毛笔字《基本笔画》钩的教学

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毛笔书法课教学教程_毛笔字基础_笔画_教案

海林一中毛笔书法课教学计划李清宇邵文波一、教学目的：毛笔书法入课堂，墨香满校园。

弘扬中国传统文化艺术，开展毛笔书法课艺术普及教育，培养中学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。

二、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。

三、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。

作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。

四、教学进度：以每周一次的课程设置，完成相应的教学计划和内容。

五、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。

六、教学内容及目标要求：第一周1、为书法课程作好准备. 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法2、用笔技法的基础训练。

掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二周1、毛笔楷书笔画的写法-----横掌握横画的基本写法2、包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第三周1、毛笔楷书笔画的写法-----竖掌握竖画的基本写法2、包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第四周1、毛笔楷书笔画的写法-----撇掌握撇画的基本写法2、包含撇的简单字练习了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法2、包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第六周1、毛笔楷书笔画的写法-----提掌握提画的基本写法2、包含提的简单字练习了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第七周1、毛笔楷书笔画的写法-----点掌握点画的基本写法2、包含点的简单字练习了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第八周1、毛笔楷书笔画的写法-----钩掌握钩画的基本写法2、包含钩的简单字练习了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第九周1、毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法2、包含折的简单字练习了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习1、毛笔楷书结构的写法-----上下结构掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十一周1、毛笔楷书结构的写法-----上中下结构掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上中下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十二周1、毛笔楷书结构的写法-----左右结构掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十三周1、毛笔楷书结构的写法-----左中右结构掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左中右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十四周1、毛笔楷书结构的写法-----双合结构掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关双合结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十五周1、毛笔楷书结构的写法-----包围结构掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十六周1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关半包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十七周1、总结考试检验学期成果2、发放书法小明星证书。

湘美版小学书法四年级上册《基本笔画第3课斜钩》课教学设计0

第一课斜钩
教课内容：毛笔字斜钩的写法。

教课目的：
1、认识斜钩的形态特色。

2、掌握斜钩的书写方法。

3、依据这个笔划的书写方法描模课文中的例字。

教课要点：斜钩的
运笔方法及比画模拟练习。

教课难点：描仿好以斜钩组合的两个例字。

教具准备：范字、笔划小黑板。

教课过程：
一、组织教课：放轻音乐，稳固学生情绪。

二、引入新课：
在轻松的音乐中，出示范字：氏、代，让学生赏识，并找出没有学过
的笔划，而后导入。

三、学习新课：
1、板书课题。

2、指引学生察看这个笔划的形态特色，师解说。

3、进行指导运笔方法。

4、学生书空练习。

5、学生练习写，师巡视指导。

6、组织学生察看课文中的两个例字，师示范写，学生仿写。

7、评选。

四、讲堂小结：
1、给“小小书法家”发小奖品。

2、组织学生回想本课的要点。

附：练习图。

最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件

组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练习，如“心”、“必”等字中的点画组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后，可以尝试进行简单的创作练习，如书写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创作，如“永字八法”的解析与练习
同一笔画在不同书体中的创作实践，如楷书中的横与行书中的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方法，如笔画不流畅、结构不紧凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提高书写水平。

小学硬笔书法教学设计-017 初级第十七次课：横钩课后服务

小学硬笔书法教学设计-017 初级第十七次课：横钩课后服务本次课程主要内容为横钩的书写方法和注意事项。

通过本节课的学习，学生将掌握如何正确地书写横钩，并能够应用到日常生活中。

课前准备1.确认教具齐备。

本节课需要用到学生用笔和纸，橡皮擦和黑板。

2.为学生精心准备好模板，让他们在上面练习书写横钩。

课程内容1. 横钩的书写方法横钩是一种基本书法笔画，包括横勾和钩。

横勾的书写方法为以横笔画为主体，向右上方勾出一个小角度的笔画即可。

钩的书写方法为以竖笔画为主体，向右上方勾出一个小角度的笔画即可。

两者结合起来，就是横钩。

为了让学生更好地理解和掌握书写方法，可以通过展示示范和逐步指导的方式进行。

先让学生观察老师的演示，了解基本笔画的形态和书写顺序，然后让学生自己练习。

教师可以根据每个学生的不同情况给予适当的指导和帮助。

2. 注意事项在书写横钩的过程中，需要注意以下一些事项：1.保持笔画整洁。

横笔画和竖笔画需要划分清晰，横勾和钩也需要相互协调和平衡。

不要出现杂乱的笔画，影响字的整体美感。

2.注意筆劃起点。

横勾的起点应该在左侧，而不是中间或右侧。

同样的，钩的起点也应该在左侧，根据实际情况进行微调。

3.控制笔画用力。

笔画的粗细和用力程度必须掌握适当的平衡，不宜过于用力，否则会影响字的美观和清晰度。

3. 模板练习为了帮助学生更好地掌握书写方法和注意事项，教师可以为他们准备相应的练习模板。

模板上要求每行书写相同的横钩字母或单词，以便学生通过不断重复练习，达到熟练的程度。

课后服务为了巩固学生的学习成果，提高他们的书写水平，教师可以通过以下方式进行课后服务：1.检查作业。

教师可以根据学生练习的成果，对他们的书写进行点评和指导。

特别是对于有错误或不规范的笔画和字形，要及时指出并给予改正方案。

2.强化练习。

为了让学生巩固所学知识，可以要求他们在课下进行更多的练习。

可以适当调整练习内容和难度，以让学生能够不断提高。

3.个性化指导。

《钩的写法》教学设计范文（通用3篇）

《钩的写法》教学设计范文（通用3篇）《钩的写法》教学设计范文（通用3篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。

我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《钩的写法》教学设计范文，欢迎大家分享。

《钩的写法》教学设计1【教学目标】A知识目标：通过教师讲解、指导与学生观察，使学生发现并掌握“卧钩、斜钩、竖弯钩”的不同写法以及钩在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。

B能力目标：培养学生认真、细致的观察能力、良好的书写能力。

C德育目标：培养学生持之以恒的行为意志及静心书写的行为习惯。

D美育目标：激发学生追求美、欣赏美的审美情感。

E心理辅导目标：形成良好的与人合作意识和追求上进的健康心态。

【教学重点】让学生掌握“钩”的运笔过程，指导写含“钩”字的结构安排。

【课时安排】1课时【教学过程】一、儿歌导入。

1、播放儿歌2、出示月色图，取名“我心爱的弯月儿”。

3、找出这几个含钩的笔画。

4、揭题板书：钩的写法二、识“钩”。

1、出示“心、我、儿”，观察这三种钩，写法是否一样。

2、认识：卧钩、斜钩、竖弯钩，同位交流区别。

3、游戏：帮“钩”找“家”。

三、写“钩”。

1、电脑演示这三个钩。

2、教师示范、指导。

3、学生练习。

四、课间操。

写字歌：我是一名小学生，写字姿势要记牢：笔尖离手整一寸，眼睛距桌一尺高。

课桌身体隔一拳，腰杆挺直别紧张。

五、写含“钩”的字。

（一）写“心”字1、生观察字形（间架结构，笔画位置）。

2、教师范字，讲解关键笔画。

3、学生临描。

4、学生练写，教师巡视指导。

[练习是强化写字的唯一途径，只有练才能逐步把字写规范、写美观，课堂上练为主要部分。

在练的过程中培养学生的写字习惯。

]5、选取几份学生作品，师生共评。

6、再练习写“心”（找出不足之处，再改进）。

[评字之后，学生再一个字一个字，一笔一画地再发现，再改进。

改的过程是再完美，再提高的.过程。

书法：《钩的写法》教案

书法：《钩的写法》教案一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握正确的钩的写法，包括笔画的顺序、形状和结构。

通过实践和示范，学生将能够准确地书写各种类型的钩。

二、教学内容1. 钩的定义和分类：介绍钩在书法中的作用和不同的钩的类型。

2. 钩的基本构造：研究钩的基本构造要素，包括起笔、转折和收笔。

3. 钩的常见写法：演示和练常见的钩的写法，提供示范并引导学生进行实践。

三、教学过程1. 导入：通过展示一些有趣的钩的例子引起学生的兴趣，并激发他们对书法的热情。

2. 知识讲解：详细介绍钩的定义、分类和基本构造要素，使用图示、实例和动态演示来帮助学生理解。

3. 示范与练：向学生展示正确的钩的写法，并提供练的机会，鼓励学生反复练，逐渐提高他们的书写水平。

4. 独立实践：学生根据教师的指导，自行选择一些字词进行钩的书写实践，教师进行点评和指导。

5. 总结与展望：复本节课的要点，并展望下节课的内容。

四、教学工具1. 书法毛笔和墨水：供学生使用，帮助他们体验传统的书法写作。

2. PPT演示：展示钩的定义、分类、基本构造要素和常见写法的相关图片和文字说明。

五、教学评价1. 教师评价：观察学生的书写过程和结果，对学生的钩的写法进行评价和指导。

2. 同学互评：学生之间交换作品，互相评价和提供建议。

六、延伸活动1. 书法展览：组织学生参观或举办钩的书法作品展览，鼓励他们欣赏和研究优秀的作品。

2. 书法比赛：组织学生参与钩的书法比赛，增强他们的研究动力，提高书法水平。

七、教学反思本教案采用了简单明了的教学策略，通过示范和实践，帮助学生掌握钩的写法。

教师应根据学生的实际情况进行差异化教学，同时鼓励学生反复练习，不断提高书写水平。

在评价时要给予学生及时的反馈和指导，以促进他们的成长。

毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张PPT)

分享学习毛笔字基本笔画的心得体会
学习基本笔画需要耐心和细心，要反复练习才能掌握其要领和技巧。
要善于观察和思考，从优秀的作品中汲取营养，不断提高自己的审美水平和书写能力。
在练习过程中要注重笔画的形态和质感，追求笔画的流畅和自然。
学习毛笔字需要持之以恒的精神和毅力，只有坚持不懈地练习才能取得进步。
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张 PPT)
目录
• 毛笔字基本笔画概述 • 基本笔画的类型与特点 • 基本笔画的书写方法与技巧 • 基本笔画的组合与应用 • 毛笔字教学基本笔画实践 • 总结与展望
01
毛笔字基本笔画概述
Chapter
毛笔字的历史与传承
01
02
03
毛笔字的起源
毛笔字起源于中国，是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
正确的运笔方法
运笔也称用笔，就是笔尖从落纸起书写各种点画起止运行的规律。运指与运腕相结合，运笔写字要讲究提按、顿挫和转折，以表现笔画的形态，使笔画多姿多彩，富于变化。
基本笔画的书写步骤与要点
逆锋起笔，折锋下行，回锋收笔。悬针竖则提笔出锋，要点是起笔重、行笔轻、收笔重。
藏锋起笔，转锋右下行，平出回锋。要点是起笔轻、行笔慢、收笔平。
独体字构成
独体字是由基本笔画直接构成的单个字体，如“人”、“日”等。在书写时，要注意笔画之间的呼应和连贯性。
合体字构成
合体字是由两个或多个独体字组合而成的字体，如“明”、“林” 等。在书写时，要注意各个部分之间的比例和协调性。
组合原则
独体字与合体字的组合应遵循平衡、对称、紧凑等原则，使整体效果和谐美观。
横竖撇捺

毛笔字楷书基本笔画的写法

横钩的写法是：须先将笔锋向上一提，再向下一按，使笔毫铺开，然后稍一停住，迅速出锋，钩不宜太长。教师演示写法。
如：水、永、空、军、买。
精选课件
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七、“挑”画
又称“提”画。是自左下向右上挑出的一笔，仰势，逆锋取势，向下起笔，铺毫转锋，沉着有力地向右上方行笔，速度渐渐增加，笔锋渐渐收拢，力到笔尖，出锋时宜快不宜慢。教师演示写法。
精选课件
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五、“点”画
逆锋起笔，再折笔下顿，使笔毫沿中线两边铺开，顺势下拖，完成笔画长度，最后提笔回收。教师演示写法。
写点时，要落笔轻，着纸重，取势远，收锋疾。
如：六、头、粒、空。
精选课件6六、源自钩”画钩画是其他笔画的附属品，但须形态饱满锐利，才能为主笔增辉，左竖钩的写法是：先写好竖，再写好钩。
悬针竖下笔同，收笔是中锋行至末端正锋出尖，空收挥手，如：“十、千、干、末、未、平、川”。
精选课件
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三、“撇” 画
撇和捺是字的两翼，要左右呼应，两两对称，撇是向左伸展的一笔，要写得仪态舒展，弧度适中，首尾粗细相当，力度灌注撇尖，使它既有兰叶般潇洒，又有象牙般坚实，其写法是：逆锋向左上角起笔，折笔向右作顿，顿后向左下用力撇出，长撇末锋飞起，短撇迅速锋利撇出。
如：木、杉、月、川、生。
精选课件
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四、“捺”画
与撇相反，是向右的一笔，捺作波浪形，有一波三折之势，捺的上边要写得斜而直，不能凹下去，捺角要丰满，不能缺角，散尾，垂尾，翘尾，其写法是：先逆锋向左，然后转锋右下，再右下行笔，捺角出停顿使笔毫尽量铺足，最后慢慢提笔出锋。师演示写法。
写捺时做到：束得紧，提的起，按得下，收得起。如：近、这、起、食。
如：以、切、攻、站。

12种钩的写法

12种钩的写法今天我要向大家介绍12种常见的的钩的写法，这对学习书法有很大的帮助。

首先，介绍最基本的杂钩，它是以三点围绕，上下两个点重叠，中间一点自由摆动。

此外，还有横折杂钩，它是以一折横线起止，以点撒落，由内外两点相接，就形成一个杂钩。

另外，还有大钩，它是以上下两折横线围绕，中间以点撒落，由内外两点相接，就形成一个大钩。

接下来，介绍飞钩，它是以三点围绕，就是上下两点重叠，中间一点自由摆动，一折横线起止，然后由内外两点相接，就形成了一个飞钩。

同样，还有腰钩，它是以一折横线起止，由内外两点相接，衔接在一起，就形成一个腰钩。

继续介绍，接飞钩的杂钩，它是以一折横线起止，上下两点重叠，中间一点自由摆动，由内外两点相接，就形成了一个杂钩。

以及，还有卧钩，它是一折横线起止，以点撒落，内外两点相接，间中有圆弧，就形成一个卧钩。

接下来，介绍环钩，它是以一折横线起止，由内外两点相接，形成一个环，就形成一个环钩。

另外，还有拱钩，它是由内外两点相接，中间有拱形，以点撒落，形成一个拱钩。

接着，介绍笔尖折钩，它是以一点起止，以点撒落，由内外两点相接，就形成一个笔尖折钩。

另外，还有折折钩，它是以一点起止，横线折折上下，以点撒落，由内外两点相接，就形成一个折折钩。

最后，介绍铁拐钩，它是以一折横线起止，以点撒落，由内外两点相接，中间有一折横线，就形成一个铁拐钩。

以上就是12种常见的钩的写法，他们在书法中都有着重要作用。

这些钩的写法对于学习书法有很大帮助，正确使用它们，可以让书法笔触更加流畅、有力度，也更容易添加灵动性，从而使字体更加精致美观。

书法练习需要坚持，要求在每次练习中把握细节，本着“慢工出细活”的原则，才能在书法的练习过程中，慢慢将这些钩的写法掌握。

只有不懈的练习，才能让书法写出变化多端的效果，展现出高超的技法。

总之，书法的写作需要不断的努力，考生们要先从基本的钩的写法打好基础，慢慢掌握这些基本技能，然后再把它们进行运用，才能在书法练习中写出一幅精致美观的字体。

幼儿园书法书法——毛笔字教案

幼儿园书法书法——毛笔字教案《幼儿园书法书法——毛笔字教案》教学主题：毛笔字书法教学年级：幼儿园教学内容：毛笔字书法基础知识、横、竖、撇、捺、折、钩、提，常见生字撇、折、钩。

教学目标：1. 能够基本了解毛笔字书法的基础知识。

2. 能够正确掌握横、竖、撇、捺、折、钩、提基本笔画的书写方法。

3. 能够正确书写常见生字撇、折、钩。

教学准备：毛笔、毛笔字帖、黑板、粉笔。

教学过程：第一步：导入老师向学生们展示一些毛笔字书法作品，让学生们感受到毛笔字书法的美妙之处。

然后，引导学生们猜测这些字如何书写。

第二步：讲解基础知识1. 毛笔字书法是中华文化的艺术，历经千年传承而来，是我国独有的文化艺术形式。

2. 毛笔的品种和使用：主要分为黄麻毛笔和羊毫毛笔两种。

平时练习书法和正式写书法作品时，可以使用黄麻毛笔；而制作书法作品时，可以使用羊毫毛笔。

3. 毛笔字书法的特点：毛笔字书法以笔画为基本单位，笔画之间有阳刚与阴柔相济的搭配，淋漓尽致地表现了中华民族的文化精髓。

第三步：掌握基本笔画1. 横：从左向右写，要保持笔头平稳、力道匀称。

2. 竖：从上向下写，要保持笔头垂直、力道匀称。

3. 撇：自上而下向右写，要保持笔头开，倾向于右侧。

4. 捺：自上而下向左写，要保持笔头收，倾向于左侧。

5. 折：先撇后横，再向下捺，注意笔画之间的整体协调。

6. 钩：即向上的勾，要保持笔头掉头，整体从上往下写。

7. 提：即向下的勾，与钩相反，要保持笔头顺畅，整体从下往上写。

第四步：书写常见生字撇、折、钩1. 生字折：以“物”为例，先写右上方的“一”撇，然后再一笔从右下角开始向左写“丿”。

2. 生字钩：以“了”为例，先写一个竖，再写向右的一款半弧线。

3. 生字撇：以“刀”为例，先写向右的一横，然后再向右上方写一小撇。

第五步：总结和检查通过本次课的学习，学生们已经了解了毛笔字书法的基础知识，掌握了基本笔画的书写方法，同时还学会了书写常见生字撇、折、钩。

毛笔字教学PPT课件《基本笔画》

节奏感强
在书写过程中，点画的节奏变化丰富，可快可慢，可轻可重，增强了书法的韵律感。
点画的书写方法
1 2 3
逆锋起笔
点画的起笔通常采用逆锋的方法，即笔尖先向相反方向运动，再迅速转向点画的起笔位置。
中锋行笔
在书写点画的过程中，要保持中锋运笔，使笔锋始终在笔画中心运行，以保证线条的饱满和力度。
回锋收笔
提画的书写方法
逆锋起笔
起笔时笔锋先向左下角逆入，然后折笔向右上方行笔。
中锋行笔
行笔过程中保持中锋，使线条饱满、圆润。
收笔出锋
行至末端时，逐渐提笔收锋，使笔画末端尖锐、有力。
提画在字中的应用举例
“以”字
“打”字
在“以”字中，提画作为主笔，连接上下两部分，起到承上启下的作用。书写时要注意提画的斜度和力度变化。
竖折书写
先写竖画，至转折处稍提笔，再顿笔向右写横画，保持笔画间的协调。
撇折书写
先写撇画，至转折处稍提笔，再顿笔向下或向右写其他笔画，注意转折处的自然过渡。
折画在字中的应用举例
01
“日”字中的横折
在“日”字中，横折是主要的笔画之一，书写时应注意转折处的圆润和
力度变化。
02
“山”字中的竖折
在“山”字中，竖折连接着上下两部分，书写时应保持笔画的连贯性和
藏锋与露锋
起笔和收笔时，根据需要藏锋或露锋，使笔画首尾圆润或犀利。
提按与转折
在书写过程中，适时提笔、按笔，以及转折处调整笔锋，使笔画流畅自然。
03
横画教学
横画的形态与特点
形态
横画是汉字中最基本的笔画之一，通常呈现为一条水平线。在书写过程中，横画要保持平稳，不可出现明显的抖动或弯曲。

毛笔字基本笔画教学

6、竖钩（向右
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势后中锋行笔写竖 4、提笔转锋再向右下挫笔 5、提笔转锋挫笔蓄势向右上挑笔出锋
7、弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向右下写弯弧 4、末端处向右下挫笔后提笔转锋蓄势向左上
挑笔出锋
8、浮鹅钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔 4、转笔写弯弧出锋处挫笔转笔蓄势向上出锋
永字八法（唐代僧智永提出
侧
点为侧如鸟翩然
侧下
勒
横为勒如勒马之
用缰
努
竖为努用力也
趯
趯为跃貌与跳跃
同
策
左上为策如策马之
用鞭
掠
左下为掠如篦之掠
发
啄
右上为啄如鸟之啄
物
磔
右下为磔裂牲谓之磔笔锋开
张也
一、横的写法
1、逆锋起笔 2、向下顿笔 3、提笔右上行 4、中锋行笔 5、稍向上提笔 6、顿笔向右下回锋
竖画（包括竖钩要重，尤其是中竖及横折中的竖画要重。如寸、“寺”。
2、撇轻捺重
一字之中如果撇捺左右相对，或相交，应该使其撇画轻，捺画重，这一般是指长撇与长捺而言的如来、“史”。
3、短重长轻
一字之中长笔画宜轻，短笔画宜重，不论笔画是否同一类型，都如此土、“者”二字中，长横、长撇都轻，短横、短撇都重。
合体字中字中各部分的笔画多少不等时，笔画多的部分，笔画宜轻；笔画少的部分，笔画宜重如且、“殿”。
二、主次分明
1、主笔宜长
一字之中笔画因其位置以及在整个字中所起的作用不同而有主次之分对字的结构形态有重大影响的笔画为主笔。如重、“年” 的主笔为长横、中竖。

横折弯钩

备课笔记
1、学写毛笔字——基本笔画横折弯钩。

教学内容
2、练习写含横折弯钩的字：气风。

1、掌握横折弯钩的运笔方法。

教学目标
2、培养良好的书写习惯，激发学生学习毛笔书法的兴趣。

1、掌握横折弯钩的运笔方法。

重点难点
2、运用正确的运笔方法写横折弯钩的字。

课件、优秀书法作品展示
教学准备
习字与书法
资料参考
教学过程设计：
集体备课个性设计
一、谈话导入：
今天我们继续学写毛笔字
板书课题：学写毛笔字
二、明确要求
今天我们学习横折弯钩的写法，并练习写含横折弯钩的字：气、
风
三、指导写字
（一）学写笔画横折弯钩
1、出示笔画：横折弯钩，及运笔路线图
2、教师边书写边讲解运笔方法：
横折弯钩：逆锋起笔，稍顿。

中锋运行，笔锋至折处改变方向向左下，渐行渐提，再折再顿并逐渐加重力度使笔画粗壮，至底部提笔再出锋。

3、生书空，边述运笔路线。

4、生描红临写，师巡视指导。

5、同法书写竖折折钩。

（二）学习书写含竖折折钩的字：气、风。

1、出示范字，由生自由观察。

2、指生说出两个字的运笔路线。

生评议后，师小结
3、师范写，生书空。

4、生描红临写，师巡视指导。

5、反馈：
（1）展示优秀作业
（2）纠正坐姿及执笔姿势
（3）指出作业中的不足。

四、总结
今天我们学习了折钩的写法，大家学的很认真，课后可以多多练习
板书设计
教学反思。

小学第三课卧钩斜钩教案

小学第三课卧钩斜钩教案第一篇：小学第三课卧钩斜钩教案教学内容：毛笔字卧钩和斜钩的写法。

教学目标：1、认识卧钩、斜钩的形态特点。

2、掌握卧钩、斜钩的书写方法。

3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点：卧钩、斜钩的运笔方法及比画模仿练习。

教学难点：描仿好以卧钩、斜钩组合的三个例字。

教具准备：范字、笔画挂图、录音机。

教学步骤：一、组织教学：放轻音乐，稳定学生情绪。

二、引入新课：在轻松的音乐中，出示范字挂图，让学生欣赏，并找出没有学过的笔画，然后导入。

三、学习新课：1、板书课题。

2、出示挂图，引导学生观察这两个笔画的形态特点，师讲解。

3、进行指导运笔方法。

4、学生书空练习。

5、学生练习写，师巡视指导。

6、组织学生观察课文中的三个例字，师示范写，学生仿写。

7、评比。

四、课堂小结：1、给“小小书法家”发小奖品。

2、组织学生回忆本课的重点。

第二篇：斜钩和卧钩三年级下册毛笔书法第9课“斜钩和卧钩”教学设计执教人：城关镇第二小学魏祥银教学目标：一.知识目标：初步学会斜钩和卧钩的写法，分辨斜钩和卧钩的形态特征。

引导学生通过观察图解，观看范字书写视频，尝试练习，小组讨论等方法，逐步学会书写“氏”、“我”、“心”“志”、四个例字。

培养良好的书写习惯，力求把字写得规范，端正，整洁。

二．技能目标：学习基本笔画需要掌握两点：一是笔画的形态特点：二是运笔的方法。

三、情感目标：通过欣赏书法作品，培养学生对书法的热爱，弘扬祖国的传统书法艺术，增强名族自豪感。

教学重难点:重点：学习斜钩和卧钩的写法。

难点：分清斜钩和卧钩在写法上的区别。

教学准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

教学过程：一、导入新课1、PPT出一副简笔画，让学生观察图中的两个小朋友分别是怎么休息的？导入新课，板书课题：9、斜钩和卧钩二、学习新知（一）观察感受，尝试书写1、看本课试一试板块，让学生沿顺时针方向，画几个圆圈，引导学生体会逆时针和顺时针行笔的感受，过渡到本课所要学习的斜钩和卧钩是逆时针方向行笔，需要手腕控制笔锋均匀稳定地画弧线。

笔画钩的写法

笔画钩的写法
笔画钩有多种写法，以下为您推荐：
1. 横钩：先写好横画，末尾完成顿笔出钩。

若不顿笔就直接出钩，整个笔画会显单薄。

2. 竖弯钩：要求竖画向下、转弯轻巧流利，横画平而略向下弓、钩画直直向上。

3. 横折钩：最常见的横折钩在完成“折”以后需要直直向下、到最底处出钩。

若横折钩与撇画在一起作为固定结构时，横折钩的姿态会因为被包围部分的大小而产生丰富的变化。

4. 弧钩：下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。

书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。

5. 卧钩：下笔稍轻，先向有下（笔画由轻到重），再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。

以上只是众多钩画中的一部分，更多书写方法可以查阅书法练习指南或请教书法家。

书法学习：钩字的基本写法与技巧

书法学习：钩字的基本写法与技巧1. 引言书法是中国传统文化的重要组成部分，而钩字作为书法中的基本笔画之一，具有独特的美感和表现力。

本文将介绍钩字的基本写法和一些技巧，帮助您在书法学习中更好地掌握钩字的艺术。

2. 钩字的基本写法钩字是指在书法中具有弯曲形状的笔画，常见于汉字的右侧或下方。

以下是钩字的基本写法步骤：1. 准备好毛笔和墨汁，并将其蘸湿。

2. 以直笔开始，从上到下书写基本笔画，确保笔画整洁流畅。

3. 在末端稍微停顿一下，然后向右或向下弯曲笔尖，形成钩状。

4. 注意钩的形状和长度要与主笔画相协调，不宜过长或过短。

5. 在书写过程中，保持手腕和臂部的稳定，控制好笔画的厚度和力度。

3. 钩字的技巧除了基本的写法，以下是一些钩字书写的技巧，可帮助您提升书法的水平：- 模仿大师：研习优秀书法作品中的钩字部分，模仿大师的笔法和结构，学习他们的技巧和风格。

- 练习基本笔画：钩字的写法依赖于基本的直笔和弯曲笔画，因此，通过反复练习基本笔画的准确性和流畅性，可以为钩字的书写打下良好的基础。

- 视觉感受：观察钩字的形态和结构，注重笔画的起笔和收笔，感受钩字的美感和节奏感，通过练习增强对钩字的把握和理解。

- 空间布局：在书写中合理安排钩字的位置和大小，与其他字体相互协调，注意整体的平衡和美观。

- 自我反思：每次练习后，对自己的钩字进行仔细观察和评估，发现问题并加以改进，不断提升自己的书法水平。

4. 总结钩字作为书法中的基本笔画，具有重要的地位和独特的艺术魅力。

通过掌握钩字的基本写法和一些技巧，我们可以提升自己的书法水平，创造出更加美观和精致的字体作品。

希望本文所介绍的内容能对您的书法学习有所帮助。

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田楷钩的写法

田楷钩的写法主要包括以下步骤：
1. 斜点起笔，然后向下方运笔，快要到达低端时顺带调整笔锋。

2. 调整笔锋，捉锋下折，然后向左折起同时还要顿一下。

3. 接着向左起钩，钩画最大的特点要盘底稳固。

4. 顺锋横向入纸，接着侧锋向下拖带行笔，将笔顺时针调成中锋。

5. 向右下方行笔，并且要求由粗到细再逐渐变粗，粗细的变化幅度不能太大，能够突出显示挺拔之势即可。

6. 到达末端后稍稍驻笔，笔杆要向左下倾斜，侧锋向右上方推出。

7. 同时要一边行笔一边提笔，最后要提笔出钩。

田楷钩的写法在书写过程中要注意笔画的变化和整体结构的平衡，通过不断的练习来掌握技巧。

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左上挑笔出锋
8、浮鹅钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔 4、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上
出锋
9、卧钩
1、自左上方顺锋起笔 2、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧 3、末端处向挫笔转锋后，蓄势向左上出锋
10、右弯弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势后中锋向右偏上行笔 4、再提笔、顿笔，蓄势写弧弯钩
1、横折钩是由横和斜钩组成 2、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后 4、再转锋写斜，再写钩
6、竖钩（向右）
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势后中锋行笔写竖 4、提笔转锋再向右下挫笔 5、提笔转锋挫笔蓄势向右上挑笔出锋
7、弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向右下写弯弧 4、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向
第二节基本笔画
六、钩
1、竖钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下中锋行笔 4、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上
挑笔出锋
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2、弯弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下中锋写弯弧 4、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上
挑笔出锋
3、横折钩
1、横折钩是由横和竖钩组成 2、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势
写竖钩 4、出钩的方向指向起笔点
4、横折弯钩
1、横折弯钩是由横和弯钩组成 2、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势
写弯钩 4、出钩的方向指向起笔点
5、横折斜钩
作业：
写相关笔画的字两张
思、元、而、东、道、会、福厚、妙、左、深、照、株、禅