高中生物必修三期末测试题

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高中生物必修3期末测试题附答案

高中生物必修三训练卷第Ⅰ卷选择题一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个．．选项最符合题目要求。

1．右图为人体内环境示意图，图中A 、B 、C 、D 表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确．．．的是 A ．①②④均参与了体温的调节B ．组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C ．一般情况下，②中的CO 2不能向③中扩散D ．B 结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸 2．关于人体内环境中PH 调节的叙述中，不正确．．．的是 A ．人体血液的PH 通常在7.35～7.45之间B ．血液中乳酸过多时，就与NaHCO 3反应，生产乳酸钠和H 2CO 3C ．血液中的Na 2CO 3过多时，就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3D ．PH 的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节，与神经—体液调节无关3．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）。

下列说法错误．．的是A ．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B ．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C ．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D ．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c 点，检测各位点电位变化。

下列说法错误．．的是 A ．电表①不偏转，电表②偏转两次B ．a 处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质C ．兴奋由c 传到e 时，发生电信号一化学信号—电信号的转换D ．若检测到b 、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的5．在设计和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理．．．的是 A ．瓶内各种生物之间应有营养关系 B ．瓶内各种生物的数量搭配应合理信号物质靶细胞a b c d e①②种群数量速率a bc①② 害虫蜘蛛时间ABC数量C ．瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸D ．瓶内生态系统应给予适当的光照 6．右图曲线①为某种群出生率，②为种群死亡率，该种群K 值是 A ．c 点，死亡率最大的点B ．a 点，出生率与死亡率差值最大的点C ．b 点，出生率最大的点D ．c 点，出生率与死亡率相等的点 7．关于群落演替的叙述，错误．．的是 A ．群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程 B ．群落的次生演替一定会发展到森林阶段C ．群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D ．动、植物群落的演替都与光照条件有关8．为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛，然后对两个种群进行调查，得出如右图所示的结果。

必修三生物测试题及答案

必修三生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C3. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案：B4. 下列哪种物质不是蛋白质？A. 胰岛素B. 淀粉C. 血红蛋白D. 抗体答案：B5. DNA复制过程中，碱基配对遵循的规律是：A. A-T，C-GB. A-C，T-GC. A-G，T-CD. A-G，C-T答案：A6. 基因重组发生在哪个过程中？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡答案：B7. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 动物答案：B8. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 储存遗传信息答案：B9. 下列哪种激素不属于植物激素？A. 生长素B. 赤霉素C. 胰岛素D. 细胞分裂素答案：C10. 细胞分化的实质是什么？A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞形态和功能发生变化D. 细胞死亡答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的主要成分是________和________。

答案：磷脂、蛋白质2. 细胞呼吸的主要场所是________。

答案：线粒体3. 植物细胞特有的结构是________。

答案：细胞壁4. 染色体由________和________组成。

答案：DNA、蛋白质5. 基因是________上具有遗传效应的片段。

答案：DNA6. 酶的催化作用具有________性和________性。

答案：高效性、专一性7. 光合作用的产物是________和________。

答案：有机物、氧气8. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在________期。

高中生物必修三期末考试题

高中生物必修三期末考试题生物必修三综合测试卷第一卷：选择题1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液 2．以下属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④3．吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，以下物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 4．糖尿病患者容易出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多 5．以下有关人体水分调节的表达中正确的选项是A．大量饮水，那么抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，那么抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，那么尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，那么尿量减少 6．当人处于炎热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋7．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反响相对应的结构分别是：A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ 8．图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。

用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是〔〕A．刺激b点，B神经元上电位由"外负内正"迅速变为"外正内负"B．刺激c点，A神经元上电位由"外正内负"迅速变为"外负内正 " C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反响是A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4据表得出的正确结论是A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L 11．以下不能解除植物顶端优势的措施是 A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂小块 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂小块 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

高中生物必修三期末考试试题

高中生物必修三期末考试试题本卷满分100分时间90分钟—、选择题（每小题 2分，共 60 分）1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。

下列说法中错误的是(注：云母片不透水)A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长2.下列各项中，与植物激素有关的一组是①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。

下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处B．④是人体内新陈代谢的主要场所C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的C．刺激③处，①处能检测到电位变化D．刺激A或③处均可使E产生反应7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

这是由于该药物A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射A.甲状腺激素B. 葡萄糖液C.生理盐水D. 生长激素11.在人体神经系统中，有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。

高中生物必修3测试题[1]

高中生物必修3测试题[1]一、选择题1.下列不属于生物生存的特点是（）。

– A. 生物的新陈代谢顺利进行– B. 生物能对外界刺激作出一定的响应– C. 生物能够繁殖后代– D. 生物能感知自己的存在2.下列不属于生物基因突变的类型是（）。

– A. 插入突变– B. 缺失突变– C. 替换突变– D. 封闭突变3.下列不属于生物遗传信息储存的主要方法是（）。

– A. 交合– B. 同化– C. 变异– D. 复制4.自动生成生命特性的物质是（）。

– A. DNA– B. RNA– C. 蛋白质– D. 糖类5.下列描述中，不正确的是（）。

– A. 环境因素对生物的生存与繁殖起着重要的作用– B. 有性生殖可以增加种群的遗传多样性– C. 生物可发展出新的特性，以适应变化的环境– D. 不同物种之间的遗传基因没有任何相似之处二、填空题6.生物体内的遗传信息存储在（）中。

7.DNA分子由两股螺旋形的链以氢键相互连接，其中A和（）之间有两对氢键。

8.生物的新陈代谢靠（）完成。

9.遗传信息的复制过程称为（）。

10.生物进化的驱动力是（）。

三、简答题11.请简要描述细胞的结构，并说明细胞膜的作用。

12.什么是基因突变？请举一个例子加以说明。

13.解释有性生殖和无性生殖的区别，并选择一种动植物进行比较。

四、应用题14.某植物具有红花和白花两种花色，红花为显性性状。

如果红花与白花的杂交后，结果为红花、白花各半，请解释这个结果。

15.请结合图示，说明一种基因突变是如何导致生物特征的改变的。

附加题: 高级拓展16.利用所学知识，结合实例说明环境因素如何影响生物的进化。

参考答案:1. D2. D3. A4. C5. D6.DNA7.T8.新陈代谢9.复制10.自然选择11.细胞是生物的基本结构和功能单位，主要由细胞质、细胞核和细胞膜组成。

细胞膜是细胞的外层包裹物，起到隔离细胞内外环境、控制物质的进出和维持细胞稳态的作用。

高中生物必修三期末考试题及答案

2014-2015学年度高中生物必修三期末考试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是A．血液中的缓冲物质可以调节PHB．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C．将食物残渣形成粪便排出体外D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3．下列物质中，不属于内环境成分的是A．CO2、O2 B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶4. 右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．① B．②C．③ D．④5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①10．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突11．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12．下列结构中存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A．②③⑤B．①②③ C．①②⑤ D．②③13．如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是A．能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉14．短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠A．大脑皮层视觉中枢 B．大脑皮层言语区C．大脑皮层躯体运动中枢 D．下丘脑15．下列关于抗体的说法，正确的是A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞17．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是A. 产生记忆细胞B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合18．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降19．下列关于激素的阐述不正确的是A．激素具有微量高效的特点B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官20．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏21．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是23. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物24．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，测定结果可以说明A．光照抑制生长素的合成B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成的生长素25．关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无籽果实26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。

(2021年整理)高中生物必修三期末综合测试题

高中生物必修三期末综合测试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物必修三期末综合测试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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高中生物试题A本试题分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,第Ⅰ卷 6 页,第Ⅱ卷2页，满分100分，考试用时100分钟.第Ⅰ卷选择题（共60分）注意事项：第Ⅰ卷共40小题，每小题1.5分，共60分.每小题只有一个选项符合题意，选出每小题答案后，将对应的答案标号涂写在“答题卡"上。

1．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁2．下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等3．研究发现：①B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。

则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体4．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。

这一事实说明A.不同的神经纤维是以不同的递质传导 B。

不同神经元之间的递质可能不同C。

高中生物选择性必修三下学期高二期末备考金卷生物 (含答案)

（新教材）2020-2021学年下学期高二期末备考金卷生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。

下列叙述正确的是 A ．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成 B ．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量 C ．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D ．嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构【答案】D【解析】嗜盐菌是一种细菌，属于原核生物，不含染色质，A 错误；嗜盐菌属于原核生物，细胞中只含有核糖体一种细胞器，不含线粒体等复杂细胞器，B 错误；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，不是纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要分成之一，C 错误；蓝藻能进行光合作用，将光能转换成化学能。

由题可知，嗜盐菌含有的菌紫质能将光能转换成化学能，则嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构，D 正确。

2．细胞学说是19世纪自然科学的重大发现，其创立具有重要意义。

这一学说的科学价值主要体现在A ．使科学研究进入到分子水平B ．说明一切生物均由细胞构成C ．说明动植物的细胞都是一样的D ．说明了生物彼此间存在亲缘关系【答案】D【解析】细胞学说的创立使人们对生物体的认识进入细胞水平，A 错误；病毒没有细胞结构，细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，B 错误；细胞学说并没有说明动植物细胞是一样的，C 错误；细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，新细胞可以从老细胞中产生，由此证明了生物彼此间存在着亲缘关系，D 正确。

高中生物必修三期末考试题(包含答案)

生物必修三历年高考试题一．选择题。

（每空2分，共68分）1．（2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液C2．（2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④A3．(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出 C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分D4．（2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素5．（2005年全国理综Ⅱ-1）糖尿病患者容易出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多D6．(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少C7．（2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。

A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水A8．（2005年全国理综Ⅱ-4）当人处于炎热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋D9．（2002年上海生物-25）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高B10．（2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg／LD11．（2006江苏生物-9）下列不能解除植物顶端优势的措施是A ．去掉顶芽B ．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C ．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D ．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块B12．(1996上海必做选择-18)右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A ．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B ．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C ．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D ．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲A13．(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

(完整word版)生物必修三期末考试题及答案

必修三期末考试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

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必修三测试题一、选择题（1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。

）1．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C．pH的调节要通过神经—体液调节实现D．环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加2．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透3．某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。

下列有关描述正确的是A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A．血浆CO2浓度升高B．血浆乳酸浓度升高C．血浆渗透压升高D．血糖浓度升高5．一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁6．下列关于反射弧的叙述中，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓7．下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦8．某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。

生物必修三期末考试试卷(共享).docx

生物必修三期末考试试卷本卷分选择题和非选择题两部分。

本卷满分为100分，考试时间为90分钟。

一、选择题（本题30小题，每题1.5分，共45分。

） i.下列关于人体内的血浆、组织液和淋巳二者间的物质联系，正确的表达是* x组织液—淋巴，血2. 有关人体内环境稳态的叙述，正确的是 A.有多种的系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.内环境稳态由细胞来调节D.当寒冷时通过升高体温来调节器官机能的正常3. 下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是 A.反射弧中神经冲动可双向传导 B .突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C.神经冲动的产生与钠离了有关D.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合4. 手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是A.先感到疼痛，后缩手反射 B.感到疼痛并同时缩手C.先缩手反射，后感到疼痛D.变化不定5. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现 A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低6. 下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是分泌细胞|―分泌物|靶细胞A. 在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B. 这种调节方式与神经调节相比作用范围广C. 一种分泌物只能作用于一种细胞D. 分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 7. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少F.淋巴C.抗利尿激素分泌增多时，尿量减少D.食用食物过咸时，抗利尿激素分泌减少8.人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，不包括A.皮肤血管多数收缩，皮肤血流量减少B.汗液分泌减少C.骨骼肌出现“战栗”D.加快皮肤散热9.下列关于艾滋病的说法，不正确的是A.HIV攻击人体免疫系统，导致患者非特异性免疫功能丧失B.艾滋病主要通过性接触、血液两种途径传播C.与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIVD.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症10.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.转化成叶绿素11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B. 2003年，广东省人口的出生率为1.329%C.橡树的植株常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高12.造成我国野生生物资源减少的主要原因是A.生存斗争的激烈化B.物种退化C.外来物种的入侵D.生存环境的改变和破坏13,下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加C.b点时丙的下降主要是天敌的减少D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减14.下列属于生物多样性间接使用价值的是A.“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库15.下图表示从南极经过赤道到北极，纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。

高中生物必修3期末检测卷带答案

期末检测卷说明：1.考试时间为90分钟。

2.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两局部，总分值为100 分。

第一卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共20题，每题3分。

每题只有一个选项符合题意)1．人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活必需的。

以下说法错误的选项是( )。

．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．酸碱度和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并去除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位答案 D解析内环境稳态是神经、体液、免疫调节共同作用的结果，其中神经调节占主导地位。

2．以下有关神经兴奋的表达，正确的选项是( )。

．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na＋浓度增大，那么神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导答案 D解析静息状态时神经细胞的生命活动正常进行，膜内外都有离子进出；组织液中Na＋浓度增大，那么神经元的静息电位增大；突触间隙中的神经递质经突触后膜上的受体识别，将化学信号转化成电信号而传递兴奋；神经纤维上兴奋以电信号的形式传导。

3．以下有关神经调节的表述，不正确的选项是( )。

．轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区答案 A解析轴突末端释放的神经递质只能在突触间传递兴奋。

4．如图为人体内体温调节的示意图，有关表达不正确的选项是( )。

A．当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加B．上图可反映出激素具有分级调节的特点C．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位D．c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加答案 C解析当机体受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，图中甲状腺激素的分泌可反映出激素具有分级调节的特点，下丘脑是体温调节中枢，形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层。

人教版高中生物必修三期末检测试卷(附答题卡及参考答案)

人教版高中生物必修三期末检测试卷(附答题卡及参考答案)人教版高中生物必修三期末检测试卷一、单项选择题（每题只有一个最符合的选项。

每题2分，共30分）1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是：A。

血液B。

体液C。

组织液D。

细胞内液2.下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是：A。

利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B。

种群密度是种群最基本的数量特征C。

预测种群数量变化的主要依据是④D。

春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②3.以下关于人体免疫的叙述正确的是：A。

浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原B。

泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C。

二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体D。

HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程4.物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

根据表得出的正确结论是：A。

2，4-D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用B。

2，4-D与生长素的作用效果相同C。

2，4-D可以促进扦插枝条生根D。

2，4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25mg/L5.下列有关顶端优势的叙述，错误的是：A。

除去顶芽可促进侧芽生长B。

顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C。

在林业生产中常需要保持顶端优势D。

切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势6.右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分液体增多？A。

细胞外液B。

细胞内液C。

血浆D。

淋巴液7.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。

下列各项，与植物生长素应用无关的是：A。

培育无籽番茄B。

棉花保蕾、XXXC。

延长种子寿命D。

促进插枝生根8.下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是：A。

a和b处B。

a、b和c处C。

b、c、d和e处D。

a、b、c、d和e处9.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是：A。

自养生物→食草动物→异养生物B。

自养生物→食草动物→次级消费者C。

人教版高中生物必修3期末考试题及答案

高中生物必修3 期末考试题一、选择题（每题只有一个选项最切合题目要求）1 ．在人体内，神经激动的传导不行能由 A ．轴突→树突→细胞体C．树突→细胞体→轴突（）B．轴突→细胞体→树突D ．细胞体→树突→轴突2．当细菌外毒素再次侵入人体后，主假如体液免疫发挥作用，其“反响阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是A ．B 细胞→效应 B 细胞、开释免疫活性物质消灭外毒素B ．效应 B 细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素联合C．记忆细胞→B细胞、开释免疫活性物质消灭外毒素D ．记忆细胞→效应 B 细胞、产生特异抗体与外毒素联合3．在反射活动中能够起剖析综合作用的部分是（）A．传入迷经B．传着迷经C．神经中枢D．感觉器4 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）A ．淋巴因子B ．吞噬细胞C．淋巴细胞D．抗体5. 以下物质中不该当出此刻内环境中的是（）A ．神经递质B ．氨基酸C．呼吸氧化酶 D ．组织胺6．以下各项中不属于影响稳态的要素是（）A. 温度B. 酶C. pH值D. 渗透压7 ．大面积烧伤护理不妥时，易发生感染而惹起严重结果，这主假如因为A ．特异性免疫能力减弱B ．非特异性免疫能力减弱C．体液大批损失 D ．营养物质得不到实时增补8、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞翔的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔邻近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A ．背后（心）生长B．向水平方向生长C．向光生长D．没法确立9、如右图表示有限环境中某一种群增添的曲线。

以下有关表达正确的选项是种群大小①K 值是环境条件所同意达到的种群数目最大值K②在 K 值时，种群的增添率最大③假如不考虑迁入迁出等其余要素，在K 值时出生率等于死亡率④假定这是鱼的种群，当种群达到K 值时开始捕捞，可连续获取最高产量时间A ．①②B ．①④C．①③D．③④10、在小麦地里施用必定浓度的2， 4-D 能除去双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解说是．．A ．双子叶杂草对2， 4-D 的敏感性强B ．小麦对 2， 4-D 的敏感性差C．2，4-D 对小麦的生长无作用 D ．同一浓度的 2，4-D 对小麦和杂草的作用不一样11、将植物横放，丈量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P点最可能对应于乙图中的地点是A． a B．b C．c D． d12、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰败的原由是A ．大脑功能异样B．缺少促性腺激素C．缺少促甲状腺素 D ．垂体与甲状腺之间的神经被切断13、要使一世态系统长久存在，除了非生物的物质和能量外，起码一定拥有A ．花费者和分解者B．生产者和花费者C．生产者和分解者 D ．生产者和人14、一个自然群落中的一条一般食品链的次序是A ．自养生物→食草动物→异养生物B ．自养生物→食草动物→次级花费者C．异养生物→食草动物→次级花费者D ．自养生物→次级花费者→异养生物15、以下对于生态系统的能量流动的表达中，哪一项为哪一项不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食品链越短，可供终级花费者获取的能量越多C．初级花费者越多，次级花费者获取的能量越少D．营养级越多，消散的能量越多16、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食品链中，占生态系统总能量比率最多和最少的花费者挨次是A ．猫头鹰和食虫昆虫B ．青草和猫头鹰C．食草昆虫和猫头鹰 D ．食草昆虫和青草17、以下对于种群和群落的表达中，不正确的选项是A ．种群是物种进化的单位B ．群落老是处在不停发展变化之中C．种群是群落的组成单位 D ．种群内各样生物老是斗争强烈18、紫茎泽兰是外来入侵种，假如让其自然生长生殖若干年后，与原产地紫茎泽兰对比A ．基因库变化互相影响B．性状一直保持一致C．很快产生生殖隔绝D．进化方向发生变化19、丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌生的丝瓜种子分别泡在下表列出的 5 种溶液中 24 h，栽种后长成植株。

高中生物必修三《稳态与环境》期末质量检测试题(含答案)

必修三《稳态与环境》期末质量检测卷（一）说明：1.考试时间为90分钟。

2.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，满分为100分。

把Ⅰ卷各题答案用签字笔按序填写在答题．．卡．上，把Ⅱ卷各题的答案写在答题纸上的指定位置。

第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于内环境稳态的描述不正确的是（）A．内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定B．所有的稳态都是相对的C．稳态的形成都有许多器官、系统的参与D．人体调节内环境稳态的能力是有限的2．下列不是维持内环境稳定的生理活动是（）A．炎热的夏天，人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升B．剧烈运动时血液中的乳酸上升C．干渴时尿量明显减少D．人少量失血后，血量很快恢复正常3．关于内环境稳态的调节的叙述，不正确的是（）A．内环境的稳态与激素调节无关B．免疫系统对内环境的稳态也起着重要的调节作用C．内环境的稳态影响酶的活性，酶的活性反过来又影响内环境稳态的调节D．内环境的稳态主要依赖于神经—体液—免疫网络的调节4．下图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是（）A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．③内的神经递质经④释放然后作用于⑥D．经④释放的递质将会引起突触前后两个神经元的同时兴奋5．下列对激素调控的描述中，正确的是（）①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调控的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的④激素调控迅速而精确，反应时间短A．①B．②C．③D．①②6．一个健康人在短时间内喝下了大量的浓糖水，在一段时间后被验出尿液中含有葡萄糖。

试分析在这段时间内，此人不会出现下列哪种现象（）A．血糖浓度升高B．糖元合成量减少C．口渴D．胰岛素分泌增加7．关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱8．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）A．信使RNA、必需氨基酸B．激素、递质C．淀粉酶、解旋酶D．肝糖元、丙酮酸9．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（）A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞10．细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞11．如图，在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是（）A．直立向上生长B．不生长C．向左弯曲生长D．向右弯曲生长12．将4株长势相同，具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理，其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条（）A．去顶芽后，在断口上放一块不含生长素的琼脂小块B．去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块C．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽，在侧芽上涂以含高浓度生长素的琼脂13．根据生长素的生理作用判断生长素类似物不能用于（）A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无子番茄D．促进香蕉的成熟14．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是（）A．一片草地上的蒲公英B．一块农田中的玉米C．一个池塘中的鲫鱼D．一片森林中的黑松15．观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是（）A．种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来16．在一个湖泊生态系统中，群落是指该地域中的（）A．所有的花鲢B．所有的浮游生物C．所有的生物D．所有生物及无机环境17．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。