语文S版六年级语文上册课内阅读复习题.
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级姓名1．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
2．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
3．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
4．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
5．读课文，填空。
中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
7．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
8．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
9．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？。
（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么？。
10.《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了和。
我包“花边饺”是为了。
11．《为了五美元的礼物》课文主要讲述了，表达了作者的 ( )思想感情。
12．连一连。
《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松《竹石》李清照照生当作人杰《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。
13．根据课文内容填空。
《石灰吟》的作者是代的，诗中最能表现作者思想感情的诗句是。
语文S版六年级上册课内阅读复习题及答案
1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并墨写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，简称“港”，包括、和。
因地产沉香在此出口而得名，故又称“”、“”。
年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）祖国母亲的代称有华夏、、、等。
（3）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。
9．查资料填空。
长城：秦始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将、、三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“”，也叫秦长城。
明代前后修筑长城达18次，西起，东至，总长，俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。
10．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了和对话的方式，主要写了：○1；○2；○3。
三方面的内容，表达了的思想感情。
12．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级姓名1．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
2．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
3．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
4．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
5．读课文，填空。
中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
7．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
8．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
9．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？。
（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么？。
10.《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了和。
我包“花边饺”是为了。
11．《为了五美元的礼物》课文主要讲述了，表达了作者的 ( )思想感情。
12．连一连。
《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松《竹石》李清照照生当作人杰《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。
13．根据课文内容填空。
《石灰吟》的作者是代的，诗中最能表现作者思想感情的诗句是。
李清照在《夏日绝句》中以的诗句表达了豪迈的理想。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题[1]
![语文S版六年级语文上册课内阅读复习题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d13ac881680203d8ce2f24e0.png)
语文S版六年级语文课内阅读题班级姓名1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难一》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
文章的最后一节是_________________________。
读这一节让我们想起古代诗歌《__________》。
原文是_____________________________________________________________。
7．查资料填空。
（1）．《明天更辉煌》取材于_______ 年______月 ______日的______________事件。
课文中的“一位伟人”指的是________，“回归的航向”指的是___________，课文表达了作者________________________________。
（2）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。
8．《山海关》号称“____________”，作者是现代作家_________。
课文按照先_____________ ，__________ ，最后____________的顺序展开，抒发了作者对山海关的_______和对________________________的讴歌之情。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题(有答案)
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级六年级班主任姓名1．《稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，著名作家教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《稻草人》、《叶圣陶童话选》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者韩非，战国时期思想家。
《画蛇添足》选自《战国策•齐策》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话做事不能前后抵触，以至于不能自圆其说。
画蛇添足：不要自作聪明，做多余的事，反而会弄巧成拙，把事情办糟。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875）.丹麦国19世纪著名童话故事创始人。
被称为“世界童话之王”、“丹麦童话大师”，他一生共计写了童话 168 篇，代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
小女孩共五次擦烧了火柴，分别看到了火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶、和奶奶一起飞走，最后她冻死了。
5．《刺猬汉斯》是德国作家格林兄弟写的童话故事（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了两个国王，第一个国王是言而有信，第二个国王是言而无信。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国国民党员，早年参加同盟会，追随孙中山先生，进行反对清王朝封建统治的革命。
《望大陆》于 1964年11月10日公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首眷恋大陆家乡所写的哀歌。
7．背诵并墨写《望大陆》望大陆于右任葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。
葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。
天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。
8．查资料填空。
（1）香港，简称“港”，包括九龙岛、新界和香江。
因地产沉香在此出口而得名，故又称“东方明珠”、“自由港”。
1997年7 月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）祖国母亲的代称有华夏、九州、神州、中华等。
（3）中国人可以称华夏儿女，也可称炎黄子孙，还可以称龙的传人。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题及答案
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级姓名1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难一，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并墨写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，简称“港”，包括、和。
因地产沉香在此出口而得名，故又称“”、“”。
年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）祖国母亲的代称有华夏、、、等。
（3）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。
9．查资料填空。
长城：秦始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将、、三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“”，也叫秦长城。
明代前后修筑长城达18次，西起，东至，总长，俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。
10．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了和对话的方式，主要写了：○1；○2；○3。
三方面的内容，表达了的思想感情。
12．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题.
六年级语文上册课内阅读复习题班级：姓名：1．《稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶少钧，著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《聪明的野牛》、《古代英雄的石像》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子•难一》，作者韩非，战国时期思想家。
《画蛇添足》选自《战国策齐策》它告诉我们：有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话、做事前后抵触，不一致。
近义词：（相互抵触）反义词；（自圆其说）画蛇添足：比喻自作聪明，做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
近义词：（多此一举）反义词：（画龙点睛）4．查资料填空安徒生（1805—1875），丹麦国19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
被称为童话之父，他一生共计写了童话168 篇，代表作有《拇指姑娘》、《野天鹅》、《幸运的贝儿》等。
小女孩共 5 次擦烧了火柴，分别看到了暖和的大火炉、喷香的烤鹅美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、最后她和奶奶在快乐中飞走了。
5．《刺猬汉斯》是德国国作家格林兄弟写的童话（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了 2 个国王，第一个国王是没兑现自己诺言，第二个国王是兑现了诺言。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并默写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，有“东方明珠”的美誉和“购物天堂”的美称。
1997 年7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）中国人可以称华夏儿女，也可称炎黄子孙，还可以称龙的传人。
10．《山海关》的作者是峻青，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了士兵和太阳对话的方式，主要写了：1、哨歌；2、国旗；3、升旗场；4、士兵等方面的内容，表达了士兵热爱祖国、忠诚祖国的思想感情12．阅读课文片段，回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级语文上册课内阅读复习题班级：姓名：1．《稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶少钧，著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《聪明的野牛》、《古代英雄的石像》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子•难一》，作者韩非，战国时期思想家。
《画蛇添足》选自《战国策齐策》它告诉我们：有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话、做事前后抵触，不一致。
近义词：（相互抵触）反义词；（自圆其说）画蛇添足：比喻自作聪明，做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
近义词：（多此一举）反义词：（画龙点睛）4．查资料填空安徒生（1805—1875），丹麦国19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
被称为童话之父，他一生共计写了童话168 篇，代表作有《拇指姑娘》、《野天鹅》、《幸运的贝儿》等。
小女孩共 5 次擦烧了火柴，分别看到了暖和的大火炉、喷香的烤鹅美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、最后她和奶奶在快乐中飞走了。
5．《刺猬汉斯》是德国国作家格林兄弟写的童话（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了 2 个国王，第一个国王是没兑现自己诺言，第二个国王是兑现了诺言。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并默写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，有“东方明珠”的美誉和“购物天堂”的美称。
1997 年7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）中国人可以称华夏儿女，也可称炎黄子孙，还可以称龙的传人。
10．《山海关》的作者是峻青，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了士兵和太阳对话的方式，主要写了：1、哨歌；2、国旗；3、升旗场；4、士兵等方面的内容，表达了士兵热爱祖国、忠诚祖国的思想感情12．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？答：表明老师被孩子们为给自己治病而冒着生命危险去挖草药和抓小鱼的举动所感动，也说明老师对这些学生有着深深地爱无之情。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
13．《秋天的怀念》的作者是史铁生，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了“我”对母亲深深的思念和愧疚。
14．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？是指母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”。
（2）成年后，作者为什么也越来越体会到儿时是“多么幸运”？答：因为一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是我创作的灵感和源泉；二是“我”还有个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
15．《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了妈妈包花边饺子和我包花边饺子我包“花边饺”是为了讨得年迈的母亲的快乐和开心。
16．《为了五美元的礼物》的作者是美国的夏尔玛。
课文主要讲述了十二岁的鲁本用了将近一年的时间为母亲准备礼物的故事，表达了作者对母亲诚挚的爱的思想感情。
17．连一连。
《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松《竹石》李清照明生当作人杰《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。
18．根据课文内容填空。
《石灰吟》的作者是明代的，诗中最能表现作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求的思想感情的诗句是（）。
李清照《夏日绝句》中以的诗句表达了豪迈的理想和爱国精神。
19．假如根会说话，咬定青山不放松的根会说些什么？用你自己的话写一段通顺、完整的句子。
20．课文《詹天佑》的中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
课文是按照事情发展的先后顺序来叙述的：任命詹天佑为总工程师，主持修建京张铁路→→京张铁路提前两年竣。
课文在叙述詹天主诗修建京张铁路的过程中的三件事：勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路。
21．请你用简单的图示表示詹天佑在开凿居庸关和八达岭隧道时所用的不同方法，和人字形线路。
居庸关八达岭“人”字形线路22．《过零丁洋》这首诗的作者是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作，诗中的“，。
”这两句诗，体现了文天祥的民族气魄，也表达了他的坚强意志，这首诗是决心书，又是宣战书，它告诉人们：文天祥在任何情况下都不会妥协，不会投降！23．阅读《恕孔吧，黄河》完成练习。
他的声音时而，时而，如同喷薄而出的朝阳；时而，如同暴风雨中折翅的小鸟;时而，；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而，，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。
（1）按课文内容填空。
（2）联系上文，理解加点的词语。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
（3）这段话主要写的是光未然朗诵《黄河大合唱》歌词运用了排比和比喻的修辞手法。
（4）选择其中的一个句子，谈谈你的感受。
24．《一句话》的作者是，他是我国现代著名、。
其新诗集《红烛》《死水》是现代计坛经典之作。
《一句话》中的“一句话”是，作者通过这首诗表达了。
25．《琥珀》这篇文章是根据德国（国家）作者柏吉尔的《》中的相关内容改写的，26．根据课文内容填空。
这块特殊的琥珀的形成过程分两大阶段，一是形成松脂球，一是松脂球变成化石。
琥珀形成有四个阶段：（1）一大滴松脂从树上滴落下来；（2）把蜘蛛和苍蝇一齐包在里头；（3 ）松脂继续往下滴，积成一个松脂球；(4)淹没在泥沙下，变成了化石。
27.《自然之道》课文中的“自然之道”指的是什么？读了这个故事，你明白了什么道理？“自然之道”指的是大自然的规律。
这个故事告诉我们：如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。
六年级语文试卷一、看拼音，写词语。
（4分）yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào（）（）（）（）pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí（）（）（）（）二、补充词语，并解释所填字的意思。
（6分）争先（）后——（）面面相（）——（）自强不（）——（）名不（）传——（）如雷（）耳——（）（）头丧气——（）三、我会选。
（5分）1、下面哪篇不属于写人的文章。
（）A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、“扬长避短”中“扬”的意思是（）A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是（）A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。
（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
五、判断题。
（10分）1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。
（）2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。
（）3、“曹操”是《水浒传》中的人物。
（）4、“我需要努力。
”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。
（）5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。
（）6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。
（）7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。
（）8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。
（）9、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
”这句话中两个“幸福”的含义相同。
（）10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。
（）六、理解含义深刻的句子。
（4分）1、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”两个“幸福”分别指：_____________________________________________________。
2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________。
七、积累与运用。
（10分）1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_________、____________、_____________、_____________。
2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。
3、我能默写一首托物言志的诗。
_____________ _____________ _____________ _____________4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。
5、在书房里可以贴上这样一句名人名句____________________________。
6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________ 使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙；_________________ _的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。
（请在括号里填上相应的课题）7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。