高一政治信用工具和外汇3(1)
高一政治信用工具和外汇3(1)
人生境遇各有不同，生命的状态也各有不同。尽自己的孝心，让多病的母亲有尊严的老去，是母亲此刻最美好的生命状态。tt平台开户
哦，“树欲静兮风不止，子欲养兮亲不待。”不留遗憾，便是我此刻最美好的生命状态。
我急匆匆向大门口走去。放眼望去，道旁的密树，暗绿的叶儿，涂抹出深黄、浅黄色；也有的身披一树耀眼的红色。晚秋景色竟如此绚烂多彩！窸窸窣窣的响声，那是脚踩落叶发出的声音。椭圆形 的黄叶，五角形的红叶，斑驳在湿漉漉的小径上，自有一种忧程里迟到了吗？没有赶上春天的步点，拼着命也要踩着生命的尾巴，在秋风里抽枝、开花、结籽，完成自己传递基因的使命。于是，我也如张若虚顿悟了“人生 代代无穷已，但见长江送流水”。生命亦如花开花谢，有的生，有的死。生老病死，只是生命的更替罢了。完成自己使命的人生，就会活得更从容、更坦然。
拐个弯，出现一片绿叶林，叶间缀满了串串鲜艳的小红豆，那是火棘树新结的果实。林下一片绿地，郁郁葱葱。每一簇宽大修长的叶茎底部，都夹着一掬红珊瑚。叶翠绿果火红，不惧秋风，张扬着 生命的高雅秀丽，它就是万年青！园门口大树底下丛生的大叶，则叫八角金盘。那八个角的叶子，经了秋霜还是青翠欲滴，像小时候母亲栽种的蓖麻叶子。最妙的是挺立在叶间，像蒲公英的花儿，梦幻 般轻盈。
高中政治必修一信用工具和外汇PPT课件
华1可04行0×的7.最5=佳78理00财元（方人式民是币：）
A.用人民币存款,1年后可得8142元
B.用人民币存款,1年后可得7931元
C.用美元存款,1年后可得1057美元
D.用美元存款,1年后可得1040美元
提示语： 感谢聆听本节课，本课件可任 意编辑，请下载后调整使用
（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）
当人民币升值时：
出口减少，进口增加，不利于对外贸易发展，导
致国际收支的不平衡（对外，国际市场）
导致国内生产下降，失业增加，物价总水平下降， 人民生活水平下降，加剧国内矛盾。
（对内，国内市场）
当人民币贬值时：
就有利于本国产品的出口，有利于吸引外国游客， 扩大旅游业的发展，有利于本国企业走出去；但也 会引起进口的减少，国内物价上涨、通货膨胀。
包括外币、外币有价证券、外币支付凭证，其他外汇资产 等。 关系： 1）外汇包括外币，还包括外币支付凭证、外币有价证券等； 其他内容； 2）外币并非都是外汇，只有可以自由兑换的外币才是外汇。
2.汇率及其变化：
（1）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （2）标价法：
直接标价法：一定单位外币应付多少单位本币 100美元＝619.60人民币（2013年4月11日）
信用工具和外汇
一、信用工具
在核算一定时期的各项经济收支往来 时，人们通常使用的两种结算方式：
现金结算和转帐结算。
用纸币来完成经济往来的收付行为。 双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。 那么，在结算中经常使用的信用工具有哪些呢？
－－－信用卡、支票
（一）信用卡：
1.信用卡的含义、功能和优点： （1）含义－－信用卡是具有消费、转账结 算、存取现金、信用贷款等部分或全部功 能的电子支付卡。
思想政治①必修1.2《信用工具和外汇》PPT课件
汇率与币值的变化一览表
外币 本币 外币 币值 升值 贬值 本币 币值 贬值 升值 外汇 汇率 升高 跌落 本币 汇率 跌落 升高
不变 更多
不变 更少
（3）保持人民币币值稳定的积极意义
1）对内保持物价总水平稳定， 2）对外保持人民币汇率稳定， 3）对人民生活安定、国民经济持续快速发 展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有 重要意义。
第一课 神奇的货币
第二框 信用工具和外汇
提纲
第一课
神奇的货币
二﹑信用工具和外汇 1、信用工具
（1）结算方式 （2）信用卡 （3）信用卡的作用 （4）支票
2、外汇
（1）外汇的含义 （2）汇率的含义 （3）保持人民币币值稳定的意义
如果今年暑假你和父母到国内一些 地方去旅游，你能够帮助父母制定一种 灵活而又风险最低的带钱解决方案吗？ 如果你是要出国留学，怎样将钱带 出去？
思考：同样是申请银行卡，为什么李业很顺利， 而张大成却申请不成功？这说明了什么？ 申请银行卡的人必须是资信状况良好的客户，银 行卡不是任何人都可以随意申请得到的。
“我的卡式生活”——经验交流
问题1：在取款时发生吞卡现象怎么办？ 解答：可拨打ATM机上载明的银行客户服务电话，询问吞卡的原因。如果
是ATM机出了故障，当事人应该及时与银行工作人员联系，在他们的帮助 下，拿着自己的有效身份证件到所属银行网点办理领卡手续。
C、可以任意签发，无数量限制
D、只能签发转账支票，不能签发现金支票
4、如果上月100元外币可兑换1000元人民 币，本月可兑换1008元人民币，这表明 ( D )
A、人们不愿意接受外币
B、外币越来越少
C、外币对人民币汇率跌落
D、外向对人民币汇率升高
高一政治必修一知识点提纲
高一政治必修一知识点提纲高一政治必修一知识点复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱1.货币的基本职能：流通手段和价值尺度其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币2.纸币：纸币是由国家或某系地区发行的、强制使用的价值符号。
国家不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
原因：如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行力量小于这个限度，就会使商品销售发生困难，直接防碍商品流通。
第二框信用工具和外汇1.外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率(汇价)：是两种货币的兑换比率外汇汇率=100单位外币：?人民币人民币汇率=1单位人民币：?外币所以，在人民币与外币的同一次兑换过程中人民币汇率和外汇汇率不能同时升高或降低。
2.保持人民币币值稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
意义：对人民生活的安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定，具有重要意义。
第二课多变的价格第一框影响价格的因素1.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
2.价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
第二框价格变动的影响1.价格变动对消费者需求的影响：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
2.价格变动对生产的影响，集中体现在：调节生产、提升劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。
第三课多彩的消费第一框消费及其类型1.影响消费的因素：居民的收入和物价水平。
其中，居民收入包括：居民的可支配收入、居民的未来收入预期、人们收入差别的大小。
2.恩格尔系数：食品开支中所占的比例。
恩格尔系数越大消费水平越低。
第一课 第二框信用工具和外汇
高一政治导学案第一课第二课时【学习目标】：1、能准确表述信用卡、支票的用途；外汇、汇率的含义。
2、正确理解我国政府保持人民币币值基本稳定的政策。
【重难点】1、常用的信用工具：信用卡、支票2、外汇及汇率【课前预习案】一、自主学习（一）信用工具（1）结算方式：和。
（2）信用工具①信用卡：含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的。
优越性：集存款、、消费、、为一体，减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，，给持卡人带来诸多便利。
②支票：是的支付凭证。
分类：和。
（二）外汇（1）外汇的含义：用表示的用于国际间结算的。
（2）汇率的含义：。
（3）汇率的变化：如果，说明。
如果。
说明。
提示：外汇不等于外币。
外币是指外国的货币，它包括外国的纸币、铸币；外汇通常是以外国货币表示的国际间结算的支付手段，具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。
外币属于外汇的范围，但不能把两者等同起来。
外汇执行的主要是货币的支付手段职能。
（4）保持人民币币值基本稳定的意义【课堂探究案】探究活动1：信用工具2011年的冬天如期而至，随着商家促销活动的硝烟渐起，梦寐以求的靓装和诱人的圣诞大餐再一次拨动了消费者的心弦。
是与这一季的狂欢擦肩而过，还是尽情享受温暖的节日？其实，到了年底不少银行都会推出信用卡刷卡促销活动，只要平日多留个心眼兴许就会有意外的惊喜。
这个冬天有很多节日可以享受，圣诞节、元旦、春节、情人节……如何尽情享受冬日的浪漫，不如看看各家银行为信用卡持卡人度身定制的完美过冬计划。
思考(1)你手中有哪些信用卡？(2)你了解信用卡吗？使用信用卡有哪些便利呢？补充：信用卡与支票的异同信用卡支票含义特点及优点一律记名，不准流通转让，不许签发远期支票，转帐支票用于同城结算。
种类判断①：信用卡、支票、汇票、外汇是经济往来结算中经常使用的信用工具。
（）判断②：信用卡和人民币都是中国人民银行发行的。
（）判断③：汇票是活期存款的支付凭证。
高一政治必修1 信用工具和外汇
高一政治必修1 信用工具和外汇[学习目标]1.知道两种的基本信用工具：信用卡和支票2.识记外汇及汇率的含义，及其学会外汇计算方法3.保持人民币币值基本稳定的意义[重点知识]1.外汇含义及其运用2.保持人民币币值基本稳定的意义[学法指导]基础知识自主学习，深层问题合作探究[学习过程][反馈训练]1、下列关于我国转帐支票的说法，正确的一项是A、付款单位开出这种支票后，收款单位凭支票到银行可以把这笔钱转入自己的帐户B、由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金C、拿到这种支票要妥善保存，不得存折叠D、可以将这种支票作为现金支票使用或用于购物2、2006年11月,1英镑兑换14.91元人民币;到2007年1月,1英镑兑换15.37元人民币。
材料中描述的变化过程表明：A、外汇汇率下降,人民币升值B、外汇汇率下降,人民币贬值C、外汇汇率升高,人民币升值D、外汇汇率升高,人民币贬值3、货币出现以后，人们把货币看得很神秘，使货币成为财富的一般代表，这是因为A、货币是商品发展的产B、货币是商品，有价值C、货币是由贵金属来制造的D、货币的本质是一般等价物4、人民币升值可预见的后果是（1）中国商品的出口竞争力下降（2）国内企业对外投资能力增强（3）对外贸易顺差将增加（4）外商对中国的直接投资会减少A．（1）（2）（3）（4） B．（1）（2）（4） C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（3）经国务院批准，中国人民银行决定从2007年4月1日起停止第二套人民币纸分币在市场上流通。
据此回答5—6题。
5．第二套人民币纸分币的发行机构是 ( )A.国家B.国务院C.中国人民银行 D．全国人民代表大会6．2007年4月1日起第二套人民币纸分币 ( )A．就不再是纸币了，也不能用来购买东西 B．仍然是货币，但不能用来购买东西C．就不再是纸币了，也没有任何使用价值 D．仍然是货币，依然可以用来购买东西2007年，人民币兑美元中间价再度创出汇改以来新高。
高中政治：信用工具和外汇
（狭义）
信用卡
准贷记卡（信用额度内透支） 借记卡（先存款后消费，不能透支）
信用卡是银行对资信状况良好的客户发 行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行 指定的消费场所购物和消费，也可以在指定 的营业机构存取现金或转帐。
信用卡的作用:
集存款、取款、消费、结算、查 询为一体，能减少现金的使用，简 化收款手续，节省交易费用，方便 购物消费，增强消费安全，给持卡人 带来极大的方便。
贬值 升值
提高 降低
减少 增加
降低 提高
增加 减少
保持人民币币值稳定，对人民生活安定、国 民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定和 经济的发展，具有重要意义。
例题：近来，有些外国经济学家和政府决策者呼吁中国对
人民币重新估值，力 压人民币升值。假设人民币升值，则 意味着 A。每100单位外币可以兑换更多的人民币 B。外币对人民币的汇率下降 C。外币对人民币的汇率上升 D。同样多的人民币可以兑换更多的外币
用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇 包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他 外汇资产等。
外汇与外币的比较：
外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。 首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。 并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成 本币，在经济往来中被各国普遍地接受和使用。
2005年7月21日，中国开始实行以市场供求为基础、参考 一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇 率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。 原来：100美元＝820元人民币
现在1：100美元＝830元人民币，说明了什么？
外币升值或本币贬值，外汇汇率上升。
现在2：100美元＝744.71元人民币，说明了什么？
高一政治信用工具和外汇3(1)
白天的雨很有韧性地下到了夜里，不急不徐，随风轻舞，千眼千手点击出万籁和鸣。秋蝉兀自做着最后的陈述，在风雨声里显得悬沉幽弱，自忆深埋土中五年，不见天日，一朝奋起而出，才刚领略浓夏 的繁艳、树液的甘美，即遭秋凉的洗礼，自感大限将至，无奈地悲吟着，那吟声宛若刚学笛的牧童吹奏，时断时续，乍强乍弱，混不着调。虫之将亡，其鸣也伤。一墙之隔的室内，一个偷渡而来的蟋蟀 潜伏一隅，或许是夜凉不耐旧衫冷，隔墙还唱游子吟，它很有耐心地与室外那位和韵而鸣，或有调侃之意，亦有独守穷隅的自在。雨落池塘，似有筝瑟响起，带有一丝隽永的禅味。自古逢秋多寂寥，尤 其是孤身寄旅、夜雨吹打秋窗，一定是愁绪满怀了。古人悲秋伤怀，亦在情理之中，那时的人们，关山难越，音讯不畅，思念的锦书即使有再多的鸿雁也无法寄达，一驿又一驿的传递，不知几度春秋了。 那些有文化的士子，在外谋生计，求官宦，也是僧多粥少，独木桥头，一职难求。失意沉沦者，独坐秋窗，听雨无眠，夜雨涨秋池，归期未有期。那古时的秋夜里，听雨守望的定然有云鬓不理、泪颜懒 净的妇人，那一刻，或许真地悔教夫婿觅封候了。想那夫妇相携时，即便是秋夜雨绵绵，怎抵一番红袖添香，闲谭古今？到此，悠悠想起魏晋人物之一的王戎，也许是在一个雨如丝的才情，禁不住以卿称夫，那王戎正滔滔于玄谈之中，忽闻此称，也难免挂不住，正色道：妇人以卿称夫君，不合礼制，记住，下不为例了。那妇人也是不简单的主，笑颜 正告：我亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿？王大人无言以对，执手相对而乐，于夜雨里别有一番温情了。优游
高一政治必修一知识点总结归纳有哪些
高一政治必修一知识点总结归纳有哪些高一政治必修一知识点总结1第四单元发展社会主义市场经济一、市场配置资源1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因)：资源的有限性和人类需求的无限性。
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。
其实质是价值规律在发生作用。
4、市场配置资源的优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
——因此说市场是调节资源配置的有效形式。
5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
6、单纯市场调节的危害：——因此，需要国家的宏观调控。
①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
7、规范市场秩序：市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。
良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
表现形式：法律法规、行业规定、市场道德规范二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
2、社会主义市场经济的基本特征①基本标志——坚持公有制主体地位②根本目标——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控3、宏观调控①必要性：第一、弥补市场调节的不足第二、我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求)②含义：是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
1.2信用工具和外汇 课件(梁山一中)
（二）外汇
1、什么是外汇？ 外汇是用外币表示的用于国际 间结算的支付手段。 2、什么是汇率？
汇率又称汇价，是两种货币之间的 兑换比例。
2005年7月21日，中国开始实行以市场供求为基础、参考 一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇 率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。 原来：100美元＝820元人民币
1、小张拿到的这张票据是什么？ 现金支票 2、如何把这张票兑换成现金？ 拿这张支票可到支票开户银行领到现金 （ 一要妥善保管，不得折叠；
3 ） 注 意 ：
二要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确； 三要在支票的有效期内，到银行支取现金； 四是支票如被退回，应尽快向出票单位索换； 五是不得将它作为转帐支票使用，也不能直接用它购物。
不变 更少
3、汇率变化对经济的影响
（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）
当人民币升值时：
出口商品的价格就提高，进口商品价格相应降低， 这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不 利影响。同时，由于货币升值带来出口困难，导致 国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。 当人民币贬值时： 就有利于本国产品的出口，有利于吸引外资，有利 于本国企业走出去。但也会引起进口的减少，国内 物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。
2、信用卡之所以能够迅速普及，是 因为信用卡（ ）
①是一般等价物 ②简化收款手续 ③能够方便购物消费 ④可以增强消费安全 A ①②③ B②③④ C ①③④ D ①②④
3.支票 ①含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票 人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定 金额给受款人或者持票人的票据。
（2）支票的种，收款单位凭
此票到银行把这笔钱转入自己的帐 户。一般用于同城结算。）
高一政治信用工具和外汇3(1)
我们的街道，如今也走向小康的生活。街道的弟兄们都在奋发上进，植树造林，种植烤烟，修建道路，每户人家都建造高楼大厦。阳光照耀的时候，琉璃瓦覆盖的顶端在蓝天之下闪烁光芒。叶子在 枝丫上一闪一现。芬芳的气息铺满了果园。这条街充满了激情，富有现代街道生活气息。滚球独赢规则
不单单是发展农业，挨着我楼房的邻居是一对小夫妻，勤劳朴实，生活俭朴，不分春夏秋冬，两夫妻都在忙于销售摩托。小伙子总是微笑着面对每一位顾客，天刚刚亮就开门做生意，天很晚的时候 才关门。站在阳台就会看见他们，打开窗户也会看见。他总是在红色的雨棚中忙碌，给摩托车维修保养。而那些买摩托车的人经常三三两两砍价或找他维修保养。像这样的例子我就不一一列举，在新时 代的变化中，感觉他们的身影就是我们街道最美的风景。
那些打麻将的人来自各村，现在麻将机几乎家家户户都有，春耕茫茫的时候，这一群人就像以前的山雀几乎都寥寥无几了。抓收入，搞经济。都改变了思想意识，即使有，几乎都是留守在家几位老 爷子在消磨时间。曾经的一阵子喧闹，最终发觉那也只不过是过往的一条风景线。
高三政治经济生活第一单元第一课第二框信用工具和外汇人教版
第一单元生活与消费教学案第一课神奇的货币二、信用工具和外汇（一）信用工具：1、结算的方式：（1）现金结算（用纸币来完成经济往来的收付行为）（2）转帐结算（通过银行转帐来完成经济往来的收付行为）2、常用信用工具：信用卡、支票（1）信用卡：①含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
②优点：可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
③银行信用卡（代记卡）：是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（2）支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
②分类：分转帐支票和现金支票两种。
A．在使用上转帐支票的特点：付款单位开出转帐支票后，收款单位凭支票到银行把这笔钱转入自己的帐户。
B．在使用上现金支票的特点：由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。
拿到现金支票后，要妥善保存，不得存折叠；要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；在支票有效期内，到银行支取现金；支票如被银行退回，尽快向出票单位索换；不得将它作为转帐支票使用，也不能直接用它购物。
（二）外汇和汇率：1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（注：外币不一定都是外汇。
当前，在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币）2、汇率：①含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
我国通常用100单位外汇可以兑换成多少的人民币②判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。
③汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）●本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加；B外资投资成本增加；C导致国内生产下降、失业增加；D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；E 有利于本国企业走出去●本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少；B外资投资成本降低；C增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。
必修1第一课第二框《信用工具和外汇》(网络探究课)教学设计 浙江省温州市瑞安中学 温胜利
必修1第一课第二框《信用工具和外汇》（网络探究课）教学设计浙江省温州市瑞安中学温胜利一、教学设计思想新课程的全面实施和现代教育技术的迅速发展，使教师不单是知识的传授者，而且是教学的设计者、组织者和学生学习的指导者、能力的培养者。
教师的工作不仅体现在课堂上，而且体现在课堂外，即建立学科资源，为学生的学习提供大量的材料和信息，以便为学生的个性化学习和自由发展提供广阔的空间。
新课程注重学生学习中过程与方法的体验，要求建构以教师为主导、以学生为主体、以学生发展为主旨的新型课堂教学模式，使教育教学活动实现由传承式教学向创新式教学的转变，由知识本位向能力本位的转变，由“教师本位”向“学生本位”的转变，由教师教的过程向学生自主学习过程的转变。
为了能在达到本课题教学目标的同时充分发挥网络的功能，体现新课程理念，笔者决定本框知识采用网络探究教学的模式进行课堂教学。
网络探究教学顾名思义就是让学生借助多媒体计算机、网络技术来获取信息与知识，即通过网络学习。
学生在老师的指导下，通过网络自主学习，处在一个发现知识意义、解决问题、建构知识的学习环境中，充分保障了学生在学习活动中的主体性地位。
当然，这需要先进的网络技术和网络环境的支持，目前我校已基本具备了条件，使得网络探究教学不仅成为必要，而且切实可行。
本框要学习信用工具和外汇的有关知识，根据新课标要求，要把握住信用卡和外汇这两个重点。
涉及的相关链接知识让学生了解即可，不必深入展开。
课堂教学中要切忌机械记忆。
据笔者分析，本框教学最佳的方法是带学生到银行去实践，让学生在做中学。
但这种课堂教学设计方案的可操作性太差，那么利用现成的网络资源进行模拟的经济生活训练，来达到教学目标也不失为一种好办法。
二、教材分析★新课标要求【知识目标】1．了解信用卡的含义、功能和优点。
2．知道支票的含义和种类。
3．了解外汇和汇率的含义。
4．知道汇率和升高与跌落。
5．理解保持人民币币值稳定的意义。
【能力目标】1．通过网络了解信用卡、支票等信用工具的使用，使学生感受在现代经济生活中正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。
高一政治必修一笔记知识点.doc
高一政治必修一笔记知识点二、信用工具和外汇（一）信用工具：1、结算的方式：（1）现金结算（2）转账结算。
2、常用信用工具：（1）信用卡：A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
C、其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（2）支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
（二）外汇和汇率：1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。
3、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）（1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A 出口减少，进口增加；B外资投资成本增加；C导致国内生产下降、失业增加；D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；E有利于本国企业走出去（2）本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A 出口增加，进口减少；B外资投资成本降低；C增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。
4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
三、树立正确的金钱观1、从产生看：货币是商品交换长期发展的产物；2、从本质看：货币是固定的充当一般等价物的商品；从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
高一政治教案：《信用工具和外汇》
高一政治教案：《信用工具和外汇》外汇是货币行政当局（中央银行、货币管理机构、外汇平准基金及财政部）以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。
下面是带来的高一政治教案：《信用工具和外汇》。
一、信用工具1. 、等是经济往来结算中经常使用的信用工具。
2.信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的。
3.支票是的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
在我国，支票主要分为和两种。
二、外汇1.外汇是用外币表示用于国际间结算的。
2.汇率又称汇价，是两种货币之间的。
3.保持人民币币值，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济发展，具有重要意义。
【知识结构】外汇、汇率的含义，是本课的重点和难点问题。
外汇是用外币表示的服务于国际间结算的支付手段。
理解这个含义要注意三个问题。
第一，外汇执行的是货币的支付手段职能；第二，执行支付手段职能的货币一般不是本国货币，而是外国货币即外汇，对中国而言，美元、欧元、英镑、日元都是外汇。
（外币和外汇是两个既相联系，又有区别的范围。
首先，外汇包含外币，但外汇不等于就是外币，外汇中还包括其他内容，外汇的主要内容是外币支付凭证。
其次，外汇包括外币，但外币并非都是外汇。
通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段，如果某种货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。
）第三，它主要是用于国际市场上国际间的结算。
一般来说，在国内市场不需要支付外汇，只要支付本国货币即可。
我国的本币就是人民币。
汇率是两种货币之间兑换的比率，又被称为汇价。
在我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民。
并且如果100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
【自主探究】2008年4月9日人民币外汇牌价（人民币元/100外币）外币现金买入价英镑1478.3000美元689.4800日元7.6987欧元989.73002008年4月9日，美元对人民币的汇率是多少?日元对人民币的汇率是多少?如果某一天美元的现钞买入价为842.5200，日元现钞买入价为7.6250元，那么，同4月9日相比，美元和日元的汇率是升了还是降了?【热点回放】在近年来世界经济普遍不景气的大背景下，中国经济持续发展，外贸出口稳定增长，吸引外资甚至在2002年超过美国，另外由于人民币和美元汇率挂钩，而美元目前一直持续疲软，因此人民币对欧元、日元等主要货币的汇价实际上也有所下降。
2010新高一“信用工具和外汇”
怎样申领信用卡？ 携带和使用信用卡时要注意哪些问题？ 信用卡遗失怎么办？
因操作失误被ATM机 吞卡怎么办？
如何拥有签发（开）支票的权利？
怎样签发支票？ 支票主要分为哪两种？你知道支票的付款期限吗？
支票、伍、陆、柒、捌、玖、拾、 6、7、8、9、10、百、千、万、亿的大写。 佰、仟、万、亿
二、信用工具和外汇
昌吉州二中 王挨文
在经济往来中，人们除了使用现金收付这种结 算方式，还会使用何种更为便捷的结算方式？
现金结算
转账结算
信用卡 支票
为什么会更便捷？转帐结算的 特殊意义
从广义上说，凡是能够为持卡人提供信用证明、 持卡人可凭卡购物、消费或享受特定服务的特 制卡片均可称为信用卡。包括贷记卡、准贷记 卡、借记卡、储蓄卡、提款卡（ATM卡）、支 票卡及赊帐卡等。 从狭义上说，国外的信用卡主要是指由银行或 其它财务机构发行的贷记卡，即无需预先存款 就可贷款消费、先消费后还款的卡；国内的信 用卡主要是指贷记卡即准贷记卡（先存款后消 费，允许小额、善意透支的卡）。
辩题：人民币汇率升高（人民币对外币升 值）利大于弊还是弊大于利？
甲方：利大于弊
乙方：弊大于利
保持人民币币值基本稳定
小结
（一）信用工具 1、信用卡 含义、功能、优点 2、支票 含义、分类 （二）外汇 1、 外汇 含义、外币、汇率 2、保持人民币币值基本稳定 含义、意义
外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段
包括：
外币 （钞票、铸币等） 外币有价证券 （政府公债、国库券、公司债券、
股票、息票等）
外币支付凭证等 （票据、银行存款凭证、邮政
储蓄凭证等）
外汇≠外币
汇率：两种货币之间的兑换比率
思想政治①必修1.2《信用工具和外汇》教案
《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币第二框信用工具和外汇[教学目标]一、知识与技能目标知道经济往来结算中常用的信用工具：信用卡、支票；知道外汇和汇率的含义；理解两种信用工具的用途和使用范围；保持人民币币值稳定的意义；运用初步掌握的信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。
二、过程与方法目标运用初步掌握的信用工具知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用；通过演示信用卡、支票信用工具的使用，感受现代经济生活中学会正确使用工具的好处，增强参与经济生活有能力。
三、情感态度与价值观目标通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。
既要认识到货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度[教学重点]信用工具、外汇。
[教学难点]外汇和汇率。
[教学时数]1-2课时[教学过程]新课导入教师提问：通过上节课学习，我们理解了货币的本质，知道了货币的职能，并且知道随着商品经济的发展，纸币代替了金属货币执行流通手段等职能，给人们的商品交换带来了便利。
但信息技术的发展，又出现了新的流通工具，大家知道有哪些吗？学生活动：互相讨论。
学生回答：信用卡、借记卡、灵通卡等教师提问：大家知道这些工具怎么使用，有什么好处、能给我们的生活带来什么吗?这就需要我们学习“信用工具和外汇”这一框。
新课教学1、信用工具教师活动：引导学生阅读教材，同时提出问题：在核算经济往来时，通常使用什么结算方式？2、你在生活中接触或使用过什么样的信用工具？3、对使用信用工具有什么感受？学生活动：学生在教师的指导下，自主阅读，积极思考，然后展开讨论，发表见解，回答问题教师活动：总结学生回答的提问，继续设问：什么是信用卡？如何使用？学生活动：学生在教师的指导下，自主阅读，积极思考，然后每四人一组展开讨论，每组选出代表，发表见解，回答问题教师活动：聆听学生回答，进行点评，并总结：（1）两种结算方式：现金结算和转帐结算（2）信用卡（教师可出示一张银行信用卡）信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
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