小学英语语法-冠词ppt教学内容
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(2)Jumping out of ______airplane at ten thousand feet is quite ______exciting experience. (2002全国) A. 不填; the B. 不填; an C. an; an D. the; the 解析:前者指处于一万英尺高的“任何一驾飞机”,用不定冠词;后者指“一次令人激动的经历”,也用不定冠词。答案是C。 (3)In ______ review of 44 studies, American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of ______heart disease by 76%. (2006湖南) A. a; the B. the; a C. a; 不填 D. 不填; a 解析:表示“一项调查”,用不定冠词a;heart disease前通常不用冠词。答案是C。
(2)Don’t worry if you can’t come to ______ party. ——I’ll save ______ cake for you. (2006浙江) A. the; some B. a; much C. the; any D. a; little 解析:前面的party是特指双方心目中都知道的那个晚会,用the,排除B和D;因在肯定句中,用而不用,排除C。答案是A。
二、不定冠词的主要用法
1. 不定冠词用在单数可数名词前,表示泛指某类人或事物中的一个或任一个,意为“一个/位/座/项/段/次……”。 【真题再现】(1)The Wilsons live in _____A-shaped house near the coast. It is _____17th century cottage. (2004浙江) A. the , / B. an, the C. /, the D. an, a 解析:两者都是指某类事物中的一个。句意是:威尔逊一家住在海岸附近的一座A形的房子里;那是一座17世纪时建的别墅。答案是D。
冠词用法PPT课件
的 用
法
合口双元音:
[ei] [ai] [ɔi] [ǝu] [au]
集中双元音:[iǝ] [uǝ] [Ɛǝ]
2020/12/15
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4
定冠词的用法
1. 基本用法:表“特指”.
e.g. The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的.
The chairs are there.
3. 在国名、人名前。 e.g. China England
4. 在季节、星期、月份、节日等表示时间的名词前 e.g. on Sunday in August on Children’s Day
2020/12/15
冠词用法PPT课件
8
不使用冠词的情况
零冠词的用法
5. 在球类棋类运动前及三餐名词前。 e.g. play football/ basketball/chess
4. 位于形容词such, what, many, half等词之后. e.g. Such a good book half an hour
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3
前元音:[i:] [i] [e] [æ]
不
定
中元音:[ʌ] [ǝ:] [ǝ]
冠
词
后元音:[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]
冠词用法
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2020/12/15
冠词用法PPT课件
1
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
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冠词用法PPT课件
2
英语语法L1-冠词a--an--the-课件
A.A; an
B.A; the
C.The; a
D.The; the
( C) 4.John likes playing ______ basketball than playing ______ guitar.
A.the; the
B.a; the
C./; the
D.a; a
( D) 5.______ old lady in brown is ______ university professor.
C.The; a
D.The; the
( C ) 15.I saw ______ accident in the street yesterday.______ accident killed no people.
A.the; A
B.a; The
C.an; The
D./; The
21
中考试炼
( A) 16.(山东青岛)—Jack, you missed ______“U” in ______ word “usually”. —Sorry, Sir.
10
(6) the在姓氏的复数形式之前加定冠词,表示一家人。
the Smiths史密斯一家人 the Wangs 王先生一家
The Whites are having breakfast.
(7) the用在某些形容词前, 表示“一类人”。
the old老人
___th_e___ __y_o_u_n__g年轻人 ___t_h_e__ __p_o_o_r__穷人
A.a; a
B.an; an
C.a; an
D.an; a
( C ) 8.______ little girl in red is my sister.The book on ______ desk is Lily’s.
小学英语语法课件-冠词 (共33张PPT) 全国通用
Presentation III
Sentences
Children’s Day is on June 1st. 儿童节在6月1日。
We made Andy monitor of our class. 我们选安迪当我们班的班长。
by bus/car/train/taxi 乘坐公交车/小汽车/火车/出租车
Sentences
阅读下列短语或句子,思考为什么定冠词不见了? Pandas are shy. 熊猫很害羞。 Lucy lives in New York. 露西住在纽约。 These books are cheap. 这些书很便宜。 I love that book. 我喜欢那本书。 Lucy wants some pens. 露西想买一些钢笔。
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Presentation III
Sentences
They play soccer after school. 他们放学后踢足球。
The Smiths visited Beijing last week. I can play the guitar. My mother gets up very early in the morning.
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Presentation II
Grammar Box
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Sentences
Children’s Day is on June 1st. 儿童节在6月1日。
We made Andy monitor of our class. 我们选安迪当我们班的班长。
by bus/car/train/taxi 乘坐公交车/小汽车/火车/出租车
Sentences
阅读下列短语或句子,思考为什么定冠词不见了? Pandas are shy. 熊猫很害羞。 Lucy lives in New York. 露西住在纽约。 These books are cheap. 这些书很便宜。 I love that book. 我喜欢那本书。 Lucy wants some pens. 露西想买一些钢笔。
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Presentation III
Sentences
They play soccer after school. 他们放学后踢足球。
The Smiths visited Beijing last week. I can play the guitar. My mother gets up very early in the morning.
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冠词课件-PPT
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
8
(6) 姓氏复数前表某人一家,其后谓语动词用复数。 如:The Smiths are watching TV at home now. (7) 和形容词连用表示某一类人,其后谓语动词用复 数。如:The poor/rich/young/old are having lunch now.
breakfast, have a small lunch, have an excellent supper等。 (6) 名词前有限定词时。 常用限定词有:指示代词(this, that, these, those ); 形容词性物主代词(my, your, his, her, their, our); 其他词(some, any, no, every...) 。如: this tree, my pen, some water, every class等。
考点4 专练
( B ) 1. —We have three meals
day,
breakfast, lunch and supper. What about in
A. a; a
B. a; the
C. /; the D. /; /
( C ) 3. The leaves turn yellow in
autumn
and turn green in spring.
A. an; a B. the; a
C. /; /
D. /; the
( D ) 4. Spring Festival has passed.
B. /; /
C. the; the D. /; the
( D ) 6. —What do you think of
小学英语语法课件-冠词课件
Par0t13、回顾中小学生守则
定冠词 目 录
02、学生日常行为规范
CONTENTS
03、班级纪律公约
t0h4e、校内外安全须知
定冠词
定冠词 the 用于各种名词前面, 目的是对名词做个记号,表“特指”。 在词汇表中意思解释为: “这个,那个,这些,那些”。 所以+ 可数/不可数单数复数都可以。
去旅行 总之 看一看 休息一下 玩的开心
不定冠词用法小结
1.表示数量“一”。( 但数的概念没有“one”强烈。) 2.用于第一次提到的人或事物的名词前。 3.指某人或某物,但不具体指明哪个人或物。 4.表示类别,泛指一类人或物。(a 和an 不必翻译) 5. 用于固定搭配中。
不定冠词a/an的区别 a 放在辅音音素开头的名词前面; an 放在元音音素开头的名词前面。
定冠词的用法小结
1.用来特指某些人或事物,这是定冠词的基本用法。 2.用在谈话双方都心知肚明的人或事物。 3.指上文提到的人或事物。 4.用在序数词以及形容词最高级前。 5.用于乐器名词前。 6.用于世界上独一无二的事物或由普通名词构成的专有名词前。 7.用在表示姓氏的复数名词前,表示夫妇二人或一家人。 8.用在形容词或单数名词前,表示一类人或事物。 9. 用在习惯用语中表示时间、地点、方位等。
的“帽子”。 ➢ 冠词是一种虚词,一般用在名词之前,用来帮助说明名词所
指的人或事物的词。 ➢ 注意:
冠词不能脱离名词而独立存在, 不能单独作为句子成分。
冠词概念 a
不定冠词 an
冠词
定冠词
the
零冠词
没有冠词
Par0t1、2 回顾中小学生守则
不定冠词 目 录
02、学生日常行为规范
英语语法——冠词ppt课件
(2)指说话双方都熟习的人或事物。如:Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。)
(3)复述前面提到过的人或事物。如:There is a man under the tree. The man is called Robert.(树 下有个人, 那个人叫罗伯特。)
4.可数单数名词的描画词比较级有no much, far ,all the 等修饰时,不定冠词位于比较级的 描画词之后,名词之前。
例:Mr Li, the tutor was no better a schoolar than many a nine –form boy.
李先生这位家庭教师并不比九年级学生强。
(3)周名,月名或季节名前普通不用。如:He was born on Monday, February 18,2019.(他出生在2019年二月十八日, 星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次运用)复数名词表示一类人或事物时不用,如: Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明
写不了字。
9〕当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠 词,如by bus,by train。
10〕有些个体名词不用冠词,如school,college,prison, market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等 个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义。例如:
例:I go there once a week to ensure that everything is ok.〔每 一周〕
(3)复述前面提到过的人或事物。如:There is a man under the tree. The man is called Robert.(树 下有个人, 那个人叫罗伯特。)
4.可数单数名词的描画词比较级有no much, far ,all the 等修饰时,不定冠词位于比较级的 描画词之后,名词之前。
例:Mr Li, the tutor was no better a schoolar than many a nine –form boy.
李先生这位家庭教师并不比九年级学生强。
(3)周名,月名或季节名前普通不用。如:He was born on Monday, February 18,2019.(他出生在2019年二月十八日, 星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次运用)复数名词表示一类人或事物时不用,如: Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明
写不了字。
9〕当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠 词,如by bus,by train。
10〕有些个体名词不用冠词,如school,college,prison, market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等 个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义。例如:
例:I go there once a week to ensure that everything is ok.〔每 一周〕
冠词 PPT教学课件
6、a / an 的区别 a 用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前,an 用在元音音素
开头的单数可数名词或字母前. 特殊词:
a usual boy ; a useful book ; a university ; a one –leg dog
an honest boy ; an hour ; an honor
1名词前已有作定语的指零示冠代词词、不物用主代冠词词或不定代词等限定词.
eg:The letter is in her bag.
I have some questions.
2专有名词、物质名词和抽象名词等不可数名词前.
eg :China,water,music, etc.
3球类活动、学科名词、一日三餐前.
定冠不定冠 意思差千万
有些名词前用冠词或不用冠词,其意义有所不同.
1at table在吃饭;
at the table在桌子旁
2in class在上课;
in the class在班级中
3go to school去上学; go to the school到那所学校去
4go to bed上床睡觉; go to the bed到床那边去
4. There is _a_n_ orange on the table .
_t_h_e orange is mine . 5. I live on __t_h_e twelfth floor. 6. __T_h_e Great Wall is _t_h_e_oldest building.
7. I havea_n__aunt . _th__e aunt is __a__ doctor.
10用在少数名词化的形容词前表示一类人或事物. eg :the old, the poor, the blind, etc. 11用在表示方向位置的名词前. eg :in the east, on the right, in the centre, etc. 12用在由普通名词构成的专有名词前. eg :the People’s Republic of China, etc. 13用在某些习惯用语中. eg :in the morning, by the way, look the same, etc
冠词ppt课件
3.说明某一事物,相当于the same,表示“相同”的意 思.
They are nearly of an age. The two shirts are of a size. Birds of a feather flock together.
4.在表示时间或度量单位的名词 前,具有”每一”的意思.
John’s mother is a teacher.
Whose purse is this?
These books / our research group
Some interesting stories.
10).以and连接的两个相对的名 词并用时
day and night / pen and ink / husband and wife
A Mr Chen came to see you this morning.
也可指与某名人有类似性质的人或事物. He wishes to became a Newton.
3).专有名词中的地名前用a / an 指某时期或某个样子的某地.
She is now a different China from what she was twenty years ago.
2).在重新提及的人或事物的名词前
He bought a book yesterday. The book is on the desk.
I received a letter a few days ago. The letter was from England.
3).在谈话双方都知道的特定的 人或事物的名词前.
Failure is the mother of success.
Desks and chairs are usually made of wood.
冠词(23张)PPT课件
A. a
B. an C. the
D. /
2. —How long does it take us to go to your hometown from
here?
—It takes us
hour or more to go to my hometown by
train.
A. an; a B. a; an C. an; / D. a; /
特指上文已经提到的人 I have a bike. The bike is blue. 我有一
或事物
辆自行车。这辆自行车是蓝色的。
特指世界上独一无二的 The Earth moves around the Sun. 地
事物
球绕着太阳转。
序数词和形容词的最高 The second girl in the picture is the
bus to Jinan or Zhengzhou.
A. an; the
B. an; a
C. the; a D. a; a
【解析】选B。考查冠词的用法。句意: ——菏泽有机场
吗? ——没有, 但是我们可以乘坐公共汽车去济南或郑州。两
个设空处都表示泛指而非特指, 所以用不定冠词。其中airport
的第一个音素是元音, 故用不定冠词an。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
3. (2013·济南中考)—Kate, do you have
冠词ppt课件
01
例如,“The book on the table is mine.”(桌子上的书是我
的。)
指谈话双方都知道的人或事物
02
例如,“Close the window, please.”(请关上窗户。)
用于上文已提及的人或事物
03
例如,“He has a car. The car is red.”(他有一辆车。那辆
在某些情况下,冠词还可以改 变形容词或副词的词性,使其 具有名词的性质。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
冠词的定义和分类
冠词是虚词,用于名词前面,帮助说明名词所指 的人或事物。冠词可分为不定冠词、定冠词和零 冠词。
定冠词the的用法
定冠词表示特指,即指上文提到的人或事物,或 指谈话双方都清楚的人或事物。此外,定冠词还 可以用于表示世界上独一无二的事物、序数词和 形容词最高级前等。
在某些情况下,冠词 可以位于形容词或副 词前,修饰这些词。
对名词修饰作用
冠词可以表示名词的种类、范围 或程度。
通过使用不同的冠词,可以表达 名词的不同含义或情感色彩。
冠词还可以帮助区分同名异物或 同物异名的情况。
对形容词和副词修饰作用
冠词可以加强形容词或副词的 语气和程度。
使用特定的冠词可以使形容词 或副词的含义更加具体、明确 。
该书包含了丰富的冠词练习题,适合各个水平的学生进行练习。
《英语语法实战指南》
该书针对冠词的不同用法,提供了大量的实战练习题,帮助学生更 好地掌握冠词的用法。
《英语语法高分突破》
该书是一本针对英语考试的辅导书,其中包含了大量的冠词考点和 练习题,适合需要提高考试成绩的学生使用。
学习方法和技巧分享
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方位及乐器
Dalian is in the east of Liaoning. I can play the violin.
an用在元音 开头的单词前。
如:an apple ; an egg…
想一想?
用a 或者an 填空: 1、______ hour ; 2、______ honest 3、______ university
不定冠词a/an 的用法:
表示数量“一”,比one 的程度弱一些。 如:There is an orange on the desk.
你知道什么是冠词吗?
一、定义 冠词是一种虚词,本身不能单独使用, 也没有词义,它用在名词的前面(相当 于名词的帽子),帮助指明名词的含义。
是不是名词前的词,都是冠词?
No!
英语中的冠词一共有三个:
不定冠词a /an 定冠词 the
a与an
a/an都表示“一个”。
a用在辅音 开头的单词前。
如:a book ; a dog ; a boy…
There is one orange on the desk. 表示一类人或事物,不具体指哪一个。 I am a boy. It’s a book. 用在固定搭配中。 wait a minute ; a few days…
定冠词 the
特指双熟悉,
颖琳走到高老师办公桌前,看到了泳怡,说 Where is the teacher?
上文已提及,
I have a nice pen, the pen is colourful.
世上独一无二
The moon goes around the sun.
某些专有名词
the用在由普通名词构成的专有名词前。 如:the Great Wall(长城),the People’s
Park(人民公园 )