时态的特殊用法

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英语动词时态总结

英语动词时态总结一、一般现在时(Simple Present Tense)表示经常性动作、惯性动作、普遍真理等。

1. 动词原形：- I, you, we, they + 动词原形- He, she, it + 动词原形 + -s/-es2. 特殊用法：- 表示客观事实或普遍真理：The sun rises in the east.- 表示经常性或惯性动作：I often go for a run in the morning.二、一般过去时(Simple Past Tense)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

1. 动词过去式：- 一般情况下，动词过去式在词尾加-ed。

- 不规则动词过去式需单独记忆。

2. 特殊用法：- 表示过去的经历或事件：We traveled to France last summer.三、一般将来时(Simple Future Tense)表示将来发生的动作或存在的状态。

1. will/shall + 动词原形：- I, you, he, she, it, we, they + will + 动词原形- I, we + shall + 动词原形2. 特殊用法：- 表示决定、承诺、意愿等：I will help you with your homework.四、现在进行时(Present Continuous Tense)表示现在正在进行的动作。

1. be(am/is/are) + 动词-ing：- I + am + 动词-ing- He, she, it + is + 动词-ing- You, we, they + are + 动词-ing2. 特殊用法：- 表示现在进行的动作：I am studying for the exam.五、过去进行时(Past Continuous Tense)表示过去某个时间正在进行的动作。

1. was/were + 动词-ing：- I, he, she, it + was + 动词-ing- You, we, they + were + 动词-ing2. 特殊用法：- 表示过去正在进行的动作：She was watching TV when I arrived.六、将来进行时(Future Continuous Tense)表示将来某个时间正在进行的动作。

高中英语动词时态中的特殊用法

ｈｓｓｌｒ．ｉａａｙ．
ｇ，ｅｖ，ｒｉ，ｅｉ，ｔｒ，ａｅｆｓｔｆ等，ｏｌｅａｒｅｂｇｎｓａｔｔｋｆｅｏｆ其一ａｖｏ，
般现在时可表示按计划或安排将要发生的动作或状态。特殊用法四：ｍｋｕｅｅＯｉｉｄａｅ在ａｅｓｒ，ｓｅｔｔｎ，ｃｒ，，ｍ
中学教学参考
学海泛舟
高中英语动词时态中的特殊用法
江苏泰州市姜堰ｑ学（２５０戴－２５０）
英语有１动词时态形式，考英语考试大纲中６种高
燕
ｔｅｆｓ／ｅｏｄ … ｔｈｒｔｓｃｎ／ｉｉｍｅ（ｈｔｔａ） ” … 后面的从句用现在
时。
特殊用法五：ａｂｏｗｓｌｔｄ表成功地做了某事。ａｅｏ
五、去进行时过
特殊用法五：ｔｅｍｏｅ在ｈｒ…
现在时。二、现在进行时
ｔｅｍｏｅｈｒ…
（ …… 越
特殊用法一：故事发生的背景。特殊用法二：ａｏｇｔｏ表原打算做，ｗｓｉｄ… ｇｎＯ而实
特殊用法一：ｓｄｔｕｅＯ＋ｄ表示过去经常但现在已ｏ不再维持的习惯动作。ｔＯ为不定式，后接动词原形。
ｂ／ｅｏｅｇｔｓｄｔ＋ｄｉｇ表示习惯于做某ｅｂｃｍ／ｅｕｅｏｏｎ
事。
ｎｔ；ｕｅ条件：，ｎｅｓｅ，ｒｖｅ；步：ｏｍａ— ｉｕｌｓ，ｖｎｉｐｏｉｄ让ｆｆｄｎｔ

动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式及其使用技巧

动词时态与语态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式及其使用技巧动词时态和语态在语言表达中起着至关重要的作用。

在时间状语从句中，时态和语态的使用不仅影响到语句的意思和语气，还可以表达出不同的情感和态度。

本文将介绍动词时态和语态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式，以及一些使用技巧。

一、动词时态在时间状语从句中的特殊用法和语气表达方式1. 一般现在时一般现在时常用于表示客观事实或普遍真理。

在时间状语从句中，一般现在时可以用来表示将来的时间点或某个事件的发生时间。

例如：- When he comes back, we will have a party.- I will visit my grandparents when I finish my homework.2. 一般过去时一般过去时常用于表示过去发生的事情。

在时间状语从句中，一般过去时可以用来表示过去某个时间点发生的事件或者已经完成的动作。

例如：- She told me that she had already seen the movie.- I felt tired after I finished the race.3. 一般将来时一般将来时常用于表示将来发生的动作或者存在的状态。

在时间状语从句中，一般将来时可以用来表示主句之后发生的动作。

例如：- I will call you when I arrive at the airport.- Don't forget to bring an umbrella if it rains tomorrow.4. 现在进行时现在进行时常用于表示现阶段正在进行的动作。

在时间状语从句中，现在进行时可以用来表示将来某个时间点正在进行的动作。

例如：- He will be sleeping when you get home.- They will be waiting for the bus when it arrives.5. 过去进行时过去进行时常用于表示过去某个时间点正在进行的动作。

英语时态特殊形式

现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其变化规则如下：1、一般情况下直接加ingbook—booking think--thinking sleep--sleepingheat—heating talk—talking sell--sellingsee--seeing （看见，由于）fly--flyingsay--saying buy--buying carry--carryingtry--trying study--studyingI remember seeing him once. 我记得见过他一次。

I did not like seeing that. 我一点也不喜欢见到这样。

Seeing that it is 10 o'clock, we will wait no longer. 由于时间已到十点，我们不再等了。

2、以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingcome--coming drive--driving have--havingmake—making leave—leaving lose--losingshake--shaking wake—waking take--takinguse--using3、以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ingstop--stopping shop--shopping drop—droppingnod—nodding run—running cut--cuttingchat—chatting get--getting set--settingbeg--begging let--letting step--steppingbegin--beginning swim--swimming sit--sittingfit--fitting（适合的）常见的这类词还有：forget，regret，dig(挖) 等。

四种时态的特殊用法

3. 表示将来的动作进行时可用来表示最近按计划或安排要做的动作，这时多有一个表示未来的时间状语。此用法仅限于少量动词，如go，come，语。此用法仅限于少量动词，如go，come， leave，start，return等。 leave，start，return等。 She is coming to help us on Sunday. 她星期天要来帮我们。 We are leaving on Sunday. 我们星期天动身。
二、一般过去时
1. 表示两个紧接着发生的动作，常由but, 表示两个紧接着发生的动作，常由but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute等词语连接， minute等词语连接，这时，两个动作都用一般过去时表示。例如： The moment she came in, she told me what had happened to her.
4. 表示过去的动作现在进行时有时可用来表示刚发生过的事情。这种用法常给人一种说话人的口气比较随便的印象。 Every word I'm telling you is true. 我跟你说的每一句话都是实话。
四、过去完成时
1. hope, expect, mean, plan, think, intend 等表示心理活动等表示心理活动的动词用过去完成时表示心理活动的动词用过去完成时表示未实现的愿望或想法。例如：一种未实现一种未实现的愿望或想法。例如： I had meant to come, but something happened. 我本打算来的，但有事没来成。 I had thought the room to be empty but I found it occupied.

动词时态在时间状语从句中的特殊用法

动词时态在时间状语从句中的特殊用法时间状语从句用来表示一个动作或状态发生的时间，其中动词时态的选择非常重要。

在时间状语从句中，动词的时态可以有一些特殊的用法和规则。

本文将就动词时态在时间状语从句中的特殊用法进行详细探讨。

一、一般现在时态1. 当主句是一般现在时，表示经常性的、习惯性的动作或状态时，时间状语从句使用一般现在时态。

例如：“He always goes to the gym when he has free time.”（当他有空时，他总是去健身房。

）2. 当主句是将来时，表示按计划或安排要发生的动作时，时间状语从句使用一般现在时态。

例如：“She will visit her parents when she arrives in the city tomorrow.”（她明天到达这个城市时会去看望她的父母。

）二、一般过去时态当主句是一般过去时，表示过去某一时间发生的动作或状态，时间状语从句的动词时态使用一般过去时态。

例如：“He called me when he arrived home last night.”（他昨晚回家时给我打电话了。

）三、过去进行时态当主句是过去进行时，表示过去某一时间正在进行的动作，时间状语从句的动词时态使用过去进行时态。

例如：“I was studying when she called me yesterday.”（昨天她给我打电话时，我正在学习。

）四、现在完成时态当主句是现在完成时，表示过去某一时间发生并与现在有关的动作或状态，时间状语从句的动词时态使用现在完成时态。

例如：“She has already left when I arrived home.”（我回到家时，她已经离开了。

）五、将来完成时态当主句是将来完成时，表示将来某一时间之前已经完成的动作或状态，时间状语从句的动词时态使用将来完成时态。

例如：“I will have graduated when you come back next year.”（明年你回来时，我已经毕业了。

有关时态的九大句型

现在进行时与过去进行时
现在进行时强调当前正在进行的动作，而过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作。根据语境的需要，可以在现在进行时和过去进行时之间进行转换。
时态的特殊用法与注意事项
时态的一致性
在描述一系列动作或事件时，应注意保持时态的一致性，避免混用不同时态导致语义混淆。
语境与时态
应根据语境选择合适的时态。例如，在描述历史事件、新闻报道等正式文体中，应使用过去时态；在描述个人经历、对话等非正式文体中，可以使用现在进行时或过去进行时。
过去将来完成时
总结词
表示过去某时将已经完成的动作
详细描述
过去将来完成时表示在过去某个时间，预期将来某个时间点会已经完成某个动作。其基本结构是“would have + -ed”，例如“He thought they would have left by the time he got there.”。
过去时态的特殊用法
详细描述：在英语中，过去时态常用于表达过去的经历、历史事件、虚构故事等，同时还可以表示礼貌、委婉语气等。
例句：He said he would come, but he didn't. (表示过去的经历)
The story took place in the past. (表示历史事件)
详细描述
将来完成进行时态表示某个动作在将来某个时间点之前已经开始，并且这个动作会一直持续到那个时间点。这个时态强调动作的持续性，以及动作在将来某个时间点之前已经存在的情况。
将来完成进行时的用法
总结词
用于描述计划、安排或预计在将来某个时间点之前已经持续进行的动作
详细描述
将来完成进行时态常用于描述计划、安排或预计在将来某个时间点之前已经持续进行的动作。这个时态强调动作的计划性、安排性或预计性，以及动作在将来某个时间点之前

英语四个时态的结构

英语四个时态的结构英语中有四个基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

它们有不同的结构和用法，下面将详细介绍每个时态的结构。

一、一般现在时：1.肯定句结构：主语+动词原形/第三人称单数形式+其他例如：I play football every weekend.2. 否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他例如：They do not like tomatoes.3. 疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Do you like ice cream?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？二、一般过去时：1.肯定句结构：主语+动词过去式+其他例如：She watched a movie last night.2. 否定句结构：主语 + did not + 动词原形 + 其他例如：He did not eat dinner yesterday.3. 疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Did you go to the party?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：When did you arrive?三、一般将来时：1. 肯定句结构：主语 + will + 动词原形 + 其他例如：I will visit my grandma next week.2. 否定句结构：主语 + will not + 动词原形 + 其他3. 疑问句结构：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Will you go to the concert?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Where will you travel next summer?四、现在进行时：1. 肯定句结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他例如：She is watching TV now.2. 否定句结构：主语 + am/is/are + not + 动词-ing + 其他例如：They are not studying for the exam.3. 疑问句结构：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing + 其他？例如：Are you playing basketball?4. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词-ing + 其他？例如：What are you doing tonight?以上就是英语四个基本时态的结构和用法。

时态的特殊用法

时态的特殊用法英语有16种动词时态形式，高考英语考试大纲中要求掌握的有10种。

在此我就高考英语时态中的特殊用法做一些分析。

一，一般现在时特殊用法一：在时间条件和让步状语从句中，代替一般将来时。

常用的引导词有，时间：when, before, until(till),after, as soon as, once, the moment, the minute;条件：if, unless, even if, provided;让步：no matter what/who/which/when或whatever/whoever/whichever/whenever…特殊用法二：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

特殊用法三：有些表示位置移动的动词如come, go ,leave, arrive, begin, start, takeoff, set off等，其一般现在时可表示按计划或安排将要发生的动作或状态。

特殊用法四：在make sure, see to it, mind, care, matter+宾语从句中，从句用一般现在时代替一般将来时。

特殊用法五：在the more… the more…(越…越…)句型中，若主句是一般将来时从句通常用一般现在时。

二，现在进行时特殊用法一：现在进行时与频率副词always, constantly, continually, again等连用可以表示说话人的某种感情色彩（赞扬，厌烦，责备，埋怨等），以加强语气。

特殊用法二：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。

特殊用法三：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。

常用动词有：come, go , leave , arrive, begin, start, take off, set off等。

三，现在完成时特殊用法一：当句子状语为常见的不确定的时间状语，如recently, lately, just, already, yet, up to now, till now, so far, these days等时，谓语动词用现在完成时。

英语八大时态用法详解

英语八大时态用法详解一．一般现在时1. 概念：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况;2. 基本结构：1主语+ be动词is / am / are+表语2主语+ 行为动词的原形或单数第三人称形式+其他3There be 句型：There is / are +n. +介词短语 is / are 根据n. 的单复数决定;否定形式：1am / is /are + not；2谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时行为动词还原为原形;3There is / are not +n. +介词短语一般疑问句：1把is / am / are动词放于句首；2用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词；3There is / are +n. +介词短语: is / are动词放于句首;3.标志性时间状语：1on + 星期s = every 星期2once / twice/ three times a week month / year …3频度副词always / usually / often / sometimes=at times= everyonce in a while / seldom / never不绝对4in the mornings / afternoons / evenings = every morning / afternoon/ evening4.用法：1表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用;如：I leave home for school at 7 every morning.2表示客观真理,客观存在或科学事实;如：The earth moves around the sun.3表示格言或警句;如：Pride goes before a fall. 骄者必败;注意：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时;如：Columbus proved that the earth is round.4表示现在时刻的状态、能力、性格、个性等;如：I don’t want so much.Ann writes good English but does not speak well.5一般现在时表示将来含义① come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情;如：The train leaves at six tomorrow morning.— When does the bus star— It stars in ten minutes.②在时间或条件状语句中;如：When Bill comes 不是will come, ask him to wait for me.I’ll write to you as soon as I arrive there.二．一般过去时1. 概念：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作或行为;2. 基本结构：1主语+ was / were +表语2主语+ 行为动词的过去式 +其他3There be 句型:There was / were +n. +介词短语4主语+could+动词原形5主语+used to do sth否定形式：1was / were + not；2在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词;3There was / were not +n. +介词短语4主语+could not +动词原形5主语+used not to do sth或主语+didn’t use to do sth一般疑问句：1was或were放于句首；2用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词；3There was / were +n. +介词短语:was或were放于句首；4could放于句首；5Used主语+ to do sth或Did+主语+use to do sth3.时间状语：1last 短语2时间段+ago 3yesterday及yesterday短语4at the age of = when sb. was+年龄5in one’s teens / twenties6固定短语：just now=a moment ago, one day, from then on, at that time, the day before yesterday, before, long before, in the past , in the / early old days, in the ancient days, in the ancient + 国家,long long ago = once upon a time 故事的开头4. 用法：1在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态;如：Where did you go just now2表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作;如：When I was a child, I often played football in the street.注意：used to do sth“过去常常做某事”,表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在;如：Mother used not to be so forgetful. 妈妈过去没这么健忘;3用于时间状语从句a. 由when 引导的时间状语从句,从句用一般过去时态,主句用过去进行时态;如：His mother was cooking when he came back.b. 由since/before 引导的时间状语从句,从句用一般过去时态,主句用现在完成时态;如：I have made many friends since I came to China.It has been/is 15 years since I was a teacher.It has been/is 15 years before he knew it. 不知不觉15 年过去了;c. 由when / by the time/ before引导的时间状语从句,从句用一般过去时态,主句用过去完成时态;如：The plane had taken off when / by the time we arrived at the airport.The Enlish class had begun before I got to school.三．现在进行时1. 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为;2. 基本结构：主语 + am / is /are + doing否定形式：主语 + am / is / are + not + doing一般疑问句：把be动词放于句首;3.时间状语：（1）now 2at this time = at this / the moment 3Look/Look at …4Listen / Listen to …5these days / months / years6It is+ 时间点/日期/星期4. 用法：1表示现在指说话人说话时正在发生的事情;如：We are waiting for you.2表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行;如：Mr Green is writing another novel. 说话时并不一定在写小说3表示动作的渐变,这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等;如：The leaves are turning red.It’s getting warmer and warmer.4与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩;如：You are always changing your mind. 你老是改变主意;5用现在进行时表示将来下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬间动词的现在进行时可以表示将来;如：I’m leaving tomorrow.四．过去进行时1. 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作;如：My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.2. 基本结构：主语 + was / were + doing否定形式：主语 + was / were + not + doing一般疑问句：把was或were放于句首;3. 时间状语：1at that time2at this time+过去的时间3It was+ 时间点/ 日期/ 星期过去4from A时间 to B时间+过去的时间4. 用法：1过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情;如：We were watching TV from seven to nine last night.2过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情;时间点可以用介词短语、副词或从句来表示;如：What was she doing at nine o’clock yesterday 介词短语表示时间点She was doing her homework then. 副词表示时间点When I saw him he was decorating his room. when从句表示时间点3在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时;如：When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper. 两个动作都是延续的He was cleaning his car while I was cooking. 两个动作同时进行或主句的动作发生在从句的动作过程中五．一般将来时1. 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事;2. 基本结构：1主语 + am / is / are / going to do sth2主语 + will do sth3主语 + am / is /are t to do sth 4主语 + am / is /are about to do sth否定形式：1主语 + am / is /are + not + going to do sth2主语 + will notwon’t do sth3主语 + am / is /are not t to do sth 4主语 + am / is /are not about to do sth一般疑问句：1am / is / are放于句首；2will置于句首;3am / is / are放于句首；4am / is / are放于句首；2. 时间状语：1tomorrow及其短语、 the day after tomorrow2next短语3固定短语：one day, someday = some day, in the future, from now / today on, before long, sometime, in +时间段多长时间之后, in following+ 时间段4. will主要用于以下三个方面：1表示主观意愿的将来;如：They will go to visit the factory tomorrow.2表示不以人的意志为转移的客观的将来;如：Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.He will be thirty years old this time next year.3表示临时决定,通常用于对话中;— Mary has been ill for a week.— Oh, I didn’t know. I will go and see her.5. be going to主要用于以下两个方面：1表示事先经过考虑、打算、计划要做某事;如：Dad and I are going to watch an opera this afternoon.今天下午我和爸爸打算去看歌剧;2表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测;如：Look There come the dark clouds. It is going to rain.6. 用于状语从句由when /as soon as / begore / after 等引导的时间状语从句或者if, unless, as/ so long as 引导的条件状语从句,从句用一般现在时态或从句为祈使句,再或者从句中含有情态动词,主句用一般将来时态;可理解为主将从现、主祈从现、主情从现如：Don’t trouble troubles until trouble troubles you.He will help you out whenever you have problems.I won't go to the partyunlessI'm invited.六．过去将来时1. 概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中;2. 基本结构：1主语 + was / were / going to do sth2主语 + would do sth否定形式：1主语 + was / were / not + going to do sth2主语 + would + not + do sth一般疑问句：1was或were放于句首；2would 提到句首;3. 时间状语：the next day morning, year, the following month week等;4. 用法：1“would + 动词原形”常表示主观意愿的将来;如：He said he would come to see me. 他说他要来看我;2“was / were + going to + 动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事;如：She said she was going to start off at once.I was told that he was going to return home.此结构还可表示根据某种迹象来看,很可能或即将发生的事情;如：It seemed as if it was going to rain. 看来好像要下雨;3come,go,leave,arrive,start等瞬时动词可用过去进行时表示过去将来的含义;如：He said the train was leaving at six the next morning.She told me she was coming to see me.七．现在完成时1. 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态;3. 基本结构：主语 + have / has + done +其他否定形式：主语 + have / has + not +done +其他一般疑问句：Have / Has +主语 + done +其他4. 时间状语：1already 用于肯定句yet否定句和一般疑问句2just, ever, before, never3so far=up to now = until / till now = by now4over/ in the past /last +时间段5by + 时间6by the end of +现在的时间7since +过去时间如具体的年、月、日、钟点等,如：1980, last month, half past six8 since +一段时间+ ago 9recently = lately10in recent +时间段5. 特殊用法：1由since/before 引导的时间状语从句,从句用一般过去时态,主句用现在完成时态;如：I have made many friends since I came to China.It has been/is 15 years since I was a teacher.It has been/is 15 years before he knew it. 不知不觉15 年过去了;（2）用于由that引导的定语从句中,先行词前有形容词的最高级修饰;如：You’re the best teacher that has ever taught me.6. 比较since和forsince 用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间的长度;如：We haven’t had any guests since we moved in here.I have lived here for more than twenty years.注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时;I worked here for more than twenty years. 我现在已不在这里工作;7. 延续性动词与非延续性动词之间的转换：leave --- be away from borrow --- keep buy --- have begin/start --- be ondie --- be dead finish --- be over open sth --- keep sth openjoin --- be in+组织机构或be a member of+组织机构fall ill / asleep --- be ill / asleep get up---be upcatch / get a cold --- have a cold come here --- be here go there --- be therebecome / get +adj.--- be+adj come back --- be back get to/ arrive/reach --- be inget to know --- know go get out ---be out put on--- wear/ be in /be dressed in八．过去完成时1. 概念：以过去某个时间为参照,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前已完成的动作,即“过去的过去”;2. 基本结构：主语 + had done +其他否定形式：主语 + hadn’t done +其他一般疑问句：had置于句首;3. 时间状语：before, by the end of last yearterm, month等;4. 用法：1用于told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句中;如：She said that she had never been to Paris.2由when / by the time/ before引导的时间状语从句,从句用一般过去时态,主句用过去完成时态;如：The plane had taken off when / by the time we arrived at the airport.The Enlish class had begun before I got to school.When the police arrived, the thieves had run away.3表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等用过去完成时表示“原本······,未能······”;如：We had hoped that you would come, but you didn’t.注意： had hardly… when ... 刚······就······;如：I had hardly opened the door when he hit me. 我刚打开门,他就打了我; had no sooner…than 刚······就······;如：He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车,转眼又卖了;。

最常用的几种时态与时间状语的搭配

最常⽤的⼏种时态与时间状语的搭配初中英语时态讲解与专练⼀、⼀般现在时1.表⽰经常习惯的动作(频率词)It often snows here. He gets up at 6 every day.2.表⽰主语现在的特征或状态He loves sports. We are in the same class.3.表⽰永恒不变的真理和事实或格⾔警句Knowledge is power. The sun rises in the east.特殊⽤法：1.按计划(时间表/时刻表/⽇程表)将要发⽣，句中有时有将来的时间状语，但不⽤将来时,要⽤⼀般现在时1.Look at the timetable. Hurry up! Flight 4026 _____ off at 8:20. (06四川)A. takesB. tookC. will be takenD. has taken2.The train ______ at three this afternoon.(leave)2.状语从句“主将从现”…时间、条件、⽅式、让步状语从句中⽤现在时表⽰将来“主将从现” if/when/until/as soon as/though...⼆、⼀般过去时1.表在过去发⽣的和现在没有联系的动作或状态明⽰:yesterday, ago, last …, just now, in 1990暗⽰:when I was a little girl, when he put on his coat2.描述过去的情况⾔外之意:只有过去如此现在并⾮如此Edward, you play so well. But I __ you played the piano. (2009全国I) （A）A. didn't knowB. hadn't knownC. don't knowD. haven't known三、⼀般将来时1.表⽰将要发⽣的动作或存在的状态I’ll return you the book next week. She’ll be twenty years old next year.2.表⽰⼀种倾向或习惯动作②be going to do(客观计划)注意：be about to do(即将/马上要做某事)1) be going to 表⽰即将发⽣的或最近打算进⾏的事情，⽽will表⽰谈话时临时决定的意图，具有临时性和偶然性。

(答案)2012中考全攻克(1)时间和条件状语从句中时态的特殊用法

2012中考全攻克（1）时间和条件状语从句中时态的特殊用法
参考答案及解析：
1. C know后接宾语从句。

宾语从句部分谈及未来的事情，所以应该用一般将来时、陈述句词序。

2. A 道理同上。

本题的could应该理解为一般现在时，用could时语气比用can委婉。

3. C 本题的第一处是宾语从句，第二处是条件状语从句。

4. C 本题when后接时间状语从句，用一般过去时表示过去将来的概念。

句子结构应该是多重复合句。

第一个主句是He said，其后整个为其宾语。

而且这个宾语是一个含有时间状
语从句的复合句。

5. C 第一处是条件状语从句，用一般现在时表示将来；第二处主句用一般将来时。

6. A 条件状语从句，用一般现在时表示将来。

7. C 条件状语从句，用一般现在时表示将来。

8. C 第一处为There be 结构，第二处为条件状语从句。

9. C 本句为宾语从句
10. B 本句为宾语从句，谈论的是过去的将来。

1。

八大时态讲解

一．八大时态的基本用法1. 一般现在时和一般过去时时间点：现在（一般现在时）过去（一般过去时）表达含义：现在经常发生或者反复发生的动作（一般现在时）过去经常发生或者反复发生的动作（一般过去时）构成：动词原形（第三人称动词后加-s/-es）时间轴表示：2. 现在进行时和过去进行时时间点：此刻（现在进行时）过去某时刻正在进行（过去进行时）表达含义：此刻说话时正在进行的动作（现在进行时）过去某一时刻正在进行的动作（过去进行时）构成：be(am/is/are/were/was+现在分词)时间轴表示：3. 一般将来时和过去将来时时间点：从现在看将来某一个刻（一般将来时）从过去看将来某一刻（过去将来时）表达含义：将来某一个时间点将要发生的动作（一般将来时）从过去看将来某一个时间点将要发生的动作（过去将来时）构成：will/would+动词原形时间轴表示：4. 现在完成时和过去完成时时间点：时间截止到目前为止动作已经完成（现在完成时）时间截止到过去某一刻动作已经完成（过去完成时）表达含义：强调不久前发生的动作对现在产生的影响（现在完成时）表示一个动作在过去某一个时间或动作之前已经完成（过去完成时）构成：have/has/had+动词过去分词时间轴表示：二、八大时态的特殊用法1．一般现在时的特殊用法①在时间或者条件状语从句中一般现在时可以表示将来。

I will discuss this with you when we meet next time. 下次见面时咱们再讨论。

②在表示按时间表拟定的或者安排好的就要发生的事情或者动作时，用一般现在时表示将来。

The train arrives at 9. There’s plenty of time. 火车九点到达，还有充足的时间。

2. 现在进行时的特殊用法①有时，现在进行时可以表示按照计划安排将要发生的动作，特别是使用位置转移的动词，如go, come .leave, arrive, start等。

高三英语八个基本时态的特殊用法

合（在事一情起是。不）会按照我们的愿望发生的。）
六、过去将来时
过去将来时表示从过去某一时刻看来将要发生过的去动将作来或时存表在示的现状态在。或多将用来于在宾虚语拟从语句气中中。，用过I w去as将n’来t s时ur表e w示h现eth在er或h将e w来ou的ld动d作o i。t.
If you were me, what would you do?
五、一般将来时
的生经动W常的一作i或动般ll一。的反作将般否复或来将定发存时来形生在有时式的的时表表动状可示作示态以“。将，表不来示也能某一可”个种以、时倾表“间向示没要或将法习发来”惯。性 MThaeHncewawrilliwldloibnee.’（t1s8人tanr总etx.（是t y这要ea辆死r. 车的开。不）动。） TOhiliWnagnesdwwwiillalltcheoarmpwpeieltlnonasogeteamiyniosxut.（oeuv油rerw和yisS水hu.没nd法ay混.
We are removing into the country next week.
四、过去进行时
过去进行时表示过去或过去即将发生的动过作去进。行时表示过去某一时刻或某一段时间
正 12..过过在去去进进进行行行的时时动代表作替示。一过般去过即去将时发，生表的示动批作评。、赞T扬he、b厌oy烦w、as不dr满aw等in情g 绪a h。orse when I came in.I was meeting him in the town the next daSyh. e was always working like that
IIshhaavlleng’ot sweietnh hyiomu tahsesseoodnayass. I have had my bath.

八种时态的基本和特殊用法总汇

二.各种时态的特殊用法
1.一般现在时一般现在时
(1) The plane takes off at 15:00. 表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、表示起止的动词如、、、、、、 start、begin、open、close、end、stop等常用一般现在时、、、、、等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。 (2) There goes the bell. = The bell is ringing. 倒装句（等开头的句子，倒装句（由here，there等开头的句子，动词用一般现在时表示，等开头的句子现在正在发生的动作）现在正在发生的动作） (3) He won’t go unless it is fine tomorrow. 在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。 when,
语态时态
一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时过去完成时现在完成时现在进行时过去进行时 V/Vs vedபைடு நூலகம்
主动
被动
am /is /are + Vp.p was / were + Vp.p will be + Vp.p would be + Vp.p had been + Vp.p have /has been + Vp.p am /is /are + being + Vp.p was /were + being + Vp.p
1. — Do you live in this city? — No, we ______ it for holidays. A. just visit B. just visited C. are just visiting D. have visited 2.---Do you know if Terry will go camping this weekend? ---- Terry? Never ! She ___ tents and fresh air. A. has hated B. hated C. will hate D. hates 3. The truth, sir, is that the old man _______ across the road when my car hit him. A. was to walk B. had been walking C. walked D. was walking 4. Sales of CDs have greatly increased since the early 1990s, when people ____ to enjoy the advantages of this new technology. A. begin B. began C. have begun D. had begun 5. When they went to the theatre, the play ___for five minutes. A. had been on B. had begun C. has begun D. was on

高三英语八个基本时态的特殊用法(“表示”文档)共9张

If you had come earlier, you could have met her.
3.在虚拟语气中，用一般过去时表示现在或将来现过Th在去er进将e s行要h去e时发HgS的生oehe特的时se.殊动w用作s表aa法。isd示asth现ethwe在omu或ledel将teitnm来gey的kensto动ewrd作baefy。oraeftsehrenloefotn. . 的动作。过去进行时表示过去nlyg?I were ten years younger.
三、现在进行时
现在现进在行进时行的时特表殊示用现法在（说话瞬间）正在进
行的动作，也可以表示当前一段时间内的活动 1l在e4行的.或2可a有.进.在vY现时现Se现表o少行,h时在u表在me阶示数时a间进ie示进rs段某e动可et行r、,将行eb正种用词pa时e条ld来时i在情an来（与iy件ng正可,进感表gai如rm状lei在表w（行示nmpa语aro进t示o一如的yhrlvi从isetv行暂e,个批动e,er句c,tes的时按o评作oeacen中dmo动的计,、。simnts，eat作划表ge赞ant,间oyrt或。现,od扬ldyto或ao,安a或m、y,kf.可排eog特n厌,reo以ew在t点w,v烦oe用.最gr。r等ko等现近,））连h将在的a。v用要现进e,，发时rb.e间生eDIpYSiWnoo的oh的wnrgueet’o状r动.ctainhsgmr语’作eiiatrled连lwln。waiitossg用ia这rohrcykneo。si样entndhsgw用tioasoiinnw时tnthglhay，efyfnitanoh也ryueinmo通,akutibt常nahsugrcet要ehsoeowIf和odorlta.t一ih(yth赞iisnen个.rkg扬s表.t)yh(示o赞eu将扬a来)re

八种基本时态的特殊用法

1. 在时间、条件、让步状语从句中, 要用
一般过去时表示过去将要发生的动作。
She said she would let me know before she left.
They planned to go outing if it was fine
the next day.
2. 在It’s (about/high) time (that) …,
Don’t mention this when you are writing the report.
If you are standing at the corner when
I pass, I’ll give you a lift into town.
四、过去进行时
过去进行时表示过去或过去即将发生的动作。过去进行时表示过去某一时刻或பைடு நூலகம்一段时间正在进行的动作。
3. 在时间、条件、让步状语从句中,
要用一般现在时表示将来的动作。
I’ll write to you as soon as I get there. We won’t go unless it is fine tomorrow.
He won’t forgive me even if I apologize.
The boy was drawing a horse when I came in.
He was writing a new novel last year, but I don’t know whether he has finished it.
3. 在虚拟语气中, 用一般过去时表示现在
或将来的动作。
If I had time, I would go with you.

高考中几种特殊的时态用法

一. 现在进行时1. 表此时此刻正在进行的动作。

now / at the ( this ) moment / at this time /right now / at presentNow she is planning our schedule for the trip.2. 表示现阶段正在进行的动作 (说话时不一定正在进行) 。

These days / this month (term, semester)e.g. Wushu, a Chinese martial art, is still trying to get into the Olympics.Teenagers are damaging their health because they play computer games too much.I’m not doing anything at present / these days.I have to go to work by taxi because my car is being repaired at the garage.I’m taking up four courses this term.3. 用always / continually / constantly / frequently / forever 表感情色彩。

e.g. Why are you always coming late for class?He’s constantly changing her mind.That son of yours is always making trouble.4. 进行表将来：go / leave / come / start / arrive / return / stay / take / do / have / wear / work/ sleep / play / stop /bee.g. --- Are you still busy? --- Yes, I am just finishing my work, and it won’t take long.Are you doing anything tomorrow afternoon?We’re getting married on April 10 this year.We’re having a few guests tonight.The prices for vegetables are going up towards the end of the year.Because the shop is closing down, all the T-shirts are sold at half price.What are you doing after class?5. look / listen 开头的句子。

初中英语时态的归类区别和特殊用法

初中英语时态的归类区别和特殊⽤法初中英语时态的归类区别和特殊⽤法动词的过去、现在和未来动词时态⼀览表下⾯，我们来看看各个时态的⽤法：⼀般过去时⽤法索引在确定的过去时间⾥所发⽣的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

Where did you go just now?表⽰在过去⼀段时间内，经常性或习惯性的动作。

When I was a child, I often played football in the street.特殊句型(需重点掌握)It is time for sb. to do sth. “到……时间了”、“该……了”It is time sb. did sth. “时间已迟了”、“早该……了”It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。

It is time you went to bed. 早该睡觉了。

would (had) rather sb. did sth. 表⽰“宁愿某⼈做某事”I'd rather you came tomorrow.请你注意：⼀般过去时的时间状语应该是表⽰过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago 等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连⽤，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该⽤现在完成时或⼀般现在时。

过去进⾏时⽤法索引表⽰过去某个时刻或某⼀阶段正在进⾏的动作. 构成：be(was,were)+现在分词，常⽤的时间状语：at 10:30 last night , this time yesterday eveningEg1.What were you doing at three o’clock yesterday afternoon?⽤于when, while 引导的时间状语从句中。