今天是星期一英语绘本

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今天星期一大灰狼来了完整版教案

今天星期一大灰狼来了完整版教案教案标题：《今天星期一大灰狼来了》完整版教案教案目标：1. 通过阅读《今天星期一大灰狼来了》这本绘本，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 帮助学生了解星期一至星期日的顺序和每天的不同活动。

3. 培养学生的观察力和记忆力，以及对故事情节的理解和复述能力。

教案步骤：引入活动：1. 引导学生回顾星期一至星期日的顺序，并询问他们在每天都会做些什么活动。

2. 引入故事《今天星期一大灰狼来了》，告诉学生这是一本关于每天都发生了什么事情的有趣故事。

阅读活动：1. 给每个学生发放一本《今天星期一大灰狼来了》绘本。

2. 让学生独立阅读这本绘本，并鼓励他们尽量理解故事情节和绘本中的细节。

3. 在学生阅读完毕后，组织小组讨论，让学生分享他们对故事的理解和喜欢的部分。

理解与复述：1. 引导学生回顾故事情节，并提问一些相关问题，以确保学生对故事内容的理解。

2. 让学生分组，每个小组选择一个角色或一个星期的活动，用自己的话复述这个角色或星期的故事情节。

3. 鼓励学生使用绘本中的插图和关键词来帮助他们复述故事。

拓展活动：1. 让学生以小组为单位，设计一个星期一至星期日的活动计划表，包括每天的活动和时间安排。

2. 学生可以选择自己喜欢的活动，或者根据故事中的活动进行设计。

3. 鼓励学生用绘画、图片或文字来展示他们的活动计划表，并在班级中展示和分享。

评估活动：1. 观察学生在阅读、讨论和复述过程中的参与度和理解能力。

2. 收集学生设计的活动计划表，并评估他们对星期一至星期日顺序和每天活动的理解程度。

教案延伸：1. 鼓励学生尝试写一篇关于自己一周活动的短文，可以参考《今天星期一大灰狼来了》中的故事情节和活动。

2. 继续阅读其他类似的绘本，扩展学生对不同主题和情节的理解和阅读能力。

教案总结：通过本教案，学生将通过阅读《今天星期一大灰狼来了》这本绘本，了解星期一至星期日的顺序和每天的不同活动。

通过讨论和复述故事情节，学生将培养观察力、记忆力和对故事的理解能力。

丽声北极星分级绘本五年级上册Unit5 Zob at Work

urgent
1
2
non-urgent
3
4
2. What doeismZpoobrtdaon?t Put tuhneimpicptourrteasnt in order.
urgent
1
2
non-urgent
3
4
fixes the spaceship.
When Zob face danger,he grabs the first aid box and helps mum first.He is wit and calm.
What can we learn from him? 我们应该向Zob学习
什么？
• TIPS：
• Keep our lives safe first when we meet danger .
Read pp.17-19 silently (默读） and tick.
• 1. What does Zob want to be? • 2. How does he feel now?Why?
Jen
businessman doctor
factory worker policewoman
student
office hospital police station factory school
Look at the pictures carefully.（仔细看图并回答）.How do they feel? Guess:Why?
What does Zob want to be?
perhaps
But Zob doesn’t really want to be a cook or a postman.

英语绘本内容7

There is a carrot in my ear耳边有胡萝卜面条是一个可傻的人。

这本书是关于面条一家人的故事，他们说着做着愚蠢的事情。

图片上是布朗先生，布朗夫人，山姆，简，还有爷爷老布朗。

1．布朗先生一家人度假在一个很热的天，布朗先生带着家人去游泳。

山姆和简以正确的姿势跳入水中，他们一路比谁游的快，又比赛着游回来。

爷爷也跳进来。

在水中，他一会儿露头一会下沉，每当下沉时，他都会发出声音，“咕嘟咕嘟咕嘟……”布朗先生在跳板上来回蹦蹦跳跳。

布朗夫人坐在池边，身体晒得发红。

简“今天真是个天啊。

”“星期二天气更好!”手里拿着扫帚的男士说道。

“为什么呢？”山姆问道，“为什么呢？”爷爷也这样问，“为什么呢？”布朗先生也好奇，“为什么呢？”布朗夫人也随声道。

他说，“星期二这天，池子里会有水。

”2．山姆和简出去野营山姆和简一块出去野营，天黑了，他们开始生火，之后讲故事。

简告诉山姆：“故事的主人公是比尔，一只鬼狗多多杀手。

”“听起来让人恐怖。

”“我正希望这样呢！”山姆答道。

“曾经，”简开始讲故事了。

“有只大白狗，叫比尔。

它呢，有一位很吝啬的主人，他不喂吃的，也不宠爱比尔，可是，一天晚上，…...”简突然停住了。

因为她听到奇怪的声音：呜呜，呜呜，呜呜，…….声音越来越大了。

“哎呦，”山姆大叫起来。

“有东西打到我了。

”“哎呦，”简也叫起来了，“也有东西打到我了。

”原来是蚊子！山姆吃惊叫了起来。

它们飞高飞低，环绕四周，各个都拍打着小翅膀。

可是这些蚊子暂时一会儿是不会走的。

“我们来生火吧。

”山姆小声地说。

“他们在黑暗处不会找到我们的。

”他们生火之后在一个岩石上坐着。

一只蚊子飞来了，但是到近处没有了。

火真的是蚊子的坟墓啊。

“他们不见了。

”简小声说道。

“我也觉得了。

”山姆也小声说道。

不一会儿，萤火虫飞近了。

“天啊，不要啊”山姆叹息道。

“他们又飞回去了!”原来他们是因为光找到我们的。

3．布朗先生洗内衣一个星期六，布朗先生洗脏衣服：袜子，汗衫，还有内衣。

三上第1季《跟上兔子》OneDay

三上第1季《跟上兔子》OneDayWhat is the n ame of the book?What can you lear n from the cover 这本书叫什么名字？从封面上你能学到什么？This is ONE DAY.这是~一天。

I ' m MS un.我是太阳先生。

I ' m Miss Moon.我是月亮小姐。

It is morni ng现在是早上I come to work in the morni ng.我早上来上班了。

Good mornin g,childre n.早上好，孩子们。

Good morning Mr. Sun.早上好，太阳先生。

What a nice morning.多美好的早晨啊。

This is Danny这是丹尼Good mornin g,Da nny早上好，丹尼Good morning, Mr. Sun.早上好，太阳先生。

Hurry up , Danny.lt ' s time for breakfast.快点，丹尼。

该吃早饭了。

Oh,it ' s time for school」' m late. 哦，该上学了，我迟到了。

It is after noon . It is time to go home.现在是下午。

该回家了。

Goodbye!再见！Goodbye!再见！Now,it is time to say goodbye to Mr. Sun.现在，是和太阳先生道别的时候了。

Goodbye ，children.再见，孩子们。

Goodbye Mr.Sun.再见，太阳先生。

It is evenin g.Miss Moon and the Stars come to work. 现在是晚上。

月亮小姐和星星来上班了。

Good eve nin g,it is my tur n.晚上好，轮到我了。

We come too.我们也来了。

英文绘本

3、T: Wow, the brown bear sees a red bird, a yellow duck, a blue horse,a green frog and a purple cat.So many cute and lovely animals.故事里棕色的小熊看到了这么多小动物，今天小朋友们也来把自己喜欢的小动物创编到我们的故事里吧。
2、Next,let’sreview the story< Brown bear, brown bear, what do you see>(教师出示绘本幻灯)
2、Let’s read the story together.大家一起读一遍故事。（注意结尾语言的表达）I see children looking at me.
T:Ilove you,too.Now all of you stand up,please.Let’shave a show.Say musicplease!《Look look what can you see》
StepⅡ项目完成：
1、It’s free talk time,today’stopic is <animals>.What animalshaveyou seenWhat’s your favourite animalCan you describe it小朋友们，又到了话题讨论时间了，今天我们的主题是动物。你们都见过什么动物呢那小朋友们你们最喜欢的动物是什么她长的是什么样子谁来说一说(幼儿自由发言)
T:小朋友们都太棒了，有了你们的创编我们的故事变的更长也更有趣了！
4、哇，小朋友们和老师喜欢的动物都被我们创编到故事里边了，下面我们就把这个故事完整的读一遍吧。（男孩儿问，女孩答/分A B组读）T: Good job, I love you all.

少儿必读的十本经典英语绘本

少儿必读的十本经典英语绘本孩子到两三岁之后，除了口语学习与发展，已经具有初步的阅读能力，这也是孩子开始用思维去理解人类文明的核心—符号系统，即语言。

阅读对成人至关重要，这不用赘述，幼儿时期对阅读的训练也是其成人后阅读习惯的开始。

因为阅读如此重要，很多家长都极其重视培养孩子的阅读能力。

一般来说，爱阅读的孩子更专注，爱阅读的孩子知识面广，爱阅读的孩子会思考，爱阅读的孩子想象力、综合归纳能力、分析判断能力会更强，爱阅读的孩子会主动学习。

下面为大家推荐十本经典英语阅读绘本。

1、《The Very Hungry Caterpillar》（好饿的毛毛虫）推荐理由：本书曾入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，被翻译成了30多种文字。

很多宝宝可能看过中文版，其实给孩子看英文原版也是很不错的哦。

书中的书页大小不一，还有很多“小洞洞”，宝宝们边看边抠可有意思了。

2、《Guess How Much I Love You》（猜猜我有多爱你）推荐理由：美国最经典的儿童绘本之一，获奖无数，强烈安利的一本哦。

这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，两只兔子相互较劲的故事构架特别能够吸引孩子的兴趣。

3、《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》（棕熊，棕熊，你看到了什么？)推荐理由：非常值得推荐，低幼宝宝也会爱上的一本书哦。

这本书不仅教孩子们在韵文当中学会了许多动物名称，还让他们认识了各种色彩。

著名经典绘本《好饿的毛毛虫》就是艾瑞卡尔的作品，他的经典小熊系列一共有4本，除了棕熊外，还有小熊、猫熊、北极熊另外三本，都值得给宝宝看看哦。

对了，这套书一般都有音频赠送，所以爸爸妈妈不用担心自己英语发音不好的问题了。

4、《I Am A Bunny》（我是一只小兔子）推荐理由：这是一本撕不烂的纸板书，色彩特别漂亮，字句很少图很大，特别适合幼龄孩子作为英语启蒙读物来翻看。

幼儿英语绘本推荐_幼儿园英语启蒙绘本_经典幼儿英语绘本图画书

幼儿英语绘本推荐_幼儿园英语启蒙绘本_经典幼儿英语绘本图画书幼儿英语绘本推荐幼儿园英语启蒙绘本1.《Chicka Chicka Boom Boom》：读完就能记住所有字母BillM artin Jr、JohnArcham bault、LoisEhlert著，BeachLaneBooks出版这是最最经典的字母故事书，通过一首字母表的韵律歌，描述所有的字母想爬到一棵椰子树上的情景，故事非常有趣，单词也相当押韵，读起来朗朗上口，是初学语言的小朋友的最爱，也是英语启蒙首选。

2.《The Very Hungry Caterpillar》：“毛毛虫”引导孩子不挑食Eric Carle著，PenguinUS出版这本书是Eric Carle最受孩子欢迎的童书之一，名气非常大。

这条著名的毛毛虫爬啊爬，从星期一到星期日吃了一大堆东西，都是小朋友熟悉的食物自然会引起孩子的兴趣。

另外，这本硬板书的设计也非常有趣，毛毛虫吃掉的食物越多，书页的尺寸也就越大，而且虫虫爬过的地方都设计了一个小洞，增强了趣味性，用毛毛虫不挑食的现身说法来引导孩子。

3.《Brown Bear，BrownBear，What do You See?》：两个句型记住N种动物Eric Carle著，HenryHoltCompanyInc出版这是一本最好的儿童启蒙绘本，虽然全书只有两个句型，但它通过一种动物引导出另一种动物从而形成一个情节的链条，这种结构特别适合儿童记忆，只要有了这本书，各种动物的英语单词学起来就驾轻就熟啦!4.《Rosies Walk》母鸡萝丝去散步：和孩子一起快乐起来佩特哈群斯(PatHutchins)著，Aladdin出版这本绘本适合一岁左右的小宝宝看，画面很可爱，不认识字也会看的很起劲。

RosiesWalk是一本有关狐狸和母亲的绘本，这几乎是一本无字书，语言非常简单，整个故事其实只有一句话，但是这一句话有很多地点状语，每个地点状语都是一个画面，因此，每个画面都只有一个短语而已，非常简单。

北师大版Unit7DaysoftheweekLesson1课件

Lesson 1 Enjoy the Story --What day is it today?
Introduction
一周七天，这是大家都知道的事。那么，英语中一周七天又该如何表达呢？今天我们来学习英语中一周七天的表达。
Today is Monday.
What day is it today?
Fill in the blanks with the correct forms of verbs given.
1. Today is Tuesday. Tomorrow is _W_e_d_n_e_s_d_a_y_.
2. Today is __F_r_id_a_y__. Tomorrow is Saturday. 3. -- What day is t_o_d_a_y_?
Today is Friday. Tomorrow is Saturday.
Today is XXXday. Tomorrow is Monday.
Summary
英文中一周七天的单词如下：
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday XXXday
Today is Tuesday.
What day is it today?
Today is Wednesday.
What day is it today?
Today is Thursday.
What day is it today?
Today is Friday.
What day is it today?
-- Today is Thursday.
两人一组，操练今天
所学的三个句型 “What is today?”、 “Today is …”、 “Tomorrow is …”。

一个星期一的早上绘本讲读方案

《一个星期一的早上》讲读方案
物料准备：①1张大的海绵纸、
②Monday~Sunday小贴纸、
③星期一~星期日正反面中英文学习卡
④待涂色待粘贴角色卡片（国王7个、王后7个、小王子7个、骑
士6个、卫兵5个、厨师4个、理发师3个、小丑2个、小狗1个）（背面写
上角色名）
讲读过程：
1.利用星期一~星期日正反面中英文学习卡教孩子们学习星期一至星期日的英
文说法。

2.《一个星期一的早上》故事讲读。

3.给孩子们发放Monday~Sunday小贴纸，可利用“手心手背”的方法来从
Monday开始，到Sunday结束。

4. 一一平均分配发放待涂色待粘贴角色卡片，孩子们自由涂色。

5. 让持有Monday~Sunday小贴纸的孩子中的一个上前将相应贴纸粘贴到大的
海绵纸上。

6. 让持有相应待粘贴角色卡片的孩子中的一个上前将卡片粘贴到大的海绵纸上。

7. 将书收起来，对着已经粘贴好星期几和角色图的大的海绵纸和孩子们一起将
绘本复述一遍。

在讲到星期几和角色时让孩子们大声来齐读。

小学六年级下册英语绘本文本

六年级下册英语绘本（一）The Very Hungry Caterpillar1.In the light of the moon a little egg lay on a leaf.2.One Sunday morning the warm sun came up and pop! Out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar.3.He started to look for some food.4.On Monday he ate through one apple. But he was still hungry.5.On Tuesday he ate through two pears, but he was still hungry.6.On Wednesday he ate through three plums, but he was still hungry.7.On Thursday he ate through four strawberries, but he was still hungry.8.On Friday he ate through five oranges, but he was still hungry.9.On Saturday he ate through one piece of chocolate cake, one ice-cream cone, one pickle, one slice of Swiss cheese, one slice of salami, one lollipop, one piece of cherry pie, one sausage, one cupcake, and one slice of watermelon.星期六，他吃了好多好多……蛋糕，冰淇淋，黄瓜，瑞士奶酪，香肠，棒棒糖，馅饼，热狗，杯子蛋糕，还有西瓜！10.That night he had a stomach-ache!11. The next day was Sunday again. The caterpillar ate through one nice green leaf, and after that he felt much better.12.Now he wasn’t hungry anymore -- and he wasn’t a little caterpillar anymore. He was a big, fat caterpillar.13.He built a small house, called a cocoon, around himself. He stayed inside for more than two weeks. Then he nibbled a hole in the cocoon, pushed his way out….14.He became a beautiful butterfly!六年级下册英语绘本（二）Clouds1.“Look at the cloud,”said Kate. “It looks like a bird.”2.“I see a cloud,”Tony said. “It looks like a cat.”3.“Look at the big cloud,”said Kate. “That one looks like a car.”4.Tony said, “I see a big cloud. It looks like a horse.”5.Kate said, “The cloud looks like a big house. Look at it.”6.Tony said, “I see a big cloud. It looks like a rabbit.”7.Kate said, “Look. The big cloud looks like a hat.”8.“Look at the cloud,”said Tony. “It looks like my bear!”六年级下册英语绘本（三）the Lion and the Mouse1.One day, a Lion was taking a nap. Soon, a little Mouse came running by. He was in a hurry to get home. The Mouse did not see the Lion. So he ran right over the Lion’s nos e!2.The Lion woke up with a loud roar. He grabbed the little Mouse with his big paw.“I’M GOING TO EAT YOU!”roared the lion.“YOU WOKE ME UP!” The Lion opened his big jaws. He was going to eat the little Mouse! “Dear Lion, please do not eat me!” said the Mouse. “I did not mean to wake you up. Please let me go!”3.The little Mouse kept talking and begging. “Dear Lion, please, please let me go! If you do, maybe one day I will help you.” The Lion laughed at the little Mouse. He laughed so hard that he could not stop. “You think you can help me?”he asked.“How could a little Mouse ever help me?”4.“What a funny little Mouse you are!” said the Lion. “I think I will let you go.I am not that hungry, anyway.” The little Mouse was so happy! He ran off to his home. “Thank you, dear Lion!”he called. But the Lion did not hear him.He was still laughing too hard!5.A few days later, the Lion was out walking. Suddenly, a hunter’s net trapped him. He was caught. The Lion roared and tried to get free. But he was trapped! The little Mouse was close by. He was taking a nap. The Mouse woke up when he heard the Lion roar. “The Lion needs my help,”he said. So he went to find the Lion.6.The little Mouse saw the Lion in the hunter’s net.“I will help you, dear Lion,”he said. “Do not be silly, little Mouse,” said the Lion. “What can you do? No one can help me now!”“I can help you,” said the little Mouse. So the Mouse went to work.7. He bit at the ropes with his little teeth. He bit and he chewed. He chewed and he bit. Then he bit and he chewed some more. It took the little Mouse a long time.But at last, the Lion was free! “How can I thank you?” asked the Lion.“What can I do for you?”8▲“Well, there is one thing,” said the Mouse. “I want to be your friend.”And so it was. The Lion and the Mouse became best friends. And the Lion learned this lesson:“A little friend can be the best friend of all!”。

英语绘本Emma’sBirthday对于五年级来说有多少新词积新短语

英语绘本Emma’sBirthday对于五年级来说有多少新词积新短语我也是学生。

first 第一;首先day 天；白天any 一些a lot (of)许多、大量flower花house房子each other互相building建筑物at school 在学校of的reading room阅览室table tennis乒乓球toilet厕所garden花园swing秋千slide滑滑梯street街道live居住bedroom卧室study书房large大的under在……下面behind在……后面door门parent父；母bathroom浴室kitchen厨房dining-room餐厅sitting-room起居室；客厅world世界wall墙telephone电话sofa沙发lamp灯mouse老鼠PEP英语三年级（上册）三会单词Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机PEP英语三年级（下册）三会单词Unit 1boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样Unit 3eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧Unit 4peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园Unit 6small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿PEP四年级上册四会单词词汇表Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)PEP四年级下册四会单词词汇表Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八)nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟)math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的)green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤)pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)PEP五年级上册四会单词词汇表Unit 1Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very （很、非常） but （但是）Unit 2Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书）Unit 3eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的） salty （咸的）favourite （最喜欢的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）Unit 4Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服）use a computer （使用计算机Unit 5curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间）living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面）near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服）Unit 6river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林）path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子） bridge （桥）tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）PEP五年级下册四会单词词汇表Unit 1do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class （上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually （通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母）go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）Unit 2spring（春天）summer（夏天）fall（秋天）winter（冬天）season季节）which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate （滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why （为什么） because（因为） sleep（睡觉）Unit 3Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月）Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest （八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月）Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日）uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）Unit 4draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）Unit 5fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千）drink water（喝水）Unit 6take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜）count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）PEP六年级上册四会单词词汇表Unit 1by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) goto school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）Unit 2library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻)turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) doesdoesn’t=does notUnit 5singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work （工作）Unit 6rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)PEP六年级下册四会单词词汇表Unit 1tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的Unit 2have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt 疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的Unit 3watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played 玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 goto a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游Unit 4leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents —bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant —saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的。

thanks god it's monday课文

thanks god it's monday课文感谢上帝，今天是周一。

尽管对许多人来说，周一代表着新的一周的开始，意味着又要忍受繁忙的工作和学习，但是，对我而言，周一是一周的新起点，是迎接新挑战的日子，所以我真的很喜欢周一。

首先，周一是一周的开始，这让我能够重整自己，并制定新的目标和计划。

周末的休息和放松让我重新充满能量，因此，周一早上我总是充满动力和热情迎接新一周的工作。

我会在周日晚上预先准备好所需的文件和资料，这样周一早上就能立即开始工作，而不会在忙乱中浪费时间。

我会列出一份周计划和待办事项清单，以确保我能够有条不紊地完成任务和追求目标。

其次，周一代表着新的机会和挑战。

在开始新的一周之前，我会反思上周的成果和不足之处，寻找改进和成长的机会。

周一是重新开始的机会，将我推向更高的标准和更好的表现，这给了我一种新的动力和激励。

我会把每个周一看作是一个新的开始，充满信心地解决面临的问题和迎接新的机遇。

此外，周一也是与同事和朋友交流互动的好时机。

周末过后，我会充满期待地迎接与同事共同工作和学习的机会。

我们会互相分享周末的经历和感受，这有助于增强团队的凝聚力和合作精神。

周一的早晨也是聊天和交流的好时机，我们会一起喝咖啡或茶水，享受轻松愉快的交流氛围。

虽然周一可能意味着一些压力和忙碌，但我始终保持积极的心态和乐观的情绪。

我会告诉自己，每一个周一都是一个新的开始，是我迈向成功的机会。

无论面临怎样的挑战，我都会努力克服困难，以更好的版本展现自己。

总而言之，尽管许多人对周一抱有消极的情绪，但对我来说，我非常喜欢周一。

它代表着全新的机会和挑战，让我能够在新的一周中展现自己的潜力和才华。

每个周一，我都会充满动力和热情地开始一周的工作和学习，期待取得更大的成就和进步。

感谢上帝，是周一！。

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今天是星期一英语绘本(总13页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除Today Is Monday 今天是星期一Today is Monday Monday,string beans 今天是星期一星期一，豆角Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期二，意大利面星期一，豆角Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期三，趣味小饼星期二，意大利面星期一，豆角Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期四，烤牛排星期三，趣味小饼星期二，意大利面星期一，豆角Friday, fresh fish Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期五，鲜鱼星期四，烤牛排星期三，趣味小饼星期二，意大利面星期一，豆角Saturday,chicken Friday, fresh fish Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期六，鸡肉星期五，鲜鱼星期四，烤牛排星期三，趣味小饼星期二，意大利面星期一，豆角Sunday,ice cream Saturday,chicken Friday, fresh fish Thursday, roast beef Wednesday, zoooop Tuesday,spaghetti Monday,string beans 星期天，冰激凌星期六，鸡肉星期五，鲜鱼星期四，烤牛排星期三，趣味小饼星期二，意大利面星期一，豆角All you hungry children come and eat it up!全世界饿了的小朋友们都来把这些食物吃掉吧绘本延伸之学习重点--单词：Monday 星期一 string beans 四季豆Tuesday 星期二 spaghetti 意大利面Wednesday 星期三 soup 汤Thursday 星期四 roast beef 烤牛肉Friday 星期五 fresh fish 新鲜的鱼Saturday 星期六 chicken 鸡肉Sunday 星期天 ice cream 冰淇淋today 今天 hungry 饥饿的children 孩子们 eat up 吃光Hedgehod 刺猬 Snake 蛇 Elephant 大象Cat 猫 Osprey 鱼鹰 Fox 狐狸 Monkey 猴子这首可以变成歌曲的形式呢～在这本绘本中可以完成以下几点就算是掌握住了中心内容呢～1、能听懂What day is today 是提问今天星期几并且能用英文回答 Todayis ......2、学习并掌握7个食物名称：string beans 长豆角spaghetti 意大利面soup 汤roast beef 烤牛肉fresh fish 新鲜的鱼chicken 鸡ice cream 冰淇淋3、能听懂提问： what do you like to eat 你喜欢吃什么并能用英文句子回答：I like to eat.......4、可以知道刀、叉、勺子、筷子的正确使用方法，拓展一点中西方文化礼仪Today is Monday,Today is Monday，Monday String Beans.（豌豆）Are you hungry,children?Come and eat it up!Today is Tuesday,Today is Tuesday,Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String BeansAre you hungry,children? Come and eat it up!Today is Wednesday,Today is Wednesday, Wednesday SoupTuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Thursday,Today is Thursday,Thursday Roast Beef Wednesday Soup.Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Friday,Today is Friday,Friday Fish,Thursday Roast Beef Wednesday Soup，Tuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Saturday,Today is Saturday,Saturday ChickenFriday FishThursday Roast Beef Wednesday SoupTuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!Today is Sunday,Today is Sunday,Sunday Ice creamSaturday ChickenFriday FishThursday Roast Beef Wednesday SoupTuesday Spaghetti.（意大利面）Monday String Beans.Are you hungry,children? Come and eat it up!。

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