关于攀岩的作文450字
攀岩作文二年级
攀岩作文二年级《攀岩作文二年级》篇一：攀岩攀岩，哇塞，那可是超级酷的一项运动呢！我第一次去攀岩的时候，心里就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
到了攀岩场地，我抬头一看，哇，那岩壁就像一个巨大的怪兽，高高地耸立在那里，那些五颜六色的岩石点就像是怪兽身上的鳞片。
我当时就想，我能爬上去吗？也许我爬到一半就会掉下来，像个球一样滚来滚去，那可就糗大了。
教练给我穿上了安全装备，还告诉我一些攀岩的小技巧。
我就像个小战士一样，雄赳赳气昂昂地走到岩壁下。
我伸手抓住了一个岩石点，脚也踏上了一个，感觉还不错呢。
可是，当我往上爬了一点后，我就觉得手好酸啊，就像有无数只小蚂蚁在咬我的手一样。
我往下看了一眼，妈呀，好高呀，感觉地面离我好远好远，好像我一松手就会掉进一个无底洞似的。
这时候，我心里打起了退堂鼓。
我想，要不我就下去吧，这攀岩也太难了。
可是我又想，我要是就这么下去了，别人会不会笑话我呀？就像那些小伙伴要是看到我这么胆小，肯定会说“哼，你还不如我呢”。
我咬了咬牙，决定继续往上爬。
我努力地找着那些可以抓、可以踩的岩石点，就像在寻找宝藏一样。
突然，我遇到了一个特别难的地方，手够不着上面的点，脚也不知道该踩哪里。
我在那里晃悠了半天，就像一个挂在树上的小猴子，上也不是，下也不是。
我心里急得呀，就像热锅上的蚂蚁。
我可能当时脸都涨得通红，就像一个熟透的大苹果。
我想，我该怎么办呢？难道我就要被困在这里了吗？不行，我得想办法。
我试着调整了一下身体的姿势，然后用力一跳，嘿，居然抓到了那个点。
我高兴得不得了，就像中了大奖一样。
最后，我虽然没有爬到最顶端，但我已经很满足了。
攀岩就像一场冒险，有害怕，有犹豫，有努力，还有收获。
下次我还要来攀岩，我一定要爬得更高，我就不信我征服不了这个大怪兽！篇二：攀岩攀岩啊，这可真是个让人又爱又恨的事儿。
那天去攀岩场地，我本来是信心满满的。
我想着，攀岩嘛，不就是在墙上爬来爬去嘛，能有多难呢？哼！可是，当我真正站在那岩壁前面的时候，我才知道我错得有多离谱。
作文攀岩我战胜了恐惧
作文攀岩我战胜了恐惧篇一攀岩我战胜了恐惧那面攀岩墙高耸而陡峭，仿佛在向我挑衅。
我站在它的面前，心中充满了恐惧和犹豫。
也许我根本不可能爬上去，我心里暗暗想着。
看着周围的人一个个兴奋地挑战着，我觉得自己好懦弱。
他们为什么都不害怕呢？难道就我这么胆小吗？我不禁问自己。
可是那墙真的好高啊，万一摔下来怎么办？我脑海中不断浮现出各种可怕的场景。
这时，一个声音在我耳边响起：“你不试试怎么知道自己不行呢？”对啊，我为什么不试试呢？也许我可以呢。
我咬咬牙，决定迈出这艰难的一步。
我穿上装备，双手紧紧抓住岩点，脚试探性地踩上去。
哎呀，这也太难了吧！我刚爬了一点就感觉力不从心了。
汗水顺着脸颊滑落，我的手开始发抖。
不行，不能就这样放弃，我暗暗给自己打气。
我努力回忆着教练教的技巧，一点点地往上挪。
每一步都那么艰难，但我能感觉到自己的进步。
当我爬到一半的时候，我向下看了一眼，天哪，好高啊！我顿时觉得头晕目眩，恐惧再次席卷而来。
我真的能爬到顶吗？我开始怀疑自己。
但是，我不想就这么放弃，我不甘心。
我深吸一口气，继续向上攀爬。
慢慢地，我离顶点越来越近了。
最后，我终于成功地爬到了顶点！那一刻，我激动得想哭。
我战胜了恐惧，我做到了！从那以后，我知道了，很多时候恐惧只是自己想象出来的，只要勇敢地去面对，就没有什么是不可能的。
篇二攀岩我战胜了恐惧还记得那次去攀岩的经历，至今让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的日子，我和朋友们来到了攀岩馆。
一走进攀岩馆，我就被那高大的攀岩墙给震撼到了。
那上面布满了各种形状和颜色的岩点，看起来好复杂啊。
我心里一阵发怵，真的要去爬吗？朋友们都很兴奋，一个个跃跃欲试。
我却在一旁纠结着，我觉得自己肯定不行。
万一掉下来了怎么办？会不会受伤啊？我不停地问着自己这些问题。
可是看着朋友们都那么勇敢地去尝试，我又觉得自己不能太胆小。
也许我应该挑战一下自己，说不定我也能行呢。
于是，我鼓起勇气，穿上了装备。
当我真正站在攀岩墙下的时候，我的腿都有些发软了。
（精华）攀岩的作文15篇
攀岩的作文(精华)攀岩的作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的攀岩的作文，希望对大家有所帮助。
攀岩的作文1“马上集合去攀岩”，我刚刚懒懒洋洋地爬出帐篷，就被教练让我们攀岩这句话给彻底吓醒了。
这是我假期最不想听的一句话。
我随着大部队往秦岭顶端走着。
一路上，小雨淅淅沥沥地下着，整个森林都染上了悲伤的颜色。
天啊！难道连苍天也可怜我这个胆小鬼吗？到达山顶，我望着那十几米高的悬崖峭壁，不由自主地吞了一口口水。
看着我的小伙伴一个个离我而去，最后连跟我同生共死的.好朋友也“噌噌噌”几下就爬上了山顶，我终于忍不住了要试试。
当好朋友下来时，我一把抢走她手上的安全帽和安全带，我迅速地穿戴整齐，不管三七二十一直接奔向教练身后。
之后，我又犹豫了，心里就像有几只小鹿乱撞似的，“扑通、扑通”跳个不停。
“下一个！”随着教练一声令下，我一下子就来到了教练面前，“准备好了吗？”“准备好了！”我坚定不移地说。
可是，我在口是心非。
我心里想的是，教练我没有准备好啊！教练熟练地将八字环牢牢套在我的手腕上。
我心里还在碎碎念，教练您慢点啊！可惜已经来不及留后路了。
我颤颤悠悠爬上第一个钉子，哆哆嗦嗦不敢迈步，好似下一秒就要倒下。
我咬着牙，看准攀点，一个、两个、三个……好像过了一个漫长的世纪。
“哎呦！”我一声惨叫，我双脚踩了个空，这可怎么办啊，我又急又怕，眼泪就要流出来了。
“别担心，你脚边就有一个钉子。
”我听见大家的安慰，顺势往下看，有一个钉子就在旁边，我踩上它，蹬一下，稳了稳心神。
使尽力气，一个接着一个努力往上爬，终于我到达了山顶。
我笑得多么灿烂，就如天空上的骄阳一般，因为我战胜了自己。
攀岩这种运动，是我四平八稳生活中的冒险壮举。
通过这次活动，我体验到害怕、焦虑、坚持、勇气、还有十分开心等诸多感觉，让我久久难忘。
关于攀岩作文15篇
攀岩作文关于攀岩作文15篇关于攀岩作文1生活就像攀岩。
它要经历挫折和困难。
只要勇敢面对，勇往直前，在最后等你就成功了。
每个人都会遇到困难和挫折。
重要的不是遇到了就逃避，而是想办法面对，克服，解决。
以前看到一道难题，就让爸爸教我。
直到有一天，我又遇到了一个难题，但是爸爸出去做一件事，我不得不自己去做。
我慢慢看了这道题，仔细算了算。
后来发现这个“难题”并不难，只是没看好，没算好。
其实只要你放在心上，没有什么是你做不到的.。
耶！世上无难事，只怕有心人。
当一个人考试不及格时，他被老师叫到办公室。
在老师的教导下，他更加努力了。
最后期末考试，他考了班里前五。
后来考上了重点大学，找到了一份好工作。
我们应该感激挫折。
在你眼里，挫折可能充满恶意。
它们让人哭泣，让人感到疲惫。
但是，有了挫折，人就会变得坚强。
挫折也提醒我们要不断努力，要有坚强的心和毅力，要有不向困难低头的勇气。
关于攀岩作文2我的书桌上有一个小红星娃娃。
每当我看到它，我就会想起我六岁时的攀岩。
三月的一天，我和黄若婷来到动漫城的攀岩场。
那里有许多孩子。
他们都在看攀岩。
场地中央有两根充气柱子，两个孩子在往上爬。
这两根柱子很高，至少有十米高。
一个孩子不敢爬到中间，哭着退了。
我想，这两根柱子虽然高，但我一定能爬上去！我想自己试试！在我的强烈要求下，妈妈终于答应了。
我开始爬，不一会儿就爬到了中间。
当时感觉手很累，左手滑了一下，抓的不稳，往右边滑。
感谢我的右手，我早就倒下了。
我用力一挥，左手一把抓住，又紧紧握住。
定睛一看，我已经飘飘欲仙了。
再往下看，下面的人很小，但我一点都不害怕。
我抬头一看，目标——充气柱的.顶端离我还很远，四米远。
我一直在爬。
我累了，爬坡速度越来越慢。
好像无论如何都拿不到柱子顶上的——小星星娃娃。
这时候，我听见我妈大叫：“文心，快点爬，快来了！奖品小红星娃娃在上面等你！”听了妈妈的话，看着头顶上对我微笑的小红星娃娃，我更有自信了。
我一步一步往上爬，终于到了充气柱的顶端。
描写攀岩的作文
描写攀岩的作文描写攀岩的作文攀岩运动有“岩壁芭蕾”、“峭壁上的艺术体操”等美称，由登山运动衍生而来，富有很强的技巧性、冒险性，是极限运动中的一个重要项目，在世界上十分流行，下面给大家分享攀岩的作文，欢迎借鉴！描写攀岩的作文篇1大家都知道，我个小，人瘦，以为我只会唱歌，弹琴。
NO，NO，NO！我还有一项大家意想不到的兴趣爱好。
极限运动——攀岩。
记得，我第一次来到攀岩馆，我站在岩壁下抬头望，好高啊，足足有十几米高！顿时，我有些胆战心惊了。
随后想了想，反正有装备，掉不下来。
我先选择了最简单的入门级的那条道，岩壁上许多凹凹凸凸的攀爬点，有贝壳型的，手掌型的，云朵型的。
形态不一，颜色各异。
因为是入门级的，所以攀爬点比较密，我三下五除二地爬到了顶端。
Oh！My God！只顾往上爬，竟然忘了问教练怎么下来。
是爬下去吗？我望了望身后，好象不可行。
趴在高高的壁岩顶端，我孤立无助，内心象热锅上的蚂蚁，呯呯直跳。
这时教练喊道：“松手，快松手！”我担心松手后会。
不管了，我闭上眼，松开了手。
只听耳边“呼”的一声，瞬间，我竟然已安全着陆了。
原来我是“飞”下来的。
“快看，快看，有人正在走钢丝！”一个小女孩大声叫道。
我抬头，只见头顶有一根窄窄的钢丝，一个男孩子站在上面抖啊抖。
经过刚才的那一“飞”我已不再那么害怕。
走上钢丝，才知道这有多抖，一只脚踩上去，钢丝就左右摇晃，我的身体也跟着左摇右摆。
迈出几步后，钢丝晃得更厉害了。
我心里似十五个吊桶打水——七上八下。
我在心里默默地宽慰自己：快到了，快到了。
轻一点，慢一点。
我深呼了一口气，把手中的绳子抓的更紧了。
牙齿紧紧咬住，小腿发软，一步一步慢慢往前挪。
就这样，胆战心惊地走到了终点。
手放开，满手通红，都是冷汗。
我要休息时，看到一个大人在爬稍难些的岩壁。
它不是平面的，岩壁凹凸不平，抓手点相互之间离得更远了，这需要更强的臂力。
我看了两个大人都半途而废。
我便有点不敢了。
妈妈鼓励我说：“试试看，别人不行不代表你也不行。
描写攀岩运动的作文（精选25篇）
描写攀岩运动的作文（精选25篇）描写攀岩运动的作文（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写攀岩运动的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写攀岩运动的作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起到十度游玩。
那里有山有水，高大的山丘上到处都是悬崖峭壁，像似被刀削过，山丘的倒影印在碧绿色的湖水里，如仙界一般！在那里我们玩了很多项目，如：划船、水上步行、漂流、攀岩。
我最喜欢的还是项目攀岩，攀岩既要有勇气还要有强壮的体魄，最主要的还是能锻炼人的耐力。
攀岩是一扇十多米高的人造墙，上面布满了大大小小许多的彩色石子，供攀岩人登爬用。
我站在墙下，工作人员叔叔帮我系上安全带，安全带上勾上安全绳的一端，另一端由一位工作人员拉着，以防攀岩人摔落。
一切准备好后，我开始攀岩了。
我先左手抓住一颗很坚固的石子，右脚踩在一颗红色石子上，右手左脚交替跟上，这时整个人就贴在了石壁上，刚开始我很轻松的蹬上了石墙，到了五六米高的时候我的胳膊开始发酸，双脚发抖，开始有点用不上劲了，爸爸妈妈在下面使劲给我“加油”，还不停地指挥我，我咬紧牙关奋力向上攀爬，这时我的手就是找不到一个好抓的支点，我的手周围可抓的几个石头全是圆形的，不像刚开始时的石子有洞，非常好抓，好用劲，现在我的手指用力抓住圆圆的石子，可身体怎么也没办法往上挪动一步，最后我还是从石壁上滑了下来，实在没有力气了。
攀岩其实也没有我想象的那么容易呀！描写攀岩运动的作文篇2在我童年的记忆长河里，有着许多大大小小的记忆晶石，其中让我记忆最深刻的要数七岁那年攀岩的故事了。
那天晚上我吃完饭就和堂哥去中华广场周围散步了，走着走着我们来到英雄广场下面专卖体育用品的那条街。
我忽然看见一只只“小猴子”在一块“岩壁”上活蹦乱跳。
我觉得很好玩，所以叫堂哥让我玩，可他说什么也不答应。
攀岩的作文
攀岩的作文关于攀岩的作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺整理的关于攀岩的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于攀岩的作文1我有一次令我到现在还能害怕的经历，一回想起来还是心有余悸。
记得那一次，我和几个朋友出去玩，可是我们已经玩过许多游戏并没有什么游戏可玩了。
所以我们都在想，到底有什么游戏可玩呢？正在这时，我最好的朋友忽然想到了，于是对我们说：“不如这样吧！我们去攀岩吧”这个主意不错，我们都同意了。
我们就出发去爬山，到了地方以后我们都被大山的气势给震撼住了，但是我们不想白来一趟，所以我们还是要咬咬牙坚持上去了。
一开始，我们几个之间的差距还不是很大，可是后来，我们之间的差距越来越大，我由于体力不行直接被他们甩得远远的，他们很快登上顶了，而我却一步一步艰难地爬着，天已经要黑了，而我还是没有爬上山顶，并且我也不敢下下山，我的几个朋友早已经回家了，没有人可以帮我了，我十分地绝望！就在这时，有人在叫我，我往下看，原来是我的爸爸，他过来帮我了，在他旁边，还有一个人，那是我最好的朋友，看来他十分地担心我，所以便去找我爸爸来帮我了，爸爸对我说道：“现在你赶快下来。
”“可我做不到”我急切的喊道。
“不要着急，一步一步地来，你现在先下到你下面的岩石上去。
”我听了他的话，下到了那块岩石上去，紧接着，他又让我下到下面那块岩石上去。
就这样，在我爸爸从容不迫的“指挥”下，我成功的下来了，并且直接蹦到了爸爸的胸怀里，那一刻，我真的感觉整个人都解放了，那种感觉十分地美妙！经历了这次事件以后，我和爸爸的感情更深了，爸爸镇定自若的指挥令我印象深刻。
并且我也学到了一点，那就是：做什么事只要一小步，一小步的走，就会取得巨大的成功！关于攀岩的作文2上个周末，爸爸妈妈带我和哥哥还有小布丁一起去上海体育馆攀岩。
一路上我们有说有笑，很是开心。
作文攀岩我战胜了恐惧
作文攀岩我战胜了恐惧一提到攀岩，我的心就会不由自主地加速跳动。
那陡峭的墙壁、难以捉摸的岩点，还有高悬在空中的未知，都曾让我望而却步。
但就是在这样看似不可能的挑战中，我竟然战胜了深深扎根在心底的恐惧。
那是一个阳光明媚的周末，我被好友硬拉着去了一家攀岩馆。
刚一进门，我就被眼前那高大的攀岩墙给震撼住了。
它就像一个巨人，耸立在那里，等待着人们去征服。
我心里暗暗叫苦，心想这可不是我能玩儿的。
好友倒是兴奋得不行，拉着我就去做准备。
穿好装备，站在攀岩墙下，我抬头仰望，感觉那顶端遥不可及。
我的双腿开始发软，手心也冒出了冷汗。
“别怕，你先试试嘛！”好友在一旁鼓励着我。
我深吸一口气，告诉自己：“来都来了，就试试看吧。
”我颤抖着伸出手，抓住了第一个岩点。
刚开始的几步还算顺利，毕竟离地面近，心里的恐惧还没有完全占据我的大脑。
可随着高度的不断增加，我的心也越揪越紧。
每向上一步，都感觉像是在跨越一道巨大的鸿沟。
我紧紧地贴着墙壁，仿佛这样就能获得更多的安全感。
眼睛不敢往下看，生怕一看就会失去继续攀爬的勇气。
汗水不停地从额头滴落，模糊了我的视线。
就在这时，我的脚突然踩空了，身体一下子悬在了半空中。
那一刻，我的心都提到了嗓子眼儿，恐惧像潮水一般涌来，几乎要将我淹没。
“稳住！重新找落脚点！”下面传来教练的呼喊声。
我强迫自己冷静下来，用颤抖的脚试探着周围的岩点。
终于，我重新找到了支撑点，继续向上攀爬。
可是，恐惧并没有就此放过我。
每前进一步，它都如影随形，不停地在我耳边低语：“放弃吧，太危险了。
”就在我几乎要被恐惧打败的时候，我看到了墙上的一句话：“勇敢不是不害怕，而是害怕的时候还能坚持向前。
”这句话仿佛一道闪电，照亮了我黑暗的内心。
是啊，我不能就这样轻易放弃。
我咬咬牙，继续向上。
此时的我，已经顾不上什么姿势标准不标准，也不再去想能不能爬到顶，心里只有一个念头：再上一步，再上一步！终于，我的手碰到了顶端的铃铛。
“叮铃铃！”清脆的铃声在整个场馆响起。
攀岩的作文
攀岩的作文关于攀岩的作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的关于攀岩的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于攀岩的作文1拓展训练的第二天，进行的是攀岩。
虽然墙面不是很险峻，但当我站在它前面时，还是觉得它有一股无法阻挡的威慑力。
轮到我了。
我套好防护套，挂上绳索，顺着墙壁上好像抽掉几块砖一样的、一排排的孔洞向上爬。
刚开始爬时，我还觉得没什么好怕的：只要我爬到顶，再摸到栏杆，就可以抓着绳索溜下来了。
可是，在爬到两三米处的时候，我觉得害怕起来：因为我需要把脚伸进孔洞中，所以不得不往下看。
不看不知道，一看吓一跳！两三米的高度，对我来说太高了。
我吓得只好向上看，可上面比下面要高更多。
总共加起来，这面墙得有八九米高。
又爬了一米左右，我脚下有些发软，而底下的加油声则让我更紧张，手指险些扒不住上面的孔洞。
我咬咬牙：不行，一定要上去！又向上爬了一会儿，我实在坚持不住了。
那一瞬间，在六米多的高度，我真的想松开墙壁滑下去。
可是，一旁的教练还配合着我在一点点向上拉着保护绳。
“别人都在帮你，你怎么可以打退堂鼓呢？”我在心里告诫自己。
咬咬牙，我坚持着不让自己掉下来，一点一点艰难地往上爬。
就在我又一次要松懈时，我听到底下的柴雅晴对我大喊：“就差两级了，加油！”看到了希望，我再一次努力向上爬。
爬到顶了！但是，有一个难关摆在我的面前：摸到顶部的栏杆才算完成任务，栏杆离我得有三四十厘米远，我已经抓住最高的孔洞了，可还是够不着。
再往上踩一排孔洞？这样的话，上面就没有可抓的地方，有掉下去的风险。
直接下去？好不容易上来了，下去多可惜！最后，我决定跳一下试试，虽然有可能不成功，但不去试试，就没有一点完成任务的可能了。
我定了定神，鼓足了劲儿，使劲一蹦——我摸到栏杆了，我成功了！5分！太棒了！这次攀岩活动告诉我：做事不要半途而废，不要松懈，更不要畏难，这样才能成功！关于攀岩的作文2在我的学习桌上有一个小红星娃娃，每当看到它，我就会想起六岁时的那一次攀岩。
快乐的攀岩作文
快乐的攀岩作文快乐的攀岩作文（通用42篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的快乐的攀岩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的攀岩作文篇1放假了，我来到无锡攀岩。
看着有七八米的攀岩墙，我跃跃欲试。
观察了他人攀爬的动作，好如法炮制：左脚上完右脚再伸，右脚上完左手伸。
看着这些简单的动作，我挑选了一个最好入手的“泡泡墙”。
系上安全绳，把脚的侧面贴好墙，我一步一步艰难地向上爬。
爬到半中央，手心已经冒出了冷汗，脚上也像灌了铅一样沉重，胆战心惊地看着下面的人，就像来到了乐高城市。
看着离我有“千米”远的地面，心里十分的不安，想打退堂鼓。
这时，妈妈走过来，鼓励我说：“不要退缩，胜利就在眼前啦，加油，一定能到达顶峰的！”。
听了妈妈的话，我鼓起勇气，拿出“女汉子”的一面，继续前行。
可是，随着手心里的汗越来越多，离地面越来越远，我的心里像揣着小兔子一样砰砰直跳，脚也颤抖地越来越厉害，大脑里也不禁浮想联翩，要是掉下去怎么办？要是……我想着想着，“哎呀”，手一滑，瞬间，整个身子往下一坠，然后又被一股力量向上一扯。
人已经如拴着的蚂蚱，在空中晃悠。
我双手紧紧地抓着绳子。
随着绳子渐渐降落，我终于安全着落。
喝了点水压压惊，又继续开始第二次攀岩，有了第一的经验，接下来的就感觉容易上手多了，随着我越来越熟练，我又一次攀到了顶峰。
真希望下次可以再爬几次，挑战更难的攀岩。
快乐的攀岩作文篇2快乐一向是人们所追求的，令我快乐的事情数也数不清。
今天我着重地讲一下其中的一件——第一次攀岩。
我第一次攀岩是在去年暑假时去的。
当时，天气炎热，我和爸爸还有两位姐姐一起去万人体育馆攀岩。
在攀岩场地里有很多面墙，每面墙上都有或多或少的突出的把手——初级道的把手最多，一眼望去，密密麻麻，好似满天的繁星，终极道的把手最少，非常稀疏，好似撒上了芝麻的大饼。
攀岩高分作文
攀岩高分作文【作文一】攀岩——挑战自我，突破极限攀岩，是一项需要勇气和耐力的运动。
在攀岩中，我们需要面对高度、重力、坚持和不安全等多种艰难险阻。
但是，攀岩也是一项能够让我们挑战自我、突破极限的运动。
首先，攀岩需要勇气。
攀岩是一项高空运动，需要面对的高度让人感到不安，而且在攀岩中，一旦出现意外状况，后果将是严重的。
但是，只有克服恐惧，才能开始攀岩。
勇气就像攀岩的绳索，支撑着我们前进的步伐。
其次，攀岩需要耐力。
攀岩不是一项短暂的活动，需要耐心和毅力，不断向上攀爬。
在这个过程中，我们需要有很强的意志力，不放弃、坚持不懈。
只有这样才能到达攀爬目的地，完成挑战自我的目标。
最后，攀岩需要安全意识。
攀岩的危险性不容小觑，如果不掌握安全知识和技巧，就会带来极大的危险。
因此，在攀岩之前，我们需要认真了解安全操作，并严格遵守。
只有保持安全意识和技巧，才能保证自己的安全。
总之，攀岩是一项富有挑战性、大胆、勇敢、顽强、坚定的运动，可以有效地挑战自我、突破极限。
而我们也需要勇气、耐力和安全意识，才能在攀岩的路途中取得胜利。
攀岩，不仅是一项体育活动，更是一种生活态度，带给人们无限的动力、信心和勇气。
【要点分析】本文主题明确，符合题意。
采用描述和议论相结合的方法，通过丰富的内容和详细的分析阐述攀岩的重要性和难度，从不同角度展现攀岩所蕴含的勇气、耐力和安全意识，呼吁读者在学习攀岩时要具备这些素质。
使用了丰富的形容词和比喻，强化了文章的感染力和可读性。
整篇文章传递了挑战自我的精神，体现了积极向上的态度。
【作文二】攀岩，从险峻中迎接挑战攀岩是一项集刺激、危险、酷炫于一身的高空运动。
在攀岩中，你需要冒着高处坠落的危险去逐步攀爬，魄力和勇气将与你同行。
首先，你需要勇气。
攀岩者在登高的过程中往往会感到恐惧和不安，但只有敢于面对恐惧，勇往直前的攀上岩峰才能带来挑战和成就感。
所以一股顽强的意志力是极其关键的。
其次，你需要做好安全保护工作。
攀岩需要用到很多的装备，如安全绳、头盔、攀岩鞋等。
攀岩小学作文（15篇）
攀岩小学作文攀岩小学作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的攀岩小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
攀岩小学作文1今天晚上，我去老家的新世纪广场玩攀岩。
哇！好高啊！如果我能爬上去，那该多好呀！大家该多佩服我呀！正想着，突然一位阿姨说：“你可要小心点，上次，我的儿子在这玩攀岩，一不小心，从高处摔了下来气垫上，腿都折断了。
”这话我听了，使兴奋的我变得胆战心惊的。
哎呀！上面那么多被人拉断了的绳子，我待会上去的时候会不会也把绳子拉断，掉下去呀！NO.1系好安全带，开始爬了。
我小心翼翼地往上爬，还没爬到一半我就感觉有点害怕了，因为下面有几个小朋友的气垫上乱跳，导致我怕的那里摇摇晃晃，我好担心我会掉下去，于是，我就撒谎说我坚持不住了，就是因为下面有几个小朋友跳，害得我脚要滑下来了。
便慢慢的爬下来了。
NO.2我换了一个地方爬，妈妈鼓励我：“孜孜，没什么好怕的，就算你掉下来了，也有绳子拉着你的，下面还有气垫护着你，怕什么！”然后顺手指了一个小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你这么大，都爬不上去，多丢脸呀！”在妈妈的鼓励下，我重新鼓起了勇气，努力爬着，边爬边想：对，我不能输给一个比我小的女孩子，他也是女孩呀，凭什么她能爬上去，我就不行呢！我不能给妈妈丢脸，不能给我丢脸！不能丢脸！不能丢脸!终于，在我的努力下，在妈妈的鼓励下，我终于爬上了最高峰！俗话说，站得高，看得远。
这句话果然没错，现在，我的心情无比激动！这次攀岩让我明白：遇到困难不要退缩，只要坚持不懈，一定能做到！攀岩小学作文2今天阳光明媚，我们晚报小记者一行来到襄阳上德拓展中心参加有趣的户外活动。
其中让我意犹未尽的当属攀岩。
开始前，妈妈帮我穿好安全服，教练检查完毕，给我扣上安全绳，我开始了我的第一次攀岩。
小朋友飞拉达攀岩作文
小朋友飞拉达攀岩作文
《勇敢的挑战》
周末，阳光明媚，微风轻拂。
在爸爸妈妈的陪伴下，我来到了一个充满挑战和刺激的地方——飞拉达攀岩场。
刚到那里，我就被眼前高耸的岩壁和错综复杂的攀爬路线震撼到了。
我的心开始砰砰直跳，既兴奋又有些害怕。
但是，看到其他小朋友们勇敢地向上攀爬，我暗暗给自己鼓劲：“我也一定可以的！”
在教练的指导下，我穿上了专业的装备，系好了安全带，准备迎接挑战。
一开始，我的手脚有些不听使唤，紧紧地抓着把手，不敢轻易移动。
但是，在教练的鼓励和爸爸妈妈的加油声中，我慢慢地放松了下来，开始小心翼翼地迈出第一步。
我紧紧地抓住钢索，脚踩在小小的脚踏上，一步一步地向上攀登。
每前进一步，我都能感受到自己的心跳在加速，汗水也不断地从额头滴落。
但是，我没有放弃，心中一直想着要爬到终点。
在攀爬的过程中，有几次我差点踩空，吓得我尖叫起来。
但是，我迅速调整了心态，重新找回了平衡，继续前进。
终于，经过不懈的努力，我成功地爬到了终点！
站在高高的岩壁上，我俯瞰着下方，心中充满了成就感。
这一刻，我明白了，只要勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，就没有什么是无法战胜的。
这次飞拉达攀岩的经历，让我变得更加勇敢和坚强。
我相信，在未来的生活中，无论遇到什么挑战，我都能够勇敢地去面对！。
描写攀岩的作文（精选10篇）
描写攀岩的作文（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写攀岩的作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写攀岩的作文1今天，妈妈带着我和她同事的女儿来到茂业5楼攀岩。
我和妹妹穿好装备，来到攀岩墙下，这面墙有三层楼那么高，我见了有些害怕，可是钱已经付了，总不能再让人家退回来吧，那多难为情。
于是，我踏上攀岩石，开始攀爬。
一开始，我攀得比较慢，一步一步稳稳地向上爬，渐渐地我越爬越快，领先妹妹一大段。
可不一会，我就体力不支，两条腿有些发软，心中打起了退堂鼓。
这时，我的脑海中出现了两个小人，一个说：“加油，你可以的！再说了，你要给妹妹做榜样呢！”另一个却不同意，反驳道：“下去吧，没关系的，反正‘万事开头难’！”不行，一定要坚持下去，一定要给妹妹做个好榜样，加油！我这样想着。
妈妈也在下面给我加油鼓劲。
我深吸一口气，平复了一下紧张的心情，又开始向上攀。
这回，我攀的速度中等，如果像刚刚那样攀得太快，体力消耗太大，不一会儿就没力气了，所以我要保存体力。
我先把一只脚向上迈一步，接着，我伸出手，向上抓一格。
我不停地重复着这两个动作，一步一步稳稳当当地向上爬。
在我的不懈努力下，我终于攀到了顶端，我的心中充满了成就感。
接下来，我又挑战了一面难度系数更高的墙，我也成功了。
看来困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
描写攀岩的作文2今年春天的时候，我们班举行了一次小红军活动，这次的活动我现在都记忆犹新，因为在活动中我克服了困难，战胜了自己。
我记得那是个周末，阳光很明媚，我们坐着大巴车一路欢歌来到了活动地点，教官带着我们来到了攀岩墙面前，我看着攀岩墙自言自语道：“天哪，要我爬上去，简直比开车还难！”我开始紧张了，最后腿都发软了。
于是我就去找拉绳子的叔叔说：“叔叔，我不想爬了，我很害怕。
那次勇敢的攀岩挑战 作文(精选2篇)
那次勇敢的攀岩挑战作文（精选2篇）第一篇：《勇敢攀岩的挑战》春风拂面，暖阳普照，我站在岩石下，心中涌起一股莫名的冲动。
眼前那座险峻的悬崖，就像一座巍峨的屏障，仿佛在向我发起挑战。
欣赏了许久，我终于毅然决定要攀登这座悬崖。
我系好安全带，紧握着攀爬绳，在朋友的鼓励下，迈开了第一步。
起初，攀岩的过程异常艰难，我时而阵脚不稳，时而惊魂未定。
但是我告诉自己，只要坚持下去，一定能够成功。
于是，我集中精神，用尽全力，小心翼翼地向上攀爬。
经过一番努力，我终于登上了最高点。
俯视群山，吹拂风景，我感到一种沁人心脾的喜悦。
我知道，这次攀岩的挑战，不仅让我突破了自己的极限，更让我学会了勇敢与坚持。
攀岩的经历让我明白，只有直面恐惧，勇敢向前，才能收获成功和成长。
未来的路上，无论遇到怎样的困难，我都将勇往直前，勇敢面对挑战！第二篇：《攀岩的壮举》那天，我参加了一次攀岩挑战活动，体验了一次非凡的壮举。
站在悬崖边，我面对着高耸入云的岩壁，心中满是忐忑和期待。
开始攀岩时，并不顺利，我时而摇摆不定，时而手足无措，却并没有放弃的意思。
在导师和伙伴们的鼓励下，我逐渐找到攀登的技巧和节奏，勇往直前。
在攀爬的过程中，我体会到了身体和意志之间的紧密联系。
需要用力的时候，我会克服恐惧，坚定地向前；需要灵活的时候，我会保持冷静，寻找突破口。
虽然路途艰难，但每一步都让我更加坚定勇敢。
最终，当我登上顶峰时，我感受到了无尽的喜悦和成就感。
俯视脚下的万丈深渊，我豪情万丈，仿佛触及到了天空的边缘。
这次攀岩挑战，成为我人生中一段难忘的记忆，也让我懂得了勇气和坚持的重要性。
攀岩不仅让我挑战了自己，也让我看到了无限可能的未来。
在未来的道路上，我将不畏艰险，勇往直前，勇敢地迎接更多的挑战，书写属于自己的壮举。
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攀岩优秀作文
攀岩优秀作文攀岩优秀作文（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的攀岩优秀作文，希望能够帮助到大家。
攀岩优秀作文篇1午后，我在攀岩场顶端骄傲地大声呼喊着：“我知道了坚持不懈，不能放弃的感觉，心情真是美丽极了！”事情要从20分钟前说起。
20分钟前，妈妈带着我来到了日坛里的攀岩场。
我穿上专业的安全服，系上安全绳，高兴地来到了其中一面岩壁。
弯弯曲曲的岩壁上，长满了各种各样、五彩缤纷的小石头。
我撸了撸衣服袖子，准备要大显身手一下。
我开始努力向上爬，腿用力的蹬，手使劲地抓紧小石头。
很快我爬到了岩壁的最凹凸处，有一个地方只有很少的石头，这可把我难住了。
我的手心开始出汗，我心想：“我到底放弃，还是继续”。
这时候我听见妈妈在下面对我大声的呼喊着：“加油，你肯定能行的，加油宝贝！”听到妈妈的加油声，最后我做出了一个决定，一定坚持。
我攒足了力气，猛地往上一蹿，抓住了一个石头，我咬紧牙，努力的向上爬，最后我坚持不懈爬上了顶峰。
我悬挂在岩壁的最高处，看到了下面妈妈对我微笑，周围人给我伸出大拇指。
这种感觉真美！攀岩优秀作文篇2今天，天气很好，妈妈答应带我去攀岩和降落伞。
首先，我先玩了攀岩，到了下面，我看别人爬，爬到中间，就掉下来，幸好有保护绳。
该我了，爸爸妈妈一边为我加油，一边照相，我心想，还挺好爬，可是爬到中间就不行了，我在中间停了一小会儿，想怎么办呢?是上还是下?我突然看见面前有一个‘’难‘’字，我心想，我不能被困难给吓倒!我奋力一蹬就上去了，爸爸妈妈都伸出了大拇指，我几次摔倒，都爬了起来，最终，我按响了电铃!我被慢慢的放了下来。
攀岩优秀作文篇3今天，我无意间泛起柜子，看到一本旧相册，真稀奇，我好久都没有看到相册了，现在大家都用手机了。
我翻开相册，思绪飘到那遥远的童年。
记得那时候，妈妈带我和姐姐一起去大润发玩，本来是去玩游乐场的，可是看到其他小朋友在玩攀岩。
研学之旅攀岩作文
研学之旅攀岩作文篇一《攀岩初体验：像只壁虎般的挣扎》攀岩，那可是听起来就超酷的活动。
以前我都是在电视上看那些厉害的人跟蜘蛛人似的蹭蹭往上爬，心里想着这有啥难的。
嘿，这次研学之旅真让我去攀岩了，我才知道啥叫“想象很美好，现实很骨感”。
到了攀岩场地，看到那高耸的攀岩墙，上面坑坑洼洼的岩石点，就像是一堵巨大的难题站在那等着我。
我心里突然有点怂了，但嘴巴上还是得硬气。
教练在那给我们讲一堆注意事项，什么手脚的着力点啊，身体重心怎么控制啊，我感觉就跟听天书似的，脑子在想等会我要是掉下来不会摔个狗啃泥吧。
轮到我上了，我像个英勇就义的壮士一样走到攀岩墙下。
我先伸手抓住一个岩点，脚试探性地踩到下面的岩点，感觉还挺稳。
嘿，我开始自吹自擂了，这也没多难嘛。
可是没等我得意多久，我就发现往上爬找下一个着力点可不容易。
我的手在墙面上到处摸索，就像个近视眼在找眼镜似的。
脚也不知道该往哪放了，整个身体贴着墙，姿势难看得像只贴在墙上的大壁虎。
我想把右脚抬起来去踩更高的点，结果重心突然不稳，身体直接往后仰。
我那手本能地死死抓住岩点，吓得我心脏差点跳出来。
这一仰头，我看到天空中一只小鸟飞过去，还叽叽喳喳好像在嘲笑我这狼狈样。
我咬咬牙，调整重心，又开始继续往上爬。
每往上一点点，我都感觉像是在跟这攀岩墙进行一场艰苦的拔河比赛。
好不容易爬到一半，我感觉自己都快散架了。
手开始酸得不行，脚也有点发软。
我低头看了下下面的同学，他们在那喊着加油，那声音听起来就像是远处传来的加油声，在我耳朵里飘飘忽忽的。
我想放弃，可是一想到都爬到这了，下去和继续往上一样难，干脆一鼓作气。
最后，我总算是爬到了不算太高的一个位置，然后就再也没力气往上了。
我喊着让教练把我放下来，那绳子一点点把我往下放的时候，我感觉自己就像是个被打败了的士兵。
但是我又很满足，毕竟我挑战了自己，虽然过程那可真是狼狈又搞笑。
篇二《攀岩：一场与墙的较劲之旅》研学之旅安排攀岩，这可真是让我又期待又害怕的事儿。
徒手攀岩的过程是习惯困难的过程的作文
徒手攀岩的过程是习惯困难的过程的作文《徒手攀岩：与困难的亲密接触》我一直觉得徒手攀岩就像是一场和困难的无休止对话，在这个过程中，你得慢慢习惯它的存在，甚至与它成为朋友，当然这是个非常艰难的过程。
我有一次看一个老哥进行徒手攀岩。
那老哥站在山壁前，就像一只微不足道的小蚂蚁面对着一座巨大的堡垒。
他深吸一口气，眼睛就像两个探照灯似的，开始寻找着第一个能下手和下脚的地方。
他的手指头紧紧地抠着山壁上那一点点凸起，看起来那些凸起就和小拇指甲盖差不多大，我都担心他稍一用力就会把那点凸起给弄碎了。
他的脚也在小心翼翼地摸索着，他穿着那种特制的攀岩鞋，可是那鞋再厉害，面对近乎垂直的山壁，也显得有点孤立无援。
脚在岩石上蹭了好几下，才踩到一个不算太稳的支点。
这个时候，只要有点风或者他稍微一颤抖，整个人就可能掉下悬崖粉身碎骨。
他攀登的时候，一会儿这个胳膊伸直了使劲儿，一会儿又换另一个胳膊用力，就像在和山壁掰手腕。
而他的脸上，肌肉紧绷着，额头上青筋凸起，汗水一滴一滴地往下流，不知道是晒的还是紧张的。
那汗水顺着他的脸颊流到下巴，然后像断了线的珠子一样掉落。
在上升的过程中，有一处地方特别光滑，根本没有什么像样的着力点。
老哥在那停留了好一会儿，就像被施了定身法。
我在下面看着都急得想挠墙，心里念叨着“这可咋整”。
但是他没有放弃，用身子紧紧地贴在山壁上，试图从旁边找到一点转机。
他的手在那块光滑的区域周围小心摸索着，最后终于找到了一个特别小的缝隙，他就把手指尖塞进去，然后再一点点挪动身体向上。
这整个过程就是不断地适应岩石带来的困难。
每一个新的高度都是一个新的难题，但是他就得在这种困难中慢慢习惯，一点点找到和山壁相处的方式。
这就好像我们生活中的困难一样，看他攀岩就像是看我们自己在生活中折腾。
每次他克服一点障碍，我就觉得像是自己在生活中越过了一个坎儿。
在他终于登顶的那一刻，我也松了一口气，就好像自己也陪着他经历了一场与困难的苦战并且胜利。
这或许就是徒手攀岩的意义，习惯困难，战胜它，到达新的高度。
徒手攀岩的过程就是习惯困难的过程作文
徒手攀岩的过程就是习惯困难的过程作文那天，我站在山脚下，抬头望去，山峰直插云霄，像一把利剑，刺破了天际。
我心里明白，这不仅仅是一次攀岩，更是一次与自我、与困难的较量。
我带上了简单的装备，开始向上攀爬。
起初，山路还算平坦，我轻松地迈着步子，心里想着，这攀岩也不过如此。
可是，没过多久，山路变得陡峭起来，石头也变得滑溜起来。
我不得不小心翼翼地寻找每一个落脚点，每一步都像是在刀尖上跳舞。
就在这时，我遇到了老李，一个常年在山里转悠的老人。
他看着我满头大汗的样子，笑着说：“小伙子，攀岩可不是光有力气就行的，得学会和困难打交道。
”我擦了擦汗，问道：“老李，你说这困难怎么打交道？”老李指了指山上的石头，说：“你看这些石头，它们有的光滑，有的粗糙，你要学会分辨，找到最适合你攀爬的那一块。
困难也一样，有的困难你得硬碰硬，有的困难你得绕着走。
”我点了点头，继续向上攀爬。
山路越来越险峻，我几次差点滑倒，心里开始打起了退堂鼓。
就在这时，我看到了一个小伙子，他正坐在一块大石头上，满脸的沮丧。
我走过去，问道：“怎么了，小伙子？”他抬起头，叹了口气说：“我爬不上去了，这山太难了。
”我拍了拍他的肩膀，说：“别灰心，困难是暂时的，只要你坚持，总能找到解决的办法。
”小伙子听了我的话，重新振作起来，我们一起继续向上攀爬。
一路上，我们互相鼓励，互相帮助，终于爬到了山顶。
站在山顶上，我看着脚下的世界，心里充满了成就感。
老李不知什么时候也爬了上来，他看着我们，笑着说：“看吧，困难并不可怕，可怕的是你不敢面对它。
”我点了点头，心里明白，攀岩的过程，其实就是习惯困难的过程。
每一次的攀爬，都是一次与自我、与困难的较量，只有习惯了困难，才能真正地征服它。
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关于攀岩的作文450字
关于攀岩的作文
攀岩板上的每一粒岩块，都代表着攀岩者每一个坚实脚步；攀岩板上的岩块越高，都代表着攀岩者越危险；不过再大的困难，也无法阻碍攀岩者向着目标的行进。
我迟钝的扣上安全栓，僵硬的脚步正颤动的移向石板，目光显得有些呆滞，眉头紧皱，身体也不听命令地向后退，似乎在违抗走向岩板。
家人都在身后，而一堵巨大的石板又挡在前面，使我进退两难，我再一次鼓起勇气，头也不回走向岩板，心中似乎闯进了一只脱僵的野马，嘭嘭乱撞。
一步步走向石板，我开使攀岩，各式各样的石块相入在岩板之中。
此时的我越往上爬，越是吃力，似乎身上压着千万重担，累得我喘不过气来，汗水浸湿了衣裳，不时就会滴落几颗豆大的汗珠。
此时的我拼尽全力向上攀，似乎是一只树浣熊，极力向上冲，岩板终点的红旗，像是一股阳光，给我力量。
我望了望下头，地面上的人们仿似一只只蚂蚁，不堪一击。
我向他们招手，突然，我的手一抖，竟不听使唤，开始往下坠，我极力挣扎，双脚不停地摇动，双手不停地扑打，可还是无计无事。
我拼命的喊着，像是一只落迫又狼狈的狗。
“救命啊，快来人啊！110、120，你们都来吧，要出人命了。
”我歇期低里的叫喊，汗水与泪珠纷纷在空中飞落。
我忘了身上的那根安全绳，当我凌散的头发触摸到了地面，自己与大地母亲亲密接触时，才发觉自己安全了，
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
望着这根绳子，我哭笑不得……
有些事，不是口头授予，便能有所领悟的，凡事只有亲身经历了，才有感悟，即使是失败的，但只要去尝试，便没有遗憾了。
【写作指导：初中生写作常用的记叙方法】
同学们在写文章的时候常常感到犯难，面对一个作文题目，不知该如何下手。
好不容易想出要写什么了，但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。
关于记叙方法的一般知识课本已经阐述得很详细了，下面我们对各种记叙方法进一步说明。
顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文中最常用的四种方法。
我们先假设正常的时间顺序为A-B-C，以它为参照标准来分析这四种记叙方法。
所谓顺叙，顾名思义就是按照事情起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙一件事的方法，用字母表示就是A-B-C。
先发生的先写，后发生的后写，完全忠于事情的实际。
例如本册教材第8课（阿累的《一面》），作者满怀深情的叙述了他与鲁迅先生的一次见面。
作者从1932年秋天的一天中午写起，进内山书店、看到鲁迅先生的书、欲买书又怕贵、鲁迅先生送书、直到“走出书店的门”，这半个钟头内发生的事，作者如实记下来了，并且与实际情况一致。
（next88）这就是顺叙，一种最常用的也是最忠于实际的写法。
顺叙的写法由于与事情的实际情况相吻合，因此写起来比较容易操作，读者读起来也易于感知文章所写的内容。
不过运用顺叙的记叙方法要注意有祥有略，不可流水帐似的平均使用笔墨。
不然，作文就
平铺直叙，读起来索然无味了。
倒叙与顺叙恰好相反，它的模式是C-A-B。
也就是说，倒叙先把结果（或者某个最突出的片段）提到前面叙述，然后再交代事情的起因和经过。
一般新闻类作品或回忆性文章多采用这种写法。
如第1课《人民解放军百万大军横渡长江》，导语（第1、2句）即交代了震惊中外的渡江战役概貌，后面的主体部分才分别从我中路、西路、东路三路大军详细介绍了战役的具体进展情况并作了实事分析。
又如12课《猫》，作者一开始就说：“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。
”可见，这就是倒叙了。
要注意的是：倒叙提前的只是某个部分，其余的内容还是要按照顺叙来写。
采用倒叙，必须是为了制造悬念和波澜，是因为结构或表达的需要，不能为了倒叙而倒叙，把倒叙当作一把万能钥匙。
插叙与顺叙、倒叙的最大区别是插叙涉及到两件事。
它是在顺叙的过程中，由于表达的需要，插入另外一件与之有关的事，并在插入的故事结束以后，再继续原来的故事。
也就是说是A-B（-D）-C模式。
如第7课《驿路梨花》，全文采用顺叙，从“夕阳西下”写起，到“一弯新月升起了”，又到“这天夜里”，直到“第二天早上”，是典型的时间顺序。
在文章第33自然段，插入了十多年前解放军战士学雷锋盖小屋的故事，不仅解开了文中的悬念，而且深化了全文中心。
一般说来，插叙的内容要对原文情节的发展、主题的表达有积极的映衬或铺垫作用，要能为全文的中心服务。
平叙也涉及到了两件事。
它与插叙的区别是：插叙是在甲事中插
入乙事，乙事为甲事服务；平叙则是甲事、乙事（或者更多事）同时记叙，每一件事情之间的关系是并列的、平行的，它们共同为文章中心服务。
模式如A-B1（B2）-C1（C2）。
平叙可以一件事一件事的分别叙述，说完了这件事再讲那件事，古章回体小说中经常出现的“花开两朵，各表一枝”即是如此；也可以几件事并行交叉的进行，齐头并进的写几条线，互相穿插，并行推进。
第4课《谁是最可爱的人》就采用了平叙的前一种写法。
作者选用抗美援朝战争中松骨峰战斗、马玉祥火中救小孩以及和无名战士的交谈这三件事，共同表现了人民解放军“确实是我们最可爱的人”这一思想主题。
又如《水浒传》第49回，“原来和宋公明初打祝家庄时，一同事发。
却难这边说一句，那边说一回，因此权记下这两打祝家庄的话头，却先说那一回来投入伙的人乘机会的话……”这里两打祝家庄和49回的“解珍解宝双越狱孙立孙新大劫牢”就是同时发生的两件事，用的也是“花开两朵，各表一枝”。
《三国演义》第55回“却说玄德……”“却说孙权……”“却说赵云……”四个段落讲了三件事情，然后集中到二气周瑜上来，属于平叙的第二种写法。
上述的两种平叙方法，第一种较为常见，它只需要在各起讫处加以必要的照应就可以了；后者需要注意把几条线索灵活交织起来，做到巧于照应，让读者看得明白。
顺叙、倒叙、插叙及平叙这四种叙述方法各有特色，一般说来，初中生600字作文大多使用前三种，但具体运用到作文中又因人而异，同一个文题，可以采用不同的方法。
如本次练习题《我尝到了成
功的滋味》，写获得成功的经历，可以顺叙；如果从成功的喜悦入手，则可以倒叙；从失败到成功，其间还可以插入父母、老师同学对你的鼓励，三种方法随你任意取舍。
又如《家乡新变化》，因为有“变化”要表现，而且涉及时间较长，所以最好用倒叙，从眼前写起，回忆过去并和眼前作比较，以突出变化之大。
若是换用顺叙的写法，固然可以按时间顺序一一写来，但于初中生的实际则不利于安排材料。
总而言之，方法是死的，运用是活的，只有多读多练，在具体的作文中根据写作的需要灵活选择，才可能用恰当的方法写出优美的作文来。