梦想从这里起航主题班队活动

梦想从这里起航

“创新、创业、创优”主题队会

朱虹

活动目标：

激发少年儿童的“创新、创业、创优”意识，引导少年儿童从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大以后做对祖国有用的人才。

活动准备：

1、搜集有关少年创新、创业的故事。

2、搜集先进人物的事例。

活动过程：

一、中队活动仪式

1、中队长：全体起立，各小队清点人数。

2、各小队向中队长报告人数。

3、中队长：全体立正，报告辅导员，XX中队应到XX人，实到XX人，主题中队活动一切准备就绪，活动是否可以开始，报告完毕。

4、辅导员：接受你的报告，活动可以开始，并祝活动圆满成功。

5、中队长：我宣布，梦想从这里起航——涪陵城七校五、七中队“创新、创业、创优”主题队会活动现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。

二、活动内容

主1：梦想是什么？梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；

主2：梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。

主1：每个人都有自己的梦想，它对我们的一生都起着非常重要的作用。同学们，你们的梦想是什么呢？（学生交流自己的梦想）

主2：刚才，同学们都交流的自己的梦想，都是那么的美好。然而，如何才能实现我们的梦想呢？让我们进入今天的第一篇章——创新扬起梦想之帆

第一篇章：创新扬起梦想之帆

主1：创新，看似和梦想毫无关系，同学们别急，让我们先来听个小故事。（故事见附1）

主2：听了刚才的故事，同学们一什么想说的吗？（学生谈感受）

主1：从同学们的谈话中，我们感受到了创新和梦想的密切关系。

主2：是呀，看来我们要实现自己的梦想，首先要树立的是创新的意识。

主1：创新，看起来很难，其实它就在我们身边。大家还记得这几年我们学校那些在科技小发明中获奖的同学吗？他们就是最好的例子。主2：其实，在座的各位也有创新的潜力，让我们来做个游戏证明一

下吧。（游戏：由“”想到的......）

主1：看到了吧，想别人没有想到的就是创新。

主2：当然，我们也可以有意识地培养自己的创新意识，下面我们就

请辅导员给我们介绍一下培养创新意识的方法吧。（师简单介绍创新意识的培养）

主1：江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”

主2：作为21世纪的接班人，我们是实现中国梦的主力军，让我们牢固树立创新意识，苦练创新本领，让创新为我们扬起梦想之帆。

主1：有了梦想，我们就有了努力的方向。

主2：多少人为了实现自己的梦想而努力奋斗着。他们通过创业来实现自己的梦想。

主2：接下来让我们进入第二篇章——创业令梦想成真

第二篇章：创业令梦想成真

主1：有人可能会说，创业？那是大人的事，我们现在还小，创业不是我们做的事，再说我们现在也没有创业的能力，等我们长大了再说吧。

主2：如果你是这样想的，我告诉你，你错了。不信，让我们再在来欣赏一两个故事吧。（故事见附2）

主1：机会是留给有准备的人的。我们小孩子之所以创业的例子很少，就是因为在我们心中一直以为创业和我们无关，一直以来都没有创业的想法和准备。

主2：想法，我们随时都可以有，但说到准备就不那么容易了，同学们，你们认为我们现在应该为创业做些什么准备呢？（学生自由谈）主1：同学们说得真好呀。不错，虽然现在我们可能不具备创业的条

件，但我们可以努力学习，尽量多的掌握科学文化知识，积极地参加社会实践活动，努力锻炼自己的能力，为将来的创业打下坚实的基础。主2：创新的思想，努力地创业，成就了一大批先进的人物，他们为中国梦的实现作出了巨大的贡献。

主1：让我们进入第三篇章——创优我们共同努力

第三篇章：创优我们共同努力

主2：这段时间，我们已经认识了很多先进的人物，聆听了他们感人的故事，你还记得他们吗？（学生介绍自己了解的先进人物）

主1：他们是多么伟大呀。但他们的伟大不是每个人都能做到的，也不是每个人都有机会和能力去做的。

主2：你这样说就不对了，你仔细想想，他们不就是兢兢业业地做好了自己的本职工作吗？我们不是也可以认真做好本职工作，争做学校、班级甚至是小组的优秀，不也一样是先进的表现，也一样是在为实现中国梦添砖加瓦吗？

主1：那我们应该怎样做呢？

主2：就让辅导员带来我们重温一下我们入队时的誓词吧。（重温入队誓词）

主1：其实，每个人都能在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，那我们民族的复兴将不会遥远。我们的中国梦也不会是梦。

主2：我们是新世纪的主人，让我们善观察、勤思索、勇创新、乐奉献，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力吧！

主1：下面，请辅导员讲话。（配乐《水手》）

三：呼号，退旗，活动结束。