最新01-六下《唐诗宋词三百首》阅读试题
六年级下册必读书目《唐诗宋词三百首》阅读自测
寒假六年级下册《唐诗三百首》阅读自测题及参考答案卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
语文的重要性不言而喻。
新教材的语文大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。
初中语文的古诗词增加51%。
明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
不知各位有没有关注2018全国各地的中高考试卷，很多古诗文都是我们小学生背的一、填空题。
（64分）1.海内存知己，。
2. ，儿女共沾巾。
3.羌笛何须怨杨柳，。
4. ，天涯共此时。
5. ，波撼岳阳城。
6.但使龙城飞将在，。
7.蓬头稚子学垂纶，。
8. ，报得三春晖。
9. ，宝瓷杨花转。
10.人有悲欢离合，。
11._ ，千里共婵娟。
12.晴川历历汉阳树，。
13. 飞流直下三千尺，。
14.长凤破浪会有时，。
15. 天生我材必有用，。
16.无可奈何花落去，。
17.泪眼问花花不语，。
18.六朝旧事随流水，。
19.细看来不是杨花，。
20. _ ，曾照彩云归。
21. 桃花一簇开无主，。
22. 落霞与孤鹜齐飞,。
23. 潮平两岸阔,。
24. _____________，春风不度玉门关。
25. 渭城朝雨浥轻尘，______________。
26. 采得百花成蜜后，。
27.，青山郭外斜。
28. 会当凌绝顶，。
29.此曲只应天上有，。
30. ____________ _ ，润物细无声。
31.众里寻他千百度，蓦然回首，。
32.莫道不消魂，帘卷西风，。
33. 春节时，我们吟： , 。
34. 中秋时，我们吟： , 。
35.春雨时，我们吟： , 。
36.冬雪时，我们吟： , 。
37.思念时，我们吟： , 。
38.送别时，我们吟： , 。
39.著名女词人《夏日绝句》中“ , 。
”鲜明提出做人的价值取向。
40.古诗中有哲理，如朱熹的《观书有感》，以“,。
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试题(含答案)
古诗词朗读单元主题阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠长里发酵，显出的是股股醇香。
诗歌美在乐律，中华五千年的文明，在先人浓淡交杂的墨色里，构成一曲曲完满的魂殇。
花是迁客骚人独爱的主题。
牡丹之爱，宜乎众矣，花开荣华，有人赞美，也有人贬斥。
但那“花开节气动京城”的惊心动魄倒是从太古走来的。
不论评论如何，牡丹仍旧肆情绽放。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。
“风递清香出，禽窥素艳来。
”吸引家禽的是那遒劲枝干里显出的美，切莫细嗅，那美会醉人。
若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山川是美的。
潭面无风是镜，也是静。
任一轮清月在水里映出倩影，慢慢地躺在河床之上。
月亮该是累了吧，既要与李白喝酒，又要照亮归人的前途。
“江作青罗带，山如碧玉篸。
”一青一碧，尽现了山川本色。
我曾叹息山川之美被悉数埋在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山川之美，现世难寻。
但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感觉酒洌，任思想品尝诗词里的古朴气味，在这花天酒地之中还是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
聆听风回旋在时空的进口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾吐，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就理解了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消失，纵使笔断，纸绝1.【品词析句】联系上下文，“迁客骚人”指的是 ______________。
2.【与日俱增】依据要求写诗句。
（1）读文中画“ ____”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：________________，________________。
（2）飞花令。
在以下句子中填入适合的“花”。
①昨年今日此门中，人面（）相映红。
②春光满园关不住，一枝（）出墙来。
③（）生深谷无人识，客种东轩遗我香。
④不经一番寒透骨，怎得（）扑鼻香。
⑤接天莲叶无量碧，映日（）别样红。
3. 【解读信息】对画“”的句子理解有误的一项为哪一项（）A.古诗词对山川的描绘特别富于想象，让人感觉到鲜活、灵性的美。
《唐诗三百首》阅读训练
、1.《唐诗三百首》中，李白的哪首诗表达了他对自由和理想的追求？
答案：《将进酒》。这首诗通过豪迈奔放的语言，如“天生我材必有用，千金散尽还复来”等，充分展现了李白对自由和理想的不懈追求。
2.请举例说明王维山水田园诗的特点，并分析其中一首代表作。
答案：王维山水田园诗的特点主要有：诗中有画，色彩鲜明；意境清幽，富有禅意；语言优美，清新自然。其代表作如《山居秋暝》，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”描绘了清新宁静的山水景色，营造出一种空灵、静谧的意境，体现了诗人对自然的喜爱和对闲适生活的向往。
9、李贺人称“诗鬼”；孟郊、贾岛，人称“郊寒岛瘦”；刘禹锡人称“诗豪”。
10、山水田园诗派，是盛唐开元、天宝年间形成的一个诗歌流派。代表诗人有王维、孟浩然。以标举隐逸.寄情山水,歌咏田园生活为主要特征。
代表性诗句分别有:空山新雨后,天气晚来秋；绿树村边合，青山郭外斜。
11、边塞诗派，是盛唐开元,天宝年间形成的一个诗歌流派。代表作家有高适,岑参,王之涣,王昌龄。代表诗句有:
3.杜甫的《春望》反映了怎样的社会现实？
答案：《春望》反映了安史之乱时期国家残破、战火纷飞、民不聊生的社会现实。诗中“国破山河在，城春草木深”描绘了长安城沦陷后的荒凉景象，“烽火连三月，家书抵万金”则表现了战争给人民带来的痛苦和思念亲人的急切心情。
4.请说出《唐诗三百首》中一首边塞诗，并简述其主题。
6.说说《唐诗三百首》中哪首诗体现了诗人的思乡之情，并阐述其表达方式。
答案：例如贺知章的《回乡偶书二首·其一》。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这首诗通过对比自己年轻时离家和年老归乡的情景，以及儿童对自己的陌生反应，委婉含蓄地表达了诗人深深的思乡之情。
统编版六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、阅读检测及答案
六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、检测及答案卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：是我们四、五、六年级的必读书目！事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！《唐诗宋词三百首》导读一首唐诗百读不厌，一首宋词千年传颂。
翻开《唐诗宋词三百首》，青莲居士“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼。
杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，我感受到了春花的鲜艳芬芳。
“宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，把那种感叹时光无情的悲凉之感表达得淋漓尽致，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，把对时光的不舍与感叹融入了一个个字中。
从留有浓浓墨香的唐诗宋词中，我们还能读到那浓浓的爱国情怀。
它们也许是李后主“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的深沉叹息；也许是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的临终嘱托；又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”报国无门的情感。
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试卷2套附答案
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。
诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。
牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。
不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。
“风递幽香出，禽窥素艳来。
”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。
若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。
潭面无风是镜，也是静。
任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。
月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。
“江作青罗带，山如碧玉簪。
”一青一碧，尽现了山水本色。
我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。
但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断、纸绝……1.【知识拓展】写过梅花的“迁客骚人”有__________（列举一个即可）。
2.【日积月累】根据要求写诗句。
（1）读文中画“______”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：“_____ _______________，__________________。
”（2）飞花令。
在下列句子中填入合适的“花”。
①去年今日此门中，人面（）相映红。
②春色满园关不住，一枝（）出墙来。
③（）生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
④不经一番寒彻骨，怎得（）扑鼻香。
⑤接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
六年级下《唐诗宋词三百首》阅读检测题一
六年级下《唐诗宋词三百首》阅读检测题一班级姓名一、选择题（只填序号）。
（60分）1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。
（1）春色（2）梨花（3）雪景2. “欲穷千里目，更上一层楼。
”中的“楼”指的是（）（1）阅江楼（2）鹳雀楼（3）黄鹤楼（4）滕王阁3. 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中4. “但使龙城飞将在，不教胡马度（）”。
（1）阴山（2）边关（3）燕山5. 杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。
（1）花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城6. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（）（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》7. “海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。
（1）王勃（2）李白（3）白居易8. 下列诗句中不是写雪的一项是（）（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
（3）日暮苍山远，天寒白屋贫。
（4）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。
（1）因为（2）坐下（3）座位10. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中的“鹜”指什么（1）大雁（2）天鹅（3）鸳鸯（4）野鸭11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃（4）王昌龄12. 诗人王维人称（）（1）诗鬼（2）诗圣（3）诗佛（4）诗魂13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》14. 下列诗句没有运用修辞手法的一句时（）（1）海内存知己，天涯若比邻（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀（3）此曲只应天上有，人间能有几回闻（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。
六年级 唐诗三百首 试题
《唐诗宋词三百首》一、选择1.下列词中描写春天的一项是( )A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.下列词句中作者不是李白的一项是( )A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C.风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.下列词句中不是写雪的一项是( )A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B.日暮苍山远，天寒白屋贫。
C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4.下列词句中不是写花草的一项是( )A.待到重阳日，还来就菊花。
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
5.下列词句中作者是苏轼的一项是( )A.但愿人长久，千里共婵娟。
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C.三十功名尘与土，八千里路云和月。
D.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
6.下列诗句中没有表达送别友情的一项是( )A.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7.下到词句中没有蕴含哲理的一项是( )A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B.生当作人杰，死亦为鬼雄。
C.青山遮不往，毕竟东流去。
D.问渠哪得清如许，为有源头活水来。
8.下列作家中不是初唐四杰的是( ) A.路宾王 B.王勃 C.杨炯 D.陈子昂9.下列词人中不是婉约派的一位是( ) A.李清照 B.苏轼 C.柳永 D.秦观10.下列词句中没有写到时令节日的一项是( C )A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B.燕子来时新社，梨花落后清明。
C.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
D.月上柳梢头，人约黄昏后。
11.杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”所赞的历史人物是( )A.李白B.杜甫C.曹操D.诸葛亮12.诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了”中“岱宗”是指五岳中的( )A.泰山B.华山C.衡山D.恒山13.下面不是词牌名的一项是( ) A.虞美人 B.绝句 C.水调歌头 D.清平乐14.下列诗句中描写颜色最少的一句是( )A.半江瑟瑟半江红B.两只黄鹂鸣翠柳C.春来江水绿如蓝D.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归二、判断1.《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。
最新01 六下《唐诗宋词三百首》阅读试题
盐城市实验小学六年级二月份课外阅读测试题卷首语：亲爱的同学们，寒假期间感受了“中国诗词大会”的无限魅力，你一定深深地震撼于古典诗词的博大精深。
《唐诗宋词三百首》引领我们赏中华诗词，寻文化基因。
尝试着完成下面测试题，了解自己的诗词积淀吧！一、填空题。
（40分）1. 桃花一簇开无主，。
2. 落霞与孤鹜齐飞,。
3. 潮平两岸阔,。
4. _______________ ____，春风不度玉门关。
5. 渭城朝雨浥轻尘，___________________。
6. 采得百花成蜜后，。
7. 故人具鸡黍，邀我至田家。
，青山郭外斜。
8. 春节时，我们吟： , 。
9. 中秋时，我们吟： , 。
10.春雨时，我们吟： , 。
11.冬雪时，我们吟： , 。
12.思念时，我们吟： , 。
13.送别时，我们吟： , 。
14.著名女词人李清照在《夏日绝句》中鲜明提出做人的价值取向：, 。
15.古人的思想深邃、精到，如朱熹的《观书有感》，以源头活水比喻读书学习，告诉我们：问渠哪得清如许,。
《长歌行》流传千年，训导了多少中华儿女珍惜时间、发愤立志： ,。
16.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到 , ；登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣《登鹳雀楼》中的诗句 ,；坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句： , 。
17.描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》, 。
还有《泊船瓜洲》 ,。
18.王昌龄是唐朝著名的边塞诗人，他写的《____________》委婉地控诉了对现实的不满，对国无良将的感叹。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”出自他写的《_________________》，现在已成为千古名句。
19.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ , ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
20.梅，自古以来就倍受人们的称赞。
小学《唐诗宋词三百首》2测试题及答案
小学《唐诗宋词三百首》测试题及答案问卷星（并附有答案，百度文库下载无答案，我的文档有答案，下载只收1元）1.下列词句中描写春天的一项是（）A稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.下列词句中作者不是李白的一项是（）A孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
D山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.下列词句中不是写雪的一项是（）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B日暮苍山远，天寒白屋贫C千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
D孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4.下列词句中不是写花草的一项是（）A待到重阳日，还来就菊花。
B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
5.下列词句中作者是苏轼的一项是（）A但愿人长久，千里共婵娟。
B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C三十功名尘与土，八千里路云和月。
D一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
6.下列词句中没有表达送别友情的一项是（）A我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
B海内存知己，天涯若比邻。
C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
7.下列词句中没有蕴含哲理的一项是（）A山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B生当作人杰，死亦为鬼雄。
C青山遮不住，毕竟东流去。
D问渠那得清如许，为有源头活水来8.下列作家中不是初唐四杰的一位是（）A骆宾王B王勃C杨炯D陈子昂9.下列词人中不是婉约派的一位是（）A李清照B苏轼C柳永D秦观10.下列词句中没有写到时令节日的一项是（）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B燕子来时新社，梨花落后清明。
C天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
D月上柳梢头,人约黄昏后。
11.杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”所赞的历史人物是（）A李白B杜甫C曹操D诸葛亮12.诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了”中“岱宗”是指五岳中的（）A泰山B华山C衡山D恒山13.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”中“寒食”是指（）A元宵节B清明节C端午节D中秋节14.下面不是词牌名的一项是（）A虞美人B绝句C水调歌头D清平乐15.下列诗句中描写颜色最少的一句是（）A半江瑟瑟半江红B两只黄鹂鸣翠柳C春来江水绿如蓝D青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归16.把下列诗句和对应的作者连起来，顺序正确的是（）a迟日江山丽，春风花草香。
部编版六年级语文下册 3 古诗三首 类文阅读练习及答案【精品】
类文阅读-3 古诗三首
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
1.解释词语：
银汉：
玉盘：
2.对诗句的赏析有误的一组是（）。
A.第一句没有写月光，而是写“暮云”。
B.第二句运用了比喻的修辞手法。
C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋。
D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
3.翻译诗句。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
4.写一首你知道的描写中秋的古诗吧。
答案：1.银河月亮 2. A 3.我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
上元夜
崔液
玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开;
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
1.解释词语。
莫：彻：
闻：闲：
2.古诗所描写的节日是（）
A.除夕夜
B.中秋节
C.元宵节
D.端午节
3.诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是。
4.诗中的两个问句在表达上有什么作用？
5.用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。
答案：1.不要整，通看悠闲 2. C 3. 且莫催 4.连用两个问句，不仅将因景色迷人，令人不得不前往的意思表达得传神，而且给人以无限回味的余地。
5.元宵夜，没有哪一家人看见月亮还能在家闲坐，没有哪一处地方没有赏灯的人群；到处是灯火闪烁，到处是赏灯的人流。
小学《唐诗宋词三百首》2测试题及答案
小学《唐诗宋词三百首》测试题及答案问卷星https:///jq/37870912.aspx（并附有答案，百度文库下载无答案，我的文档有答案，下载只收1元）1.下列词句中描写春天的一项是（）A稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.下列词句中作者不是李白的一项是（）A孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
D山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.下列词句中不是写雪的一项是（）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B日暮苍山远，天寒白屋贫C千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
D孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4.下列词句中不是写花草的一项是（）A待到重阳日，还来就菊花。
B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
5.下列词句中作者是苏轼的一项是（）A但愿人长久，千里共婵娟。
B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C三十功名尘与土，八千里路云和月。
D一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
6.下列词句中没有表达送别友情的一项是（）A我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
B海内存知己，天涯若比邻。
C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
7.下列词句中没有蕴含哲理的一项是（）A山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B生当作人杰，死亦为鬼雄。
C青山遮不住，毕竟东流去。
D问渠那得清如许，为有源头活水来8.下列作家中不是初唐四杰的一位是（）A骆宾王B王勃C杨炯D陈子昂9.下列词人中不是婉约派的一位是（）A李清照B苏轼C柳永D秦观10.下列词句中没有写到时令节日的一项是（）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B燕子来时新社，梨花落后清明。
C天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
D月上柳梢头,人约黄昏后。
11.杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”所赞的历史人物是（）A李白B杜甫C曹操D诸葛亮12.诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了”中“岱宗”是指五岳中的（）A泰山B华山C衡山D恒山13.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”中“寒食”是指（）A元宵节B清明节C端午节D中秋节14.下面不是词牌名的一项是（）A虞美人B绝句C水调歌头D清平乐15.下列诗句中描写颜色最少的一句是（）A半江瑟瑟半江红B两只黄鹂鸣翠柳C春来江水绿如蓝D青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归16.把下列诗句和对应的作者连起来，顺序正确的是（）a迟日江山丽，春风花草香。
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试卷2套附答案
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。
诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。
牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。
不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。
“风递幽香出，禽窥素艳来。
”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。
若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。
潭面无风是镜，也是静。
任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。
月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。
“江作青罗带，山如碧玉簪。
”一青一碧，尽现了山水本色。
我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。
但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断、纸绝……1.【知识拓展】写过梅花的“迁客骚人”有__________（列举一个即可）。
2.【日积月累】根据要求写诗句。
（1）读文中画“______”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：“_____ _______________，__________________。
”（2）飞花令。
在下列句子中填入合适的“花”。
①去年今日此门中，人面（）相映红。
②春色满园关不住，一枝（）出墙来。
③（）生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
④不经一番寒彻骨，怎得（）扑鼻香。
⑤接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
小学生《唐诗宋词》测试题
小学生《唐诗宋词》测试题
问题一
请简述《唐诗宋词》的主题和特点。
问题二
请列举三位著名的唐代诗人和他们的代表作品。
问题三
以下是几句唐代诗歌，你能将它们的诗人和作品正确匹配吗？
1. "白日依山尽，黄河入海流"
2. "春水碧于天，画船听雨眠"
3. "山重水复疑无路，柳暗花明又一村"
问题四
宋代的文学创作注重什么？请简要回答。
问题五
以下是几句宋代词，你能将它们的词人和作品正确匹配吗？
1. "月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠"
2. "雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春"
3. "古人学问无遗力，少壮工夫老始成"
问题六
找出以下唐代和宋代的对应词汇。
唐代：“细腰、佳人、黄昏、明月、流水”
宋代：“楼台、艳阳、新娘、愁眉、芳草”
问题七
请在以下诗句中选择一个适当的形容词填空：
"____风一夜吹乱了树林"
问题八
请根据下面的提示完成一首七言绝句：
题目：__________
提示：描绘一个美丽的夜晚场景，可以包括星空、山峰、江河等元素。
问题九
以下是一些唐诗句的上半句，你能将它们与正确的下半句匹配起来吗？
1. "白日依山尽，___"
2. "床前明月光，___"
3. "锄禾日当午，___"
问题十
请用一句话总结唐诗宋词在中国文学史上的地位。
以上是《小学生《唐诗宋词》测试题》的内容，请根据自己的学习和理解进行回答。
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试卷2套附答案
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。
诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。
牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。
不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。
“风递幽香出，禽窥素艳来。
”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。
若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。
潭面无风是镜，也是静。
任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。
月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。
“江作青罗带，山如碧玉簪。
”一青一碧，尽现了山水本色。
我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。
但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断、纸绝……1.【知识拓展】写过梅花的“迁客骚人”有__________（列举一个即可）。
2.【日积月累】根据要求写诗句。
（1）读文中画“______”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：“_____ _______________，__________________。
”（2）飞花令。
在下列句子中填入合适的“花”。
①去年今日此门中，人面（）相映红。
②春色满园关不住，一枝（）出墙来。
③（）生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
④不经一番寒彻骨，怎得（）扑鼻香。
⑤接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
2020部编本六年级语文下册 3 古诗三首 类文阅读练习及答案
类文阅读-3 古诗三首
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
1.解释词语：
银汉：
玉盘：
2.对诗句的赏析有误的一组是（）。
A.第一句没有写月光，而是写“暮云”。
B.第二句运用了比喻的修辞手法。
C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋。
D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
3.翻译诗句。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
4.写一首你知道的描写中秋的古诗吧。
答案：1.银河月亮 2. A 3.我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
上元夜
崔液
玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开;
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
1.解释词语。
莫：彻：
闻：闲：
2.古诗所描写的节日是（）
A.除夕夜
B.中秋节
C.元宵节
D.端午节
3.诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是。
4.诗中的两个问句在表达上有什么作用？
5.用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。
答案：1.不要整，通看悠闲 2. C 3. 且莫催 4.连用两个问句，不仅将因景色迷人，令人不得不前往的意思表达得传神，而且给人以无限回味的余地。
5.元宵夜，没有哪一家人看见月亮还能在家闲坐，没有哪一处地方没有赏灯的人群；到处是灯火闪烁，到处是赏灯的人流。
《唐诗三百首》试题（含答案）
《唐诗三百首》试题（含答案）诗文名著阅读大赛试题库（《唐诗三百首》）一、对句题1.________________________________，何求美人折？2.绝代有佳人，_________________________________。
3.君不见青海头，_____________________________。
4.______________________________，古来万事东流水。
5.白日登山望烽火，___________________________________。
6.______________________________________，然后天梯石栈相钩连。
7.君不见走马川，雪海边，__________________________。
8.___________________________，玉盘珍馐直万钱。
9.___________________________，不肯低头在草莽。
10.山暝听猿愁,_______________________，风鸣两岸叶,_______________________。
11.___________________________，长安不见使人愁。
12.________________________。
明月松间照，清泉石上流。
13.________________________，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，______________________。
14.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
________________________，______________________。
15.仙台初见五城楼,风物凄凄宿雨收。
___________________,______________________。
16._____________________,_____________________。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试卷2套附答案
部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。
诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。
牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。
不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。
“风递幽香出，禽窥素艳来。
”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。
若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。
潭面无风是镜，也是静。
任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。
月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。
“江作青罗带，山如碧玉簪。
”一青一碧，尽现了山水本色。
我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。
但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断、纸绝……1.【知识拓展】写过梅花的“迁客骚人”有__________（列举一个即可）。
2.【日积月累】根据要求写诗句。
（1）读文中画“______”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：“_____ _______________，__________________。
”（2）飞花令。
在下列句子中填入合适的“花”。
①去年今日此门中，人面（）相映红。
②春色满园关不住，一枝（）出墙来。
③（）生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
④不经一番寒彻骨，怎得（）扑鼻香。
⑤接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
部编版小学语文六年级下册必读书目《唐诗宋词三百首》阅读自测试题
寒假六年级下册《唐诗三百首》阅读自测题及参考答案卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
语文的重要性不言而喻。
新教材的语文大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。
初中语文的古诗词增加51%。
明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
不知各位有没有关注2018全国各地的中高考试卷，很多古诗文都是我们小学生背古诗文在语文试卷里有34分左右，北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分！占了语文分数的百分之三十。
知道古诗文的重要性了吧！寒假期间让我们一起感受六年级必读书目《唐诗宋词三百首》的无限魅力，赏中华诗词，寻文化基因，你一定会深深地震撼于中国古典诗词的博大精深。
尝试着完成下面测试题，检测自己的诗词积淀吧！一、填空题。
（64分）1.海内存知己，。
2. ，儿女共沾巾。
3.羌笛何须怨杨柳，。
4. ，天涯共此时。
5. ，波撼岳阳城。
6.但使龙城飞将在，。
7.蓬头稚子学垂纶，。
8. ，报得三春晖。
9. ，宝瓷杨花转。
10.人有悲欢离合，。
11._ ，千里共婵娟。
12.晴川历历汉阳树，。
13. 飞流直下三千尺，。
14.长凤破浪会有时，。
15. 天生我材必有用，。
16.无可奈何花落去，。
17.泪眼问花花不语，。
18.六朝旧事随流水，。
19.细看来不是杨花，。
20. _ ，曾照彩云归。
21. 桃花一簇开无主，。
22. 落霞与孤鹜齐飞,。
23. 潮平两岸阔,。
24. _____________，春风不度玉门关。
25. 渭城朝雨浥轻尘，______________。
26. 采得百花成蜜后，。
27.，青山郭外斜。
28. 会当凌绝顶，。
29.此曲只应天上有，。
30. ____________ _ ，润物细无声。
31.众里寻他千百度，蓦然回首，。
吴小如《读《唐诗三百首》(节选)》阅读练习及答案
读《唐诗三百首》（节选）吴小如清代康熙年间编纂的《全唐诗》，所录作家凡二千三百余人，诗凡四万八千余首。
从这么多的作家和作品中只选出三百多首诗来，而且要比较准确而概括地反映唐诗的全貌，自然不是件容易事。
但《唐诗三百首》的选辑者基本上是完成了这个使命的。
初唐四杰和沈、宋等人的律诗，初、盛之间作为李、杜前驱的陈子昂、张九龄等人的古诗，这个选本中虽选得不多，却篇篇都有代表性。
盛唐的重要作家也都已网罗在内，而且所选的诗也都是精品。
中唐的刘长卿、韦应物以及元、白、韩、孟，晚唐的杜牧、李商隐、温庭筠等人的作品，在这个选集里也都占有一定的篇幅。
这可以看出，选辑者的态度是非常公允的，而去取之间也相当审慎精确。
这正是我们肯定《唐诗三百首》的主要原因。
另外，这个选本还有几个值得称赞的特点。
我们知道，唐诗最突出、最优秀的部分是盛唐诗；没有盛唐诗，唐诗就不会有如此崇高的地位和评价。
《三百首》的选辑者抓住了这个特色。
照我的体会，他的选诗标准是以作品能代表“盛唐气象”与否为取舍的。
就是他在选初、中、晚唐各个阶段的作品时，也大抵以符合“盛唐气象”的标准为依归。
过于冷僻怪诞或虽有独特风格而缺乏普遍意义的诗篇，如李贺、卢仝、皮日休、陆龟蒙等人的作品，就都没有入选。
但入选的诸家，也并不因过分强调“盛唐气象”而抹煞他们带有独特风格的佳作，比如李商隐的“无题诗”就选了好几首。
此外，选辑者对于同一作家的某些在风格、手法上不尽相同的作品，也能统筹兼顾，各选若干，而不失于偏执狭隘。
因此，我们在《三百首》中虽只读了这个作家几首诗，也能略窥其整体。
这对于我们了解一个作家是大有帮助的。
比如王维，除选他的自然山水诗之外，还选了《老将行》和《洛阳女儿行》，这样，我们就可看出王维的风格在恬静幽闲之外还有雄健、清丽的两个方面。
又比如韩愈，除选他的《石鼓歌》以见其怪诞突兀的风格外，还选了《山石》；这样，我们就可看出韩愈的风格也有清新流畅的一面。
再比如李商隐，除选他的“无题诗”外，也选他的《韩碑》；这样，我们就可看出李商隐的风格除浪漫绮艳的一面之外，还有雄浑苍劲的一面。
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盐城市实验小学六年级二月份课外阅读测试题卷首语：亲爱的同学们，寒假期间感受了“中国诗词大会”的无限魅力，你一定深深地震撼于古典诗词的博大精深。
《唐诗宋词三百首》引领我们赏中华诗词，寻文化基因。
尝试着完成下面测试题，了解自己的诗词积淀吧！一、填空题。
（40分）1. 桃花一簇开无主，。
2. 落霞与孤鹜齐飞,。
3. 潮平两岸阔,。
4. _______________ ____，春风不度玉门关。
5. 渭城朝雨浥轻尘，___________________。
6. 采得百花成蜜后，。
7. 故人具鸡黍，邀我至田家。
，青山郭外斜。
8. 春节时，我们吟： , 。
9. 中秋时，我们吟： , 。
10.春雨时，我们吟： , 。
11.冬雪时，我们吟： , 。
12.思念时，我们吟： , 。
13.送别时，我们吟： , 。
14.著名女词人李清照在《夏日绝句》中鲜明提出做人的价值取向：, 。
15.古人的思想深邃、精到，如朱熹的《观书有感》，以源头活水比喻读书学习，告诉我们：问渠哪得清如许, 。
《长歌行》流传千年，训导了多少中华儿女珍惜时间、发愤立志： ,。
16.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到 , ；登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣《登鹳雀楼》中的诗句 ,；坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句： , 。
17.描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》, 。
还有《泊船瓜洲》 ,。
18.王昌龄是唐朝著名的边塞诗人，他写的《____________》委婉地控诉了对现实的不满，对国无良将的感叹。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”出自他写的《_________________》，现在已成为千古名句。
19.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ , ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
20.梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“ , ”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
二、选择题。
（40分）1.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。
A似曾相识鸟归来 B似曾相识雁归来 C似曾相识燕归来2.《七步诗》的作者是( )。
A曹植 B曹丕 C曹操3.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。
A花重绵阳城 B花重锦州城 C花重锦官城4.．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。
A因为 B坐下 C座位5.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。
A多少楼台烟波中 B多少楼台风雨中 C多少楼台烟雨中6．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。
A白居易《赋得古原草送别》 B王昌龄《出塞》 C杜牧《江南春》7．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
A李贺 B李清照 C李商隐8．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
A《蜀相》 B《登高》 C《茅屋为秋风所破歌》9．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是( )的词句。
A岳飞 B辛弃疾 C陆游10．《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。
A红色 B花 C树叶11．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。
A李延年 B李龟年 C崔九12.以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（）A落花时节又逢君 B劝君更尽一杯酒 C闻郎江上唱歌声13.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
”寒食节即我国传统的（）A中秋节 B清明节 C端午节14.“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”出自（）A白居易《忆江南》 B杜牧《秋夕》 C李白《古朗夜行》15.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A汉朝名将霍去病 B汉朝名将李广 C赵国名将廉颇16. 对季节的判断有误的是( )A感时花溅泪,恨别鸟惊心(春) B小荷才露尖尖角(秋)C明月松间照,清泉石上流(秋)17.堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（）。
A高适B岑参C王维D孟郊18.“过江千尺浪，入竹万竿斜。
”出自一首构思巧妙的咏（）诗。
A风B雨C雪D竹19.唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门”这句诗中最终是选了A推B敲C扣D拉20.以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。
（）A春风送暖入屠苏B春风不度玉门关C春江水暖鸭先知 D春来江水绿如蓝三、判断题。
（10分）1．《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。
（）2．“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。
（）3．宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。
（）4．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”出自张继的《枫桥夜泊》。
（）5．《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。
（）6．唐白居易《池上》中“不解藏踪迹，浮萍一道开。
”中的“不解”的意思是不能解决。
（）7．“本自同根生，相煎何太急。
”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。
（）8．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。
（）9．“至今思项羽，不肯过江东。
”项羽是我国秦代起义的领袖，人称西楚霸王，后被刘邦打败。
（）10．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。
（）四、连线题。
（10分）1.将诗人与对应的称号连在一起。
诗佛杜甫诗魔王维诗鬼白居易诗仙李贺诗圣李白2.用线将诗句和试题、作者分别连在一起。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
《黄鹤楼》韦应物朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
《石灰吟》王安石春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
《滁州西涧》崔颢粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
《书湖阴先生壁》于谦日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《乌衣巷》刘禹锡卷尾语：别忘了仔细回头检查哦！《唐诗宋词三百首》答案一、填空题。
（40分）（有些题答案不唯一）1.可爱深红爱浅红？2. 秋水共长天一色3.风正一帆悬。
4.羌笛何须怨杨柳5.客舍青青柳色新6.为谁辛苦为谁甜7. 绿树村边合，8. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
9.但愿人长久，千里共婵娟。
10.随风潜入夜，润物细无声。
11.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
12.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
13.海内存知己，天涯若比邻。
14.生当作人杰，死亦为鬼雄。
15.为有源头活水来。
少壮不努力，老大徒伤悲。
16.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
欲穷千里目，更上一层楼。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
17.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
18.《出塞》《芙蓉楼送辛渐》19.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
20.遥知不是雪，为有暗香来。
二、选择题。
（40分）1-10 CACAB ACBAB 11-20 BBBBB BCABD三、判断题。
（10分）1-5 √×√√× 6-10 ××√×√四、连线题。
（10分）1.将诗人与对应的称号连在一起。
诗佛 杜甫诗魔 王维诗鬼 白居易诗仙 李贺诗圣 李白2.用线将诗句和试题、作者分别连在一起。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
《黄鹤楼》 韦应物朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
《石灰吟》 王安石春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
《滁州西涧》 崔颢粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
《书湖阴先生壁》 于谦日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《乌衣巷》 刘禹锡代建项目前期工作流程图（项目使用单位）（项目使用单位）（项目使用单位）（项目使用单 位、市国土 项目使用单位代建机构 项目使用单位 代建机构 代建机构 项目使项目使用单位 代建 代建机构项目使用单位代建机构项目使用单位项目使用单位代建机构代建机构项目使用单位项目使用单位代建机构代建机构项目使用单位项目使用单位代建机构项目使用单位。