研学旅行的观后感
研学旅行观后感
研学旅行观后感一、引言最近，我参加了学校组织的一次研学旅行。
这次旅行是为了丰富我们的学习经验，提升我们的综合素质而举办的。
通过这次研学旅行，我深刻体会到了其对我们的成长和学习的重要性。
在这篇观后感中，我将分享我在此次研学旅行中的见闻和收获。
二、目的和过程这次研学旅行的目的是让我们通过亲身参与实践和接触社会，更好地理解和应用我们在课堂上学到的知识。
旅行的地点是一个知名的历史文化名城，我们参观了许多知名景点和历史遗迹，还有与当地学生的交流活动。
整个旅行过程中，我们参观了多个历史文化景点，包括博物馆、古建筑以及名人故居等。
通过导游的详细介绍和讲解，我们对这些历史文化的背景和意义有了更深入的了解。
此外，我们还参加了学术研讨会和文化活动，与当地的学生交流并开展合作项目。
三、观察和收获在这次研学旅行中，我有了许多观察和收获。
首先，通过亲身参观和接触，我对历史文化有了更深入的了解。
在博物馆中，我观看了珍贵的文物和展品，并听取了专家的讲解。
这不仅让我对历史产生了浓厚的兴趣，也让我明白了历史文化对于一个国家和社会的重要性。
在一次次的讲解中，我更加认识到历史是我们的根，文化是我们的血脉。
其次，与当地的学生交流给我留下了深刻的印象。
通过与他们的交流，我了解到了不同地方和不同学校的教育方式和文化特色。
我发现，尽管我们生活的环境和背景不同，但我们之间也有很多共同之处。
在共同合作的过程中，我们相互学习，互相成长。
这种交流不仅帮助我们更好地了解其他地方的文化，也提高了我们的交流和合作能力。
最后，这次研学旅行让我更加意识到了自己的责任和使命。
作为一名学生，我们不仅需要掌握专业知识，也需要了解社会和国家的发展需求。
通过这次旅行，我深刻感受到了历史文化对于一个国家的繁荣和发展的重要性。
我明白了作为一名青年学生，我们承担着推动社会进步的责任。
因此，我决心更加努力学习，将来为社会做出自己的贡献。
四、总结通过这次研学旅行，我不仅拓宽了视野，也增长了见识。
临沂红色革命研学旅行观后感
临沂红色革命研学旅行观后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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去南京研学旅行观后感
去南京研学旅行观后感说到南京这地儿，那真是个历史底蕴深厚，文化味儿十足的好地方。
前阵子我有幸去了一趟南京研学旅行，那感觉，就像穿越回了古代，又像是打开了历史书，一页一页地翻着，每一页都精彩绝伦，让人忍不住想多停留一会儿。
刚下火车，一股子古朴的气息就扑面而来。
街道两旁的梧桐树，高高大大的，叶子绿得发亮，好像连空气里都弥漫着一种叫做“历史”的味道。
咱们先去了中山陵，那叫一个庄严肃穆，站在台阶上往上看，心里头不由得生出一股子敬意。
孙中山先生的铜像，眼神坚定，仿佛在告诉我们：“革命尚未成功，同志仍需努力。
”这话儿，听起来简单，做起来难啊，但咱们这些年轻人，就得有这份儿劲儿，往前冲！接着，咱们又逛了夫子庙。
哎呀妈呀，那真是个热闹非凡的地方！人挤人，车挨车，到处都是欢声笑语。
夫子庙的建筑，古色古香的，每一块砖、每一片瓦都透着那么一股子讲究。
咱们还去吃了秦淮八绝，那味道，简直了，鲜、香、脆、嫩，样样俱全，吃得我是满嘴流油，心里头那叫一个美！当然啦，南京可不仅仅是个吃喝玩乐的好地方，它还是个英雄辈出的城市。
咱们去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，那心情，别提多沉重了。
看着那些照片、那些遗物，心里头就跟被啥东西揪着似的，疼得厉害。
那时候的人啊，活得真不容易，咱们得珍惜现在的好日子，可不能忘了历史，忘了那些为咱们流过血、流过泪的先辈们。
还有啊，南京的城墙也是一绝。
咱们骑着自行车，绕着城墙转了一大圈，那感觉，就像是骑着马儿在古战场上奔驰一样。
城墙上的每一块石头，都记录着南京的过往，让人忍不住想伸手去摸一摸，感受一下那份历史的沧桑。
这次南京研学旅行，对我来说，不仅仅是一次简单的游玩，更是一次心灵的洗礼。
我看到了南京的美丽与繁华，也感受到了它的沉重与哀伤。
我更加明白了自己作为一名中国人的责任和使命——那就是要铭记历史，珍惜现在，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
总之啊，南京这个地方，真是让人来了就不想走。
它的美，不仅仅在于那些名胜古迹和美食小吃，更在于它那份独特的历史韵味和文化气息。
天津研学旅行观后感
天津研学旅行观后感摘要：一、引言二、天津研学旅行的意义1.增强实践能力2.丰富知识储备3.培养团队合作精神4.提升综合素质三、研学旅行的收获1.了解天津历史文化2.感受天津发展成果3.体验实践活动4.结交新朋友四、个人成长与反思1.提升自我认知2.发现自身不足3.激发学习兴趣4.规划未来发展五、结尾正文：【引言】近日，我有幸参加了天津研学旅行，这是一次难忘的经历。
在这次旅行中，我不仅丰富了知识，提高了自己的综合素质，还结交了新朋友。
现在，让我来分享一下这次研学旅行的收获和感悟。
【天津研学旅行的意义】天津研学旅行对我的成长具有重要意义。
首先，它增强了我的实践能力。
在参观各种场馆和参与活动中，我学会了如何将理论知识运用到实际中。
其次，研学旅行丰富了我的知识储备。
通过聆听导游的讲解，我了解到天津丰富的历史文化和现代发展成果。
此外，这次旅行还培养了了我的团队合作精神。
在活动中，我与同学们共同完成任务，携手解决问题，增进了彼此间的友谊。
最后，研学旅行提升了我的综合素质。
在各种实践活动中，我不仅要运用所学知识，还要锻炼自己的沟通、组织、协调能力。
【研学旅行的收获】这次研学旅行让我收获颇丰。
首先，我深入了解了天津的历史文化。
在参观过程中，我感叹于天津丰富的历史底蕴和独特的人文景观。
其次，我感受到了天津的发展成果。
在游览过程中，我看到了这座城市的高速发展和现代化建设。
此外，我还体验了各种实践活动。
这些活动既有趣又有益，使我在实践中不断成长。
最后，我在这次旅行中结交了新朋友。
我们在一起度过了愉快的时光，彼此学习，共同进步。
【个人成长与反思】参加天津研学旅行让我认识到自己的不足。
在实践活动中，我发现自己在某些方面还需要提高。
这次旅行激发了我对学习的兴趣，让我更加珍惜时间，努力提高自己。
同时，我也开始规划自己的未来发展。
我希望能充分利用所学知识，为我国的发展贡献自己的力量。
【结尾】总之，天津研学旅行给我留下了深刻的印象。
研学旅行汉城湖观后感
研学旅行汉城湖观后感《研学旅行汉城湖观后感》前阵子去汉城湖研学旅行，那可真是一场有趣又充满收获的经历。
刚到汉城湖，映入眼帘的是那片宽阔的湖面，湖水在微风的吹拂下泛起层层涟漪。
看到这样的景象，我感觉心里一下子开阔了起来。
沿着湖畔前行，周围的绿树成荫，仿佛给整个汉城湖穿上了一件绿色的外衣。
特别印象深刻的是参观汉城湖中的汉文化长廊。
在那里，一幅幅生动的浮雕展现着汉代的生活场景。
我看到画面上人们在集市上热闹地交易着各种物品，有的在卖精美的丝绸，有的在交换手工制作的陶器。
那个场景让我仿佛穿越回了汉代，真实地感受到了当时社会的繁荣与热闹。
当时我就想到，原来汉代人的生活也是如此丰富多彩啊，这个画面一下就拉近了我与那个遥远朝代的距离。
再往前走，就是著名的汉武帝铜像。
高达二十一米多的铜像，汉武帝身骑战马，雄姿英发，威风凛凛地展望着他的大汉江山。
站在铜像下，一股强烈的崇敬之感油然而生。
我仰望着他，心想这位帝王真的太了不起了，在他的统治下，汉朝如此的强盛，开辟了一片又一片的疆土，产生了灿烂的汉文化并且影响深远。
看着这个铜像，几乎周围的空气都透着一股雄浑豪迈的气息。
我们还参观了天汉雄风浮雕。
这浮雕上刻满了汉代有名的人物和故事，比如卫青北击匈奴，霍去病封狼居胥。
这些故事以前我只在书上看过，这次看着这些浮雕，那些故事更加生动地浮现在眼前。
看完后我明白了，这些浮雕不仅仅是艺术作品，更是传承汉文化的一种载体。
它把复杂且庞大的历史内容，以直观的形式展示给我们后人看。
在整个研学旅行的过程中，还有一些事情让我印象深刻。
比如说有些游览指示牌上会有一些关于汉文化的小知识问答或者随手一拍就能看到的汉文化小典故。
这让旅途充满了趣味和探索的意味，每走一段路都像是在挖掘一个小宝藏。
我还碰到一位讲解员在向游客讲述汉城湖的由来，好奇的我也凑过去听了听，原本我对汉城湖只是一知半解，听完讲解我才知道，它是在汉代漕运河道的基础上改建而来，这就不仅仅是一个湖了，而是承载着千年历史变迁留下的痕迹。
汉城研学旅行观后感
汉城研学旅行观后感
汉城研学旅行观后感
最近，我参加了一次令人难忘的汉城研学旅行。
这次旅行不仅给我带来了新的知识和体验，还让我深刻地了解了韩国的文化与历史。
首先，我对韩国的现代化程度感到非常惊讶。
汉城作为韩国的首都，拥有现代化的城市建设和高效的公共交通系统。
在汉城的繁华商业区，我看到了许多高楼大厦和时尚的购物中心。
此外，地铁系统的发达和清洁整洁的街道给我留下了深刻的印象。
韩国人民的工作效率和注重细节的态度也让我钦佩不已。
其次，我对韩国的传统文化产生了浓厚的兴趣。
在游览景点的过程中，我参观了故宫、昌德宫和三清洞等地。
故宫是韩国最著名的古代宫殿之一，它的建筑风格和布局都展示了韩国传统文化的独特之处。
昌德宫是一座庄严肃穆的佛教寺庙，有着悠久的历史和宏伟的建筑。
三清洞则是一个有着浓厚文化氛围的传统街区，这里有许多古老的建筑、传统的手工艺品和美食。
通过这些参观，我更加了解了韩国的传统文化和精神。
最后，我对韩国的历史感到非常震撼。
在参观国立中央博物馆和历史博物馆时，我深入了解了韩国的历史演变和发展过程。
从古代三国时
期到现代，韩国历经了许多战争和变革。
通过观看珍贵的文物和展览，我更加意识到韩国人民的坚韧不拔和对自由独立的追求。
总的来说，这次汉城研学旅行让我对韩国有了全新的认识。
不仅了解了韩国的现代化程度和传统文化，还深入了解了韩国的历史。
这次旅行不仅增长了我的知识，还让我感受到了韩国人民的热情和好客。
我相信这次研学旅行将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
衡阳研学之旅观后感
衡阳研学之旅观后感
暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。
孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。
在衡阳研学之旅即将结束之时，我将心中的感慨一一诉诸笔端。
1、既能寓教于乐，也能激励学生。
研学旅行，让学生觉得很兴奋，出发前，每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力，他们“装备齐全”，胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机，兴奋之情溢于言表。
路途中，车里的学生们唱着歌，气氛非常活跃。
2、培养学生团队精神。
研学旅行中，华穗农庄组织活动细致到位，在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感，我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。
通过集体活动，培养了学生集体意识，关心他人意识，培养了团队精神。
3、增进了与教师和同学之间情感。
通过同行、同吃、同住、同研学，教师与同学，同学与同学之间的感情变得非常融洽。
有的学生看到教师背着物品，抢着帮教师提。
有的学生物品丢了，同伴主动帮助他寻找。
亲其师，信其道，相信研学过后，师生关系会更加和谐。
4、增强了学生安全意识。
此次研学旅行活动安全方面做得很成功，没有出现一点事故。
学校领导最担心的就是安全问题，173多人集体外出，就餐、行车、意外事故等，每项都令人揪心，但由于组织到位，事前有预案，每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数，每辆车至少有2位指导教师敦促教育，安全方面没有出任何问题。
另外学生自我保护意识也较强，能听从带队教师和导游的安排。
安丘青云山景区研学旅行观后感
安丘青云山景区研学旅行观后感《安丘青云山景区研学旅行观后感》前段时间参加了安丘青云山景区的研学旅行，现在想起来，那还是一次非常有意义的经历呢。
一到青云山景区，首先映入眼帘的就是那郁郁葱葱的青山。
看到这里我感觉仿佛走进了一个天然的大氧吧，满心都是舒畅。
跟着导游往景区里走，我们看到了各种风格迥异的建筑。
有少数民族风格的小村落，那些独特的房屋构造和色彩斑斓的装饰，真的好特别。
比如说傣族的竹楼，当我看到竹楼的时候，我就想到了以前在书本上学到的关于傣族人民生活的知识，亲身站在竹楼面前，才能真实地感受到它的精巧。
特别印象深刻的是民俗博物馆里的那些老物件。
有古老的农具，粗糙却充满岁月的痕迹。
还有一些传统的手工艺制品，看到那些精致的刺绣和手工编织的竹篮之类的东西，那个场景让我感慨先辈们的心灵手巧。
我就在想，在没有现代机器帮助的情况下，做出这样的东西得多费劲啊。
当时我不禁为那些制作者的专注和耐心所震撼。
这些老物件虽然不会说话，但它们却无声地讲述着过去的故事。
我从它们身上看到了古代人民的智慧和生活方式。
景区里还有一个小型的动物园，看到动物们悠闲的样子，也让我觉得挺有趣的。
不过也让我想到一些问题，现在有些动物的生存环境受到威胁，对比它们在景区里被照顾的生活，感觉我们人类有责任去保护它们的野生环境。
看完这次青云山之行，我明白了，旅行不仅仅是看风景，像这样的研学旅行更是一种学习。
我们可以看到课堂上看不到的东西，感受到不一样的文化氛围和历史底蕴。
以前读书的时候，很多东西都是死记硬背，比如少数民族的风俗文化，但是在青云山景区里，我们走一遍，看一遍，就能很轻松地理解和记住了。
这真的是一种非常不一样的学习体验啊。
研学旅行汉城湖观后感
研学旅行汉城湖观后感《汉城湖研学旅行观后感》去汉城湖研学旅行，真的是一次很特别的经历。
刚到汉城湖，看到那一片广阔的湖水，波光粼粼的，我就感觉心情格外舒畅。
仿佛那湖水有一种魔力，能洗去心头的尘埃。
周围的绿树成荫，像是给汉城湖围上了一条翠绿色的围巾。
沿着湖边走，特别印象深刻的是那一座座汉风建筑。
飞檐斗拱，朱红色的柱子，看起来庄严又大气。
看到这里我感觉自己仿佛穿越回了汉朝，眼前能想象出古人在这里生活的场景。
当我走进一个汉风楼阁时，里面陈列着很多汉朝的文物复制品，有精致的陶器，还有造型古朴的青铜器。
当时我就想到，那时候的人手艺真是太精湛了，没有现代这么发达的机器设备，完全靠着一双双巧手创造出这些精美的东西。
在一个展柜里，有一把看起来锈迹斑斑的剑，我在想，这把剑当年又在哪位英雄的手中呢，它又经历过怎样的战场风云呢。
在参观的过程中，我们也有幸看到了一场汉服秀。
模特们穿着华丽的汉服在湖边的步道上缓缓走过。
那衣袂飘飘的样子，真的太美了。
那个场景让我对汉服有了更深的理解，它不仅仅是一件衣服，更是一种文化的象征。
每一道纹路，每一种颜色的搭配，都是有讲究的。
以前看到汉服，只是觉得好看，通过这次的观看，我明白了它背后承载着的厚重文化内涵。
再往前走，就是大风阁了。
登上大风阁，俯瞰汉城湖的全貌，又是一种不同的感觉。
整个汉城湖的美景尽收眼底，湖水像是一块巨大的翡翠镶嵌在大地上。
我在想，古人为了修建这样一个水利工程，花费了多少心血呢。
这和现在的水利工程有多大的差别或者传承呢？看完这次的汉城湖之行，真的让我学到了很多关于汉朝历史、文化、建筑方面的知识，也让我对我国古代的伟大文明有了更深的敬畏之心。
它不像课本上枯燥的文字，而是生动的画面，真真切切地刻在了我的脑海里。
这让我更加深入地思考历史对于现代的意义，那就是每一个历史时期的文化都会为现代的发展提供养分。
在未来，我也要多去探究这些传统文化背后的东西，从中汲取智慧的力量。
台儿庄研学旅行有感作文
台儿庄研学旅行有感作文篇一《台儿庄，一场难忘的研学之旅去台儿庄研学之前，我就像只盼着骨头的小狗，满心期待。
一到台儿庄，那古色古香的建筑就像一把大扇子“哗”地在我面前展开。
青石板路就像长长的、懒洋洋的大蛇，蜿蜒在一排排老房子之间。
那房子，墙是灰色的，屋顶的瓦像一片片黑色的鱼鳞，透着一股老派的韵味。
我们去参观大战纪念馆的时候，那里面的场景布置就像真人在我眼皮子底下把历史重演了一遍。
我瞅见展柜里有一把破破烂烂的枪，生锈得像个常年不打理的老铁壶。
听讲解员说，这枪当年可在战场上嗷嗷叫过呢。
旁边还有张发黄的老照片，照片里的战士眼神坚定得就像要把那照片看破个洞，他们拿着简陋的武器，身上却有着一股让我特别佩服的劲头。
走着走着，我突然看到一个年迈的老人，他在纪念馆的角落里静静地坐着。
他头发白花花的，脸上像个老核桃似的布满皱纹。
他眼睛盯着一个战士的雕像，眼神里满满的都是回忆。
我好奇就凑上去听他说话。
他说当年他的爷爷就是在台儿庄战役里和敌人拼命的，他爷爷当时受伤了还咬牙继续战斗，那时候枪林弹雨啊，子弹就像不要钱的雨点乱飞。
他说得特别细致，就像他亲眼见到了一样。
我就站在那听了半天，感觉自己都好像钻到当年的战火里去了。
从纪念馆出来后，我们进了台儿庄古城。
古城里面繁华又热闹，街头艺人就像一群神奇的魔法师。
有个吹糖人的师傅，那双手就像有魔法似的。
他抓着一团糖稀，这边捏捏那边拽拽，没几下就吹出了一个活灵活现的小老鼠。
那小老鼠的眼睛小小的，尾巴细细的，跟真的一样。
旁边还有卖各种小吃的，香气就像调皮的小鬼在我鼻子周围转圈圈。
这次台儿庄研学旅行就像一把神奇的钥匙，打开了一扇扇通往历史和文化的门，让我收获满当当。
篇二《台儿庄研学：惊喜就在拐角处》提到台儿庄，以前在我心里就是个模糊的地名，可这次研学一遭，它就像唱片似的在我心里刻下深深的纹路。
刚踏入台儿庄的土地，我感觉自己像是掉进了一个老故事里。
窄窄的街道两旁店铺林立，那招牌花花绿绿的，就像不同性格的人在大声打招呼。
高中研学旅行观后感
高中研学旅行观后感
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高中研学旅行观后感
我参加了学校组织的高中研学旅行，在旅行中，我经历了许多伟大的事情，学到了许多东西。
一是收获满满的知识，从实地调研开始，我和老师一起搭乘市公交，观察公交中的安全问题；随后参观了景区，走访了当地居民，观察和了解当地的经济，文化，传统，以及政府的社会政策。
通过纵观全局，我对当地的社会发展有了更深刻的认识。
二是增长了文化素养，我们参观了当地的景点，详细了解了景点的历史背景，提高了文化知识，了解了中华的百年变迁。
三是学会自信自立，旅行期间，我们独自做决定，开始尊重他人的意见，不再依赖父母，努力提高自信心，真正做到了自立自强。
总之，经过这次研学旅行，我收获满满，从智慧到感情、从能力到道德，都有了极大的提升，这次经历非常棒，我将永远记住它。
青岚地质公园研学旅行的观后感怎么写
青岚地质公园研学旅行的观后感怎么
写
《青岚地质公园研学旅行观后感》
青岚地质公园的研学旅行，让我深切感受到了大自然的鬼斧神工和无穷魅力。
进入园区，我仿佛踏入了一个奇妙的地质世界。
这里有独特的丹霞地貌、奇异的岩洞和壮观的瀑布，每一处景观都让我为之惊叹。
在地质博物馆里，我通过参观丰富的展品和观看生动的演示，了解了地球的演化历史和地质现象的形成过程。
这次旅行让我深刻认识到地质科学的重要性。
我们生活的地球是一个复杂而神奇的系统，了解地球的构造和演化对于我们更好地保护环境、利用资源以及应对自然灾害都具有重要意义。
此外，我还体会到了团队合作的力量。
在研学过程中，我们与同学们相互协作，共同完成了各项任务和挑战。
这种团队合作精神将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
最后，感谢学校组织这次研学旅行，让我们有机会亲近大自然，学习地质知识。
我相信这次经历将永远留在我的记忆中，激励我不断探索和学习。
以上是一个简单的观后感，你可以根据自己的感受和体验进行修改和完善。
希望对你有所帮助！。
研学观后感的作文
研学观后感的作文篇一《难忘的研学之旅》上回学校组织了一次研学活动，可把我乐坏了。
我们去的是一个古色古香的小镇，那里充满了各种新奇玩意儿。
刚到小镇，我就像刘姥姥进大观园一样，眼睛都不够用了。
小镇的街道窄窄的，地上铺着青石板，走上去哒哒哒的响。
街道两边是各种各样的老式店铺，有卖糖人的，有卖剪纸的，还有卖一些小古玩的。
在众多的店铺里，我被一个卖糖人的小摊吸引住了。
卖糖人的是一位老爷爷，他的手像是有魔法一样。
只见他从锅里舀出一勺热乎乎的麦芽糖，轻轻一抖，麦芽糖就像丝线一样在空中飞舞起来。
然后他在一块板子上这儿点点，那儿画画，不一会儿就出来了一个栩栩如生的孙悟空。
孙悟空拿着金箍棒，好像要从板子上蹦出来似的。
我看得入神，不自觉地张嘴感叹。
老爷爷看我这傻样儿，笑着说：“小娃娃，想不想学啊？”我连忙点头。
他就拿起一把小汤勺，让我握住，蘸了一点糖稀，在手心里倒掉多余的部分，然后让我在板子上慢慢画。
我哪会啊，画出来的就是一团歪歪扭扭的东西。
老爷爷也不嫌弃，还耐心地告诉我，画这个要慢慢来，手腕要轻，手不能抖。
在这之后，我们又去参观了一些古代的作坊，像什么造纸坊啊，纺织坊啊。
造纸坊里弥漫着一种淡淡的草香，师傅们把竹子泡在池子里，经过很多道工序才变成纸。
那些师傅们的手都是粗糙的，上面长满了茧子，但是他们做活儿的时候可认真了。
纺织坊的阿姨们坐在织布机前，脚不停地踩着踏板，手熟练地穿梭着梭子，布就一点点织出来了。
这一天的研学活动让我收获满满。
我不仅看到了很多有趣的东西，还亲手尝试了做糖人。
我想这就是研学的意义吧，在游玩中学习知识。
真期待下一次的研学之旅啊。
篇二《趣在研学中》研学嘛，一听就特别好玩。
这次我们去的是一个山村，一个充满田园气息的地方。
到了山村，首先映入眼帘的是大片大片的农田。
田里种满了各种各样的农作物，那绿色啊，绿得眼睛都要被染透了。
农田里，一些农民伯伯正在干活儿呢。
我们的第一站是一位老农户的家。
他家有个大院子，院子里养着好多家禽。
研学观后感的作文
研学观后感的作文篇一《难忘的研学之旅》去研学之前，我满心期待，这就像是一场神秘的冒险。
我们的研学地点是一个古老的小镇。
一到小镇，那古色古香的气息就扑面而来。
窄窄的石板路坑坑洼洼的，就像老年人脸上的皱纹。
路边的老房子，墙皮都有些脱落了，露出里面灰色的砖头，房檐下还有燕子窝。
我好奇地凑近一个摊子，摊主是个大爷，正不紧不慢地做着手工麦芽糖。
那麦芽糖在大爷的手里听话极了，只见他把熬好的糖稀倒在案板上，熟练地用小棍拉来拉去，那糖稀就变得越来越白，好像变魔术一样。
大爷看我看得入神，笑着问我想不想试试。
我鼓起勇气试了试，哎呀，那糖稀黏糊糊的，根本不听我的使唤，没一会儿我的手就被黏住了，费了好大劲儿才弄干净，周围人都哈哈大笑起来。
古街两旁有好多小商店，我走进一家卖手工刺绣的小铺，里面挂着各种各样漂亮的刺绣作品，有绣着大牡丹花的手帕，还有绣着小猫小狗的小香囊。
老板娘坐在那儿，眼睛就盯着手里的针线，一针一线地绣着，仿佛周围的一切都和她没关系。
我看了半天，都不舍得走了，觉得那些刺绣像是有生命一样。
我们还去了小镇的祠堂，里面供着一些祖先的牌位，那木质的牌位看起来有些年头了，散发着一种古朴的气息。
墙壁上挂着一些古代人的画像，那些画像里的人都表情严肃，好像在守护着这个小镇。
这次研学之旅，就像翻开了一本古老而有趣的故事书，上面的每一页都写满了小镇的故事。
我在小镇里看到的每一个人、每一件东西，就像这本书里不同的字符，组合在一起就是最美的篇章。
以后每当我回忆起这个小镇，都会想到那些有趣的事儿和有趣的人。
篇二《奇妙的研学之行》前段时间参加了一次研学活动，目的地是一个农场。
刚到农场的时候，我就被各种动物吸引住了。
有一只大鹅，那家伙，可神气了。
它的羽毛白花花的，走路的时候一摇一摆，脑袋还高高地昂着。
我想去摸摸它，就小心翼翼地靠近，结果我刚伸出手，这鹅就嘎嘎嘎地叫起来，伸着脖子就要来啄我。
我赶紧往后躲，可是后面是个小土堆，一下子没注意就摔了个屁股蹲儿。
日照海洋馆研学旅行观后感
日照海洋馆体会
有一次，校长组织六年级去海洋馆研学。
我们到了海洋馆，映入眼帘的是一群鱼儿，这些鱼都聚在一起特别美丽，然后是一些鲨鱼，他们比较喜欢在阴暗的地方生活，而且他们的眼睛特别近视，看不清东西，但是他们的别的器官特别灵敏，尤其是鼻子，方圆一千米只要有鱼有受伤的鱼和血腥味，鲨鱼就能用最快的速度游过去，去吃掉那受伤的鱼，还能分辨自己的朋友和敌人，可见鲨鱼是多么的灵敏！
我们还见到了乌龟，他是海洋中的寿星，而且很有灵性。
这时到了海豹表演到时候，他会照着人所做的动作来模仿，而且还模仿的惟妙惟肖，演的特别好。
这时，到了海豚表演到时刻了，据说海豚特别聪明，是动物中前十的聪明哺乳类之一，也好训练，鲨鱼见了也要退让三分，而且它的动力也很大，可以跳的很高，可以看出，海豚是多么的厉害啊！
还讲了，现在人们一直往海水里乱丢垃圾，使得千万种生物都因为水的肮脏让鱼儿受不了环境而死亡，因此，我们要保护大自然，保护环境，是我们的职责。
到了这里，我深受体会，这次旅行，让我脑洞大开，不同的生物，就有不同的个性。
在大自然里，生物的生存环境不像你想象的那么简单，在野外，生存是很艰苦的的，所以我们更要认真学习，不要辜负我们现在的好生活，有持之以恒，为我们光荣的明天做好充分的准备！。
[研学旅行的意义]研学旅行的观后感
![[研学旅行的意义]研学旅行的观后感](https://img.taocdn.com/s3/m/19efe4d6846a561252d380eb6294dd88d1d23d56.png)
[研学旅行的意义]研学旅行的观后感作为一种特殊的教育形式，研学旅行已经逐渐受到人们的重视。
研学旅行的意义不仅仅是简单的旅行与学习相结合，更是一种全方位的教育方法。
通过亲身实践和体验，学生能够更加深入地了解课本上学到的知识，培养学生的综合能力和创新思维。
在我们学校的这次研学旅行中，我深刻体会到了研学旅行的重要性和意义。
首先，研学旅行可以培养学生的实践能力。
在研学旅行中，我们亲自参观实地，参与各种活动，并进行实践操作，不仅仅是静态地去学习知识，而是亲自动手去实践，感受其中的奥妙。
比如，在我们的研学旅行中，我们去了一个生态农庄，亲自种植并收获农作物。
通过这样的实践活动，我们不仅增长了见识，还学会了如何耕作、水稻、生产食物。
这种实践能力的培养，能够为我们以后的学习和生活打下坚实的基础。
其次，研学旅行能够培养学生的团队合作精神。
在研学旅行中，我们往往需要分组合作完成各种任务。
而一个好的团队合作就需要每个成员都能够充分发挥自己的优势，同时又能与他人协作。
在我所参与的一个任务中，我们团队需要在规定的时间内彼此之间传递一颗橡皮球，且球不能掉落，通过这样简单的任务来培养团队合作的能力。
通过这样的活动，我们学会了如何与他人合作，如何根据团队成员的特长分工合作，最终完成了任务。
这种团队合作的精神对于我们将来的工作和生活中都是非常重要的。
再次，研学旅行可以培养学生的创新思维。
在研学旅行中，我们通常要面对各种各样的问题和挑战。
而这些问题是通过我们所学的知识无法解决的，需要我们发挥创新思维去寻找答案。
在我所参与的一个活动中，我们需要设计一个小型的飞行器，通过空气的上升力，让飞行器能够飞上一段距离。
这对于我们来说是一个非常大的挑战，因为我们既需要理解物理知识，又需要将知识应用到实践中去。
通过不断的尝试和改进，我们最终成功地设计出了一个用竹筒做的飞行器，让我们的飞行器飞了很远的距离。
通过这个活动，我们不仅积极运用了我们所学的知识，还培养了我们的创新思维。
研学观后感300字
研学观后感300字作文一：《研学之旅，意外的收获》那趟研学旅行，原本只是想着换个环境学习，没想到竟然成了我人生的一次小转折。
出发那天，天空飘着细雨，大家穿着校服，背着书包，一个个兴奋得跟什么似的。
我呢，心里其实有点忐忑，毕竟这是我第一次离开家人这么长时间。
上了车，同学们叽叽喳喳的，聊个不停，我则靠窗坐着，看着窗外的景色一点点变得陌生。
到了目的地，是一片广阔的田野，远处还有几座小山，空气里弥漫着泥土的芬芳。
第一天的任务是参观当地的农业合作社，了解现代化农业。
说实话，开始我觉得这有点无聊，不过当真正走进田间地头，看到那些叔叔阿姨们熟练地操作着各种先进的农具，还给我们讲解农作物生长的知识，我突然觉得挺有意思的。
特别是那个种草莓的大叔，他不仅教我们怎么分辨成熟的草莓，还告诉我们如何用最环保的方式种植，让我对农业有了全新的认识。
晚上，我们围坐在篝火旁，分享这一天的经历。
有个同学说，他以前从来没想过，自己吃的食物背后有这么多人的辛勤付出。
这句话触动了我，也让我开始反思自己的生活方式。
原来，每一份食物都承载着劳动者的汗水，我们应该更加珍惜。
这次研学，让我学会了换个角度看世界，更懂得了感恩。
回程的路上，我望着窗外，心中充满了感激。
我想，这大概就是旅行的意义吧，不只是换个地方，更是换了个心态。
作文二：《不一样的课堂，在路上》记得那次研学，我们去了一个离城市很远的小山村，说是去体验生活，说实话，我心里没底，担心会很无聊。
结果，这次旅行完全超出了我的预期，给了我太多惊喜。
刚到村子，就有一群好奇的小朋友围了上来，他们的眼神里满是对新鲜事物的好奇。
村里的大爷大妈们特别热情，拉着我们去家里做客，还给我们准备了地道的农家菜。
那顿饭，是我吃过最好吃的，不仅仅是因为菜本身，更重要的是那份淳朴的人情味儿。
接下来几天，我们跟着村民一起干农活，虽然累得腰酸背痛，但每次听到他们的笑声，看到他们脸上满足的表情，我就觉得这一切都是值得的。
最难忘的是那天晚上，村里组织了一个篝火晚会，大家手拉手围着火堆跳舞，那种快乐，是平时在城市里体会不到的。
科技馆研学旅行观后感
科技馆研学旅行观后感《科技馆研学旅行观后感》篇一哇塞，去科技馆研学旅行回来，我整个人就像被知识的魔法棒点了一下，满脑子都是新奇的玩意儿。
刚进科技馆的时候，我就像刘姥姥进大观园，看啥都新鲜。
那巨大的展厅就像一个充满未知的魔法世界，各种展品琳琅满目。
有一个像巨大圆球的东西，上面还闪烁着各种灯光，就好像一个来自外太空的神秘星球突然降临在眼前。
我当时就想，这难道是外星人给我们的信号球吗？也许是科技馆的工作人员故意整这么个神秘的东西来吸引我们这些小好奇鬼的。
我在一个展示机器人的区域停住了脚步。
那些机器人可太酷了，就像科幻电影里走出来的一样。
它们有的在跳舞，那动作整齐划一，就像训练有素的士兵。
我心里就在想，以后机器人会不会抢了人类的工作啊？这可说不定呢。
说不定哪天我们一觉醒来，发现满大街都是机器人在送快递、卖东西，那人类可干啥去呢？不过，又想想，也许这也是人类进步的一种表现。
就像以前马车被汽车取代一样，虽然有些东西变了，但也会有新的机会出现。
还有一个模拟地震的区域，那可真是让我印象深刻。
当我走进那个小屋子，开始模拟地震的时候，我感觉自己就像一只无助的小老鼠，地面晃得我都站不稳。
我突然就特别佩服那些研究地震、帮助人们应对地震的科学家。
要是没有他们，在真正的地震来临时，我们得多惨啊。
这时候我就觉得，科技馆这地方可真好，把这些平常只能在书本上看到的知识，活生生地展现在我们眼前。
在科技馆里，我还看到了很多小朋友，他们也和我一样，眼睛里充满了好奇。
我就想啊，这些小朋友里会不会也有未来的科学家呢？谁知道呢。
也许今天在科技馆的这一次参观，就会在某个小朋友的心里种下科学的种子，然后这颗种子慢慢发芽，最后长成一棵参天大树，为科学的世界增添一抹绿色呢。
这次科技馆的研学旅行，真的让我收获满满。
我感觉自己就像一块干瘪的海绵，在科技馆这个知识的海洋里，尽情地吸收着水分。
我已经开始期待下一次的研学旅行了，不知道又会有什么样的奇妙体验在等着我呢？《科技馆研学旅行观后感》篇二科技馆研学旅行，哎呀，那可真是一场超级酷的体验啊！一到科技馆，我就被那种高科技的氛围给包围了。
4年级研学旅行观后感400字
4年级研学旅行观后感400字《四年级研学旅行观后感》嘿，朋友们！这次的研学旅行可真是太棒啦！我们去了好多好玩的地方，每一处都让我兴奋不已。
先说那个科技馆吧，里面有好多新奇的玩意儿。
那些会跳舞，还能跟我们对话，就像科幻电影里的场景一样。
我眼睛都看直了，心里一直在想：这也太厉害了吧！还有博物馆，那里摆满了各种各样的宝贝。
有古老的瓷器，精美的书画，每一件都好像在诉说着过去的故事。
我就像穿越到了古代，感受着当时的文化和生活。
在大自然中观察动植物也特别有趣。
那些五颜六色的花朵，还有可爱的小鸟，让我觉得大自然真是个神奇的大宝藏。
这次研学旅行，我不仅玩得开心，还学到了好多知识。
原来在书本之外，还有这么多有趣的东西等着我们去发现。
我觉得自己好像长大了不少，不再是只知道在教室里读书的小孩啦。
我已经开始期待下一次的研学旅行了，不知道又会有什么样的惊喜在等着我们呢！《四年级研学旅行观后感》亲爱的小伙伴们，我来和你们聊聊这次超级棒的研学旅行！哇塞，那一天简直像做梦一样！我们第一站去的是农场，我亲手摘了红彤彤的大苹果，咬一口，甜滋滋的，这可是我自己的劳动成果，感觉比平时买的好吃一百倍！然后呢，我们去了民俗村，看到了好多以前没见过的老物件。
像那种大大的石磨，我还试着推了推，可真费劲呀，但又觉得特别有意思。
中午吃饭的时候，大家一起坐在草地上分享美食，说说笑笑，那场面可温馨啦。
下午去的是烈士陵园，听着讲解员叔叔讲那些英雄的故事，我心里特别感动，眼睛都有点湿润了。
他们真的太勇敢，太伟大了！这一天下来，虽然有点累，但是心里满满的都是快乐和收获。
我明白了农民伯伯的辛苦，也知道了要珍惜现在的幸福生活，更懂得了要尊敬那些为我们付出的英雄们。
这次研学旅行就像一场奇妙的冒险，让我看到了不一样的世界。
我真想把这些经历都装在口袋里，永远珍藏起来。
你们是不是也和我一样喜欢这次旅行呀？。
去苏州研学旅行观后感
去苏州研学旅行观后感《苏州研学旅行观后感》去苏州研学旅行，真的是一场充满惊喜与收获的奇妙之旅。
一到苏州，那种独特的江南水乡气息就扑面而来。
看到那错落有致的古建筑，白墙黛瓦，就感觉像是走进了一幅古画里。
像拙政园，一进去就被它的精致布局所震撼。
你看那亭台楼阁、假山池沼还有各种花草树木的安排，简直是巧夺天工。
那个场景让我深深体会到了古人对于园林艺术的极高造诣。
看着眼前的景色，我就想到了以前学过的关于江南园林的文章，原本还只是抽象的想象，现在可是实实在在地出现在眼前了。
还有平江路，沿着河边漫步，脚下是青石板路，两边是古旧的房屋，现在许多都变成了特色的小店。
我特别印象深刻的是一家传统的苏绣店铺，里面的绣品精美极了。
那些丝线在绣娘的巧手下仿佛有了生命，绣出的花朵娇艳欲滴，鸟儿栩栩如生。
看到这里我感觉苏绣不愧是四大名绣之一，这一针一线里蕴含的不仅是艺术，更是匠人的心血。
当时我就想，在这样一个快节奏的现代社会，还能有这么多人坚守这样细致的传统手工艺，真的很不容易。
在苏州博物馆的时候，那种传统与现代完美融合的建筑风格也让我为之赞叹。
玻璃与白墙结合，既有现代建筑的简约通透，又不失古老苏州的韵味。
博物馆里的藏品丰富多样，每一件都有它背后的历史故事。
有时候看着那些古老的文物，我也有很多不理解的地方，不过这也激发了我想要进一步去探究了解苏州历史文化的欲望。
这次苏州研学旅行，让我收获满满，不仅仅是看到了美丽的风景，了解了传统的手工艺，还让我对苏州的历史文化产生了浓厚的兴趣。
以前总是在书本和图片上看到的东西，这次能亲身经历，才知道远比想象中要精彩得多。
看完后我明白了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行这句话的真正含义。
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研学旅行的观后感
阳春三月，清风徐徐，阳光明媚且温暖，春天的暖阳不似夏日的骄阳那样热烈，那样狂野，但却能给人们带来好的心情，给人一种舒爽的感觉。
春天，桃花盛放的季节。
桃花的盛开给在车上因为晕车的同学们带来了不少乐子，也成功的转移了不少同学注意力。
所以很快便忘了晕车给身体带来的不适感，当然沃野是如此。
可能这即是大自然的魅力吧。
车上的同学们越来越活泼，车窗外的风景也越来越好。
随着对景区期待值不断升高的心，我没意见到了目的地。
映入眼帘的是一座座起起伏伏且参差不齐的山峦。
抬头望去，山顶上的薄烟给人一种云里雾里的神秘感。
同时也体现了整座山峰度哟的朦胧美感。
杨柳垂堤，紫荆明艳，小草依依。
天很蓝，水很清。
一切都是那么美妙。
在大厅门口拍完合照的我们顺利的进入了大厅内。
大厅内光线很暗，内里给人一种置身于寺中禅房的感觉。
虽然同行的人制造了不少噪音
但还是掩盖不了佛门重地的宁静与宁静。
在许愿池旁许完愿后，一同乱逛便下楼走出了大厅，开始登山看大佛像。
爬到佛像前在俯视山下，尽收眼底。
春日里的阵阵凉风带走了登山产生的热量。
于是，对最后一站—杏花村的期待值越来越高。
可到了目的地才发现，风景没之前的那些地方好，心中有一点小失落。
调整一下心情
还是诳了起来。
于是我和同学们就绕着杏花村逛了起来，看到了独木桥那儿有歌分岔路口，在我们前面有两条路，一条路看起来很华美，看似便捷；另一条杂草丛生，但认真看起来也不那么难走。
后来，我和同学们都选择了对岸。
当然，很多人都选择了第一条路，那条路确实很华美很便捷，但走的人却非常多，其间隔根本承受不住那么多人的“加入”。
那一霎时，我明白了一个道理，我们应该选择合适自己的道路去走，那条路不一定要人人称羡，但一定要走的稳当，不掉入道路两旁的泥沼之中，这个最让我不看的地方，却给我上了这次研学旅行最好的一课！。