班组培训内容式及要求
班组建设培训大纲
一、培训目标1. 提升班组长的管理能力，使其能够更好地组织和协调班组工作。
2. 增强班组员工的专业技能和综合素质，提高工作效率和质量。
3. 培养团队协作精神，增强班组的凝聚力和战斗力。
4. 完善班组管理制度，确保班组工作有序、高效地开展。
5. 强化班组文化建设，提升员工的责任感和归属感。
二、培训对象1. 班组长2. 班组骨干3. 新入职员工4. 班组全体成员三、培训时间根据实际情况确定，一般建议为3-5天。
四、培训内容第一部分：班组管理基础1. 班组组织结构及职责2. 班组长的角色与职责3. 班组工作计划与执行4. 班组会议管理5. 班组沟通与协调第二部分：班组专业技能培训1. 安全生产知识2. 设备操作与维护3. 质量管理知识4. 节能减排与环保5. 技术创新与改进第三部分：班组团队建设与协作1. 团队角色定位与协作2. 团队目标设定与实现3. 团队冲突管理与解决4. 团队激励与考核5. 团队文化建设与传承第四部分：班组管理制度与执行1. 班组规章制度概述2. 班组考勤与绩效考核3. 班组培训与人才培养4. 班组成本管理与控制5. 班组安全管理与事故处理第五部分：班组文化建设与传承1. 班组精神与价值观2. 班组品牌建设与推广3. 班组文化活动与交流4. 班组荣誉与表彰5. 班组传承与发展第六部分：案例分析与实践1. 国内外优秀班组案例分析2. 班组管理实践操作3. 班组问题分析与解决4. 班组创新与改革5. 班组可持续发展策略五、培训方法1. 讲座：邀请专家、学者或企业内部优秀管理人员进行专题讲座。
2. 案例分析：通过分析国内外优秀班组案例，提高学员的班组管理水平。
3. 小组讨论：分组进行讨论，培养学员的团队协作能力和沟通能力。
4. 角色扮演：模拟班组实际工作场景，提高学员的应变能力和解决问题的能力。
5. 实地考察：组织学员参观优秀班组，学习先进的管理经验。
6. 互动教学：通过提问、答疑、游戏等形式，提高学员的参与度和积极性。
班组大讲堂培训计划
班组大讲堂培训计划一、培训主题：班组大讲堂培训二、培训目标：1. 提升班组成员的专业技能水平，增强班组整体执行力；2. 增强班组成员的责任意识和团队合作精神，提高团队凝聚力；3. 塑造班组正能量文化，营造积极向上的工作氛围。
三、培训内容：1. 班组规章制度宣讲通过对公司规章制度的解读和宣讲，加强班组成员对公司制度的理解和遵守，做到规范的工作流程和行为规范。
2. 工作技能培训（1）绘图软件培训为提高班组成员绘图技能，公司安排专业设计师进行绘图软件培训，让班组成员熟练掌握绘图技能，提高工作效率。
（2）安全生产知识培训通过安全生产知识培训，增强班组成员的安全意识和危险防范能力，保障工作安全。
3. 团队合作与沟通（1）团队合作意识培训通过团队活动和案例分享，提高班组成员的团队合作意识和团队凝聚力，增强协作能力。
（2）沟通技巧培训通过沟通技巧培训，提升班组成员的沟通能力和表达能力，增强工作效率。
4. 创新意识培训通过案例分享和小组讨论，培养班组成员的创新意识和解决问题的能力，推动班组的持续发展。
5. 领导力培训通过领导力培训，提升班组主管的领导力和管理能力，塑造团队示范力。
四、培训方式：1. 专业讲师授课邀请公司内部专业讲师进行培训，确保培训内容专业性和针对性。
2. 案例分享鼓励班组成员分享工作中的案例和经验，促进学习和交流。
3. 小组讨论安排小组讨论，引导班组成员积极参与，提出自己的看法和建议，共同探讨问题解决方案。
4. 视听教学融合多媒体教学手段，通过视频、音频等方式进行教学，提高学员的学习兴趣和参与度。
五、培训时间安排：1. 第一阶段：规章制度宣讲和工作技能培训时间：2天内容：公司规章制度宣讲、绘图软件培训、安全生产知识培训2. 第二阶段：团队合作与沟通时间：1天内容：团队合作意识培训、沟通技巧培训3. 第三阶段：创新意识培训时间：1天内容：创新意识培训、案例分享和小组讨论4. 第四阶段：领导力培训时间：1天内容：领导力培训、小组演练和成果展示六、培训评估：1. 参训考核安排考核测试，评估学员的培训成绩和接受程度，对表现优秀者进行奖励评选。
班组级安全培训内容
企业班组级安全教育培训内容一、安全知识：1.安全十须知一个方针：安全第一，预防为主。
二条守则：岗位职责；操作规程。
三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。
四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。
五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。
六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。
八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。
九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。
十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。
2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。
3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。
4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。
5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
6.事故四不放过原则：事故原因分析不清楚不放过；事故责任者和群众没有受到应有的教育不放过；没有设置必要的防范措施不放过；事故的责任者没有受到处罚不放过。
班组安全教育培训
班组安全教育培训一、背景班组作为企业生产中的基本单位，成员间实现互相协作、互相关联。
但是，由于生产过程中的人为因素，一些危险因素会一直存在。
为了预防与控制事故的发生，保障员工的生命财产安全，加强班组的安全管理至关重要。
因此，举办班组安全教育培训是非常必要的。
二、培训目的班组安全教育培训的目的是：1. 树立安全意识培养每个员工的安全意识，使其时刻保持警觉，不断提高自我保护意识及能力，并创造良好、稳定的工作环境，从而提高工作效率。
2. 减少事故发生率通过班组安全教育的培训，使员工熟知危险因素及危险事故的影响，能够有效地避免类似事故的发生，并不断提高安全生产意识和能力，最终达到减少事故的发生率。
3. 形成安全文化通过持之以恒地进行班组安全教育培训，进一步加强企业的安全管理水平，形成安全文化。
员工们在日常工作中也能够自觉遵守安全规定，人人、事事都以安全为前提，从而进一步减少事故的发生率。
三、培训内容和方式1. 培训内容（1）安全法律法规知识。
包括劳动法、安全生产法、职业病防治法等。
使员工们能够遵守法律法规，保护自己的生命财产安全。
（2）企业安全管理制度。
详细讲解企业安全生产制度，并结合实际案例进行分析，对员工进行警示性教育。
（3）安全事故案例分析。
通过讲述真实的安全事故案例，分析案例中的危险因素和不良行为，从而引导员工们树立正确的安全思想意识。
（4）班组安全防范措施。
包括安全生产常识、用电用气安全、防止火灾、防止高处坠落等方面的预防措施。
（5）出现安全事故时的应急处理措施。
培训员工们在各种环境下的应急处理行为，使员工们能够迅速、有效地进行应急处理，保护自己和他人的生命财产安全。
（6）班组安全责任制度。
详细讲解班组安全责任人的职责和义务，并进行班组安全责任人的选举。
2. 培训方式（1）班组内部培训：通过小组讨论和示范教学等方式，能够加深员工的记忆力和理解力，使培训效果更好。
（2）外部培训：可以邀请行业的安全专家进行专题讲座，用专业的理论和实践案例深入浅出地讲解安全知识，从而让员工们耳目一新，达到更好的学习效果。
班组培训
（一）班组长在班组培训中的地位、作用 1.班组长在班组培训中的地位 班组长在班组培训工作中的地位至关 重要，可以从以下几个方面来具体阐述。
三、班组长与班组培训工作
（一）班组长在班组培训中的地位、作用 1.班组长在班组培训中的地位
（1）班组培训计划的制定者。班组长作为班组全 面工作的负责人，要统筹考虑班组的各项工作，并 做出合理的计划安排。培训作为班组的一项重要工 作，也必须有班组长安排其具体实施计划，以便于 企业的总体要求相一致，与本班组工作相吻合。
二、班组培训的内容和方法
（二）班组培训的基本方法
2.技能示范法。 具体像组织先进技术表演，请本班组或外单位同工种技术 能手现场表演先进操作技术，给其他成员示范，老师傅给青 年工人作操作示范，以及纠正错误时所进行的示范性演示等 都属于技能示范法。
二、班组培训的内容和方法
（二）班组培训的基本方法
3.边干边教法。 主要用于经验传授式培训和师徒培训。通过干中学、学中 干，导师带徒工，先进带落后，老工带新工等。边干边教、 边干边学，是发挥班组培训主阵地的优势所在，也是岗位成 才的主要方式。
三、班组长与班组培训工作
班组长既是企业生产管理的基层领导 者，又是企业民主管理的关键人物；既要 担当企业生产第一线指挥员的责任，还要 做好班组成员的政治思想工作。班组成员 素质的提高，班组培训的成败，与班组长 的作用密切相关。可以说班组长在培训中 的组织能力和培训水平是至关重要的。
三、班组长与班组培训工作
班组培训与企业培训
班组培训的内容和方法
班组长与班组培训工作
一、班组培训与企业培训
在现代企业的发展中，企业间的竞争就是人才的竞争，
人才是企业生存和发展的根本保证。企业人才既包括高素质 的管理人才、科技人才，也包括高素质的技能人才。班组培 训就是根据班组内不同岗位的规范标准和具体工作要求，以 提高本班组内每位员工技术业务能力和综合素质为目的的培 训，也是企业内高技能人才培养的主要途径之一。
班组级安全培训内容
班组级安全培训内容
（一）培训内容
1.本岗位安全操作规程和作业标准
2.从事本岗位应有的安全知识和操作技能
3.本岗位主要危险有害因素和防范措施
4.本岗位违章范例、作业生命保障规则等
5.本岗位与安全密切相关的重要参数
6.本岗位应急处置方案、行动指南、注意事项等
7.本岗位劳动防护用品、常用工器具等正确使用方法
8.本岗位安全点检方法、常见故障及处理方法等
9.本岗位有关的事故案例
（二）培训学时
一般生产经营单位班组级培训时间至少3天（24学时）；
高危行业生产经营单位班组级培训时间至少4天（32学时）。
（三）培训课件
班组级培训课件主要以岗位作业指导书、作业标准、违章范例、危险辨识结果、现场处置方案等为主。
（四）培训方式
理论学习和现场培训相结合，突出现场操作和实物讲解。
学习期内严禁安排学习人员进行任何与现场有关的作业，包括现场卫生保洁、设备清扫、搬运物料等。
（五）培训考试
安全培训试题由班组制定，作业区进行审核；作业区负责组织考试、阅卷、登分、
核准成绩等。
纸质考试应采用闭卷方式。
试卷内容要与培训内容相结合，要包括本岗位主要危险有害因素和防范措施、应急处置方案、违章范例、常见故障及处理方法等。
班组级安全教育培训
班组级安全教育培训为了提高班组成员的安全意识和安全技能，确保工作场所的安全，我们组织了一次班组级安全教育培训。
本次培训旨在帮助班组成员了解安全知识，学习安全技能，提高安全意识和自我保护能力。
一、培训目的和意义安全教育培训是企业管理的重要组成部分，也是保障员工生命安全和财产安全的重要手段。
通过本次培训，可以帮助班组成员了解工作环境中存在的各种安全风险，掌握应对突发事件的基本知识和技能，提高事故防范和应急处理的能力，减少事故发生的可能性，保护员工的生命安全和身体健康。
二、培训内容1. 安全意识培养：通过讲解事故案例和事故原因分析，引导班组成员认识到安全意识的重要性。
并提醒大家时刻保持警惕，对潜在危险进行判断和预防。
2. 安全知识学习：介绍常见的安全知识，包括火灾防范、电气安全、高处作业、机械设备操作等方面的知识。
并详细讲解相关操作规程和注意事项，以及应急处理方法。
3. 应急演练：通过组织模拟演练，让班组成员亲身体验紧急情况下的应对方式，培养应急反应能力和自救自护能力。
演练内容包括火灾逃生、疏散预案、急救技能等。
4. 安全设施介绍：介绍工作场所的各类安全设施和应急设备的使用方法和维护保养要点。
如消防设备、防护装备等。
让班组成员了解设备的作用和正确使用方法，确保设备始终处于良好状态。
5. 安全责任强化：强调每个班组成员对安全的责任和义务，并明确各级管理人员的安全责任。
同时，倡导班组成员之间的互助和监督，形成良好的安全文化和工作氛围。
三、培训方式和时间本次培训采用多种方式进行，包括理论讲座、互动讨论、案例分析、实地演练等。
培训时间为两天，每天安排4个小时的培训内容。
四、培训效果评估为了确保培训的效果，我们将进行培训效果评估。
通过考试、问卷调查等方式，评估班组成员对安全知识的掌握程度和培训效果满意度。
并根据评估结果进行后续培训改进和完善。
五、培训总结和展望通过本次班组级安全教育培训，班组成员对安全知识的了解和技能的掌握得到了提高。
新员工班组级培训的主要内容
新员工班组级培训的主要内容
1. 安全知识培训呀！这就好比开车要系安全带一样重要！比如说，在咱们工作的地方，哪些地方有危险，怎么避免受伤，这些都得清楚明白呀！可别小瞧了，一旦出问题那可不是闹着玩的！
2. 工作流程培训也不能少啊！就像拼图一样，每个步骤都得按顺序来。
你想想，如果连流程都不懂，怎么能做好工作呢，对吧？比如说咱们这个产品究竟是怎么一步步生产出来的。
3. 技能操作培训那可是关键哟！这不就跟打游戏升级技能一样嘛！咱得学会怎么用那些工具和设备，只有熟练了，才能高效工作呀！就像你玩游戏，技能熟练才能大杀四方嘛！
4. 团队协作培训也超重要哇！这就如同打篮球，一个人再厉害也赢不了比赛，得大家配合好呀！咱在班组里，怎么互相帮忙，怎么沟通协调，这都得好好学。
比如说一个任务来了，怎么分工合作。
5. 规章制度培训得重视呀！这好比交通规则，不遵守能行吗？哪些能做，哪些不能做，必须得心里有数！可不能因为不了解规则而犯错呀！
6. 职业素养培训也不能落下哦！这就好像培养良好的生活习惯一样。
要做到认真负责、积极主动，这样才能有更好的发展呀！比如说对待工作别敷衍，要有责任心。
我觉得呀，这些新员工班组级培训内容真的都非常重要，每个新员工都得认真对待，这样才能尽快适应工作，为班组做出贡献！。
班组教育培训计划内容
班组教育培训计划内容一、培训目标本次班组教育培训的目标是提高员工的专业技能、团队合作能力和综合素质，加强员工对企业文化的理解和认同，提高员工的工作积极性和创新意识，培养员工的责任心和敬业精神，促进班组的良好运作。
二、培训内容1. 员工专业技能培训本次培训将对各个班组的员工进行专业技能培训，包括生产操作技能、设备维护技能、安全生产知识等方面。
通过专业技能培训，提高员工的工作技能水平，提升工作质量和效率。
2. 团队合作能力培训班组教育培训将开展团队合作能力培训，主要包括沟通协作、团队意识、问题解决能力等方面。
通过团队合作能力培训，增强员工之间的相互信任和合作意识，提高团队协作效率，促进班组的良好运作。
3. 企业文化培训班组教育培训将进行企业文化培训，让员工更加深入地了解企业的使命、愿景和价值观，增强员工对企业文化的认同感，激发员工的工作热情和责任感。
4. 创新意识培训培训还将加强创新意识培训，鼓励员工提出新的想法和方法，促进班组技术进步和工作效率的提高，营造创新的工作氛围。
5. 责任心和敬业精神培养培训还将注重培养员工的责任心和敬业精神，通过案例分析、经验交流等方式，让员工深入理解责任意识和敬业精神的重要性，提高员工对工作的认同感和主动性。
三、培训方式1. 理论学习培训将通过讲座、课堂授课等方式进行理论学习，让员工系统地了解相关知识和技能。
2. 实际操作培训还将组织实际操作培训，让员工在实际工作中学习和应用相关技能，掌握操作技巧。
3. 经验交流培训将通过小组讨论、经验交流等方式，让员工分享工作经验，学习他人的成功经验和教训，提高工作方法和技能。
4. 观摩学习培训还将组织员工走出去，到其他企业进行观摩学习，学习其他企业的先进经验和管理模式，促进班组的不断进步。
四、培训计划1. 培训时间本次班组教育培训计划为期一个月，包括理论学习、实际操作、经验交流和观摩学习等环节。
具体安排如下：第一周：理论学习，包括专业技能培训、团队合作能力培训、企业文化培训等。
班组级安全培训内容
企业班组级安全教育培训内容一、安全知识：1.安全十须知一个方针：安全第一，预防为主.二条守则:岗位职责；操作规程.三不伤害:不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害.四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。
五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。
六个不变：坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变七个检查：查认识;查机构；查制度；查台账;查设备；查隐患；查措施。
八个结合:建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。
九个到位：领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位.十大不安全心理因素：侥幸;麻痹;偷懒；逞能;莽撞;心急；烦躁；赌气；自满；好奇。
2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。
3。
安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。
4。
事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。
5。
事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
6.事故四不放过原则:事故原因分析不清楚不放过;事故责任者和群众没有受到应有的教育不放过;没有设置必要的防范措施不放过；事故的责任者没有受到处罚不放过.7。
班组安全活动培训内容(参考)
班组安全活动培训内容参考培训内容班组人员安全职责1．培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律。
(2)不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(3)施工中时时、处处、事事注意做到安全第一。
(4)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(5)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(6)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(7)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品。
(8)积极参加各种安全活动，学会使用各种消防、应急器材。
(9)有权拒绝违章指挥，有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
2．评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容安全生产自查自纠培训纪录：化工生产有着易燃易爆易中毒的特点，由于各种原因导致出现安全生产事故的几率较大，因此我们将此次自查的侧重点落在查组织、查漏洞、查隐患、查措施等几个方面。
自查活动中重点对与生产运行及关系生产系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行检查，对各系统设备的定期维护、检查，以及责任的分属、落实情况进行了全面核实，对本班组的安全生产规程、操作规程、事故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。
通过此次安全自查活动，我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳，没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。
对检查中发现的问题，我们将逐一备案记录在册，并落实专人专责限期进行整改，一时无法整改的，将在确保安全的前提下采取临时性补救措施，并建立安全生产隐患复查、倒查制度，不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查，确保此次检查成效落到实处。
评价：通过此次活动，班组成员从个人岗位和日常工作中做起，形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。
培训内容安全帽的防护作用培训纪录：在施工或生产中，安全帽的防护作用在于：当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害。
班组安全培训计划3篇
班组安全培训计划3篇一、培训目的通过本次培训，旨在提高班组成员对安全生产的认识，加强安全意识，掌握基本的安全知识和技能，提高应急处置能力，进一步落实企业的安全生产责任，确保员工的生命安全和身体健康，促进企业稳定、持续、健康地发展。
二、培训对象全体班组成员三、培训内容1.安全生产法律法规了解国家、地方、企业等各级各类安全生产法律法规政策，并明确工作中的相关要求和责任。
2.安全生产知识掌握班组的安全风险点，并针对性地进行安全生产知识培训，包括生产设备操作、紧急应急处理等。
3.安全生产技能进行实操演练，掌握并熟练运用应急设备设施，提高处理突发事件的能力。
4.安全隐患排查学习排查隐患，及时发现问题并针对解决，有效预防事故发生。
5.安全生产责任明确安全生产责任制度，落实班组长、安全员、班组成员等各职责的履行情况以及工作的经验和反思。
6.安全文明生产宣传和倡导安全文明生产理念，加强全员的安全素质教育。
四、培训形式1.集中授课邀请安全生产专家进行一次安全生产知识讲座，结合实际情况进行案例分析，以提高员工的学习兴趣和理解深度。
2.实地考察组织班组成员到现场进行实地考察，深入了解生产场所的安全隐患，并掌握正确的防护措施。
3.小组讨论根据工作实际情况组织小组讨论，让大家共同分析、讨论和总结出实际问题，直接针对问题进行解决，提高应对突发事件的能力。
四、培训计划第一天：安全生产法律法规及安全成果概论上午：法规政策讲解下午：案例分析第二天：安全生产知识技能培训上午：设备操作培训下午：应急演练第三天：安全隐患排查及安全生产责任上午：安全隐患排查经验分享下午：责任制度培训第四天：安全文明生产宣传上午：安全文明生产宣传下午：总结与交流培训结束后，将对员工进行考核，以确保培训效果。
同时，制定完善的安全生产管理制度，不断加强安全生产意识，提高员工的安全素质和综合素质，切实做到“安全生产，人人有责”。
班组专项培训计划
班组专项培训计划为了提高班组成员的技术能力和综合素质，达到更好的工作业绩和品质，我制定了以下针对性的班组专项培训计划。
一、培训目标1. 提高班组成员的专业技能水平，提高工作效率。
2. 增强班组成员的团队协作意识和沟通能力，提升班组整体绩效。
3. 强化安全生产意识，提高班组成员的安全防范意识和安全操作能力。
4. 提升班组成员的岗位责任意识，培养班组成员的职业素养。
二、培训内容1. 专业技能培训（1）操作技能培训：对班组成员进行设备操作、维护、调试等技能培训，提升操作技能水平。
（2）质量控制培训：通过案例分析、经验交流等方式，增强质量控制意识和技能。
（3）新技术应用培训：了解最新技术和装备，提高应用水平。
2. 团队协作培训（1）团队建设：组织团队活动，增强成员之间的团队协作意识。
（2）沟通技巧培训：提高沟通技巧，增强团队成员之间的信息共享和沟通效率。
（3）协作训练：通过模拟演练、角色扮演等方式，提高团队协作能力。
3. 安全防护培训（1）安全生产培训：进行安全操作规程和操作技能培训，提高安全生产意识。
（2）应急处理培训：对突发情况进行应急处理演练，提高应对能力。
4. 职业素养培训（1）岗位责任培训：加强班组成员的岗位责任意识，培养主动负责的工作态度。
（2）职业素养培训：进行商务礼仪、职业道德等方面的培训，提升职业素养。
三、培训方式1. 理论学习（1）邀请行业专家进行讲座，介绍最新技术和相关知识。
（2）组织成员进行专业知识学习，提高理论知识水平。
2. 实践训练（1）到现场进行模拟操作和演练，提高实际操作能力。
（2）针对实际工作场景进行实际操作和培训，加深学习效果。
3. 案例分析（1）通过案例分析，总结成功经验和失败教训。
（2）组织成员对案例进行讨论和分析，共同总结经验教训。
四、培训周期制定了一个长期的培训计划，分为短期和长期两个阶段。
短期培训计划：每月至少安排一次专业技能培训和团队协作培训，每季度至少安排一次安全防护培训和职业素养培训。
班组培训计划要求
班组培训计划要求一、培训目标1.提升班组成员的专业知识和技能水平，使其能够胜任工作任务。
2.增强班组成员的团队合作意识，提高工作效率。
3.培养班组成员的责任心和执行力，促进班组整体发展。
二、培训内容1.技术知识的学习和提高针对不同岗位的班组成员，需根据其工作内容确定具体的技术培训内容。
例如，机械维修人员需要学习最新的维修技术和操作方法；操作工需要学习新型设备的操作和维护知识等。
2.团队合作与沟通通过团队建设活动、沟通技巧培训等方式，提高班组成员之间的相互信任和理解，加强团队协作意识，从而提高工作效率。
3.责任心和执行力的培养通过案例分析、角色扮演等方式，培养班组成员的责任心和执行力，提高其自我管理能力，增强工作的执行力和自我约束能力。
三、培训方式1.集中培训组织专业培训机构或公司内部专家，对班组成员进行集中培训。
可以选择在工作日安排，也可以选择周末或节假日进行。
2.在线培训利用互联网和现代化的通讯技术，通过网络直播、视频会议等方式，进行在线培训。
这种方式可以节省培训成本，也可以支持异地和异地培训。
3.师傅带徒结合实际工作，由资深员工担任带头人，带领新入职的班组成员进行岗前培训。
这种方式可以让新员工快速适应工作环境，提高工作效率。
四、培训周期1.根据岗位需要和实际情况制定培训计划的周期。
一般来说，集中培训可以在一周内完成，而在线培训可以根据实际情况调整培训时间。
2.师傅带徒的培训周期根据新员工的能力和技术水平而定，通常可以持续几个月到半年不等。
五、培训评价1.培训结束后要对培训效果进行评估，可以采用问卷调查、实地考察、岗位表现等多种方式，了解班组成员的学习情况和技能水平。
2.根据评估结果和反馈意见，及时调整培训计划，改进培训方式，不断完善培训内容，提高培训质量。
六、培训后的跟踪1.培训结束后，要对班组成员进行跟踪指导和辅导，确保其在工作中能够将培训内容应用到实际工作中，达到预期效果。
2.及时发现问题和困难，帮助解决，促进员工的持续成长和发展。
生产车间班组年度培训计划(3篇)
第1篇一、前言随着科技的不断进步和市场竞争的日益激烈，企业对生产车间班组的要求越来越高。
为了提高生产效率、确保产品质量、增强团队凝聚力，本年度特制定生产车间班组年度培训计划，旨在全面提升班组员工的技能水平和综合素质。
二、培训目标1. 提高员工对生产流程的熟悉程度，确保生产顺利进行。
2. 增强员工的安全意识，降低安全事故发生率。
3. 提升员工的质量意识，提高产品质量。
4. 培养员工的团队协作精神，增强团队凝聚力。
5. 激发员工的工作热情，提高工作效率。
三、培训对象生产车间全体员工，包括操作工、维修工、质检员等。
四、培训内容1. 生产流程培训- 生产线布局及设备操作- 产品生产工艺及流程- 生产计划与调度- 生产线维护与保养2. 安全知识培训- 安全生产法律法规- 安全操作规程- 事故案例分析- 应急处置措施3. 质量管理培训- 质量管理体系- 质量控制方法- 质量检验标准- 客户满意度调查4. 团队协作培训- 团队建设理论- 沟通技巧- 协作流程- 团队活动组织5. 技能提升培训- 操作技能培训- 维修技能培训- 质检技能培训- 新技术、新工艺培训五、培训方式1. 集中培训- 邀请专家授课- 组织内部讲师授课- 开展研讨会、讲座等2. 现场培训- 生产线现场操作培训 - 设备维护保养现场培训- 质量检验现场培训3. 网络培训- 利用企业内部网络平台开展在线培训- 组织观看教学视频4. 实操培训- 设立实操培训基地- 安排师傅现场指导- 定期组织实操考核六、培训时间安排1. 第一季度：开展安全生产、质量管理、团队协作等方面的集中培训。
2. 第二季度：开展生产流程、技能提升等方面的培训，并组织现场实操培训。
3. 第三季度：针对新入职员工开展入职培训，同时对全体员工进行技能考核。
4. 第四季度：总结全年培训成果，开展优秀员工表彰活动。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试、实操考核、工作绩效评估等。
2. 考核内容：生产技能、安全知识、质量意识、团队协作等方面。
班组安全培训计划国标
班组安全培训计划国标一、培训目的为了加强班组员工的安全意识，提高工作场所安全水平，保障班组员工的生命财产安全，特制定本安全培训计划。
通过培训，使班组员工了解安全管理制度和安全操作规程、安全防护措施等内容，增强安全意识，提高安全技能，确保工作场所的安全生产。
二、培训对象本次班组安全培训对象为全体班组员工。
三、培训内容及方式1. 安全管理制度和安全操作规程的培训：介绍公司的安全管理制度和具体操作规程，包括工作流程、作业程序、应急措施等内容，要求班组员工严格按照规定操作，确保安全生产。
2. 安全防护措施的培训：介绍各类安全防护设施的使用方法和注意事项，如安全帽、安全绳、防护眼镜等，教育班组员工正确使用并保养这些防护设施，保障个人安全。
3. 事故案例分析：通过分析事故案例，让班组员工了解事故的原因和教训，引导大家在日常工作中注意安全细节，避免类似事故的再次发生。
4. 应急预案的培训：介绍公司的应急预案和应急处置流程，包括火灾、意外伤害等应急情况的应对措施，提高班组员工的自救和互救能力。
培训方式：采用讲解、案例分析、实地操作等多种方式，提高培训的趣味性和实用性。
四、培训时间和地点培训时间：每月一次，每次培训时间为2小时。
培训地点：公司会议室或工作场所。
五、培训考核培训结束后，进行知识考试，确保班组员工对安全管理制度、安全操作规程等内容的掌握程度，并对考核结果进行评估和记录。
六、培训效果评估定期对班组员工的安全意识和操作规范进行检查和评估，对存在问题的地方进行及时纠正和再培训。
七、培训后续定期组织安全演练，增强员工的应急处理能力，不断提高班组的安全生产水平。
八、培训责任人由安全主管或安全管理人员负责组织和实施班组安全培训，确保培训计划的顺利实施。
以上就是我们公司班组安全培训计划的内容，希望通过这次培训，能够让班组员工在工作中更加注重安全，提高安全防范意识，实现安全生产的目标。
同时，也希望大家能够积极参与培训，认真对待安全，共同努力，共同营造一个安全的工作环境。
班组培训计划课程有哪些
班组培训计划课程有哪些第一节：团队建设一、课程目标：通过本节课程，帮助班组成员深入了解团队建设的重要性，提高团队合作意识，增强班组成员之间的沟通和协作能力，促进班组整体工作效率的提升。
二、课程内容：1. 团队建设的概念和作用2. 团队成员间的角色分工和合作方式3. 团队沟通和协作技巧4. 团队冲突解决和团队动力激发方法三、培训方式：1. 授课结合案例分析2. 分组讨论交流3. 角色扮演和团队拓展活动四、课程安排：1. 课程时间：2小时2. 课程地点：公司会议室3. 培训导师：公司培训师第二节：任务分配与执行一、课程目标：通过本节课程，帮助班组成员深入了解任务分配与执行的重要性，掌握合理的任务分配和执行方法，提高班组成员的工作效率和任务完成质量。
二、课程内容：1. 任务分配的原则和方法2. 任务执行的管理和监督3. 任务执行过程中出现的问题分析及解决方法4. 激励机制和奖惩制度建设三、培训方式：1. 授课结合实例讲解2. 真实案例分析3. 角色扮演和团队讨论四、课程安排：1. 课程时间：2.5小时2. 课程地点：公司会议室3. 培训导师：公司培训师第三节：问题解决与危机处理一、课程目标：通过本节课程，帮助班组成员了解问题解决与危机处理的重要性，掌握有效的问题解决和危机处理技巧，提高班组在工作中的应变能力和危机处理能力。
二、课程内容：1. 问题解决的流程和方法2. 危机处理的预案和执行3. 实际问题解决案例分析4. 危机处理的应急演练三、培训方式：1. 授课结合案例分析2. 实际问题解决演练3. 危机处理应急演练四、课程安排：1. 课程时间：3小时2. 课程地点：公司会议室3. 培训导师：公司培训师第四节：绩效考核与激励机制一、课程目标：通过本节课程，帮助班组成员了解绩效考核与激励机制的重要性，掌握科学的绩效考核方法和有效的激励机制，提高班组成员的工作积极性和团队整体绩效。
二、课程内容：1. 绩效考核体系建设2. 绩效评估标准和考核方法3. 激励机制的设计和实施4. 实际案例分析和讨论三、培训方式：1. 授课结合案例分析2. 分组讨论和汇报3. 角色扮演和案例分析四、课程安排：1. 课程时间：3小时2. 课程地点：公司会议室3. 培训导师：公司培训师第五节：心理健康与团队建设一、课程目标：通过本节课程，帮助班组成员了解心理健康与团队建设的重要性，掌握有效的心理健康管理方法，增强班组成员的心理韧性和抗压能力，促进班组整体工作效率的提升。
班组级安全培训内容模板
班组级安全培训内容模板
一、班组安全规章制度
1. 班组成员应严格遵守国家和各级政府的安全生产法律法规，执行企业的安全规章制度和操作规程。
2. 班组长应组织班组成员定期学习安全规章制度，确保班组成员掌握各项规章制度的内容。
3. 建立健全班组安全档案，记录班组安全活动、隐患排查、应急救援等方面的信息。
二、岗位安全操作规程
1. 班组长应组织班组成员学习各自岗位的安全操作规程，确保每个班组成员都能熟练掌握。
2. 岗位操作人员应严格按照安全操作规程进行作业，不得违章操作。
3. 岗位操作人员应定期进行操作规程的培训和考核，提高操作技能和安全意识。
三、班组危险源辨识与防范
1. 班组长应组织班组成员对作业场所的危险源进行辨识，建立危险源清单。
2. 针对辨识出的危险源，制定相应的防范措施，确保班组成员在工作过程中的人身安全。
3. 定期对危险源进行评估和更新，加强监控和管理，防止事故发生。
四、事故案例分析与教训
1. 收集各类安全生产事故案例，组织班组成员进行分析和讨论。
2. 从事故案例中汲取教训，找出事故发生的原因和预防措施，提高班组成员的安全意识和防范能力。
3. 将事故案例分析的结果应用于日常工作中，加强隐患排查和整改，防止类似事故再次发生。
五、个人防护用品使用
1. 班组长应向班组成员讲解个人防护用品的重要性，并组织学习各类防护用品的使用方法和注意事项。
2. 班组成员应按规定正确佩戴和使用个人防护用品，如安全帽、护目镜、手套等。
企业班组安全生产教育培训内容
企业班组安全生产教育培训内容一、培训前的准备1.1确定培训的目的和内容企业班组安全生产教育培训是为了提高员工的安全意识，降低事故风险，保障员工的生命财产安全。
在培训前需要明确培训的目的和内容，确保培训的针对性和有效性。
1.2制定培训计划根据培训的内容和目的，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、人员安排等。
1.3准备培训资料和工具准备培训所需的资料和工具，如PPT、视频资料、安全生产手册等，确保培训过程中的有效性和生动性。
二、培训内容2.1安全生产法律法规首先需要向员工介绍安全生产的法律法规，使员工了解安全生产的重要性和必要性，遵守法律法规，确保安全生产。
2.2安全生产管理制度介绍企业的安全生产管理制度，包括责任制、检查制度、应急预案等，让员工了解企业的安全生产管理体系。
2.3事故案例分析通过事故案例分析，向员工介绍事故的原因和教训，让员工深刻理解安全生产的重要性，引起员工的重视和警惕。
2.4安全操作规程介绍企业的安全操作规程，包括使用设备的注意事项、个人防护用品的佩戴方法等，提高员工的操作技能和安全意识。
2.5应急处理方法介绍应急处理的方法和程序，包括火灾逃生、急救措施等，让员工掌握在紧急情况下的自救和互救技能。
2.6安全技能培训针对不同岗位的员工，进行安全技能培训，如高处作业、机械设备操作等，提高员工的安全操作技能。
三、培训方法3.1理论教育通过讲述、PPT等方式进行理论教育，向员工传递安全生产知识。
3.2实地演练进行实地演练，让员工亲自操作，掌握安全操作技能。
3.3互动讨论组织互动讨论，听取员工意见和建议，增强员工的参与性和认同感。
3.4视频教育播放安全生产教育视频，生动形象地向员工介绍安全生产知识。
四、培训后的总结和检查4.1培训总结对培训内容和效果进行总结，发现问题和不足之处，及时进行调整和改进。
4.2培训检查对员工进行培训效果的检查，检查员工对安全生产知识的掌握情况，并进行相关的整改和强化培训。
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2012年1月份职工培训计划协理培训计划培训时间：2012年1月5日培训地点：三炼焦作业区焦炉会议室培训人：狄生凯、吴德兵培训人员：三炼焦甲班全体职工培训内容：岗位操作规程各岗位操作规程要写出操作规程的主要操作内容和各岗位特殊操作步骤。
例如：5.6机侧炉门操作5.6.1 机侧炉门工岗位注意事项5.6.1.1刮板机水位不足应及时加水。
5.6.1.2推焦车对位时，必须配合推焦车司机进行对位确认，等车体完全停止对准后，必须确认行车及移动方向无人或障碍物方可进行下一步操作。
5.6.1.3禁止炉框下部焦炭未清干净，即通知司机上炉门。
炉门敞开时间不得超过7分钟。
5.6.1.4炉门工和司机的联络信号应清晰准确及时，保证安全生产。
5.6.1.5冬季做好防寒保温工作。
5.6.2炉门操作5.6.2.1检查钎子、铲子、扫帚、水管、风管、砂轮机、铁锹、上下横铁、炉台清扫情况。
5.6.2.2推焦之前，检查炉门下部砖槽、炭化室磨板有无异常，有问题及时通知焦炉值长。
5.6.2.3出炉期间，清扫炉门、炉框、溜焦板，并监护司机取门、上门操作。
5.6.2.4出炉期间，检查炉门刀边及炉框有无损坏，炉门大钩及螺丝有无松动，发现异常时汇报焦炉值长联系处理。
5.6.2.5出炉期间，要注意炉头焦饼的变化情况，发现问题向司机汇报处理。
5.6.2.6装煤车装完煤后，推焦车行至装煤炉号的过程中，严禁1#刮板机及2#刮板机处停留，以防塌煤伤人。
5.6.2.7推焦车对好位后，应立即用铁锹（或耙子）将炉框底部余煤、尾焦清理干净，联系推焦车司机上门。
5.6.2.8出炉期间，检查炉墙结石墨情况，发现炉墙有大块石墨或过厚时，汇报焦炉值长联系组织处理，检查炉墙完好情况，发现异常时，汇报焦炉值长。
5.6.2.9出炉期间，及时处理炉门冒烟着火现象，及时调整炉门刀边。
执行好出一炉、扫一炉、清一炉、灭一炉的规定）。
5.6.2.10出炉期间，经常检查机车1#刮板机内的水位，水位不足时，及时进行补水，防止将刮板机链条烧坏。
5.7特殊操作5.7.1炉门工在停水时要及时做好机方红焦的处理。
5.7.2当全炉停电时，炉门工应听从组长及焦炉值长的统一协调安排。
2012年2月份职工培训计划协理培训计划培训时间：2012年2月3日培训地点：三炼焦作业区焦炉会议室培训人：狄生凯、吴德兵培训人员：三炼焦甲班全体职工培训内容：危险源辨识的内容要求各岗位人员写出岗位的危险源的作业内容，危险源及控制措施（按危险源辨识内容的格式进行写即要逐一对应。
例如：2012年3月份职工培训计划协理培训计划培训时间：2012年3月5日培训地点：三炼焦作业区焦炉会议室培训人：狄生凯、吴德兵培训人员：三炼焦甲班全体职工培训内容：岗位安全作业标准例如：2012年4月份职工培训计划协理培训计划培训时间：2012年4月3日培训地点：三炼焦作业区焦炉会议室培训人：狄生凯、吴德兵培训人员：三炼焦甲班全体职工培训内容：岗位安全规程要求：写出本岗位安全技术规程2012年5月份职工培训计划班组培训内容培训时间：2012年5月5日培训地点：三炼焦作业区焦炉会议室培训人：狄生凯、吴德兵培训人员：三炼焦甲班全体职工培训内容：安全确认制的内安全确认制1、作业人员的劳动保护用品是否佩带齐全并符合质量标准。
2、作业现场的安全环境是否符合安全规定。
3、作业现场的安全设施是否符合安全规定。
4、作业所用的工器具、设备、设施是否符合安全规定，使用过程中是否会造成人员伤亡。
5、是否制定了具体的安全措施，作业人员的工种、技术等级、身体状况、是否符合所从事作业的安全要求；特种作业是否持证上岗。
6、作业人员是否实现安全监护和互保。
7、作业过程中遵守有关安全生产的规章制度。
8、作业前和作业过程中是否与相关方进行联系、确认。
9、作业过程中是否出现了新的危险因素，是否采取了安全措施。
10、作业人员是否接受过安全教育并考试合格，对《安全操作规程》和有关的安全技术知识是否能够做到熟知会用。
2012年6月份职工培训计划班组培训内容培训时间：2012年6月5日培训地点：三炼焦作业区焦炉会议室培训人：狄生凯、吴德兵培训人员：三炼焦甲班全体职工培训内容：1、触电急救、2、中暑急救、3、火灾现场逃生、4、毒气泄漏场所逃生、5、煤气着火的处理、6、煤气泄漏事故处理、7、对中毒者的抢救要点、8、煤气爆炸事故的处理、一、触电急救触电急救最重要的是动作要迅速。
快速、正确地使触电者脱离电源，快速正确地急救。
争取时间，就是争取了生命。
第一步，使触电者脱离带电体。
一般情况下，人触电后，由于痉挛或失去知觉等原因反而紧抓带电体，不能自主摆脱电源，所以尽快地脱离电源是救活触电者的首要因素。
对于低压触电事故，应立目口切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流，如果触电者的衣服干燥，又没有紧缠住身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离带电体；但救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋。
对于高压触电，应立即通知有关部门停电，不能及时停电的，也可抛掷裸金属线，使线路短路接地，迫使保护装置动作，断开电源，注意抛掷金属线前，应将金属线的一端可靠接地，然后抛掷另一端。
当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速对症救护：一般人触电后，会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动等征象，外表上呈现昏迷不醒的状态，但这不是死亡。
触电急救现场应用的主要救护方法是人工呼吸法和胸外心脏挤压法。
人工呼吸法：施行人工呼吸以口对口人工呼吸法效果最好。
捏紧触电者鼻孔，深吸一口气后紧贴触电者的口向口内吹气，时间约为2秒钟，吹气完毕后，立即离开触电者的口，并松开触电者的鼻孔，让他自行呼气，时间约3秒钟。
如此以每分钟约12次的速度进行。
胸外心脏挤压法：救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。
一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外挤压，如现场仅一人抢救，可以两种方法交替使用，每吹气2—3次，再挤压10—15次。
抢救要坚持不断，切不可轻率终止，运送途中也不能终止抢救。
二、中暑急救中暑是由于高温、日晒引起的一种急性疾病。
中暑后会出现头晕、头痛、全身无力、口渴、心悸、恶心、呕吐等症状，严重时会突然晕倒。
中暑又可分为先兆中暑、轻症中暑及重症中暑。
中暑急救的方法是：让中暑病人立即离开高温环境，转移到阴凉通风处休息，并解开衣服，呈平卧姿势，同时让患者多喝含盐饮料。
对于先兆中暑者，可不进行特殊治疗，让他自然恢复正常。
对于重症中暑病人，要立即送医院抢救治疗。
中暑者体温过高时，可以用冰袋放在中暑者的头部、两腋下等处，用冰水(或酒精)擦身；用在凉水中浸湿的毛巾包上冰块擦额部和全身。
此外，要用力按摩病人的四肢，防止血液循环停滞。
还可进行凉水沐浴，使病人身体浸泡在凉水中(除头部外)，经1 0—20分钟后，擦干身体。
在使用上述方法降温的同时，让病人喝含盐清凉饮料和凉开水，服用急救药水、人丹和其他降温药物。
三、火灾现场逃生发现火灾后第一件事就是要迅速打电话报警，我国火警电话号码是“119”。
报警时要简明扼要地把发生火灾确切地址、单位、起火部位、燃烧物和着火程度说清楚。
当火灾发生后，若判断已经无法扑灭时，应该马上逃生。
特别是在人员集中的较封闭的厂房、车间、工棚内发生火灾和在公共场所(如影剧院、宾馆、办公大楼、高层集体宿舍等)发生火灾时，更要尽快逃离火区。
火场逃生，要注意以下几点：1、不要惊慌，要尽可能做到沉着、冷静，更不要大吵大叫，互相拥挤。
2、正确判断火源、火势和蔓延方向，以便选择合适的逃离路线。
3、回忆和判断安全出口的方向、位置(这要平时养成良好的习惯，每到一个新场所，先要观察安全通道、安全出口的位置，以防不测时，正确逃生)，以便能在最短时间内找到安全出口。
4、要有互助友爱精神，听从指挥，有秩序地撤离火场。
5、在逃生时，必须采取措施。
因为火灾现场浓烟是有毒的，而且浓烟在室内的上方集聚，越低的地方，越安全。
逃生者要就地将衣服、帽子、手帕等物弄湿，捂住自己的嘴、鼻，防止烟气呛入或毒气中毒，采用低姿或爬行的方法逃离。
6、无法逃离火场时，要选择相对安全的地方。
火若是从楼道方向蔓延的，可以关紧房门，向门上泼水降温，设法呼救，等待，救助。
注意不要鲁莽行事，造成其他伤害。
7、遇到火灾时，千万不要乘电梯。
四、毒气泄漏场所逃生遇到毒气泄漏时，应该立即报告有关部门。
因为对于毒气泄漏的处理是有特殊要求的，作为一般人员，我们也要了解一些毒气泄漏处理的常识。
1、若在毒气泄漏现场，应立目口穿戴防护服装，并检查防毒面具等有没有什么漏洞，能否起到防护作用。
如果没有佩戴防护服装或防毒面具时(注：这种情况是不允许在有毒品危险的场所工作的)，就应该尽快用衣服、帽子、口罩等，保护自己的眼、鼻、口腔，防止毒气摄入。
2、当毒气泄漏量很大，而又无法采取措施防止泄漏时，特别是在通风条件差、较封闭的场所，在场人员应迅速逃离毒气泄漏场所。
3、不要慌乱，不要拥挤，要听从指挥，特别是人员较多时，更不能慌乱，也不要大喊大叫，要镇静、沉着，有秩序地撤离。
4、撤离时要弄清楚毒气的流向，不可顺着毒气流动的风向走，而要逆向逃离。
5、逃离泄漏区后，应立即到医院检查，必要时进行排毒治疗。
6、还要注意的是，当毒气泄漏发生时，若没有穿戴防护服，决不能进入事故现场救人。
因为这样不但救不了别人，自己也会被伤害。
五、煤气着火的处理：1、降低煤气压力，减少火势。
2、向管道内通入蒸汽，当蒸汽压力达到35％时火自动熄灭，蒸汽或氮气阀门要有人看护。
3、用水保护周围设备不被烧红、烧坏。
4、直径100mm及以下管道着火直接关闭阀门，阀门关死火自灭。
5、直径150mm及以上管道着火，严禁直接关闭阀门，以防回火，要先降压，但最低不得低于100Pa。
6、煤气压力下降后用黄泥、湿麻袋、石棉布捂灭，用蒸汽或其它灭火器扑灭，通风不良的场所，在煤气压力下降之前，不急于灭火，否则，灭火后煤气仍大量泄漏，形成爆炸气体遇烧红的设备或未熄灭的火花爆炸。
7、灭火后不要立即停蒸汽，以防管道内硫化铁自然引起爆炸，并立即堵漏，否则应切断煤气来源，堵盲板、清扫、置换干净。
六、煤气泄漏事故处理：1.用锥形木楔子堵漏，实用于洞，其方便、快捷、有效，但不能长期使用，应及时焊补，对用腐蚀严重的要慎用，以防打楔子时空洞扩大。
2.打卡子，对管道裂纹泄漏，较好的方法用制作紧贴管道的环向钢板覆盖管道裂纹，内衬橡胶软垫，外用钢卡子固定。
3.应急堵漏，应用铜制工具，严禁一切发生火花的活动，并戴好防毒面具。
七、对中毒者的抢救要点：1.将中毒者救出危险区域，转到空气新鲜的地方，只要中毒者仍有呼吸，一接触新鲜空气，人体生物化学修复作用就开始。