中学教务处主任事迹材料

合集下载

2024年中学教导主任兼教师先进个人事迹总结

2024年中学教导主任兼教师先进个人事迹总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某某中学的教导主任兼教师。

非常荣幸能够站在这里，向大家汇报和总结我在2024年的工作和个人事迹。

2024年是某某某中学发展的关键一年。

正值教育改革的深入推进和高考制度的改革实施之际，我秉承着激情、责任和担当的教育理念，深入实践，努力工作，取得了一些成绩。

首先，我注重学生素质教育，坚持以学生为中心。

在教学过程中，我注重培养学生的思维能力、创新能力和实际动手能力。

我引导学生通过主动学习、合作学习和探究学习的方式，激发他们的学习兴趣和自主学习能力。

在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感，通过开展一系列班级活动和班级文化建设，提高了班级的整体凝聚力和向心力。

其次，我在师道尊严和教学研究方面下了很大的功夫。

我认为作为一名教师，不仅要有扎实的学科知识和教学能力，更重要的是要有师德修养和教育情怀。

我注重自己的职业道德修养，时刻要求自己言行一致、做到身教先行。

在教学方面，我不断提高自己的教学水平，参加各类培训和学习班，学习和探索新的教学方法和策略。

我还积极参与教学研究，与同事们开展合作研究和课题研究，提高了自己的教学水平和教学效果。

同时，我注重与家长的沟通和合作。

我认为家长是学生教育的重要支持和帮助者，只有与家长密切配合，共同关心和培养学生，才能取得更好的教育效果。

我积极参加家长会和家长沟通会，与家长们交流学生的学习情况和成长经历，共同探讨学生的教育问题和解决办法。

通过与家长的沟通，我能更好地了解学生的家庭背景和特点，有针对性地进行教育和引导。

在2024年的工作中，我还承担了学校一些重要的职务和任务。

我担任了校本研修团队的负责人，组织开展了一系列教师培训和研修活动，提高了全校教师的教学能力和水平。

同时，我还担任了学校高三年级的班主任工作，带领学生度过关键的高考复习和备战阶段，取得了令人满意的成绩。

然而，在取得成绩的同时，我也面临了一些困难和挑战。

教务主任事迹材料(多篇)

教务主任事迹材料(精选多篇)坚守信念服务师生踏实工作不甘人后-----------xxx小学教务主任xxx时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。

首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。

根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

一、默默工作有序推进我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。

在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。

在其位、谋其政、务其职。

今年担任四级语文。

由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。

由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。

一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。

可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。

在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。

6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。

教务主任先进事迹材料(共5篇)

教务主任先进事迹材料（共5篇）教务主任先进事迹材料（共5篇）第1篇：先进事迹教务主任事迹1-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合教务主任事迹材料()第一篇：教务主任述职材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。

首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。

根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

一、默默工作有序推进在其位、谋其政、务其职。

今年担任四级语文。

由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。

由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。

一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。

可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作2-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合1.按时到岗，遵守学校作息时间。

在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风、生本、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园"星级"的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。

7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学_反馈效果。

8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。

9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。

教务主任先进事迹材料范文

教务主任先进事迹材料敬爱的领导、亲爱的老师们：在学校领导的带领下，经过全体教师的共同努力，学校教育教学事业取得了显著的发展和进步。

在此次评选活动中，我们推荐了一位教务主任，他我们学校的一位优秀教育工作者，他就是XX教务主任。

XX教务主任毕业于XX大学，长期从事教育工作，曾先后担任学科教师、教学部主任、教务主任等职务。

他在工作中始终保持着谦虚、求实、务实、创新的工作态度，以及良好的个人品德和同事间的友好关系，成为我们全体教师学习的榜样。

XX教务主任在学校教务管理中，始终始于实际，紧紧围绕学校的教学目标和立德树人的办学方针，以提高教师教育教学能力和明确学校教学品质为出发点，建立和完善教学管理制度和工作流程，推动了学校教育教学事业的快速发展。

一、注重教学质量管理XX教务主任在学校教学管理工作中，重视教学质量管理，从教师的录用、考核、培训、管理等方面入手，建立完善教学评价体系，提高学校教学质量。

他提出“标本兼治”的工作思路，通过多种手段，全面加强教师教学能力建设、教育教学质量管理、教育教学信息化建设和教育教学改革，形成了团队合作的工作风气。

二、推进教学改革XX教务主任在学校教学改革中，正确处理校内外资讯、合理利用教育资源，以学生为中心，注重教学方法改革和课程建设，提高学生的综合素养。

他带领全校教师积极探索多种教学方式和方法，注重学生的学习兴趣和特长培养，大力推进素质教育。

三、突出团队协作XX教务主任注重团队建设，鼓励教师进行交流和互助，建立了富有活力的教学团队，提高了教师之间的协作精神和工作效率，推动了学校各项工作的不断发展。

XX教务主任的先进经验与事迹，为我们全体教师树立了榜样，他的先进事迹值得全校师生学习和借鉴，相信他所代表的教学理念和工作态度，将在今后的教学实践中为我们全体教职工所继承和发扬。

学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）

学校教务主任先进事迹材料学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的学校教务主任先进事迹材料（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校教务主任先进事迹材料1XXX老师从事班主任这个岗位有9个年头了，九年来，她一如既往地保持着一颗童心、爱心，跟孩子们融合在一起，是孩子们的良师，更似他们的知心大姐姐。

一、寓教育于活动校园里角角落落有她和孩子们共同成长的花絮：操场上，有她跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影；篮球场上打雪仗的笑声还在回荡；中队课上，师生配合多么融洽，一个个优秀小记者、小主持就在这小小课堂中诞生……校园外山山水水有她和孩子们共同探访的足迹：岳坟庙里，老师声情并茂，孩子们听得情绪激昂；博物馆里，希奇古怪，一双双好奇的大眼睛随着老师的手指看得忙；少年宫里，队员们分组合作，单老师在娱乐中教授着做事的本领、做人的道理……孩子是好动的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好胜心强的。

所以教育孩子最好的办法是寓教于乐。

他们班的队员们最喜欢上的课就是中队活动课了。

每次中队活动都搞得非常隆重，队员们自编自演，自己主持，单老师被退居二线，更像是幕后策划和节目嘉宾。

主题队会包罗万象，什么都有。

“大家来说普通话”、“安全在我们身边”、“爷爷奶奶我爱你”、“该不该去小店买东西”、“说说学习好方法”、“惩罚到底好不好”、“帮助别人，快乐自己”、“作文的乐趣”、“可爱的水果蔬菜”、“绰号好不好”、“与诚实握手”、“上网对小学生来说是利大还是弊大”等，辩论会、联欢会、展示会，形式各种各样；小品、笑话、故事节目丰富多彩，层出不穷，真正是寓教于乐。

假日小队的开展也是有声有色，暑假他们来到岳飞墓，单老师做“导游”，介绍岳飞的生平事迹；秋假里，他们来到北山路，参观西博博物馆，分组游玩少年宫；寒假里，单老师又请来农学教授，师生一起参观浙江大学农学系的高科技暖房，聆听专家的介绍……在她的指导下，小队长们学到了如何组织队员进行假日活动，怎么样的活动才是有意义的。

教务主任事迹材料(精选多篇)

教务主任事迹材料(精选多篇)第一篇：教务主任述职材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后-----------xxx小学教务主任述职报告xxx时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。

首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。

根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

一、默默工作有序推进我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。

在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。

在其位、谋其政、务其职。

今年担任四级语文。

由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。

由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。

一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。

可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。

在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

教务主任先进事迹材料3篇

教务主任先进事迹材料3篇下文是我为您精心整理的《教务主任先进事迹材料3篇》，您浏览的《教务主任先进事迹材料3篇》正文如下：教务主任先进事迹材料第1篇，男，1978年8月出生，大专学历，1997年8月参加工作，现任中学教务主任和初二数学教学。

光阴荏苒，岁月如梭，再次翻看眼前这张张政书，此刻已显得格外沉重。

回首从教门；几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。

刚毕业的被分在紫阳中心小学。

当时的他满怀激X情极具自信，内心非常希望上毕业班的课，刚好学校给了他这个机会，并且挡任班主任，于是全身心地投入到班级管理与教学中，用他的激X情、热爱、尊重来呼唤孩子的心灵。

相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。

1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。

一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。

在小学快毕业的那半年里，看到了他的变化，原本，经常做一些过激的事情，也不愿意学习了，他了解到因家长离异，母亲的再嫁，给了他极大的打击，曾找他谈过两次，与家长也进行了沟通，但因过于关注毕业班的成绩，也因他过激地行为很生气，就没有过多地去关注他，没想到当天晚上，一宿没睡好，思来想去，他深深感到身为教师，l教书育人l的重要性和艰巨性。

仅凭对职业的热爱、对工作的热情，只为教出好成绩，得到学校、家长的认可，而忽视了学生本身，不能成为一名合格的人民教师。

用心关爱每一个学生，成为他教育工作的准则。

真爱学生随着学历的再进修，素质能力的再提升，有了更大的发展空间，202X 年他调入了中学，担任初中数学教学工作。

朱小曼曾说：l离开感情层面，不能铸造人的精神世界。

l教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流。

面对处于青春期的中学生，他开始思考如能走进他们的心灵，拉进情感的距离，定会使他们萌发出善良的崇高的情感，且能点燃起他们智慧的火花，尤其是l问题生l。

(先进事迹材料)教务主任事迹材料(精选多篇)

教务主任事迹材料(精选多篇)☑第一篇：教务主任述职材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。

首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。

根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

☑一、默默工作有序推进在其位、谋其政、务其职。

今年担任四级语文。

由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。

由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。

一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。

可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

☑二、执着追求已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。

在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。

8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。

9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。

(二).教学教研2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。

教务主任事迹材料(多篇范文)

教务主任事迹材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后-----------xxx小学教务主任述职报告xxx时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。

首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。

根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。

在其位、谋其政、务其职。

今年担任四级语文。

由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。

由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。

一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。

可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。

在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

教务主任先进工作者事迹材料

教务主任先进工作者事迹材料教务工作在一个学校的教育教学活动中起着举足轻重的作用，而教务主任作为学校的管理者，承担着重要的责任和使命。

在这样一个岗位上，有着一位先进工作者，他就是我们学校的教务主任李老师。

李老师任职于学校已经有十年时间，他一直以来都兢兢业业、勤勉尽责地完成自己的工作。

他具备扎实的专业知识和丰富的教务经验，对学校的教务工作有着深入的理解和独到的见解。

首先，李老师注重学校课程体系的改革和发展。

他积极参与学校的课程改革研讨会，并深入了解教育部最新课程改革政策。

他主持组织了学校的课程评价工作，利用专业知识和经验，对学校的课程体系进行了全面评估，提出了相关改进意见并成功推行。

其次，李老师关注教师队伍建设。

他紧密结合学校教师发展计划，逐步完善了教师培训计划和评估机制。

他组织了多场教育研讨会和教学观摩活动，为教师提供了更多的学习交流机会。

他还根据教师培训需求，精心策划了一系列专项培训课程，提升了学校教师的专业素养和教学水平。

另外，李老师注重学生成长发展。

他建立了学校的学生档案系统，详细记录了每一位学生的学业情况和发展轨迹。

他定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况，并就学生的问题提出合理建议。

他组织了各种学生活动，如校园日、读书节、科技竞赛等，丰富了学生的校园生活，培养了他们的综合素质和创新能力。

此外，李老师在教务工作中注重创新思维和创造性工作。

他积极推行信息化管理，利用现代教育技术手段进行教务管理，提高了工作效率。

他还提出了一系列改进教务工作的措施，如优化课程安排、改进考试评分、拓宽选修课程等，为学校的教务工作注入了新的活力。

总之，李老师是我们学校的优秀教务主任，他凭借扎实的专业知识和丰富的教务经验，积极致力于学校课程体系改革、教师队伍建设和学生成长发展。

他的先进事迹和工作成果为学校的教育事业作出了巨大贡献，是我们学校教务工作的表率和楷模。

李老师的先进工作者事迹将在学校内广泛宣传，以激励全体教务工作者不断进取、砥砺前行，为学校的发展贡献更大的力量。

校园教务处主任先进事迹材料

校园教务处主任先进事迹材料，1982年出世，2000年8月参与作业，本科学历；2003年4月参与我国共产党；2003—2011年任校园教务处主任，2011年8月至今任中学副校长、支部安排委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。

从教十四年，多年担任初三毕业班数学教育,作业中一向以丰满的作业热心、厚实的作业风格，超卓完结了校园交办的各项教育教育使命，受到了领导、搭档的一起好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、长于学习，不断寻求平常，他一向坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的大众路线教育，党和国家的教育方针政策等。

他仔细阅览了每期《公民教育》、《教育》、《教师饱览》、《我国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程规范》，仔细研讨中小学数育。

经过不断学习，在理论上，他能了解国家的教育方针政策，了解当时的教育局势，学习新的教育理念。

在实践中，他能深化讲堂教导青年教师教育。

在现代教育方面，他能熟练地使用现代教育设备，有较高的计算机操作才能。

长于学习是他一向的风格，效果了他具有较高的教育基本功、较强的教育理论水平缓个人归纳本质。

一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其间《浅谈数学问题情形的创设》在教育中刊登宣布。

二、爱岗敬业，为人师表在思想上，他活跃要求进步，一向能以中共党员的身份严厉自律，处处身正为范，恪守规章制度，遵守校园安排，尊重领导、联合搭档、酷爱学生，不贪悠闲、不图私益、不迷信、不沾黄赌毒。

在作业中，他酷爱作业，勤于研究，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到校园办理和教育作业中去，一向以丰满的热心对待每天的作业。

在自己的作业岗位上勤勤恳恳，从来没有耽搁过校园作业，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完结自己的本职作业。

他帮忙校长分担教育作业，常常深化教育和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师协作亲近、联络调和，一起拟定作业计划并安排参与活动。

三、活跃教研，一起引领他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，进步教育水平缓办理水平，进步专业才能。

高中教务主任先进事迹材料

高中教务主任先进事迹材料
XXX，男，1992年XX师专物理系毕业，1996年XX师大物理系函授本科毕业。中共党员，中教一级。2003年油田集团公司十大杰出青年，国家级优秀科技辅导员，全国青少年科技辅导员协会会员。XXX市骨干教师。实验中学科普中心主任。1992年大学毕业至1995年从事物理教学和班主任工作。1995年至2000年担任职业高中团委书记。2000年后调到实验中学从事物理教学和班主任工作及学校科技辅导员的工作。现任实验中学高中部教务主任。
他在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，创造性的开展工作，将物理教学工作、科技辅导工作、教学管理工作开展得井井有条，特别是在班级管理工作中更是独树一帜。曾一度将一个个入学成绩最差行为习惯最差的班，培养成了全学校最具凝聚力和向心力的一个班级。
一、工作中勇于创新，拥有全新的教育理念。
当今社会大谈素质教育，大谈创新教育。百年大计，教育为本，而教育教学的创新，班主任工作的创新就显得大为重要。多心得。
二、踏实从教勤奋耕耘
中学的孩子就像一株挂桃的棉枝，师爱是打开学生心灵的金钥匙，学生最需要关怀和扶持，多给他们一些爱，果实就会丰硕。“一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全身心地去爱每一个学生。”
X老师是独具慧眼的，他坚信无论多么差的学生，都有他们可爱

中学教导主任兼教师先进个人事迹总结

中学教导主任兼教师先进个人事迹总结在我担任中学教导主任兼教师的岗位上，我始终秉持着一颗热爱教育事业、以学生为中心的初心，努力工作，扎实进取，为学校的发展和学生的成长作出了积极的贡献。

一、勇于担当，锐意进取作为一名中学教导主任兼教师，我始终坚持教书育人的原则，认真履行教师的职责。

在教学方面，我注重培养学生的创新思维和实践能力，积极推动教学改革。

我采用多种教学手段，兼顾理论与实践，注重学生的主体性和实践性，提高教学效果。

同时，我也积极参与教育研究活动，不断学习新知识，提高教育教学水平。

二、团结协作，师生互助作为中学教导主任，我注重团队建设和沟通合作。

我积极参与各类学校活动和会议，与同事们分享教学心得和经验，互相学习。

我关心同事们的工作和生活，经常与他们交流，帮助解决问题。

在教学中，我也与学生和家长保持良好的沟通，及时解决问题，促进良好的师生关系。

在班级管理方面，我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，组织各项文体活动和社会实践，增强学生的团队意识和社会责任感。

三、爱岗敬业，尽职尽责作为中学教导主任兼教师，我时刻保持一种积极向上的工作态度，充满激情和责任感。

我热爱自己的教育事业，将教书育人视为自己的责任和使命。

我注重学生的全面发展，关心他们的身心健康和成长。

在学校管理上，我把自己视为学校的形象代表，恪守纪律和规章制度，带头严格要求自己，确保教育教学工作的顺利进行。

同时，我也积极参与学校的各项工作，帮助解决问题，提出建设性的意见和建议。

四、开创新局，不断创新作为中学教导主任兼教师，我注重创新思维和实践能力的培养。

我经常组织教师团队进行研讨活动，探讨新的教学方法和教育理念，不断提高教育教学水平。

我鼓励学生提出自己的想法和观点，积极参与实践活动，锻炼创新能力和解决问题的能力。

同时，我也积极推广先进的教育教学经验，帮助其他教师提高教育教学水平。

总之，作为一名中学教导主任兼教师，我时刻保持一种敬业、负责的工作态度，积极进取，不断创新。

2024年中学教导主任兼教师先进个人事迹总结范文

____年中学教导主任兼教师先进个人事迹总结范文随着时代的发展和教育的进步，中学教育的责任变得更加重大和复杂。

作为中学教导主任兼教师，我深刻理解到了自己的职责和使命，不仅要培养学生的学术能力，还要关注他们的全面发展。

在____年，我兢兢业业、不断超越自我，积极探索教育改革创新的道路，取得了一系列显著的成绩和突破。

在此，我将对____年的个人事迹做一个总结，以此激励自己继续前行。

1. 教学成果显著作为一名教师，教学是我的首要任务。

____年，在我的带领下，我的班级在中考中取得了优异的成绩。

通过与同事们的紧密合作和充分的备课准备，我们提供了高质量的教学，在学生们的学习中实现了循序渐进的指导。

学生们的成绩不仅在学科上有了显著提高，而且在综合素质评价上也获得了高度认可，受到了家长和社会的广泛好评。

2. 教研工作深入推进在____年，我带领教研组开展了一系列的教研活动，包括备课组、教学观摩、教改研讨等，旨在提高教师的专业素养和教学水平。

通过这些活动，我们不仅与同行们广泛交流教学经验，还深入研究了教育改革的最新动态，探索了一些创新的教学方法和手段，使我们的教学更加精准、高效。

3. 班级管理严谨有序作为教导主任，我注重班级管理工作，重视学生全面发展。

我积极参与班级学生会的活动，鼓励学生参与各种课外活动，提高他们的综合素质。

同时，我也注重与学生家长的沟通，及时反馈学生在学习和生活中的情况，引导家长与学校共同关注学生的发展。

4. 关心学生心理健康在____年，我与学校心理辅导员合作，加强了对学生心理健康的关注。

通过开展心理教育课程、举办心理辅导讲座、组织心理活动等多种途径，加强了学生的心理素质培养，提高了他们的心理适应能力。

同时，我也积极关注学生的学习压力和情绪变化，提供必要的帮助和支持，帮助他们健康快乐地成长。

5. 参与学校教育改革作为教育工作者，我深知教育改革是推进教育事业发展的重要动力。

在____年，我积极参与学校的教育改革工作，参加校际合作、教学研讨和教育培训等活动，了解和学习最新的教育理念和教学模式。

学校教务处主任先进事迹材料

学校教务处主任先进事迹材料学校教务处主任先进事迹材料第1篇，1982年出生，2000年8月参加工作，本科学历；2003年4月加入中国共产党；2003—2022年任学校教务处主任，2022年8月至今任中学副校长、支部组织委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。

从教十四年，多年担任初三毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、善于学习，不断追求平时，他一直坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。

他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。

通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。

在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。

在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。

善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。

一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。

二、爱岗敬业，为人师表在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。

在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。

在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。

他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。

教务主任先进事迹材料

教务主任先进事迹材料教务主任是一位重要的职位，他们负责整个学校的教学管理工作，是学校管理层中最重要的角色之一。

教务主任承担着协调学校教学工作，保证学校教育教学质量，推进学校特色办学的任务。

在教务主任的职位上，需要具备多方面能力和素质，首先需要有扎实的教育理论基础和学科素养，其次需要有高效的管理能力和教学组织能力，再者又要有感染人心的领导力和团队合作能力。

我校教务主任李老师是一位值得称赞的先进人物，自从她接任教务主任以来，就在教学改革和发展上不遗余力，取得了可喜的成绩。

一、教育教学质量控制方面的成就学校教育教学质量是教学工作的核心。

李主任主张以学生为中心，践行一条教学改革的路线，通过积极的教学实践，不断推动教学工作，提高教学质量和师生满意度。

李主任从严把教学质量关，加强教师评价管理，提高课堂教学质量。

通过建立多种评价体系，对教师的课堂教学进行全面深入地检查评价，促进教师不断地提高教学能力。

同时，李主任也重视学生评价，将学生反馈作为教学质量的重要评价指标，共同推进教学质量可持续发展。

二、教学团队建设方面的成就教学团队建设是推进学校教育教学改革的重要方法和手段，李主任意识到教学团队建设的重要性，积极推进教学团队建设。

她认为要想搭建起一个高效的教学团队，必须把团队建设贯穿于教学改革和发展的全过程，发扬“举重若轻”的精神，不断完善教学安排和教学理念，注重教学重点和难点的突破，不断推进团队建设，提高教学水平。

教学团队在李主任的带领下，形成了一种互相学习和共同进步的氛围，取得了卓越的成就。

三、特色教育发展方面的成就特色教育是学校教育改革的一个重要方向，在李主任的倡导下，我校以“特色鲜明，质量高效”的教育方式，增强学生的学习兴趣和自主学习能力，取得了显著的效果。

李主任注重学校的特色，深入挖掘学校的教育资源和文化氛围，积极引进、培养和推广优秀的特色课程，提高学校的专业特色和品牌影响力。

四、教育教学科研方面的成就李主任认为教师科研工作是教学改革发展的重要环节，她在教学改革工作的同时，兼顾到教育教学科研工作的特殊性和重要性。

中学教务处主任事迹材料

中学教务处主任事迹材料XXX，男，汉族，1964年11月出生，XX省XXX市第一中学高级教师。

他1988年7月毕业于XX师大数学系，同年9月分配到XXX一中教授高中数学课至今。

28年来，他用自己的实际行动，践行着大学毕业时的人生誓言：“我要把自己的爱全部献给学生，献给家乡”。

他以高尚的师德、深厚的学识和精湛的教艺，培养了一大批优秀的学生。

他以对待教育特有的执着、吃苦耐劳的精神、兢兢业业的态度、锐意进取的勇气、诚挚的爱心给学生和家长留下了深刻的印象。

他长期担任班主任及备课组长，所教班高考成绩稳列XXX市前三名。

他参与编写论著一本，公开发表范文30余篇。

他曾获得“XX省特级教师”、“XX省模范教师”、“XX省优秀教师”、“XX省骨干教师”、“XX省先进德育工作者”、“省级先进班集体班主任”、“XXX市数学学科带头人”、“XXX市教育学会理事”、“XXX市教育系统职称评委会主任”等荣誉称号。

他把自己的全部身心都献给了母校和家乡。

他的事迹在XXX日报专版刊登，并被收入XXX市教育年鉴人物。

一、心系学生，教坛绽开一朵德育奇葩“捧着一颗心来，不带半根草去”，是他永恒的追求，心系学生，无私奉献，是他的真实写照。

参加工作以来，他一直担任数学教学和班主任工作。

在德育这片热土上，他数十年如一日默默耕耘，无私奉献。

家与学校是他两点一线的生活轨迹，学校的工作耗费了他大量的精力，与同龄人相比，他显得苍老了许多。

在他的日历中没有“节假日”，繁忙的工作使他连与朋友聚会的时间都没有，他将自己大量的时间留给了学生，家里的一切家务都由妻子一人包揽。

关心他的人见面就说：“请你保重身体，XXX人民需要你多工作几年”。

但他从未停下忙碌的脚步。

他始终以一名优秀教师特有的人格魅力感染和教育学生，用爱的甘露滋润着每一个学生。

对学生，他付出了时间，付出了感情，付出了身体，付出了金钱，他献给学生的是自己的整个身心。

一天下午，他正准备去接放学回家的孩子，一个学生喊报告进来，问几个数学问题，给学生讲了几个问题后，天突然刮起了大风，而后下起了大雨，他看着这双渴求知识的眼睛，一鼓作气，把问题全部解决。

最美教师教务处主任先进事迹

最美教师教务处主任先进事迹XXX，XXX市第三十九中学校长助理、教务处主任。

教学31年来，XXX把爱的阳光无私的洒向教育事业，洒向学生，他始终关心他们的成长，引导学生成才，努力挖掘学生各自的闪光点，倾心栽培。

多年来，他对学生政Z上关心、学习上指导、经济上资助，真正做到教书育人，有教无类，一视同仁，力争走进学生中间，走进学生心里，做学生的良师益友。

他平等的善待每一个学生，不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某些学生。

关心学生的学业成绩，也关心学生的思想品德与行为习惯，更把学生的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心上。

XXX不仅以人格的力量令学生所敬佩，还以最完美的业务素养和课堂表现，积极地影响和教育学生。

他潜心学问，勇于创新，积极参加课程改革，参加各种学习和培训为自己“充电”，为全面提高素质不遗余力。

教学中，他认真钻研教材，课前悉心“三备”，熟知每一个知识点，力求深入浅出，探讨符合学生实际的教法。

讲授过程中，他随时记录存在的不足，以作总结，并写出心得；课后注意反馈，跟踪监测，及时了解学生接受、理解情况，查漏补缺，确保了教学效果，并把课前课后的相关工作反映在备课的全过程之中。

在备课模式上，他本着强化学生主体地位、突出训练主线的原则，重在指导学生的学习方法，这种备课模式受到区、市教研室领导的充分肯定和高度评价，曾在全区课时教案评比活动中荣获一等奖。

同时，他还注重情感教学，多次在寒、暑期的全区初中语文教师业务培训活动中执教示范观摩课。

尤其在作文教学方面，形成了个人较有特色的教学风格，突出学生作文训练的全程参与，以“激情、拓思、增趣”为主调，强化学生的表达意识，激发学生的表达欲望，让学生敢说、想说、会说，收效显著。

在市教育局等多家单位举办的征文大赛中，多次荣获优秀辅导奖。

在教育科学研究领域，XXX大胆探索，敢走新路。

主持省教改实验点“语文实用能力培养”的教改实验，在XXX召开的全省初中语文教改会上，作了《写字、说话的教改实验总结》的经验发言，范文获优秀范文评比一等奖。

高级中学教务处主任课改先进个人事迹材料

高级中学教务处主任课改先进个人事迹材料内容预览:
乘课改之舟作推进水手——**同志事迹材料 **，男，36岁，中学一级教师，现任伊春市南岔区高级中学教务处主任。

作为一名普通的教育工作者，他工作积极、踏实认真，能把常规教学工作与课改工作有机的结合起来，在黑龙江省高中课程改革三年中，善于学习、认真钻研，勇于挑战自我，对高中课改工作兢兢业业、任劳任怨，促进了我校高中课程改革的进程。

徐明同志毕业于佳木斯大学师范学院物理系，自1997年毕业以来一直工作于教学一线，先后担任班主任、教研组组长和教务处主任等工作。

具有较丰富的教学工作经验和较强的组织能力，善于发散思维，善于发现引导，对普教工作和高中课改工作有着浓厚的兴趣和热情。

昨日丰厚的工作积淀成为今……
你还没注册,或者没有登录,这篇文章要求至少是本站的注册会员才能阅读～如果你还没注册，请赶紧点此注册吧～
如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧～
1 / 2
2 / 2。