小学语文二年级小练习15
部编版语文二年级上册15.《八角楼上》练习题
小学二年级语文《八角楼上》练习题一、看拼音,写词语。
nián qīnɡshíhòu shēn yè dēnɡɡuānɡɡènɡjiāmínɡliànɡshī mínɡdào lù二、选择加点字的正确读音。
斗争.(zhēnɡ zhēn) 年代.(dài dào)降临.(lín línɡ)文章.(zhānɡ zānɡ)视察.(chá cá)油.灯(yóu yuó)三、我能填。
qīnɡlì yèyīn()轻()害()晚 ( )天()草()气作()()为()水美()树()()乐四、查字典。
汉字结构音序音节部首再查几画组词楼年夜五、比一比,组词语。
楼()轻()却()利()数()经()脚()和()六、在括号内填上适当词语。
穿着()披着()握着()()的年代()的深夜()的道路七、补充词语。
艰()()争寒()腊()星()()火()辉著( )八、按要求写句子。
关心警卫战士们的学习毛主席十分关心警卫战士们的学习。
他给战士们规定,每天要有两个小时用于学习。
课本上毛主席让编的,一些课本是他新版审定的。
有时缺课本,毛主席吩咐秘书给战士们写些生字条。
让大家照着读成和写。
毛主席还经常督促战士们学习。
老红军杨昌华回忆说:“有时我随毛主席外出,主席就问,你今天认了几个字呀?没有文化将来怎么工作?主席还经常抽时间检查我们的学习情况。
批改作业。
有的主席看了还写书上批语……”1.下面没有在文章中出现的情节是()A、毛主席给警卫战士写生字条。
B、毛主席为警卫战士审定课本。
C、毛主席为警卫战士们规定用于学习的时间。
D、毛主席督促警卫战士们学习。
2.结合短文理解“督促”的意思。
()A、嘱咐B、监督催促C、监管3.用“”画出,老红军回忆毛主席的句子。
小学语文语文二年级上册15.植物妈妈有办法练习卷(含答案解析)
【精品】语文语文二年级上册15.植物妈妈有办法练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.在下面加横线的字的正看拼音,写词语。
chìbǎng zhǔn bèi wá wa cūxīn( ) ( ) ( ) ( )zhī shi yǐjīng fēn fēn rúguǒ( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。
稍()盆()验()俏()岔()检()梢()忿()俭()3.填一填。
见多()()()疲()尽语()心()耐()寻()4.对号入座。
仔细 ---- 仔仔细细认真----()大方----()()----()二、信息匹配5.选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 只要……就……1.(_______)微风轻轻一吹,孩子们(______)乘着风纷纷出发。
2.(_______)明天下雨,我们(______)不去郊游了。
三、连线题6.连线蒲公英豆荚靠太阳晒豌豆降落伞靠动物带苍耳铠甲靠风吹四、语言表达7.日积月累。
qīng qǔzhīyúlánér qīng yúlán bīng shuǐwéi zhīér hán yú shuǐ青,取之于蓝而青于蓝,冰,水为之而寒于水——《荀子•劝学》五、现代文阅读课外阅读草木有情都说“草木有情”,我却不这样认为。
一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。
记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。
当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理,凭着这两条理由,我把它收下来了。
第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花。
家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。
倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于,猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。
小学二年级的语文练习题
小学二年级的语文练习题小学二年级的语文练习题通用15篇小学二年级的语文练习题1一、拼拼读读。
1。
wǒxǐhuānzàidēngxiàzushǒuyǐngdeyóuxì()()()()()()()()()()2。
xiōngzàiqián,bèizàihu,zuǒshǒuyushǒuyàojìzhù。
()()()()()()()()()()二、照样子按笔顺写。
三、填空。
“飞’’字共()画,第一画是()。
“马”字共()画,第二画是()。
“鸟”字共()画,第一画是()。
四、给音节加声母。
()āzi()ān()ǎ()ú()ié()īng()íng()ióng()āo()uā()ǒu()iáo()五、给音节加韵母。
q()h()ch()g()h()g()t()p()前后常跟黑狗它朋六、用直线画出三拼音节。
qiánménxiāngshuǐpéngyouhuāgǒuyǐngzi前门香水朋友花狗影子小学二年级的语文练习题2一、写一写,注意字的结构。
葱翠荒二、填上适当的词语,再读一读。
一()春雨一()树苗一()红花一()红领巾()的队伍()的空气三、读一读,连一连。
植树nónɡchǎnɡ农场zhíshù培养cuìlǜ荒山péiyǎnɡ翠绿huānɡshān四、根据课文内容填空,再读一读。
我们植树,荒山就能变得(),山野长满(),大地就有了()的屏障,()就会被制服,()就会新鲜,()就不会被冲走,()就不会泛滥。
我们植树是为了(),也是为了()。
五、和同桌说一说你知道的有关树的知识,画一画你喜欢或熟悉的树,写一句你最想说的话。
我最想说的话是六、告诉同桌你知道的树的种类,它们是。
我现在正在读这本书,一共页。
部编版二年级上册语文看图片写话练习(15道)
部编版二年级上册语文看图片写话练习(15道)一、看图写话。
图中的小朋友们发生了什么事?他们会说什么?他们会怎么做?(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
雨停了,天空中出现了一道彩虹。
彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说了些什么?想一想,写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、表达与交流仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎么样?写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
小学二年级上册语文句子基础练习(15道)
小学二年级上册语文句子基础练习(15道)一、连词成句,并加上合适的标点符号。
(1)我们是秋天喜欢的最季节______________________(2)彩虹天空中像一座桥挂在______________________(3)从挣脱灵巧地出来它茧子里______________________二、按要求写句子。
1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
(缩句)___________________________________________________________2.老师为我们讲题。
(扩写句子,至少两处)___________________________________________________________3.他们高兴极了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在钓鱼。
(请写出一个排比句)___________________________________________________________三、按要求,写句子。
1.从早到晚,家里总是..很冷清。
(用加点字造句)_________________________________2.自己修我们就能台灯了(连词成句)__________________________________3.连字词成句:怎么跟狼会小羊呢讲道理__________________________________4.加词扩句:蓝天上飘着白云。
__________________________________5.仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
___________________________________四、补充句子,并在()里加上合适的标点。
(不会写的字可以用拼音替代)1.妹妹的眼睛像_________________一样,真好看呀(______)2.山上开满了___________的鲜花,我们一起去看看好吗(______)3.下课了,同学们有的_______________,有的_____________,处处欢声笑语,非常热闹(______)4.房间里的温度很高(______)大家热得____________。
小学二年级上册语文句子专项练习(15道)
小学二年级上册语文句子专项练习(15道)一、照例子,写句子。
例句:难道..它的味道很特别吗?(用加点字仿写句子)①难道今天_________________?例句:路的一边的田野,葱葱茏茏的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
①天上的白云,________的,像___________________。
②平静的湖面,________的,像___________________。
二、按照要求写句子。
1.把下面的词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点。
是丰收秋天的季节___________________________________2.请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了,同学们在操场上活动,__________________________3.爸爸一边..逗露西玩。
(用上加点的字仿写句子)..刮胡子,一边_________一边__________,一边___________三、照样子,写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
_________________才____________________________________。
2.爸爸的鞋像小船。
__________________________像______________________________________。
3.妈妈一边织毛衣,一边看电视。
_________________一边_________________,一边_________________。
四、我会连词成句,并加上标点。
1.当小虫子喜欢我一只_______________________________________2.让我终生教诲老师难忘的_______________________________________3.网上又了蜘蛛坐在_______________________________________4.老房子焕然一新使它翻修了我们____________________________________5.天上黑暗太阳整个世界没有了一片_______________________________________五、按要求写句子。
小学二年级上册语文理解阅读练习(精选15篇)
小学二年级上册语文理解阅读练习(精选15篇)一、同步阅读。
飞翔的种子蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。
勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。
蒲公英的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1.从文中找出两组反义词。
(_____)——(______)(______)——(________)2.蒲公英妈妈给了孩子们什么?_____________________3.飞翔比赛的裁判员是谁?______________________二、课外阅读。
下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜(liū)光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。
有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中表示声音的词。
2.短文共有____段,第_____段写“我们”在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前,________低飞,________跳出水面,__________忙着搬家。
(2)“它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字说明池水很快乐。
4.“我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。
有的手提凉鞋,有的身技雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明()。
A.“我们”喜欢下雨B.大家都不喜欢下雨,都想找地方避雨三、阅读短文,回答问题。
小学二年级下册语文短文阅读练习(15篇)
小学二年级下册语文短文阅读练习(15篇)一、读一读,做一做。
比脖子一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。
”水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛诚恳地说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨,结实的脖子拖梨、拉车,为人类干活儿。
”听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。
乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。
1.课文有_____自然段。
水牛的话是第_____自然段。
2.长颈鹿的脖子__________。
它的脖子能__________。
3.乌龟的脖子__________。
它的脖子能__________。
4.水牛的脖子__________。
它的脖子能__________。
5.听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了?_______________6.你最喜欢谁的脖子?为什么?_____二、阅读天地。
蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1.用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
2.照样子,写一写。
翩翩起舞(AABC式) _____________ _____________3.根据意思从文中找出对应的词语。
小学二年级语文上册看图写话专项练习(15道)
小学二年级语文上册看图写话专项练习(15道)一、我会看图写话。
仔细看图,想一想:这是哪个传统节日?图中的人在做什么?他们还会说些什么?请你用一段话写一写吧。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
语文版二年级语文上册专项短文阅读练习(15篇)
语文版二年级语文上册专项短文阅读练习(15篇)一、阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上着一只大青蛙,着碧绿的衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一,向前一,到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露②鼓③蹲④披2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦②蹬③跳3.读一读第③自然,回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:________。
二、阅读课文片段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.根据意思写出文中的词语。
(1)疑惑不解。
________(2)走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
________2.“跟往常很不一样”是因为( )A.小动物们都害怕狐狸B.狐狸后面跟着老虎C.小动物们都害怕老虎3.写出描写百兽们害怕的语句。
_______________________4.“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽,现在用来形容____(填序号)。
a.两个人一起做坏事。
b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。
三、课外阅读。
我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。
忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。
好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。
小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。
妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。
”小皮大声说:”妈妈,我自己能行。
”小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。
小学二年级上册语文句子训练(15道)
小学二年级上册语文句子训练(15道)一、按要求,写句子。
1.海底的动物常常发出声音。
(改成拟人句)__________________________________________________________________ 2.秋天到了,树叶纷纷往下落。
(改成比喻句)_____________________________________________________________3.不好好学习,自然不能取得好成绩。
(改成祈使句)_____________________________________________________________4.太阳被乌云遮住了。
(改成把字句)_____________________________________________________________5.风把树叶吹落了。
(改成被字句)_____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
(照样子,将句子补充完整)小草________打量着这个________世界。
2.小姑娘红红的脸蛋像.红苹果似的。
(用加点的词语写一句话)_______________________________________________________________ 3.大象只要..把他的大耳朵一扇,就.能把虫子赶跑。
(用加点的词语写一句话)_______________________________________________________________三、补充句子,并在()里加上合适的标点。
(不会写的字可以用拼音替代)1.妹妹的眼睛像_________________一样,真好看呀(______)2.山上开满了___________的鲜花,我们一起去看看好吗(______)3.下课了,同学们有的_______________,有的_____________,处处欢声笑语,非常热闹(______)4.房间里的温度很高(______)大家热得____________。
小学二年级语文上册阅读理解练习(15篇精编)
小学二年级语文上册阅读理解练习(15篇精编)一、课外阅读。
我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。
上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。
有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。
有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。
“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。
小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(dú)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(mì)。
1.短文一共有____个自然段,请在短文中用序号标出来。
2.小作者喜欢的玩具是________。
有时候,小作者给它当________;有时候,小作者又把它当成________。
3.从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“____”画出来。
4.“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到_______。
二、课外阅读。
卫生拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
1.读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首(),再查()画,知道这个字读作“tán”。
小学语文二年级下册:15、“黑板”跑了课课练习题
15 “黑板”跑了
一、看拼音,写词语。
hēi bǎn péi yǎng kē mù dǎ nào kāi shǐ xū yào
()()()()()()
二、填上合适的词语。
一()马车一()黑板
一()数学题一()粉笔
三、我会填空。
1.王明最怕做()题,因为她太()了。
2.李时珍是举世()的医学家,他写的《本草纲目》为人类社会做出了()的贡献。
四、按要求,写词语。
1.上课的时候,同学们听讲都非常认真,看到这样的情景。
你会想到哪些词语?____________________
2.大街上非常热闹,我想到这些成语来形容:______________。
五、句子乐园。
1.小华拿出自己的压岁钱,不是(),而是()。
2.星期天我不出去玩了,()我不想去,()妈妈不让我
去。
答案:
一、黑板培养科目打闹开始需要
二、辆块道支
三、计算粗心闻名巨大
四、1.专心致志一心一意聚精会神
2.热闹非凡人来人往车水马龙
五、1.自己用捐给希望工程2.不是而是。
部编版二年级语文上册看图片写话专项练习(15道)
部编版二年级语文上册看图片写话专项练习(15道)一、看图写话。
提示:图中的小男孩在干什么?后来发生了怎样有趣的事情?小男孩会说些什么呢?想一想,写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
苏教版小学二年级语文练习15
二年级语文题姓名:评分:
在括号里填上合适的词例:大(小)()地成长()地游戏
加标点:你看见过中华吗()我们申办奥运会成功了()
的+名词:洁白的()美丽的()成功的()清新的()
的+名词:()的小院 ()的窗户 ()的星星()的灯笼
填写量词:一()椅子一()桌子一()被子一()井
的+名词:()的小葫芦()的枣子()的葡萄()的等待
补充词语:()人()乐()中()炭()学()术精()填()
给下面的字加部首,组成新字,并组词:分+ ()=()
选择合适的词填空:<非飞>()机飞得()常快。
近义词:坚强—( ) 嬉戏—( ) 知道—( ) 保护—( ) 认真—( )
的+名词:()的波浪()的火把()的雄鸡()的铠甲
写出意思相反的词:黑暗()松()困难()苦()
反义词:细心—()勤劳—()赞成一( )冷漠一( )开始—( )
的+名词:()的公主()的苹果
写出下列词语的近义词:著名——( )高兴——( )仔细——( )
刀不快,石上磨。人不会,世上学。
语文版二年级语文下册句子基础练习(15道)
语文版二年级语文下册句子基础练习(15道)一、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
(改成“把”字句)_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
(改成“被”字句)_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事(写成一句通顺的句子。
)_________________________5.例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。
二、照样子,写句子。
1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。
2.例:我们一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。
..看,一边(用加点词语造句)________________________________3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中__________________。
4.例:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
过______,吃________ ,家家门上插艾叶。
5.例:这糕要很多人才能完成,一定特别..大。
_______________特别_________________。
三、照样子写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有__________________________。
3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
从此,__________________,______________________。
四、句子闯关。
小学二年级上册语文15-八角楼上课堂练习
15.八角楼上
一、给加点字选择正确的读音,打“✔”
1.晚饭后,我们和妹妹争.(zhēn zhēng)着帮妈妈洗碗。
2.杜鹃鸟预告春天的来临.(lín líng)。
3.书写生字前,我们要仔细观察.(cáchá)字形。
二、看拼音写字词。
Shēn yèlóu shàng shèng lìguònián
三、根据课文内容填一填。
()的道路()的年代()的时候
()的著作()的深夜()的灯光
四、用加点的词语分别写一句话。
1.每当
..夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
2.这是个寒冬腊月
....的深夜。
五、阅读短文,回答问题。
闹花灯
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞。
最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.填上合适的词语。
()的人们()的花灯一()长龙
()地摆动()地高喊一()龙灯
2.用“————”画出描写龙灯的句子。
3.元宵节的夜晚人们开心吗?用“~~~~~~~”画出有关的句子。
班级姓名。
小学二年级上册语文句子专项练习(15道)
小学二年级上册语文句子专项练习(15道)一、仿写句子:1、圆圆的月亮像________。
2、湖水像________。
3、架上的葡萄像________。
4、我是二年级学生。
陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船也能飞上太空。
________________________________________5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画________。
假如我有一枝马良的神笔,我要给________。
二、照样子写句子。
1.树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2.风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子?→________________________________________4.官员们一边..议论。
→______________________________________ ..看一边三、我会照样子,写句子。
(1)例:爸爸一边刮胡子,一边看电视。
________一边_____________,一边_____________。
(2)例:青青的柳(liǔ)条像长长的辫(biàn)子。
________像_______________________。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
树上开出了一朵花,____________________。
(4)例:天不过井口那么大,还用飞那么远?天不过井口那么大,不用飞那么远。
叶子上的虫还用治?_________________,_____________________。
四、句子乐园。
1.柏树成了公园里一处风景。
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字的结构:<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属全包围结构的字:
填词:<关心、专心、小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑,奶奶您走路要( )。
比一比,再组词:玻()读()骄()破()续()桥()
给句子送上标点符号:妈妈请您给我买一本故事书吧()
华——()园——()库——()
补充词语:( )流不( )( )楼()厦来 来( )( )
反义词:进步()
选择合适的词填空:<再在>这儿真好玩,我下次还要( )来。小猫( )小河里捉到一条大鱼。这道习题,请你( )做一次。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。
小学
二年级语文题姓名:评分:
反义词:哭---()苦---()双---()死---()直-----( )
写出意思相反的词:黑暗()松()困难()苦()
填写量词:一()钢琴一()鸡一()毛驴一()话
读句子,找出反义词,写在括号里:小红家距离学校近,小丽家距离学校远。(----)
填写量词:一()牛两()马三ห้องสมุดไป่ตู้)鲤鱼一()树叶