恋家思亲的个人情和为国赴难的责任感,这是两种互相矛盾又同样真实的思想感情。
其实,这也构成了全诗的情感基调。
以“采薇”起兴是自然予人的最朴素也最直接的感悟,其中有着体认生命的深刻之义。
于是在“采薇”这样一个凝固在戍卒记忆里的姿势里,看到的不只是四季的轮回,光阴的流逝,还看到思念的成长,看到生命走向苍老的痕迹。
专升本大学语文复习资料
专升本大学语文复习资料作家与作品1 、苏轼《前赤壁赋》王禹偁《黄州新建小竹楼记》李斯《谏逐客书》陆游《书愤》王安石《答司马谏议书》苏辙《上枢密韩太尉》姜夔《扬州慢》马致远《秋思》李密《陈情表》穆旦《赞美》(《旗》)舒婷《祖国,我亲爱的祖国》(《双桅船》)魏徴《谏太宗十四疏》范中淹《渔家傲·塞下秋来风景异》曹操《短歌行》李煜《虞美人·春花秋月何时了》苏轼《水调歌头·明月几时月》李清照《声声慢》归有光《项脊轩志》韩愈《张中丞传后叙》张若虚《春江花月夜》张岱《西湖七月半》黄庭坚《登快阁》欧·亨利《麦琪的礼物》契诃夫《苦恼》方苞《左忠义公逸事》2 、《逍遥游》《秋水》选自《庄子》刘义庆《世说新语》曾巩《墨池记》《冯谖客孟尝君》选自《战国策》宗臣《报一刘丈书》老舍《沙滩上的脚迹》《召公谏厉王弭谤》选自《国语》韩愈《祭十二郞文》朱熹《送郭拱辰序》《陌上桑》选自《汉乐府》《行行重行行》选自《古诗十九首》《湘夫人》选自《九歌》张养浩《山坡羊·潼关怀古》“兴,百姓苦,亡,百姓苦”辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》《摸鱼儿·更能消几番风雨》徐志摩《再别康桥》选自《猛虎集》戴望舒《雨巷》选自《我的记忆》张洁《拣麦穗》艾青《大堰河——我的保姆》王粲《登楼赋》柳宗元《段太尉逸事状》黄宗羲《柳敬亭传》欧阳修《五代史伶官传序》张天翼《华威先生》老舍《断魂枪》托尔斯泰《舞会以后》《阿宝》出自蒲松龄《聊斋志异》3 、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞苦恨年处压金线,为他人作嫁衣裳《贫女》“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客,扣舷独啸,不知今夕何夕。
”“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散光。
”“ 《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。
”“春且住,见说道,天涯芳草无归路。
”“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
”“黄沙百战穿金甲,不斩楼兰终不还。
”“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
”“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
专升本大学语文知识点概述
专升本大学语文知识点概述的分类1)古代文学作品:《诗经》、《楚辞》、《论语》、《道德经》、《史记》、《资治通鉴》等2)现代文学作品:《红楼梦》、《围城》、《家》、《茶馆》、《天龙八部》等3)文学流派:现代主义、现实主义、自然主义、浪漫主义、唯美主义等4)文学类型:小说、诗歌、散文、戏剧、童话等三、研究方法1、多读经典名著,提高阅读能力和文学素养2、注重积累基础知识点,打牢基础3、多做练,加强对知识点的理解和记忆4、注意归纳总结,提高研究效率5、参加语文社团或者文学研究小组,拓展知识面和交流研究心得综上所述,语文是一门博大精深的学科,需要我们在研究过程中注重基础知识点的积累和练,同时也需要我们多读经典名著,提高阅读能力和文学素养。
通过不断的努力和研究,我们一定能够领略她的风采,窥探她的奥妙,研究她的让我们终身难忘的宝贵魅力。
1.先秦诸子散文包括《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》、《韩非子》、《墨子》、《荀子》、《吕氏春秋》、《孙子兵法》和《列子》。
这些作品是中国古代思想文化的重要代表,涵盖了哲学、伦理、政治、军事等多个领域。
2.四书五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》等五经和《孟子》、《大学》、《中庸》、《论语》等四书。
这些经典是中国古代文化的重要组成部分,对于中国传统文化的形成和发展有着深远的影响。
3.先秦历史散文包括《战国策》、《左传》和《国语》等作品。
这些作品是中国古代历史文化的重要代表,记录了先秦时期的政治、战争和社会风貌等方面的内容。
4.正史著作包括《史记》、《资治通鉴》、《三国志》、《后汉书》等作品。
这些作品是中国古代正史的代表,记录了中国历史上的重大事件和人物,对于研究中国历史和文化具有重要的价值。
5.神话著作包括《山海经》、《穆天子传》、《淮南子》、《楚辞》和《列子》等作品。
这些作品是中国古代神话文化的重要代表,记录了中国古代的神话传说和民间故事。
6.乐府著作包括《古诗十九首》、《孔雀东南飞》、《木兰辞》和《陌上桑》等作品。
专升本大学语文常识
专升本大学语文常识专升本之大学语文(一):大学语文文学常识1.<<论语>>是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载XXX及其弟子的言行,是由XXX弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章.XXX:名丘,字XXX,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面:主张有教无类,因材施教.2.<<XXX后问齐使>>选自<<战国策/齐策>>.是一篇对话体的议论文.<<战国策>>是一部战国时期分国记事的史料汇编.属国别体杂史,是散文集.是汉代XXX整理编订.<<战国策>>记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动.用寓言故事和比喻来说明抽象的道理.3.<<寡人之于国也>>选自<<孟子/梁惠王上>>,是一篇以对话形式展开的论说文..4.<<秋水>>选自<<庄子/秋水>>.这是一篇以对话方式展开说理的论说文.- 1 -专升本之大学语文有浪漫色彩.5.<<谏逐客书>>是XXX的代表作,载于<<史记/李斯传记>>中,是一篇议论文.XXX:秦代著名的政治家,又是秦代散文的代表作家,其文章长于说理,散见于<<史记>>及<<古文苑>>中,其它文.<<泰山刻石文>><<琅玡台刻石文>>.书指上书,奏章,是古代子向君主陈述政见的一种文体.6.<<张中丞传后叙>>是一篇后叙,即写在文章后面的跋文,议论与叙事并重.<<答李翊书>>是一篇书信体的议论文.XXX:字退之,世称XXX,唐代著名的文学家,是唐代古文运动的倡导者和领袖,为XXX之首.他与XXX并称XXX,主张辞必己出,强调惟XXX之务去.文章特点:说理透辟,气势充沛,结构严谨,语言精炼.成就斐然,著有<<昌黎先生集>>.7.<<五代史伶官传序>>选自<<新五代史/伶官传>>,是一篇史论.XXX:字XXX,号醉翁,晚年自称六一居士,北宋庐陵人.是北宋诗文革新运动的领袖.主张文章应明道,致用,事信,言文.散文有说理畅达,抒情委婉的风格,作品有<<欧阳文忠公集>><<新五代史>>和<<新唐书>>(与XXX撰)8.<<答司马谏议书>>选自<<XXX>>.本文属于书信体驳论文.XXX:字XXX,晚号半山,北宋著名的政治家和文学家,在诗,词,散文方面都有独特地成就,他的散文以见识高超,议论犀利,逻辑严谨,笔力雄- 2 -专升本之大学语文健著称,主张文章应有补于世,以适用为本,作品有<<临川先生文集>>9.<<种树郭橐驼传>>,是一篇寓言性传记文.XXX:字子厚,河东解人,世称柳河东,唐代著名的文学家,是古文活动的倡议者,作品<<柳河东集>><<始得西山宴纪行>>,属山水纪行.10.<<文与可画筼筜谷偃竹记>>是一篇题画记,也可看作文艺随笔,兼具吊唁性记人散文..<<XXX>>属小令,是悼忘之作.XXX是唐宋文艺创作成就最为周全的一位作家,他的散文XXX恣肆,认识打听XXX,诗歌清新豪健,自成一家,词开豪放一派,有<<XXX七集>><<东坡乐府>>.<<前赤壁赋>>是一篇文赋,即散文化的赋,文赋的主要形式特征:主客对答,抑客伸主,散句与骈句交错使用,押韵.11.<<XXX于XXX>>选自<<左传/隐公元年>>.是一篇记叙文,属历史散文.<<左传>>又称<<春秋左氏传>>或<<左氏春秋>>.是我国最早的一部编年体历史著作.相传为XXX所著.<<左传>>着重记叙春秋时期列国之间的矛盾和斗争,善于叙事.描写战争尤为精彩.12.<<李将军传记>>选自<<史记>>.是一篇人物传记.XXX:字子长,<<史记>>是我国第一部纪传体通史,共13篇,其中本纪12篇,表1篇.书8篇,世家3篇.列传7篇.是一部伟大的历史著作,也是一部伟大的传记文学作品.13.<<报刘一书>>是一篇书信体记叙文.- 3 -专升本之大学语文宗臣:字子相,著有<<宗子相先生集>>,其创作较少摹拟堆砌气,散文成就在后七子中较为突出.后七子:宗臣,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX.14.<<马伶传>>是人物传记,属记序文.XXX:字朝宗,号雪苑,明末清初著名诗文作家,其部分作品反映了明末清初的现实生活,明末参加复社,对XXX及XXX进行过斗争.作品有<<壮悔堂文集>><<四忆堂诗集>>15.<<氓>>选自<<诗经/卫风>>.是我国最早的一部诗歌总集,收录诗歌35篇.<<诗经>>分为风(十五国风,共16篇),雅(有<<风雅>><<小雅>>,产生于XXX附近).颂.(有<<周颂>><<鲁颂>><<商颂>>,共4篇,是用于宗庙祭祀用的诗)<<氓>>是一首四言古诗中的叙事诗,<<诗经>>以四言为主,考究节拍和用韵,民歌则常有重章叠句,多用比兴手法.16.<<国殇>>选自<<楚辞/九歌>>,原为战国时楚地的民间祭歌.本诗用于祭奠为国捐躯的战士.XXX:是我国古代第一个有巨大成就的诗人.主要作品有<<离骚>><<九歌>><<九章>><<天问>><<招魂>>等.XXX的诗采用了大量的神话传说,构思奇特,想象丰富,文采华丽,富有浪漫主义精神.17.<<上邪>>是一首乐府诗,也是一首爱情诗,选自<<乐府诗集/鼓吹曲辞>>.大都由宋人XXX所编.这些民歌,是汉乐府思想,艺术成就的主要代表.汉乐府民歌标记着我国古代诗歌进入了一个新的发展阶段.- 4 -专升本之大学语文18.<<短歌行>>是乐府旧题诗.XXX:建安时期著名的诗人,大都以乐府旧题施展阐发新内容,XXX诗歌的基本风格是凄凉悲壮.有<<曹操集>>19.<<从军行>>是乐府旧题诗中的七言绝句.XXX:盛唐著名诗人,是盛唐边塞诗人的代表人物,擅长七言绝句,基本风格:气势雄浑,格调高昂.20.<<行路难>>是乐府旧题,多写世途艰难和离别的伤悲.XXX,盛唐伟大诗人,字太白,号XXX居士,是继XXX之后我国最伟大的浪漫主义诗人,XXX的诗歌感情豪迈奔放,想象丰富奇特,形成了飘逸,奔放,雄奇,壮丽的独特风格,诗集是<<李太白集>>21.<<关山月>>是乐府旧题,是七言歌行体.XXX:字务观,号放翁,南宋伟大的爱国诗人,现存诗九千三百多首,数目之多,为中国文学史上所稀有,风格雄浑悲壮,有<<渭南文集>><<剑南诗稿>>22.<<饮酒>>是五言古诗中的田园诗.XXX:名潜,东晋诗人,我国文学史上第一个大量写田园诗的著名诗人.风格:情意真切,格调清新,简洁含蓄,富有韵味.有<<陶渊明集>><<饮酒>><<归园田居>>是他的代表作.23.<<山居秋暝>>是五言律诗中的山水诗.XXX:盛唐著名诗人,是盛唐山水田园诗派的代表作家,以观察细致,感觉敏锐著称,风格清新淡雅,意境幽远,其诗融诗情画于一体,有诗中有画的特点.作品集<<王右丞集>>24.<<兵车行>>是一首新题乐府诗中的叙事诗.- 5 -专升本之大学语文XXX:字子美,是我国古代最伟大的现实主义诗人,其诗歌真实地反映了广阔的社会生活,充满了强烈的忧国忧民感情,被誉为诗史.基本风格:沉郁顿挫,继承了<<诗经>>和XXX的传统,又有自己的开拓和艺术创造.是XXX倡导的新乐府运动的先声.有<<杜少陵集>>.<<登高>>是七言律诗.25.<<白雪歌送武判官归京>>是一首白雪歌,也是一首送别诗.XXX:盛唐著名的边塞诗人.基本风格:气势磅礴,想象新奇,格调激越高昂,与XXX并称为XXX,诗集是<<XXX>>26.<<杜陵叟>>是一首新乐府诗中的叙事诗.XXX:字乐天,号香山居士.是中唐诗坛中杰出的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者和主要代表.主张:文章合为时而著,歌词合为事而作.在诗坛上与XXX齐名,并称元白.有<<白氏长庆集>>27.<<无题>>是一首七律爱情诗.XXX:字义山,号玉溪生,一号XXX.是晚唐著名诗人,擅长七律,七绝,情致婉曲,构思精巧,文采富丽.以无题诗尤为著名.与XXX并称小XXX.作品集<<樊南文集>><<李义山诗集>>28.<<虞美人>>是词调.是一首抒情词.XXX:史称XXX,南唐著名词人,XXX的优秀词作真率天然,擅长白描,形象鲜明,对后代颇有影响,XXX与其父亲XXX之词合辑为<<南唐二主词>>29.<八声甘州>>又名<<甘州>>,是词调,是一首慢词.其主旨:抒写羁旅行役之苦.XXX:是北宋第一个专力写词的作家,也是婉约派词人的代表,他大量- 6 -专升本之大学语文制造慢词,对我国词体的发展起到了紧张的感化.有<<乐章集>>30.<<声声慢>>是词调,XXX后期词的代表作之一,是首慢词.XXX:号易安居士,我国文学史上著名的女作家,女词人,她的词以南渡为界,分为前后两期,前期词风清丽婉转,后期词风沉哀凄苦.作品为<<漱玉词>>31.<<摸鱼儿>>词调,属于长词,是一首抒情词.XXX:字幼安,号稼轩,继承XXX开创的豪放一派,以XXX 并称,词风以豪放悲壮为主,慷慨纵横,有不可一世之概.也有不少清丽明快,缠绵妩媚之作.作品集是<<稼轩长短句>>.<<破阵子>>是豪放词.32.<<天净沙>>是一首散曲,属小令,被尊为秋思之祖.XXX:号XXX,元代著名的杂剧家,散曲家,有曲状元之称,与XXX,白朴,XXX并称为元曲四人人.其作品杂剧<<汉宫秋>>,散曲<<东篱乐府>>33.<<长亭送别>>.XXX:元代前期杰出的杂剧作家,脚本内容多写儿女风情,有肯定的反封建意义.特点:风味优美,曲词清丽.<<西厢记>>是他的代表作.34.<<山坡羊>>是一支散曲,属小令.XXX:元代著名散曲家,他的散文集名<<元庄休居自适小乐府>>35.<<XXX与XXX争豪>>选自<<世说新语/汰侈门>>.是一篇按内容分类的笔记小说.XXX写作特点:文笔朴实,简练,生动,于选用富有典范性的言行来描画人物的肉体面目.- 7 -专升本之大学语文36.XXX:字卓如,号XXX,是中国近代思想界的一个主要代表人物,最早高度评判和极力提倡小说创作的人.有<<饮冰室合集>>37.XXX:字守常,XXX的主要创始人之一,著述结集出版的有<<李大钊选集>><<李大钊诗文选集>>38.XXX:本名XXX,字豫山,后改名XXX,字豫才,中国现代文学奠基人.1918年4月开始用XXX这一笔名,在<<新青年>>杂志上发表了他的第一篇白话文小说<<狂人日记>>.小说集有<<呐喊>><<彷徨>><<故事新编>>.散文集<<朝花夕拾>><<野草>>39.XXX:我国当代著名的美学家和文艺理论家,学述成就主要在美学领域.重要著作有<<悲剧心理学>><<文艺心理学>><<诗论>><<西方美学史>>,对奠定我国美学研究的基础有重要作用.40.XXX:英国唯物主义哲学家.文艺复兴时期重要的散文家,提出知识就是力量.他的<<论说文集>>是一本世界性的名著.41.XXX:原名XXX.浙江富阳人,是五四以来很有影响的一位作家.他的小说多采用自叙传的方式和第一人称的写法,曾和XXX,XXX组织了创造社.代表作有小说<<沉沦>><<春风沉醉的晚上>><<薄奠>><<她是一个弱女子>><<出奔>>.散文集<<达夫散文集>><<屐痕处处>><<闲书>>42.XXX:原名XXX,字雁冰,是中国新文学活动的积极加入者和紧张构造者.他与XXX,XXX发起构造文学研究会,并与XXX,XXX等努力于推动右翼作家同盟的发展.长篇小说<<半夜>>.短篇小说<<林家铺子>><<春蚕>>- 8 -专升本之大学语文作:<<蚀>>三部曲和长篇小说<<腐蚀>>,散文名篇:<<风景谈>><<白杨礼赞>>43.XXX:原名XXX.XXX,中国文学史上有紧张影响的著名作家,作<<灭亡>>小说有<<灭亡>><<爱情三部曲>>(<<雾>><<雨>><<电>>)<<激流三部曲>>(<<家>><<春>><<秋>>)以及<<夜>><<憩园>>.散文集<<生之忏悔>><<旅途随笔>><<静夜的悲剧>>44.XXX:原名XXX,祖籍福建长乐.是五四时期涌现的第一批现代作家.文学研究会的重要成员.早期作品小说集<<超人>>.诗集<<繁星>>和<<春水>>.散文集<<寄小读者>>和<<往事>>.解放后有散文集<<樱花赞>><<小桔灯>><<再寄小读者>>.其作品以散文见长.早期作品除表达爱国思想之外.大都歌颂母爱,赞美自然,文笔清丽,意蕴隽永,有独特的艺术风格.45.XXX:字佩弦,号秋实.文学研究会的早期成员.现代著名的散文家.学者.其散文结构严谨,笔触细腻,感情真挚,有粘稠的诗情画意.抒情长诗<<毁灭>>.诗文集<<踪影>>,散文集<<背影>><<你我>><<欧游杂记>><<伦敦杂记>>.代表名篇<<背影>><<荷塘月色>><<浆声灯影里的秦淮河>>46.XXX:我国著名诗人,学者,文化兵士.原名XXX.五四活动前后,与XXX,XXX等构成新文学整体发明社.诗集<<女神>>.抗日战役时期写下了<<屈原>><<虎符>>等汗青剧和<<沸羹集>><<六合玄黄>><<今日蒲剑>>以及<<战役集>><<蜩螗集>>.开国后写了诗集<<新华集>><<百花齐放>><<长春集>>.汗青剧<<蔡文姬>><<武则天>>- 9 -专升本之大学语文等47.XXX:原名家骅,又名亦多,著名诗人,学者和民主战士.1923年出版了诗集<<红烛>>,1928年与XXX等人创办<<新月>>杂志.同年出版诗集<<死水>>.<<一句话>>是一首现代新格律诗,选自<<死水>>.有<<闻一多全集>>48.XXX:原名梦鸥,浙江杭县人,是3年代现代派的代表词人.诗集有<<我底影象>><<望舒草>><<灾害的岁月>>等,有<<戴望舒诗选>>49.XXX:俄国批判理想主义作家.以小说著名,也是一位杰出的诗人和戏剧家.短篇故事集<<猎人笔记>>是他的成名之作.六部长篇小说:<<罗亭>><<贵族之家>><<前夜>><<父与子>><<烟>><<地>>.被称为俄国19世纪4至7年代的社会汗青纪年史.50.XXX:俄罗斯革命作家.苏联文学创始人.<<福马/高尔杰耶夫>><<三人>>是最早的两部长篇小说.196年发表的长篇小说<<母亲>>(XXX对这部作品的现实意义给予了很高的评价)<<在人间>><<我的大学>>被称为自传体三部曲.51.XXX:名霑,XXX,号雪芹,芹圃,XXX.我国清代伟大的理想主义作家.52.XXX:原名XXX.字舍予.1951年被北京市人民当局授予人民艺术家的称号.代表作有长篇小说<<骆驼祥子>>.长篇小说<<四世同堂>><<仳离>>.中短篇小说<<月牙儿>><<销魂枪>>.戏剧有<<龙须沟>><<茶馆>>53.XXX:原名XXX.中国现代著名作家.主要作品有短篇小说和散文- 10 -专升本之大学语文集<<白洋淀纪事>>,长篇小说<<风云初记>>.中篇小说<<村歌>><<铁木传奇>>54.XXX:法国19世纪的著名小说家.以短篇小说<<羊脂球>>一鸣惊人.被称为短篇小说之王.是批判理想主义作家的杰出代表.55.XXX:俄国小说家,戏剧家,重要作品有<<一个小官员的死>><<变色龙>><<万卡>><<草原>><<第六病室>><<带阁楼的房子>><<带小狗的女人>>.是世界上最有影响的短篇小说家之一.与XXX齐名.戏剧有<<三姐妹>><<樱桃园>>56.欧/享利:美国著名的短篇小说家.代表作<<麦琪的礼品>><<警察和嘉赞诗>><<末了的藤叶>>.其小说诙谐默,寓悲于喜,形成了含泪的笑容的独特风格.2.文言文语法常识虽然文言文不是现实中的语言,今天的研究和生活中都已不再使用,但它是现代文的源泉,还在以各种方式影响着我们现在使用的语言。
专升本语文文学常识重点(全)
专升本大学语文重点李白字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。
他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神。
被贺知章称为“诗仙”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。
诗风雄奇豪放。
他与杜甫并称为“大李杜”,且李商隐与杜牧并称为“小李杜”。
代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。
白居易字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。
他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
苏轼北宋文学家、书画家。
字子瞻,又字和仲,号东坡居士。
与父苏洵,弟苏辙合称三苏。
他在文学艺术方面堪称全才。
其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。
诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。
代表作有《赤壁赋》《石钟山记》《饮湖上初晴后雨》《念奴娇·赤壁怀古》李清照号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表。
早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。
论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
后人有《漱玉词》辑本。
今有《李清照集校注》。
声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》《夏日绝句》等杜甫字子美,自号少陵野老。
盛唐时期伟大的现实主义诗人。
成人高考专升本《大学语文》知识点复习资料
成人高考专升本《大学语文》知识点复习资料成人高考专升本《大学语文》课文知识点复习资料1《苦恼》契诃夫课文知识要点提示1.作家作品契诃夫是19世纪后期俄国批判现实主义作家,以小说和戏剧方面的成就而著称。
契诃夫和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名为世界三大短篇小说巨匠。
2.主题思想这部小说描写了这样一个故事:鳏居多年,又刚刚失去爱子的马车夫姚纳,想找人诉说一下丧子的悲痛,但却屡次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂,后因找不到倾诉的对象,只得向自己的老马诉说内心的哀痛与苦恼。
小说一方面揭示了社会底层劳动人民的悲惨命运和不幸的处境,另一方面也揭露了沙俄社会里人情冷漠、人甚至不如动物通人性的不正常的社会现象,并对黑暗的现实作了深刻的揭露。
3.苦恼的主要原因小说中主人公姚纳苦恼的具体内容是:姚纳的老伴早已不在人世,的儿子又死了。
他想找人诉说一下内心的痛苦,结果偌大一个彼得堡城里竞没有一个人愿意听他倾诉衷肠,最后姚纳只得跟自己的小母马倾诉。
姚纳的苦恼主要是心中的苦恼和痛苦无处诉说。
作者写的是小人物的苦恼。
姚纳的苦恼主要折射出整个社会残酷无情的现实,反映了当时社会人情的冷漠,人甚至不如动物通人性,揭示了社会的黑暗和小人物得不到关心和尊重的悲剧。
整部作品弥漫的是一种悲剧性的气氛:在沙皇等级制度的压迫下,社会底层人民从物质上被剥夺到精神上被摧残,他们处处受压抑,甚至连诉说心声的最低愿望都无法实现,这是时代的悲哀。
正如作品中作者写姚纳的一段独白:“连买燕麦的钱都还没挣到呢……这就是我会这么苦恼的缘故了。
一个人要是会料理自己的事……让自己吃得饱饱的,自己的马也吃得饱饱的,那他就会永远心平气和。
”姚纳的这段独自是小人物的心声,也是对沙皇成人高考专升本《大学语文》课文知识点复习资料2《宝玉挨打》曹雪芹课文知识要点提示1.作家作品*节选自长篇小说《红楼梦》第三十三回、三十四回(第三十三回手足眈眈小动唇舌不肖种.种大承笞挞、第三十四回情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥)。
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大学语文复习资料
一、特殊文体
(一)古代散文:
语录体:《论语》(《论语十则》)
纪传体:《史记》(通史)、《汉书》(断代史);史传:《张中丞传后叙》(叙事散文)
书信体:韩愈《答李翊书》、王安石《答司马谏议书》
史论体:欧阳修《五代史伶官传序》
游记体:柳宗元《始得西山宴游记》、《小石潭记》
寓言体:柳宗元《寓言二则》、《种树郭驼橐传》
奏章体:李斯《谏逐客书》
(二)古代诗歌
1、古体诗:
四言古诗(《诗经》体):《诗经》的《氓》(弃妇诗、叙事诗)、《关雎》、《蒹葭》(爱情诗);五言古诗:陶渊明《饮酒》、《归园田居》(田园诗)
七言古诗:张若虚《春江花月夜》(乐府古题、爱情诗)、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)
杂言诗:屈原《渔父》、王粲《登楼赋》(借景抒情诗)、李白《行路难》(乐府旧题诗)
楚辞体:屈原《离骚》、《国殇》
乐府诗:汉乐府(《孔雀东南飞》)——古题乐府(《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》)——新乐府(《游子吟》(五言古诗)
歌行体:曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)、李白《行路难》
3、歌行体:王昌龄《从军行》(七绝、边塞诗)、;曹操《短歌行》(四言诗);
陆游《金错刀行》(爱国诗);白居易《长恨歌》、《琵琶行》;
岑参《白雪歌送武判官归京》(边塞诗、送别诗)
4、乐府诗:
汉乐府诗:《孔雀东南飞》、《木兰辞》;
乐府古题:曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》
新乐府:白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》;孟郊《游子吟》(五言诗)
2、格律诗(近体诗、今体诗):
(1)绝句(四句一首):
五绝:李白《静夜思》
七绝:王昌龄《出塞》(秦时明月汉时关)(乐府古题)、张继《枫桥夜泊》
李白《望天门山》、王维《送元二使安西》(送别诗)
(2)律诗(八句或八句以上一首)
五律:王维《山居秋暝》(山水田园诗)
七律:杜甫《登高》、《秋兴八首》;李商隐《无题》(相见时难别亦难)(爱情诗)、《锦瑟》;陆游《书愤》(爱国诗)
5、词的分类:
(1)婉约词派:柳永《雨霖铃》、《八声甘州》;李清照《声声慢》;姜夔;周邦彦等。
(2)豪放词派:苏轼《念奴娇、赤璧怀古》、《水调歌头》(明月几时有);
辛弃疾《水龙吟》(楚天)
五代词作家:李煜《虞美人》(婉约词)
(3)以词的字数划分:小令、中调、长调(慢词);
(4)以词的段数划分:单调、双调、三叠、四叠。
6、曲的分类:散曲(分为:小令、套数)和剧曲)。
7、赋的类别:汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋(主要在唐宋,代表作:欧阳修《秋声赋》、苏轼《前赤壁赋》)
二、古代汉语
(一)判断句:1、是.社稷之臣也(这是鲁国的臣属国啊。
)
2、是.谁之过与(这是谁的过错呢?)
3、此非所以跨海内制诸侯之术也(这不是用来统一天下、制服诸侯的方略啊!)
4、此五帝三王之所以无敌也(这就是三王五帝无敌于天下的原因)
5、此所谓“籍寇兵而赍盗粮者”也(这就是人们所说的“借给敌人武器,送给强盗粮
食”的行为啊)
6、是.造物者之无尽藏也(这是大自然赐与的无穷无尽的宝藏啊!)
(三)倒序句
宾语前置:
疑问句中代词宾语前置
否定句中代词宾语前置:不己知——不知己(不了解我)
肯定句中“是”、“之”指代宾语时,宾语前置。
如:我之谓也。
唯你是问、唯利是图。
1、无乃尔是过
...与(恐怕应该责备你们吧?)
2、何以
..伐为(为什么要攻打它呢?)
3、而今安在
..哉(但是他们现在在何处呢?)
4、(多歧路)今安在
..(现在在什么地方)
状语后置:
1、(其后用兵)盛以锦囊
...(用织锦袋子装着)
2、方其系燕父子以组
..(当庄宗用绳子捆绑着燕王父子时)
(三)使动用法:1、远人不服,则修文德以来之
..,则安之
..(远方之人不归服,
..;既来之
就完善文教德化使他们来归服;他们已经归服了,就要使他们安居乐业)
2、却宾客以业诸侯
...(拒绝宾客来使诸侯成就功业)
3、王者不却众庶,故能明其德
...(君王不拒绝众多的百姓,所以能使他的功德显明昭著)
4、忧劳可以兴国
..(忧虑辛劳可以由此而使国家兴旺起来,安逸享乐可..,逸豫可以亡身
以由此而把自己毁掉)
5、城陷,贼以刃胁降巡
..(睢阳城陷落后,敌人用刀威胁张巡要他投降)
6、舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇(使深渊里的蛟龙为之起舞,使孤舟上的寡妇为之痛哭)
(四)意动用法:1、侣鱼虾
...(以鱼虾为伴,以麋鹿为友)
...而友麋鹿
2、驼业种树
(五)被动用法:
1、此非孟德之困于周郎
...乎(这不就是当年曹孟德被周瑜所围困的地方吗)
2、(非秦者去,)为客者逐.(作客卿者被驱逐)
3、而身死国灭,为天下笑
....(身遭杀害,国家灭亡,被天下人所耻笑)
4、嵩将诣州讼理,为所杀
...(于嵩到州府去告状)
5、吾常见笑
..于大方之家(我将长久地被懂得大道理的人所耻笑)
6、百姓乐用(老百姓乐于被用)
(六)名词作状语:1、西.取由余于戎(西面从西得到由余)
2、北.收上郡(在北面取得了上郡)
3、蚕食
..诸侯(像蚕吃桑叶一样逐步兼并诸侯的土地)
4、一夫夜.呼,乱者四.应,仓皇东.出(一个军人在夜间呐喊,叛乱者从四方响应,庄宗
军队慌慌张张率军东进)
5、东.得百里溪于宛(东面从宛地得到了百里溪)
(七)名词作动词:
1、城陷,贼以刃.胁降巡(睢阳城陷落后,敌人用刀威胁张巡要他投降)
2、左右欲刃.相如(秦王手下的人打算用刀杀了相如)
3、舍.相如广成传舍(安置蔺相如于广成传舍)
4、函.梁君臣之首(用木匣装着梁国君臣的首级)
三、文学主张:1、韩愈:主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。
2、白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作
3、欧阳修:文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。
4、王安石:文章应“有补于世”、“以适用为本”。
四、文学流派、哲学流派:1、浪漫主义作家:屈原、李白、李贺;
2、现实主义:《诗经》杜甫、白居易;
3、山水田园诗人:陶渊明(田园诗)、王维、孟浩然;
4、盛唐边塞诗派代表诗人:王昌龄、岑参、高适;
5、宋词宛约派:柳永、李清照;
宋词豪放派:苏轼、辛弃疾;
6、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、三苏(洵、轼、辙)、欧阳修、王安石、曾巩;
7、儒家学派:孔子、孟子;
8、道家学派:老子、庄子。
9、现代派:戴望舒
10、新月派:徐志摩
五、文学社团(限于教材所选):1、文学研究会:茅盾、朱自清、叶圣陶、冰心等;
2、创造社:郭沫若、郁达夫、成仿吾;
3、左翼作家联盟:鲁迅、茅盾。
4、新月社:徐志摩
六、文学运动(限于考纲规定的课文涉及的)
1、中唐古文运动的倡导者:韩愈、柳宗元。
韩愈是古文运动的领袖文物(苏轼称其为“文起八代之衰”);
2、北宋诗文革新运动领袖:欧阳修;。