弘扬雷锋精神,推进四城同创方案

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2024年“四城同创”工作方案

2024年“四城同创”工作方案

2024年“四城同创”工作方案一、背景与目标近年来,随着经济的快速发展,我国城市化进程进一步加快。

然而,城市化带来的一系列问题也随之出现,如交通拥堵、环境污染和资源浪费等。

为了解决这些问题,提高城市的发展质量和人民群众的居住环境,2024年起,我们将启动“四城同创”工作方案。

“四城同创”的目标是打造宜居、智慧、绿色、可持续的城市,提升城市的综合竞争力和市民生活品质。

二、智慧城市建设1. 加快推进信息技术与城市管理的融合,建设智慧化的城市管理系统。

2. 推广智能交通系统,提高交通运输效率,减少交通拥堵。

3. 建设智能安防系统,提升城市的治安水平。

三、绿色城市建设1. 加大生态环境保护力度,采取有效措施减少环境污染和资源浪费。

2. 大力推动绿地建设,增加城市绿地面积,提高城市空气质量。

3. 加强垃圾分类处理,推动资源循环利用,减少垃圾对环境的影响。

四、可持续发展1. 加强城市能源管理,推广可再生能源的利用,降低能源消耗。

2. 积极推进低碳出行,推广电动车辆和公共交通,减少车辆排放。

3. 建设节水城市,加强水资源的管理和保护,提高水资源利用效率。

五、创新创业环境优化1. 加大对创新企业的支持力度,提供优惠政策和创业培训。

2. 加强产业创新联盟的建设,促进创新资源的共享和合作。

3. 搭建创业孵化平台,提供创业者所需的资源和服务。

六、人文城市建设1. 加强社区建设,提供良好的社区服务和文化活动。

2. 加强文化遗产的保护和传承,丰富市民的文化生活。

3. 搭建城市志愿者服务平台,鼓励市民参与社会公益活动。

七、推进“四城同创”工作机制建设1. 成立“四城同创”工作小组,负责协调推进各项工作。

2. 加强与各级政府、企业和社会组织的沟通合作,形成合力。

3. 定期开展工作评估和经验交流,推动“四城同创”工作的不断完善。

八、总结“四城同创”工作方案旨在解决城市化进程中遇到的问题,提高城市的发展质量和人民群众的居住环境。

开展四城同创的实施方案3篇

开展四城同创的实施方案3篇

开展四城同创的实施方案开展四城同创的实施方案精选3篇(一)四城同创是指在四个城市同时开展创新创业活动的方案。

以下是一个可能的实施方案:1. 确定目标城市:首先要确定四个城市,可以考虑选择发展较为活跃的创新创业城市或者发展潜力较大的新兴城市。

2. 组建工作组:成立一个专门的工作组负责四城同创的组织和实施工作。

工作组可以由各城市的相关部门、科研机构、企业代表以及专业人士组成。

3. 制定计划:工作组应制定详细的实施计划,包括时间安排、活动内容、资源投入等,确保四城同创活动的顺利进行。

4. 宣传推广:在四个城市同时展开宣传推广活动,包括新闻发布会、广告宣传、社交媒体推广等,提高公众对四城同创的认知度和参与度。

5. 创新创业大赛:开展创新创业大赛,吸引各城市的创业者和创新团队参赛。

大赛可以设立不同的奖项,鼓励创新创业者在不同领域做出突出贡献。

6. 学习交流活动:组织学习交流活动,包括专题讲座、研讨会、峰会等,邀请国内外的行业专家和成功创业者分享经验和案例。

7. 创业投资对接:为有创业项目的团队提供创业投资对接机会,促进项目融资和落地。

8. 制定政策支持:各城市政府要出台支持创业创新的优惠政策,为创新创业者提供便利和支持。

9. 形成合作共赢:通过四城同创的活动,促进四个城市之间的合作与交流,形成合作共赢的局面。

这只是一个简单的实施方案,具体的实施步骤可以根据实际情况进行调整和完善。

开展四城同创的实施方案精选3篇(二)四抓四看活动是指以“四个着力”(抓思想政治建设、抓党的组织建设、抓作风建设、抓廉政建设)为重点,以“四个看得住”(看得住思想、看得住组织、看得住制度、看得住干部)为目标,开展党风廉政建设和反腐败工作的一项重要活动。

以下是开展四抓四看活动的实施方案:一、制定活动实施计划1. 成立活动组织领导小组,明确活动的组织领导和责任分工。

2. 确定活动的具体目标和任务,制定实施计划、时间表和工作安排。

二、加强思想政治建设1. 开展党性教育活动,加强党员干部的思想政治理论学习,提高对党的意识和党章党规的认识。

“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动方案

“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动方案

“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动方案根据中办发〔xx〕7号文件要求和省委的安排,制定XX市“弘扬雷锋精神、创建文明城市”活动实施方案。

一、活动原则坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届六中全会和市委第十一次党代会精神,以“弘扬雷锋精神、创建文明城市”为主题,组织开展形式多样、内容丰富的创建服务活动,推动全市创建全国文明城市各项工作上台阶、上水平。

二、活动时间20**年3月开始,贯穿全年。

三、活动内容主要做好以下几个方面的工作:召开座谈会。

3月底,由市委宣传部牵头负责,召开XX市“弘扬雷锋精神、创建文明城市”座谈会,学习贯彻中办发〔xx〕7号文件精神,部署有关工作。

开展主题活动。

组织开展雷锋精神在军营、在学校、在机关、在社区、在乡村、在企业、在车厢活动。

重点组织四大活动:“学雷锋见行动、争做好公仆”活动。

由市直机关工委牵头负责,在 __、群团组织广泛开展这一主题活动,引导广大领导干部在学雷锋活动中认真履行职责。

“岗位学雷锋、争做好员工”活动。

由市直机关工委、市总工会、市 __牵头负责,在企事业单位特别是公共服务行业广泛开展这一主题活动,引导广大员工践行爱岗敬业的雷锋精神,立足本职岗位,努力干好工作。

“学雷锋精神、做雷锋传人”教育实践活动。

由市教育局、团市委牵头负责,以未成年人为重点,在全市各类学校广泛开展教育实践活动,引导广大青少年做“四有”新人。

学雷锋“四关爱”志愿服务活动。

由市文明办、团市委牵头负责,以农村留守妇女儿童、空巢老人、农民工和残疾人等特殊群体为重点对象,在全市城乡广泛开展社会志愿服务。

挖掘雷锋精神。

组织开展“雷锋精神与文明城市创建”研讨会。

市委党校、市社科联邀请有关人员对雷锋精神进行挖掘,阐释雷锋精神在推动文明城市创建中的重要作用。

组织开展“传承雷锋精神,展示时代风采”道德模范巡讲活动。

加强新闻宣传。

由市委宣传部协调指导市直主要新闻单位,大力宣传学雷锋活动的重要意义,结合“走转改”活动,深入基层宣传雷锋式模范人物,宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效,宣传全市各县市区各部门学雷锋活动的先进经验。

2024年四城同创的实施方案(2篇)

2024年四城同创的实施方案(2篇)

2024年四城同创的实施方案实施方案:2024年四城同创一、背景介绍四城同创是指北京、上海、广州、深圳四个城市联合开展的创新创业合作项目。

这四个城市作为我国经济发展的重点城市,具有资源优势和创新能力。

通过共享资源、优势互补,加强合作,将有助于推动创新创业活动的蓬勃发展,助力我国经济转型升级。

二、目标与重点1. 目标(1)构建创新创业合作生态圈,促进四城之间的资源共享与互动;(2)提高创新创业环境和能力,推动科技创新和企业发展;(3)加强人才培养和交流,推动人才流动与合作。

2. 重点(1)共享创新创业资源,优化创新创业环境;(2)加强创新创业人才培养,推动人才流动与合作;(3)促进科技创新成果转化,推动企业发展。

三、实施计划1. 共享创新创业资源,优化创新创业环境(1)建立四城创新创业资源共享平台,实现各类资源的互通共享,包括资金、场地、设备、技术等;(2)搭建创新创业服务平台,提供创新创业相关的政策咨询、法律援助、市场推广等服务;(3)开展创新创业项目评估与孵化工作,为优秀的创新创业项目提供孵化、培训和投资支持;(4)优化创新创业环境,促进相关政策的落地与实施。

2. 加强创新创业人才培养,推动人才流动与合作(1)建立四城创新创业人才培养交流机制,推动创新创业人才的流动与合作;(2)开展创新创业人才培训班和讲座,提供学习和交流平台,培养创新创业人才;(3)鼓励大学生创新创业,建立大学生创新创业基地,提供创业孵化、培训和资金支持。

3. 促进科技创新成果转化,推动企业发展(1)加强科研院所和企业的合作,促进科技成果转化;(2)建立创新创业项目对接平台,加强科技创新成果与市场需求的对接;(3)开展创新创业项目推进赛和创新创业大赛,激励创新创业活动的开展;(4)通过政府支持和投资机构的引导,加大对优秀创新创业项目的扶持力度。

四、实施路径1. 建立四城创新创业合作机制(1)组织相关部门和专家智库共同研究制定战略规划和行动计划;(2)建立四城创新创业合作协调机构,负责协调各种资源,并进行监督和评估;(3)制定合作协议和合作规范,明确各方责任和权益。

xx小学“弘扬雷锋精神、共创文明城市”主题活动方案

xx小学“弘扬雷锋精神、共创文明城市”主题活动方案

唐村镇白庄小学少先队“弘扬雷锋精神、共创文明城市”主题活动方案唐村镇白庄小学白庄小学少先队“弘扬雷锋、共创文明城市”主题活动方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:1、以“与时具进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:弘扬雷锋精神共创文明城市四、活动时间:2017年3月五、活动地点:班级、校园内、家庭社区内六、活动内容活动一:营造学雷锋氛围1、周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲3、利用手抄报宣传雷锋故事活动二:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

学唱一首雷锋歌曲。

活动三:学雷锋、做雷锋1、立足身边,学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实施方案活动方案.doc

“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实施方案活动方案.doc

“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实施方案-活动方案玉林市教学研究室“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实施方案为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及全国教育大会精神,根据《共青团玉林市委员会玉林市教育局关于开展“小手拉大手学习雷锋精神共创文明城”活动的通知》玉市教函﹝2019﹞41号)文件要求,经研究决定,开展“学习雷锋精神,共创文明城市”主题活动。

具体活动方案如下:一、活动目标通过深入“学习雷锋精神,共创文明城市”主题活动,引领广大教研员学习和践行雷锋全心全意为人民服务的精神,进一步培养广大教研员热爱党,热爱祖国,热爱人民,助人为乐的优良品质,培育和践行社会主义核心价值观,传递奉献,互助,友爱,进步的正能量,为创建全国文明城市营造浓厚的氛围。

二、活动主题学习雷锋精神,共创文明城市三、活动时间2019年全年,3月份为集中活动月四、活动内容(一)制作一条宣传标语。

加强弘扬雷锋精神,共创文明城市的力度,充分利用广告标语进行宣传,在教科所的大门处悬挂了“学习雷锋好榜样,爱岗敬业创辉煌”的横幅。

(3月5日前完成)(二)开展一次主题志愿服务活动。

积极开展“党建+志愿服务”的活动,深入博白县邦杰村开展结对帮扶,助推脱贫攻坚的活动。

让志愿服务理念进入单位,进入家庭,进入社区,营造向上向善,互帮互助的良好风尚,形成我为人人、人人为我的良好氛围。

(3月15——3月19日)(三)开展一次学习雷锋精神的主题党日活动。

组织大家观看雷锋纪录片,召开了雷锋故事分享会。

(3月28日)五、保障措施(一)高度重视,确保实效。

结合本教研室实际,制定活动方案,采取有效措施,落实任务分工,充分认识学雷锋精神活动的重要意义,发挥广大党员干部和志愿服务团队的积极性,创造性,扎实推进系列活动的开展。

(二)加大宣传,营造氛围。

活动采取集中开展和长期推进相结合的方式,大力加强对雷锋精神的先进典型的宣传推介。

大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围。

开展四城同创的实施方案

开展四城同创的实施方案

开展四城同创的实施方案一、项目背景及目标1.背景随着我国经济的快速发展,城市化进程不断加快,城市间的竞争也日益激烈。

四城同创,旨在通过整合资源、发挥各自优势,实现区域内的协同发展,提升城市整体竞争力。

2.目标(1)提升城市品质,改善人居环境。

(2)推动产业升级,实现高质量发展。

(3)加强城市间合作,实现资源共享。

(4)提升市民素质,营造文明和谐的城市氛围。

二、实施方案1.建立四城同创协调机制(1)成立四城同创工作领导小组,统筹协调各方资源。

(2)设立专门办公室,负责日常工作。

(3)建立定期会商制度,解决项目推进中的问题。

2.推进基础设施建设(1)加快交通基础设施建设,实现城市间一小时生活圈。

(2)提升公共服务设施,满足市民需求。

(3)完善生态环境建设,提高城市宜居性。

3.促进产业协同发展(1)梳理各自产业发展优势,实现产业互补。

(2)推动产业链上下游企业合作,形成产业集群。

(3)引导企业创新,提升产业竞争力。

4.提升市民素质(1)加强社会主义核心价值观教育,提升市民文明素质。

(2)举办各类文化活动,丰富市民精神文化生活。

(3)开展志愿服务活动,营造和谐社区氛围。

5.加强城市品牌宣传(1)打造城市形象宣传片,提高城市知名度。

(2)利用网络、报纸、电视等媒体,宣传四城同创成果。

(3)加强与国内外城市的交流合作,提升城市影响力。

三、项目推进步骤1.调查研究阶段(1)收集相关资料,了解四城基本情况。

(2)组织专家进行实地考察,分析各自优势。

(3)制定四城同创初步方案。

2.实施阶段(1)按照方案推进各项基础设施建设。

(2)开展产业协同发展,提升城市品质。

(3)加强市民素质教育,营造文明氛围。

3.监测评估阶段(1)设立监测评估小组,对项目进展进行跟踪。

(3)针对问题,调整实施方案。

四、项目保障措施1.政策支持(1)积极争取国家、省级政策支持。

(2)制定相关政策,鼓励企业参与四城同创。

2.资金保障(1)设立四城同创专项资金,保障项目实施。

3月5日倡导雷锋精神,助力文明城市建设活动方案

3月5日倡导雷锋精神,助力文明城市建设活动方案

3月5日倡导雷锋精神,助力文明城市建设活动方案一、活动背景雷锋精神是我们伟大祖国的宝贵精神财富,多年来,雷锋精神深入人心,成为了引领社会风尚的一面旗帜。

为进一步弘扬雷锋精神,推动文明城市建设,激发广大人民群众积极参与精神文明建设的热情,我们决定在3月5日举办“倡导雷锋精神,助力文明城市建设”活动。

二、活动目标1.弘扬雷锋精神,传播正能量,提高人民群众的思想觉悟和道德水平。

2.增强社会责任感和使命感,引导广大人民群众积极参与文明城市建设。

三、活动主题“学习雷锋精神,做文明城市建设的主人”四、活动时间2023年3月5日五、活动地点市文化广场六、活动内容1.开展雷锋精神主题讲座,邀请有关专家和优秀志愿者分享雷锋精神的心得体会,引导广大人民群众深入学习、传承雷锋精神。

2.举行文明城市建设志愿服务活动,包括文明交通引导、环境卫生清洁、公共场所文明劝导等,让参与者亲身体验文明城市建设的重要性,提高自身文明素质。

3.开展文明行为宣传活动,通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、设置宣传展板等形式,引导广大人民群众树立文明观念,养成文明行为。

4.举办文明城市建设知识问答活动,增加人民群众对文明城市建设政策的了解,提高参与文明城市建设的积极性和主动性。

5.开展文明礼仪培训,邀请专业人士为广大人民群众讲解文明礼仪知识,提高文明素养,助力文明城市建设。

6.举行“我为文明城市建设献一策”征文活动,鼓励广大人民群众积极投稿,共同为文明城市建设出谋划策。

七、活动组织及分工1.活动由市文明办、市志愿者协会联合主办,相关单位协办。

2.主办单位负责活动的总体策划、组织协调、宣传推广等工作。

3.协办单位负责活动中的具体实施、志愿服务、活动现场保障等工作。

八、活动宣传1.利用户外广告、电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传本次活动,扩大活动影响力。

2.制作活动海报、宣传册等宣传品,发放到社区、学校、企业等场所,引导广大人民群众积极参与。

3.借助社交媒体、公众号等平台,发布活动信息,动员更多志愿者和市民参与。

2024年开展四城同创的实施方案范文

2024年开展四城同创的实施方案范文

2024年开展四城同创的实施方案范文____年四城同创的实施方案范文一、项目背景作为中国的四个特大城市,北京、上海、广州和深圳一直以来都是经济发展的领头羊。

然而,随着人口增加、资源压力增大、环境问题加剧等挑战的出现,这些城市也面临着严峻的发展困境。

因此,在____年,四城同创项目应运而生。

四城同创项目旨在推动北京、上海、广州和深圳四个城市共同合作,共同创新,共同解决各自面临的发展难题,实现更加可持续、繁荣和宜居的发展。

二、项目目标1.提升四个城市的发展质量和效益。

2.优化城市发展布局,实现城市间协调发展。

3.加强城市基础设施建设,提高城市功能和服务水平。

4.促进城市生态环境保护与建设。

5.推动城市文化创意产业发展,提升城市文化软实力。

6.加强城市治理能力和服务质量。

7.促进城市居民参与城市发展,提升城市社会文明程度。

三、实施方案1.成立四城同创工作组,负责项目的组织协调和推进工作。

工作组由各城市政府相关部门、行业协会、企事业单位、高校和专家组成,由各城市政府主导,共同研究制定四城同创的发展方向和具体措施。

2.优化城市布局。

根据各城市的发展情况和特点,合理规划和布局各城市的产业发展、人口流动和基础设施建设,推进城市间的互补发展和资源共享。

重点推动北京、上海和深圳的创新科技产业,促进广州的现代服务业发展。

3.加强城市基础设施建设。

提升城市交通、能源、水务和信息网络的基础设施建设水平,改善城市交通拥堵问题,推动城市绿色能源和水资源的可持续利用,提高城市信息化和智能化水平,为城市创新发展和居民生活提供更好的条件和便利。

4.促进城市生态环境保护与建设。

加强城市生态环境保护和污染治理,推进生态修复和公园绿地建设,提高城市空气质量和水质标准,加强城市固体废物和污水处理,保护城市生态系统的健康和可持续发展。

5.推动城市文化创意产业发展。

通过加强文化创意产业的支持和引导,培育和打造城市的文化品牌,提升城市的文化软实力。

2024年四城同创的实施方案(二篇)

2024年四城同创的实施方案(二篇)

2024年四城同创的实施方案____年四城同创的实施方案一、项目背景____年,四城同创将作为一个重要的城市发展项目,被纳入国家发展规划中。

该项目旨在推动四个城市之间的合作与协同,以实现经济、社会和环境的可持续发展。

四城同创项目的四个城市分别是A 市、B市、C市和D市,这四个城市都具有一定的经济实力和发展潜力,通过合作与创新,可以实现优势互补、资源共享,推动整个区域的发展。

二、项目目标1. 经济目标:提升四个城市的综合经济实力,促进产业升级和创新发展,实现经济稳定增长。

2. 社会目标:改善居民生活质量,提升城市的公共服务和基础设施建设水平,促进社会的和谐稳定发展。

3. 环境目标:推动城市的可持续发展,实施节能减排政策,提升环境质量,打造宜居城市。

三、项目重点领域和任务1. 产业合作与创新(1) 加强四个城市之间的产业合作,制定合作规划和政策,打造产业链条和供应链网络。

(2) 鼓励创新创业,支持新兴产业和科技创新发展,培育战略性新兴产业和高新技术产业。

(3) 推动企业间的合作和资源共享,提升创新能力和竞争力。

2. 城市交通与基础设施建设(1) 完善城市交通网络,推动交通一体化,加强城市间的快速通道和交通枢纽建设。

(2) 提升城市的基础设施建设水平,完善供水、供电、供气等基础设施,提升城市的可持续发展能力。

(3) 推动智能化城市建设,加强城市信息化建设和智能化系统应用。

3. 环保与生态建设(1) 实施节能减排政策,促进清洁能源的应用和开发,推动城市的低碳发展。

(2) 建立环境保护机制,加强环境监测和治理,保护生态环境和生物多样性。

(3) 推动循环经济发展,鼓励资源的有效利用和废弃物的再利用。

4. 教育与文化交流(1) 加强城市间的教育合作,促进优质教育资源的共享,提升教育质量和教育公平。

(2) 推动文化交流与合作,举办文化活动和展览,增进四个城市之间的文化认同感。

(3) 培养人才,提升人力资源的质量和能力,推动人才的流动和交流。

2024年“四城同创”工作方案

2024年“四城同创”工作方案

2024年“四城同创”工作方案一、背景和目标随着城市化进程的不断加快,城市发展面临了许多新的挑战和问题,例如资源短缺、环境污染、基础设施不完善等。

为了解决这些问题,提高城市发展的质量和效益,2024年“四城同创”工作方案应运而生。

“四城同创”旨在通过不同城市之间的合作和创新,共同推动城市发展,提高城市居民的生活品质和幸福感。

具体目标如下:1. 加强城市间交流和合作,共同解决城市发展面临的各种问题;2. 提高城市基础设施建设水平,提供更好的公共服务;3. 推动城市绿色发展,减少环境污染;4. 创新城市管理机制,提高城市管理效率;5. 提高城市居民的生活质量,提升城市品牌形象。

二、关键措施1. 建立城市间交流和合作机制(1)建立定期交流的机制,包括市长论坛、城市工作人员交流等,分享各地城市发展经验和成果;(2)推动城市间签订合作协议,共同开展项目合作,共享资源和技术。

2. 提高城市基础设施建设水平(1)加大投资力度,优化城市基础设施建设规划,改善城市交通、水利、电力等基础设施;(2)推动智能化城市建设,提高城市管理和公共服务水平。

3. 推动城市绿色发展(1)加大环保投入,推广清洁能源和可再生能源的使用;(2)推进垃圾分类和回收利用,减少废弃物对环境的污染。

4. 创新城市管理机制(1)建立数字化城市管理平台,提高城市管理效率和信息化水平;(2)探索智慧城市管理模式,利用大数据和人工智能等技术手段,提升城市管理品质。

5. 提高城市居民的生活质量(1)优化城市公共服务体系,提供更好的教育、医疗、养老等公共服务;(2)提升城市居民的收入水平,改善贫困地区居民的生活条件。

6. 提升城市品牌形象(1)加强城市宣传和推广,提高城市知名度和美誉度;(2)组织举办各类文化和体育活动,丰富城市文化生活。

三、工作计划1. 2024年第一季度(1)召开首次市长论坛,邀请各城市市长共同研讨城市发展的共同问题和合作方向;(2)组织开展“四城同创”项目申报,选择一些重点合作项目进行合作。

传承雷锋精神创建文明城市主题活动方案

传承雷锋精神创建文明城市主题活动方案

传承雷锋精神创建文明城市主题活动方案一、活动背景和目的雷锋是中国共产党早期优秀党员,他的一生都致力于帮助他人,无私奉献,树立了良好的社会行为榜样。

为了进一步传承雷锋精神,以道德教育为核心,倡导文明城市创建,本次主题活动旨在引导人们学习雷锋精神,实践雷锋精神,共同营造文明城市的良好环境。

二、活动时间和地点活动时间:2022年3月5日至3月11日活动地点:全市各区县主会场:市中央广场三、活动内容和形式1. 宣传推广(1)媒体宣传:通过广播、电视、网络媒体等渠道,宣传活动的理念、目标和参与方式,以便吸引更多市民参与活动。

(2)海报宣传:制作宣传海报,将理念、口号和活动信息展示在人流量较大的地方,如市政府、公园等场所,并请广告公司进行宣传。

(3)社区宣传:通过小区广播、宣传栏、社区网站以及志愿者的宣传活动,向社区居民介绍活动的意义和内容。

2. 志愿者招募(1)组建志愿者团队:面向全市各区县招募志愿者,通过志愿者团队的组织,帮助实施活动的具体工作。

(2)培训志愿者:为志愿者提供培训,培养其服务技能和社会责任感,使他们能更好地履行义务。

3. 助人为乐活动(1)慰问贫困家庭:组织志愿者前往市内较贫困的家庭,了解他们的实际困难,并提供物质和精神的帮助。

(2)献血活动:在活动期间组织献血活动,鼓励市民踊跃献血,为社会公益事业贡献力量。

(3)义务清洁:组织志愿者参与城市环境的清洁工作,如清扫街道、公园等公共场所,提高市民对城市环境的关注和保护意识。

(4)义务宣传:在公共场所宣传环保理念,发放环保宣传单,倡导市民绿色出行、垃圾分类等行为。

4. 文明礼仪宣传和培训(1)文明交通宣传:通过媒体、海报等形式,向市民宣传遵守交通规则的重要性,倡导礼让行人、守时守规等良好行为。

(2)餐桌礼仪培训:组织餐桌礼仪培训课程,向公众传授餐桌礼仪的知识和技巧,提高市民的文明素养和个人形象。

(3)公共场所礼仪宣传:通过小型讲座、展览等形式,宣传公共场所礼仪,向市民普及行为规范和公德概念。

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案为了弘扬雷锋精神,创建文明城市,我们计划开展一系列主题活动,旨在引导广大市民学习雷锋精神,培养社会责任感,提升市民素质,
共同建设文明城市。

以下是我们的活动方案:
1. 红色经典朗诵活动
在市区的各个社区和学校举办红色经典朗诵比赛,邀请市民和学生
们诵读雷锋日记、雷锋文章等经典作品,弘扬雷锋精神,传承社会主
义核心价值观。

2. 雷锋故事分享会
举办雷锋故事分享会,邀请曾经亲历雷锋事迹的老一辈市民,讲述
他们与雷锋相识相知的真实故事,激励市民传承雷锋的优秀品质,践
行社会主义核心价值观。

3. 爱心义卖活动
组织爱心义卖活动,募集善款支持社会公益事业,为困难群体提供
帮助,让市民在行动中感受到传递爱心的力量,传递雷锋精神的温暖。

4. 清洁城市行动
组织清洁城市行动,号召市民自觉遵守市容市貌规定,保持城市环
境整洁有序,倡导文明行为,共同打造美丽宜居的城市环境。

5. 志愿者服务行动
设立志愿者服务中心,组织开展各类志愿服务活动,如义务搀扶老弱病残人士、义务维护社区环境等,激励市民积极参与志愿服务,传承雷锋精神。

通过上述系列主题活动,我们期望能够唤起市民对雷锋精神的认同和理解,鼓励市民践行社会主义核心价值观,以实际行动推动文明城市建设,共同营造和谐美好的城市环境。

让雷锋精神在平凡的日常中得到传承和弘扬,让文明之花在每一个角落绽放。

愿我们共同努力,共同进步,建设更加美好的明天!。

2024年“四城同创”工作方案(2篇)

2024年“四城同创”工作方案(2篇)

2024年“四城同创”工作方案一、背景概述随着全球化的不断推进和信息技术的快速发展,城市发展的竞争也日益激烈。

为了适应新时代经济发展的要求,提高城市竞争力,促进城市的创新和创业,我们制定了“四城同创”工作方案。

二、目标定位1.提高城市的创新能力:通过推动科技创新和产业升级,提高城市的科技创新能力,为城市发展注入新的动力。

2.培育创业生态环境:建设良好的创业生态环境,吸引创业人才和项目,培育出更多的创业企业,并提供良好的创业支持政策。

3.加强城市间的合作与交流:通过四城间的合作与交流,共同分享资源和经验,互利互惠,实现合作共赢。

4.提升城市的全球影响力:通过创新和创业,提升城市的知名度和吸引力,增强城市的全球影响力。

三、重点工作1.推进科技创新:加大对科研机构和高校的支持力度,鼓励科研人员在创新领域进行深入研究,并提供科研项目的资金支持。

建立科技创新示范基地,提供创新资源和创业孵化服务,培育科技创新企业。

2.完善创业政策:制定创业支持政策,包括资金支持、税收优惠、人才引进等方面的政策,吸引创业人才和创业项目。

建设创业咨询服务平台,为创业者提供创业指导和培训。

3.优化创业环境:建设创业园区和孵化器,提供办公场地、设备、人才和资金支持,为创业者提供良好的创业环境。

建设创业众筹平台,为创业者提供资金支持。

4.加强城市间的合作与交流:建立四城间的合作机制,定期举办创新创业大会和交流活动,分享经验和资源,促进合作。

建立城市合作基金,鼓励各城市间的合作项目。

5.加强国际交流与合作:积极开展国际交流活动,吸引国际创业人才和项目,促进国际科技创新与合作。

加强与国际科研机构和高校的合作,共同开展科研项目。

6.宣传推广:加强对“四城同创”工作方案的宣传推广,提高方案在社会各界的知晓度和认可度。

通过媒体、互联网等渠道,宣传创新和创业的成功案例,增强创新和创业的影响力。

四、工作措施1.建立工作机构:设立“四城同创”工作领导小组,负责全面指导和协调各项工作,成立具体的执行团队,实施各项工作措施。

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案活动主题:弘扬雷锋精神,创建文明城市活动目的:通过开展一系列有意义的活动,营造文明城市的氛围,宣扬雷锋精神,让广大市民感受到社会主义核心价值观的力量,促进城市文明建设,提高市民道德素质。

活动时间:3天活动地点:市中心广场活动内容:第一天:雷锋志愿活动时间:9:00-11:30地点:市中心广场活动内容:1.志愿者宣传:安排一些志愿者在市中心广场为市民发放传单,宣传雷锋精神,呼吁市民积极参加志愿服务活动;2.志愿服务:在市中心广场设立志愿服务点,安排志愿者组织义务清洁卫生、为广大市民提供便民服务等。

第二天:德育教育活动时间:14:00-16:00地点:市中心广场活动内容:1.文艺演出:组织一些本地的文艺团体在市中心广场演出,为市民献上精彩的表演;2.义务培训:邀请一些专家学者、成功人士等开展讲座,宣讲社会主义核心价值观,培养和弘扬社会主义文明新风尚。

第三天:文明公益行动时间:9:00-12:00地点:市中心广场活动内容:1.社会公益:组织志愿者到社区进行义务服务活动,为老人、儿童等需要照顾的人提供物质和精神帮助;2.学生活动:举办校园垃圾分类等主题活动,提高学生的环境保护意识及行动力;3.市民文明行动:组织市民义务参加城市环境卫生整治活动,营造整洁、清新的环境。

活动评估:为了评估活动的效果,活动结束后将进行问卷调查,了解市民对于活动的评价和反馈,得出活动对于文明城市建设和社会主义核心价值观宣传的具体效果。

同时,将根据市民的反馈意见和建议,对于活动中存在的问题做出改进和调整,以最终实现活动目标。

板桥镇中心学校 “学雷锋树新风,四城同创见行动” 活动实施方案

板桥镇中心学校 “学雷锋树新风,四城同创见行动” 活动实施方案

板桥镇中心学校“学雷锋树新风,四城同创见行动”活动实施方案一、指导思想今年是毛泽东等老一辈革命家号召"向雷锋同志学习"54周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十一年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长, 促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分,因此,在毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召54周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校“学雷锋树新风,四城同创见行动”活动方案。

二、活动目标1.以“学雷锋树新风,四城同创见行动”主题活动为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,为全校的学生树立榜样。

三、总体要求每个班都要在学雷锋系列活动中真正行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

活动要求每班组织一次以学雷锋为主题的班会,准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。

四、活动内容及安排第一阶段:宣传发动(3月6日—3月9日)1、3月6日升旗仪式,值周领导利用国旗下的讲话向全校师生做“学习雷锋精神,争做美德少年”系列活动动员讲话。

2、充分利用学校的广播、黑板报等宣传阵地,对活动进行及时宣传、报道。

各班级要出好“学习雷锋精神,争做美德少年”主题黑板报。

学校将于3月9日(星期四晚),进行检查、评比。

3、校园广播站播读“雷锋日记”、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:深入开展(3月10日—3月25日)1.各年级各班在3月份组织一次“学习雷锋精神,争做美德少年”的主题班会,学习和讨论雷锋精神在现时作用和意义。

四城同创活动方案(5篇)

四城同创活动方案(5篇)

四城同创活动方案(5篇)第一篇:四城同创活动方案孝昌二中“四城同创”工作实施方案为进一步提升师生文明素养,改善校园面貌,全面完成“四城同创”工作目标,特根据《孝昌县“四城同创”活动实施方案》(创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市)要求,并结合我校工作实际,制定本方案。

一、指导思想和工作目标以党的十八大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以“建设‘五个孝昌’,办人民满意教育”为着眼点,围绕创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市工作目标,全员参与,狠抓重点,主攻难点,争先创优,促进我校管理质量上水平、育人环境上台阶。

二、组织领导按照县创建办要求,为把“四城同创”工作落到实处,孝昌二中特成立“四城同创”工作领导小组。

组长:张俊群副组长:丁锦民杨新华王焕军汪洪波汤新堂胡连平张卫刚周宝安冯胜洲万爱莲刘班喜马俊明成员:领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,办公室主任由***同志担任。

三、工作任务(一)全面提高师生员工文明程度,加快创建省级文明县城步伐1、提升学校干部素养,带动文明创建工作。

为使全体教师在全县文明创建工作中起示范带动作用,切实做到进一步规范教师行为,改善内外环境,转变作风,文明服务,提高效率,树立学校文明形象。

具体要求如下:(1)营造创建氛围。

在学校醒目的地方悬挂或电子屏幕不断反映创建标语,把“八耻八荣”作为永久性标语固定在醒目的墙壁上,办好校园“创建”宣传窗。

(2)搞好环境卫生。

办公室内物品摆放位置合理、整齐,保持卫生清洁,室内不准有灰尘、垃圾等,做到窗明几净、物见本色,办公桌上不乱堆放物品。

保持楼道、走廊等公共场所卫生清洁。

(3)养成卫生习惯。

讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂等废物,不乱堆垃圾。

(4)遵守规章制度。

严格遵守各项规章制度,按时上下班(课),不迟到、早退,不擅离职守,不在办公室内大声喧哗。

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案“弘扬雷锋精神,创建文明城市”主题活动方案为进一步弘扬和传承雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,引领青年学生积极参与志愿服务,为文明、和谐校园建设做出积极贡献,校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”主题活动,现将具体事宜通知如下:一、活动宗旨学习雷锋精神,传承雷锋精神,把握雷锋精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动目标 1、以“弘扬雷锋精神,创建文明城市”为主题,开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动; 2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展; 3、加深师生对雷锋精神的认识和理解,充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用,形成学雷锋的浓厚氛围。

三、活动时间 2017年3月四、活动内容 1、学雷锋倡议活动。

由校团委组织向全校师生发出倡议,拉开“学雷锋主题月”活动序幕。

2、大力推进注册志愿者工作。

3、“传承雷锋精神”主题班会。

各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会,把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。

4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。

各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报,在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。

3月6日(周一)晚自习由团委统一组织检查、评比。

5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。

倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。

在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动,题目自拟,体裁不限,不少于1000字。

既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

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2013年雁城路小学“弘扬雷锋精神,推进四城同创”学雷锋主题活动实施方案一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,以“弘扬雷锋精神,推进四城同创(创建全国文明城市、创建国家园林城市、创建国家卫生城市、创建国家交通管理模范城市)”为主题,以培养学生良好的学风和良好的道德素质、教师良好的师德师风、学校良好的校风为目的,根据学校的工作特点和学生养成教育常规要求,采取切实有效措施,推动我校学雷锋活动常态化和长期化,使雷锋精神在校园发扬光大,成为教育和激励新时代师生的榜样与力量。

二、活动原则1、坚持贴近实际、贴近生活的原则,科学规划学习活动的内容和形式。

2、坚持持之以恒的原则。

学雷锋活动要落实在日常工作和学校教育教学常规活动中,使学雷锋成为教师和学生自觉自愿的行为。

3、坚持学校教育和家庭教育、社会教育相结合的原则。

充分整合和利用学校、家庭、社会的教育资源,协调家庭、社区的力量,形成教育合力和良好氛围,提升学习实践活动的质量和实效。

三、活动内容1、以“弘扬雷锋精神”为主题开展集中教育活动(2013年3— 4月)。

学校充分利用校园红领巾广播站、黑板报、雷 锋故事比赛、手抄报评比展览、“我身边的小雷锋”、观看影 片等多种形式宣传学习雷锋精神,精心设计组织好“雷锋精 神伴我成长”主题班会,积极开展“雷锋教育入校园、雷锋 宣讲进社区、雷锋实践做义工”的系列教育活动。

要把学雷 锋活动与贯彻中小学德育大纲、中小学生守则、中小学生日 常行为规范等活动结合起来,教育在校中小学生从自我做 起、从身边小事做起、从言行举止做起,学习雷锋助人为乐 的精神并付诸于行动;学习雷锋的优良品德,向陋习告别, 把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦 让带给他人;发扬雷锋同志的“钉子精神”,在学习上要“钻”, 在时间上要“挤”,深入落实开展学雷锋活动。

2、学校将组织中高年级学生参与续写“雷锋日记”,以“雷锋日记2013”为载体,记录发生在身边的好人好事,续 写和传递雷锋精神,把雷锋精神有效融入到当代青少年的思 想道德教育和精神培育之中。

四、活动安排五、活动要求1、加强领导,认真实施。

学校高度重视,成立了学雷锋活动领导小组,把学雷锋活动作为德育工作贯穿全年的重要活动,纳入重要议程,制订具体实施方案,精心组织,及时部署,周密安排。

2、扌L实推进,注重实效。

学校因地制宜,整合利用本校资源,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,认真组织学生参加学雷锋活动。

积极发挥已有载体的作用,同时不断创新活动形式,开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。

3、科学计划,及时总结。

学校科学安排活动时间,做到每次活动有计划、有总结并且搜集相关的图片资料。

2013年3月4日九歌•湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。

美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮无波,使江水兮安流。

望夫君兮未来,吹参差兮谁思。

驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。

望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。

扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。

横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。

桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。

米薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。

F面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除! !谢谢!!石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。

交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。

朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。

大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声"妈",大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:□在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。

大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的飘泊回到故土时, 在山腰里,田野上, 兄弟们碰见时,是比六七年 鸟次兮屋上,水周兮堂下。

捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。

时不可兮再得,聊逍遥兮容与。

注释① 湘君:湘水之神,男性。

一说即巡视南方时死于苍梧的舜。

②君:指湘君。

夷犹:迟疑不决。

③ 蹇(jian3 简):发语词。

洲:水中陆地。

④ 要眇(miao3秒):美好的样子。

宜修:恰到好处的修饰。

⑤ 沛:水大而急。

桂舟:桂木制成的船。

⑥ 沅湘:沅水和湘水,都在湖南。

无波:不起波浪。

⑦ 夫:语助词。

⑧ 参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。

⑨ 飞龙:雕有龙形的船只。

北征:北行。

⑩ 邅(zhan1沾):转变。

洞庭:洞庭湖。

(11)薜荔:蔓生香草。

柏(bo2伯):通“箔”,帘子。

蕙:香草名。

绸:帷帐。

(12)荪:香草,即石菖蒲。

桡(rao2饶):短桨。

兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。

(13)涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。

极浦:遥远的水边。

(14)横:横渡。

扬灵:显扬精诚。

一说即扬舲,扬帆前进。

|(15)极:至,到达。

(15)女:侍女。

婵媛:眷念多情的样子。

(16)横:横溢。

潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。

(18)陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。

(19) 櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。

枻(yi4弈):短桨。

(20) 斲(zhuo2 琢):砍。

(21) 搴(qian1千):拔取。

芙蓉:荷花。

木末:树梢。

(22) 媒:媒人。

劳:徒劳。

(23)甚:深厚。

轻绝:轻易断绝。

(24)石濑:石上急流。

浅(jian1 1间)浅:水流湍急的样子。

(25) 翩翩:轻盈快疾的样子。

(26) 交:交往。

(27) 期:相约。

不闲:没有空闲。

(28) 鼂(zhaol 招):同“朝”,早晨。

骋骛(wu4务):急行。

皋:水旁高地。

(29) 弭(mi3米):停止。

节:策,马鞭。

渚:水边。

(30) 次:止息。

(31)周:周流。

(32) 捐:抛弃。

玦(jue1决):环形玉佩。

(33) 遗(yi2仪):留下。

佩:佩饰。

醴(Ii3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。

(35) 遗(wei4味):赠予。

下女:指身边侍女。

(36) 聊:暂且。

容与:舒缓放松的样子。

译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。

让长江之水平静地缓缓前行。

望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。

改变我的道路引舟直达洞庭。

薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。

以香荪装饰船桨以兰草为旗。

望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。

大江横陈面前彰显你的威灵。

扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。

横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。

暗地里思念你心中充满悲伤。

桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。

劈开你坚冰积雪也似的情怀。

米薜荔兮水中,却似在水中米集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。

更似爬树梢米摘水生的芙蓉。

心不冋兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。

恩爱不深切就会轻易的断绝。

石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。

等待着你驾着飞龙翩然降临。

交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。

既相约又失信却说没有时间。

朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。

晚间我停鞭在北岸滩头休息。

鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。

空屋的四周有流水迂缓围绕。

捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。

将你赠的玉佩放在澧水岸边。

米芳洲兮杜若,米来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。

这一切都是你留给我的信物。

时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,(34)芳洲:水中的芳草地。

杜若:香草名。

聊逍遥兮容与。

暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。

人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。

I从有关的先秦古籍来看,尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”,《山海经•中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。

最初把两者结合在一起的是《史记•秦始皇本纪》。

书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:’湘君何神?’博士对曰:’闻之,尧女,舜之妻,而葬此。

’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。

这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。

到了东汉王逸为《楚辞》作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。

对于这种解释。

唐代韩愈并不满意,他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。

以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。

这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。

有鉴于此,明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。

应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。

虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。

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