论文——浅谈会计诚信

浅谈会计诚信目录一、会计职业道德概述 (2)二、会计诚信缺失的表现 (2)三、会计诚信缺失的原因 (2)四、会计诚信的重要性 (4)五、强化会计职业道德建设的对策 (5)浅谈会计诚信【内容提要】：会计工作是一项十分重要的经济管理活动；会计信息是管理者、投资者、债权人、社会公众以及政府管理部门，改善经营管理、评价财务状况、作出投资决策的重要依据。

会计人员职业道德水平的高低，会计行为是否规范，会计信息质量是否真实、完整，直接影响到有关方面的切身利益和社会经济秩序。

现在十二五规划的开局之年，会计诚信越来越受到社会的关注。

强调会计诚信，对建立健康的社会主义市场经济秩序和构建和谐社会具有极大的促进作用。

【关键词】：会计人员会计职业道德会计诚信提高对策一、会计职业道德概述会计职业道德是会计从业人员从事会计工作应遵循的，体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，它是一般社会公德在会计职业行为中的具体体现，也是社会公众对会计从业人员行为的共同愿望和要求。

二、会计诚信缺失的表现（一）缺乏诚实守信、客观公正的职业精神。

会计人员对个人利益的追求和对现实的妥协，违反了诚实守信、客观公正的道德规范。

在现实经济生活中，一些会计人员为了满足个人私欲，不顾职业操守，利用专业优势，铤而走险，大肆造假。

另一方面，会计人员在单位的地位具有天然的从属性，当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时，会计人员未能坚持诚实守信、客观公正的原则。

当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时，有相当多的会计人员认为应作好“技术处理”以使单位负责人意见得以“巧妙”实施。

有的在面对外部监督时，甚至作好所谓“协调”、“配合，使监督弱化以至流于形式。

（二）缺乏爱岗敬业、坚持准则的职业精神。

不少会计人员缺乏职业理想和敬业精神，总认为自己平时工作忙，事情多，不关注、不学习会计法规，更谈不上遵纪守法，依法办事了。

有的会计人员思想上没有会计职业道德的概念，对职业道德规范和政策法规似懂非懂，十分模糊。

这是现实中会计职业道德思想基础的严重缺失。

（三）缺乏努力提高、强化服务的职业精神。

我国1000多万财务人员中，中高级职称人员占20％，其余大部分都为初级职称人员，知识结构、学历水平和业务水平偏低。

现实中不少会计人员缺乏基本的业务素质，会计工作频于应付。

他们业务知识贫乏或知识老化，对会计准则、会计制度知之甚少，专业技术能力较差，职业胜任能力明显不够。

业务素质的低下，还表现在工作中缺乏精益求精的精神，记账不符合规范，账簿混乱、账账不符、报表挤数的现象。

实践中由于会计人员业务不熟，而出现会计信息失真的情况也不少见。

这些都大大降低了会计工作质量，违背了职业道德的要求。

三、会计诚信缺失的原因是什么原因造成会计人员职业道德缺失的呢?应该既有会计人员的自身原因，也有单位环境、社会环境、政府监督等外部原因。

（一）从业者自身原因。

会计人员在做出违法违纪会计行为时，一般都在职权范围内，以出于主观故意，主动而为，这反映出会计人员自身道德素质偏低。

在学校教育中，大多只片面注重专业水平的教育，而忽视职业道德的教育，系统的职业道德课程几乎没有开设。

而在参加工作以后，会计人员后续教育规定中虽有职业道德内容，大多只是走走形式，但实际很少进行职业道德培训。

（二）单位内部的不利因素。

会计操作人员是单位内部的从业人员，受聘、受雇于会计控制者。

会计人员在单位的地位具有天然的从属性，从属于所在单位的文化层次及其单位负责人的道德水准。

虽然这种从属性对会计人员自我职业道德修养提出了更高的要求，要求会计人员要具有比以往更高尚的职业道德境界，才能使职业道德充分发挥作用，但是不少会计人员却很难达到这种程度。

当会计人员与单位负责人发生道德冲突时，会计人员就会面临两难选择，若坚持职业道德，就很有可能会被辞退下岗。

当前突出存在的企业会计信息失真问题，大都是会计控制者授意、指使、强令会计操作者编制虚假会计信息造成的。

因此新《会计法》特别强调对违法行为要追究单位负责人的责任是非常正确的，是减少从业环境对会计职业道德影响的重要举措。

（三）政府监督的不利因素。

政府监督不力，这是会计职业道德缺失产生的土壤。

监督不力，在客观上助长了会计造假行为的猖獗。

致使会计信息失真，会计造假处于恶性循环的状态。

另外，会计职业道德规范体系不完善，对违反会计职业道德行为的处罚苍白无力，也是会计职业道德严重缺失的重要原因。

四、会计诚信的重要性民无信不立，政无信不威。

“明礼诚信”在《公民道德建设实施纲要》中，被列为公民基本道德规范的重要一条。

在当前建设社会主义和谐社会、十二五规划的开局之年，“诚信”不仅是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范，同时也是经济领域中的基础性行为规范。

首先，“诚信”是会计职业道德建设的“突破口”。

会计职业道德既是会计人员在职业活动中规范行为的约定，又是会计行业对社会所承担的道德责任和义务。

它是整个社会道德体系(包括社会公道、家庭美德、职业道德)中的一个方面；是在会计实践中逐步形成的作为会计活动中，正确处理人与人、人与集体、人与社会之间关系的行为规范和行为准则。

现代社会的道德规则所讲的“诚信”首先是对规则的“诚信”。

“诚”首先是对法律、对规则、对契约的“诚”。

只有对法律、规则、契约的“诚信”，才能引导个人之间的诚信。

这样的“诚信”才能成为维系社会公共秩序的公民道德，成为维系市场秩序的经济伦理。

在社会主义市场经济条件下，“诚信”是道德长城的基石，也是职业道德建设的“突破口”。

市场经济实行竞争，但不是无序竞争，而是在一定规则和法制约束下的有序竞争。

“诚信”正是体现了对法律、规则以及契约的尊重，从而成为维系市场秩序的经济伦理。

所以，加强会计职业道德建设，则必须以“诚信”为基本素质要求。

即使不同的部门、行业的会计人员，思想政治觉悟程度有所不同，也应该在会计实践中做到克已奉公，诚实守信，自觉维护国家、集体和人民的利益，切不可见利忘义、胆大妄为以至于贪赃枉法。

这样在“诚信”教育的基础上，会计道德建设犹如春风化雨，滋润着会计人员的心田，必然会“开花结果”，推动会计工作的有序开展。

其次，“诚信”是会计职业道德建设的“试金石”。

职业道德是人们在职业实践中形成的行为规范，它是通过人们的职业活动、职业关系、职业态度、职业作风以及它们的社会效果表现出来。

治学有“学德”，执教有“师德”，行医有“医德”，从艺有“艺德”，经商有“商德”，不同的行业、职业有不同的道德规范。

但是无论什么职业道德建设都要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱社会主义为基本要求。

同样，作为会计职业道德，如果偏离了这一基本要求，就不可能具有社会主义性质，就无法通过这种道德的力量去引导会计人员工作实践为两个文明建设作出贡献。

因此，会计职业建设必须以“诚信”为“试金石”，主要是看会计人员对党和人民的忠诚、对社会主义现代化建设事业的信心。

那么，消防部队的会计工作者，怎么做才能成为“诚信会计”呢，笔者认为有以下几点：一是具有热爱祖国的感情。

即在整个会计实践中，始终坚持四项基本原则这个立国之本，坚持改革开放这条强国之路，以“三个代表”的要求，去从事和发展会计事业；二是熟悉国家军队财经方针、政策。

掌握部队的财经法规标准制度，做到认真贯彻、自觉执行；三是廉洁奉公。

做到坚持原则、秉公办事，任劳任怨、忠于职守。

不搞远近亲疏，牢固树立服务意识，不图名利，不吃拿卡要、热情为官兵解决实际困难。

四是对工作精益求精。

做到诚实可靠，不作假帐，记帐规范。

虚心接受监督，工作认真细致，不虚报冒领。

五是要虚心勤勉、刻苦钻研。

不断提高自己的政治素质和业务水平。

六要团结友爱。

做到诚挚待人，全心全意为官兵服务；七要深入实际，勇于探索。

不断总结经验教训，敢于开拓创新。

再次，“诚信”是会计职业道德建设的“双刃剑”。

会计职业道德建设要服务于经济建设这个中心。

而社会主义市场经济从一定意义上说，也是信用经济。

市场竞争愈激烈，愈需要守信用，这样才能取信于人，赢得市场和发展良机。

否则，相互欺骗，尔虞我诈，只能是失信于人，自我毁灭。

会计职业道德建设自然也离不开诚信这种“双刃剑”。

凡是爱岗敬业、顾全大局、公正诚实、无私奉献的会计人员，都具有较高的“诚信”素质，能够取得较好的工作业绩；反之推诿扯皮、昏昏噩噩甚至利欲熏心、损公肥私、以身试法的会计人员，都丧失了基本的“诚信”意识，不但工作中无法取得应有的进步，甚至错误不断，给国家、集体造成恶劣影响和经济损失，而且那些违法乱纪的会计人员既要受到道德的遣责，又要受到法律的严惩。

可见，诚信无小事，道德威力大。

作为新时期的会计人员，在和谐社会的新形势下，必须注重加强会计职业道德建设，加强会计职业道德建设要从“诚信”教育入手，从点滴小事抓起，不断提高会计人员职业道德修养，有力地推动消防部队会计事业的健康发展。

五、强化会计职业道德建设的对策（一）加强职业道德教育，建立和完善自律机制。

会计人员道德素质偏低，与教育不够有很大关系。

因此，首先应在会计学历教育中开设职业道德课。

同时对在职的会计人员进行有效的职业道德教育，使他们树立起正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业及品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，自觉地抵制不良社会风气，保护会计职业的尊严，树立良好的社会形象。

具体来说会计职业道德教育的内容应包括以下几个方面：。

1.加强在校生的职业道德教育，弥补“先天不足”各类学校的会计专业都应开设《会计职业道德修养》必修课，要重视培养学生的诚信意识和道德责任感、运用法律的手段进行自我保护能力以及综合运用职业判断和职业道德准则的能力。

为学生未来成功的会计人生奠定良好的思想基础。

2.开展诚信教育和警世教育。

财政部门及各单位要定期和不定期地组织在职会计人员上职业道德课，经常印发一些正反典型的材料以及观看警世教育录像，开展诚信教育和警世教育，用实事求是、客观公正的道德准则来矫正、规范会计人员的职业行为，确实提高财会人员的思想素质和道德水准。

在任何情况下，不丧失原则，不图谋私利，做到在履行职责中遵纪守法，廉洁奉公。

3.加强法制教育。

加强法制教育就是要使会计人员知法、懂法，在工作中时时用法律来约柬自己的行为。

财务人员应通晓并遵守《会计法》、《企业会计准则》等规定。

这些规定是财务人员履行好其职能的重要法律保证。

随着市场经济的不断深入，新的法律制度不断颁布和实施，财务人员还应不断学习、更新和补充专业知识，以保持和发展自己的专业技能。

在实际工作中，在与有关方面发生利益冲突时，应敢于坚持依法办事。

（二）健全监管机制，完善奖惩制度。

为了充分发挥职业道德的作用，健全会计职业道德体系，应在建立会计职业道德规范和加强职业道德教育的基础上强化对会计人员职业道德规范遵循情况的检查．并根据检查的结果进行相应的表彰和处罚，建立起会计职业道德的奖惩机制。