初中教导主任工作个人述职报告范文
初中教导主任的个人述职报告(精选6篇)
初中教导主任的个人述职报告初中教导主任的个人述职报告(精选6篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候抽出时间写写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的初中教导主任的个人述职报告(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教导主任的个人述职报告1本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。
热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。
保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规工作本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。
(二)结合新的课程标准,安排布置好课程。
在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。
中学教导主任个人述职报告7篇
中学教导主任个人述职报告7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)
初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)1敬爱的领导、亲爱的同事们:“一粒种,千滴汗,春播秋收;万卷书,百回讲,谈古论今”,一个学期即将结束,首先预祝大家暑假愉快!本学期在“自下而上,自主发展”的原则下,我们集体备课的检查工作重点也发生了转移,由原来的监督督促,转变为观察异同、记录创新,重点突出“三化课堂”的集备特点。
在工作中,我们抓住不同学科的特点,在对比中领会其特色,在改变中发现其创新,细心观察,认真倾听,准确记录,每个周四下午向范主任汇报。
我和管恩刚老师努力做好“上情下达,下情上传”的角色,把备课组和级部的意见反映给主任和王校长,把学校的理念和思想落实到备课组和级部。
每周两篇的信息宣传稿件,把教务工作做了很好的归结,其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面,为宣传学校的特色尽绵薄之力。
教务处组织了期中、末两次考试,并对成绩作了全面细致的分析,对教学起到了督促推进作用。
但在工作我也发现,有些数据的分析还需要更先进的方式方法,我还需要继续学习,特别是电子表格方面,还有许多做法需要改进。
本学期,教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动,放假前的骨干教师的成果展示,将为本学期的最后画上圆满的句号。
认真扎实是我的作风,高效无误是我的追求。
继往开来,我仍将努力工作,完成职责之重托,敬请诸位放心。
谢谢!初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)220xx年招聘到南通开发区,从新办的民办实验中学到更名为南通市东方中学,一直担任学校教务主任。
九年的时光匆匆而过,九年的工作经历让我感触颇多。
九年来,在上级领导的支持扶助下,我与在座的老师,在开发区这快热土上努力拼搏奋斗,乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了开发区教育事业挥洒汗水,默默耕耘。
九年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,学校从无到有,从小到大,由弱变强。
初中教导主任个人述职报告范文(三篇)
初中教导主任个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX初中的教导主任XX,非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况和收获。
一、工作概述在过去的一年里,我作为初中教导主任,全面负责学校的德育、心理教育和班主任工作等方面的工作,致力于服务于学生的全面发展和健康成长。
在这一年里,我通过学校的各项活动和实践,不断努力,积极创新,在各项工作中全心全意为了学生成长和发展做出了不懈的努力。
二、个人成长与自我提升在过去的一年中,我通过大量的阅读和学习,提升了自身的教学能力和教育管理水平。
我重视专业知识的学习,参加了多个教育培训班和讲座,拓宽了教育教学的视野,提高了教育教学水平。
此外,我还积极参与学校组织的各种活动和会议,并与其他专家、教师进行交流,提高了自身的综合素质和工作能力。
三、德育工作在德育工作方面,我积极参与学校的各项活动,例如组织学校晨读、开展节育知识讲座、举办德育大讲堂等。
我通过这些活动,以德育为主线,帮助学生们树立正确的人生观和价值观,培养学生的主体意识和社会责任感,培养学生的道德情操和品德修养。
在这个过程中,我注重对学生的个别辅导,关注每一位学生的成长和发展,帮助他们解决成长中的困惑和问题,提高他们的辨别是非的能力和解决问题的能力。
四、心理教育工作在心理教育工作方面,我注重了解每一位学生的心理状态,积极关注学生的心理健康问题,并采取相应措施进行干预和指导。
我组织了心理辅导班,定期组织心理学习小组,帮助学生们解决学习和生活中的心理问题。
此外,我还参与了学校的心理健康教育活动,引导学生们正确的认识自己,树立自信心,培养健康的心态和积极的人生观。
五、班主任工作在班主任工作中,我注重与学生、家长的沟通和联系,并积极关注学生的学习、生活和心理状态。
我关注每一位学生的学习情况,制定了个别化的学习方案,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
同时,我也与家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭中的情况,与家长共同关注学生的发展,并积极引导家长正确教育孩子。
初中教务主任述职报告(4篇)
初中教务主任述职报告敬启者:尊敬的校领导、各位教师和家长:大家好!我是某初中的教务主任,今天非常荣幸向大家汇报过去一年的工作。
回顾这一年的经历,我深感责任重大,同时也感到有很多不足之处,需要各位领导和同仁的指导和支持。
下面是我对过去一年的述职报告,希望能得到大家的批评和建议。
一、教务工作概况作为学校的教务主任,我负责组织、协调和监督全校的教学工作。
过去一年,我积极引进新的教学理念和方法,加强师资培训,推动教师专业发展,努力提高教育教学质量。
1. 教学资源建设我们注重教学资源的建设,加强了图书馆的采购和管理,增加了书籍种类和数量,提供了更多的学习资料给学生。
我们还加强了实验室的建设,并引入了一些先进的实验设备,提高了学生的实践能力。
2. 教师培训和专业发展为了提高教师的教学水平,我组织了多次教师培训和专业研讨活动。
我们请来了一些知名的教育专家和学者,进行了教学方法和教材设计的培训,帮助教师更新教学理念,提高教学效果。
同时,我们还倡导教师相互学习,鼓励他们开展教学观摩和教学交流,促进教师的专业发展。
3. 教育教学质量评估为了监督和促进教育教学质量的提高,我们建立了一套科学的评估体系。
每个学期,我们都会进行一次全面的考核,包括学生的学习情况、教师的教学水平、课程的设置和教学管理等方面的评估。
根据评估结果,我们及时调整教学策略,推动教学改革。
二、教育教学成果在过去一年的工作中,我们取得了一些令人骄傲的成果。
以下是一些主要的成果:1. 学生成绩提高通过对学生的学习情况进行认真分析和评估,我们发现学生的整体学习成绩有了明显的提高。
在中考中有更多的学生取得了优异的成绩,进入了重点中学。
2. 创新教育模式我们积极探索创新教育模式,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展一系列的创新教育活动,如科技创新竞赛、学科竞赛等,激发了学生的学习兴趣,培养了他们的创新精神。
3. 学生素质全面提升我们注重培养学生的综合素质,开展了一系列的素质教育活动。
关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇)
初级中学教导主任述职报告关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初级中学教导主任述职报告1一转眼在xx初中工作已经近三年时间。
在过去的这些日子,我自己能在学校教学管理和学生教育、教学方面不断成长、进步,自己所承担的工作能够顺利的得以开展,并富有成效,完全得益于上级领导的大力支持、得益于学校其他处室的支持与帮助,得益于学校全体同仁、尤其是班主任老师的鼎力支持与合作。
总结过去一学年的工作,感触最深的是投入教育工作中的那份真诚,以及因此获得的快乐。
为总结过去,更好的开创未来的工作新局面,现将本人一年来的工作简述如下:一、做好常规工作,对学生负责1、加强日常管理创设宁静的学习环境每天的早自习是学习的黄金时间,因此我要求教师在头一天晚上布置好早自习内容,第二天早晨深入班级,和学生一起充分地利用好这段时间。
这是我对老师们提出的第一个要求;除此之外上好课,向40分钟要效率是课堂教学永远的目标;上好间操,让每位学生拥有健康的身体是我的追求;护送好学生放学,确保学生安全是学校一切工作的保障。
因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈,并身体力行!2、协助学校搞好大型活动创设有意义的成长环境新学期,为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端,学校召开了开学典礼暨学生表彰会,作为教导主任的我负责主持会议,落实好各项准备工作;为了和家长形成教育合力,我们成功的召开了家长会,召开家长会期间进行了布置、检查和做各种辅助性工作;为了激励学生的学习热情,主持召开了期中考试总结表彰大会。
会后学生学习热情高涨,在家长中也有很好的反响。
二、做实教学研究工作,对教师负责1、在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围一直以来,我校进行集体备课活动,在活动过程中,我努力为每位教师搭建展示的平台,提供锤炼的机会,努力营造一个积极的研究氛围。
初中教导主任述职报告范文
初中教导主任述职报告范文初中教导主任述职报告范文(通用7篇)初中教导主任述职报告范文篇1尊敬的领导:您好!20XX学年第一学期教导处工作已顺利完成,并在执行过程中,及时发现问题、及时调整策略、及时解决问题。
现对工作进行具体总结。
总结如下:一、课程建设首先我们按照市、区课程建设要求,规范开足课程,又以适切、特色为原则,开发学校的校本课程和特色活动。
所制定的学校课程计划与实施情况完全吻合,接受了区的教育局的评估审核,迎接了市导检查。
对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。
且在处理三者之间的关系时注重联系、融合与发展。
我们通过指令下达,项目落实,检查监督,反馈纠正等措施,落实基础课的有效教学。
通过作业布置、检查、落实双基。
通过磨课研讨,优化教学五环节。
通过专题式、课题式研讨模式,把基础课与拓展课、探究课融合、整合。
使之思维训练到位,能力提高,建构创智课堂。
本学期在拓展课上,我们结合教研组专题与课题内容,开展公开课。
如语文组重点专题在阅读。
而在阅读中各年级的专题又不一样,在拓展课展示中,又分内容拓展;知识点拓展,且注重思维训练,视野开阔,能力提高,这对构建创智课堂作了进一步实践研究。
当然在实施过程中还需进一步完善,尤其在评价上还需配套,如英语组专题式——作文训练,在绿色指标考查时,作文分数得分率较高,高于区平均分,但在平时区质量抽查中却处于中等或中下水平。
这些都是值得思考的问题。
对于探究课,本学期我们以课题探究的形式开展微探究,各备课组的任课教师根据学科特点确立自己探究课题,并进行问题设计,且时间贯穿一个学期。
目的是激发学生的学习热情,培养学生对问题思考的连续性以及合作、动手、实践等各方面的能力。
本学期我们还不断完善了,机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿,其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程,且在区域范围内具有一定的影响力。
初中教导主任述职报告(12篇)
初中教导主任述职报告(12篇)初中教导主任述职报告1不觉间一学期即将结束,感激学区领导对我的任用,我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙,在此,我表示衷心的感激!应对新岗位,我本着学习的态度,进取努力的开展本职工作。
在工作中学习,在学习中成长。
他山之石能够攻玉,借鉴他校经验,谋划我校发展。
学校初建,教师的观念需要转变,学生的习惯需要培养。
所以期初我制定了工作思路:“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。
以活动促成长,规范教学常规管理,培养学生学习习惯,规划校本教研。
一、为学校发展着想,对工作负责。
“打铁还需自身硬”想让教师信服,必须有让教师信服的地方。
我努力提高自我的思想觉悟,不断完善自我。
充实自我的专业知识和提高评课本事,我利用业余时间很多阅读《新课程》不断积累专业知识。
“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中,勤思发展。
在工作中与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人与团体的利益关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽责做好自我的本职工作。
落实班子成员包班制度,王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。
包班领导深入学生,了解学情:深入教师,排难解困。
将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。
认真指导幼儿园业务,对幼儿园教师业务指导检查多次,并详实记录。
协调中心校安排有关幼儿园工作。
及时上报幼儿园相关的数据。
组织协调民师资格认定工作,加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组,确保国家对民师的补助政策及时实施。
二、为教师的发展着想,对教师负责从原先的小班包班教学到此刻的分科教学,教师的观念需要转变,教师的业务需要求精。
为此,我结合学区中心校的一系列制度文件,从规范教学常规入手,先后制定了《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等本校规范要求,让教师有“度”可依。
2024年初中教导主任述职报告范本(五篇)
2024年初中教导主任述职报告范本尊敬的领导:您好!我叫xxx,男,现年xx岁,于xx年xx月参加工作,生物教育学本科,xx镇二初中教导主任。
自xx年xx月任职以来,兢兢业业,克己奉公,现将任职来的工作述职如下,敬请各位领导和同志们指正。
作为一个新上任的教导主任,年轻是优势,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,我在已有基础上对新生事物不断尝试,同时又在不断的积累。
回顾一年半的工作,最大的感受就是累并收获着!任职以来,我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外,还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。
更有许多临时性的工作,可以说检查很多,因此工作繁杂琐碎一些,但是只要能够用心去做,感觉还是有很多收获的。
一、思想政治方面一直以来,坚持党的四项基本原则,忠诚于党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。
二、业务方面作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手,服从校长的工作安排,协调好教导处成员之间的关系,主要做好以下几方面的工作:1.在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。
按课程计划开足开齐课程。
3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案,做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查,期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作,为学校教师的绩效考评提供依据。
4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等,协调解决教师在教育教学中的疑难,领导和指导教研组工作。
5.关心全体学生的全面发展,坚持不懈抓常规管理,加强学生养成教育,促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。
安排好各种兴趣小组活动,组织好各种竞赛活动。
6.做好各种检查准备工作。
我校每学期各种大型检查就有十多次。
中学教导主任述职报告(4篇)
中学教导主任述职报告尊敬的校领导、各位老师:大家好!我是某中学的教导主任,首先,我感谢学校给予我这个职务,并且非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况。
一、工作概述作为中学教导主任,我主要负责校内学生的管理工作。
工作职责主要包括发展学生教育事业、培养学生的品德素养、组织管理学生活动等。
在过去一年里,我与团队紧密合作,努力为学校的学生管理工作做出了贡献。
二、教导工作的开展1. 加强学生品德教育作为学生素质教育的重要环节,我们注重培养学生良好的品德和行为习惯。
针对学生不同年龄段的特点,我们开展了一系列的品德教育活动,包括讲座、主题班会、德育活动等。
这些活动旨在引导学生树立正确的价值观和人生观,增强学生的自我约束能力和道德意识。
2. 创设良好的班级管理模式我们重视班级管理工作,通过制定班级管理规范,组织班委会成员定期进行班级综合考评,促进班级和谐发展。
同时,我们加强与班级管理干部、家长和同学的沟通,及时解决问题和反馈信息,形成了良好的班级管理氛围。
3. 加强学生安全教育学生安全是我们最重要的关注点之一。
我们从每个学生的安全角度出发,加强了学生安全意识教育。
我们邀请相关部门专家开展安全知识讲座,组织学生参观消防站、交警队等,提高学生对安全问题的认知和应对能力。
4. 引导学生参与社会实践我们积极组织学生参与社会实践活动,如志愿者活动、社区服务等。
通过参与实践,学生能够增强社会责任感和团队合作能力,培养学生积极向上的品质和社会实践能力。
三、教导工作的成效1. 学生思想品德稳步提升通过品德教育的开展,学生的思想品德有了明显的提升。
学生们逐渐树立了正确的人生观和价值观,形成了积极向上的生活态度,与人为善、乐于助人、团结互助的精神得到了进一步培养。
2. 班级和谐稳定班级管理工作得到了很好的落实。
班级工作氛围良好,同学之间关系融洽,学风向上,纪律严明。
班级成员参与度高,班委会活动开展顺利,各班级校规校纪得到了有效执行。
初中教导主任述职报告8篇
初中教导主任述职报告8篇初中教导主任述职报告篇1一年来,在学校领导的指导和同事们帮助、支持下,我逐渐明白,一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
回顾一年来的工作,有收获,也有不足;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能,做好校长的助手。
在这一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及时把通知的内容转达给校长,然后根据校长的安排和要求,认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责,做好份内的工作。
学期始,我根据学校的班级、教师实际,全面考虑、再三权衡,谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则,和校长达成一致的决定,较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。
接着就及时地排好课、打印好课程表,领取分发好好教师用书和学生用书,要求教师按课程表开始上课,让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着,我按照中心校教务处杨主任的计划,结合本校的实际,制定出切实可行的工作计划。
按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动,并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。
按计划搞好每一次教研,并将教研资料收集装订,作为一笔财富保留。
按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况,以确保教学工作正常开展,最终取得较好的教学成绩。
平时,教学中有教师向我提出困惑,我都认真对待,根据自己的想法,和任课教师真诚交流,共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。
如果我自己也拿不准的问题,我会多请教几位同行教师,集思广益,最后帮助任课教师解除困惑。
有时借开会聚一起时,针对教学中大家觉得难教的内容,让每位教师交流自己的教法,所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛!就这样,靠大家的智慧,共同攻克一些教学难关。
每单元结束,我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析,尽快查缺补漏。
期中、期末,我认真组织、安排好考务工作。
让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。
初中教务主任个人工作述职报告(精选3篇)
初中教务主任个人工作述职报告(精选3篇)初中教务主任个人工作篇1各位领导、老师:大家好!我叫______,中共党员,20__年9月参加工作,20__年调入九中任教,次年任九中教导主任,任职至今已一年有余。
在此期间,我收获了丰富的专业知识,取得了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜美,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识。
回顾这一余年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
我想用三个词语来概括:“做人”、“学习”、“合作”。
一、做人九中是我的母校,我三年初中的学习是在这里渡过,因此我对这间学校,对这里的老师,都有着一份特殊的情感。
今天在这里,我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系,但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解,以及为人处世,都不时的震撼着我,影响着我。
在同老师们、领导们的言谈里,都经常地会出现一个词“做人”。
我也始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世。
在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。
在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。
在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。
二、学习作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的分量。
在教学上,为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师,我虚心向身边的老师请教,学习他们丰富的教学经验。
在业务上,同办公室的罗太均主任,王国民老师,他们都有着多年的业务经验,我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙,使我在业务能力上不断提高,只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。
三、合作教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。
可以说,我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体,但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。
初中教务主任述职报告(15篇)
初中教务主任述职报告(15篇)初中教务主任述职报告1回顾三年来我的工作历程,那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。
我一次次审视自己。
在困惑与不惑间,我试着对自己进行本色追问,梳理心绪,与同行共勉,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。
一、关注学生的发展,对学生负责从我进入中心小学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。
我要成为他们的表率,对他们负责。
三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。
我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,我给予更多的`热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。
二、锤炼业务,对工作负责我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精。
我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教毫不迟延主探索,积极开展教学研究活动。
在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改创新。
同时,还充分地发挥了科组长的作用,让更多的教师参与到到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
,本人被评为市优秀教研工作者。
三、加强服务意识,对学校负责首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。
2、突出服务意识。
教育是服务,管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的。
三年来,我在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。
初中教导主任个人述职报告(3篇)
初中教导主任个人述职报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是**初中教导主任,今天我非常荣幸向大家作一个个人述职报告。
近两个学年以来,我在教导工作中不断努力,积极探索,深化教务管理改革,充分发挥我自身的专业优势,不断提高教学质量,提升学生综合素质。
下面,我将以“追求卓越,创造未来”为主题,向大家分享我个人在教导工作中的所思所想、所做所成。
一、教务管理方面教务管理是学校教学活动的核心,对于学校的整体发展具有重要的意义。
我一直坚持以学生为中心,注重管理的科学性和灵活性,使管理更具有效性。
主要做了以下方面的工作:1. 教学计划的制定:根据学校教学大纲和各科的教材要求,制定了全年教学计划,并与科任教师一起进行分解到每个学期、每个月,进一步细化到每周和每天,确保教学进度的正常推进。
2. 教材的选定和使用:根据教育部的要求和学校的实际情况,组织全体科任教师评价、筛选教材。
在教学中,我注重教材内容的灵活运用,鼓励教师们结合学生的实际情况,创造性地使用教材,提高课堂的互动性和教学的针对性。
3. 课堂教学的指导和辅导:在学年初,我组织全体教师进行教学方法和教学模式的培训,提高教师的教学水平。
定期组织教研活动,分享教学经验,促进教师间相互学习、相互促进。
同时,我每周都会进行课堂观摩,对教师的课堂教学进行指导和辅导,帮助他们提高教学效果。
4. 考试评价的改革:针对传统考试评价方法存在的问题,我们学校开始推行新的考试评价方法。
在我主导下,我们学校开展了多次讨论,形成了一套科学的考试评价体系。
在评价方面,我鼓励教师注重学生的思维能力和实际应用能力的培养。
二、学生管理方面学生是学校的未来,学生管理是学校教导工作的重要组成部分。
优秀的学生管理有助于提高学生综合素质的发展。
以下是我在学生管理方面的工作:1. 班级管理:注重发挥班主任的主导作用,加强对班级的全面管理。
定期组织班级会议,了解学生的学习和生活情况,及时解决他们的困惑和问题。
中学教导主任述职报告样本(五篇)
中学教导主任述职报告样本敬爱的校长:我怀着无比荣幸的心情,向您呈上我的中学教导主任述职报告。
在过去的一年里,我以敬业的态度、卓越的领导能力和团队合作精神,积极投身于学校的教导工作,取得了一定的成绩。
下面是我对过去一年工作的总结和对今后工作的展望,希望能够得到您的指导和支持。
一、总结与反思在过去一年,我对学校的教导工作进行了全面的规划和组织,并在以下几个方面进行了有效的工作。
1. 学生学业指导:我充分认识到学生学业的重要性,因此在学业指导方面,我着重强调了学生的自主学习能力和问题解决能力的培养。
通过开展各种形式的学习指导活动,如学习方法讲座、学业规划辅导等,有效提高了学生的学习成绩和学习动力。
2. 学生发展指导:除了学业指导,学生的全面发展也是我工作的重点。
我注重培养学生的综合素质和实践能力,通过组织各种活动,如社团活动、志愿者活动等,促进学生的身心健康发展,并使学生能够积极参与社会实践,培养责任感和团队合作精神。
3. 教师专业发展指导:作为教导主任,我不仅关注学生的发展,也注重教师的专业成长。
我组织了定期的教研活动和培训课程,帮助教师不断提高教学水平和教育教学能力,促进教师的专业成长,并加强了学校教师团队的凝聚力和协作精神。
4. 家校合作指导:为了促进家校合作,我积极与家长进行沟通和交流。
我定期与家长进行会谈,了解家庭情况,解答家长的疑问,共同关心学生的发展。
同时,我也与社区组织和相关机构建立了合作关系,为学生提供更多的资源和支持。
二、成绩与亮点在过去一年中,我家校合作示范学校的期末考试中,学生的总体成绩有了较大的提高,中等以上成绩比例稳步增长。
同时,学校在各项竞赛和学科竞赛中获得了一些突出的成绩。
这些成绩的取得,离不开学校领导的支持和老师们的辛勤付出。
除了学生成绩的提高,过去一年中,我还取得了以下几个亮点:1. 学生综合素质评价制度的建立:为了全面评价学生的发展,我倡导并推行了学生综合素质评价制度。
中学教导主任述职报告13篇
中学教导主任述职报告13篇中学教导主任述职报告篇1我担任中学教导主任近三年,分管学校的教学工作。
大家都知道,教导处工作繁杂琐碎,要组织开展好教导处工作,我深感肩上的担子很重,也觉得压力很大,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须依靠全体教师,所以,一开始,我对自己的定位是:要有敏锐的目光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,来组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:一、努力使自己成为热爱学习善于工作的教师学校需要管理者,但更需要优秀的教师。
在教学中,我能准确地把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求深入浅出,通俗易懂,让学生学得轻松,老师教得自然,努力使自己成为一个同行认可,学生接纳,家长信任,领导放心的教师,首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。
因此我始终要求自己做到如下几点:1、完善师德。
"德高为师、身正为范",为人师表,以德为首。
在工作中,我时常告诫自己,要”有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪。
从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教书育人上。
2、虚心学习。
实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。
在工作中,我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,与同行研讨和学生交流,与他人之长补己之短,把学习当作自己的工作。
3、锤炼业务。
作为负责教学业务工作的领导,工作必须精益求精。
我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教学改革的自主探索,积极开展教学研究活动,在教学中,引导(本文由一一资料库一一收集整理)学生主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行教改创新。
二、努力成为勤勉的管理者作为教导主任,是校长的助手,也是教师工作的组织者。
初中教导主任个人述职报告
初中教导主任个人述职报告初中教导主任个人述职报告范文(精选6篇)初中教导主任个人述职报告范文(精选6篇)1尊敬的中心校领导、老师们:大家下午好!本年度本人继续担任xx小学教导主任,并担任四(1)班语文教学。
俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。
的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是“抬头做人,低头做事”。
现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:一、教育教学工作:本人能牢固树立以人为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,转变教学观念,大胆改革,全面实施“有效—高效”“动感课堂”教学模式,取得良好的效果。
注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持协助班主任,与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在期末考试中,教学成绩三率都获得达标。
二、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任。
(一)学籍管理工作:1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,开学初,马上给班主任填写注册表,掌握学生的人数变动情况,学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批,做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。
学籍管理规范。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
(二)教学常规管理1、精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。
2、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思等。
初中教导主任述职报告(通用7篇)_1
初中教导主任述职报告(通用7篇)初中教导主任述职报告1担任学校教导主任工作将近三年时间了。
三年来,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。
三年来,我时刻铭记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。
工作当中,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每件事情,现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师职业道德规范,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。
真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。
二、个人教学工作:1、作为学校的中层管理干部,教学绝不能放松,更要起到带头作用,本年度,我担任五年级的语文教学工作,教学中我能坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。
课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。
2、注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。
课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
与此同时,和语文组的其他他同事们积极进行集体备课,相互扬长避短,努力提高课堂教学质量。
三、教导处工作:1、做好常规教务工作学期初,及时拟定教学教研计划,科学合理安排好课程,发放各类教学用具。
重视教学效果,认真安排组织中末期考试和阅卷工作,能以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。
在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,科学合理地进行教学工作。
重视教案的签字检查工作,期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
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初中教导主任工作个人述职报告范文教导主任述职报告怎么写?作为一个教导主任,在已有基础上对新生事物不断尝试,同时又在不断的积累。
最大的感受就是累并收获着! 本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。
热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。
保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规工作本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。
(二)结合新的课程标准,安排布置好课程。
在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。
二、搞好体育工作、实验工作、电教工作加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平,加强学校体育工作领导和管理,充分发挥了体育教师的作用。
强化体育教学的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。
广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。
加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。
(一)我校的体育设施及体育器材虽然不健全,但在领导的关心和体育教师的努力下,我校的体育工作也有了很大的提高,体育教师认真制定工作计划和达标计划,完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等,达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。
(二)我校的实验工作由专人管理,制定了实验工作计划,建立了实验记录的一系列表册,充分利用理、化、生的实验教学,锻炼学生的动手操作能力,教师也参加了实验优质课评比,成绩良好。
(三)远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治,有专门远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课,充分利用远教设备对学生进行教学和教师业务培训,进一步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的一定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。
三、努力成为勤勉的管理者作为教导主任,对自已有能正确定位,努力做好校长的助手、教师的参谋,教学工作及时向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我就牢固树立了三种意识:(一)合作意识。
中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。
面对课改后学校工作的挑战,正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。
根据上级要求,及时梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,知人善任,使学生在快乐中成长,教师在愉悦中工作。
(二)服务意识。
教育是服务,管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢固地树立服务意识。
一年来,由于学校的人事安排几次改变,学校的课程表也调整多次,伴随的都是加班加点。
在工作中我能处处以大局出发,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
对于每一次考试,在学科教师的配合下,我校能做到严肃监考、严格阅卷,关注每一个操作细节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。
各位领导,各位教师,作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。
我也期待着明年,我们合作得更愉快。
述职人:__x20__年x月x日strong>教导主任述职报告2各位领导,老师们:时光飞逝,一个学年又要结束了,回顾自己本学年的工作。
本人在这一学年里继续担任我校教导主任一职,分管学生教育教学工作和学校的资料工作,并担任三年级语文教学兼班主任工作。
一年来,本人时刻铭记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。
恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将一年来的有关工作总结如下:一、政治思想方面本人忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、吃住在校。
严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中不断和同科教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。
在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。
同时,我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅,多次受到镇中心校领导的好评。
三、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利(一)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。
按照中心学校的部署,开足开齐课程,并监督按时上好每一节课,向一节课要质量。
组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,认真组织三次业务检查,组织好教研活动。
(二)业务学习工作1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。
同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。
各学科开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。
教师们学有所得,行有所感。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
此致敬礼!述职人:__x20__年x月x日strong>教导主任述职报告3尊敬的领导:您好!一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、身正为范,积极做好上级布置的各项工作俗话说:在其位、务其职、思其政。
作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。
1、重视合作意识。
作为一名中层干部,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好高中教导处的工作计划,并组织实施,使高中工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。
我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。
我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。
在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
二、求真务实,努力工作一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教导处人员会议和高中教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作,服务教学教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。
在校长室的指导下,每学期都制定了考核方案,有效地促进了教育教学工作的开展,使各年级组、广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。
做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
每学期开学前,与教导处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。
教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。
严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。
在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平。