沈阳师范大学汉硕复试真题

沈阳师范大学汉硕复试真题
汉语基础:1-15题为选择题，每题两分，16-29题为填空题，每空一分，共五十分。

20分即通过
1. 末尾是a、o、e、u的音节儿化时（） [单选题] *
A.韵母直接卷舌(正确答案)
B.丢掉韵尾，改变韵腹或增音
C.加央元音
D.韵尾丢失，元音鼻化
2.下列拼音没有省写的一组是（） [单选题] *
句、驴、衣
无、归、起
女、药、俄(正确答案)
九、稳、需
3. d、t不能和哪些韵母相拼？（） [单选题] *
开口呼
齐口呼
合口呼
撮口呼(正确答案)
4. 下面哪个选项是对“p[p h]”的发音部位和发音方法的正确描述 [单选题] *
双唇送气清塞音(正确答案)
双唇不送气清塞音
唇齿送气浊擦音
唇齿不送气浊擦音
5. 下列选项都是词的一组的是 [单选题] *
校园特点小猫坎坷
黄牛红人白菜黑纸
美丽江湖葡萄黑车(正确答案)
红脸白布新房新娘
6. 下列全部是主谓词的是（） [单选题] *
开关，丝毫，动静
眼蚀，雪崩，夜半(正确答案)
痛快，石林，粉饰
截穿，照明，抓紧
7. “压缩”的构词方式属于合成词中的 [单选题] *联合型
动宾型
偏正型
补充型(正确答案)
8. 下列词中全是单纯词的一组是。

[单选题] *唠叨、玫瑰、老师、垃圾
吩咐、星星、螃蟹、蒙蒙
蜘蛛、哆嗦、仿佛、蝴蝶(正确答案)
葫芦、立冬、逍遥、伶俐
9. “恭”、“刃”、“既”、“旗”四字是( ) [单选题] *
指事、会意、形声、形声
形声、指事、会意、形声(正确答案)
指事、象形、会意、形声
形声、指事、形声、会意
10. 下列句子中，是兼语句的是( ) [单选题] *
我有件事情跟你商量
我们希望小王当代表
屋里有人说话(正确答案)
你知道他会来
11. “他的性格是变了"中的“是"属于( ） [单选题] *代词
动词
副词(正确答案)
形容词
12. “隔夜茶喝不得。

”中的补语属于( )。

[单选题] *可能补语(正确答案)
结果补语
情态补语
程度补语
13. “他把一件刚买的新羊绒大衣送给别人了。

”此句中有（）个定语。

[单选题] * 2
3
4(正确答案)
5
14. “墙上挂着两幅地图。

”是（）。

[单选题] *
兼语句
被动句
存现句(正确答案)
连谓句
15. 下面结构中没有歧义的是( ) [单选题] *
三个师范大学的学生.
喜欢画画的孩子
在灯光下慢慢地把纸条展开(正确答案)
不适当地灌水施肥
16. 补语的类型有很多，“大家伙儿闹得个不亦说乎。

”中的补语是___补语；“她终于写完了所有的作业”中的补语是___补语；“你写得好写不好?”中的补语是___补语。

[填空题] *
空1答案：情态
空2答案：结果
空3答案：可能
17. 从功能类型上看，短语“中国的崛起”属于___ 短语。

[填空题] *
空1答案：名词性
18. 在句子①“狼被捉住了”中“被”的词性是___，②“狼被猎人们捉住了中“被”的词性是___。

[填空题] *
空1答案：助词
空2答案：介词
19. 状态形容词的重叠式是___。

[填空题] *
空1答案：ABAB
20. 从句式的角度看，“山顶飞过一群大雁”属于___句。

[填空题] *
空1答案：存现
21. 根据结构形式的特点和词义情况，疑问句可分为是非问、___、选择问和正反问。

[填空题] *
空1答案：特指问
22. “大家都叫她阿庆嫂”是 ___句。

[填空题] *
空1答案：双宾
23. “给我两次钱”这个双宾语结构中，近宾语是___，远宾语是 ___。

[填空题] *空1答案：我
空2答案：两次钱
24.“报复”，原指“报恩”或“抱怨”，现指“抱怨”，从词义演变的途径来说，这属于词义的___。

[填空题] *
空1答案：缩小
25. “衣冠楚楚”“百花齐放”“毛遂白荐”都是___结构类型。

[填空题] *
空1答案：主谓
26. 外来词的引入方式和结构形式有不同的类型，“啤酒、芭蕾舞"属于___，“ B 超、MTV ”属于___。

[填空题] *
空1答案：音译加汉语语素
空2答案：借形
27. 合成词有复合式___和重叠式三种构词方式，其中复合式合成词主要有联合型、中补型、___、主谓型和___五种。

[填空题] *
空1答案：附加式
空2答案：偏正型
空3答案：动宾型
29.iong 属于___呼 [填空题] *
空1答案：撮口
汉语国际教育基础：选择题每题两分，填空题每空一分，共五十分。

20分即通过1. 一般而言，针对海外华人的汉语教学属于（）。

[单选题] *
第一语言教学
第二语言教学
外语教学(正确答案)
传承语教学
2. 1950年（）成立了第一个对外汉语教学机构“东欧交换生中国语文专修班”。

[单选题] *
北京大学
浙江大学
清华大学(正确答案)
燕京大学
3. 我国第一个对外汉语教学的专业刊物（）。

[单选题] *
《语言教学与研究》(正确答案)
《世界汉语教学》
《学汉语》
《中国文化研究》
4.合作原则不包括（） [单选题] *
质的准则
量的准则
关系准则
一致准则(正确答案)
5.我国古代的《学记》中说：“不陵节而施”，体现了下列哪个教学原则？（） [单选题] *
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则(正确答案)
启发性原则
6. （）首次提出“语言能力”，（）首次提出交际能力。

[单选题] *
韩礼德乔姆斯基
乔姆斯基弗斯
乔姆斯基海姆斯(正确答案)
韩礼德海姆斯
7. 对外汉语教学中的语言文化因素不包括( ) [单选题] *
语构文化
语义文化
语用文化
语体文化(正确答案)
8. 第二语言习得中的“监控假说”是由（）提出的。

[单选题] *
乔姆斯基
皮亚杰
克拉申(正确答案)
塞林克
9.外语学习和母语习得是不同的两个概念，外语学习理论不能照搬母语习得理论，这一假说称为（）。

[单选题] *
习得-学习假说(正确答案)
监控假说
自然顺序假说
情感过滤假说
10.如果一个母语为英语的学生说出“我找过两次他”这样的句子，其错误原因最可能是（） [单选题] *
目的语知识负迁移(正确答案)
母语负迁移
文化因素影响
简化
11.“难度等级模式”通常是( ）理论在教学中应用的模式。

[单选题] *
输入假说理论
对比分析理论(正确答案)
偏误分析理论
认知理论
12.交际策略中，属于以目的语为基础解决问题策略的是（）。

[单选题] *
回避，语言转换，语义替代
重复，造词，使用交际套语(正确答案)
语义替代，语言转换，重复
利用交际环境，语言转换，回避
13.注重优雅的环境属于（）教学法。

[单选题] *
情景法
默教法
暗示法(正确答案)
听说法
14.教材《新概念英语》主要体现了哪种第二语言教学法流派的观点? ( ） [单选题] *
听说法
视听法(正确答案)
语法翻译法
阅读法
15. 从口语教学开始，课堂使用目的语，新的语言点在情景中介绍并操练，先听说后读写教学，这是（）教学法流派的特点。

[单选题] *
直接法
听说法
全身反应法
情景法(正确答案)
1. 历史上有多种课程理论，影响最大的是学科课程理论和___ [填空题] *
空1答案：活动课程论
2. 在教学活动的四大环节中，___ 是中心环节。

[填空题] *
空1答案：课堂教学
3. 教学大纲是根据教学计划、以纲要形式制定的、对具体课程的教学目的、教学内容、教学进度和教学方法进行规范的指导性文件。

教学大纲常分为___、___、___三部分。

[填空题] *
空1答案：说明
空2答案：本文
空3答案：附录
4. 在二十世纪的教学法流派中，根据其主要的特征可以分为四种派别，分别是
___、认知派、人本派和功能派。

[填空题] *
空1答案：经验派
5. 听说法的心理学基础是行为主义的___。

[填空题] *
空1答案：刺激-反应
6. 暗示法、默教法、全身反应法等二语教学法都是基于___心理学发展起来的。

[填空题] *
空1答案：人本主义
7. 反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是___。

[填空题] *
空1答案：认知法
8. ___是听说法教学流派的重要开创者。

[填空题] *
空1答案：布隆菲尔德
9. 中介语理论的理论基础是___和___。

[填空题] *
空1答案：普遍语法理论
空2答案：先天论
10. 在语音教学中，教师常用吹纸法来展示___音和___音的差异。

[填空题] *
空1答案：送气
空2答案：不送气
11. 易于从整体中发现个别，把整体和部分区别开来，能集中于一部分不受其他部分的干扰的认知方式是 ___。

[填空题] *
空1答案：场独立性
12 美国语言教育学家克拉申（Krashen）提出了习得与学习假说、___、___、输入假说和___等五个系列假说。

[填空题] *
空1答案：自然顺序假说
空2答案：监控假说
空3答案：情感过滤假说
13. ___认为人类大脑中天生存在“语言习得装置(LAD)”;___是美国描写语言学的集大成者，并提出直接成分分析法。

[填空题] *
空1答案：乔姆斯基
空2答案：布隆菲尔德。