(完整版)人教版小升初数学知识点归纳

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人教版六年级小升初数学总复习知识点全套整理

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人教版六年级小升初数学总复习知识点全套整理小升初数学总复知识整理一、数的认识1.数的分类按不同的标准划分,数的分类也会不同。

例如按正、负数分,数分为正数、负数;按整数与分数分,数分为整数、分数(小数)等。

1)整数:像-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数统称为整数。

整数的个数是无限的,没有最小的整数,也没有最大的整数。

2)自然数:用来表示物体个数的1、2、3、4……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示,也是自然数。

自然数的个数是无限的,最小的自然数是1,没有最大的自然数。

自然数是整数的一部分,正整数和0都是自然数。

3)分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。

一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几,它就有几个这样的分数单位。

带分数只有化成假分数后,它的分子才能表示这个带分数的分数单位的个数。

4)百分数:表示一个数是另一个数百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或百分比。

百分数的计数单位是1%,通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

5)分数和百分数的关系:分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;而百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不能用来表示具体的数。

分数后面可以带单位名称,而百分数后面不能带单位名称。

例如:59/100可以表示59∶100,也可以表示一个数量,如米、吨等,而59%只表示一个数和另一个数的关系,后面不能带单位名称。

1.把多位数改写成以“万”或“亿”为单位的数,小数点放在万位或亿位后面,省略小数部分末尾的数字,并在后面加上“万”或“亿”,用“=”连接。

2.把尾数省略成近似数:用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数,并在这个数的后面写上“万”或“亿”字,中间用“≈”连接。

6.对于小数的近似数,要求把小数保留到指定位数,然后用“四舍五入”法省略后面的数字,中间用“≈”连接。

人教版小升初数学总复习:常考的基础知识点总结

人教版小升初数学总复习:常考的基础知识点总结

人教版小升初数学总复习:常考的基础知识点总结1、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。

2、合格率表示合格件数占总件数的百分之几。

3、成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。

六、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。

七、1、多的÷“1”=多百分之几 2、少的÷“1”= 少百分之几八、应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。

九、利息= 本金×利率×时间十、应得利息-利息税= 实得利息十一、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几十几。

十二、1、原价×折扣=现价2、现价÷原价=折扣3、现价÷折扣=原价十三、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几。

因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】一、4 × 3 = 12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。

二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

一个数倍数的个数是无限的。

三、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数因数的个数是有限的。

四、5的倍数:个位上的数是5或0。

2的倍数:个位上的数是2、4、6、8或0。

2的倍数都是双数。

3的倍数:各位上数的和一定是3的倍数。

五、是2的倍数的数叫做偶数。

不是2的倍数的数叫做奇数。

六、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。

七、一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数就叫做合数。

八、在1—20这些数中:(1既不是素数,也不是合数)奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。

偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。

素数:2、3、5、7、11、13、17、19。

(共8个,和为77。

)合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。

(共11个,和为132。

人教版数学小升初知识点汇总

人教版数学小升初知识点汇总

人教版数学小升初知识点汇总一、数与代数。

1. 数的认识。

- 整数。

- 整数的意义:像 -3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数统称为整数。

整数包括正整数、0和负整数。

- 整数的读法和写法:读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零;写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

- 数的大小比较:先看位数,位数多的数大;如果位数相同,从最高位比起,相同数位上的数大的那个数就大。

- 小数。

- 小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

- 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

- 小数的读法和写法:读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

- 小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的数大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上数大的数大;如果十分位相同,再比较百分位,依次类推。

- 分数。

- 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。

- 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。

- 分数的分类:分数分为真分数(分子小于分母)和假分数(分子大于或等于分母),假分数可以化成带分数或整数。

- 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

- 分数的大小比较:同分母分数相比较,分子大的分数大;同分子分数相比较,分母小的分数大;异分母分数比较大小,先通分再比较。

- 百分数。

- 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或百分比。

百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”。

(完整版)小升初数学必考知识点

(完整版)小升初数学必考知识点

小升初数学必考知识点(一)倍数、约数1.概念:如果数a能被数b(b≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。

倍数和约数是相互依存的。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

2.常见的倍数特征2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。

3的倍数特征:一个数的个位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。

5的倍数特征:个位上是0或5的数,都能被5整除。

7的倍数特征:末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被7整除,这个数就能被7整除。

9的倍数特征:一个数个位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。

能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的一定能被3整除。

11的倍数特征:奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差能被11整除,这个数就能被11整除。

13的倍数特征:末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被13整除,这个数就能被13整除。

4(或25)的倍数特征:一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。

8(或125)的倍数特征:一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。

(二)奇数与偶数一个自然数,不是奇数就是偶数。

偶数:能被2整除的数叫做偶数(包括0)奇数:不能被2整除的数叫做奇数最小的偶数是:0最小的奇数是:1(三)质数与合数1.概念:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。

1.不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。

2.分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

人教版小升初数学知识点汇总

人教版小升初数学知识点汇总

人教版小升初数学知识点汇总这篇文档旨在全面总结人教版小学六年级数学知识点,帮助同学们系统复习,为顺利升入初中打下坚实的基础。

内容涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率三大模块,并配以例题讲解和练习题,力求做到深入浅出,通俗易懂。

一、数与代数1. 数的认识:• 整数: 包括自然数(0, 1, 2, 3…)和负整数(-1, -2, -3…)。

理解整数的意义、大小比较、数位和计数单位,掌握整数的读写方法。

熟练运用数轴表示整数。

• 小数: 理解小数的意义、计数单位,掌握小数的读写方法,能进行小数的比较大小、加减乘除运算。

理解小数的意义与分数的关系,能进行小数与分数的互化。

• 分数: 理解分数的意义,掌握分数的基本性质,能进行约分、通分、比较大小、加减乘除运算。

理解分数与小数的关系,能进行分数与小数的互化。

• 百分数: 理解百分数的意义,能进行百分数与分数、小数的互化,并能解决相关的实际问题。

例如,求一个数的百分之几是多少,求百分率等。

• 比和比例: 理解比的意义和性质,会求比值,能解决比例问题。

理解比例的意义,会判断成比例线段,会解比例。

掌握比例尺的计算和应用。

• 数的整除: 理解整除的意义,掌握约数、倍数、质数、合数、质因数的概念,能进行质因数分解。

掌握最大公约数和最小公倍数的求法,并能解决相关的实际问题。

例题1: 一个数由3个亿、5个千万、7个万和2个百组成,这个数写作________,读作________。

例题2: 把分数 35 化成小数是________,把小数 0.75 化成分数是________。

例题3: 求 12 和 18 的最大公约数和最小公倍数。

练习题1:1. 写出下列各数:三千零五万零八百; 二亿零五百万。

2. 将下列分数化成小数:14,38,523. 将下列小数化成分数:0.25,0.6,1.254. 求 24 和 36 的最大公约数和最小公倍数。

5. 一个长方形的长是 15cm ,宽是 10cm ,它的周长是多少?面积是多少?2. 代数初步:•用字母表示数:理解用字母表示数的意义,能用字母表示数量关系和计算公式。

小升初数学复习知识点大全

小升初数学复习知识点大全

小升初数学复习知识点大全
一、整数运算
1.整数的概念
2.整数的加法、减法
3.整数的乘法、除法
4.整数的大小比较
5.整数的绝对值
二、分数运算
1.分数的概念
2.分数的加法、减法
3.分数的乘法、除法
4.分数的化简
5.分数的大小比较
三、小数运算
1.小数的概念
2.小数的加法、减法
3.小数的乘法、除法
4.小数的大小比较
5.小数与分数的相互转换
四、数字的性质
1.奇数、偶数的概念及判断方法
2.能被2整除的性质
3.能被3整除的性质
4.能被5整除的性质
5.能被9整除的性质
五、算式的变形与意义
1.加减法的结合律、交换律、分配律
2.乘除法的意义与性质
3.乘除法的结合律、交换律
4.简单算式的变形与计算
六、数与代数
1.数的概念及分类
2.自然数、整数、分数、小数等的互相转换
3.代数式的概念及构成
4.代数式的计算
七、常见几何图形
1.点、线、线段、射线的概念
2.直角、钝角、锐角的概念
3.正方形、长方形、三角形、菱形、梯形的定义、性质及判断方法
4.圆的定义、性质及计算
八、面积、体积、容量
1.长方形、正方形、三角形、圆形的面积计算
2.立方体、长方体、圆柱体的体积计算
3.比较两个面积或体积的大小
4.容积的计算
九、时刻、时区
1.时间的概念及表示方法
2.24小时制与12小时制的互换
3.时分数与分数的互换
4.时区的概念与计算
十、逻辑问题
1.推理与判断
2.常见逻辑问题的解答方法。

人教版小升初数学基础知识点整理

人教版小升初数学基础知识点整理

人教版小升初数学基础知识点整理
本文将介绍人教版小学数学基础知识点,用于小学生小升初考试复备考。

数的认识
自然数
1. 自然数的概念
2. 自然数的认识
3. 自然数的顺序
整数
1. 整数的概念
2. 整数的加减法
分数
1. 分数的概念
2. 分数的加减法(同分母、异分母)
3. 分数的乘除法
小数
1. 小数的概念
2. 小数的加减法
3. 小数的乘除法
计算
算式
1. 算式的组成
2. 算式的性质
整数四则运算
1. 整数加减法
2. 整数乘除法
分数四则运算
1. 分数加减法
2. 分数乘除法
小数四则运算
1. 小数加减法
2. 小数乘除法
除法中的整除和余数
1. 除法中的基本概念
2. 除法中的整除和余数概念
3. 整除和余数的应用
几何
图形的认识
1. 点、线、面的概念
2. 常见图形的认识:三角形、矩形、正方形、圆
长度
1. 长度的概念
2. 常用长度单位
面积
1. 面积的概念
2. 常见图形的面积公式:三角形、矩形、正方形、圆容积和质量
1. 容积的认识和常用容积单位
2. 质量的认识和常用质量单位
数据统计
统计图表
1. 直方图的认识
2. 条形图的认识
3. 折线图的认识
数据的处理
1. 数据的收集和整理
2. 数学中的平均数:平均数的概念和计算方法
以上是人教版小升初数学基础知识点的整理,希望对小学生小升初考试复备考有所帮助。

小升初数学知识点总结大全可打印

小升初数学知识点总结大全可打印

小升初数学知识点总结大全可打印标题:小升初数学知识点总结大全可打印正文:对于即将进入初中的学生来说,小升初数学考试是一个重要的里程碑。

下面是一份小升初数学知识点总结,帮助学生更好地掌握数学知识。

1. 小数的四则运算小数的四则运算包括小数的加减乘除、小数的混合运算等。

在小数的混合运算中,需要注意小数点的位置和进位等问题。

2. 分数的四则运算分数的四则运算包括分数的加减乘除、分数的混合运算等。

在分数的混合运算中,需要注意分数与整数的处理问题。

3. 运算定律运算定律包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和小数运算定律等。

其中,小数运算定律包括小数的加减运算、小数的乘除运算等。

4. 三角形和四边形的面积三角形和四边形的面积计算是小升初数学考试中常见的考点。

学生需要掌握三角形和四边形的面积公式,并能够根据具体情况进行计算。

5. 分数和小数的互化分数和小数的互化是小升初数学考试中常见的考点。

学生需要掌握分数和小数的互化方法,并能够根据具体情况进行互化。

6. 函数和方程函数和方程是初中数学的重要知识点,也是小升初数学考试的考点。

学生需要掌握函数和方程的概念、性质和使用方法,并能够根据具体情况进行应用。

拓展:除了上述知识点之外,小升初数学考试还需要注意以下几个方面:1. 学生需要掌握基本的数学知识和技能,包括数的概念、数的大小比较、数的四则运算、图形的认识和测量等。

2. 学生需要具备良好的逻辑思维能力和分析问题的能力,能够灵活运用所学知识进行思考和解决问题。

3. 学生需要具备良好的语言表达能力,能够清晰明了地表达自己的思想和观点。

总结起来,小升初数学考试需要学生具备扎实的数学知识和技能,具备良好的逻辑思维能力和分析问题的能力,具备良好的语言表达能力。

(完整版)人教版小升初数学总复习知识点归纳,推荐文档

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3. 比较分数的大小: 分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的 分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。 (三)数的互化 1.小数化成分数:原来有几位小数,就在 1 的后面写几个零作分母,把原来的小数去 掉 小数点作分子,能约分的要约分。 2.分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能 化 成有限小数的,一般保留三位小数。 3.一个最简分数,如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有其他的质因数,这个分数就能 化 成有限小数;如果分母中含有 2 和 5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。 (二)小数 1 小数的意义 把整数 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之 几…… 可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左 边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。 在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。小数部分的最高分数单位“十分 之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是 10。 2 小数的分类 纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如: 0.25 、 0.368 都是纯小数。 带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。 例如: 3.25 、 5.26 都是带小数。 有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。 无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 例如: 4.33 …… 3.1415926 …… 无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无 限不循环小数。 例如:∏ 循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫 做循环小数。 例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 …… 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例 如: 3.99 ……的循环节是“ 9 ” , 0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。

人教部编版小升初数学考试必须掌握的知识点大全

人教部编版小升初数学考试必须掌握的知识点大全

人教部编版小升初数学考试必须掌握的知识点大全一、整数的概念与运算1.整数的概念及表示方法2.整数的加法和减法运算3.同号整数相加减,异号整数相加减4.整数的乘法和除法运算5.正整数的倒数6.整数的乘方运算二、分数与有理数1.分数的概念及表示方法2.分数的比较与大小关系3.分数的加法和减法运算4.分数的乘法和除法运算5.分数的化简与约分6.整数与分数的互化7.有理数的概念三、小数与百分数1.小数的概念及表示方法2.小数与分数的关系3.小数的加减法运算4.小数的乘法和除法运算5.百分数的概念及表示方法6.百分数与分数、小数的关系四、平方根与立方根1.平方根的概念及表示方法2.立方根的概念及表示方法3.整数的平方与立方4.非负数的平方根5.整数的近似平方根6.非负数的近似平方根五、代数式与简便计算1.代数式的概念及表示方法2.代数式的值、项与项数3.简单代数式的加减法4.正数与负数的乘法运算5.开方运算中的代数式六、比例与比例运算1.比例的概念及表示方法2.比例的性质及简化3.比例的延长与缩短4.比例关系与比例的验证5.比例的加减乘除运算七、图形的认识与计算1.点、线、面、角的概念2.直线、直线段、射线、线段的区别3.角的分类及角的比较4.平行线、垂线、相交线及其特点5.三角形、四边形的性质6.平面图形的面积与周长八、图表的分析与应用1.数据的搜集与处理2.直方图及其应用3.折线图及其应用4.圆饼图及其应用九、函数的初步认识1.函数的概念及表示方法2.函数的自变量和因变量3.函数的变化规律4.函数图象的简单认识总结:以上是小升初数学考试必须掌握的知识点大全,涵盖了整数、分数、小数、百分数、代数式、比例、图形、图表和函数等方面的内容。

掌握这些知识点,可以帮助学生全面提高数学能力并顺利应对小升初数学考试。

希望同学们在备考过程中能够重点关注这些知识点,并通过多做练习题来加深理解和掌握。

祝大家考试顺利!。

2024年小升初数学总复习资料归纳

2024年小升初数学总复习资料归纳

2024年小升初数学总复习资料归纳2024年小升初数学总复习资料归纳一、数与代数1、整数(1)整数及其运算①整数包括自然数、负整数和0 ②加减法:整数加法法则“从右往左,依次相加”,整数减法法则“从右往左,依次相减”③乘除法:整数的乘法法则和除法法则与自然数的相同④分数的初步认识:理解分数的意义,会比较同分母分数的大小,会进行同分母分数的加减法(2)数的整除①整除:如果一个整数能被另一个整数整除,那么第二个整数就是第一个整数的约数,第一个整数是第二个整数的倍数②质数与合数:一个数只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数;一个数除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数③分解质因数:把一个合数分解成若干个质数的积④公因数与最大公因数:几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的那个公因数叫做它们的最大公因数⑤用最大公因数分解法把一个多项式因式分解2、分数与百分数(1)分数的意义和性质①分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数②分数的性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变③分数大小的比较:同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母小的分数大;不同分母和分子的分数,先通分再比较大小④分数的加减法:同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按同分母分数相加减的方法进行计算(2)百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分比或百分率3、小数(1)小数的意义和性质①小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示,小数点左边写整数部分,右边写小数部分②小数的性质:小数点左边整数部分相同的两个小数,左边的那个比右边的那个大;小数点左边整数部分不同的两个小数,整数部分大的那个比较大;小数点右边部分相同的两个小数,右边的那个比左边的那个大;小数点右边部分不同的两个小数,右边部分大的那个比较大;小数比大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分大的那个数就大;若小数部分仍相同,再比较小数部分,小数部分从左往右依次数第几个数字,如果这个数字比别的数字大,那么这个小数就大(2)小数的四则运算①小数的加法:小数加法的计算法则与整数加法的计算法则相同,注意进位;如果几个小数相加的和有整数部分也有小数部分,要先计算小数部分,再与整数部分相加;如果小数部分的末尾有0,根据小数的基本性质,应该去掉小数末尾的0 ②小数的减法:小数减法的计算法则与整数减法的计算法则相同,注意退位;计算小数减法时,如果被减数与减数的整数部分相同,被减数的整数部分要加上小数部分然后再减;如果被减数的整数部分比减数的整数部分大10、100、1000……这时要用被减数的整数部分加1再减,或者把减数化成比它小的整数再减③小数的乘法:根据乘法的意义,小数乘法的计算法则与整数乘法的计算法则相同④小数的除法:小数除法的计算法则与整数除法的计算法则相同,但要从高位起,用一位一位地除下去;除数是整数的小数除法要注意商的小数点要和被除数的小数点对齐;除数是小数的小数除法要把除数和被除数都化成整数再计算;在除得比被除数还多时,可以添0再继续除;一个数除以一个纯小数等于乘这个纯小数的倒数;一个数除以带分数等于这个带分数化成假分数后再乘;在连除或乘除中如果有带分数也要把带分数。

人教版小升初数学总复习知识点归纳

人教版小升初数学总复习知识点归纳

人教版小升初数学总复习知识点归纳一、整数1. 整数的概念和表示法整数包括正整数、负整数和0,用正数、负数和0表示。

2. 整数的比较和序数比较整数的大小和次序,以及正数、负数和0之间的大小关系。

3. 整数的绝对值定义整数的绝对值,掌握求整数绝对值的方法。

4. 整数的运算掌握整数加、减、乘、除、取模的方法,掌握带括号的整数加减法。

5. 整数的混合运算掌握整数的混合运算,包括加减乘除、比较大小等。

二、小数1. 小数的概念和表示法小数是指整数和分数的分数,用小数点及数字表示。

2. 小数的比较和序数比较小数的大小和次序,以及正数、负数和0之间的大小关系。

3. 小数的四则运算掌握小数加、减、乘、除的方法,注意运算规律和精确度。

4. 小数的应用掌握小数的应用,如计算面积、长度、体积等。

三、分数1. 分数的概念和表示法分数是指一个整数除以另一个整数所得的结果,用分数线表示。

2. 分数的比较和序数比较分数的大小和次序,掌握分数的大小关系。

3. 分数的四则运算掌握分数的加减乘除运算,注意分数变形和通分。

4. 分数的应用掌握分数的应用,如计算比例、时间、速度等。

四、代数式1. 代数式的概念和表示法代数式是由数字和字母经过运算符号连接而成的式子。

2. 代数式的运算掌握代数式的加、减、乘、除、化简运算,注意符号变化。

3. 代数式的应用掌握代数式的应用,如解方程、求未知数等。

五、图形与几何1. 二维图形的认识认识平面直角坐标系、点、线、角等基本概念。

2. 二维图形的性质掌握二维图形的长度、面积、角度、对称性等性质。

3. 二维图形的分类认识三角形、四边形、多边形等二维图形,掌握其分类、性质及判定方法。

4. 三维图形的认识认识空间直角坐标系、点、线、面、体等基本概念。

5. 三维图形的性质掌握三维图形的长度、面积、体积、角度、对称性等性质。

6. 三维图形的分类认识立方体、长方体、正方体等三维图形,掌握其分类、性质及判定方法。

六、时间和单位换算1. 时间的基本单位和换算掌握秒、分钟、小时、天之间的换算方法,能够计算时间差。

人教版小升初数学总复习知识点归纳

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人教版小升初数学总复习知识点归纳目录•整数•分数•小数•比例和比例的应用•百分数•代数式•平面图形的认识•三角形类比、分类及性质•直角三角形及其三边关系•四边形类比及性质•平面图形的计算•基本统计量整数•整数的概念及表示•整数的比较•加减法及应用•整数的乘法及应用•整数的除法及应用•整数的绝对值•整数的倍数•公约数、最大公约数•公倍数、最小公倍数分数•分数的概念•带分数的概念•真分数、假分数•分数的约分•分数的等分和不等分•分数的比较•分数的加减法及应用•分数的乘法及应用•分数的除法及应用•分数和小数的换算小数•小数的概念和读法•小数的四则运算•小数的比较•小数的整数部分和小数部分•精确到小数的加减法及应用•精确到小数的乘法及应用•精确到小数的除法及应用•小数和分数的换算比例和比例的应用•比例的概念、表示和计算•合、分、比的概念和计算•比例的性质•解决实际问题中的比例关系百分数•百分数的概念和表示•百分数与分数、小数的相互转化•百分数的四则运算•百分数的应用代数式•代数式的概念和表示•代数式的加减和化简•同类项和不同类项•代数式的乘法及应用•代数式的除法及应用•公式的运用平面图形的认识•点、线、面的概念和判断•直线、线段、射线的判断和表示•角的概念与表示•角的比较和分类•角的度量三角形类比、分类及性质•三角形的概念•三角形的种类及构造•三角形的性质直角三角形及其三边关系•直角三角形的性质和分类•勾股定理及解题应用•谁短谁长规律及证明•正弦、余弦、正切比及定义四边形类比及性质•四边形的概念及性质•矩形、平行四边形、菱形和正方形的性质和判定•梯形的性质和判定•多边形名称的认识平面图形的计算•长方体和正方体的认识•圆的概念及计算•周长、面积的概念和计算(矩形、平行四边形、菱形、正方形、三角形、梯形)•直接读数题、间接读数题基本统计量•件数、频数、频率的概念•频数表和频率分布图的绘制•众数和中位数的概念和求法•平均数的概念和求法•统计图的绘制和分析。

小升初数学必考知识点归纳

小升初数学必考知识点归纳

小升初数学必考知识点归纳小升初数学必考知识点一.整数和小数1.最小的一位数是1,最小的自然数是02.小数的意义:把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几可以用小数来表示。

3.小数点左边依次是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位4.小数的分类:小数有限小数无限循环小数无限小数无限不循环小数5.整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。

6.小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

7.小数点向右移动一位、二位、三位原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍小数点向左移动一位、二位、三位原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍二.数的整除1.整除:整数a除以整数b(b0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。

2.约数、倍数:如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。

3.一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有的倍数。

一个数约数的个数是有限的,最小的约数是1,的约数是它本身。

4.按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。

5.按一个数约数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类。

质数:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。

质数都有2个约数。

合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。

合数至少有3个约数。

最小的质数是2,最小的合数是41~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、191~20以内的合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、186.能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。

能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的数,都能被5整除。

能被3整除的数的特征:一个数的各位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除。

【人教版】小升初数学总复习知识点归纳总结

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【人教版】小升初数学总复习知识点归纳总结常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积 a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高 V=abh5、三角形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高 s=ah7、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、圆形(S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数15、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间16、浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)常用单位换算长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒分数的基本性质分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。

河北省【小升初】小学数学主要知识点(人教版)

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人教版小学数学知识点整理数和数的运算一、数的意义:1、自然数: 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的0、1、2、3、4……叫做自然数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数。

自然数的单位是(1)。

2、 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

在分数里,表示把单位“1”平均分成多少分的数,叫做分数的分母;表示去了多少份的数,叫做分数的分子;其中一份的数,叫做分数单位。

例:①32的分数单位是(31);3个(31)是1。

②32表示把单位“1”平均分成3份,表示这样的2份的数;还可以表示把2平均分成3份,表示这样一份的数。

③看图写分数(区分)(45)(211) ④通分。

8365和 65=4645⨯⨯=242083=3833⨯⨯=249 ⑤约分。

25分=(125)时 想:60分=1小时,⑥分数化成带分数或整数。

④⑤⑥利用的是分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)。

分数的大小不变。

这叫做分数的基本性质。

两个数相除,它们的商可以用分数表示。

即:a ÷b=ba(b ≠0) 3、小数把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几…..可以用小数表示。

例:0.9表示9个十分之一(0.1);0.28表示28个百分之一(0.01);1.024表示1024个千分之一(0.001)二、计数单位、数位。

(1)整数地计数单位有:个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……小数的计数单位有:十分之一(0.1)、百分之一(0.01)、千分之一(0.001)…… (2)每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法,叫做十进制计数法。

(3)把计数单位按照一定的顺序排列起来,他们各自所占的位置叫做数位。

例如:千位、百位、十位、个位、十分位、百分位…… 都叫数位。

(4)数位顺序表。

整数、小数数位顺序表例:40906这个数中,“4”表示(4个千),“9”表示(9个百),“6”表示(6个一)。

小升初数学所有知识点整理版

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小升初数学所有知识点整理版一、数的认识1.自然数2.整数3.分数4.小数5.负数6.整数的比较与大小二、运算规律1.加法运算2.减法运算3.乘法运算4.除法运算5.运算顺序与优先级6.逆运算三、数的整除与倍数1.整除与倍数的概念2.最大公约数3.最小公倍数4.公约数与公倍数的关系5.求最大公约数和最小公倍数的方法四、四则运算1.加法2.减法3.乘法4.除法5.带括号的四则运算6.含分数的四则运算五、分数的运算1.分数的加法2.分数的减法3.分数的乘法4.分数的除法5.假分数与真分数的互换6.分数的约简与比较六、小数的运算1.小数的加法2.小数的减法3.小数的乘法4.小数的除法5.小数与分数的互换6.百分数的运算及应用七、长度的换算1.厘米、分米、米的互换2.公里、米的换算3.吨、千克、克的换算4.货币单位的换算八、时间的换算1.时、分、秒的换算2.年、月、日的换算3.时、分、秒的加减运算九、长度的比较1.毫米、厘米、分米、米的比较2.公里、米的比较3.千克、克、毫克的比较十、图形与几何1.点、线、面的认识2.直线、曲线的认识3.角的认识4.直角、钝角、锐角的比较5.正方形、长方形、三角形、圆形的认识6.各种图形的计算十一、数的应用1.预算与计算器的使用2.问题解决的方法与步骤3.简单方程式的解法4.平均数5.概率的认识与计算。

人教版小升初六年级数学所有知识点汇总,精品2套+人教版小升初考试数学试卷

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人教版小升初六年级数学所有知识点汇总,精品2套+人教版小升初考试数学试卷人教版小学数学所有知识点总结大全数和数的运算一、概念(一)整数1、整数的意义自然数和0都是整数。

2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

5、数的整除整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。

倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。

个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。

一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。

一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。

能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。

一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。

例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。

一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。

人教版小升初六年级数学所有知识点汇总

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人教版小升初六年级数学所有知识点汇总教习网-课件试卷试题含解析免费下教习网-课件试卷试题含解析免费下教习网-课件试卷试题含解析免费下因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。

个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。

教习网-课件试卷试题含解析免费下一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。

一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。

能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。

一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。

例如:16、404、125 6都能被4整除,50、325、500、1675都能被2 5整除。

教习网-课件试卷试题含解析免费下一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。

例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、50 00都能被125整除。

能被2整除的数叫做偶数。

不能被2整除的数叫做奇数。

0也是偶数。

自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。

一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、8 3、89、97。

教习网-课件试卷试题含解析免费下一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。

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数和数的运算一概念(一)整数1 整数的意义自然数和0都是整数。

整数分为正整数和负整数。

整数的个数是无限的,没有最小的整数,也没有最大的整数。

2 自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3 正数和负数描述具有相反意义的量,可以用正、负数。

0既不是正数,也不是负数。

4计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

5数的整除整数a除以整数b(b ≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。

倍数和约数是相互依存的。

例如:因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

★一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。

★一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

★个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。

★个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。

★一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。

★一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。

例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。

★一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。

例如:1168、4600、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。

§奇数与偶数能被2整除的数叫做偶数。

不能被2整除的数叫做奇数。

0也是偶数。

自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。

§质数与合数★一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

★一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。

★1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。

如果把自然数按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。

★每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。

其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。

★把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

★几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。

其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数有1、2、3、6、9、18。

其中,1、2、3、6是12和1 8的公约数,6是它们的最大公约数。

★公约数只有1的两个数,叫做互质数。

其中:1和任何自然数互质。

相邻的两个自然数互质。

两个不同的质数互质。

当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。

(即质数与合数之间有可能互质,也可能不互质)两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。

(即两个有可能互质,也可能不互质)★几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,例如:2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……3的倍数有3、6、9、12、15、18 ……其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。

如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。

如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。

★几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。

(二)小数1 小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

2.循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。

例如: 3.555 ……0.0333 ……12.109109 ……(三)分数1 分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。

2 分数的基本性质分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

运用分数的基本性质可以进行通分或约分。

(四)百分数1 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。

百分数通常用"%"来表示。

百分号是表示百分数的符号。

二方法(一)数的读法和写法1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。

每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

2. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

3. 小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

5. 分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。

6. 分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。

7. 百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。

8. 百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

(二)数的改写一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把1254300000 改写成以万做单位的数是125430 万;改写成以亿做单位的数12.543 亿。

2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。

例如:1302490015 省略亿后面的尾数是13 亿。

3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。

例如:省略345900 万后面的尾数约是35 万。

省略4725097420 亿后面的尾数约是47 亿。

4. 大小比较(1). 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

(2). 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……(3). 比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。

分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

(三)数的互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。

2. 分数化成小数:用分母去除分子。

能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。

3. 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

4. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

5. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

6. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

7. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

(四)数的整除1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。

先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。

2. 求几个数的最大公约数的方法是:先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公约数。

3. 求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。

4. 成为互质关系的两个数:1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质;两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。

(五)约分和通分约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。

通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

\三性质和规律(一)商不变的规律商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。

(二)小数的性质小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。

(三)小数点位置的移动引起小数大小的变化1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。

(四)分数的基本性质分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。

(五)分数与除法的关系1. 被除数÷除数= 被除数/除数2. 因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。

3. 被除数相当于分子,除数相当于分母。

四运算的意义(一)整数四则运算1整数加法:把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。

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