高中生物必修2-《遗传与进化》期中测试题
高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题2(含答案解析)
2019年生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题(2)第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.细菌在含有15N标记的培养基中繁殖数代后,使细菌DNA 的含氮碱基皆含有15N ,然后再移入含有14N标记的培养基中培养,抽取其子代的DNA 经高速离心分离,下图①—⑤为可能的结果,下列叙述不正确的是()A.子一代DNA 应为④B.子二代DNA 应为①C.子三代DNA 应为③D.亲代的DNA 应为⑤2.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性,这两对基因独立遗传。
现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果实的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株、高茎梨形果128株、矮茎圆形果42株、矮茎梨形果38株。
则推测两个亲本基因型是( )A. TTSS×ttSS B. TTss×ttssC. TTSs×ttss D. TTss×ttSS或TTSS×ttss3.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。
如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )A.①②③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.减数分裂过程中减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目之比和核DNA含量之比分别是()A. 2∶1和2∶1 B. 1∶1和2∶1。
高中生物必修模块2《遗传与进化》测试题
高中生物必修模块2《遗传与进化》测试题一、单项选择题:(包括30小题,每题1分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列有关纯合体的叙述中错误的是()A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因2.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为()A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/323.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。
将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。
对上述现象的解释中不正确的是() A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C.显性纯合子在胚胎时期已死亡 D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性4.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。
甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例为3:3:1:1,乙豌豆的基因型是() A. YyRr B. YyRR C. yyRR D. yyRr5.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是()A.5和3 B.6和4 C.8和6 D.9和46.下列对一个四分体的描述不正确的是() A.有两个着丝点 B.有四个DNA分子C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体7.右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图,据图判断下列说法中正确的是()A.这种生物体内所含的多糖是糖元B.此时细胞中不能进行有氧呼吸C.此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D.这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中8.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等9. 下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据,其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数,其中正确的是()10.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为()A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一B.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。
人教版试题试卷林屋中学2007—2008学年度第一学期期中考试《遗传与进化》(必修2)试卷
林屋中学2007—2008学年度第一学期期中考试高二生物《遗传与进化》(必修2)试卷( 满分:150分考试时间: 90分钟 )一、选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。
每小题给出的四个选项中。
只有一个....选项最符合题目要求。
1.下列叙述正确的是A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子2.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×d d3.自由组合定律是孟德尔通过豌豆多少对相对性状的杂交实验总结出来的A.1 B.2 C.3 D.多4.下列基因型中哪一项是纯合体A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb5.关于测交意义的说法,正确的是A.通过测交可以获得优良性状的新品种B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的性状表现相同6.互为同源染色体的两条染色体,没有..下列哪项特征A.一条来自父方,一条来自母方 B.在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象7.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A.46、23、23 B.46、46、23 C.0、46、0 D.0、46、238.在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数目,但不含同源染色体的时期是A.减数第一次分裂的后期B.减数第一次分裂间期C.减数第二次分裂的后期D.减数分裂的四分体时期9.一对夫妇,女方的父亲患血友病,本人患白化病;男方的母亲患白化病,本人正常,预计他们的子女中—人同时患两病的几率是A.50%B.25%C.12.5%D.6.25%10.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自A.祖父B.外祖母C.外祖父D.祖母11.噬菌体侵染细菌的实验证明了A.蛋白质是遗传物B.DN A是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质和DNA是遗传物质12.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA 分子总数的A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/2413.下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误..的是A.每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.三者能复制、分离和传递14.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、515.若DNA分子中一条链的碱基A︰C︰T︰G=l︰2︰3︰4,则另一条链上A︰C︰T︰G的值为A.l︰2︰3︰4B.3︰4︰l︰2C.4︰3︰2︰1D.1︰3︰2︰416.细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸17.下列肯定不是..“密码子”的是A .GTAB .AAAC .UUUD .GUC18.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R 型细菌的A 、B 、C 、D 四支试管中,一次分别加入从S 型细菌中提取的DNA 、DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R 型细菌转化的是19.具有100个碱基对的一个DNA 分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 ( )个A .60B .80C .120D .18020.控制生物性状的基因是指A .DNA 分子的片段联B . DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C .DNA 分子的一条链D .有遗传效应的DNA 片段 21.某信使RNA 中有碱基40个,其中C+U 为15个,那么转录此RNA 的DNA 中G+A 为 A .15 B .25 C .30 D .40 22.在下列遗传病系谱图中,最可能属于伴X 隐性遗传的是23.人发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于突变,其突变方式是 A .增添或缺失某个碱基对 B .碱基发生替换改变 C .缺失一小段DNA D .增添一小段DNA24.用亲本基因型为DD 和dd 的植株进行杂交,其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,该多倍体的基因型是A .DDDdB .DDDDC .DDddD .ddddA B C D25.用秋水仙素诱导水稻形成多倍体的原因是A.着丝点分裂受阻B.染色体多复制一次C.纺锤体形成受阻D.染色体断裂26.下列关于21三体综合症的叙述,错误..的是A.21三体综合症是常染色体变异引起的遗传病B.21三体综合症患者智力低下,身体发育缓慢C.21三体综合症有叫先天性愚型或伸舌样痴呆D.21三体综合症体细胞比正常人体细胞少了一条X染色体二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题3(含答案解析)
2019年生物必修二《遗传与进化》全册综合测试题(3)
第Ⅰ卷
一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)
1.下列有关自由组合定律的叙述正确的是( )
A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的杂交实验结果及
其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状
B.控制不同性状的基因的分离和组合是相互联系、相互影响的
C.在形成配子时,决定不同性状的基因的分离是随机的,所以称为
自由组合定律
D.在形成配子时,决定同一性状的基因彼此分离,决定不同性状的
基因表现为自由组合
2.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图
是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是
()
A.实验一 B.实验二 C.实验三 D.实验一和三。
苏教版 高中生物必修二 遗传与进化 期中测试
遗传与进化 期中测试题班级___________ 姓名____________一、选择题(单项选,每小题2分,共70分)1. 下列性状中,属于相对性状的是 ( ) A .兔的白毛与猪的黑毛 B .狗的长毛与卷毛 C .鸡的光腿与毛腿 D .果蝇的红眼与果蝇的棒眼2. 互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征 ( ) A. 一条来自父方,一条来自母方 B. 在四分体期共用一个着丝点C. 形态、大小一般相同D. 在减数分裂过程中有联会现象 3. 精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不.正确的 是 ( )A. 一个初级精母细胞可形成4个精子,一个初级卵母细胞形成 一个卵细胞B. 精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂产生的C. 精细胞经过变形成为精子,而卵细胞的形成没有变形过程D. 在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子形成过程中无极体产生4. 右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于( ) A .卵原细胞 B. 初级卵母细胞 C .次级卵母细胞 D .卵细胞5.表示减数分裂过程中染色体数目变化的曲线是(设体细胞中染色体数目为2个单位) ( )6. 减数分裂过程中,着丝点分裂发生在 ( )A .减数第一次分裂间期B .四分体时期C .减数第二次分裂后期D .减数第一分裂后期7.下图中,不属于精子形成过程的是 ( )8. 与有丝分裂相比较,减数分裂过程中染色体最显著的变化之 一是 ( )A .染色体移向细胞两极B .有纺锤体形成 C. 同源染色体联会 D .着丝点分开9. 下列对一个“四分体”的描述,不正确的是 ( ) A .有两个着丝点 B .有四个DNA 分子 C .有两对姐妹染色单体 D .有四个染色体10. 某生物的体细胞含有42条染色体,在减数分裂第一次分裂前期,细胞内含有染色单体、染色体和DNA 分子数依次是( ) A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、8411. 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要作用的是 ( ) A .减数分裂和受精作用 B .无丝分裂和有丝分裂 C .有丝分裂和受精作用 D .无丝分裂和减数分裂 12. 绵羊的精卵受精过程可分为下列步骤,其中体现受精实质的是 ( ) A .精子和卵细胞接触 B .精子头部进入卵细胞内 C .卵细胞形成受精膜 D .精子的细胞核与卵细胞核结合 13. 在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F 1)未表现出来的那个亲本的性状叫 ( ) A .显性性状 B .性状分离C .隐性性状D .相对性状14. 下列哪组实验结果将出现性状分离 ( ) A .Rr×rr B .RR ×rr C .rr ×rr D .Rr ×Rr 15. 下列关于等位基因的叙述,不正确的是 ( ) A .形成配子时,等位基因分离 B .D 和d 是等位基因 C .D 和D 是等位基因 D .等位基因控制相对性状 16. 从甲桶(桶内小球为D 、d 代表雌配子)和乙桶(桶内小球为D 、d 代表雄配子)中抓取小球50—100次,统计小球组合DD :Dd : dd 之间的数量比约为 ( ) A. 3 : 1 : 3 B. 1 : 1 : 1 C. 1 : 2 : 1 D. 2 : 1 : 217. 下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是( ) A .表现型相同,基因型不一定相同 B .基因型相同,表现型不一定相同 C .在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同 D .在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同18. 以两株高茎豌豆为亲本进行杂交,F 1 中高茎和矮茎的数量比例如图所示,则F 1 高茎豌 豆中纯合子的比例为 ( )A .1B .1/2C .1/3D .1/419. 减数分裂中,染色体数目减半的原因是 ( ) A. 染色体在间期未复制B. 细胞质发生了不均等分裂C. 一个细胞分裂成四个细胞D. 染色体复制一次,而细胞分裂两次20. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误 的是 ( ) A .先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 B .科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 C .正确地选用豌豆作为实验材料D .运用统计学方法分析实验结果21. 豌豆豆荚绿色(G )对黄色(g )为显性,花腋生(H )对顶生(h )为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。
生物必修二 《遗传与进化》测试题
《遗传与进化》模块测试题一、单选题1.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是 ( )A .一条来自父方,一条来自母方的染色体B .由一条染色体复制而成的两条染色体C .在减数分裂过程中联会的两条染色体D .形状和大小一般相同的两条染色体2.等位基因与非等位基因的最本质区别是 ( )A.基因A 能控制显性性状,基因a 能控制隐性性状B.在减数分裂时,基因A 与基因a 分离C.两者的碱基序列不同D.A 对a 起显性作用3.下列杂交组合中,子代基因型种类和表现型种类数相同的一组是 ( )A.aaBb ×AABBB.aabb ×aaBbC.aaBb ×AABbD.AaBB ×aaBb4.下列表示纯合体的基因型是 ( )A.AaX H X HB.AABbC.AAX H X HD.aaX H X h5.下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是 ( )A.基因与染色体是一一对应的关系B.一条染色体有成对的基因C.一个基因是由一条染色体构成的D.基因在染色体上呈线性排列6.下图中,不属于精子形成过程的是 ( )7.如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA 含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中DNA 含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA 含量变化、染色体数目变化的曲线依次是 ( )A .④②①③B .①④②③C .④①②③D .①②③④8.一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲的小孩,该小孩的性别以及色盲所遵循的遗传规律分别是 ( )A.女,基因的自由组合规律B.男,基因的自由组合规律C.女,伴性遗传规律D.男,基因的分离规律9.关于右图说法正确的是A.该图表示减数第一次分裂后期B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条10.某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。
下列叙述正确的是( )A .B .C .D .A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子11.tRNA 与mRNA碱基互补配对的现象可出现在真核细胞的()A.细胞核B.核糖体上C.核膜上D.核孔处12.下列说法正确的是()A.DNA分子的两条链上各有一套完全相同的基因B.基因就是一个DNA分子C.若基因发生改变,能产生可遗传的变异D.基因只分布在细胞核内的染色体上13.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A.330B.660C.990D.132014.若DNA分子的模板链中(A+T)/(C+G)=a,则由该DNA控制合成的RNA中(A+U)/(C+G)的比值为( )A.aB.1/aC.1D.1-1/a15.如果用3H、15N、35S、32P标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到15N和35S和3HB.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35SD.可在DNA中找到15N、35S、32P16.科学家将萤火虫的发光基因分离出来,转移到烟草的细胞中进行表达,成功地得到了能够发出荧光的烟草植株。
必修二遗传与进化生物试题带答案
人教版必修二生物试题(带答案)一、选择题1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()①豌豆是闭花授粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋;A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑥2. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶13. 小麦高秆对矮秆为显性。
现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。
最佳措施分别是()①甲与乙杂交,得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交③甲与乙杂交得F1再自交④甲自交,乙自交A.①③B.①④C.④①D.④④4.关于染色体组的叙述,不正确的有()①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞,一定是配子A.①③B.③④C.①④ D.②④5.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多都是先天的B.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C.要研究某遗传病的遗传方式,可在学校内随机抽样调查D.遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生6.下列有关植物遗传的叙述,正确的是()A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA7.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A.基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方D.在减数分裂过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合8.某生物体细胞中染色体数为2N。
人教版2023年学年高一下学期生物期中检测试卷(必修二遗传与进化)(原卷版)
人教版2023-2023学年高一下学期生物期中测试〔一〕〔范围:必修二第一章~第三章〕考试时间:90 分钟总分100 分一、单项选择题〔40 题,1~30 题每题1 分,31~40 题每题2 分〕1. 以下不属于对孟德尔的一对相对性状分别解释的是〔〕A.性状是由遗传因子把握的B.形成配子时,同源染色体上的等位基因分别C.体细胞中遗传因子是成对存在的D.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子会彼此分别2.对孟德尔所做的豌豆杂交试验来说,以下表述不正确的选项是〔〕A.选用的相对性状要易于区分B.试验选用的两个亲本肯定是纯合子C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交试验D.要让两个亲本之间进展有性杂交3.显性个体可能是纯合子或杂合子,为了确定某一显性动物个体的遗传因子组成〔假设为一对等位基因〕,承受的方法最好是〔〕A.使用显微镜直接观看以确定遗传因子组成B.让该动物与显性纯合个体杂交C.让该动物与隐性个体杂交D.让该动物与显性杂合个体杂交4.在一对相对性状的杂交试验中,孟德尔认为F2显性性状的个体可以有两种类型∶它可以是亲本的“恒定“类型或F1 的“杂交体”类型。
他连续用F2的显性性状个体自交来检验是哪种类型。
以下分析错误的选项是〔〕A.F2 中的“恒定”类型,后代不发生性状分别B.F2 中的“杂交体”类型,后代会消灭3∶1 的性状分别比C.F2 中“恒定”类型与“杂交体”类型个体比例为1∶2D.F3 中显性性状与隐性性状的个体比例为9∶15.将具有一对等位基因的杂合体水稻,逐代自交三次,F3代中纯合体水稻的比例为〔〕A.7/8B.1/8C.7/16D.9/166.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G 基因打算雄株,g 根本打算两性植株,g-基因打算雌株,G 对g g-是显性,g 对g-是显性,如:Gg 是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。
以下分析正确的选项是〔〕A.Gg 和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不行能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子7.玉米籽粒颜色由A、a 与R、r 两对独立遗传的基因把握,A、R 同时存在时籽粒为紫色,缺少A 或R 时籽粒为白色。
高中生物必修二遗传与进化综合测试(含答案)
高中生物必修二综合测试一、选择题1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验中选择了正确的方法。
下面各项中,不属于他获得成功的重要原因的是( ) A.应用了统计学的方法对结果进行统计分析B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律2.在研究一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等C.子一代产生的雄配子中2种类型的配子活力有差异D.子一代产生的雌配子中2种类型的配子数目相等,雄配子中也相等3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )A.羊水检测是产前诊断的唯一手段B.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病C.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病D.遗传病再发风险率估算需要先确定遗传病类型4.下图为几种生物性别决定的方式,有关叙述正确的是( )A.XY型性别决定的生物,Y染色体一定小于X染色体B.图a、图b表示的生物性染色体上的基因都与性别决定有关C.图c表示的雄性个体产生的配子染色体数为3条或4条D.图d表示的生物由性染色体决定性别5.若人成熟神经细胞核中DNA含量为a,下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a 的是( )A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子B.精原细胞减数分裂前的间期、精细胞、极体C.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞D.精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞6.右图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中①~④表示物质,Ⅰ、Ⅱ表示过程。
下列有关叙述错误的是( )A.一个⑤可以结合多种③B.进行Ⅰ过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.②可以结合多个核糖体,以提高Ⅱ过程的效率D.①上的遗传信息经Ⅰ、Ⅱ过程体现为④的氨基酸序列7.下列有关基因的叙述,错误的是( )A.基因的主要载体是染色体B.基因是生物遗传的基本功能单位C.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段D.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状8.下列有关分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是( )A.两个定律之间不存在联系B.可以解释一切生物的遗传现象C.发生在形成雌、雄配子的过程中D.染色体上两对等位基因的遗传一定遵循自由组合定律9.已知某一玉米植株的基因型为AABB,其周围生长有其他基因型的玉米植株,在不发生突变的情况下,这株玉米的子代不可能出现的基因型是( )A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb10.喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名(如图)。
高三生物 必修2《遗传与进化》综合练习
高三生物必修2《遗传与进化》综合练习一、判断题(× )1.基因突变一定能够改变生物的表现型。
(×)2.基因重组可以产生新的性状。
(× )3.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。
(×)4.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。
(√ )5.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变。
(× )6.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病。
(× )7.人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。
(× )8.由环境引起的变异是不能够遗传的。
(× )9.先天性心脏病都是遗传病。
(√ )10.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。
(× )11.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。
(× )12.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体。
(× )13.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。
(× )14.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。
(× )15.基因重组发生在受精作用的过程中。
(√ )16.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。
(× )17.发生在生物体内的基因突变,都属于可遗传的变异。
(√ )18.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种。
(√ )19.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的。
(√ )20.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化。
(× )21.人的某一器官用得越多,就会越发达,反之就会退化;由于使用多少而产生的变异是可以遗传的。
(× )22.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的。
(× )23.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化。
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化期中期末试卷(1-3章,4~6章,1~6章,附解析)
人教版必修2遗传与进化各阶段性测验阶段性测验一第1~3章........................................................................................................ - 1 - 阶段性检测二第4~6章...................................................................................................... - 11 - 综合检测卷 ........................................................................................................................... - 20 -阶段性测验一第1~3章一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测,正确的是() A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有4种,aaBbcc 个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/162.让基因型为YYSS的黄色非甜玉米与基因型为yyss的白色甜玉米(两对等位基因独立遗传)杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中有白色甜玉米60株。
则F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为()A.180株B.240株C.360株D.420株3.下列关于性状分离比模拟实验的叙述,错误的是()A.甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子B.每次抓取的彩球都要放回原桶内摇匀后进行下一次抓取C.抓取的次数越多,不同组合的比例越接近1︰2︰1D.两个小桶内彩球的数量一定要相等4.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)杂交得到F1,F1自交得到F2。
高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是()A. Aabb×aabb B. AABb×aabbC. AaBb×AaBb D. AAbb×aaBB2.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解叙述正确的是( )A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aB.②有姐妹染色单体,①和③也可能有姐妹染色单体C.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aD.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a3.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是( )A.遗传物质 B. tRNA C. mRNA D. rRNA4.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A.染色体是基因的唯一载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体只能含有一个DNA分子D.染色体就是由基因组成的5.物种和种群的关系是( )A.不同的生物种群通过自然选择而形成同一物种B.同一物种可以形成多种不同的种群C.种群间的个体相互交配而形成同一物种D.一个种群中可有一个或多个物种6.1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现,地球上大概有 1 300 000只大象。
但到了1999年,大象只剩下700 000只。
另一项调查统计表明,现有50%的非洲雄象不再长有长牙。
下列有关分析不正确的是( )A.野生大象一旦灭绝,人类将丧失部分宝贵的基因资源B.非洲象群中长牙表现型也属于达尔文自然选择学说中的“适者”C.采取就地保护措施可使大象的数量回增D.上述现象是自然选择的结果7.生物进化的实质在于( )A.环境条件的改变 B.生存斗争的存在C.种群基因频率的改变 D.自然选择的作用8.对下列实例的判断中,正确的是()A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B.杂合子的自交后代不会出现纯合子C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子9.诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是( )①结实率低,发育迟缓②提高突变率,使后代性状变异较快并且稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要处理大量的材料A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④10.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.对F1测交,测交后代会出现两种性状,且数量比为1∶1是假设内容C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D. F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1是推理内容11.下列为某个动物体内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是()A.B.C.D.12.在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大,没有突变发生,没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外,还需具备下列哪一条件,种群的基因库才是稳定的( )A.捕食者数量减少 B.没有自然选择C.环境条件变化缓和 D.改变个体的摄食方式13.下图表示基因型为YyRr的生物某器官核DNA含量的变化曲线图。
高一生物必修二遗传与进化下学期期中试题
高一生物必修二遗传与进化下学期期中试题―、选择题1. 关于无丝分裂名称的由来,主要原因是A. 细胞分裂过程比较简单B. 分裂过程中无纺锤体和染色体的出现C. 分裂时细胞核先延长缢裂D. 分裂时整个细胞缢裂为两部分2. 下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述。
能正确表示一个细胞周期内分裂过程顺序的是①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A. ②→③→①→④B. ②→④→③→①C. ③→②→④→①D. ②→③→④→①3. 下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是A. 蚕豆叶肉细胞B. 洋葱鳞片叶表皮细胞C. 蚕豆根尖分生区细胞D. 洋葱根尖伸长区细胞4. 下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是A. 衰老的细胞新陈代谢速率加快B. 在衰老的细胞内有些酶的活性降低C 参与反射的神经元数量多少D 缩手相关肌细胞数量多少A. AB. BC. CD. D10. 如图为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
下列实验操作中不需要做的是A. 不放药物时,刺激B处,观察现象B. 药物放在)处,刺激B处,观察现象C. 药物放在B处,刺激C处,观察现象D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象11. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是A. 细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B. 细胞的分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰C. 细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D. 细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成12. 在“探究细胞大小与物质运输的关系(琼脂块模拟细胞)”的实验过程中,测量结果及计算结果如下面表格所示。
根据表格分析下列说法正确的是琼脂块的边长(cm)比值(表面积/体积)NaOH扩散的深度(cm)比值(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)1 6 X a2 3 Y b3 2 Z cA. X=Y=ZB. X>Y>ZC. a—b—cD. a<b<c13. 实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法正确的是A. 四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B. 加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期的细胞数量最少的是丁C. 不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化D. 正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化14. 下图为细胞周期中细胞核的变化,此过程A. 发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B. 发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C. 发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D. 发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗15. 下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,对图像的描述正确的是A. 该生物可能是低等植物B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1:2:2则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚17. 细胞分化过程中,一般不会出现的是A. 细胞表面结构的改变B. 细胞器种类和数量的改变A. 在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B. 输卵管细胞中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因C. 丙酮酸激酶基因的表达产物对维持细胞的基本生命活动很重要D. 上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关19. 如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程(①、②),下列相关叙述正确的是A. 细胞生命历程①,细胞内核DNA加倍与染色体加倍同步进行B. 细胞生命历程②,不同功能的细胞内基因表达情况有差异C. 细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力,且这种能力无差别D. 图中三种血细胞具有不同的功能,所含蛋白质的种类完全不同20. 运用DNA电泳分析技术发现,凋亡细胞的DNA被切割成有规律的小片段,电泳图呈梯状条带;正常细胞的DNA未降解,电泳图表现为大分子片段;坏死细胞的DNA随机断裂,电泳图呈现出连续分布的弥散条带。
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高二生物《遗传与进化》期中复习模拟测试1.基因型为Mm 的动物,在其精子形成过程中,基因MM 、mm 、Mm 的分开,分别发生在()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④2.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如下图所示。
有关叙述中,不正确的是()A.a→b可表示DNA复制B.b→c可表示有丝分裂前期和中期C.c→d可表示染色体的着丝粒分裂D.d→e可表示减数第二次分裂全过程3.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞4.右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。
下列说法正确的是()A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞C.基因A 和基因a 的分离发生在②细胞中D.③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞5.关于下列图解的理解,正确的是()A.图中发生基因重组的过程是①②④⑤B.③⑥过程表示减数分裂过程C.图一中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一6.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的是()A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点7.关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型B.F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量8.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是()A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.两个纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状9.果蝇的大翅和小翅是一对相对性状,由一对等位基因A、a控制。
现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配,再让F1雌雄个体相互交配,实验结果如下:下列分析不正确的是()F1:大翅雌果蝇、雄果蝇共1237只;F2:大翅雌果蝇2159只,大翅雄果蝇1011只,小翅雄果蝇982只。
A.果蝇翅形大翅对小翅为显性B.根据实验结果判断果蝇的翅形遗传遵循基因分离定律C.根据实验结果可证明控制翅形的基因位于X染色体上D.F2中雌果蝇基因型相同,雄果蝇有两种基因型10.假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性。
现有一高秆抗稻瘟病的亲本水稻和对矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再进行测交,结果如下图所示(两对基因独立遗传)。
据图可知,亲本中高秆抗稻瘟病个体的基因型是()A.DdRr B.DdRR C.DDRR D.DDRr11.纯种芦花鸡(Z B Z B)和非芦花鸡(Z b W)交配,产生F1,让F1的两种基因型交配得到F2,则F2中芦花鸡和非芦花鸡的比例是()A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.1∶212.人类多指(T)对正常指(t)为显性,正常(A)对白化(a)为显性,一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只患有一种病和患两种病的概率分别是多少?()A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育()A.男孩,男孩B.女孩,女孩C.男孩,女孩D.女孩,男孩14.如图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是()A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和415.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。
该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。
若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是()A.野生型(雄)×突变型(雌)B.野生型(雌)×突变型(雄)C.野生型(雌)×野生型(雄)D.突变型(雌)×突变型(雄)16.纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交,F1全为黑色短毛兔,让F1雌雄个体相互交配产生F2。
欲判定F2中的某一黑色长毛兔是否为纯合子,选用与它交配的兔最好是()A.长毛兔B.短毛兔C.黑色兔D.褐色兔17.基因型HH Hh hh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A.若双亲无角,则子代全部无角B.若双亲有角,则子代全部有角C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律18.下列有关性染色体与性别的叙述,正确的是()A.人体只有生殖细胞中才含有性染色体,体细胞中不含性染色体B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相当D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体19.一对夫妻中,男性色觉正常,女性色盲,婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的男孩,产生这种变异的原因和时期分别是()A.卵细胞,减数第一次分裂后期B.卵细胞,减数第二次分裂后期C.精子,减数第一次分裂后期D.精子,减数第二次分裂后期20.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理过的、从S型活菌中提取的DNA与R 型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置该实验步骤的目的是()A.证明R型菌生长不需要DNAB.补充R型菌生长所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照21.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S 型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和422.如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体()A.寄生于细胞内,通过RNA遗传B.可单独生存,通过蛋白质遗传C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传D.可单独生存,通过RNA遗传23.在噬菌体侵染细菌的实验中,关于细菌体内合成蛋白质过程的叙述,正确的是()A.原料、模板和酶来自细菌B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸来自细菌C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供24.一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为()A.100%、100%B.25%、50%C.50%、50%D.25%、025.下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述正确的是()A.所有细胞生物和部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNAB.“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”都证明了DNA是主要遗传物质C.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAD.细胞生物的遗传物质都是DNA ,非细胞生物的遗传物质都是RNA二、非选择题(本题共5小题,共100分。
)1.孟德尔用黄色(Y)和圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。
请据此分析回答下列问题:(1)孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括_______。
①生物的性状是由遗传因子决定的②遗传因子存在于细胞核中③体细胞中遗传因子是成对存在的④配子中只含每对遗传因子中的一个⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中⑥受精时,雌雄配子的结合是随机(2)孟德尔所进行的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是__________________,在检验假设阶段进行的实验是_________________。
(3)F1的测交,即让F1植株与___________杂交,其子代基因型及比例为______________。
(4)将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒4种表现型,其比例为_______________;如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型,则该类型的基因型为___________。
2.果蝇这种实验材料是1908年在纽约冷泉港卡内基实验室工作的卢茨向摩尔根推荐的。
这种常见的果蝇学名为“黑腹果蝇”。
果蝇的染色体数目少,繁殖速度快,相对性状易于区分,便于作遗传分析。
回答以下有关果蝇的相关问题:(1)如图为_________性果蝇的染色体组成示意图,Ⅱ号染色体上的基因A和a是一对等位基因,二者的本质区别是_____________________________的不同。
(2)若果蝇的体色和翅长分别由两对等位基因控制,以下是有关杂交的实验结果:据此可判断,控制_________的基因位于Ⅰ号染色体上。
(3)果蝇眼色的遗传由两对相对独立的基因控制,其中A基因为眼色色素产生基因,不产生色素的个体的眼色呈白色。
基因B使眼色呈现紫色,隐性基因b使眼色呈现红色,现有两个纯系果蝇杂交,结果如下所示:①等位基因A、a和B、b分别位于____________、____________染色体上。
②F白眼果蝇的基因型为_________________________________。