小学看图写话：看视频学看图说话系列汇总
(精品)最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全
最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。
小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。
就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。
观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。
看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。
学会观察和分析各种事物，就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。
但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。
这就需要我们老师在旁边好好引导，教给他们观察的方法。
首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。
看图说话写话及范文(通用6篇)
看图说话写话及范文(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级语文看图写话大全,带范文,带指导,手把手
二年级语文看图写话大全，带范文，带指导，手把手教您写出好文章二年级语文看图写话1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
一年级看图说话全集
，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
补课
01
一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他
不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么 过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快 的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。 大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开 心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他 就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
'我想家了'.小鸟回答 小男孩又问:'为什么呀?在这里不好吗'? 小鸟说:'我想爸爸妈妈了'. 于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞出
笼子,飞回自己的家去了.
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教给观察图的方法。2、指导看图说话写话《救小鸟》。 过程： 让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？ （小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：清晨，小明走出 房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一 窝小鸟。） 这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？（害怕）那小朋友看 到这些，要怎么办？（想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。） 让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。 让孩子把说的内容写下来。
心理想法和语言, 二者一样不能丢。
要点：
小学二年级语文看图写话精选篇及专项练习汇总
看图写话优秀“看图写话”七大口诀专项看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想象。
原因经过加结果，事情过程才完成。
口头说通莫忘记，时间地点要说清。
心理想法和语言，二者一样不能丢。
记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
“看图写话”万能句式句型组织“三素句”—谁在哪儿干什么“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样“看图写话”七大步骤根据提示看图：1、按照顺序看图，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，学会安排文章结构：首先，要说清时间、地点、谁在做什么？周围有什么景物？它们给你什么样的感觉等？然后把事情的起因、经过和结果说清，适当增加心理描写和对话。
2、从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份。
3、从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
4、还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
5、适当发挥想象力，自己在脑海里浮现出事情的前因后果。
6、先说后写（1）要先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。
（2）对于一年级的小朋友，只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。
慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。
就要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。
写出人物的语言、神态、动作等等。
7、培养写作积极性要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。
看图写话精选篇-01-捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
一年级下册语文看图写话(50篇)【2024版】
看图写话练习二
看图写话练习三
看图写话练习四
看图写话练习五
看图写话练习六
看图写话练习七
看图写话练习八
看图写话练习九
看图写话练习十
看图写话练习十一
看图写话练习十二
看图写话练习十三
看图写话练习十四
看图写话练习十五
看图写话练习十六
看图写话练习十七
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看图写话练习十八
看图写话练习三十五
看图写话练习三十六
看图写话练习三十七
看图写话练习三十八
看图写话练习三十九
看图写话练习四十
看图写话练习四十一
看图写话练习四十二
看图写话练习四十三
看图写话练习四十四
看图写话练习四十五
看图写话练习四十六
看图写话练习四十七
看图写话练习四十八
看图写话练习四十九
看图写话练习五十
看图写话练习十九
看图写话练习二十
看图写话练习二十一
看图写话练习二十二
看图写话练习二十三
看图写话练习二十四
看图写话练习二十五
看图写话练习二十六
看图写话练习二十七
看图写话练习二十八
看图写话练习二十九
看图写话练习三十
看图写话练习三十一
看图写话练习三十二
看图写话练习三十三
看图写话练习三十四
小学看图写话作文范文：我的看图说话(4)
我的看图说话
第一幅姐姐弟弟和老奶奶
中午，姐姐领着弟弟出去玩，小弟弟坐在车里，高高兴兴地唱歌，还不时舞动手里的一枝花儿。
这时，他们看见一位老奶奶拿着重重的东西往前走，小弟弟飞快地下了车，让老奶奶把东西放在车上，他们一起高兴地往前走。
老奶奶夸奖他们真是懂事的乖孩子！
第二幅大树与啄木鸟
一天，一只虫子钻进了大树伯伯的身子里，大树伯伯哭了。
啄木鸟儿听见大树伯伯的哭声，就去帮大树伯伯捉虫子。
虫子捉出来了，大树伯伯高兴地笑了。
第三幅学习雷锋
今天，同学们学了雷锋的故事这一课。
晚上放学的时候，同学们看见一位老奶奶坐在轮椅上，没有人帮她，自己行动很吃力。
同学们想到了雷锋，于是大家一起帮忙，把老奶奶推回了家。
第四幅我给奶奶洗苹果
炎热的夏季，清爽清爽的夜晚。
这时，奶奶坐在院子里的摇椅上看报纸。
星星对着我们眨眼，月亮对着我们微笑。
奶奶坐在那里认真地看、仔细地看，不知道奶奶饿不饿。
我就给奶奶洗了一个苹果，飞快地跑过去放在奶奶的手里。
“真是我的乖宝贝哦！真是尊敬长辈的好孩子哟！”奶奶高兴地不停地夸奖我。
[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇
![[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2816f3d8370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8824.png)
[小学生看图说话(shuō huà)写话]看图说话写话6篇看图说话(shuō huà)写话一:二年级看图说话五那么(nà me)上学(shàng xué)的路上星期一的早上，小明(xiǎo mínɡ)去上学，他看见一位老奶奶，她的手上拿着一个袋子，里面有许多梨子。
走着走着，突然老奶奶的袋子破了，梨子散落一地。
小明连忙把梨子装进自己的帽子里，帮老奶奶送回家。
老奶奶谢过小明后，小明又急急忙忙跑去上学了。
秋游星期六中午，老师带着同学们去动物园秋游。
我们来到了动物园之后，老师带着同学们来到猴园观看，假山上有许多的猴子，假山顶上有一只猴子坐在那里吃着一个苹果，有一只猴子看着我们好似在说：〞你们是谁呀“还有一只猴子尾巴挂在树枝上荡秋千。
看着这些又可爱又顽皮的猴子，我们好快乐啊!观猴星期日的早晨，同学们在班主任的带着下，去动物园参观。
他们认识了凶猛的老虎，长鼻子的大象......最后看了可爱的猴子，这些猴子有的在吃青苹果，有的坐在自己的宝座上，还有的在练杂技......小猴看了看旁边的人们，想：那些人肯定是来看我们的，它把事情告诉练杂技的小弟，小弟听了就马上表演杂技，大家看了小猴的表演都抱着肚子大笑了。
春天春天的早上，小美和小明开开心心地去上学。
小美说;"你看小河好似覆盖在大地上的蓝宝石，〞真美呀。
小明也说;“各式各样的花醒了。
小燕子们拖着剪刀似的尾巴，飞向南方的家。
那五颜六色的彩碟，成双成对地翩翩起舞。
草丛中有许多小草偷偷地钻出头。
说着说着，小美和小明就到了学校。
小猪画画记一天早晨，小猪坐在椅子上画小鱼。
不久，小猪已经画好小鱼了。
但是，小猪不小心把小鱼画出一只脚来了。
小羊来了，它看了看小猪的画，哈哈大笑着说：“小猪，你的小鱼都有脚啦!哈哈哈哈!〞小猪听了，伤心地说：“我三心二意地画，怎么画得好呢〞看图说话写话二:一年级看图写话四篇踢球星期天，小明在足球场上踢球，小明一不小心把球踢到了一位老爷爷家的窗户上，玻璃被打碎了。
二年级看图写话范文大全(必备48篇)
二年级看图写话范文大全第1篇今天，小兔子出去玩。
他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不可以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它高兴地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。
“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的声音在小兔脚下响起。
小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。
“可以呀。
”小兔说。
蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“谢谢！”小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。
可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。
小兔把蘑菇放在了路边，就高兴地回家了。
回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要经常助人为乐哦！”小兔开心地说：“谢谢您的夸奖，我会的。
”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点，第二节课下课了，同学们安静地走出教室。
萱萱没有去和同学们一起玩，而是趴在桌子上，因为萱萱感到非常难受。
她想：我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
过了一会儿，班主任杨老师走进了教室，她问萱萱：“萱萱，你怎么不出去玩，怎么趴在桌子上？”萱萱无精打采地说：“老师，我肚子有点痛。
”老师拉着萱萱的手来到了办公室。
萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上，老师给萱萱倒了一杯温水说：“萱萱，你先把这杯水喝了吧，我给你妈妈打电话。
”萱萱说：“谢谢老师。
”萱萱慢慢的把水喝完了。
半个小时后，萱萱的妈妈来到老师的办公室，对老师说：“谢谢您给我打电话。
”老师说：“不客气。
”萱萱和妈妈离开了办公室，萱萱对老师说：“老师再见。
”老师对萱萱说：“再见。
”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里，树木茂密，欢欢和乐乐带着足球，兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前，一个空旷无比的草地上踢足球。
小学语文低段看图说话写话
小学语文低段看图说话写话1. 看图说话：一只可爱的小猫这是一只可爱的小猫，它有一张白嫩嫩的脸，弯弯的大眼睛，黑黑的胡须和柔软的毛。
它的小爪条条直直的，非常灵活，可以爬树，也可以抓老鼠。
它喜欢吃鱼和肉，也喜欢在阳光下打盹。
看，它眯着眼，舒服地靠在温暖的水泥墙上，好像在做美梦呢。
2. 看图说话：雨后的草地这是一张雨后的草地图片，雨后的草地非常清新，绿叶沐浴在雨水中格外清新，湿地上的小草摇曳着，在微风中舞蹈着，好像在跟雨水互相问候。
雨后的草地非常适合散步，能让人们放松身心，感受大自然的清新和美好。
3. 看图说话：小鸟护食这是一只小鸟在保护自己的食物。
小鸟捡到了一颗漂亮的糖果，但也吸引了许多其他的小鸟前来觊觎。
为了保护自己的食物，小鸟展开了翅膀，表情警觉，表示它不会把糖果给其他的小鸟。
小鸟用自己的行动，告诉我们要珍惜自己得到的东西，不要轻易放弃，更要用自己的勇气和智慧保护它。
4. 看图说话：上学路上这是一幅图画，画的是上学路上小学生的场景。
图画中有小学生手牵手的走在路上，有的背着书包，有的戴着帽子、围巾和手套。
天空中有一束阳光正把他们照亮，让他们看起来非常开心。
上学路上，小学生们要注意交通安全，放慢脚步，保持文明礼貌，做一个安全健康的好孩子。
5. 看图说话：防洪墙这是一道高高的防洪墙，防洪墙是为了保护我们的家园，防止水灾发生而建立的。
每当暴雨来临时，防洪墙就会起到重要作用，将涌来的洪水阻挡在远离人们的地方，保障人民的生命安全。
因此，它不仅仅是一道保护我们的居民，而且是我们的守护神，也是我们生活中不可或缺的一部分。
6. 看图说话：秋游这是一张秋游的图片，秋游是爱好生活的人们喜欢的活动，也是感受大自然魅力的绝佳时机。
秋天天气温暖，阳光温暖，天高气爽，芦花飞舞，不论是登山、郊游还是野炊，都是不错的选择。
在秋天，让我们抛开所有的烦恼，享受自然的美好，生活才能更加丰富多彩。
7. 看图说话：窝在毛毯里看电视这是一位小姑娘，在一个冬天的晚上，窝在毛毯里看电视的场景。
二年级上册精品看图写话课件
下雪啦！下雪啦！树上披着银装，地 上铺着雪毯。小朋友们来到雪地上玩。有的堆雪 人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。他们玩得真开心 啊！我想：要是我们南方的冬天也下雪，那就好了！哈哈！
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看图写话10
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图11
体育课，老师带同学们来到操场上进行拔河比赛。老师把同学分成两组，每组六个同学。体育委员一吹口哨，队员们就使劲的拉。谁也不让谁。连小鸟也在半空中叽叽喳喳的为队员们加油呢！
秋天真美啊！我想：今年的秋天一定是个丰收的季节！
秋天真美啊!请你用一段话把看到的、听到的、想到的秋
天写 下来。
星期一上体育课的时候，我一不小心摔倒了，手擦破了，流血了。我的好朋友小东看到了，马上就把我扶起来，还带我到老师那里，请老师帮我清洗伤口。我很疼，但是想到有这样关心我的好朋友，我就不感到疼了！
看图写话5:
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图6
看图写话6:
星期天，风和 日丽，知了在枝头唱着歌。小明觉得这是一个钓鱼的好天气，就到小河边钓鱼了。他来到小河边，看到小河里游来游去的鱼真多啊！他刚放下钓鱼竿，马上就钓着了一条大鱼。小明真开心！
图7
有一天，小红和妈妈一起到公园去玩。他们一走进公园，就看到公园里的花开得十分鲜艳。小红迫不及待地跑到大大的菊花前面，刚想伸手去摘，就听见妈妈说：“不能摘！不能摘！公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来，给人们观赏的。我们要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不好意思的放下了小手。
奶
奶
夸
小
红
是
个
乖
孩
子
。
图2
看图写话2:
一
天
放
学
的
时
候，
小
红
看图说话-小学一年级天天练
看图写话第 1 课：摘橘子看图写话第 2 课：苹果园看图写话第 3 课：书包看图写话第 4 课：做早操看图写话第 5 课：院子里看图写话第 6 课：吃胡萝卜看图写话第 7 课：桃花林看图写话第 8 课：收麦子看图写话第 9 课：小提琴演奏看图写话第 10 课：吃烧饼看图写话第 11 课：贝壳看图写话第 12 课：落叶看图写话第 13 课：花盆碎了看图写话第 14 课：妈妈做的菜看图写话第 15 课：有的...，有的... 看图写话第 16 课：天空看图写话第 17 课：春雨看图写话第 18 课：小闹钟看图写话第 19 课：吃桔子看图写话第 20 课：种烤鸭看图写话第 21 课：抽烟看图写话第 22 课：小花猫看图写话第 23 课：走在草地上看图写话第 24 课：我得到表扬了看图写话第 25 课：我闹笑话了看图写话第 26 课：文明班级看图写话第 27 课：爸爸睡着了看图写话第 28 课：音乐盒看图写话第 29 课：天空魔法师看图写话第 30 课：我看图写话第 31 课：小燕子看图写话第 32 课：我家的大冰箱看图写话第 33 课：海边风景看图写话第 34 课：收获的秋天看图写话第 35 课：冬天来了目录看图写话第 36 课：游泳看图写话第 37 课：扫落叶看图写话第 38 课：不要摘花看图写话第 39 课：请不要在马路边踢球看图写话第 40 课：钓鱼看图写话第 41 课：小猴子学飞看图写话第 42 课：春游看图写话第 43 课：荡秋千看图写话第 44 课：捏橡皮泥看图写话第 45 课：洗沙发看图写话第 46 课：植树看图写话第 47 课：大海的歌声看图写话第 48 课：吃冰激凌看图写话第 49 课：有趣的星空看图写话第 50 课：枫叶看图写话第 51 课：做早操看图写话第 52 课：踢毽子看图写话第 53 课：爬山看图写话第 54 课：给自己洗澡看图写话第 55 课：自己的事情自己做看图写话第 56 课：给小花浇水看图写话第 57 课：剥花生看图写话第 58 课：骑自行车看图写话第 59 课：扣错的纽扣看图写话第 60 课：谢谢你看图写话第 61 课：画春天看图写话第 62 课：自画像看图写话第 63 课：我的性格看图写话第 64 课：表弟看图写话第 65 课：我的家人看图写话第 66 课：给小动物们读故事看图写话第 67 课：放风筝看图写话第68 课：小鸭子得救了看图写话第 69 课：路上的香蕉皮看图写话第 70 课：危险的井盖看图写话第 71 课：蘑菇雨伞看图写话第 72 课：新年联欢会看图写话第 73 课：课间十分钟看图写话第 74 课：中秋赏月看图写话第 75 课：包饺子看图写话第 76 课：春节看图写话第 77 课：游动物园看图写话第 78 课：采摘看图写话第 79 课：仙人掌看图写话第 80 课：荷花看图写话第 81 课：小金鱼看图写话第 82 课：小白兔看图写话第 83 课：玫瑰花看图写话第 84 课：我的水彩笔看图写话第 85 课：小瓷象看图写话第 86 课：玩具熊看图写话第 87 课：我的小牙刷看图写话第 88 课：我的水壶看图写话第 89 课：花瓶看图写话第 90 课：春天的发现看图写话第 91 课：美丽的夏天看图写话第 92 课：秋姑娘看图写话第 93 课：冬天看图写话第 94 课：四季都美丽的校园看图写话第 95 课：草莓看图写话第 96 课：百合花看图写话第 97 课：小象的花围巾看图写话第 98 课：小熊请客看图写话第 99 课：乌龟跳井看图写话第 100 课：第二次龟兔赛跑第 1 天摘橘子一、好词热身：1、填写动词：上凳子上凳子起脚尖2、填写形容词：的橘子的橘子的橘子3、填写成语：地摘苹果地摘橘子二、想一想，说一说：1、观察图片，用“谁+把+什么+怎么样”的句式说一句话。
小学一二年级看图说话与写话训练+看图写话口诀!
说话与写话1①环卫工人图上画的是谁？她正在做什么？周围都有什么？我会看1.图上画的是一位：警察□环卫工人□2.她的表情是：专心认真的□散漫随意的□3.她正在：倒垃圾□清扫地上的树叶□我会想1.她会想：随便扫扫就行了□一定要把街道扫干净□2.当她打扫完，你走在这条街上的时候，你会说：“多么干净的街道呀！”□“多么脏的小路啊！”□我会说小朋友，把图上的内容说一说吧！用上“谁正在干什么”“谁把什么怎么样”等句式，可以让你说得更好哟！我会写说话与写话2②交警叔叔图上画的是谁？天气怎么样？他在哪里做什么？我会看1.图上画的是一位：教师□警察叔叔□2.他头上戴着（），身上穿着（），腰间别着一个（）。
①深蓝色的警服②对讲机③白色的警帽3.他正在：指挥交通□走路□4.当时的天气：很好□下着雪，非常冷□我会想指挥交通时，他：认真专注□哈哈大笑□我会说小朋友，把图上的内容说一说吧！用上“这是谁”“谁正在干什么”等句式，你会说得更好哟！我会写看图写话训练3问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（）提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先（），接着（），然后（），最后（）问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（）优秀学生作品：妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。
这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。
望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。
一二年级多图看图写话54篇汇总
多图看图写话54篇汇总1、小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！3、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
小刺猬连忙站起身,红着脸，不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小兔子摸了摸头，不知道该说些什么。
小学一年级语文下册 常考看图写话38篇目汇总,优秀范文一览
小学一年级语文下册常考看图写话38篇目汇总优秀范文一览01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
小学二年级下册语文 看图写话30则范文汇总,包含六大类型
小学二年级下册语文看图写话30则范文汇总，包含六大类型01绚丽多姿的春天1春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！2植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！3放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
一年级语文看图写话练习(多套)
看图写话专题训练（学会看图）1要求：认真观察图片，描述图片内容，找出重点内容写一段话。
1、观察图片,图中人物是谁?2、他们在干什么？会说什么？3、请写一段话？看图写话专题训练（学会看图）21、看看图上都有谁？2、他们在什么地方3、在干什么？再写下来仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来。
看图写话专题训练（联想）1观察图片，根据图片内容进行联想。
有什么人？在什么地方？干什么？写一段话。
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小学生看图说话写作方法总结
小学生看图写话写作技巧很多小朋友看图的时候会犯这样的错误：扫上一眼,看个大概, 开始动笔.实际上,写话之前的观察越细致,写话的内容才能越丰富. 如何才能做到细致观察呢？首先,要根据一定的顺序来引导孩子观察图片, 也就是根据记叙文的几个要素一一时间、地点、人物、事件等来引导.比方：谁一一做什么；或者：什么时间一一在哪里一一谁一一做什么.第二,注意主要人物〔动物〕表情,判断出喜怒哀乐,并联想理由.第三、注意主要人物〔动物〕动作,看清楚他〔它〕在做什么, 怎么做的.第四、注意图片中的其他人物〔动物〕在做什么,动作如何,表情如何.第五、一定要通过想象,丰富图片内容.比方,猜猜图中人物〔动物〕在说什么,还将要做什么等.二,说话时不能随心所欲小朋友在看图的时候,往往是看到什么,就说什么,即使老师和家长按顺序提问引导,他也按顺序说出了看到的内容,等到他自己再复述的时候,依然会没有条理,随心所欲.这一点,一定要帮助孩子纠正过来,让他有意识地记住：只要说, 就要按顺序说,才可以说清楚,有条理三、写话时不要缺乏条理看过,说过,落实到笔头,才是最重要最关键的一步.动笔之前, 一定让孩子明确：但凡要说清楚写清楚一件事,关于这件事发生的时间、地点、相关人物,具体事件等要素是一定要全面,并且,语言顺序一定要清楚.比方：什么时间一一在哪里一一谁一一做什么一一旁边的谁又在做什么,可能会说什么等等.这对于孩子以后学习记叙文的阅读和写作都是非常有好处的.四、写话后不要忘记修改修改,是写作后对作品必须进行的一个检测的环节, 也是提升作品质量的一个重要环节.帮助孩子从一年级看图写话就养成写后修改的习惯,他将来到二三年级开始写片段、写完整作文时,家长就不会太操心.修改的方法是先朗读,再动笔；修改的内容包括字或者拼音写得是否正确；词语运用是否准确；句子是否通顺,条理是否清楚等,总之,要检测孩子是否完整地再现了刚刚看到、想到、说到的内容.如果有错误,要及时改正；如果有遗漏,就一定补上,做一个必要的简单的修改.五、家长指导时不要拔苗助长很多家长在辅导孩子学习的时候缺少耐心, 容易心急,甚至发火, 批评孩子.其实,家长越着急越烦躁,孩子越发蒙越糊涂.因此,家长要有耐心等待孩子看仔细,想到位,说清楚,写明白.千万不能一着急,替孩子说,帮孩子写,那样,孩子既没有成就感,也无法形成自信心,更可能对写话失去兴趣,形成厌倦心理.那样,孩子将来的语文学习就要非常吃力非常痛苦了.总之,看图写话,观察不走马观花,说话不随心所欲；写话不缺乏条理,写后不忘记修改,家长更不能拔苗助长,每一个环节都要按顺序有条理地完成.防止这几个误区,孩子的写作水平就会非常棒.以下为再您分享小学一二年级的几个看图写话练习和范文, 希望可以帮助孩子提升写话水平.小鸭子学游泳范文：一年级：鸭妈妈有四个孩子,一只白色的,三只黄色的,都非常漂亮夏天到了,鸭妈妈带着孩子们去河里学游泳.两只蝴蝶看见了,也飞到它们身边,跳起了舞.二年级：鸭妈妈有四个孩子,一只白色的小鸭子是哥哥,它的羽毛像洁白的雪花,长得也很高大；三只黄色的小鸭子是弟弟妹妹,羽毛跟鸭妈妈一样,像秋天里盛开的金黄的菊花,都非常漂亮.一个夏天的早晨,鸭妈妈带着孩子们去河里学游泳. 哥哥游得很快,在他们最前面.弟弟妹妹都叫起来：“哥哥,哥哥,等等我,等等我."鸭妈妈慈祥地说：“孩子们,别着急,注意平安.〞两只蝴蝶看见了小鸭子一家,也飞到它们身边,为跳起了舞.放风筝一年级：春天到了,哥哥和我一起去野外放风筝.风筝飞得好高好高,连小鸟都比不上,小狗也一跳一跳地,好似要跳到天上.啊！放风筝真好啊,我们真是太开心了！二年级：一个春天的上午,天气晴朗,阳光明媚,哥哥和我一起去野外放风筝.野外的风景真美,草地绿油油的,各种花五颜六色.哥哥的蓝色大蜻蜓风筝飞得好高好高, 我的大金鱼也追了上去,好似在空中游泳更自由自在.天空中的小鸟看见了,觉得不服气,也来跟我们的风筝比一比,看看谁飞得更高.它们好似在说：“快点飞啊,我们怎么能让一只金鱼落在后面呢？"我家的小狗也着急了,跟着我们跑,一跳一跳地,好似要跳到天上去.啊！放风筝真好啊,我们真是太开心了！一年级：那天放学,下起了大雨,妈妈来接我回家.妈妈背起我,我撑着伞,我们都没有淋湿.二年级：那天放学,下起了大雨,同学们有的带了雨伞,有的穿了雨衣,只有我,什么都没带,不知道该怎么办.不一会儿,妈妈顶着大雨来了,她带着雨伞,来接我回家,我快乐极了,一下子扑到了妈一年级：那天,妈妈带我去公园玩儿.我看到了有些花非常漂亮, 跑过去,准备摘一朵.妈妈赶忙阻止我说：“宝贝,要保护花草树木!我是个听话的好孩子,没有摘花.二年级：星期六,妈妈带我去公园玩儿.公园里非常漂亮,远处的山 上一片绿色,一座凉亭坐落在山顶.近处的假山掩映在绿树中,各种 花五颜六色,非常好看.我跑过去,准备摘一朵花送给妈妈.妈妈赶 忙阻止我说：“宝贝,要保护花草树木！ 〞我有些不开心.妈妈又说:“花朵也是活着的,也有生命,你把它摘下来,她会疼,也会死的我才知道,原来花草树木都是有生命的,我们要做听话的好孩子,也 要做保护花草树木的使者妈怀里.妈妈背起我, 我撑着伞,我们一起走在回家的路上.妈妈怕 我淋湿,来为我送伞, 我也要为妈妈遮风挡雨.风雨虽然很大, 但是, 有妈妈的爱,我的心, 就不会淋湿.妈妈有我,也会感到幸福.要不一年级：小明特别爱看书,但是,他不注意保护眼睛.他上学的时候, 在公交车上看书.睡觉的时候,躺在床上看书.吃饭的时候,也要边 吃边看书.后来,他觉得看东西不清楚,去检查视力,结果近视了.我们一定不要像小明一样,要保护好自己的眼睛.二年级：小明特别爱看书,但是,他不注意用眼卫生.他上学或者放 学的时候,在公交车上要看书；睡觉的时候,躺在床上也要看书；吃 饭的时候,一定要边吃饭边看书.有一天,他觉得自己看东西模模糊 糊,不太清楚,妈妈就带他去医院检查视力.结果,医生告诉他,他 近视了.医生说：“小朋友,平时,一定要注意用眼卫生.不要躺在 床上看书,不要在公交车上看书,也不要边吃饭边看书.〞小明说：“我知道错了,以后看书,一定要注意保护眼睛.〞保护眼睛问题设置一：今天数学测试成绩知道了,〔〕 问题设置二：看着同桌红红取得总分值,明明〔〕心里暗暗的想〔 〕 提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次测试：明明看着试卷上鲜红的 100分,〔〕 提供快乐的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜可支、欣喜假设狂喜笑颜开、笑逐颜开 问题设置四： 看图写话练习1乐不仔细一看,〔〕主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室〔〕问题设置六：老师〔〕,明明〔〕范文：今天数学测试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分c 看着同桌取得总分值,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受. 但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分.又一次测试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外.可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了,又是和同桌差1分.不要告诉吧？那又不是老实的好孩子.怎么办呢？明明想了很久.终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师.老师竖起大拇指称赞道：你真是一个老实的好孩子.问题设置一：上学的路上,明明一边〔〕,一边〔〕问题设置二：这时,一位小弟弟〔〕,只见他〔〕提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下声问题设置三：阿姨看到了〔〕抚慰着〔〕问题设置四：还未走远的明明〔〕引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么？问题设置五：泣不成看图写话练习垃圾桶仿佛在说〔〕范文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉.吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了.这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上.只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来.一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,抚慰着说：“小朋友不哭,要勇敢哦〞.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了.〞说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里.垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！〞看图写话练习3问题设置一:一天小明〔〕提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二: 回到家里,耳边传来了〔〕问题设置三：小明一点也不在乎他〔〕提供青蛀一年捉害虫相关数据：一只青蛀一天能吃掉八十多只害虫, 一年可以消灭害虫一万五千多只.问题设置四：小明惭愧〔〕他来到池塘边〔〕提供形容急迫的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五：青蛀“呱、呱〞的叫着,仿佛在〔〕范文：一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛀, 他兴致勃勃的跑回家.回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来播送的声音：我们要保护青蛀,青蛀是人类的好朋友.小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛀的事,报纸上写着：青蛀一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只.听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛀放回池塘里.青蛀仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的.〞。
小学语文看图写话、造句练习、反义词积累资料汇总
看图说话写话要领：1 . 时间 / 地点 + 人 / 物 + 做什么.2 .物 /景 +怎么样 〔外形、给人的感觉 〕看图说话写话的方法：1 、“看仔细,想明白,说清楚,写完整.〞2 、写作格式：每小节开头空两格.3 、学会正确运用标点符号.顺口溜：1 、一看环境和人物2 、一丝一毫看得准3 、原因经过加结果 4、口头说通莫忘记 5 、心理想法和语言, 二者一样不能丢.看图说话写话要点：1 、时间〔根据图意为图选一个合理的时间〕2 、景物〔如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察〕3 、谁在什么地方干什么？〔这是看图写话中最重要的一点〕 谁〔人〕：穿的、样子〔 1 〕他是怎么做的？二看动作和表情.他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？〔 2 〕他做得怎么样？心情如何？1 、多用几个形容词.如：美丽的、灿烂的、可爱的.2、记住几个修辞句式：.. 好似... ,一.... 就.. .可以运用的词语：“好似〞、“有的...... 有的... 还有的.... 〞、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等〕过程：1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说？〔小猫、小鸟、小朋友〕发生了什么事？〔小猫想吃小鸟〕指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？〔例：清晨,小明走出房门.来到绿茵茵的草地上,忽然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟.〕2、这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢？〔害怕〕那小朋友看到这些,要怎么办？〔想方法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的方法.〕3、让孩子把 1 和 2 连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯.4、让孩子把说的内容写下.造句练习1、用“连……都……〞造句.例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚.B、这次测试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格.2、用“好似……就像……〞造句.例：A、荷塘里,荷花好似一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞.B、世界好似沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒.3、用“虽然……但是〞造句.例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有水平帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心.4、用“疑问〞造句.例：A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提升.B、你对这件事还有什么疑问吗？5 、用“渐渐地〞造句.例：A、雨渐渐地停了.B、我渐渐地长大了.6、用“静静地〞造句.例：A、王强静静地躺在床上养病.B、我静静地坐在沙发上听音乐.7 、用“惋惜地〞造句.例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次测试,你要是再细心点就好了.〞B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了.〞8、用“……像……,像……〞造句.例：A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛. 〔结合园地一复习〕B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘.9 、用“犹如〞造句.例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子.B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊.10、用“有的……有的……还有的〞造句.例：A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可快乐了！B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣！11、用“一手……一手〞造句.例：A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么.B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景.12、用“一边……一边〞造句.例：A、我一边唱歌一边跳舞.B、我一边读书一边思考.例：A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来.B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了！14 、用“显得〞造句.例：A、一场大雨过后,树叶显得更绿了.B、早上,空气显得格外新鲜.C、病了一场,李老师显得更瘦了.15、用“……也……〞造句.例：A、雷声小了,雨声也小了.B、池塘里的水满了,青蛀也叫起来了.16、用“川流不息〞造句.例：马路上的汽车来来往往,川流不息.17、用“越……越……越……越……〞造句.例：A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大.B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越温暖,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿……一会儿〞造句.例：A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画.B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣！19、用“只有……才〞造句.例：A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩.B、只有讲卫生,才能不生病.C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章.20、用“一……就……〞造句.例：A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏.B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了.C、天一黑,街上的路灯就亮了.21、用“既……又……〞造句.例：A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩.B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕.22、用“只要……就〞造句.例：A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩.B、只要你多看书,知识就会丰富起来.23 、用“终于〞造句.例：A、我终于把作业做完了.B、春笋终于上市了.24、用“如果……就〞造句.例：A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子.B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩25、用“多么……多么〞造句.例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！例：A、她是一个可爱的小姑娘.B、我有一个可爱的小妹妹.27 、用“快乐地〞造句.例：A、他快乐地叫了起来.B、我快乐地走在回家的路上.28 、用“假设〞造句.例：A、假设我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳.B、假设我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西.29 、用“已经〞造句.例：A、林志杰己经把作业做好了.B、雨已经停了.30 、用“一件件〞造句.例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上.C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿.31、用“虽然……但是〞造句.例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心！雷声大作：昨夜雷声大作,大雨哗哗地下.清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中,我感受到万物的生生不倾盆大雨疾风骤雨狂风暴雨狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽.豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉.倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上聚集成一条条小溪.反义词胖一瘦香一臭明一暗忙一闲凉一暖来一去尖钝好一坏轻一重前一后左右是一一非有一无老一少深一浅高一低快- 一慢升一降入一出开一关斜一正落一升冷一热贫一富死一活穷一富买一卖明一暗首一尾始一终旧一新细一粗饿一饱厚一薄浓一淡忧一喜洁白一漆黑美丽一丑陋仔细一马虎辞别一会合舒服一难受粗心一细心出发一归来安宁喧闹宽敞一狭窄困难一容易热闹一寂静空闲一忙碌土丁 1 ¥阳冲为国牛暖和一严寒7E弯曲一笔直微笑- -悲伤昂首一低头开始一结束现在一将来喜欢一讨厌欢快一沉重机火愚笨明白一糊涂希望一-失望黄昏一清晨秘密一公开高大一矮小坚决一动摇张开一合拢经常一偶尔愤怒一快乐坚决一犹豫清楚一模糊熟悉一陌生保护一破坏勇敢懦弱聪明一愚蠢失败一成功敞开一关闭飞快一缓慢明白一糊涂失败一成功烦恼一快乐特殊一般特别一普通漂亮一丑陋快乐一伤心仔细一粗心精彩一枯燥洁净一肮脏心爱厌恶飞快一缓慢极小一极大温和一暴躁好事坏事奔跑一停止灾害一幸福坚硬一松软堵塞一畅通贵重一廉价锋利一迟钝聚集一分散新鲜一陈旧破碎一完整未来现在老实一狡猾可爱一可恨活泼一呆板赶紧一拖延透明一浑浊凉爽―炎热永远一短暂凉爽一闷热广阔一狭小相信一疑心裂开一合拢相信一疑心节省一浪费亲密一疏远高明一低劣热闹一冷清喜欢一讨厌茁壮一虚弱得意洋洋一垂头丧气。
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看视频学看图说话：三只小猪
看视频学看图说话：小猫种鱼
《看图学说话——经典故事》用简单的思维化解复杂的纷争，用淡泊的心境面对复杂的人生，一束光亮，带你进入一个豁然的境界。《小猫钓鱼》、《小壁虎借尾巴》、《小白兔和小灰兔》、《猪八戒吃西瓜》、《“咕咚”来了》、《小猴子下山》、《黑猫警长》、《坐井观天》、《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》、《大闹天宫》、《小猫种鱼》，相信这一个个简单的动画故事都非常适合刚刚开始学习看图写话说话的孩子。
看视频学看图说话：小壁虎借尾巴
看视频学看图说话：小猫钓鱼
看视频学看图说话：小猴子下山
看视频学看图说话：“咕咚”来了
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看视频学看图说话：下金蛋的鹅
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看视频学看图说话：长着驴耳朵的国王
看视频学看图说话：大闹天宫
看视频学看图说话：快乐王子
小猫钓鱼小壁虎借尾巴小白兔和小灰兔猪八戒吃西瓜咕咚来了小猴子下山黑猫警长坐井观天狐狸和乌鸦狼和小羊大闹天宫小猫种鱼相信这一个个简单的动画故事都非常适合刚刚开始学习看图写话说话的孩子
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