就一个字
爱就一个字的歌词
爱就一个字的歌词你是不是在找爱就一个字的歌词?到底是谁唱的?下面是!让我来帮你找了关于爱就一个字的歌词的一些相关资料，希望能够对你有用!爱就一个字的歌词爱就一个字演唱：张信哲拨开天空的乌云像蓝丝绒一样美丽我为你翻山越岭却无心看风景我想你身不由己每个念头有新的梦境但愿你没忘记我永远保护你不管风雨的打击全心全意两个人相互辉映光芒胜过夜晚繁星我为你翻山越岭却无心看风景我想你鼓足勇气凭爱情地图散播讯息但愿你没忘记我永远保护你从此不必再流浪找寻爱就一个字我只说一次你知道我只会用行动表示烟花太放肆守住了坚持看我为你孤注一掷爱就一个字我只说一次恐怕听见的人勾起了相思热闹的城市搜索你的影子让你幸福我愿意试两个人相互辉映光芒胜过夜晚繁星我为你翻山越岭却无心看风景我想你鼓足勇气凭爱情地图散播讯息但愿你没忘记我永远保护你从此不必再流浪找寻爱就一个字我只说一次你知道我只会用行动表示烟花太放肆守住了坚持看我为你孤注一掷爱就一个字我只说一次恐怕听见的人勾起了相思热闹的城市搜索你的影子让你幸福我愿意试爱就一个字我只说一次你知道我只会用行动表示烟花太放肆守住了坚持看我为你孤注一掷爱就一个字我只说一次恐怕听见的人勾起了相思热闹的城市搜索你的影子让你幸福是我一生在乎的事爱就一个字的演唱者信息张信哲，1967年3月26日生于台湾，歌手、演员、舞台剧团团长。
1987年张信哲签约滚石唱片的子公司巨石音乐，1989年发行第一张专辑《说谎》。
1995年成立音乐工作室潮水音乐，并加盟EMI旗下附属厂牌种子音乐，凭着《宽容》专辑获得1996年的金曲奖最佳国语男歌手奖。
1997年推出专辑《过火》、《思念》、《挚爱》、《直觉》。
2000年获得中央人民广播电台中国流行歌曲榜台湾地区最受欢迎歌手奖。
2003年获得首届中国原创歌曲奖台湾地区男歌手奖。
2009年推出专辑《逃生》。
2010年推出专辑《初》，同年获得第十六届新加坡金曲奖中的流行乐坛荣誉大奖。
2012年发行专辑《空出来的时间》。
成功就是一个字
成功就是一个字作者：彭龙富来源：《语文教学与研究(读写天地)》2013年第03期1881年，他出生在苏格兰的亚尔郡的偏僻乡下，父亲是老实巴交的农民，靠着几亩薄地为生，到他时已是第八个孩子，他也是最小的一个。
断断续续地读了几年书，16岁那年，他外出打工补贴家用。
庆幸的是，20岁那年他从姑母那里获得一笔不菲的遗产，得以继续学业，直至医学院毕业。
他深深迷上了医学，便留在实验室从事医学研究。
有一天，实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。
大家踊跃发言，搜肠刮肚，唯恐不能率先表达高见，一时沸沸扬扬，唯独他，坐在角落里，左手托着下巴，右手在不停地比划着，一副沉思状。
赖特爵士看着他沉默无语，不禁转身说：“小伙子，你有何想法，也不必拘束，尽可以畅所欲言。
”大家都把目光转向了他。
“做。
”好半天，他的嘴中蹦出了一个字，尔后，又陷入了思考。
大家哄堂大笑。
下午五点钟，赖特爵士又问他：“小伙子，可以谈谈你的想法吗？”“茶。
”原来，该喝茶了。
这一天，他的金口所吐就是两个字。
因此，实验室的人背地里给他起名为“苏格兰老古董”，成了大家茶余饭后的谈资。
他唯一的任务就是细致观察并记录玻璃罐里的葡萄球细菌，并做了几本厚厚的笔记。
“唉，罐里又跑进去绿色的刷子式的霉！”他自言自语，蹙着浓眉，“奇怪，绿色霉的周围，怎么没有葡萄球细菌呢？难道它能阻止细菌的生长和繁殖？”他觉得问题来了，正是真正科研的开始。
此后，整整十年，他困在实验室，全力研究这种刷子式的霉菌，在理论上进行了充分的论证，在实践上也进行了反复的尝试。
多少次，他就是和着水吃干面包全天做试验，没有假日，没有休息。
功夫不负有心人，他终于证实这种绿色霉是杀菌的有效物质。
他给这种物质起个名字：青霉素。
1941年，青霉素首次于人类测试。
青霉素的发现，完全改变了人类与传染病之间生死搏斗的历史，人类的平均寿命也得以延长。
他叫弗莱明，1945年，他与钱恩和弗洛里共同获得了1945年诺贝尔生理学或医学奖。
爱就一个字最浪漫的句子
爱就一个字最浪漫的句子
1. 爱不求回报，只求你的幸福。
2. 爱是唯一的华丽词汇，也是最珍贵的心愿。
3. 爱是两个人在寒冷中相互取暖。
4. 爱是轻轻地将你揽入怀中，让你感受到世界的温暖。
5. 我只需要一个字，爱，就足以形容我对你的感情。
6. 在爱的海洋里，我们会绽放最美的花朵。
7. 爱是一种伟大的奉献，让我们变得更加完整。
8. 爱是沉默中的温柔，是热泪中的关怀。
9. 爱是看不见的线索，却能将我们紧紧相连。
10. 爱是无声的音符，让我们在心中绽放一曲动听的乐章。
11. 爱是把彼此的灵魂紧紧相连，无论离开还是相聚。
12. 爱是风中的花香，让我们沉醉在这美丽的气息里。
13. 情话绵绵，只需一句爱，即使物换星移，爱依然醉人。
14. 爱是一种神奇的力量，让我们勇敢地面对一切困难。
15. 爱是油盐酱醋，滋润我们生活的每一天。
16. 爱是彼此间的默契，让我们成为最好的伴侣。
17. 爱是一束光明，照亮我们前行的道路。
18. 爱是夜空中的星辰，永不熄灭，闪烁着希望的光芒。
19. 爱是一颗火种，燃烧着我们对彼此的无尽热情。
20. 爱是一首永恒的诗歌，让我们陶醉在文字间的美妙。
当好班主任就一个字——盯
当好班主任就一个字——盯在教育的世界里，班主任的角色至关重要。
他们是学生成长的引路人，是班级管理的核心。
然而，如何当好一名班主任？其实答案就藏在一个字里——盯。
盯，是一种态度，一种责任，更是一种智慧。
作为班主任，我们需要时刻关注学生的动态，了解他们的需求，发现他们的潜能。
盯，让我们能够及时发现学生的问题，引导他们正确面对和解决。
盯，也让我们能够看到学生的进步和闪光点，鼓励他们持续进步。
盯需要什么？盯，需要细心。
每一位学生都是独特的个体，他们有自己的思想、情感和需求。
班主任需要细心观察，了解每个学生的特点，发现他们的优点和不足。
只有这样，我们才能因材施教，帮助学生更好地成长。
盯，需要耐心。
学生的成长是一个漫长的过程，需要经历许多波折和困难。
班主任需要有足够的耐心，陪伴学生度过每一个难关，引导他们正确面对挫折，培养他们坚韧不拔的品质。
盯，需要爱心。
爱是教育的灵魂，班主任需要用爱去关注每一位学生，关心他们的成长和幸福。
当我们用爱心去盯学生时，我们能够真正理解他们，走进他们的内心世界，成为他们的朋友和引路人。
盯，也需要智慧。
作为班主任，我们需要有敏锐的洞察力，能够从学生的言行举止中发现深层次的问题和需求。
同时，我们也需要有策略地处理学生的问题，引导他们积极面对挑战。
盯什么？盯住学生的学习：班主任需要关注学生的学习情况，了解他们的学习进度和困难，并及时给予帮助和指导。
班主任可以通过与任课教师沟通、检查作业、观察课堂表现等方式来了解学生的学习状况。
对于学习落后的学生，班主任需要及时采取措施，如提供额外辅导、联系家长等，以帮助学生克服困难。
盯住学生的行为：班主任需要关注学生的行为习惯和道德品质，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
班主任需要密切关注学生的言行举止，及时发现学生的不良行为，如打架、欺凌、偷窃等。
对于不良行为，班主任需要及时制止、批评教育，并采取适当的措施帮助学生改正错误。
盯住学生的心理健康：班主任需要关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。
【演讲致辞】演讲稿——爱就一个字
演讲稿——爱就一个字亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“爱就一个字”。
张信哲说：“我为你翻山越岭，却无心看风景。
”可是他不知道，翻山越岭的途中，四下皆风景。
什么意思呢？小时候，我们的身心轻如羽毛，因为几乎未经历岁月的沉淀，情感“丰富”得单一，除了“哭”与“笑”，纯粹得难以加以修饰，我们翻过“蹒跚学步”的山，越过“重复跌倒”的岭，坎坎坷坷，你只为奔向父母的怀抱。
童年，你开始有了小孩般的思考与设想。
《从文自传》里的沈从文，儿时最喜欢天上落雨，赤脚走路；儿时的丰子恺最难以忘却的是养蚕；林语堂念每年去鼓浪屿的情形，坐在家房船里，看见海上风浪女神妈祖的神龛，船夫说着古老的故事……你现在也可试着回想，大约十年前还未藏至记忆深处的童年，以少年的身份：是不是在冬夜，与几个儿时伙伴，到处捡拾废纸枯叶，点个火就能玩一下午；老家旁老房子施工用垒起的沙堆，望见了便像寻到宝藏般的两眼发光；还有，乡下自家人装修的小店铺，里面大多陈展出一系列稀奇古怪的垃圾食品，偶尔与玩伴凑齐的两、三元钱，便也能吹着夏日的风，两人走在街边，感受小小的惬意……每个人的童年独特到无法感同身受，现在，也请将你藏在儿时的回忆领出来晾一晾，我认为，你绝对能想到些什么。
相比回忆小时候的记忆，童年大抵来得快得多，因为你的世界在慢慢变大，心也开始丰富起来。
你翻过一座座糖果山，动物山，越过一节节奇思妙想岭，拥抱这世界肆意张扬的乐趣。
少年，也就是现在，还不能过早下定论，因为我们的感官还在延伸，我们的棱角也方才开始接受与世界的碰撞。
但是我们不得不承认，就好像原来生活在40°N，110°E的风平浪静的大陆，而现在不得不开始俯瞰整张地图，沿途增温增湿的暖流，不断运动的锋面气旋，任尔东西南北“风”，它们的“侵略、温暖、呼啸”，你的体验开始前所未有的丰富。
这个世界开始变得张牙舞爪起来，十七、八岁的你不可能没有过崩溃的痛苦，像爪牙一样撩拨你的心弦；你蹲在电话机旁，紧紧掐住电话的手柄，向爸爸妈妈倾诉着所有的情绪，你只管不停地说着，怎顾得上电话另一端的心情……；一日为师，终身为父，有人不嘲笑你的笨，只愿拼了命地解说着你的问题，有人给当头无数重棒，洒下多少冷水，骂你傻，训你上课不听，可话语一软，语调一转，开始为你解难，不经意间的一句鼓励，被你偷偷惦念埋藏了好久……；还有人，陪你吃饭陪你散步，占据你的课余，恨起来时似乎不共戴天，可这个年纪，只要你来对我笑，似乎没有什么问题是无法解决的。
个性说说：爱就一个字,我只说一次.
1、摆正好自己的位置在和我俩逼次2、每段婚姻难免都会遇到一方出轨这样的难题，处理这种问题总是非常考验另一方的智慧和胆量。
3、我不会把密码亲易告诉别人,除非你是我认为重要可以信任的人4、曾经那个拉扯我生命直线的人，我不会忘记你，就像，我不会忘记我自己。
5、如果你不舍弃一些东西，你将无法长大。
6、你爱的,你想的,你牵挂的,总有一天会输给对你好的7、每个季节都有它的故事，亦如每个人都有自己的人生。
8、你若安好便是晴天你若安不好叔揍死你9、如果你不能陪我到最后，就不要半路进入我的生活，我可以习惯独自一人，但我接受不了本来有人陪，突然就一个人了。
10、后来，我们成了不说话的普通朋友，结束了爱情。
11、我终于明白，我是你的练爱对象，她才是你的恋爱对象。
12、终于等到你还好我没放弃13、像我这样的人，不坚强怎么办，我只是想保护别人，更有安全感而已。
14、爱就一个字,我只说一次15、时光不比人它脆弱它禁不起来来回回的辜负16、你开始在半夜写情话你说你不是在想念他你写着写着就哭了吧你怎么不舍得删掉他17、说你爱我，会不会也变成曾经18、有些爱不得不各安天涯。
19、不知是哪年哪月的哪一天你彻底消失在我的生活里20、比起空间我更喜欢这里因为这里没有任何顾忌21、心理上把我攻击，精神上又给我压力，最后不就为了我的一句话嘛，咱俩完了。
22、我宁可选择沉默、既然那么不相信我，那随我好了。
23、我记得自己当时想，这样的悲痛只能是伪装，为了掩饰更大的耻辱。
24、每个人都有潜在的能量，只是被惰性所消磨。
25、爱没有距离。
我们距离远，但是我们心在一起。
我们相隔两地，但我们心却不曾变更。
26、流年似水经不起平淡，浮生若茶挽不回从前27、我发誓，除了吃的，绝对不会去抢自己最爱的闺蜜最喜欢的任何一样东西。
28、青春就像卫生纸，看着挺多得，用着用着就不够了~29、好笑吗？身边没你好怪，陪我一生一世好吗？30、我恨我爱上你，怎么就爱上你。
31、我踮起脚尖，静静地的吻上你，一切都变了~~32、听着听着歌，眼泪不知不觉的流了下来，终于，我还是失去了你。
【六年级上册语文】 第5-8单元习作范文
第5-8单元习作范文习作五：围绕中心意思写爱爱，就一个字，简简单单，不必惊天动地，不必尽人皆知，只要简简单单，就一个字足够。
一便利贴一天晚上，我在题海里遨游“滴答……滴答……”已经半夜11点钟了，夜好静，家人都睡了，只有我还在煎熬。
揉了揉眼睛，合上书本，盖上笔盖，叹声气，看来明晚又得晚睡了。
一转头，看见门上贴了一张便利贴。
内容是：休息一下，注意身体，晚安。
一股暖流流进了我的心房。
我又重新开始做题，暗暗下定决心，我要早点写完，明晚好陪家人一起散步。
二望远镜刚上六年级时，学习压力很大，第一次考试，除去英语，其他科都只有七八十分。
父母一着急，动不动就骂我，说我不努力，她们辛苦挣钱就是让我混日子。
是我不努力吗？我想考这么差吗？我都不愿意去上学了，打电话向爷爷倾诉。
爷爷什么也没有说，只是来我家，给了我一个望远镜，提醒我不要放弃，要看得远一些，这也让我懂得了沉默也是爱。
三新衣过年时，我穿着妈妈给我买的新衣出去放鞭炮。
放完鞭炮，我看到一个瘦弱的身影在打扫屋子，她身上依旧是平常的旧衣服，母亲辛苦了一年，只为我换来了我的快乐。
爱，就一个字。
简单、纯粹！第5-8单元习作范文习作六：学写倡议书节约用水倡议书朋友们：水，是我们日常生活中必不可少的一部分，而一些人不加节制的用水，使江河湖水这些珍贵的水资源急剧的减少，甚至渐渐消失了。
由于水资源贫缺，我国已经被列入世界贫水国家的名单，水是生命之源，所以我给大家提出一个倡议，节约用水，为滋润地球献一份微薄之力。
一、用完水后要拧紧水龙头俗话说，积少成多，如果没拧紧，一滴滴水珠就会从水龙头中漏出来，滴水成河，就会浪费很多水。
二、可以将水循环利用，淘米水富有营养，用来浇花，可以让花儿长得更茁壮。
淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果，更能有效的清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药；洗脸，洗手，洗衣服用过的水也可以用来冲厕所，这样利用水资源，一天可以节约很多水。
三、用淋浴洗澡时，时间不要太长，洗的时间过长，一是怕洗手间里空气供应不足而出现安全事故，二是同时也会浪费很多水源。
一个字的获奖作文
一个字的获奖作文你知道吗？就一个字，居然能有这么大的魔力！这个字就是“爱”。
有一天，我走在回家的路上，心情特别糟糕。
为啥呢？因为我在学校里和好朋友吵架啦，就为了一点小事儿，我俩谁也不让谁，最后闹得很不愉快。
我一边踢着路边的小石子，一边嘟囔着：“哼，再也不理他了！”这时候，我看到一位老奶奶正慢慢地过马路。
路上车来车往的，老奶奶走得颤颤巍巍，看上去特别危险。
突然，一个大哥哥跑过去，扶住了老奶奶，还轻声说：“奶奶，我扶您过马路。
”老奶奶脸上立刻露出了笑容，那笑容就像春天的花朵一样灿烂。
我一下子愣住了，心里好像有什么东西被触动了。
回到家，我还是闷闷不乐的。
妈妈看到我这样，关心地问：“宝贝，怎么啦？”我把和朋友吵架的事儿告诉了妈妈。
妈妈摸着我的头说：“孩子，朋友之间要相互包容，有爱才能长久呀。
”我听了，心里想：爱？真的有这么神奇吗？第二天，我在学校里看到那个好朋友，想起了妈妈的话。
我犹豫了一下，还是走过去对他说：“对不起，昨天是我不好。
”没想到，他也红着脸说：“我也有错，咱们和好吧！”那一刻，我突然觉得心里好轻松，好快乐。
难道这就是爱的力量？还有一次，我生病了，头疼得厉害，躺在床上一点儿力气都没有。
爸爸急得团团转，一会儿给我倒水，一会儿给我拿药，还不停地问我：“宝贝，好点了吗？”妈妈更是一夜没睡，守在我的床边。
看着他们担心的样子，我的心里暖暖的。
这不就是爱吗？在学校里，老师也给了我们很多爱。
有同学不会做题，老师会耐心地一遍又一遍地讲解，直到同学听懂为止。
有同学摔倒了，老师会赶紧跑过去扶起他，关心地问有没有受伤。
老师的爱，就像阳光一样，照亮了我们的心田。
有一回，我们班组织去敬老院看望爷爷奶奶。
我们给他们唱歌、跳舞、讲故事，看到爷爷奶奶们开心的笑容，我觉得特别满足。
这难道不是爱吗？爱，这个字看起来简单，可它的力量却无比强大。
它能让人与人之间变得更加亲密，能让世界变得更加美好。
就像黑暗中的一盏明灯，照亮我们前行的路；又像寒冷冬天里的一把火，温暖着我们的心房。
用一个字概括初中生活作文
用一个字概括初中生活作文
初中生活啊，就一个字——“变”。
刚上初中那会，咱这身体就开始变了。
小学的时候还像个小豆包，到了初中，蹭蹭往上蹿个儿，衣服隔三岔五就变小了。
那声音也变，男生开始有了低沉的嗓音，女生偶尔也会被自己突然变尖的声音吓一跳。
再说说这朋友关系的变。
小学时的朋友大多是家附近或者一个班玩得来就凑一块了。
初中可不一样了，来自不同小学的人凑到一起，刚开始还互相瞅着有点陌生呢。
慢慢地，有的成了无话不谈的铁哥们、好姐妹，有的却因为一点小事就变得疏远了。
今天还一起嘻嘻哈哈讨论哪个老师最有趣，明天可能就因为一场小争吵，见面都不说话了。
学习那更是变个不停。
小学就那么几门课，作业也不多，还能有大把时间玩耍。
初中呢，科目一下子变多了，什么物理、化学冒了出来。
作业量也像吹气球似的变大了，难度也变高了。
考试的分数变来变去，今天这科考得好，乐得屁颠屁颠的，明天那科考砸了，就像霜打的茄子。
还有咱的想法也在变。
小学的时候觉得世界就那么大，每天就盼着下课玩游戏。
到了初中，开始思考一些以前从来没想过的事儿，像人生的意义啦，自己将来想做什么啦。
看问题的角度也变了，以前觉得爸妈老师说啥都是对的，初中就开始有自己的小主意了，偶尔还会和他们辩论辩论。
初中生活就像一场一直在变的魔术，你永远不知道下一刻会变出啥来。
不过也正是因为这个“变”，让咱的生活变得丰富多彩，让咱从一个懵懂的小孩开始向成熟慢慢转变。
《大碗》经典台词
一定得选最好的黄金地段雇法国设计师建就得建最高档次的公寓电梯直接入户户型最小也得四百平米什么宽带呀，光缆呀，卫星呀能给他接的全给他接上楼上边有花园(儿)，楼里边有游泳池楼子里站一个英国管家戴假发，特绅士的那种业主一进门(儿)，甭管有事(儿)没事(儿)都得跟人家说may i help you sir (我能为您作点什么吗?)一口地道的英国伦敦腔(儿)倍(儿)有面子社区里再建一所贵族学校教材用哈佛的一年光学费就得几万美金再建一所美国诊所(儿)二十四小时候诊就是一个字(儿)——贵看感冒就得花个万八千的周围的邻居不是开宝马就是开奔驰你要是开一日本车呀你都不好意思跟人家打招呼你说这样的公寓，一平米你得卖多少钱我觉得怎么着也得两千美金吧两千美金那是成本四千美金起你别嫌贵还不打折你得研究业主的购物心理愿意掏两千美金买房的业主根本不在乎再多掏两千什么叫成功人士你知道吗？成功人士就是买什么东西都买最贵的不买最好的所以，我们做房地产的口号(儿)就是不求最好但求最贵.【找老婆版】一定得选最有身份的，怎么也得美国名牌学校硕士毕业。
找就找最漂亮最有身段儿的，在学校就是校花。
身高最少也得1米70 。
什么钢琴呀，跳舞呀，卡拉OK呀，一般人能会的全会。
还得特有脾气，动不动就象训三孙子一样训你一把。
要找这么一主儿，你得早上5：00起床准备早餐，晚上还得早早回来做饭，做好饭就站楼门口，匝一围裙，特恭敬那种。
等她一进门(儿)，甭管有事(儿)没事(儿)都得跟人家说：阿拉能为侬做点啥不。
一口地道的上海男人腔(儿) ，倍(儿)有面子，有事没事的就出去玩，住总统套房，一年光住HOTEL就几万美金，老婆这排场那应酬的，一天二十四小时花钱，就是一个字(儿) 贵，光香水儿就得花个万八千的。
现在这行市你不这么着你被人瞧不起，周围的邻居不是泡影星就是彪歌星，你要是找一曰本妞呀，你都不好意思跟人打招呼?你说这样的老婆，一天你得多少钱。
我觉得怎么着也得两千美金吧，两千美金？？那是结婚十年后，四千美金起。
一个字的真情流露作文
一个字的真情流露作文
一个字的真情流露。
夜深了，坐在窗前，月光洒进来，一切都静悄悄的。
这会儿，
我就想说一个“静”字，心里静得都能听到自己的呼吸声了。
小时候啊，夏天总是跟奶奶在树荫下玩。
那时候，啥都不用想，就一个字——“乐”！整天笑得跟个傻子似的，啥都不怕，啥都不愁。
现在长大了，工作啊、家庭啊，忙得团团转。
但有时候，周末
去公园逛逛，看到那些老人家悠闲地晒太阳，小孩子们追逐打闹，
心里就突然冒出一个“闲”字。
真想就这么停下来，啥也不干，啥
也不想。
生活嘛，总是有些坎儿要过。
每当这时候，我就想起一个“勇”字。
得勇敢啊，不能怂，得面对，得挑战自己。
只有这样，才能活
得更精彩。
说到底，人生就一个字——“爱”。
爱家人、爱朋友、爱生活。
有了爱，啥都不怕，啥都能挺过去。
因为心里有爱，所以世界都亮了。
教育的真谛就是一个字
教育的真谛就是一个字“爱”高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。
我们的教育，说到底就是有“爱”的教育，教育学生懂得什么是爱，爱什么，怎样爱，没有爱的教育，是无本之木，是无源之水。
教育缺乏爱，它将成为一片荒漠，是没有生命的不毛之地；教育缺乏爱，它将化作一段朽木，是没有生机的枯枝腐叶；教育缺乏爱，它将变成一条断河，是没有活力的干涸之水。
假如每一位老师爱学生，就像爱自己的孩子一样，那就没有教不好的学生；假如每一位老师爱事业，就像爱自己的身体一样，那就没有办不好的教育。
孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。
在十几年的教学工作中，我也深深地体会到：爱是教育好学生的根本。
“热爱每一个学生”，这是陶行知的人生格言；“为了孩子，甘为骆驼。
”是陶老夫子的办学心愿；“教人求真”，使学生“学做真人”是陶行知先生神圣的使命；但我更欣赏“热爱每一个学生”这句话。
古语说：亲其师，信其道”，亲是建立在爱的基础上，没有爱的教育是不可能建立互信的。
重读陶老的文章，更加感受到爱在教育中的伟大作用。
教育家苏霍姆林斯基说过：“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。
”爱是教育最好的语言，爱如春风，吹到孩子的心田暖意融融；爱如细雨，浇灌到孩子的心田如甘露降临。
教师首先应具备的就是“爱”，一个不会爱孩子的教师，就不会从事好育人的责任。
斯霞老师曾经把自己的教育经验总结为四个字“童心、母爱”就是她一生教育的最大感受和人生体验，也是具有崇高师德伟大阐释。
苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。
”教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。
它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱。
东北大娘的精辟语录
东北大娘的精辟语录1.怪就一个字，就怪你咋不上天呢？2.傻人有傻福，你就是不努力啊！3.不折腾就不知道自己有多能折腾！4.能吃就是福，吃不胖就是命，偏偏你这命不好，吃了还胖！5.人生就像是一碗面，你加点辣椒油都嫌辣，那你咋不喝水呢？6.办事得有个心眼，没有的话，就得多来两个！7. 有些事情不是不可能，而是你太sb了！8.世界上最可怕的事情莫过于，你明明胖的跟猪一样，还不敢叫声猪！9.饭要一口口吃，话要一句句说，钱要一块块花，脸要一层层涂，胖要一斤斤减，世界那么大，不逛逛多不甘心！10.吃不胖真是种天赋，可我这一身肉啊，就是天天加练的成果！11.理智告诉我减肥很重要，良心告诉我，美食也很重要啊！12.肉要厚才能显品质，人要胖才有面子！13.世界上最可怕的事情是，你吃了一顿大餐，然后发现你还是那么难看！14.别人还在熬夜奋斗，你却在吃着夜宵长胖！15.胖子的人生啊，就是一路的痛苦啊！瘦子的生活啊，真是羡慕嫉妒恨啊！16.吃货的快乐就是，一边吃边念叨，一边念叨边吃！17.打工是不可能打工的，这辈子只能混口饭吃！18.越胖越自信，因为你胖得连尊严都没了！19.人生就是一部剧，你的角色就是个配角，而且还是个没演技的配角！20.对于大妈来说，跑步的意义就是跑给别人看！21.早上起床第一件事，就是把自己的脸扔进水缸里！22.长得好看不如活得漂亮，你长得好看，却活成了只会吃的猪！23.人要是没点宽容心，活着就太累了，再加上你这么胖，多累啊！24.宇宙真奇妙，天地间有鬼神，而你就是其中的一种！25.好男人都是有女人惯出来的，可你这么胖，谁有时间惯你啊！这些精辟语录虽然带有一些幽默和讽刺，但是其中蕴含着东北大娘独特的智慧和力量。
她们用直接而经典的表达方式，传递出坚毅勇敢、乐观积极的人生态度，让人在笑声中感受到生活的韧性和幸福的简单。
令我改变的一个字作文
令我改变的一个字作文你能猜到一个字能有多大的力量吗？我告诉你，就一个字，它能像一把神奇的钥匙，打开我内心紧闭的大门，让我整个人都发生了翻天覆地的变化。
这个字就是——“勇”。
以前的我，胆小如鼠。
课堂上，老师提问，我明明知道答案，却不敢举手；遇到困难，我总是第一时间想着逃避；就连参加个小小的活动，我都能紧张得手心冒汗。
记得有一次，学校组织演讲比赛。
看着那张报名通知，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。
“去？还是不去？”我在心里纠结了好久。
这时，好朋友走过来，拍了拍我的肩膀说：“怕啥，勇敢点，去试试呗！”我犹豫地摇摇头：“我不行，我会紧张得说不出话来。
”可没想到，好朋友居然替我报了名。
“哎呀，你这不是坑我嘛！”我又气又急。
比赛的日子一天天临近，我的心也越来越慌。
“这可怎么办？我肯定会出丑的。
”我不停地抱怨。
就在我几乎要放弃的时候，爸爸看出了我的心思。
他看着我的眼睛，认真地说：“孩子，你要勇敢面对，这是一次难得的锻炼机会。
”我还是有些害怕：“可是爸爸，我怕我做不好。
”爸爸笑了笑：“没试过怎么知道做不好？勇敢迈出第一步，你会发现其实没那么难。
”比赛那天，我站在舞台后面，腿不停地发抖。
“怎么办？怎么办？”我在心里问了自己无数遍。
就在这时，我想起了爸爸的话，“勇敢点！”我深吸一口气，走上了舞台。
刚开始，我的声音还有些颤抖，但渐渐地，我越来越放松，越讲越流畅。
当我结束演讲，台下响起了热烈的掌声。
那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。
“原来，勇敢一点，真的可以做到！”从那以后，“勇”这个字就深深地印在了我的心里。
遇到难题，我不再退缩，而是勇敢地去思考、去解决；面对挑战，我不再害怕，而是勇敢地去尝试、去突破。
就像在黑暗中摸索的人突然看到了一束光，“勇”字照亮了我前行的路。
朋友，你说“勇”字是不是很神奇？它让我从一个胆小怯懦的人，变成了一个敢于面对一切的人。
所以啊，我觉得在生活中，我们都需要这个“勇”字。
只有勇敢地去追求，去拼搏，才能收获更多的精彩，你说对不对？。
写一个字的作文初三
写一个字的作文初三你知道不？就一个字，能有多大的魔力？咱初三了，那压力可不是一般的大，可就有这么一个字，让咱这日子变得不一样了起来。
这个字就是——“拼”！初三一开学，那气氛就紧张得不行。
老师们整天念叨着中考中考，作业多得像小山。
咱心里那个愁啊，这可咋办呢？可看着周围的同学都那么努力，咱也不能落后不是？这时候，“拼”这个字就跳进了咱的脑袋里。
有一天，课间休息的时候，我正趴在桌子上发愁作业呢，同桌凑过来问我：“咋啦？愁眉苦脸的。
”我叹了口气说：“这初三也太难了吧，作业做不完，考试又那么多。
”同桌拍了拍我的肩膀说：“怕啥？咱一起拼呗！”我一听，对啊，咱可以一起拼啊！于是，我俩就约定好，以后一起努力，互相监督。
从那以后，咱可就真的开始拼了。
早上，天还没亮，咱就起床背单词、背课文。
晚上，作业做到好晚，可咱也不抱怨。
每次想偷懒的时候，就想想“拼”这个字，就又有了动力。
有一次，数学考试考得特别差，我拿着试卷，心里那个难受啊。
这时候，好朋友过来安慰我：“别难过啦，一次考不好没啥，咱接着拼呗！”我看着好朋友坚定的眼神，心里暗暗发誓，一定要更努力。
在咱班里，大家都在拼。
课间的时候，不再是打闹玩耍，而是都在讨论问题。
“哎，这道题咋做啊？”“快给我讲讲这个知识点。
”这样的声音此起彼伏。
大家都知道，只有拼，才能在中考中取得好成绩。
咱的老师们也特别拼。
语文老师总是想尽各种办法让我们对语文感兴趣，给我们讲有趣的故事，让我们写作文的时候更有灵感。
数学老师更是厉害，一道难题能给我们讲好几遍，直到我们都听懂为止。
英语老师呢，每天都给我们布置听力和阅读任务，让我们的英语水平不断提高。
咱的爸爸妈妈也在背后支持着我们。
每天给我们做好吃的，关心我们的学习和生活。
他们总是鼓励我们说：“加油，孩子，好好拼一把！”你说，咱这初三不拼能行吗？不拼怎么能考上好高中呢？不拼怎么对得起老师和爸爸妈妈的期望呢？咱就得像战士一样，勇敢地去拼。
咱不怕困难，不怕辛苦，就怕自己不努力。
用一个字形容自己700字作文
用一个字形容自己700字作文独。
我就是这么个人，喜欢独来独往，不咋爱凑热闹。
独，就一个字，却道出了我生活的全部。
有时候，我就喜欢一个人待着，哪儿也不去，啥也不干。
就那么坐着，看着窗外的天空，听着风吹树叶的声音。
这种时候，我觉得心里特别踏实，好像整个世界都是我的，又好像我根本就不在这个世界里。
独，就是这种感觉，有点寂寞，但更多的是自在。
我也不是不懂人情世故，就是懒得去应付。
现在这社会，大家都忙，谁有空去理解谁啊。
所以，我更愿意一个人独来独往，自己理解自己，自己陪自己。
独，就是这么回事，有点冷清，但更多的是真实。
其实，我也不是真的那么独。
我也喜欢和朋友一起聊天，一起笑，一起闹。
但更多的时候，我更愿意一个人待着，做点自己喜欢的事情。
独，就是这样，有时候让人觉得孤单，但更多的时候，让人觉得自由。
独，就是我，我就是独。
我不在乎别人怎么看，怎么说。
我就这么活着，独来独往，自由自在。
独，是我的生活方式，也是我的生活态度。
我就这么独着，挺好。
一个字名字的作文
一个字名字的作文在我的生活中，遇到过形形色色的人，他们的名字有的富有诗意，有的蕴含深意，而有一个人的名字却格外特别，因为就只有一个字。
那是在一次旅行中，我独自一人来到了一个偏僻但风景优美的小乡村。
村子被青山绿水环绕，空气清新得仿佛能洗净人的心灵。
我沿着蜿蜒的小路漫步，感受着这份宁静与美好。
就在我沉醉于眼前的美景时，一个清脆的声音打破了这份宁静：“嘿！”我顺着声音望去，只见一个身影在不远处的田埂上向我招手。
走近一看，是个十来岁的小姑娘，扎着两条麻花辫，脸上洋溢着灿烂的笑容，一双眼睛清澈明亮，犹如山间的清泉。
“我叫‘灵’，机灵的灵！”她大大方方地自我介绍道。
我当时就被她这独特的名字吸引住了，一个字的名字，简单却又充满了神秘。
灵主动当起了我的向导，带着我在村子里到处转悠。
我们走过一片片稻田，金黄的稻穗在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
灵一边走，一边给我介绍着村子里的各种趣事，她的话语如同山间的溪流，欢快而又流畅。
“看，那是我家的果园！”灵兴奋地指着远处的一片林子说道。
我跟着她走进果园，只见果树枝头挂满了沉甸甸的果实，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，让人垂涎欲滴。
灵熟练地爬上一棵果树，摘下几个果子扔给我：“尝尝，可甜啦！”我咬了一口，果汁四溢，那香甜的味道瞬间在口中散开。
接着，灵又带我去了她家。
她家的房子虽然简陋，但却充满了温馨。
院子里养着几只鸡，正悠闲地踱步。
“这只大公鸡叫‘霸’，可凶啦！”灵笑着说。
我看着那只昂首挺胸的大公鸡，忍不住笑了起来。
灵的父母都去田里干活了，她便自己动手做饭招待我。
她在厨房里忙碌的身影让我感到一种别样的温暖。
不一会儿，饭菜就做好了，虽然只是简单的农家菜，但却格外美味。
“多吃点，别客气！”灵不停地往我碗里夹菜，看着她那热情的样子，我的心里暖暖的。
吃完饭，灵拉着我来到了村子后面的小河边。
河水清澈见底，能看到鱼儿在水中欢快地游来游去。
“咱们来捉鱼吧！”灵说着便卷起了裤腿，跳进了河里。
更就霄汉的就的意思
更就霄汉的就的意思哎呀，咱今儿就来说说这个“就”字啊！你说“就”这一个字，那用法可多了去了。
咱就说平时说话，“我就去”“你就别管了”，这里头的“就”啊，带着那么点儿坚决、果断的意味，就好像是下定了决心要去做一件事儿。
这就好比是咱走路，一脚踩下去，稳稳当当的，不带一点儿犹豫。
再看看“这事儿就这么办”，这里的“就”又有一种认定了、确定了的感觉，仿佛事情就该是这样，没有别的选择。
这就像你爱吃的那道菜，你就是觉得它最好吃，没有别的能比得上。
还有啊，“他就喜欢这样”，这里的“就”强调的是一种特别、专门的意思。
就好像他在众多的选择中，独独钟情于这一个，别的都入不了他的眼。
这和有些人对某种颜色特别着迷，或者对某个爱好特别执着是不是很像呀？你想想，要是没了这个“就”字，好多话听起来是不是就没那味儿了？比如说“我去”，和“我就去”，感觉可不一样呢！“我去”可能就是简单地表达要去某个地方，可“我就去”呢，就多了一份坚定和决心在里面。
咱生活中到处都有“就”的影子啊！有时候它能让我们的表达更有力，更能传达出我们的情感和态度。
你再仔细琢磨琢磨，是不是这么回事儿？那些我们习以为常的话语中，“就”字默默地发挥着它独特的作用，让我们的交流更加丰富、生动。
咱平时说话，可能都没怎么注意到这个“就”字，但它真的就像空气一样，无处不在，又不可或缺。
它能让简单的句子变得有个性，能让我们的语言变得更有魅力。
你说，这个“就”字是不是很神奇呀？它看似不起眼，却在我们的话语中扮演着重要的角色。
就好像是生活中的那些小细节，平时不觉得有多重要，可一旦没有了，就会觉得少了点什么。
所以啊，咱可别小瞧了这个“就”字，它可有着大用处呢！它能让我们的表达更准确，更能体现我们的情感和态度。
下次说话的时候，你不妨留意一下这个“就”字，看看它是怎么给我们的话语增添色彩的。
怎么样，是不是觉得挺有意思的？原创不易，请尊重原创，谢谢!。
就一个字帅打_动物
就一个字帅打_动物
帅指生肖动物马，因为马经常被称为骏马。
原指作战时策马冲锋在前。
形容领先、带头。
也比喻工作走在群众前面，积极带头。
万马奔腾 :成千上万匹马在奔跑腾跃。
形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
龙马精神释义龙马：古代传说中形状象龙的骏马。
比喻人精神旺盛。
帅指虎。
属虎人是个自我优越感很强的人，对自己是很有信心的，他们觉得自己是什么事情都可以做好的，有的时候是会以自己为中心，只会考虑到自己的感受，特别重视的就是自己的利益方面，很少时候是会看到他们站在别人的角度去考虑，不会顾及到他人的感受，这样的人是会给人留下不好的印象，很多人都觉得他们是个很自私的人我认为是鸡。
属鸡的人领悟力极强，智慧过人，喜欢浮华豪丽，引人注目的生活，不管什么时间什么地点什么场合，都希望自己是一台之角，十分爱炫。
他们对自己的外貌也相当满意，属鸡的男子们也大多英俊挺拔，昂首挺胸，经常会自己的帅气而骄傲起来，网上特别流行的话“被自己帅醒了”形容他们再适合不过了。
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就一个字
平凡的爱充满着平凡的每一天
“叭”台灯被拉亮了，静静的小屋笼罩在淡淡的灯光中，房间里顿时升腾起一种黑夜过后的温馨，我咀嚼着这份温存，打个呵欠，做好起床的准备。
“啪嗒”“啪嗒”，母亲的拖鞋与地板急促地摩擦，过后一杯香甜的牛奶被轻轻地放在灯下。
几乎每天早晨，母亲都悄悄地比我早起，为我冲牛奶。
朦胧中我看见母亲正轻轻地收拾书桌上杂乱的书。
顿时，我心中涌起一阵感动：这每天不变的习惯正是爱的体现。
一阵忙乱的梳洗后，我急急的喝完牛奶就走，身后传来母亲温柔的话语：“路上小心。
”多么普通的一句话却饱含了母亲多少关心与慈爱。
它也触及了我内心深处的一种感觉，我不禁眼眶有些湿润。
接下来便是“无尽”的辛苦与劳累。
课程接踵而来，作业也纷纷沓来。
我开始有些力不从心，但一想起那灯光中充满爱的家，那儿有人在期待着我的成功，我就咬牙把自己深深地埋进这艰苦中。
在学校中一天的疲惫随着晚自习结束的铃声消失。
我急切的穿越黑暗的隧道，远远看到母亲为我在阳台上点亮的灯。
它远远地告诉我：那就是我的家，家里有人在等我回去。
灯光在黑茫茫的视野中愈来愈亮，我突然想起三毛的一句话：“家，就是有个人，点着灯在等你。
”内心的感动催促我向家拥去，在踏进家门那一刹，我感受了家对我的眷念与温暖。
“回来了，要不要弄点什么吃的？”母亲亲切地问道，望着母亲疲倦的神情，我摇摇头，轻轻地走进房间，关上门，拉亮台灯，和往常一样，灯下有母亲为我冲的一杯浓茶。
我呷了一口，涩涩的。
一滴泪落入了杯中。
每一天我都肩负着爱在“征途”跋涉。
每一天，我品味这爱的温暖，让它铭刻在心底。
“叭”台灯熄灭了，又度过了平凡的一天，但这平凡的爱将永存我心，永远也不会从我心中抹去。
用心去感悟每一天，它让我发现生活中随处都可以拣拾到蕴藏着深爱的小贝壳。
这爱有着淡淡灯光的含蓄，有着热牛奶的香甜，有浓茶那沁人心脾的清甜、甘美。
爱，就一个字。
无论任何时候，任何地方它都充溢着我的心，让我知道有人用爱点亮了灯在期待我。
叙事作文：体验生活之快乐篇
小时候，快乐在我心中留下了深刻的影响。
《白雪公主》《小红帽》几乎我读过的所有的童话故事的结局都是快乐而美好的……可是，快乐究竟是什么？我不明白。
我小时候的生活平淡极了，我感悟不到快乐，快乐—它就像一棵飘来的种子，在我的心中扎下了深根。
长大了，我渐渐的有了一种要追寻快乐的意识，也明白的怎样珍惜快乐。
我明白了，快乐是无处不在的。
这个星期6，同学们组织了一次篮球比赛，地点就在我们的院子里，队员嘛，我院全体同学。
它让我感悟到了快乐的感觉。
快乐之前总会激动，总会期盼，这场篮球赛引来了我无限的遐想：我们赢了，我投了十几个球，我的功劳最大；我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能，但是我愿意多想想。
终于，它在时间的流逝中来到了我身边，约定好的时间到了，家里闹钟想了起来，我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了，后勤也准备好了，第一节比赛开始，我并没有上场，我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上，对对方“全力反击”第三，四节便可以“坐享其成”。
球被抛上了天，双方队长争球，我队队长虽然猛，但与对方队长的身高悬殊还是很大，对方抢到了球，我队队员迅速回防，对方中锋行云流水的晃过了我方队员，迅速上篮，进了一个球，2比0，裁判记上了分，我方发球，运球后卫带着球过了中场，马上传给大前锋，他晃过对方防守队员来到了篮下，中锋早已在篮下等候，布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻，不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来，我们以18比26落后。
队友们大汗淋淋，队长在部署第二节的计划。
第二节我要上场了，所以我要先去热热身，我先练的是抢篮板，队友用力投了一个球，砸到篮板弹了回来我纵身一跃，可能由于太有力了，球打到了我的指头，一种莫名其妙的痛涌上了我的心头，我捂着手指落了地，对友问我怎么样，我说我一定坚持的下来。
随着裁判的一声哨，我忍着手指上的那股刺心的痛上了场，心里默默的为自己加油！
我队发球到了我的手里，我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下，这时，对方3个队员来“夹击”我心里想：我要把球传到一个没有人卡的队友手中，有3个人来卡我，我队一定有2个队友没人防。
果然，队长没有人防，我马上把求交到队长手里，队长瞄准篮框，立即投了球，球进了，场下传来阵阵掌声。
对方发球，我们马上回防。
对方来了一招远传，我本能的跟着球跑，球快落地时我跳起将球断下，抓住球，我的心里紧张起来，要是被抢走可就丢脸了，一个对友来接应我，我立即做了个假动作把球传给了队友，然后跑到了篮板下接应，队友们带着球过来了，他们拖住了对方，我一个人没人卡，不一会儿就接到了球，我冷静下来，转身投了球，投进了，我高兴的笑了笑，马上回防，我站在篮板下接球，他们果然来投球，我见他们没有投进便去，便跳起抢篮板，这时，我的指头又疼起来了，我痛苦的摔了下来，带伤回家了。
事后听说我们输了，虽然输了，但是我知道了跟大家在一起，是快乐的。