阅读考试共分为八种主要题型
公务员考试片段阅读八种题型
考点1 概括主旨题【核心知识】概括主旨题是公考行政职业能力测验言语理解与表达中的重要题型，它要求考生对文段的内容有深入、透彻的理解，能够归纳概括文段的中心思想，即意在文中，不脱离文段的含义对文段进行概括。
概括主旨题的主要提问形式有“这段话的主旨是……”“对这段话的准确概括是……”“这段话主要说的是……”【解题技巧】概括主旨题可从以下两个方面入手：1.压缩主干。
文段由句群组成，每个句子都表达一个含义，把每句的大意综合起来加以概括，就是整个文段的主要内容。
在抽取主干的过程中要注意前后句子的连贯性，确保文段的意思前后一致，重点语句和非重点语句取舍正确。
2.关联词法。
在片段阅读中关联词的结构使句子的前后关系具有了一定的倾向性，大致分为以下六种：①转折后为重点；②递进后为重点；③因果后为重点；④选择后为重点；⑤假设前为重点；⑥充分、必要条件前为重点，反之后为重点。
通过文段中出现的关联词可以迅速找到文段的主旨。
考点2 态度观点题【核心知识】《行政职业能力测验》片段阅读中，态度观点题占有较大的比重。
此种题型主要考查考生把握说话人态度、倾向性的能力，在一定程度上与概括主旨题、文意推断题的考点是相互交叉的，都需要考生理解、把握文段主旨，只是提问的侧重点不同，以致最终选项有所差异。
态度观点题的提问形式主要有“这段话主要支持了这样一个观点，即……”“可以推知，作者对……的态度是……”“符合作者观点的一项是……”等。
【解题技巧】态度观点题虽然要求考生把握文段或作者的态度及倾向性，但实际的解题关键仍然在于对文段主旨的深刻理解与认识，解题思路与概括主旨题的解题思路是一脉相承的。
需要注意以下两点：1.借鉴概括主旨题中的关联词法，迅速锁定文段重点，从而确定作者的观点。
2.由于态度观点题本身要求考生把握文段或作者的态度和倾向，因而在很大程度上行文中会流露出作者的主观态度，考生可仔细体会文段的感情色彩，对于文段中给予褒扬，即便不是褒扬，至少是客观中性的评价就基本可以认定为作者或文段支持的观点，而对于文段中暗含贬义用词的说法或观点，基本也可锁定为不符合作者观点的一项。
现代文阅读题型汇总
现代文阅读题型汇总第一部分记叙文常见题型一类、标题的作用（好处）一般有3个1、结构：线索2、内容：与主题联系起来3、激发读者的阅读兴趣二类、文中句子的含义（理解）根据语言环境，从本义、比喻义、引申义三个角度去考虑。
要咀嚼出句子中有特殊含义的关键词语，一般从两个层面去考虑：1、浅层义（表面义，用顺畅的语言解释句子字面意思）2、深层义（比喻义或引申义,往往与主题有关）（语言上有特色的——修辞——以语言特点为切入口）三类、说某句子在文中的作用这类句子往往是：中心句、首尾句、过渡句、和前后照应句。
它们的作用往往从两个角度回答：1、内容方面：暗示_____内容(具体说明文章表情达意方面的内容，多扣住情感、人物、中心)；（语言上有特色的——修辞——在说内容时以语言特点为切入口）2、结构方面：引起下文、总结全文、承上、或承上启下。
四类、说出自然环境描写的作用（3点）1、渲染了_____气氛；2、烘托了人物____的心情。
（横线上所填内容：根据景的内容及作品中人物的心情而定）3、有时为下文_____情节发展作铺垫。
（有时还能交待时令、地点、背景等）五类、说出修辞方法及作用答题思路1修辞+2解释+3不变的作用+4文章语境的意思、表达效果+5注意情感不变的作用示例：比喻：形象生动地表现了+（人或景）特点+效果排比：增强了+ （人或景）的气势+效果注意：一个句子不一定只运用一种修辞方法六类、概括题——必考题：概述情节，梳理信息）常见题型：概述中心、、层意、人物形象、情节、事件等。
解这类题需要根据要求，细读相关部分，筛选好信息，特别关注：（扣要素，既要不漏信息，又要力求简明扼要）1、概括层意、中心类：要关注：首句、中心句、点睛句、议论句要关注情感句；2、概括人物形象类：关注描写人物的手法、围绕人物的事件及议论句；3、概括情节、事件类：要关注表明记叙要素的句子，表明结构、线索的句子七类、鉴赏（析）题解题思路：1、找出赏析点：开门见山，告诉读者我欣赏的是什么，我的见解如何。
说明文阅读的主要试题类型
说明文阅读的主要试题类型一、内容概括题型二、结构分析题型三、信息提取概括题型四、词句理解题型五、说明方法运用题型六、语言品析题型七、材料链接题型八、开放拓展题型【得分要点】一、给概括出的内容找对应段落【方法技巧】1．找段落中心句或关键词、关键句；2．结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
3．结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。
4．对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。
二、结构分析题型1．着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的；【方法技巧】答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。
也有的需要在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。
2．能否调换段落的顺序；3．文章结构：说明文的结构一般有两种：1．总分式；2．递进式（现阶段，以总分总式最为多见。
先总写说明对象的特征，然后分写说明对象的特征。
） [来源:学科网] 【方法技巧】1．要准确理解文章局部或整体的说明顺序。
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
2．不能调换段落顺序的理由是。
（1）原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
（2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
（3）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
3．某一段落在全文的作用，或能否删去某段。
【方法技巧】（1）立足全文，准确理解全文的结构特点；（2）理清段与段之间的关系（3）对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。
（4）判断说明的顺序：时间、空间、逻辑三、信息提取概括题型1．说明对象：答题技法：看题目或首尾段。
说明文阅读的主要试题类型浅谈
说明文阅读的主要试题类型浅谈导读：说明文阅读的主要试题类型：一、内容概括题型五、说明方法运用题型二、结构分析题型六、语言品析题型三、信息提取概括题型七、材料链接题型四、词句理解题型八、开放拓展题型说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳一、内容概括题型【题型分类】1、对某一段或某几段内容的概括 2、对相关内容的概括 3、给概括出的内容找对应段落【题型示例】例1：05年北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么?——人禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。
例2：05年北京市语文中考A卷(海淀卷)《话说海淀》10. 选文第(1)段主要说明了____________;对明清直至建国前夕海淀水乡美景、园林发展和文化遗迹进行介绍的是第______段到第_______段。
(4分)——“海淀”地名的由来和历史变迁例3：《植物也有“喜怒哀乐”》(《中考复习指导》P68)4、科学家认为植物有同情心的两个例子是什么?请概括叙述。
•第1个例子：小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。
•第2个例子：见到掐断植物的“罪犯”，植物的“情感曲线”有大的波动。
【方法技巧】1、找段落中心句或关键句;2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。
4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。
二、结构分析题型【题型分类】1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的;2、能否调换段落的顺序;3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段;4、判断说明的顺序 (较少出现《指导》 P70—2 )【题型示例】例1：《漫话对联》(《指导》P66)• 2、文章主要介绍了对联的哪些知识?请简要概括出来。
•介绍了对联的定义、种类、起源和发展、写法、意义与影响。
例2 区0611期中测评《说屏》19、仔细阅读全文，根据提示概括出2—4段的说明内容——文章各段依次介绍了屏“巧”的总特点、屏的功能、屏的分类、屏的放置【方法技巧】1、答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。
阅读十四种题型整理
阅读十四种题型。
一．Headings(找小标题)文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。
小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。
本题型不是让你写出每段话的小标题，这样不好评判对错。
而是要求从选项列表（list of headings）中选择。
在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，假如文章有五段话，选项的数目很可能是十个，甚至十二个。
也就是说，有很多干扰选项。
二．Summary(摘要填空)该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。
摘要中有几个空白部分要求考生填空。
按照范围，摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。
全文摘要，摘要信息来自全文，题目空格的数目较多。
部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数目较少。
最近考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在5题左右。
三选择题1.四选一（考一组，一般三题）2.多选多（which four.which there等，正确答案的数量是已知的）（答案在文中是集体出现的，就在附近寻找）（并非每次必考）解题步骤：1.找关键词，尽量定位到具体段落。
（小标题或者每段第一句，如果有机会的话）题目中的关键词或者选项中的关键词都可以用。
2.正确选项常常是原文相关词句改写。
3.题目顺序和原文顺序基本一致。
notice:1.可能性all of the above>both..and2.must always all will绝对意义的往往是错误的。
can may s ometimes some not always往往是对的。
3.正确选项一般是原文的改写，与原文特别一致的反而要引起怀疑。
四作者及其观点搭配题（matching)题目是观点，选项是作者。
特点：1.无序。
题目的顺序与原文不一致。
2.考一组。
共5题左右。
解题步骤：1.在原文中把作者和他的观点划出。
2022届高考小说阅读常见考试类型及答题方略
高考小说阅读常见考试题型及答题方略（最全）一、关于环境自然环境：自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。
社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
【环境类题目常考题型】【环境+情节+人物+主题+读者】1．小说第一段【开头】的环境描写有什么作用？请结合作品简要分析。
（1）环境上：交代故事发生的时间、地点、背景，描写了……景象，渲染……气氛。
（2）情节上：引起下文，为下文…人物的出场或……情节的发展作铺垫（埋伏笔）。
（3）人物上：（4）主题上：与下文……相照应，揭示了小说的主题。
（5）读者上：吸引了读者的阅读兴趣。
2．小说某段【中间】的环境描写有什么作用？请结合作品简要分析。
（1）环境上：描写了……景象，渲染……气氛。
（2）人物上：暗示人物的情趣、心境，表现人物的心理、心情。
烘托人物的性格或品质。
暗示了人物……命运。
（3）主题上：揭示了小说……主题（4）情节上：承上启下，承接上文……情节，引起下文……，（为下文……情节作铺垫）推动了情节发展。
3．小说结尾环境描写有什么作用？请结合作品简要分析。
（1）环境上：描写了……景象，渲染……气氛。
（2）人物上：丰富了人物……形象特点。
（3）主题上：深化了小说……主题。
（4）情节上：总结全文，与开头……相照应，使文章的结构更严谨。
（5）读者上：以景结情，言有尽而意无穷，给读者留下想象和思考的空间。
4．赏析文中画线的句子（分析文中画线句子景物描写的手法）【答题思路】指出手法+简析运用+分析作用【作用口诀】环境描写有妙用，营造氛围见背景。
人物性格它表现，后面行文作铺垫。
主题思想来深化，小说（散文）阅读不用怕。
【描写手法知识点】（1）感官：视觉，听觉，味觉，嗅觉、触觉等（形，声，色）。
绘形、绘声、绘色、视听结合、声色结合；（2）手法：修辞（比喻、拟人、夸张、对比、衬托等）、动静结合（以动衬静、以静衬动）、白描、细描点面结合、对比映衬、简笔勾勒、精笔细描（3）视角：定点观察，移步换景，俯视仰视、由远及近（或由近及远），由高到低（或由低到高）等。
细数片段阅读的八种题型
细数片段阅读的八种题型1、主旨类这类题主要考查考生归纳文段的中心思想的表达能力，要求考生在理解文段内容的基础上，用简明的语言将文段的主旨、中心思想以及标题进行归纳、概括。
最后选出表达最恰当的一项。
因此，万学金路孙红林老师指出在做这样类型题的时候，一定要用简明的语言概括每一句的句意，最后综合起来，从而判断出文段的中心思想。
这类试题根据提问问题的角度，又可以分为三种，即提炼中心思想类、概括主要内容类、文意推断类。
前两种侧重“言内”之意，最后一种侧重“言外”之意。
(1)提炼中心思想类提问题的形式：对这段文字概括(归纳、总结、理解)最准确的一项是、这段文字的主旨是、这段文字的中心思想是、最适合做本段文字标题的是……等。
这属于最原始的概括中心思想类，也是我们最熟悉的一类。
2008年第8题：商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。
如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美、再具创意，也不能算是成功的设计。
说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美伦美奂的作品吸引，结果却看不出它与所代言的商品之间存在任何联系。
对这段文字概括最准确的是：A.独特的创意并非成就商业设计的绝对要素B.对于设计来说，吸引顾客应该是第一位的C.成功的设计必须能够艺术地展现产品特质D.商业设计应尽量强调广告与产品的关联性(2)概括主要内容类提问问题的形式：这段文字的主要意思是、这段文字主要阐明的是、这段文字主要谈论的是、这段文字主要说明的是、这段文字主要论述的是、这段文字主要强调的是……等。
2007年第14题：即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。
由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。
所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距，否则，就会由于收入分配差距过大，形成社会阶层的过度分化和冲突，导致生产过剩的矛盾。
语文阅读与理解题型分类
语文阅读与理解题型分类语文阅读与理解是语文教学中的重要环节，它不仅能够培养学生的阅读兴趣，还能提高学生的阅读理解能力。
在语文考试中，阅读与理解题型多样，根据题型的不同，我们可以将其大致分为以下几种类型：1. 细节理解题这类题型要求考生对文章中的具体信息进行准确把握。
题目通常会询问文章中某个具体的细节，如时间、地点、人物、事件等。
考生需要仔细阅读文章，找出与问题相关的信息，并进行分析和判断。
2. 主旨大意题主旨大意题要求考生理解文章的中心思想和主要内容。
这类题目通常以“文章主要讲述了什么”、“文章的主旨是什么”等形式出现。
考生需要通过对文章的整体把握，提炼出文章的核心观点。
3. 推理判断题推理判断题要求考生根据文章提供的信息进行逻辑推理，得出结论。
这类题目可能涉及到对文章中未明确表述的内容进行推断，或者对作者的观点、态度进行分析。
考生需要运用批判性思维，结合文章内容进行合理推断。
4. 词汇理解题词汇理解题考查考生对文章中生词或短语的理解能力。
这类题目可能会要求考生解释某个词或短语在特定语境中的含义，或者选择与文中某个词或短语意思相近的选项。
考生需要结合上下文，理解词义，并作出正确的选择。
5. 语段理解题语段理解题要求考生对文章中的某个段落或句子进行深入理解。
这类题目可能会要求考生分析段落的结构、作者的写作手法，或者解释某个句子的深层含义。
考生需要细致分析，理解文章的深层含义。
6. 综合理解题综合理解题是将上述几种题型综合在一起，考查考生的综合阅读能力。
这类题目可能包含多个小问，涉及文章的各个方面，如细节、主旨、推理等。
考生需要全面理解文章，才能准确回答这类题目。
7. 应用文阅读题应用文阅读题主要考查考生对应用文体（如通知、广告、说明书等）的阅读理解能力。
这类题目要求考生不仅要理解文章的内容，还要能够根据文章内容进行实际操作或应用。
考生需要掌握应用文的格式和特点，才能更好地理解文章。
通过以上几种题型的分类，我们可以看出，语文阅读与理解题型旨在全面考查学生的阅读能力，包括对文章内容的理解、分析、推理和应用。
阅读理解题型及答题技巧
阅读理解题型及答题技巧一、题型：段意、主要内容的归纳1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点二、选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质；写景主要赞美景的美丽可爱。
写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
三、理解句子的含义所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。
句子的意思有明暗两种。
明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。
暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来四、某句话在文中的作用：1.文首：开篇点题；总起下文；2.文中：承上启下；总结上文；引起下文3.文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头五、修辞手法的运用和作用：1.比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3.设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考4.反问：强调，加强语气等；六、联系上下文解释词语的意思：方法1 顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话方法2 找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺方法3 结合这个词所描述的对象具体描述七、选择正确的读音一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
初中语文阅读常见的考试题型
初中语文阅读常见的考试题型要点辅导：议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
常见的考试题型1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。
中心论点只有一个(统率分论点) ⑴明确：分论点可以有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。
⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。
⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。
3、论证(怎样证明)⑴论证方法(须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
雅思阅读8种题型
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回答问题答题步骤： 1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。 2. 查看例句，确定答题方式。
3. 要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答(例如：yes/no)，如果是 选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答
4. 仔细理解问句所提问题。 5. 特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中 表明数量、时间、地点的词语。 6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。 7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致，得出答案。
• 配对题答题步骤： 1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。 2. 查看例句，确定答题方式。
3. 弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选 项，那些选项是有关数字选项。
4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找 信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的 概念。 5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间 的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然 后在附近的上下文中找答案。
8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名 词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式 进行填空，但这种情况并不多见。
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七、完成句子题型 (sentence completion tasks) 完成句子题型就是先给出句子的一部分， 未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案， 由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间 仔细查看文章中的有关部分。
• 完成句子题答题步骤：
1. 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。
2. 参考例句，确定答题形式。 3. 利用语法知识确定句子缺失部分。
4. 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。
5 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。 6. 在文章中的相关句子里，选取缺失部分(即答案)。 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选 择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个 与文章中相关句子进行匹配。
阅读理解各类题型技巧
阅读理解各类题型技巧阅读理解各类题型技巧汇总阅读理解在考试中所占分数比例较大，文章题材涉及也很广。
店铺整理了阅读理解各类题型技巧，欢迎欣赏与借鉴。
阅读理解题型大致可分为以下几个类型：一、主旨题主旨题主要测试学生对文章中心思想、主旨大意的理解能力。
在初中阶段，有关这类题的常见提问方式为：What is the main idea of this passage?What is the best title of this passage?在处理这类问题时，通常采用快读方法，先从头到尾把文章浏览一遍，因为这样可以使注意力集中于文章的整体思路及要点之间的联系，而较慢的阅读会使你过分注意细节，甚至个别词，因而影响对主题的概括。
特别要注意仔细阅读开头段和结尾段，因为大多数文章的中心思想都出现在这两段里。
二、细节题细节题主要测试学生识别阅读材料中的具体事实和细节的能力。
考生必须特别注意作者在陈述中谈到的是何人、何事、何处、何时、何故，要在有关此类问题的地方适当做标记（比如人物名较多就用圈画出，时间名词较多就用波浪线，地点名词较多就用方框等等），以便在回答问题时迅速查找。
三、词义题词义题主要是检测学生在具体文章中，根据上下文理解某个词或某个短语的意义的能力。
遇到这类试题，可从以下三方面入手：1. 通过上下文的种种提示来准确猜出这个词的含义。
2. 一个单词可以通过前缀、后缀、合成等形式派生出来很多单词，因此可以根据构词法辨认其中的词根的含义，就可以判断出其派生、转化或复合词的其他词义。
3. 如果遇到非常熟悉的词汇，一定要尽量撇开其基本含义，注意其引申的意义。
四、推断题推断题主要考查学生透过文章的'表面文字信息，进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。
一要抓住选项与选项之间的不同，二要在文中找出与选项对应的内容进行对比。
五、观点态度题观点态度题主要考查学生通过掌握主题思想和具体事实，对作者的观点和态度做出合理推断的能力。
初中阅读题八大题型
初中阅读题八大题型
初中阅读题是学生考试中常见的一种题型，而这些题目又可以分为八大题型。
掌握这八大题型的解题方法，能够帮助学生更好地应对阅读理解题目。
1. 主旨题：要求从整篇文章中判断文章的中心思想。
做这种题目时，要先通读全文，抓住文章的主题，然后再从题目中找到与主题相关的答案。
2. 细节题：要求根据文章内容回答一些细节性的问题，如时间、地点、人物、事物等。
做这种题目时，要注意细节表述，尤其是数字、人名、地名等需要注意是否有拼写错误。
3. 推理题：要求根据文章内容推断作者的态度、意图、感情等。
做这种题目时，要理解文章的含义，推断作者的意图，不能凭空臆测。
4. 词义理解题：要求根据语境推断生词或短语的意思。
做这种题目时，应该先理解上下文，然后从语境中推断词语的意思。
5. 语法填空题：要求根据文章内容，在空格处填入恰当的单词或词组。
做这种题目时，应该根据上下文推断出空格处的语境，并选择恰当的词语填入空格。
6. 阅读理解题：要求根据文章回答一些问题。
做这种题目时，应该先整体阅读全文，了解文章大意，然后再根据题目回答问题。
7. 翻译题：要求根据文章内容翻译成中文或英文。
做这种题目时，应该先理解文章的含义，然后将其翻译成正确的语言表达。
8. 作文题：要求根据文章内容写一篇短文或句子。
做这种题目
时，应该根据文章的意思和语言风格写出正确的作文。
以上就是初中阅读题的八大题型，希望对同学们的阅读理解有所帮助。
雅思a类阅读8种主要题型技巧总结
雅思A类阅读8种主要题型技巧总结引言雅思（IELTS）是世界上最为广泛接受的英语语言能力考试之一。
其中，阅读部分是考试中的一个重要模块，对应考生的阅读理解和解题能力。
在雅思A类阅读中，考生通常会遇到8种主要题型。
本文将总结并探讨这些题型的解题技巧。
一、题型一：选择题选择题是雅思阅读中最常见的题型之一。
考生需要在给定的选项中选择一个最合适的答案。
下面是一些解题技巧： 1. 先读题干：在阅读文章之前，先读一下题目，了解自己需要寻找的关键信息。
2. 扫读文章：迅速浏览全文，找到可能涉及到题目答案的部分。
3. 标记关键信息：用铅笔或者笔记的方式标记出文章中与题目相关的信息。
4. 对选项进行排除：使用排除法，逐一排除不合适的选项，找到最符合题目要求的选项。
5. 双重检查：在填涂答题卡之前，仔细检查所选答案是否正确。
二、题型二：填空题填空题要求考生在给定的空格中填入一个或多个单词，以补全句子或段落的意思。
以下是一些建议： 1. 抓住关键词：仔细阅读题目，寻找关键词以确定所需填入的单词类型。
2. 使用上下文线索：通过上下文信息判断适合填入的单词。
3. 注意词性和语法：确保所填单词符合句子的语法要求。
4. 同义词替换：有时候所填入的单词可能不完全与文章中的原词相同，需要根据上下文寻找同义词进行替换。
三、题型三：判断题判断题要求考生根据文章内容判断给定的陈述是否正确。
以下是解题技巧： 1. 理解文章：通读全文，理解文章的主要内容和观点。
2. 关注细节：判断题通常需要对文章中的细节进行辨认，因此要仔细寻找相关信息。
3. 正误辨别：根据文章中的具体信息判断给定的陈述是正确还是错误。
4. 小心绝对词：注意文章中的绝对词（如all, always, never等），这些词在判断题中可能会引导到错误答案。
5. 避免主观臆断：尽量根据文章中的具体信息来判断，而不是自己的主观臆断。
四、题型四：匹配题匹配题要求考生将一系列问题或陈述与给定的选项进行匹配。
新高考语文现代文阅读题型大全
新高考语文现代文阅读题型大全近年来，随着新高考的到来，语文考试的形式也发生了一些变化。
其中重要的一点就是在现代文阅读部分增加了一些新的题型。
在此，笔者就为大家整理了一份新高考语文现代文阅读题型大全，供大家参考。
一、阅读理解题阅读理解题是新高考语文现代文阅读部分必考的一种题型，也是考生们备考时需重点关注的题型。
在这种题型中，考生需要仔细阅读一篇文章，并回答与文章相关的一些问题。
二、短文填空题短文填空题是新高考语文现代文阅读部分的另一种题型，它要求考生们在一篇短文中填入一些缺失的单词。
考生需要依靠自己的语感和语境推断出正确的答案，并填写在相应位置上。
三、链接选词填空题链接选词填空题是新高考语文现代文阅读部分的一种变化题型。
在这种题型中，考生需要根据上下文的指示，选择正确的词语填入相应的空格中，使文章连贯通顺，并符合语言的逻辑。
四、句子理解题句子理解题在新高考语文现代文阅读部分中也占有一定比重。
该题型要求考生们阅读一些不完整的句子，并推断出正确的句意或语境。
这种题型对考生的语感和语境推理能力都有一定的要求。
五、语言材料分析题语言材料分析题是新高考语文现代文阅读部分的一种考察方式。
在这种题型中，考生需要分析整篇文章或篇章中的某一句话或某几句话的语言特点、表达意义、修辞手法等，并对其进行解释或评价。
六、应用文阅读题应用文阅读题是新高考语文现代文阅读部分中的一种变化题型。
在这种题型中，考生需要阅读某种应用文，如广告、说明书、公告等，并根据文中的信息回答相应的问题。
这种题型既考察考生的阅读理解能力，也考察其运用语言的能力。
七、文言文翻译题除了现代文阅读题型外，新高考的语文考试中还会涉及文言文阅读和翻译题型。
文言文翻译题要求考生将已给出的文言文句子或段落翻译成现代汉语，并准确表达其含义。
综上所述，以上就是新高考语文现代文阅读题型大全。
考生们在备考过程中需要仔细研究各种题型，并采用相应的备考方法加以应对，以期取得优异的成绩。
初中现代文阅读理解题型分析(完全版)
思路：本文由两部分组成：现实生活、回忆，前者包括第①、②以及第⑥-⑨段；后者为第③-⑤段，回忆了三件事，对应中国农村发展的三个时期。看清楚本文的结构，本题就很好回答了。
答案：12．这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。（找出的句子正确得1分，抄写正确得1分）
思路：本题暗含的要求是：这两个词分属“我”的内心情感转变之前、之后。因此很容易就在第②段找出“死寂”，在第⑥段找出“绝望”。同样，在第⑦段找出“满足”，在第⑧段找出“幸福”。
答案：①死寂或绝望(1分) ②满足或幸福(1分)
总结：
本题型对应的原文，往往是按时间顺序展开的记叙文、小说，可能根据人物的年龄、经历有多个层次的递进式发展。
原题：16．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程，请把这个过程补充完整。（每空用四字词语回答）(3分)
刚刚懂事，（ ）→年龄稍大，（ ）→上大学时，（ ）
思路：首先需要能根据时间变化将全文划分为四个段落层次，题目所提问的是前三个时间段中“我”对粮食、珍惜粮食的认识，这在本文中是逐步深入的。
4、阅读理解《悠长的铃声》
地址：/viewthread.php?tid=211&page=1#pid222
原题：3．这篇小说的结尾有怎样的特点，请作简要评析。（4分）
思路：从美国小说家欧·亨利“预料之外，情理之中”的结尾方式进行思考。
答案：3．①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理。（答出任意两点皆可，每点2分。）
语文阅读理解八大题型一览
一、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
二、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
三、概括文章主旨。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理”。
我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
四、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
五、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
英语专八阅读八大题型：推理判断题
英语专八阅读八大题型：推理判断题英语专八阅读八大题型：推理判断题专八考试临近，对于阅读的题型是不是还是感到十分困惑，心中没有底？那么就快来看看店铺帮各位考生整理的专八阅读八大题型之观点态度题和文章体裁题的出题角度和解题方法吧！5观点态度题观点态度题（简称态度题）是就文章中作者的感情色彩或所持态度进行提问的一类题目，主要测试考生从字里行间把握作者写作意图、情感和态度的能力。
例如：The author winds up the passage with a _____ note.What is the tone of the author in the last paragraph?In the author's opinion, the counter-conference _____.What is the author's att itude towards “paperlessness”?观点态度题根据提问涉及的范围可分为两类：一类是就整篇文章中作者的行文态度或感情色彩进行提问，即泛指；另一类是就作者在文中对某个特定人物或事件所持的观点、态度进行提问，即特指。
两类态度题需区别对待。
解答“泛指”类态度题时，考生需要抓住文章字里行间的总体风格和导向，根据作者的.思维方式和用词习惯做出概括性的判断，切忌将考生本人的感情色彩掺杂其中。
解答“特指”类态度题的关键是抓住能够体现作者感情色彩或态度的关键性、标志性词语，以此为依据做出有针对性的判断。
6文章体裁题文章体裁题(简称体裁题)是就整篇文章进行提问，主要测试考生对阅读文章整体性质的把握能力和对文章体裁进行理解归纳的能力。
例如：Which category of writing does the review belong to?［A］Narration.［B］Description.［C］Persuasion.［D］Exposition.专八阅读理解文章的体裁主要有四类，按照近年来在真题中出现的比例由高到低依次为：说明文、议论文、记叙文和描写文。
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目前国内外雅思（IELTS）阅读考试共分为八种主要题型，分别为：判断题（TURE/FALSE/NOT GIVEN），归纳题（SUMMARY），段落配对题（HEADING），选择题（MUTILPCHIOCE），填空题（COMPLETION），简答题（SHORT ANSWER），图表题（TABLE），其他配对题（MATCHING）。
下面将对这八种考试题型进行技巧详细阐述：
1、判断题：在做题目之前注意要求，如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。
做题技巧：先在题目中的句子定位信号词，名词是关键的信号词，但是一定要挑选出“长相别致”的名词，如果题目中的名词在文章的“TITLE”中出现，千万不要当成信号词，因为很多段落中都会出现该名词，很难判断出题目落在哪个段落。
如果能找到特别的名词很容易就可以准确地定位段落了。
若在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性（雅思阅读主要考查六种词性，包含名词），下面按照其他词性列举出来考查重点，主要考点：形容词和副词是对它们的比较级、最高级和反义词进行考查；动词主要对其同义词、反义词和该动词的范围程度（如题目中用LESSEN，而原文中用ELIMINATE）设有考点；数词的考试重点在英语和阿拉伯数字的互相转换（50%---FIFTY PERCENT / HALF）；连词往往是在文章本身中隐含答案，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。
雅思阅读对冠词、介词、代词、感叹词这四种词性基本不进行考查。
通过词性定位好段落后，把含定位词的整个句子划线，不要只看半句话，以免与题目理解有误。
然后，对题目本身做个心里翻译，再把原文和题目进行对照和比较，作出相应的判断。
2、归纳题：首先要用判断题类似的方法找相应的定位词，对所填空格采取“就近原则”，无需把给出的一段或几段话的题目全部理解或全部翻译出来。
目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。
另外，要注意信号词的同义词代换（原文用DEVELOP，题目里却变化为EVOL VE）。
3、段落配对题：“首尾句原则”比较适合快速而且准确地做好这个题型。
官方的出题思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果在这两句中找不到答案，最好往文章第二句或第三句找，依据上述四句话基本可以把答案找到。
另外，注意选项LIST OF HEADINGS中所提供词汇与原文的同义词代换。
4、选择题：先通过题干把定位词划出来，然后对应所在的段落。
对选择题必须对每个选项要有准确的理解，最主要的方法是对答案“排除法”，有些答案通过对文章的大概理解就可以排除。
倘若选项当中含有ONLY，ALL，NOTHING，NEVER，EVERY等词，通常可以使用“绝对词原则”。
另外，若选项当中有答案很相近的地方，可以通过“部分相同原则”（也称之为双胞胎原则），但这两个原则并不是100%适用，仅作为一个重要技巧的参考方法。
对选择“TITLE”题的做法，有时不用太看懂文章，直接看答案就可以做出来，值得一提的是，一定要筛选最概括的答案，不能选择很细节的答案。
5、填空题：与归纳题做法类似，建议先按定位词找出正确的段落，再采用“就近原则”填空。
6、简答题：首先要看清题目要求“NO MORE THAN ---WORDS”，一定要注意题目的字数限制。
否则，即使答对了也得不到分。
做此类题需要把题干中的定位词找正确，以免浪费时间。
7、图表题：图表题是雅思形式要求比较严格但内容相对容易的一种题型。
首先要注意“序号原则”，在同一类题型当中，官方出题思路通常以顺序原则出现，往往是题目和原文的顺序一致，不存在严重的跳题现象。
其次是要注意“形式一致原则”，即要注意题目中所提供的词性和大小写形式，也就是要注意语法及形式上的一致性。
8、其他配对题：这类题目考查的重点是SCANNING能力，答案往往隐藏性较大，与
HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后对细节进行分析，有些备选答案存在着较大的干扰性。
以上是雅思阅读主要题型的详细分析，祝愿所有的考生取得满意的成绩！。