关于大学生综合素质的调查报告

关于湘南学院学生综合素质的调查报告
系部：经济与管理学院
专业：人力资源管理
年级、班级：2012级、3班
指导老师：曾文辉
姓名：李梦丹
学号：201214030218
关于大学生综合素质的调查报告
调查背景：随着社会主义市场经济发展，社会对大学生综合素质的要求愈来愈高，社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。

大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上，这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现，但也存在某些不足。

大学生的就业受很多因素的影响，在这些因素中，人们首先注意到的当然是就读的学校，其次是所学的专业，第三是大学生本人的学习成绩和经历。

但是，还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩，单位调整和个人发展状况影响极大，这就是大学生的综合素质。

职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质，所以对大学生的综合素质进行了调查。

调查目的：为了让同学们更好的认识到在大学里学习目标和学习方向，特地开展此次活动更清楚认识社会，认识自己，发现自己的不足，给自己一个清晰的奋斗方向，并提高自身整体素质做参考。

调查准备：召开小组会议讨论调查的题目目的和意义，以及问题的选定，确定本次调查的主题；落实问卷的分数以及各个部门院系的负责人，设计调查方案以及调查问卷，动员大家积极工作；征集成员的意见审核一致通过策划方案以及调查问卷。

准备打印300份问卷，小组成员各50份，并且落实好问卷的回收工作确定好问卷的回收率。

调查的结果分析：大学生综合素质报告分析
1、关于学习是否有计划性
分析：由图可知大学生计划性不强占了43%，可知大部分学生还是没有什么计划。

学习计划是实现学习目标的重要保证，大部分大学生对自己的学习计划性不强，忙于被动的应付作业和考试，缺乏学习的自觉性。

看什么、做什么、学什么心中无数。

考虑的是老师让我做什么，而不是我要做什么。

经常不进行预习复习小结，读书的方法也不正确。

总结：应该确立高远的目标，激发学习的动力；积极参加社会实践活动，提高学习能力；掌握科学有效的方法，提高学习效力；经常磨练自己学习意志，增强学习的动力；树立学习创新理念，提高学习创新能力；激发多元能力，挖掘学习潜力。

2、学习动力的来源
分析：希望能找到一份好工作的有32%，希望学业有成的有27%，自己对知识的渴望19%，家庭的期望6%。

可以看出大部分人都只是想找到一份好工作，希望学业有成的也有一部分。

可以看出大学生都希望学业有成找到好工作。

总结：学习的目的是找好工作学业有成，这是压力学习目的很好，但是这是压力学习不是动力学习，为了做老板为了地位显赫。

学习应该是为了兴趣才能长久，就像19%的人，为了知识，这样才是真正的学习动力。

3、对专业前景的看法
分析：大部分人对自己的专业不持肯定也不持否定意见，中间的觉得很好，后面一部分都觉得担忧和失望。

总体来说大学生对自己的专业觉得不确定，不看好自己的专业前景。

总结：应该面对现实从实际出发，把不看好的专业做好，360行行行出状元。

并且应该在学校里多进行自主学习，考取各方面的证书，把外语学好。

靠自己的努力来让自己的未来更美好。

4、是否适应集体生活
分析：对于集体生活64%的同学觉得适应，23%的同学觉得非常适应，只有13%的同学觉得不太适应和不适应。

总结：由此可以看出大部分人还是跟室友相处融洽，大学就是以寝室为单位的，能跟室友相处融洽很重要，这展现了同学们的适应能力很强，继续保持。

对于一小部分的同学不太适应的应该试着多了解室友，慢慢的适应。

千万不能因为不适应而走极端，投毒杀人等。

建立良好的室友关系很重要。

5、在学习组织中的能力
分析：由图可知51%的同学都是默默无闻的同学，普通干事26%，出类拔萃12%，干的很好并能很好的领导下属11%。

总结：大学中职位有限，要自己积极的去争取，可能你在高中时时很优秀的学生，但是到大学就变得默默无闻了，要不就是普通干事。

能在学校里做的很好的同学只有少数，这告诉我们自己的未来要自己
把握，是默默无闻还是出类拔萃。

努力提高自己个方面的素质，在职场上创造辉煌。

6、公交车上是否会让座
分析：经常的占了42%，偶尔32%，一定会21%，5%的不会让座。

总结：这说明了大学生的道德素质还是很高的，大部分人都选择会让座。

这虽然是一件小事但是体现了很大的方面。

小部分不让座的应该提高自己的道德素质，让自己更加的有爱心，有道德。

7、平常的锻炼情况分析：偶尔锻炼的有61%，经常锻炼的有19%，每天锻炼的有10%，从不锻炼的有10%。

总结：大部分人都是有锻炼的，身体素质很重要，身体是革命的本钱，有一个很好地身体才能更好的投入到学习中去。

少部分同学没有意识到锻炼的重要性，要培养并且提高自己的运动意识。

7、分析：偶尔锻炼的有61%，经常锻炼的有19%，每天锻炼的有10%，从不锻炼的有10%。

总结：大部分人都是有锻炼的，身体素质很重要，身体是革命的本钱，有一个很好地身体才能更好的投入到学习中去。

少部分同学没有意识到锻炼的重要性，要培养并且提高自己的运动意识。

8、是否善于表现自己
分析：偶尔发光的55%，没有想过变现的20%，善于表现的13%，想表现没有机会的有12%。

总结：能经常表现的占以小部分，大部分是偶尔表现和没有表现。

应该多参加社团活动，提高自己的锻炼能力和协调能力。

增加自己的胆量和自信能力，充分的表现自己的才华和能力。

9、对自己综合素质的评价
分析：51%的同学觉得良好，30%的同学觉得一般，优秀的13%，较差的有6%。

总结：超过半数的同学评价自己觉得良好，次之的是觉得一般。

大部分同学对自己的评价比较中肯，也说明了自己的综合素质确实存在不足。

对于提高综合素质应该善于倾听，话中有话；有亲和力磨练自己的意志；能够亲力亲为；能说会道，磨练自己的意志；喜欢读书，心领神会。

10、对公共物品的态度
分析：不乱扔垃圾23%，不随意乱画22%，不随意吐痰23%，不损坏公物25%，能主动制止别人的5%，其他的有2%。

总结：总体来说同学们都能做到让自己的行为文明，少部分的人还能出手制止别人。

公共意识比较强家庭从小开始培养也气了一定的作用，学校在公共文明方面也进行了教育，教育效果不错，良好的学校氛围也有很好的促进作用。

11、增强沟通能力的方式
分析：与人聊天占了45%，讲座培训占了13%，12%，看书占了23%，其他方式占了7%。

总结：大学生认为聊天这种双向沟通的方式更加能增强沟通能力，信息的准确度也比较强，接受反馈者的意见产生平等感，增强信心和责任感有助于建立感情。

还有部分选择单向沟通就是速度比较快但是效果不明显，应该单双向相结合。

12、对自己能力的评价
分析：适应力良好31%，自我约束能力强20%，沟通协调能力强17%，应变能力变强16%，活跃度高12%。

总结：很多学生都很好的适应了大学生活，适应性是影响学生学业有成和心理健康以及未来适应社会的能力都有很重要的影响。

自我约束能力变强，约束自己不随意，有自己的目标一旦确定了就坚定的去实施。

沟通协调能力变强，在工作中有很多机会与客户沟通协调。

应变能力变强，处理突发事件难以预料的情况变强。

活跃度高，让篮板记住你，让同事关注你提高自己的存在感。

这几种能力都对自己的未来有很大的好处。

对于访谈的分析：
分析：总体来说老师们都比较关心学生们的课堂素质，在课堂上的表现，早餐、迟到、上课玩手机现象比较普遍。

总结：老师应该增加课堂的生动性，学生增加积极性，学校在纪
律方面也应该加强，提高大学生的素质。

调查结论：由于小组能力有限认识人的局限性，调查报告仅局限于湘南学院在校大学生大一大二大三，所以调查报告不适应全国的大学生。

在当代社会下大学生需要进一步提高自己的综合素质，尤其是问卷体现出来的适应性很多学生寒窗苦读很多年就是为了找到一份高薪的工作，因此学生必须具备适应社会的综合素质。

本次调查中很多大学生也意识到大学生的综合素质的重要性。

自觉主动培养坚定的信念、矢志不渝的坚定亲和力；品行高洁、才学深；有亲和力感召力；举止得体有感染力还有开拓进取的创造力。

未来大学生的综合素质决定了生存于社会的易难，为了更加好的生活，也为了更好的在社会发展，提高大学生的综合素质是不可避免的。

作为一名当代大学生，我们肩负着重要的使命，开创社会主义事业，集成和发展革命传统，自觉担负起挑战。