高考语文二轮复习文科加考内容附加题增分突破二博闻强志-名著阅读与简析
高考语文二轮温习文科加考内容附加题强化训练五1
附加题强化训练(五)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)1．用“/”给下面文言文中的画线部份断句。
(限6处)(6分)吾__恒__恶__世__之__人__不__知__推__己__之__本__而__乘__物__以__逞__或__依__势__以__干__非__其__类__出__技__以__怒__强__窃__时__以__肆__暴__然__卒__迨__于__祸。
有客谈麋、驴、鼠三物，似其事，作《三戒》。
(选自柳宗元《〈三戒〉并序》)答案吾恒恶世之人/不知推己之本/而乘物以逞/或依势以干非其类/出技以怒强/窃时以肆暴/然卒迨于祸。
2．《三戒》是由《黔之驴》、《》和《》组成的一组寓言。
(2分)答案临江之麋永某氏之鼠3．试按照上面这段文字，归纳《三戒》的主旨。
(2分)答：_______________________________________________________________答案讽刺社会上那些仗势逞强、耍奸使坏、自招灾祸的人。
【参考译文】我常常厌恶世上的有些人，不知道考虑自己的实际能力，而只是凭借外力来逞强，或依仗势力和自己不同的人打交道，使出手法来激怒比他强的对象，乘隙胡作非为，但最后却招致了灾祸。
有位客人同我谈起麋、驴、鼠三种动物的结局，我感觉与那些人的情形差不多，于是就作了这篇《三戒》。
二、名著阅读题。
(15分)4．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )(5分)A．《三国演义》中，关羽退守麦城，诸葛瑾前来劝降，关羽不为所动，决定向西川撤退，途中遭遇东吴伏兵，寡不敌众，父子被擒。
B．《风波》中，七斤愚昧麻木、驯服盲从，是那时中国农人的典型；赵太爷无政治主见，报复心重，是陈腐保守的封建顽固派代表。
C．《边城》中，当杨马兵把大老天保在茨滩出事的消息告知老船夫时，老船夫像被重重掴了一巴掌，不安、痛苦却又对此半信半疑。
D．《子夜》写民族资本家吴荪甫三线作战，有在公债市场上与买办资本家赵伯韬的争斗，有在裕华丝厂与工人罢工活动的斗争，也有在双桥镇与农人运动的斗争。
高考语文二轮复习(江苏专用)训练 文科加考内容(附加题)强化训练(二) Word版含解析.doc
附加题强化训练(二)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)1．用“/”给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)(6分)用天之道，分地之利，谨__身__节__用__以__养__父__母__此__庶__人__之__孝__也__古__自__天__子__至__于__庶__人__孝__无__终__始__而__患__不__及__者__未__之__有__也。
答案谨身节用/以养父母/此庶人之孝也/古自天子至于庶人/孝无终始/而患不及者/未之有也。
2. 文中说到庶人之孝，具体内容是什么？(2分)答：_______________________________________________________________ 答案用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母。
3．介绍一个古代孝的故事。
(不超过20字)(2分)答：_______________________________________________________________ 答案略【参考译文】利用自然的季节，认清土地的高下优劣，行为谨慎，节省俭约，以此来孝养父母，这就是普通老百姓的孝道了。
所以上自天子，下至普通老百姓，不论尊卑高下，孝道是无始无终，永恒存在的，有人担心自己不能做到孝，那是没有的事情。
二、名著阅读题。
(15分)4．下列有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A．《三国演义》描写了大大小小共四十多场战争。
重点写了官渡之战，赤壁之战，彝陵之战，其中官渡之战以少胜多，形成三足鼎立的局面。
B．“炉中煤”比喻诗人像熊熊燃烧的炉火一样的爱国赤心，诗的副标题“眷念祖国的情绪”正是“炉中煤”的喻义所在。
C．《子夜》刻画了投机商赵伯韬的典型形象。
他在吴荪甫办丧之际，拉拢他和杜竹斋结成公债大户，想在股票交易中牟取暴利。
D．《雷雨》通过一个资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代的中国社会现实。
高考语文二轮复习专题突破附加题文本材料要点归纳分析与鉴赏
第三十讲)文本材料要点归纳、分析与鉴赏(对应学生用书109～112页)1. 分析文本材料的层次，对相关层次内容的要点进行概括性提取。
2. 对文本材料内容有准确的理解，对文本材料的写作思路有清晰的判断。
3. 结合文学作品阅读的知识，答好材料鉴赏题。
●常见易考的文学常识(三)1. 关汉卿：号已斋叟，大都(北京)人，元代杂剧(戏曲)作家，我国戏剧史上最伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人。
所作杂剧达60 多种，今存14 种，以《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》最为著名，有《关汉卿戏曲集》。
《窦娥冤》是我国戏曲史上典型悲剧之一。
2. 王实甫：大都(北京)人，元代杂剧(戏曲)作家，代表作《西厢记》5 本，21折，以歌颂反封建的爱情为主题，歌颂张生和莺莺为争取婚姻自由所进行的斗争，矛头直指封建礼教和婚姻制度，具有强烈的反封建思想。
3. 马致远：号东篱，大都(北京)人，元代戏曲家、散曲家，所作杂剧15 种，代表作有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙秋思》。
4. 施耐庵：元末明初小说家。
他的代表作《水浒》即《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国古代描写农民革命斗争的长篇白话章回体小说。
5. 罗贯中：名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家，相传为施耐庵学生，曾共同从事创作。
传有17 种通俗演义，代表作《三国演义》，全书120 回，它是我国古代著名的长篇历史章回体小说，也是我国文学史上第一部章回体小说。
6. 于谦：字廷益，钱塘(浙江)人，明朝爱国将领、诗人。
官至兵部尚书，谥忠肃。
有《于忠肃集》。
《石灰吟》为作者12 岁所作，选自《古代诗歌选》。
7. 吴承恩：字汝忠，号射阳山人，山阳(江苏)人，明代小说家。
40多岁中贡生，官仅至县丞，因耻于折腰而罢归。
一生贫寒，对黑暗现实不满。
晚年著成我国第一部神话长篇小说《西游记》，既寄托了他济世匡时的愿望，也是积极浪漫主义的杰作，其艺术性标志着我国浪漫主义文学达到一个新高峰。
8. 归有光：字熙甫，号震川，昆山(江苏)人，后徙居嘉定(上海)，明末散文家，60 岁中进士，官任南京太仆寺丞。
高三语文二轮复习专题突破高效精练2附加题之名著名篇
专项突破八附加题(名著名篇阅读)1. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是()()A. 《飞鸟集》内容丰富，包孕了爱情、亲情、友情等多方面，诗人将本身比方成寻找抱负境界的永恒旅客，像飞鸟一样经历内心的漂泊历程。
短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。
B. “您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！(递钞票)您多给美言几句，我感恩不尽！”——知道巡警要敲诈本身，王利发既表白难处，又无可奈何，同时希望免掉交大饼的摊派。
C. 探春有眼光，有魄力，但庶出的地位，暂摄家政的身份，决意了她弗成能有什么大的作为。
而拿赵姨娘开刀，是她不认母女关系，投王夫人所好的最好例证。
D. 《呐喊·端午节》里的方玄绰是个披着新衣的旧式文人。
概况上是新式文人，但骨子里浅薄、市侩；知识分子加官僚的身份，使他说话干事充满矛盾——“索薪”事件，更是使他不尴不尬，左支右绌，颜面尽失。
E. 《欧也妮·葛朗台》中，老葛朗台的弟弟因破产自杀而死，葛朗台太太提议为其戴孝，葛朗台批评太太“光知道出新鲜主意花钱”，并说“戴孝在乎心而不在乎衣服”，但还是照办并戴上了一块黑纱。
【答案】CE【解析】C项探春的改造，拿赵姨娘开刀，是她“公正”的浮现。
E项以“戴孝在乎心而不在乎衣服”敷衍，没有照办，戴上黑纱只是不舍得花钱买孝服。
2. 简答题。
(1) “缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。
恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩‘大耳儿’。
”《三国演义》中此诗所咏者为谁？请简述诗中所涉的其人其事。
(2) “你还是去找东洋大班罢！跟吴老三办交涉，简直是老虎嘴里讨肉吃！”朱吟秋抢前说，恨恨地叹了一口吻。
(《半夜》)请简析朱吟秋因何说出此话并“恨恨地叹了一口吻”？【答案】(1) 吕布。
吕布与袁术绝交，依附曹操时，陈登转述操所言：“吾待温侯如养鹰耳：狐兔未息，弗成先饱；饥则为用，饱则飏去。
”(第十六回)吕布据守下邳，面对曹操的来袭，陈宫多次进谏，可吕布轻信妻妾之言而不听。
高考语文二轮复习(江苏专用)训练 文科加考内容(附加题)强化训练(三) Word版含解析.doc
附加题强化训练(三)一、阅读材料，完成1～3 题。
(10分)1．用“∕”给下面文言文中的画线部分断句。
(限6 处)(6分)汉氏已来，群儒区区修补，百孔千疮，随乱随失，其__危__如__一__发__引__千__钧__绵__绵__延__延__浸__以__微__灭__于__是__时__也__而__唱__释__老__于__其__间__鼓__天__下__之__众__而__从__之__其__亦__不__仁__甚__矣。
释老之害，过于杨墨；韩愈之贤，不及孟子。
孟子不能救之于未亡之前，而韩愈乃欲全之于已坏之后。
其亦不量其力，且见其身之危，莫之救以死也。
虽然，使其道由愈而粗传，虽死万万无恨！(韩愈《与孟尚书书》) 答案其危如一发引千钧/绵绵延延/浸以微灭/于是时也/而唱释老于其间/鼓天下之众而从之/其亦不仁甚矣2．“杨墨”指我国哪两位思想家？(2分)答：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案杨朱和墨子(或墨翟)。
3．用自己的话概括韩愈“万万无恨”的原因。
(不超过10个字)(2分)答：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案为儒道传承尽了全力。
【参考译文】汉朝兴起以来，儒学家虽然对圣贤经典小有修补，但社会百孔千疮，战乱频仍，经典散佚。
先王之道在这样的形势下要流传下来，危险得有如千钧一发，靠着丝丝绵绵的联系，随时都可能坠亡！在这样的时候，却还在提倡佛老之道，鼓动天下人追随，这是多么不仁不义啊！佛老的危害要超过杨墨，而我韩愈的贤达却不如孟子。
高考语文二轮复习 文科加考内容 附加题 增分突破三 思密赏真材料归纳、分析与鉴赏课件
请具体解释“反客为主”在文中的意思。(6分)
试卷采样
我来阅卷
采样得分________ 扣分依据____________________ ____________________________
我来答题： __________________________________________________ ___________________________________________________
(节选自朱自清《经典常谈·四书》，有改)
1.根据材料，概述“四书”的形成过程。 解析 本题考查理解文段内容，概括内容要点的能力。认真 审读文段，通过筛选整合即可概括出答案。 答案 《大学》《中庸》原本都在《礼记》里，《论语》 《孟子》单行；二程强调《大学》《中庸》的作用；朱子接 受二程的见解，加以系统说明，贯穿“四书”；书贾改变 “四书”顺序，形成通行本。
【典例】 材料概括分析题。 铺排典故虽然不是中国旧诗先天不足而带来的胎里病，但是
从它的历史看来，可以说是它后天失调而经常发作的老毛病。从 六朝到清代这个长时期里，诗歌愈来愈变成社交的必需品，贺喜 吊丧，迎来送往，都用得着。就是一位大诗人也未必有那许多真 实的情感和新鲜的思想来满足“应酬”“应景”的需要，于是不 得不“为文而造情”，甚至以“文”代“情”，偷懒取巧，罗列 些典故来敷衍搪塞。在旧社会里，政治的压迫和礼教的束缚剥夺 了诗人把某些思想和情感坦白抒写的自由。譬如他对国事朝局的
愤慨、在恋爱生活里的感受，常常得绕个弯，借古典来传述； 明明是时事，偏说“咏史”，明明是新愁，偏说“古意”，甚 至还利用“香草美人”的传统，借“古意”的形式来起“咏史” 的作用，更害得读者猜测个不休。还有艺术上的原因，诗人要 使语言有色泽、增添深度、富于暗示力，好去引得读者对诗的 内容作更多的寻味，就用些典故，仿佛屋子里安放些曲屏小几， 陈设些古玩书画。不过，对一切点缀品的爱好都很容易弄到反 客为主，好好一个家陈列得像古董铺子兼寄售商店。
2025届高考语文二轮专题复习与测试第一部分专题二现代文阅读Ⅱ__小说阅读精准突破二分析概括形象题
精准突破二分析概括形象题人物形象术语正面人物正直、公正、勤劳、勤奋、和善、慈爱、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪慧、机灵、深思熟虑、有志气、有作为、专一、坚决、坚毅、英勇、忠贞、忠诚、真诚、诚恳、虚心、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等反面人物胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、故步自封、自暴自弃、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行无忌、傲慢自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸苛刻、利欲熏心、唯利是图，争强好胜、自命不凡等1．整体概括与分析人物形象“5角度”角度解说主题小说通过人物来表现主题，同样，主题也是分析人物形象的重要依据人物形象作用可谓“牵一发而动全身”，问的是人物形象的作用，作答时须要由此向小说其他要素扩展，要将人物和“情节支配”“结构设计”“人物关系”“主旨表达”等方面相勾连。
特殊提示：小说中的“我”小说中的“我”是个特殊人物，它不同于散文中的“我”，它是小说中的人物，不确定是作者自己。
因为“我”是第一人称，也有作为见证人、增加小说真实性的作用。
图示：4．物象作用思索“5角度”(1)自身作用。
物象作为小说形象的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值，可丰富文章的内容。
(2)环境作用。
物象衬托了环境，要看其对时代特点、氛围做了怎样的揭示或示意，看其具有什么样的象征意义。
(3)人物作用。
特别留意物象本身的特点对主要人物的衬托，如梅、玉、竹等。
(4)情节作用。
一些物象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用。
(5)主题作用。
物象可用来揭示深化的主题。
5．物象的意蕴分析高考对小说中的“物象”，除了考查作用外，还考查物象的内涵理解。
如2024年新高考Ⅰ卷小说阅读《石门阵》第9题“小说中多次出现的‘门’，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析”。
江苏专用届高考语文二轮复习文科加考内容附加题增分突破三思密赏真 材料归纳分析与鉴赏课件
思密赏真——材料归纳、分 析与鉴赏
【考点解读】 本考点包含三项内容：要点归纳、内容分析和艺术鉴赏。 在选材上将继续偏重于论述类文本，会更关注时代生活，反 映时代特征。以归纳、分析为重点，赋分与题量相对稳定。
(2016· 江苏卷)材料概括分析题。完成后面的题目。 “四书 ” 按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟 子》，简称《学》《庸》《论》《孟》。这四种书原来并不在一 起，《学》《庸》都在《礼记》里，《论》《孟》单行。 最 初 用 力 提 倡 “ 四书 ” 的是程颢 、程颐兄弟 。他们说： “《大学》是孔门的遗书，只有从这部书里，还可以知道古人做 学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些，但不如这部书 的分明易晓。学者必须从这部书入手，才不会走错了路。”这里 没提到《中庸》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处 说：“《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。 书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心 领神悟终身受用不尽。”朱子接受二程的见解，加以系统的说明， 四种书便贯串起来了。
陈设些古玩书画。不过，对一切点缀品的爱好都很容易弄到反
客为主，好好一个家陈列得像古董铺子兼寄售商店。 (选自钱钟书《宋诗选注》，有删改)
请具体解释“反客为主”在文中的意思。(6分)
试卷采样
我来阅卷 采样得分________ 扣分依据____________________ ____________________________
《孟子》单行；二程强调《大学》《中庸》的作用；朱子接 受二程的见解，加以系统说明，贯穿“四书”；书贾改变
“四书”顺序，形成通行本。
2.二程和朱子分别是怎样评价《大学》的？ 解析 本题考查筛选文章信息，概括内容要点的能力。答题 区间在二、三段，经过筛选整合予以概括即可。 答案 二程认为，从《大学》可知古人做学问的程序，而且
高考语文二轮复习(江苏专用)训练 文科加考内容(附加题)强化训练(一) Word版含解析.doc
附加题强化训练(一)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)1．用“/”给下面画线的文言文断句。
(限6 处)(6分)轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。
虽然，去轼，则吾未见其为完车也。
轼乎，吾惧汝之不外饰也。
天__下__之__车__莫__不__由__辙__而__言__车__之__功__者__辙__不__与__焉__虽__然__车__仆__马__毙__而__患__亦__不__及__辙__是__辙__者__善__处__乎__祸__福__之__间__也。
辙乎，吾知免矣。
(选自苏洵《名二子说》) 答案天下之车莫不由辙/而言车之功者/辙不与焉/虽然/车仆马毙而患亦不及辙/是辙者/善处乎祸福之间也。
2．苏洵，号____________，代表作有____________。
(举一例)(2分)答案老泉《六国论》3．从文段中能看出作者的两个儿子有怎样的性格特点？请选择其中一个加以概括。
(2分)答：_______________________________________________________________ 答案苏轼性格豪放，锋芒毕露，从不掩饰自己的观点。
苏辙冲和淡泊，深沉不露。
【参考译文】车轮、辐条、车篷和车厢底部的横木，它们在车上都有重要的作用，可唯独拦在坐车人胸前用作扶手的那一条横木——轼，好像没有什么用处。
虽然如此，要是去掉轼，那么我没有见过这个样子算是完整的车子。
轼啊！我担心你不注意表面的修饰啊！天下的车子，没有不经由车辙，可是人们谈论到车子的功劳，车辙是不相干的。
虽然如此，车翻马倒了，灾祸也不会波及车辙。
这车辙呀，正好处在灾祸和幸福之间。
辙啊，我料知你能免除灾殃了！二、名著阅读题。
(15分)4．下列有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A. 哈姆莱特是体现作者人文主义理想的典型形象。
他在复仇过程中的犹豫、苦闷，反映出人文主义者在冲破封建势力束缚过程中的内心矛盾。
B．《凤凰涅槃》是《女神》中的代表作，该诗抛弃了传统诗词对于纯意境的追求，传达了像凤凰涅槃般在旧的毁灭中寻找再生的“五四”精神。
语文二轮复习专题突破——附加题名著名篇阅读.doc
第二十九讲) 名著名篇阅读(对应学生用书104～108页)1. 熟悉考纲限定必读的名著，了解全书的情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特点。
2. 把握全书的主题思想和语言风格；精读其中部分有代表性章节，做到点面结合。
3. 认真审题，根据题目的设问指向和要求组织答案。
●常见易考的文学常识(二)1. 王勃：字子安，初唐四杰之首，唐代文学家，有抒情诗《送杜少府之任蜀州》(五律)；名文《滕王阁序》。
著有《王子安集》。
2. 杨炯：初唐四杰之一，名作有《从军行》。
3. 卢照邻：初唐四杰之一，代表作为《长安古意》。
4. 骆宾王：初唐四杰之一，代表作为《在狱咏蝉》，另有著名的《讨武檄》，作品集为《临海集》。
5. 贺知章：字季真，自号四明狂客，唐代诗人。
所作《回乡偶书》(七绝)，为传诵名篇。
6. 王之焕：字季陵，唐代诗人。
他的《凉州词》《登鹳雀楼》是唐代绝句珍品。
7. 孟浩然：唐代山水田园诗人。
《过故人庄》(五律)描绘了绿水青山的田园风光和“把酒话桑麻”的农家情趣，体现了诗人与村民的真切感情。
《春晓》(五绝)写春晓之景及早春之情，成为流传千古的好诗。
8. 王昌龄：字少伯，唐代诗人，擅长七绝，多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂，《从军行》七首、《芙蓉楼送辛渐》和《出塞》两首都很有名。
9. 王维：字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞。
唐代山水田园诗人，名篇有《鸟鸣涧》(五绝)、《送元二使安西》(七绝)、《观猎》(五律)。
“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗”，是苏轼赞王维之语。
10. 李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。
官至供奉翰林。
因性格傲岸，不为权贵所容，使他对腐败社会加深了认识，写下了抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。
五绝《静夜思》《秋浦歌》七绝《望天门山》，五律《送友人》，七古《梦游天姥吟留别》《行路难》。
著有《李太白全集》。
11. 高适：字达夫，唐代边塞诗人，诗作对当时的边境形势、士兵疾苦均有反映，代表作《燕歌行》、《别董大》(七绝)。
高考语文二轮复习(江苏专用)训练 文科加考内容(附加题)强化训练(四) Word版含解析.doc
附加题强化训练(四)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)1．用“/”给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)(6分)庄荀皆文士而有学者，其《说剑》《成相》《赋篇》，与屈骚何异。
扬子云之文好奇而卒不能奇也，故思苦而词艰。
善为文者，因事以出奇。
江__河__之__行__顺__下__而__已__至__其__触__山__赴__谷__风__博__物__激__然__后__尽__天__下__之__变__子__云__唯__奇__故__不__能__奇__也。
(陈师道《后山诗话》) 解析(1)首先要通读材料，理解画线句前的内容主要是：庄子、荀子都是文人而且是饱学有见地的人，他们的《说剑》《成相》《赋篇》，与《离骚》有什么差别？扬子云的文章，想出奇却最终不能有奇，所以思虑苦却词语艰涩。
善于写文章的，能够因为一件小事就可以写出很好的文章。
根据连词“至其”“然后”“故”和句末语气词“而已”的提示，以及语言的对举，可以准确断句。
答案江河之行/顺下而已/至其触山赴谷/风博物激/然后尽天下之变/子云唯奇/故不能奇也。
2．文中提到的“庄荀”指谁？写出他们的姓名。
(2分)答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 解析根据对教材《逍遥游》和《劝学》的学习和有关庄子、荀子有关文学常识的积累，应该知晓庄周和荀况。
答案庄周、荀况3．本文认为“扬子云之文好奇而卒不能奇”的原因是什么。
(2分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析根据文中“庄荀皆文士而有学者”，特别是陈师道提出“善为文者，因事以出奇”的见地，可以准确作答。
高考语文二轮复习专题增分突破精品课件(3专题)
【参考译文】 诗人靠着他的诗出名，诗更是靠了作诗的人而出名。唐代大诗人像李白、杜甫、韩 愈以及李贺、李商隐，还有宋代、元代的苏轼、黄庭坚、元好问，当代的吴伟业， 全都是诗和人合为一体。没有他们的人就没有他们的诗，没有他们的诗也就没有他 们的人，他们诗作的精神面貌是完整的。益阳人汤鹏，海秋是他的字，有三千多首 诗，经过删减保存下二千多首，评论者大概有几十位，最后他嘱咐我说一说意见， 我也只有一句话而已，叫作：“完整无缺。”为什么说它是完整无缺呢？海秋的思 想言行全都在这些诗里，他所打算说的在这里面，不打算说而最终不能不说的在这 里面，不打算说也到底没说，从他没说出来的地方能体会到他说的话也在这里面。 总之不肯摘取别人的诗句当作自己的诗，所以任意举出一首来读，无论认识和不认 识他的人，都说：这就是汤益阳的诗。
余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者 不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于口如王实甫者，终不得进士之举。然__ 青__莲__以__清__平__调__三__绝__宠__遇__明__皇__实__甫__见__知__于__花__ 拖__而__荣__耀__当__世__彼__拾__遗__者__一__见__而__辄__阻__仅__博__得__ 早__朝__诗__几__首__而__已__余__俱__悲__歌__慷__慨__苦__不__胜__述。为录 其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。谁谓古今人不相及哉！
(1)用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分) 解析 根据句子的语法和句意关系断句。“青莲”(李白)、“实甫”(王实甫)、“彼 拾遗者”(杜甫)、“余”都是陈述对象，作主语，其前先断开，再根据句意进一步 断句。 答案 然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而 辄阻/仅博得早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述。
高考语文二轮复习(江苏专用)训练 文科加考内容(附加题)强化训练(六) Word版含解析.doc
附加题强化训练(六)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)1．用“/”给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)(6分)是故辞主乎达，不主乎简。
刘器之曰：“《新唐书》叙事好简略其辞，故其事多郁而不明，此作史之病也。
”且文章岂有繁简邪？昔人之论谓如风行水上，自然成文；若__不__出__于__自__然__而__有__意__于__繁__简__则__失__之__矣__当__日__《__进__〈__新__唐__书__〉__表__》__云__其__事__则__增__于__前__其__文__则__省__于__旧__《__新__唐__书__》__所__以__不__及__古__人__者__其__病__正__在__此__两__句__也。
(节选自顾炎武《日知录》) 解析回答本题，可借助虚词“矣”“则”先断开两处，再根据“其事则增于前，其文则省于旧”的对称结构和固定句式“所以……者，其……也”确定其他几处断句。
答案若不出于自然而有意于繁简/则失之矣/当日《进〈新唐书〉表》云/其事则增于前/其文则省于旧/《新唐书》所以不及古人者/其病正在此两句也。
2．《新唐书》的编撰者中有两位北宋著名的词人，请写出他们的姓名。
(2分) 答：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _解析《新唐书》是北宋时期欧阳修、宋祁、范镇、吕夏卿等合撰的一部记载唐朝历史的纪传体断代史书，欧阳修是北宋著名文学家和词人，宋祁是北宋文学家，与兄宋庠并有文名，时称“二宋”，以其诗词工丽而有名。
答案欧阳修、宋祁。
3．请用自己的话说说《新唐书》在叙事上的主要不足是什么。
(2分)答：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _解析结合文中关键句“《新唐书》叙事好简略其辞，故其事多郁而不明，此作史之病也”以及“《新唐书》所以不及古人者，其病正在此两句也”，理解其意思，不难概括，推出答案。
高考语文二轮复习 专题突破 附加题文本材料要点归纳、分析与鉴赏
第三十讲) 文本材料要点归纳、分析与鉴赏(对应学生用书109～112页)1. 分析文本材料的层次，对相关层次内容的要点进行概括性提取。
2. 对文本材料内容有准确的理解，对文本材料的写作思路有清晰的判断。
3. 结合文学作品阅读的知识，答好材料鉴赏题。
●常见易考的文学常识(三)1. 关汉卿：号已斋叟，大都(北京)人，元代杂剧(戏曲)作家，我国戏剧史上最伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人。
所作杂剧达60 多种，今存14 种，以《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》最为著名，有《关汉卿戏曲集》。
《窦娥冤》是我国戏曲史上典型悲剧之一。
2. 王实甫：大都(北京)人，元代杂剧(戏曲)作家，代表作《西厢记》5 本，21折，以歌颂反封建的爱情为主题，歌颂张生和莺莺为争取婚姻自由所进行的斗争，矛头直指封建礼教和婚姻制度，具有强烈的反封建思想。
3. 马致远：号东篱，大都(北京)人，元代戏曲家、散曲家，所作杂剧15 种，代表作有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙秋思》。
4. 施耐庵：元末明初小说家。
他的代表作《水浒》即《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国古代描写农民革命斗争的长篇白话章回体小说。
5. 罗贯中：名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家，相传为施耐庵学生，曾共同从事创作。
传有17 种通俗演义，代表作《三国演义》，全书120 回，它是我国古代著名的长篇历史章回体小说，也是我国文学史上第一部章回体小说。
6. 于谦：字廷益，钱塘(浙江)人，明朝爱国将领、诗人。
官至兵部尚书，谥忠肃。
有《于忠肃集》。
《石灰吟》为作者12 岁所作，选自《古代诗歌选》。
7. 吴承恩：字汝忠，号射阳山人，山阳(江苏)人，明代小说家。
40多岁中贡生，官仅至县丞，因耻于折腰而罢归。
一生贫寒，对黑暗现实不满。
晚年著成我国第一部神话长篇小说《西游记》，既寄托了他济世匡时的愿望，也是积极浪漫主义的杰作，其艺术性标志着我国浪漫主义文学达到一个新高峰。
8. 归有光：字熙甫，号震川，昆山(江苏)人，后徙居嘉定(上海)，明末散文家，60 岁中进士，官任南京太仆寺丞。
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7. 吴承恩：字汝忠，号射阳山人，山阳(江苏)人，明代小说家。40 多岁中贡生，官仅 至县丞，因耻于折腰而罢归。一生贫寒，对黑暗现实不满。晚年著成我国第一部神话长篇 小说《西游记》，既寄托了他济世匡时的愿望，也是积极浪漫主义的杰作，其艺术性标志着 我国浪漫主义文学达到一个新高峰。
20. 刘鹗：字铁云，笔名(别署)洪都百炼生，江苏丹徒(镇江)人，清末小说家，通数学、 医术、水利等，他的《老残游记》是我国晚清四大谴责小说之一。
21. 吴趼(jiǎn)人：号沃尧，字茧人，后改趼人，广东南海(广州)人，因居佛山镇，又 自称我佛山人，清末(近代)小说家。所作《二十年目睹之怪现状》为晚清四大谴责小说之 一。
22. 李宝嘉：号伯元，号南亭亭长，江苏武进人，清末(近代)小说家，他的《官场现形 记》为晚清四大谴责小说之一。
23. 曾朴：字孟朴，江苏常熟人，近代小说家，通法文。所作《孽海花》为晚清四大 谴责小说之一。
24. 梁启超：字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。戊戌维新的领袖，政 治家、文学家。《少年中国说》《谭嗣同》出自《饮冰室合集》。
16. 曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹，祖籍丰润(河北)，生于南京，清代小说家。他以 十年时间从事《石头记》即《红楼梦》，又名《金玉缘》)的创作，全书未成，病而卒，后 40 回为高鹗(è)所续，全书共 120 回，属于章回体小说，是我国古代小说中最伟大的现实 主义作品。
17. 袁枚：字子才，号简斋、随园老人，浙江钱塘(杭州)人，清代诗人、散文家，曾任 知县，辞官后于江宁(南京)小仓山下修筑随园定居，自号仓山居士。《祭妹文》选自他的 《小仓山房文集》，还著有《随园诗话》。
高考语文二轮复习附加题自选练2含解析
附加题自选练2(时间：30分钟满分：40分)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)天下之至文未有不出于童心焉者也苟童心常存则道理不行闻见不立，无时不文，无人不文，无一样创制体格文字而非文者。
诗何必古《选》，文何必先秦？降而为六朝，变而为近体，又变而为传奇，变而为院本，为杂剧，为《西厢曲》，为《水浒传》，为今之举子业，皆古今至文，不可得而时势先后论也。
故吾因是而有感于童心者之自文也，更说甚么六经，更说甚么《语》《孟》乎？(节选自李贽《童心说》) 1．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限．4．处．)(4分)参考答案：天下之至文/未有不出于童心焉者也/苟童心常存/则道理不行/闻见不立(划对一处得1分，多划一处倒扣1分，扣完为止)2．“杂剧”发展到元代属于元曲的一种，元曲四大家包括关汉卿、白朴、、。
(2分)参考答案：马致远郑光祖(每空1分)3．文段中作者提出了怎样的文学主张？请用自己的话简要回答。
(不超过30个字)(4分)答：参考答案：文章发自童心就能成为至文，不能厚古薄今。
参考译文：天下最好的文章，没有不是发自童心的。
如果童心常在，则道理不被传播，见闻不被接受，任何时代，任何人，用任何体裁都可以写出极好的作品来。
诗歌何必一定推崇《文选》，文章何必非得看重先秦？古诗演变成六朝诗，再到近体诗，古文也发展为唐朝传奇，金代院本，元代杂剧，《西厢记》，《水浒传》，还有当今科举的八股文，都是古今最好的文章，绝不能以时代先后为标准厚古薄今。
所以，我对那些发自童心的文章体会最深，还说什么六经，还说什么《论语》《孟子》呢？二、名著阅读题(15分)4．下列对有关名著的说明，不正确的两项．．．．．．是(5分)( )A．《老人与海》中，主人公是美国老渔夫桑地亚哥，他一连84天都没有钓到一条鱼，但他充满着奋斗精神，不肯认输，第85天终于钓到一条大马林鱼。
B．《欧也妮·葛朗台》中，拿侬原替农家放牛，农家失火，她丢了饭碗，进城来找差事，因为长相丑陋，到处吃闭门羹，只有老葛朗台收留了她。
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增分突破二博闻强志-名著阅读与简析一、名著阅读题。
1．下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )A．泰戈尔《飞鸟集》中的一些篇章，通过对无名花朵、绿叶等的礼赞，倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神。
B．《子夜》中，当吴荪甫等待公债市场斗争能传来好消息时，王和甫却打电话告诉他，屠维岳已将资金投给了赵伯韬，这让吴荪甫深感大势已去。
C．《老人与海》的故事情节首尾呼应：开端是小男孩曼诺林在黎明时分送圣地亚哥出海；结尾是圣地亚哥扛着工具回来，小男孩再来看他。
D．《阿Q正传》中写阿Q临死前，感到最遗憾的事有两件：一是画押时，圆圈没有画圆；二是游街时，没有唱出几句戏。
E．《三国演义》中写诸葛亮出山时，先写司马徽推荐，后写徐庶再荐，之后用刘备三顾茅庐等情节来铺垫请出诸葛亮。
解析B项，将资金投给赵伯韬的是杜竹斋。
E项，徐庶和司马徽的位置应对调。
答案BE2．简答题(1)《红楼梦》第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中湘云、袭人劝说宝玉，宝玉听了大觉逆耳，并称赞林黛玉从来不说这样的混账话。
他们跟宝玉说了什么混账话？黛玉听到宝玉的表白后又喜又惊，又悲又叹，请具体说明原因。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“改良！改良！越改越凉，冰凉！”这是《茶馆》中谁的台词，他为什么要这样说？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)本题考查《红楼梦》第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉，含耻辱情烈死金钏”中经典的一段，关键要熟悉故事情节，并且要关注情节的细节，不要因为细节的出入而失分。
如黛玉心里又喜又惊又悲又叹的原因就是一个易忽视的细节。
(2)“改良！改良！越改越凉，冰凉！”这是《茶馆》中裕泰茶馆的伙计李三的一句经典台词，道出了普通百姓对改良主义的切身感受。
改良主义者没有从根本上推翻不合理的社会制度，改良主义的不彻底性使百姓刚刚沸腾的热血又逐渐冷却下来。
在这里老舍先生巧用谐音，借李三之口道出了当时下层人民的心声。
当然，还有李三对茶馆老板王利发的不满。
概括时应结合作品的背景和人物形象，力求回答全面。
答案(1)叫他走仕途经济之路。
所喜，果然是个知己；所惊，不避嫌疑称赞；所悲，父母早逝，无人做主；所叹，你我为知己，自己有病，无缘长久。
(2)李三。
一是对政治不满。
政治的改良没有让社会好转，反而让百姓的生活越变越差。
二是对王利发不满。
茶馆改良致使活儿增多，但王利发既不涨工资也不添人，李三不痛快。
二、名著阅读题。
3．下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )A．王熙凤设“调包计”定下宝玉和宝钗的婚事后，黛玉无意中从紫鹃处得知了消息，从此一病不起。
绝望之中的黛玉亲手将代表她纯真爱情的诗帕焚毁，切断一切与所爱的人的关联。
B．《子夜》通过吴老太爷的死亡、老乡绅曾沧海个人与家庭生活的急剧变化、冯云卿的进城及其堕落等表现乡村暴动对社会生活秩序的影响和改变。
C．《茶馆》的语言既符合人物的个性特征，也反映了一定的社会现实。
比如第二幕中，报童向王利发推销报纸，王利发问报童：“有不打仗的新闻没有？”这句话反映了政局动荡、军阀混战的现实。
D．《呐喊》塑造了一群独特的母亲形象：《药》中的华大妈、《明天》中愚昧而充满质朴母爱的单四嫂子，《风波》中生性懦弱隐忍的七斤嫂，《社戏》和《兔和猫》中和蔼可亲、勤劳善良的“我的母亲”。
E．《老人与海》描写了主人公圣地亚哥驾一叶小舟在海上捕大马林鱼时与困难作斗争的过程，作品表现出来的硬汉精神具有象征意义：这样的硬汉，“你尽可能把他毁掉，但就是打不败他”。
解析A项，应为“黛玉无意中从傻大姐处得知了消息”。
D项，七斤嫂生性刁蛮泼辣。
答案AD4．简答题(1)“古怪形容异，清高体貌疏。
语倾三峡水，目视十行书。
胆量魁西蜀，文章贯太虚。
百家并诸子，一览更无余。
”这首诗写的是《三国演义》中的哪一个人物？请简要叙述“目视十行书”所写的事件。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《子夜》第七章结尾写到：“他(吴荪甫)已经突破了重围，在两条战线上都得了胜利；李玉亭报告的什么大计画——也不妨说是大阴谋，此时在这胜利光下也不再能够威胁吴荪甫了。
”吴荪甫在哪两条战线上取得了胜利？李玉亭报告的“大计画”指的是什么？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)“语倾三峡水，目视十行书”指的是张松，他是曹操的谋士。
“目视十行书”所写的事件见《三国演义》第六十回。
事件概括要全面，注意交代前因后果。
(2)本题考查对名著情节的识记和概括能力，特别要对《子夜》第七章的情节以及其他相关情节非常熟悉。
答案(1)张松。
杨修为了让张松知道曹操的才能，让手下拿来曹操的兵书《孟德新书》，张松从头至尾看了一遍，笑话说这本书是战国时无名氏所作，蜀中小儿都能背诵如流，并将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，无一字差错。
(2)两条战线：厂里工潮已经解决；公债市场上首战告捷。
大计画：金融资本家打算在工业方面发展势力，以金融资本支配工业资本。
三、(2016·徐州三模)名著阅读题。
5．下面有关名著的说明，不正确的两项是( )A．《红楼梦》中，贾赦将迎春许给孙家，贾母不十分称意，只说“知道了”；贾政深恶孙家，劝谏过两次，贾赦不听；宝玉见邢夫人将迎春接出大观园，越发扫了兴。
B．《茶馆》中，秦仲义因一句“大清国要完”就被抓去坐了一年牢，后来凭力气靠卖菜为生，最终穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们的中国呀，可是谁爱我呢？”C．《三国演义》中，曹操中了陈宫计策后，将计就计，诈死诱吕布来攻，设伏兵于马陵山，大败吕布，双方因蝗灾而罢兵。
D．《飞鸟集》中，“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音”，泰戈尔的这几句诗便是“飞鸟集”名字的由来。
E．《阿Q正传》中，阿Q从城里回到未庄，向村民廉价推销他的赃物。
赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正，但出于贪便宜的心理，托吴妈即刻去找阿Q。
解析B项，应为“常四爷”。
E项，应为“赵家托邹七嫂即刻去寻阿Q”。
答案BE6．简答题(1)请简述《三国演义》中两次孙刘联盟的背景与形成过程。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《子夜》中的赵伯韬是一个什么样的人？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)本题考查对名著情节的识记和概括能力，答题时往往会因细节的出入而失分。
曹操南征荆州，其势如破竹；刘备败走当阳，求救于江东。
江东集团面临着两个选择：其一，帮助刘备，共击曹操，但帮助刘备就等于是养虎为患；其二，不帮刘备，却又面临着曹操进而进攻江东、唇亡齿寒的风险。
最终，他们结成了“孙刘联盟”。
注意两次联盟的背景和形成过程要分开回答。
(2)对作品的具体情节要熟悉，对赵伯韬的身份和性格特点要作一定的概括，特别是其复杂的身份要分点明确。
答案(1)第一次：背景，曹操败袁绍，挥师南下，准备统一天下；刘琮不战而降，刘备退守夏口，东吴投降之风气日盛。
形成过程，诸葛亮江东舌战群儒，第一次孙刘联盟形成。
第二次：背景，刘备夷陵失败，遗诏托孤；曹丕欲联吴攻蜀，孙权欲联蜀攻曹。
形成过程，西蜀派邓芝出使东吴，东吴亦派张温入川答礼，第二次孙刘联盟形成。
(2)美国垄断资产阶级的走狗，反动(蒋介石)政权的掮客，公债市场的投机商，(私生活)荒淫腐朽的买办资本家。
四、名著阅读题。
7．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )A．《三国演义》中多次写到水攻计：曹操水淹下邳捉了吕布，又决漳河水大胜袁术的人马；关羽“水淹七军”大胜曹操十万大军，活捉了于禁，刀斩了庞德。
B．《边城》中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写，创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。
C．吴荪甫发展民族工业的雄心只是一个无法实现的幻想，在赵伯韬的大规模经济封锁之下，“双桥王国梦”“实业王国梦”先后破灭，公债市场上的斗争更是一败涂地。
D．《哈姆莱特》善用巧合：波洛涅斯躲在挂毯后偷听王子与王后的谈话，却被王子误杀，一剑刺死；克劳狄斯预谋用毒酒毒杀哈姆莱特，却被王后误喝，致其当场身亡。
E．《飞鸟集》中很多诗句选用小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等意象，通过奇特的想象和形式多样的修辞手法，表达诗人对神、自然和生命的热爱。
解析A项，“袁术”应为“袁尚”。
C项，“双桥王国梦”破灭与赵伯韬无关。
答案AC8．简答题(1)“痛恨高贤不再逢，临岐泣别两情浓。
片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。
”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《红楼梦》中写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)这首诗见《三国演义》三十六回“玄德用计袭樊城，元直走马荐诸葛”。