山西大学汉硕真题答案解析

合集下载

山西大学汉语国际教育硕士试题及考纲(31页)

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。

3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。

4．中国使用人口最多的方言是。

5．元音与辅音的区别是。

6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。

9．普通话阳平调的调值是。

10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。

11．汉字是的书写符号系统。

12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。

14．现代汉字的标准字体是。

15．语言中最小的音义结合体是。

16．语言中能独立运用的最小单位是。

17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18．合成词有复合式、附加式、三种形式。

19．词义的性质包括概括性、和民族性。

20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21．构成词义的最小意义单位是。

22．词汇由和一般词汇组成。

23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。

24．双音节状态形容词的重叠方式是。

25．根据语气分出来的句子类型叫。

26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27．汉语词类划分的主要依据是。

28．“既然”在复句中表示的关系。

29．“不是A而是B”是关系的复句。

30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。

二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。

2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3．儿化词都是名词。

4．轻声不是一个单独的声调。

5．汉字是由笔画直接组成的。

6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

山大11年汉硕真题回顾

汉语基础：
不要受国家大纲和样题的误导，当看到真题的时候会发现那都是浮云，也许是今年山大的出题方向有变吧。

客观题60分，主观题90分。

填空题30分，考的非常细，就是教材上非黑体字的部分。

如果想要分分必争的话看书一定要细。

我记得有考笔形的定义，语体色彩又叫什么，写笔顺等。

选择题30分，个人认为还是较基础的，记得有一个霸王别姬的词汇来源
简述题30分，完全没复习，还刻意避开了以为不会考这个题型。

第一道汉字的性质，第二道新词来源，第三道关于“有”字句的特点。

应用类的题
语音15分，判断音节正误，标注拼音（不要以为很容易，有很多细节要求你不一定会做得准确），还有个忘了
词汇20分，找错别字，判断构词法，词语辨析，有个往往和常常。

语法25分，划线法，层次分析法，复句分析，改病句，四个题。

汉语国际教育基础：客观题80分，主观题70分。

这一门记得真不太清楚了，因为有需要答很多内容的主观题，时间还是较紧张的。

文化部分填空20分，有个荆山采铜筑鼎的是谁
选择20分，难度尚可。

名次解释15分，诸子散文，郑和下西洋，另一个怎么一点印象都没有，难道我看题时候看漏了？悲剧……
论述25分，中国饮食文化的内容特点，以及KFC如何适应中国文化。

教学论部分，填空20分选择20分，都不记得了
名次解释10分，克拉申输入假说，学习动机。

案例写作30分，注意这个和样卷给的完全不搭界哦，有点像高考时那种阅读题，给了一段对外汉语教育学理论的相关材料，情绪，可理解输入等对学习任务的影响，然后就概括主题、观点和写感想。

汉硕考研真题及答案解析

汉硕考研真题及答案解析汉硕考研是众多汉语言文学爱好者的梦想之一，而考试的难度和复杂性也让许多考生望而却步。

在备考阶段，除了充分掌握基础知识外，熟悉历年的真题也是非常关键的一步。

下面将对汉硕考研真题及答案进行解析，帮助考生更好地应对考试。

首先，我们来看看汉硕考研的写作题。

以2019年的真题为例，题目是“如何加强高校研究生的责任意识和创新能力”。

这是一个涉及到教育领域的论述题目，考生需要通过自己的思考和研究来展开论述。

对于这个题目，考生可以从以下几个方面展开论述，从而加强高校研究生的责任意识和创新能力。

第一，在课程设置方面，高校可以通过调整研究生的课程设置，将社会实践和创新实践融入到教学中。

这样一方面可以让研究生接触到真实的社会问题，培养他们解决问题的能力；另一方面也可以激发他们的创新思维和创新意识。

第二，高校可以通过开展各种科研活动和创新竞赛来培养研究生的责任意识和创新能力。

例如，组织学术研讨会、论文评比等活动，让研究生有机会向专家学者展示自己的研究成果，并接受专家的指导和评价。

同时，还可以组织创新创业大赛，鼓励研究生团队合作、创新思维和创新实践。

第三，高校可以通过导师引导和培养来加强研究生的责任意识和创新能力。

导师应该具备激情和责任感，积极引导研究生进行科研工作，并注重培养他们的创新思维和创新意识。

同时，导师还应该为研究生提供一个良好的学习和工作环境，鼓励他们勤奋学习、刻苦钻研。

通过以上几个方面的论述，考生可以全面地回答这个题目，并且结合自己的经验和观点来进行深入的思考和分析。

同时，在写作过程中，要注意语言表达的准确性和流畅性，避免出现语法错误和词汇不当的问题。

除了写作题，汉硕考研还有阅读理解、翻译等题型。

对于阅读理解题，考生需要通过阅读一篇文章，然后回答相关的问题。

在解答问题时，考生需要仔细理解文章的内容，抓住关键信息，并运用自己的逻辑思维和推理能力进行分析。

对于翻译题，考生需要根据给定的英文句子或段落，将其准确地翻译成中文。

汉硕汉硕习题67答案

现代汉语一、语音部分1．（1）平安pínɡ’ān （4）酝酿yùnniànɡ（2）亲家qìnɡjia （5）凤凰fènɡhuánɡ（3）天津tiānjīn （6）一会儿yīhuìr2．（1）这三个音节的韵母分别是：zhi(知)，舌面、前、高、不圆唇元音；zi (资)，舌尖前、高、不圆唇元音；ji (机)，舌尖后、高、不圆唇元音。

（2）答案请参考现代汉语上册36面的表格，“知”的发音是-i(后)对应的音标,“资”发音是-i(前)对应的音标,“机”中的发音是i的发音。

（由于特殊符号用电脑不易标示，所以仅此说明）（3）两个舌尖元音单韵母都不能自成音节，舌尖前-i只出现在声母z、c、s后面，舌尖后-i 只出现在声母zh、ch、sh、r后面，它们与舌面i出现的条件不同，舌面i绝不出现在声母z、c、s和zh、ch、sh、r后面。

因此，《汉语拼音方案》用i同时表示这三个不同的元音，也不至于发生混淆。

3．（1）好雨伞——快读时可作hao35yu35san214，慢读时可作hao21yu35san214。

（2）展览馆——快读和慢读时都作zhan35lan35guan214。

二、文字部分1．（1）刃——指事；偏旁为象形的刀上加一个点的符号，表示刀刃的所在。

（2）忍——形声；偏旁为声旁刃、形旁心。

（3）惊——形声；偏旁为声旁京、形旁心。

（4）甭——会意；偏旁为不、用，两个偏旁都兼表意义和读音。

2.（1）梳装（妆）打扮（5）流（浏）览一遍（2）编缉（辑）杂志（6）迫不及待（√）（3）条理清淅（晰）（7）出奇致（制）胜（4）按（安）排工作（8）出类拔粹（萃）3．写出与下列繁体字相对应的简化字。

（4分）（1）燦（灿）（5）謄（誊）（2）礙（碍）（6）灑（洒）（3）頭（头）（7）獸（兽）（4）縣（县）（8）憑（凭）4．（1）张——横折，横，竖折折勾，撇，横，竖提，捺。

汉硕论述题真题及答案解析

汉硕论述题真题及答案解析汉硕考试是中国汉字水平测试的专业水平测试，被广泛应用于大中小学、语言培训机构以及汉语教学相关机构。

汉硕论述题是其中的重要组成部分，要求考生对特定话题进行论述，并给出自己的观点和分析。

本文将就汉硕论述题真题及答案进行解析，帮助考生更好地掌握论述题的写作方法和答题技巧。

一、真题及答案解析1. 如何看待手机在人们日常生活中的普及和影响？答案解析：手机在人们日常生活中的普及和影响不可否认。

首先，手机的普及使得人们可以随时随地保持联系，提高了沟通的便利性。

其次，手机拥有丰富的功能和应用程序，可以满足人们娱乐、学习、工作等多方面的需求。

然而，手机的普及也存在一些负面影响，例如人们对手机的过度依赖，导致社交交流的减少和注意力的分散。

因此，我们应该理性看待手机的普及和影响，合理使用手机，避免陷入手机成瘾的状态。

2. “受益匪浅”的意思是什么？请举例说明。

答案解析：“受益匪浅”意思是指得到了非常丰富的收获和益处。

我们在学习、工作、人生经历等方面都有可能受益匪浅。

例如，在学术研究中，一个学者通过深入研究和学习，得到了很多新的发现和理论，这就可以说是“受益匪浅”。

另外，在工作中，一个员工通过努力工作和学习业务知识，提高了自己的能力和技能，也可以说是“受益匪浅”。

总之，“受益匪浅”是一个形容受益的程度非常丰富和深远的表达方式。

3. 请解释下列语句的意思：“用诗意的心境去欣赏美景”。

答案解析：这句话意思是指用一种富有诗意的心境去欣赏美景。

诗意的心境是指一种纯净、美好、超脱尘寰的心境。

我们在欣赏美景时，应该不仅仅注重细节和形式，还要注重内在的感受和情感。

只有用诗意的心境去欣赏美景，才能真正感受到美景所带来的人文、情感和精神上的愉悦和享受。

二、论述题写作方法和答题技巧1. 确定角度和观点：在论述题中，确定角度和观点是非常重要的。

要根据题目要求，选择一个自己熟悉和感兴趣的角度，表达自己的观点和想法。

同时，要根据题目的要求，分析问题，提供理论和实际的支持，让自己的观点更具说服力。

2012年山西大学攻读硕士研究生入学考试试题(354汉语基础)

2012年山西大学攻读硕士研究生入学考试试题（354汉语基础）一、填空（30分）1、学习古代汉语须注意古今词义的异同，有些词的古今意义毫无关系，例如宋玉《招魂》：“招具该备，永啸呼些”句中“该”字，在上古和中古都只当讲。

2、古代汉语有两个无定代词，一是肯定性无定代词，一个是否定性无定代词。

3、“六书”指象形、指事、会意、、、，“习”字本义，“温习、复习”是义。

4、《说文解字》首创个部首，明代梅膺祚的《》把部首减为214个，这是原则的部首。

5、语气词“哉”主要用途：①②表示感叹。

6、形旁表该字本义所属的。

7、王力的《古代汉语》把先秦古韵分为部。

8、近体诗格律中，是最重要的格律因素。

二、综合题（60分）锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

1、这首诗为什么是仄起式？2、哪几联采用了对仗？3、赏析这首诗。

“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

”——《社戏》1、分析上文的修辞特色。

三、简答题（30分）1、现代汉语中方言是如何划分的？2、语素可以分为几类？3、为什么说多义词的丰富是语言发达的表现？四、古文翻译（30分）1、一之谓甚，其可再乎？2、人一能之，己百之；人十能之，己千之。

3、吾平生知韩信为人，易与耳。

且夫救齐，不战而降之，吾何功。

4、孝景时，魏其常受遗诏，曰：“事有不便，以便宜论上。

”5、光与左将军桀结婚，光长女为桀子安妻，有女，年与帝相配。

6、公（景公）疾病，求医于秦。

7、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。