2020-2021学年新教材物理人教版选择性必修三 阶段复习课4 原子结构和波粒二象性
新教材 人教版高中物理选择性必修第三册 第四章 原子结构和波粒二象性(知识点详解及配套习题)
第四章原子结构和波粒二象性1. 普朗克黑体辐射理论................................................................................................. - 1 -2. 光电效应 .................................................................................................................... - 1 -3.原子的核式结构模型.............................................................................................. - 15 -4. 氢原子光谱和玻尔的原子模型............................................................................... - 26 -5. 粒子的波动性和量子力学的建立........................................................................... - 39 -章末复习提高................................................................................................................ - 47 -1. 普朗克黑体辐射理论2. 光电效应一、能量量子化1.黑体辐射(1)随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有增加,另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
(2)维恩和瑞利的理论解释①建立理论的基础:依据热力学和电磁学的知识寻求黑体辐射的理论解释。
高中物理第四章原子结构和波粒二象性测评含解析选择性第三册
第四章测评(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题目要求)1.白天的天空各处都是亮的,是大气分子对太阳光散射的结果。
美国物理学家康普顿由于在这方面的研究而荣获了1927年的诺贝尔物理学奖。
假设一个运动的光子和一个静止的自由电子碰撞以后,电子向某一个方向运动,光子沿另一方向散射出去,则这个散射光子跟原来的光子相比()A。
频率变大B。
动量变大C.光子能量变大D.波长变长,遵守动量守恒定律和能量守恒定律,自由电子被碰前静止,被碰后动量、能量增加,所以光子的动量、能量减小。
故选项D正确。
2.电子显微镜的最高分辨率高达0。
2 nm,如果有人制造出质子显微镜,在加速到相同的速度情况下,质子显微镜的最高分辨率将()A。
小于0.2 nm B.大于0。
2 nmC。
等于0。
2 nm D.以上说法均不正确由λ=ℎ知,如果把质子加速到与电子相同的速度,因质子的质量更ℎ大,则质子的波长更短,分辨能力更高。
3.下列对于氢原子光谱实验规律的认识中,正确的是()A.因为氢原子核外只有一个电子,所以氢原子只能产生一种波长的光B。
氢原子产生的光谱是一系列波长不连续的谱线C。
氢原子产生的光谱是一系列亮度不连续的谱线D.氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关的谱线,即产生一些特殊波长的光,A选项错误;氢原子产生的光谱是一系列波长不连续的谱线,B选项正确;氢原子光谱是氢原子发射光子时形成的发射光谱,光谱都不是连续的,与亮度无关,C选项错误;氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱无关,D选项错误。
4。
(2020上海黄浦区二模)不带电的锌板和验电器用导线相连。
若用甲灯照射锌板,验电器的金属箔片不张开;若用乙灯照射锌板,验电器的金属箔片张开,如图所示。
则与甲灯相比,乙灯发出的光()A.频率更高B。
波长更大C。
光强更强 D.速率更大限频率才能产生光电效应;由题干知甲灯照射不能发生光电效应,乙灯照射可以发生光电效应,则乙灯发出的光频率比甲发出的高,故A正确,B、C、D错误。
新教材 人教版高中物理选择性必修第三册 第四章 原子结构和波粒二象性 知识点考点重点难点提炼汇总
第四章原子结构和波粒二象性1. 普朗克黑体辐射理论................................................................................................. - 1 -2. 光电效应 .................................................................................................................... - 1 -3.原子的核式结构模型.............................................................................................. - 10 -4. 氢原子光谱和玻尔的原子模型............................................................................... - 17 -5. 粒子的波动性和量子力学的建立........................................................................... - 25 -章末复习提高................................................................................................................ - 30 -1. 普朗克黑体辐射理论2. 光电效应一、能量量子化1.黑体辐射(1)随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有增加,另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
(2)维恩和瑞利的理论解释①建立理论的基础:依据热力学和电磁学的知识寻求黑体辐射的理论解释。
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 2 光电效应
(2)饱和电流与正向电压的关系。
从金属板飞出的光电子到达阳极,回路中便产生光电流,随着
所加正向电压的增大,光电流趋于一个饱和值,这个饱和值是
饱和电流,在一定的光照条件下,饱和电流与所加正向电压大
小无关。
(3)饱和电流与光的强弱的关系。
实验表明,在光的频率不变的情况下,入射光越强,饱和电流越
大。这说明,对于一定频率(颜色)的光,入射光越强,单位时间
效应说明了光的粒子性。
课堂•重难突破
一 光电效应中的几组概念的理解
重难归纳
1.光子与光电子。
(1)光子指光在空间传播时的每一份能量,光子不带电;光电子
是金属表面受到光照射时发射出来的电子,其本质是电子。
光子是光电效应的因,光电子是果。
(2)对于同一种金属,光电子的能量只与入射光的频率有关,而
与入射光的强弱无关。
图像名称 图线形状
颜色相同的
光,光电流与
电压的关系
图线
颜色不同时,
光电流与电
压的关系图
线
由图线直接(间接)得到的物理量
①遏止电压Uc:图线与横轴的交
点
②饱和光电流Im:电流的最大值
③最大初动能:Ek=eUc
①遏止电压Uc1、Uc2
②饱和光电流
③最大初动能Ek1=eUc1,Ek2=eUc2
图像名称 图线形状
(2)最大初动能与遏止电压的关系:Ek=eUc。
(3)逸出功与极限频率的关系W0=hνc。
3.四类图像。
图像名称 图线形状
最大初动
能Ek与入
射光频率
ν的关系
图线
由图线直接(间接)得到的物理量
①极限频率:图线与ν轴交点的横
新教材高中物理第四章原子结构和波粒二象性本章小结pptx课件新人教版选择性必修第三册
例2 (多选)1905年,爱因斯坦把普朗克的量子化概念进一步推广,
成功地解释了光电效应现象,提出了光子说.给出的与光电效应有关的
四个图像中,下列说法正确的是
()
A.图甲中,当紫外线照射锌板时,发现验电器指针发生了偏转, 说明锌板带正电,验电器带负电
B.图乙中,从光电流与电压的关系图像中可以看出,电压相同 时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关
荷均匀分布在球内,电 但无法说明α粒子散射
子镶嵌其中
实验
核式 结构 模型
原子的中心有—个很小 成功解释了α粒子散射
卢瑟福的
的核,全部正电荷和几 实验,无法解释原子的
α粒子散 乎全部质量集中在核里,稳定性及原子光谱的分
射实验
电子在核外运动
立特征
原子模型 实验基础
原子结构
成功和局限
玻尔 原子 模型
在核式结构模型基 成功解释了氢原子光谱及原
③普朗克常量h:等于图线的斜率与 电子电荷量的乘积,即h=ke
图像名称 颜色相同、强 度不同的光, 光电流与电压 的关系
颜色不同时, 光电流与电压 的关系
图线形状
读取信息
①遏止电压Uc:横轴截距 ② 饱 和 光 电 流 Im : 电 流 的 最 大 值 ③最大初动能:Ekm=eUc ①遏止电压Uc1、Uc2 ②饱和光电流 ③最大初动能Ek1=eUc1, Ek2=eUc2
第四章 原子结构和波粒二象性
本章小结
构建知识网络
归纳专题小结
专题1 光电效应现象和光电效应方程的应用 1.与光电效应有关的五组概念对比 (1)光子与光电子:光子指光在空间传播时的每一份能量,光子不带 电;光电子是金属表面受到光照射时发射出来的电子,其本质是电子. (2)光电子的动能与光电子的最大初动能:金属表面的电子吸收光子 后向外飞离金属时,需克服原子核的引力做功,剩余的能量为最大初动 能.
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 2.光电效应
(物理观念)
学习 2.知道爱因斯坦光电效应方程及应用。(科学思维)
目标 3.了解康普顿效应及其意义,了解光子的动量。(物理观念)
4.理解光的波粒二象性及其对立统一的关系,会用光的波粒二象性
分析有关现象。(物理观念)
目录索引
基础落实·必备知识全过关
(1)金属表面是否发生光电效应与入射光的强弱有关。( × )
提示金属表面是否发生光电效应,取决于光的频率,与光的强弱无关。
(2)在发生光电效应的条件下,同种频率的入射光强度越大,饱和光电流越
大。( √ )
(3)不同金属的逸出功不同,因此金属对应的截止频率也不同。( √ )
(4)入射光若能使某金属发生光电效应,则入射光的强度越大,照射出的光
成分,这个现象称为康普顿效应。
λ0的
3.康普顿效应的解释
(1)光子模型:光子不仅具有能量,而且具有动量p=
ℎ
。
(2)解释:在康普顿效应中,入射光子与晶体中电子碰撞时,把一部分动量转
移给电子,光子的动量可能会变小。由p=
ℎ
可知波长λ变大,因此,这些光
子散射后波长变大。
4.康普顿效应的意义:康普顿效应表明光子除了具有能量之外,还具
重难探究·能力素养全提升
学以致用·随堂检测全达标
基础落实·必备知识全过关
一、光电效应的实验规律
1.光电效应:照射到金属表面的光,能使金属中的
象。
电子 从表面逸出的现
本质还是电子
2.光电子:光电效应中发射出来的 电子
。
3.光电效应的实验规律
发生光电效应是有条件的
(1)截止频率:当入射光的频率 减小
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 原子的核式结构模型
求α粒子与金原子核间的最小距离。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 2.74×10-14 m
解析 当α粒子靠近原子核运动时,由于金原子核质量远远大于α粒子质量,
可以认为金原子核不受碰撞的影响。α粒子的动能转化为电势能,达到最
近距离时,动能全部转化为电势能。设α粒子与原子核发生对心碰撞时所
础,关于α粒子散射实验,下列说法正确的是( B )
A.汤姆孙根据α粒子散射实验,提出了原子核的核式结构
B.该实验需要在真空环境下才能完成
C.该实验表明α粒子大角度偏转可能是与电子直接碰撞造成的
D.在其他条件相同情况下,只改变金箔的厚度,对实验结果没有影响
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
同油滴所带的电荷量虽不相同,但都是电子电荷量的整数倍,故D错误。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
题组二
原子的核式结构模型
原子核的电荷与尺度
5.(2024山东威海高二期末)α粒子散射实验被评为世界十大经典物理实验
之一,此实验开创了原子结构研究的先河,为建立现代原子核理论打下了基
C.阴极射线通过磁场方向一定不会发生改变
D.阴极射线通过偏转电场能够改变方向
解析 因为X射线的“光子”不带电,故电场、磁场对X射线不产生作用力,故
选项A、B、C正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
4.(2024安徽合肥高二期中)密立根油滴实验原理如图所示。两块水平放置
的金属板分别与电源的正负极相接,板间电压为U,形成竖直向下、电场强
原因是受到原子核(带正电)对它的库仑力作用,离原子核越近,受到的库仑
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 普朗克黑体辐射理论 光电效应
物体辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料种类和表面状况有关,而
黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关,B、C错,D对。
知识点二
光电效应的实验规律
【问题引领】
1.发生光电效应一定要用不可见光吗?
2.在光电效应中,只要光强足够大,就能发生光电效应吗?
属表面对它的束缚,另一部分就是电子离开金属表面时的动能。若克服吸
引力做功最少为W0,则电子离开金属表面时动能最大为Ek,根据能量守恒定
律可知:Ek=hν-W0。
3.Ek-ν曲线:光电子最大初动能Ekm随入射光频率ν的变化曲线如图所示。
这里,横轴上的截距是截止频率或极限频率;纵轴上的截距是逸出功的负值;
斜率为普朗克常量。
ℎ
4.光子的动量p与光的波长λ和普朗克常量h有关,p= 。
画龙点睛 光电效应方程包含了产生光电效应的条件
若发生光电效应,则光电子的最大初动能必须大于零,即Ek=hν-W0>0,亦
0
0
即 hν>W0,ν> ℎ =νc,而 νc= ℎ
恰好是光电效应的截止频率。
【典型例题】
【例题3】 如图所示,当开关S断开时,用光子能量为2.5 eV的一束光照射
是否相同?
答案:不相同。由于同一金属的逸出功相同,而不同频率的光的光子能
量不同,由光电效应方程可知,发生光电效应时,逸出的光电子的初动能是
不同的。
合作探究 释疑解惑
知识点一
普朗克黑体辐射理论
【问题引领】
1.黑体是指黑颜色的物体吗?
2.为了得出同实验相符的黑体辐射公式,普朗克提出了什么样的观点?
人教版高中物理选择性必修第3册 第4章 3 原子的核式结构模型
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第四章 原子结构和波粒二象性
学法与考法
考法:①对电子的发现过程综合电场和磁场的性质进行考查;②对α粒子 散射实验现象的理解及现象分析的考查;③对卢瑟福的原子模型的理解 及现象分析的考查;④对α粒子散射现象结合电场力和能量的考查
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第四章 原子结构和波粒二象性
微思考 电子的发现,说明了什么?
【答案】电子的发现,说明原子可以再分.
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如图所示的阴极射线管,探究电子的发现,回答下列问题:
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第四章 原子结构和波粒二象性
问题 (1)产生阴极射线的玻璃管为什么是真空的? (2)汤姆孙怎样通过实验确定阴极射线是带负电的粒子? (3)运用电磁场测定电子荷质比有哪些方法?
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第四章 原子结构和波粒二象性
电子的发现
1.阴极射线:科学家在研究__稀__薄__气__体___放电时发现,当玻璃管内 的气体足够稀薄时,阴极发出一种射线,这种射线能使玻璃管壁发出荧 光,这种射线称为__阴__极__射__线___.
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 粒子的波动性和量子力学的建立
列说法错误的是( B )
A.电子显微镜的分辨率非常高,是由于电子的德布罗意波长非常短
B.电子显微镜与加速电压有关,加速电压越高,则分辨率越低
C.若用相同动能的质子代替电子,也能拍摄到该病毒的图像
D.德布罗意波长为0.2 nm的电子,可由静止电子通过约37.8 V的电压加速
终完整地建立起来,它被称为 量子力学 。
统一描述微观世界物理规律的普遍性规律
2.量子力学的应用
(1)量子力学推动了核物理和 粒子
物理的发展。
(2)量子力学推动了原子、分子物理和 光学 的发展。
(3)量子力学推动了 固体 物理的发展。
情境链接
电子显微镜基于光学显微镜的结构基础,利用了电子在一定加速电压下的
从宏观世界向微观世界的重大飞跃。
应用体验
【例2】 下列描述与“量子计算机”的原理相符的是( C )
A.人们认识了原子的结构,以及原子、分子和电磁场相互作用的方式
B.根据量子力学,人们发展了各式各样的对原子和电磁场进行精确操控和
测量的技术
C.利用固体的微观结构对电路进行操控,速度和可靠性都远胜过去的电子
所有物体都具有波动性和粒子性
(3)说明
①后来陆续证实了质子、中子以及原子、分子的 波动性
粒子,德布罗意给出的
ν= 和
ℎ
。对于这些
ℎ
λ= 的关系同样正确。
②宏观物体的质量比微观粒子大得多,运动时的 动量
罗意波的波长 很短 ,根本无法观察到它的波动性。
波长越长越容易衍射
很大,对应的德布
二、量子力学的建立与应用
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 粒子的波动性和量子力学的建立
解析 根据动量的大小与动能的关系可知发射电子的动能约为
2
Ek=2
ℎ
λ=
=
=
(1.2×10-23 )2
2×9.1×10-31
6.6×10-34
1.2×10-23
J=8.0×10-17 J,故 A 错误;发射电子的物质波波长约为
m=5.5×10-11 m,故 B 正确;物质波也具有波粒二象性,故电子的
波动性的是( C )
A.一定频率的光照射到锌板上,光的强度越大,单位时间内锌板上发射的光
电子就越多
B.质量为1×10-3 kg、速度为1×10-2 m/s的小球,其德布罗意波长约为
1×10-28 m,不过我们能清晰地观测到小球运动的轨迹
C.人们常利用热中子研究晶体的结构,因为热中子的德布罗意波长与晶体
B.变为原来波长的2倍
C.变为原来波长的一半
D.变为原来波长的 2 倍
解析 由题可知,粒子速度为 v
ℎ
时,λ1= ;粒子速度为
知 C 正确,A、B、D 错误。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
2v
ℎ
1
时,λ2=
,λ2= λ1。可
2
2
3.现代物理学认为,光和实物粒子都具有波粒二象性。下列事实突出体现
解析 该实验说明物质波理论是正确的,实物粒子也具有波动性,亮条纹是
电子到达概率大的地方,不能说明光子具有波动性,故选C。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
2.质量为m的粒子原来的速度为v,现将粒子的速度增大为2v,则该粒子的物
质波的波长将(粒子的质量保持不变)( C )
A.保持不变
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 本章整合 (2)
二
ℎ
象 粒子的波动性和量子力学 物质波的频率 = ℎ ,波长 =
征
量子力学的建立与应用
重点题型 归纳剖析
一
光电效应规律及其应用
有关光电效应的问题主要有两个方面:一是关于光电效应现象的判断,二
是运用光电效应方程进行计算。求解光电效应问题的关键在于掌握光电
效应规律,明确各概念之间的决定关系,准确把握它们的内在联系。
D.仅增强入射光,电流表
G的示数保持不变
B)
解析:由Ek=hν-W0可知,图线的斜率为普朗克常量,即h= ,故选项A错误。
断开开关S后,光电子匀速运动到阳极,所以电流表G的示数不为零,故选项
B正确。只有增大入射光的频率,才能增大光电子的最大初动能,与入射光
的强弱无关,故选项C错误。仅增强入射光,单位时间内发出的光电子数增
第四章
本
章
整
合
内
容
索
引
01
知识网络 系统构建
02
重点题型 归纳剖析
知识网络 系统构建
原
子
结
能量的量子化
黑体与黑体辐射
普朗克假设 = ℎ
构
现象:光现象→电现象
和
本质:电子吸收光子
二
方程:k = ℎ-0
黑体辐射与光电效应 光电效应 光电子
波
规律:①截止频率 ②遏止电压 ③光电流
粒
象
征
ℎ
康普顿效应 =
2.使原子能级跃迁的两种粒子——光子与实物粒子。
(1)原子若是吸收光子的能量而被激发,则光子的能量必须等于两能级的
能量差,否则不被吸收。不存在激发到n能级时能量有余,而激发到n+1能
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 1.普朗克黑体辐射理论 (2)
B.一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关
C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关
D.黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波
解析 根据热辐射定义可知,A正确;根据热辐射和黑体辐射的特点可知,一
般物体辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料种类和表面状况有关,
而黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关,B错误,C正确;
A.黑体只吸收电磁波,不反射电磁波,看上去是黑的
B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外,还与材料的种类
及表面状况有关
C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,与材料的种
类及表面状况无关
D.随着温度的升高,黑体辐射强度的极大值向波长较长的方向移动
解析 能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射的物体称为黑
的。
【要点提示】 普朗克的能量子可以这样比喻:电磁波就好像是机关枪发射
子弹,子弹是一颗一颗向前运动的,每一颗子弹就好像是一份电磁波。
情境链接
煤烟很接近黑体,其吸收率为99%,即投射到煤烟的辐射能量几乎全部被吸
收,把一定量的煤烟置于阳光下照射,它的温度是否一直在上升?
提示 不是,因为随着能量不断吸收,还伴随着能量的辐射,最终将趋于平衡。
黑体不一定是黑色的物体。
(2)能吸收各种电磁波而不反射电磁波的物体叫黑体。( √ )
(3)温度越高,黑体辐射电磁波的强度越大。( √ )
(4)微观粒子的能量只能是能量子的整数倍。( √ )
(5)能量子的能量不是任意的,其大小与电磁波的频率成正比。( √ )
(6)能量子是可以再分的。( × )
提示能量子是不可再分的最小能量值。
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 4.氢原子光谱和玻尔的原子模型
(频率)展开,获得
(频率)和强度分布的记录,即光谱。
(2)分类
①线状谱:有些光谱是一条条的 亮线
谱。
,叫作谱线,这样的光谱叫作线状
不同原子发光频率不同
②连续谱:有的光谱看起来不是一条条分立的谱线,而是连在一起
的 光带 ,叫作连续谱。
③特征谱线
气体中中性原子的发光光谱都是
置 不同
线状谱
,故这些亮线称为原子的 特征
C.巴耳末依据氢光谱的分析总结出巴耳末公式
D.巴耳末公式准确反映了氢原子发光的所有情况,其波长的分立值并不是
人为规定的
解析 巴耳末公式只确定了氢原子发光中的一个线系波长,不能描述氢原子
发出的各种光的波长,也不能描述其他原子发出的光,故B、D错误;巴耳末
公式是由当时已知的可见光中的部分谱线总结出来的,但它适用于整个巴
作 基态 ,其他的状态叫作 激发态 。
。能量最低的状态叫
3.跃迁
当电子从能量较高的定态轨道(其能量记为En) 跃迁 到能量较低的定态
轨道(能量记为Em,n>m)时,会 放出 能量为hν的光子,这个光子的能量由
前后两个能级的 能量差 决定,即hν= En-Em
,这个式子被称为频率
条件,又称 辐射 条件。
里德伯常量
符合得很好。
(2)解释氢原子光谱的不连续性
原子从较高的能级向低能级跃迁时放出光子的能量等于前
后 两个能级之差 。由于原子的能级是 分立 的,所以放出的光子的能
量也是
分立 的。因此,原子的发射光谱只有一些分立的亮线。
不同的原子能级不同,辐射光子的频率不同
2.玻尔理论的局限性
(1)成功之处
释原子世界的现象。
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 本章整合 (3)
2.(2022河北卷)如图是密立根于1916年发表的钠金属光电效应的遏止电压
Uc与入射光频率ν的实验曲线,该实验直接证明了爱因斯坦光电效应方程,
并且第一次利用光电效应实验测定了普朗克常量h。由图像可知( A )
A.钠的逸出功为hνc
B.钠的截止频率为8.5×1014 Hz
C.图中直线的斜率为普朗克常量h
255∶97,D错误。
对点演练
2.(多选)(2024山东济南高二期末)如图为氢原子能级图,大量处于第3能级
的氢原子跃迁时发出三种不同波长的光,其中两种光的波长分别为λ1和λ2,
且λ1<λ2,则第三种光的波长可能是( CD )
22
A.
2 - 1
12
B.
1 + 2
12
C.
1 + 2
10~12.9 eV范围内,ΔE15=13.06 eV不在该范围内,故可能被吸收的光子能量
只有3种,C正确;从n=4能级跃迁到n=2能级时产生的光子a的能量为
Ea=(-0.85 eV)-(-3.4 eV)=2.55 eV,从n=5能级跃迁到n=3能级时产生的光子b
的能量为Eb=(-0.54 eV)-(-1.51 eV)=0.97 eV,故光子a与光子b的能量之比为
1.(2024山东聊城高二期末)光电传感器是一种将光信号转换为电信号的装
置,很多光电传感器都利用了光电效应原理,如光敏电阻等。图甲是某校兴
趣小组用光电效应测量阴极材料逸出功的电路图,实验中调节滑动变阻器
滑片的位置使电流表示数恰好为零,记录下此时入射光的频率ν和电压表
示数U。改变入射光的频率,重复上述步骤获取多组数据,作出如图乙所示
轨道与能量是稳定的。
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第4章 原子结构和波粒二象性 普朗克黑体辐射理论
D.2×1023
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析 光是电磁波,辐射能量也是一份一份进行的,100 W 灯泡每秒产生光能
E=100 J,设灯泡每秒发出的能量子数为 n,则能量为
E=nh ,在以电灯为球心、
半径为 r 的球面上,1 m 的面积每秒通过的能量子数
小能量值的整数倍,最小能量值ε=hν,B、C正确,A、D错误。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4.(多选)(2023河南新乡一中模拟)下列关于辐射强度与波长的关系的说法
正确的是( BC )
A.物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电磁波
B.当铁块呈现黑色时,说明它的温度不太高
C.当铁块的温度较高时会呈现赤红色,说明此时辐射的电磁波中该颜色的
J=2.12×10-22 J。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B级
关键能力提升练
8.(2023河北唐山一中模拟)第26届国际计量大会决定,千克由普朗克常量h
及米和秒定义,即1
ℎ
kg= 6.626 070 15 × 10-34 m2 ·s-1
。该决定已于2019年5月
20日生效。此标准实施后,国际单位制中7个基本单位全部建立在不变的
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-34 ×3×108
7.6×10-7
J=2.62×10-19 J。
道他的体温是多少,关于其原理,下列说法正确的是( C )
A.人的体温会影响周围空气温度,仪器通过测量空气温度便可知道人的体
温
B.仪器发出的红外线遇人反射,反射情况与被测者的温度有关
C.被测者会辐射红外线,辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关,温度
人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第四章 原子结构和波粒二象性 光电效应方程、图像及其应用
为e,则下列关系式不正确的是(
)
21
A.频率为 ν1 的单色光照射阴极 K 时光电子的最大初速度 vm1=
2 1 -1 2
B.阴极 K 金属的截止频率 ν0=
2 -1
(2 -1 )
C.普朗克常量 h=
出功为hν0,故D正确。
规律总结光电效应现象中的四类图像
图像名称
图线形状
由图线直接(间接)得到的物理量
①截止频率νc:图线与ν轴交点的横
坐标
最大初动能Ek与
入射光频率ν的关
②逸出功W0:图线与Ek轴交点的纵
系图线
坐标的绝对值,即W0=|-E|=E
③普朗克常量h:图线的斜率,即h=k
①遏止电压Uc:图线与横轴的交点
第四章
专题练习(五) 光电效应方程、图像及其应用
例1 某同学采用如图所示的装置来研究光电效应现象。某单色光照射光
电管的阴极K时,会发生光电效应现象,闭合开关S,在阳极A和阴极K之间加
反向电压,通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压,直到电流计中电流恰
为零,此时电压表显示的电压值U称为遏止电压。现分别用频率为ν1和ν2的
和电流与光的强度有关,不能说明遏止电压和光的强度有关,故B错误;根据
1
1
ℎ ℎc
ℎ
Ek=hν-W0=eUc,解得 Uc= −
,斜率 k= =
,则 h=
,故 C 正确;
1 -c
1 -c
根据光电效应方程Ek=hν-W0,当ν=0时,Ek=-W0,由图像知纵轴截距为-E,所
以W0=E,即该金属的逸出功为E;图线与ν轴交点的横坐标是ν0,该金属的逸
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阶段复习课核心整合·思维导图必备考点·素养评价素养一物理观念考点1波粒二象性1.光的波动性与粒子性的统一:(1)大量光子产生的效果显示出波动性,如在光的干涉、衍射现象中,如果用强光照射,在光屏上立刻出现了干涉、衍射条纹,波动性体现了出来。
(2)个别光子产生的效果显示出粒子性,如果用微弱的光照射,在光屏上就只能观察到一些分布毫无规律的点,充分体现了粒子性。
(3)如果用微弱的光照射足够长的时间,在光屏上光点的分布又会出现一定的规律性,呈现出干涉、衍射的分布规律。
这些实验为人们认识光的波粒二象性提供了依据。
(4)对不同频率的光,频率低、波长长的光,波动性显著;频率高、波长短的光,粒子性显著。
(5)光在传播时体现波动性,在与其他物质相互作用时体现粒子性。
2.粒子的波动性:(1)德布罗意波是光的波粒二象性的一种推广,包括了所有物体,小到电子、质子,大到行星、太阳,都存在波动性,对应的波叫物质波。
(2)我们观察不到宏观物体的波动性,是因为宏观物体对应的波长太小。
3.波粒二象性的关键词转化:【素养评价】1.实验表明电子也有波粒二象性,由于电子的粒子性比光强,故电子的波长比光的波长更短,电子和光相比,我们( ) A.更容易观察到明显的衍射现象和干涉现象B.不容易观察到明显的衍射现象和干涉现象C.不容易观察到明显的衍射现象,但容易观察到干涉现象D.更容易观察到明显的衍射现象,但不容易观察到干涉现象【解析】选B。
波动性越强越容易观察到明显的衍射和干涉,电子的波长比光的波长更短,则不容易观察到明显的衍射现象和干涉现象,B正确。
2.如果下列四种粒子具有相同的速率,则德布罗意波长最小的是( )A.α粒子B.β粒子C.中子D.质子【解析】选A。
德布罗意波长为λ=,又p=mv得λ=,速率相等,即速度大小相同,α粒子的质量m最大,则α粒子的德布罗意波长最小,故A正确,B、C、D错误。
故选A。
考点2原子的核式结构1.电子的发现:(1)说明了原子是可分的,是有结构的。
(2)典型的两种原子模型:①枣糕模型,②核式结构模型。
2.原子的核式结构:物理情境实验或模型意义观念电子电子的说明原子是可分的发现绕原子核旋转玻尔的能级解释和跃迁理论能较好地解释氢原子光谱原子核α粒子散射实验能用原子的核式结构解释“α粒子散射实验”。
原子内部有一个很小的核,叫作原子核,原子的全部正电荷以及几乎全部的质量都集中在原子核内,带负电的电子绕核运动3.原子的核式结构的关键词的转化:【素养评价】1.(多选)如图所示为卢瑟福的α粒子散射实验的经典再现,用放射性元素发岀的α粒子轰击金箔,用显微镜观测在环形荧光屏上所产生的亮点,关于该实验,下列说法正确的是( ) A.在荧光屏上形成的亮点是由粒子在金箔上打出的电子产生的B.卢瑟福设计该实验是为了验证汤姆孙原子模型的正确性,进一步探究原子的结构与组成,试图有新的发现与突破C.整个装置封闭在玻璃罩内,且抽成真空,是为了避免粒子与气体分子碰撞而偏离了原来的运动方向D.之所以设计成环形荧光屏,是因为卢瑟福在实验前认为粒子可能能穿过金箔,也可能穿不过而反弹回来【解析】选B、D。
在荧光屏上形成的亮点是由α粒子打在荧光屏上产生的,故A错误;汤姆孙提出了枣糕式原子模型,卢瑟福为了验证汤姆孙原子模型的正确性,进一步探究原子的结构与组成,设计了该实验,故B正确;整个装置封闭在玻璃罩内,且抽成真空,是因为α粒子的电离能力较强,在空气中运动的距离短,故C错误;卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔,也可能穿不过而反弹回来,所以将荧光屏设计成环形,故D正确。
故选B、D。
2.在卢瑟福的α粒子的散射实验中,金原子核可以看作静止不动,当α粒子靠近金核附近时,下列哪一个图能描述α粒子的散射轨迹( )【解析】选C。
根据做曲线运动的物体所受合外力指向曲线的内侧且α粒子受到原子核的斥力作用而发生散射,离原子核越近的粒子,受到的斥力越大,散射角度越大,故C正确,A、B、D错误。
故选C。
【补偿训练】不能由卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是( )A.原子中心有一个很小的原子核B.原子核是由质子和中子组成的C.原子质量几乎全部集中在原子核内D.原子的正电荷全部集中在原子核内【解析】选B。
卢瑟福原子核式结构模型的结论是原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子内部一个很小的核上,带负电的电子绕原子核高速旋转,质量几乎忽略不计,所以可以得出选项A、C、D,“原子核是由质子和中子组成的”结论是涉及原子核的结构,与核式结构无关,核式结构说的是原子结构,不是原子核结构,选项B错。
素养二科学思维考点1光电效应规律1.光电效应规律及光电效应方程的应用技巧:(1)任何金属都有自己的截止频率,入射光的频率必须大于金属的截止频率才能发生光电效应,且光电流与光照强度成正比。
(2)由方程E k=hν-W0可知,光电子的最大初动能与入射光的强度无关,随入射光频率的增大而增大。
(3)由方程hν-W0=mv2-0=eU c,遏止电压随着入射光的频率增大而增大。
2.光电效应规律的关键词转化:【素养评价】1.(多选)用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系。
图中A、K两极间的电压大小可调,电源的正负极也可以对调。
分别用a、b、c三束单色光照射,调节A、K间的电压U,得到光电流I与电压U的关系如图乙所示。
由图可知( )A.单色光a和c的频率相同,但a更强些B.单色光a和c的频率相同,但a更弱些C.单色光b的频率大于a的频率D.改变电源的极性不可能有光电流产生【解析】选A、C。
光电流恰为零,此时光电管两端加的电压为截止电压,根据eU截=m=hν-W,入射光的频率越高,对应的截止电压U截越大。
从图中可知a、c光的截止电压相等,且小于b光的截止电压,所以a、c光的频率相等,小于b光的频率;光电流的大小与光强有关,当a、c光照射该光电管时,则a光对应的光电流大,因此a光子数多,那么a光的强度较强,A、C正确,B错误;若改变电源的极性,仍可能有光电流产生,但电流大小会发生变化,D错误。
2.如图所示,阴极K用极限波长是λ0=0.66 μm 的金属铯制成,用波长λ=0.50 μm的绿光照射阴极K,调整两个极板电压。
当A极电压比阴极高出2.5 V时,光电流达到饱和,电流表G的示数为0.64 μA。
求:(1)每秒钟内阴极发射的光电子数和光电子飞出阴极K时的最大初动能。
(2)若把入射到阴极的绿光的光强增大到原来的二倍,求每秒钟阴极发射的光电子数和光电子到达A极的最大动能。
(3)G中电流为零的条件即遏止电压U AK。
【解析】(1)光电流达到饱和时,阴极发射的光电子全部到达阳极A,所以阴极每秒钟发射的光电子的个数n==个=4.0×1012个。
根据光电效应方程:E k=hν-W0,W0=,代入可求得E k=9.6×10-20 J。
(2)若入射光的频率不变,光的强度加倍,则阴极每秒发射的光电子数也加倍,即n′=2n=8.0×1012个。
根据E k=hν-W0可知,光电子的最大初动能不变,由于A、K之间电势差是2.5 V,所以电子到达A极时的最大动能为:E k′=E k+eU=4.96×10-19 J(3)光电子的最大初动能E k=9.6×10-20 J=0.6 eV。
若使G中电流为零,光电子到达A极时克服电场力做功至少为W=eU=E k,解得U=0.6 V,即U AK=-0.6 V。
答案:(1)4.0×1012个9.6×10-20 J(2)8.0×1012个 4.96×10-19 J (3)-0.6 V【补偿训练】小明用金属铷为阴极的光电管,观测光电效应现象,实验装置示意如图甲所示。
已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s。
(1)图甲中电极A为光电管的__________(选填“阴极”或“阳极”)。
(2)实验中测得铷的遏止电压U c与入射光频率ν之间的关系如图乙所示,则铷的截止频率νc=________ Hz,逸出功W0=__________ J。
(3)如果实验中入射光的频率ν=7.00×1014 Hz,则产生的光电子的最大初动能E k=__________ J。
【解析】(1)在光电效应中,电子向A极运动,故电极A为光电管的阳极。
(2)由题图可知,铷的截止频率νc为5.15×1014Hz,逸出功W0=hνc=6.63×10-34×5.15×1014 J≈3.41×10-19 J。
(3)当入射光的频率为ν=7.00×1014 Hz时,由E k=hν-hνc得,光电子的最大初动能为E k=6.63×10-34×(7.00-5.15)×1014 J≈1.23×10-19 J。
答案:(1)阳极(2)5.15×1014[(5.12~5.18)×1014均视为正确]3.41×10-19[(3.39~3.43)×10-19均视为正确](3)1.23×10-19[(1.21~1.25)×10-19均视为正确]考点2氢原子光谱和能级跃迁1.光谱、能级、能级跃迁的对比分析:角度情境模型构建分析方法光谱发射光谱吸收光谱光谱分析=R H(-)能级能级:基态、激发态r n=n2r1(n=1,2,3…), r1=0.53×10-10 m。
E n=(n=1,2,3…)E1=-13.6 eV能级跃迁定态假设跃迁假设hν=E n-E mN==2.能级跃迁中的关键词转化:【素养评价】1.(多选)如图所示为氢原子能级图,可见光的能量范围为1.62 ~3.11 eV,用可见光照射大量处于n=2能级的氢原子,可观察到多条谱线,若是用能量为E的实物粒子轰击大量处于n=2能级的氢原子,至少可观察到两条具有显著热效应的红外线,已知红外线的频率比可见光小,则实物粒子的能量E ( )A.一定有4.73 eV>E>1.62 eVB.E的值可能使处于基态的氢原子电离C.E一定大于2.86 eVD.E的值可能使基态氢原子产生可见光【解析】选B、D。
红外线光子的能量小于可见光光子的能量,用实物粒子轰击大量处于第2能级的氢原子,至少可观察到两种红外线光子,则说明处于第2能级的氢原子受激发后至少跃迁到第5能级。
所以实物粒子的最小能量为E=E5-E2 =-0.54 eV-(-3.4 eV)=2.86 eV,A、C错误;因为E可以取大于或等于2.86 eV的任意值,则B、D正确。
2.氢原子处于基态时,原子的能量为E1=-13.6 eV,当处于n=3的激发态时,能量为E3=-1.51 eV,则:(1)当氢原子从n=3的激发态跃迁到n=1的基态时,向外辐射的光子的波长是多少?(2)若要使处于基态的氢原子电离,至少要用多大频率的电磁波照射原子?(3)若有大量的氢原子处于n=3的激发态,则在跃迁过程中可能释放出几种不同频率的光子?【解析】(1)由跃迁公式得:hν=E3-E1①ν=②由①②代入数据得:λ=1.03×10-7 m。