系统集成方案和实施方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1章系统集成方案和实施方案

公司凭借其在IT领域多年的从业经验,向客户提供完整的系统建设方案。采用领先的服务器、交换机、PC、投影机、视频展示台等产品,并秉承简单、可靠、创新的网络最高境界,为用户提供最好的系统集成服务。

我们将向客户提供各种智能的、高性能的、经济高效和容易使用的系统集成方案,与客户紧密沟通,与合作伙伴建立高效的商务合作关系和供应链关系,是我们竞争的法宝。我们既要为用户建设优质的计算机网络系统,同时一定要为用户培养一支过硬的技术队伍。

采用信息化技术作为主要管理手段,建立信息化的管理平台,在施工过程对整个工程的工期、质量、成本进行有效的控制。编制详细而周密的施工整体控制计划,明确各专业进场和配合及交出时间,以保证整体计划的按期实现。加强工程管理,搞好各工种各专业的配合协调,加强对各专业部分的质量控制,通过严密完善的公司质量管理体系,确保“优良工程”的实现。

1.1 系统集成方案

我公司在每一次施工前都做好了充分的准备,为每一个项目的顺利实施做好的详细的准备计划,为保障工程的实施做好铺垫。

设备进场的准备

我公司在每次设备进场前做好了相关的准备。在每一批次的发货数量,每一天的运输数量,在库房中应准备的货物数量,我们都做了仔细的计算,同时也按一定的标准做好物质上准备。这样保证了设备物质的供应及时,物流顺畅。

与客户的沟通联系及准备

我们与客户有着广泛深厚的基础,在每一次安装前都对客户的准备情况做了详细的了解,与客户一同将安装前应做好的准备工作一一落实到位。重点落实学校场地准备情况、强电到位情况

我们同时通过自身完善的服务系统,与客户建立了良好的沟通渠道,在每一项工程的施及时地将客户和当地主管单位的工前都与客户以及当地的主管单位做了认真的了解和调查,

情况反馈回公司。为安装工作做好了充分的准备。

施工组织和管理准备

①施工组织准备

我们从项目管理上非常重视施工组织的准备工作,在每一次实施前都进行了施工的组织准备,从项目经理到每一位施工人员都进行了落实,并进行了技术、质量、安全等方面的施工前培训。确立了以项目经理为首的项目小组,这使得每项工程在实施中从组织管理上得到了保障。

②施工的管理制度准备

我们已有多年的系统施工经验,并在工程中总结出一套适合教育行业施工的管理制度,这些管理制度在许多工程中发挥了巨大的作用,为项目的成功实施在制度上做好准备。

本公司的项目管理从质量管理、技术管理、物流管理、物料管理、监督管理、安防管理、文档管理等方面都建立合理、切实可行的制度,在工程中为客户做好的可靠的准备。

系统集成项目管理的项目经理负责制及施工的分工和合作

项目经理负责制

建立专门的项目小组,实行项目经理负责制。我们有较深项目管理资质,有一支素质良好的项目管理人员队伍。获得国家计算机系统集成高级项目经理2名,项目经理资格人员16名。针对此次项目,我们将继续发扬项目管理的优势,为整个项目的启动、计划、实施、收尾做好管理控制

工作为客户建设优质的网络系统。

施工分工

◆.施工组织分工

我公司在工程中不仅进行了组织机构的确立,而且根据各个工程的特点进行组织分工。我们针对此次项目的工程也采取了组织分工,在组织中一部分进行物流管理,一部分进行技术管理,一部分员工进行质量监督管理,项目经理则进行全面的控制管理。

◆.施工工作分工

在具体的施工中,我们我们对每一个施工步骤都进行了分工,每一步与下一步都是紧密衔接的。施工中的合作

我们在施工中与供应商、代理商的合作,曾经成功有力地推动了许多教育行业的工程顺利完工。我们与供货商、代理商在售前、售中、售后一同对客户负责,共同承担责任。

1.1.1 计算机网络教室(包括强电及弱电综合布线图)

网络教室强电和弱电布线图

图一、电脑桌面向讲台摆放的布线图

图二、电脑桌背靠背摆放的布线图

(2)教室内走线方式

地槽方式

有条件的学校事先在教室地板上按规定尺寸、方向开槽,再用水泥平整敷好,并按尺寸准备好木质盖板。

PVC线槽方式

如果学校的地板不具备开槽条件,例如出现地板层太薄等情况,可使用规格线槽和铝合金线槽替代。PVC的100mmX30mm为

并使用多媒体教室地槽施工图中的地槽位置安装线槽。应按照计算机教室、 M8塑料膨胀加自攻螺钉固定。 3)电脑桌安放(可采用背靠按弱电布线图安放好电脑桌,可根据学校的实际情况进行调整,背方式或面向讲台方式(一般教室课桌摆放方式)。 4)机柜安装(的高度。根据教室的具体情交换机固定位置在机柜底部,离机柜底框40CM 况,机柜安放墙上或服务器旁或墙角。 .双绞线布线(5)非屏蔽双绞线,星型布线结构。UTP采用8芯超五类沿地槽分别引到各个桌子用下到机柜底部出线口,从机柜内交换机位置起,防止并用透明胶带缠裹,户点位处,两端均按照图纸所示使用标签纸进行编号,号码签损坏。。米,墙柜交换机端1米)线缆预留好长度后钳断(用户端1.5 度,注意双绞线的敷设过程中,如果需要弯曲,则弯曲半径应大于90 的标准压接。,全部严格按照TIA568B制作水晶头(RJ45头)依次为:橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、—1T568BRJ45头标准的线序从8 T568B线序图)棕白、棕(见RJ45头截面

T568B头截面线序图RJ45双绞线测试 RJ45头全部压接完毕后,使用网络通断仪,

对每根网线进行通断测试。另一端接在双绞线一端接上通断仪信号发射器,测试时按照编号顺序进行,。上通断仪信号接收器,打开通断仪电源开关(见双绞线测试示意图)

指示灯双绞线。。。。。。。。。。。。。。。。通断仪信号接收器RJ45头通断仪信号发射器

双绞线测试示意图

)按照顺序依次闪烁绿灯,说明双绞线通至8注意通断仪八个指示灯(由1 头

压接正确。RJ45畅,说明线路故红灯闪烁或不按照顺序闪烁的情况,如果任一

指示灯出现不亮、注意线缆两头重新压接,头压接存在问题,需要钳断后取一颗RJ45障,如RJ45可再更换另一端头后仍出现问题,更换一端RJ45头都可能出

现问题,头的RJ45 头。RJ45还是双绞头没压接好,应考虑是RJ45如果两端更换RJ45头后还存在问题,一端直接全部短8芯线均剥出铜芯,可用万用表测试。线存在问题。将线缆两端接,在另一端两两测试电阻,如果电阻基本为零,则通畅;若出现断路,即电阻无穷大,则双绞线有断处,应更换。双绞线捆扎整理但不能扎6CM采用扎带捆扎,双绞线全部敷放完毕后,线槽的双绞线,每隔。得太紧,不能改变双绞线的几何形状,防止损坏线缆(见双绞线捆扎示意图)线槽方式,则不需要捆扎,直接用线槽盖盖住即可。若采用PVC

6CM)

扎带间距双绞线捆扎示意图(机柜内双绞线采用扎带捆扎。

应根据实际情况,适当增大捆扎密度,并用将双绞线束固定在机柜内,保持机柜内线缆整洁美观(见机柜内双绞线捆扎示意图)。

机柜

交换机双绞线扎带捆扎、固定

扎带捆扎,入地槽底部出线口)或线槽(机柜内双绞线捆扎示意图

相关文档
最新文档