6月份社会实践活动方案

做个文明的小市民

活动目标：

1、认识马路上的各种交通标记，通过观察行人过马路和在教师的带领下过马路，懂得遵守交通规则。

2、感受义水外滩公园的美景，懂得遵守公园规则，爱护公园环境，不乱丢垃圾。

活动准备：

选择离园较近的，有供中小班幼儿站立的人行道的十字路口（老百货大楼十字路口）和义水外滩公园作为实践活动地点。

与交警大队取得联系，十字路口协助我们的活动安全顺利进行。

活动时间：6月14日下午

参加人员：中小班全体教师和幼儿

活动过程：

一：遵守交通规则，安全过马路。

1、校内集中交代任务，提出要求：“今天我们要去看热闹的马路，大马路上有很多的汽车，我们小朋友要站在人行横道线上，和老师站在一起，不能随便离开人行道。”

2、各班手拉手分两队步行至老百货大楼十字路口，教师随时注意本班幼儿不脱离集体。

3、组织幼儿站在人行道上，引导幼儿观察红绿灯，说说：“绿、红、黄等表示什么意思?”

4、引导幼儿观察红绿灯及其他交通标记，说说：“交通信号灯上有什么?马路上有什么?象什么?它有什么作用?”

总结：信号灯上有绿色的人在动，是告诉人们可以过马路了，还有红色的人是站立不动的，告诉人们现在不可以过马路。马路上有斑马线，过马路的行人要走在斑马线上过马路。

5、观察行人是怎么过马路的。（绿灯亮时，从斑马线慢慢走到对面，眼睛左右观看是否有车辆经过）

6、幼儿讨论：过马路时不遵守交通规则，会有什么严重后果？

7、带领幼儿看红绿灯过马路。

二、逛义水外滩公园，做文明市民

1、到达公园，组织幼儿感受外滩的美景。

公园里有什么？（小树，小草，鲜花，长椅，林荫路，垃圾桶，····）

2引导幼儿遵守公园的规则，做文明市民。

做这儿的环境美吗？我们到公园里玩要注意什么？（爱惜花草树木，不摘公园里的鲜花，不踩踏草坪，不翻越围栏，不乱丢垃圾···）

3 寻找公园里的不文明行为，主动帮助收拾公园垃圾，体验文明行为带来的快乐。

三、清点人数，组织幼儿返回。

四、活动延伸：

想想今天的社会实践活动中，我们遵守了哪些规则，遵守了这些规则你们开心吗？做个文明的小市民我们还需要怎么做？

附：安全应急预案

为了使我园社会实践活动的顺利进行，确保生命安全，根据有关规定特制定应急预案：

一、加强组织领导

园领导非常重视每次的幼儿社会实践活动，为了加强对活动的领导，认真周密做好组织工作。

二、精心组织、周密安排活动

1、采取多种形式对幼儿、老师及家长进行交通安全、饮食安全、防溺水和自我保护方面的教育，告知可能出现的安全事故及预防办法，增强大众的安全意识和自我防范能力，同时引导幼儿遵守纪律、讲究公德、听从指挥，使其自觉约束和规范自己的行为，确保自身安全和他人安全，杜绝各类事故的发生。

2、各班教师要密切注意幼儿的活动情况，不能随意离开幼儿，在活动过程中，也不得擅自离队单独活动，要及时发现身体感觉异常的幼儿并密切关注各类安

全因素，发现问题要及时向相关领导汇报。

㈣万一发生交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施，万一发生幼儿走失情况，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助。万一发生幼儿溺水情况时，教师应迅速采取抢救措施，同时拨打“120”急救电话。

㈤不管发生哪种伤害事故，教师既要组织安排好现场幼儿活动，又要立即报告学校领导。

㈥发生事故后应立即向教育局报告，并立即启动应急预案，全力抢救。