小学国防教育课件

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心系国防有你有我国防教育教育图文PPT课件

人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是
一个庞大而复杂的系统。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“ 啪啪” 的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“ 啪啪” 的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
感受盛典，走近国防
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“ 啪啪” 的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
知识竞答
3、我国第一大岛是________
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“ 啪啪” 的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
A、海南岛
4、中国人民解放军现役部队常备军由哪些军种组
成?___________
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“ 啪啪” 的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。

小学生国防教育ppt课件

1.首先要通知邻近人员和家属，特别是正在19 地下和
防空警报
（二）听到空袭警报，应作那些事情?
空袭报警是敌空袭兵器有明显迹象进入本地上空时的一种报警信号。行动要求：20
防空警报
（三）听到解除警报，应作那些事情？
解除警报是判明敌空袭暂告一段落（或结束）。解除报警过后，市民应配合人防专业队伍，开展消除空袭后果的抢救抢险工作。
16
防空警报
防空警报是人民防空领导机关向全体人民发出的统一号令。
警报器图
17
防空警报
我国规定的防空警报信号为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。
预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒、反复 3 遍为一周期，时间 3 分钟。
18
防空警报
（一）听到预先警报，应作那些事情？
预先报警预示着空袭即将来临，应立即开始疏散和隐蔽行动。所有事情应在10分钟内完成：
二、以经济建设3 为
我国的国防政策
中国革命战争和建国后，在巩固国防的长期斗争实践中，我们实行积极防御的战略方针： •在战略指导上还一直贯穿着自卫战争，后发制人； •对待强敌，持久作4 战；
国防现代化
新中国成立50 多年来，经过不断的努力，我国的国防现代化建设取得了巨大的成就，建立了比较完整的国防科研与国防工业体 5
1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭初起火灾、消除潜21 在危险等；
人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
27
谢谢收看
28
现代ห้องสมุดไป่ตู้器

中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)

装甲车
水陆两栖坦克
20
2020/6/17
人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
21
第四章我国国防事业的发展历程
2020/6/17
22
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位，推行侵略政策，立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
23
2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
25
2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人，核物理学家，中国科学院院士。为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
1
2020/6/17
国防的涵义我国基本国防情况我国现代化国防建设我国现代化国防建设
2
第一章国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防，就是国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”
２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确
定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中

小学生国防教育课件

国防教育的意义
加强国防教育有利于增强民族凝聚力和向心力，提高国家综合实力和国际竞争力，促进国家安全和社会稳定，为经济社会发展提供有力保障。
国防教育的发展历程
古代国防教育
现代国防教育
古代国防教育主要通过家庭教育、军事训练和战争实践等方式进行，强调忠诚、勇敢和纪律等品质的培养。
现代国防教育注重科技、人才和信息化战争等因素，强调全民参与和国家安全观念的培养，注重提高国家的综合国力和国际竞争力。
争和军事事件。
通过参观军事博物馆，小学生可以更好地了解国家的历史和国防形势，增强其国防意识和责任感
。
学习军事技能和知识
学习军事技能和知识是小学生国防教育的重要内容之一。
小学生可以通过学习基本的军事技能，如队列训练、步枪射击等，了解军队的组织和运作方式。
同时，学习军事知识，如战争史、军事战略和战术等，可以帮助小学生更好地理解国防的重要性和必要性。
。
在军事夏令营中，小学生可以接受军事训练，学习军事知识，了解军事历史和国防形势，还可以参加各种军事技能比赛和活动。
军事夏令营有助于培养小学生的纪律性、团队协作精神和爱国精神，提高其自我保护意识和能力
。
参观军事博物馆
参观军事博物馆是一种让小学生了解军事历史和国防知识的重要
途径。
在军事博物馆中，小学生可以看到各种军事文物、历史图片和战争遗物，了解不同历史时期的战
05 小学生国防教育的评价和反馈
评价标准和方法
内容完整性
评价课件内容是否全面，是否涵盖了国防教育的各个方面，如国家安全、军事知识、历史
事件等。
知识准确性
评价课件提供的信息是否准确，有无错误或误导性的内容。

小学国防教育ppt课件

教学计划
制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等，确保教学质量。
教学方法与手段
教学方法
采用多种教学方法，如讲解、演示、互动、实践等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
教学手段
利用多媒体技术，如PPT、视频、音频等，丰富教学手段，提高教学效果。
教育评价与反馈
教育评价
制定合理的评价标准，对学生的学习成果进行评价，包括知识掌握、技能掌握、学习态度等方面。
国防教育涉及军事、政治、经济、文化等多个领域，是维护国家安全和发展不可或缺的组成部分
。
国防教育的重要性
01
02
03
强化国家安全意识
通过国防教育，公民可以更好地了解国家安全面临的威胁，认识到维护国家安全的重要性。
培养爱国精神
国防教育有助于培养公民的爱国精神，增强对国家和民族的认同感和归属感。
06
小学国防教育案例分析
案例一：某小学的国防教育课程设置
总结词
全面、丰富、实践性强

详细描述
该小学的国防教育课程设置全面，涵盖了国家安全、军事历史、战斗技能等多个方面，同时采用了多媒体课件、模型道具等多种教学方式，注重实践与互动，使小学生能够更好地理解和掌握国防知识。
案例二：某小学的军事技能训练活动
提高综合素质
国防教育不仅涉及军事知识，还涵盖政治、经济、文化等多个领域，有助于提高公民的综合素质。
国防教育的历史与发展
国际背景
国防教育起源于国际间的安全合作与竞争，是各国为了提高国防
实力而采取的重要措施。
中国的发展历程
我国国防教育起源于近代，逐渐形成了较为完善的体系。目前，我国国防教育正朝着法制化、规范化、科学化的方向发展。

《小学生国防教育》主题班会课件

02
国防教育可以让小学生了解国家安全形势和安全防范知识，提
高安全意识和自我保护能力。
培养小学生的纪律和集体主义精神
03
国防教育要求小学生遵守纪律、听从指挥、协同作战，有利于
培养他们的纪律性和集体主义精神。
小学生国防教育的主要内容
国家历史、文化和传统教育
让小学生了解国家的历史、文化和传统，增强对祖国的认同感和自豪感。
案例二：现代国防力量展示
总结词
展示我国现代国防力量，增强学生的自豪感和自信心。
详细描述
介绍我国现代国防力量，包括军队建设、武器装备、科技实力等方面，让学生了解我国在国防建设方面的成就和优势。
案例三：国防教育实践体验
总结词
通过实践体验，让学生更加深入地了解国防教育。
详细描述
组织一些国防教育实践活动，如军事训练、模拟战斗等，让学生在实践中体验军人的生活和职责，增强国防意识。
让学生了解当前国家安全形势，认识到国防的重要性。
培养国家安全意识
引导学生树立国家安全意识，自觉维护国家安全。
增强国防观念
通过教育让学生认识到自己是国家安全的保卫者，增强国防观念。
培养基本军事技能
学习基本军事知识
培养纪律意识
让学生了解基本的军事知识，如军衔、军种、武器装备等。
通过军事训练，培养学生的纪律意识和团队协作精神。
国防教育实践活动的形式
军事训练
通过军事训练，让学生了解军事基本知识和技能，培养他们的纪律性
和团队协作精神。
参观军事博物馆
通过参观军事博物馆，让学生了解国家历史和军事发展历程，增强他
们的国家自豪感和荣誉感。
模拟军事演习

国防教育课件

4、二十一世纪的国际形势
进入21世纪，虽然和平与发展是时代主题，但天下并不太平，我国安全环境形势十分严峻，面临着许多潜在和现实的威胁
美丽的钓鱼岛
日本人我们身上，伟大祖国复兴的道路依然漫长，我们是生长在新世纪的一代，是肩负祖国建设勇往直前的一代，因此我们必须努力学习，增强民族忧患意识努力学成报效祖国，祖国明天的辉煌关系于我们，只要我们付出努力，只要我们一腔赤诚，只要我们无私奉献，相信祖国明天会更好!
3、新中国国防成就
抗美援朝
对越自卫反击战

军队建设成就当前中国正规战斗部队总兵力约150 万人一类预备役部队兵力100万人。按国际惯例还约有50万人在军用企业和科研、医疗、文艺、体育、教育等部门服务按国际惯例他们应列为文职人员。中国二类预备役约有100万人民兵约有3000万人另外有约100万人的武装警察。中国军队分为7个军区分别为沈阳军区、北京军区、兰州军区、南京军区、济南军区、成都军区、广州军区下辖29个军分区。中国陆军和空军分属7大军区管辖海军编为3个舰队分别为北海舰队、东海舰队和南海舰队。中国武装警察归驻地公安部门管辖但组织上归解放军总政治部领导。
秦始皇
卫青
霍去病
郑成功
康熙帝
林则徐
左宗棠
2、近代中国的屈辱历史
八国联军炮火燃烧下的北京城
九一八事变
七七事变
南京大屠杀
从1840年鸦片战争到1945年抗日战争结束，
世界上大大小小的帝国主义国家几乎都侵略过中国，迫使中国先后签订了1000多个不平等条约或协定，致使中华民族国土沦丧、任人宰割，人民惨遭蹂躏、备受欺侮。
筑我中华钢铁长城
一、国防的含义

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里海底主权。
一、我国的领土与主权
领土主权是指国家在其领土范围内享有的最高的排他的权利，包含所有权和管辖权两方面的内容。
领土主权具有两个含义：第一，国家对于其领土及其中蕴含的自然资源的所有权。第二，国家在其领土范围内享有的领土管辖权。
二、我们的左邻右舍——俄罗斯
俄罗斯
俄罗斯的国旗和国徽
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国防教育
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一、我国的领土与主权
领土：
指在一国主权管辖下的区域，包括领陆、领水（含内水和领海）、领空和底土。
三、我们的朋友遍天下
第26届联合国大会，恢复新中国在联合国的合法席位
中美建交 1979年1月1日
中苏建交（1949.1.2）
中日建交（1978年）
目前我国的建交国已由新中国成立初期的18个增加到现在的170多个，形成了“我们的朋友遍天下”的可喜局面。
领陆：外国人和交通工具未经许可不得进入。领海：国家对领海及领海上空、海床和底土拥有主权。领空：领土（含内水）、领海上空垂直高度500千米以内。底土：土层下面一层质地紧密的土壤，包括领陆底土、内水和领海水
床、底土。
主权：是一个国家固有的处理国内事务和国际事务而不受他国干预或
限制的最高权力。主权是国家的生命和灵魂，是完整无缺的，不可分割而独立行使的。
我们的左邻右舍——蒙古
国徽：呈圆形。圆面为蓝色，中间是一匹飞奔的骏马，马中间的图案与国旗上的相同，马之下是一个法

小学国防教育课件

02 国防知识普及
CHAPTER
国家的安全形势
当前国家安全环境概述
介绍我国面临的安全挑战和机遇，强调国家安全的重要性和紧迫性。
传统安全与非传统安全
解释传统安全威胁和非传统安全威胁的内涵，分析我国在应对这些威胁方面的策略和措施。
国家安全法律法规
介绍国家安全法律法规体系，强调遵守法律法规对于维护国家安全的重要性。
介绍我国国防科技的发展现状，包括航天技术、信息技术、新材料技术等方面的成果和突破。
国防科技发展趋势
分析未来国防科技发展的趋势和方向，强调科技创新对于提升国家安全能力的重要性。
3
国防科技与国家安全
阐述国防科技发展与国家安全之间的密切关系，强调科技在维护国家安全中的重要作用。
国际安全环境
国际安全形势
国防教育的发展历程
古代国防教育
古代国防教育主要是通过军事训练和战争实践来培养士兵的战斗技能和战斗意志。
近代国防教育
现代国防教育
现代国防教育更加注重多元化、全面化和个性化，通过多种形式的教育和宣传活动，提高公民的国家安全意识、民族自豪感和爱国精神。
近代国防教育开始注重对公民进行军事训练和宣传教育，以提高公民的国防意识和国家安全意识。
参观军事博物馆和纪念馆
实地参观
组织学生实地参观军事博物馆和纪念馆，通过实物和历史资料的展示，让学生更直观地了解军事历史和文化。
讲解员讲解
请专业讲解员为学生讲解军事历史事件和人物故事，加深学生对军事历史的认知和理解
。
学习军事历史和文化
课堂授课
在课堂上讲授军事历史、战争文化、国家安全等方面的知识，让学生全面了解国防建设的重要性。

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国防历史
简要介绍中国国防历史的发展历程，包括古代、近代、现代等不
同时期的国防特点和事件。
国防文化
介绍国防文化的内涵和特点，强调爱国主义、民族精神等方面的教育意义。
国防英雄与事迹
介绍一些国防英雄和他们的英勇事迹，弘扬爱国主义精神，增强小学生的民族自豪感和责任感。
03
小学国防教育的实施方式
课堂教育
02
小学国防教育的内容
国家安全知识
01 02
国家安全概念
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
国家安全形势
介绍当前国家面临的安全形势，包括政治、军事、经济、文化等方面的威胁和挑战。
小学国防教育PPT课件
目录
• 国防教育概述 • 小学国防教育的内容 • 小学国防教育的实施方式 • 小学国防教育的效果评估 • 小学国防教育的挑战与对策
01
国防教育概述
国防教育的定义与重要性
国防教育的定义
国防教育是一种通过培养公民的国防意识和国家安全观念，增强国家凝聚力和战斗力的教育活动。
提高师资水平
加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力。
创新教学方式
采用多种教学手段和方法，如情景模拟、角色扮演等，提高学生的学习兴趣和参与度。
完善教学设施
学校应加大投入，完善国防教育教学设施。
THANK YOU
感谢各位观看
国防教育的重要性
国防教育是维护国家安全和稳定的重要手段，能够提高公民的国家意识和民族自豪感，为国家的长治久安提供坚实的思想基础。
国防教育的目的和意义

小学生国防教育完整ppt课件

解除警报信号：连续鸣响 3 分钟。用途：在空袭或战情暂时缓解时发放。
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防空警报
（一）听到预先警报，应作那些事情？预先报警预示着空袭即将来临，应立即开始疏散和隐
蔽行动。所有事情应在10分钟内完成： 1.首先要通知邻近人员和家属，特别是正在地下和噪声环境中的工作人员； 2.家庭做好以下事情：关闭燃气、电源、门窗、自来水、关灯； 3.背上应急包，快速进入指定的人防工事或紧急疏散地； 4.在公共场所的人员，一般不宜立即回家，应就近进入人防工事掩蔽；（如地铁、地下商场、地下通道、地下停车场等地下空间） 5.负责人防任务的干部，应携带器具尽快到达预定位置，履行人防职责。
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现代兵器
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6
现代兵器
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7
国庆阅兵
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8
国庆阅兵
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9
国庆阅兵
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10
国庆阅兵
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11
人民防空
人民防空是国防的重要组成部分，向居民和中小学生进行人民防空教育，使其树立人民防空意识，增强战时防空袭的心理适应能力，懂得和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自救互救能力，从而减少损失和伤亡。
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21
人民防空标志
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人民防空标志
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23
人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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27
谢谢收看
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28
我爱国防
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1
我国的国防政策
什么是国防？国防就是国家的防务，指国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。指为保卫国家的主权、领土完整和安全，防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。

全民国防教育：《国防小卫士》PPT课件

敬礼
实践岛
敬礼
实践岛
坐姿
实践岛
队列训练
实践岛
齐步走
实践岛
军事技能训练
实践岛
佩戴装备
实践岛
野战挑战赛
实践岛
野外训练中的休息、交流
活动园
李向群：海南琼山人。1996年 12月入伍，广州军区某集团军“塔山守备英雄团”九连一班战士。 1998年8月5日，他随部队赴湖北荆州抗洪抢险，14日在抗洪抢险一线光荣加入中国共产党。在公安县南平镇堤段的抗洪保卫战中，他带病坚持抢险，先后4次晕倒在大堤上，终因劳累过度，抢救无效，于1998年8月 22日壮烈牺牲，年仅20岁。
言
祖国的强盛，需要强大的国防作保障；经济的腾飞，需要强大的国防来护航；生活的安定，需要强大的国防来保卫。身为伟大祖国的一员，我们有理由、有义务当一名国防小卫士，为祖国的国防做出贡献！
万花筒
2003年，我国设计出了两个可爱的中国军人卡通形象。这两个“国防小卫士”名叫—— “军军”和“红红”。 “军军”手中紧握最新式冲锋枪，剑眉挑起，一对大眼睛炯炯有神；“红红”则没带武器，她微笑着敬礼，红扑扑的小脸上透着女孩子的一丝腼腆。
讨论与分享
2001年，我国决定每年9 月的第三个星期六为全民国防教育日，目的是普及国防教育，增强全民国防观念，增强全国人民居安思危的忧患意识。小朋友，今年的全民国防教育日是几月几日？是第几个全民国防教育日？为什么设立全民国防教育日？你怎样度过？
聪明屋
为什么要进行国防教育，加强国防意识呢？国家的和平与我们的生活息息相关。我们能享受今天的和平与安宁生活，恰恰是因为我们的祖国拥有强大的国防力量。我们是祖国未来的建设者和保卫者，因此，我们现在必须树立国防意识，接受国防教育，在学好科学文化知识的基础上，有意识地训练自已的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。

国防教育课件ppt原文课件

国徽：呈圆形。圆面为蓝色，中间是一匹飞奔的骏马，马中间的图案与国旗上的相同，马之下是一个法
轮。圆周由褐色和金黄色的花纹装饰，下方饰以白色的荷
花花瓣，顶端是三颗宝石。
我们的左邻度的国旗和国徽
我们的左邻右舍——越南
我们的左邻右舍——朝鲜、韩国、日本
2万公里，与14个陆地邻国相连。
中间是一匹飞奔的骏马，
中美建交 1979年1月1日
中苏建交（1949.1.2）
中日建交（1978年）
我们的左邻右舍——印度我们的左邻右舍——印度我第们26的届左联邻合右国舍大—会—，朝印恢鲜度复、新韩中国国、在日联本合国的合法席位主我8万权们平：的是左一邻个右国舍家——固印有度的方处公理里国。内事务和国际事务而不受他国干预或限制的最高权力。中领间空土是：主一领权匹土具飞（有奔含两的内个骏水含马）义，、：领第海一上，空国垂家直对高于度其领50土0千及米其以中内蕴。含的自然资源的所有权。俄领罗海土斯：主的国权国家具旗对有和领两国海个徽及含领义海：上第空一、，海国床家和对底于土其拥领有土主及权其。中蕴含的自然资源的所有权。
三、我们的朋友遍天下
第26届联合国大会，恢复新中国在联合国的合法席位
我们的左邻右舍——印度
领空：领土（含内水）、领海上空垂直高度500千米以内。
我们的左邻右舍——印度
第26届联合国大会，恢复新中国在联合国的合法席位
第26届联合国大会，恢复新中国在联合国的合法席位
我们的左邻右舍——越南
我们的左邻右舍——朝鲜、韩国、日本
领土主权具有两个含义：第一，国家对于其领土及其中蕴含的自然资源的所有权。第二，国家在其领土范围内享有的领土管辖权。
二、我们的左邻右舍——俄罗斯