中班《世界森林日》活动教案

中一班《世界森林日》活动——我和绿色有个约定

2019.3.21

活动目标：

1.初步了解树木的作用，知道树木在生活中的重要性。

2.明白树木需要人们珍惜与保护，尝试为保护树木出主意。

3.感受树木带来的便利，激发热爱树木的情感，培养爱护树木、节约纸张的环保习惯。

活动重点：

知道树木在生活中的重要性，爱护树木。

活动难点：

能够积极发言为保护树木出主意。

活动准备：

1、《树木的作用》《伐木的危害》照片若干

2、美丽森林纪录片视频

活动过程：

一、视频导入，激发兴趣

教师播放《美丽森林》记录短片，激发幼儿兴趣，并设问导入：师：视频里都有什么？这是什么地方?你们喜欢这里的环境吗？

（该部分旨在引发幼儿的兴趣以及思考，不用回答）。

二、谈话问答，引入主题

1．展示照片《树木的作用》，引导幼儿谈谈大树都有哪些作用，

能为我们带来什么便利。

师：小朋友们，我们在视频中看到了许多树木，那请小朋友们认真思考，来说一说大树都能做些什么？

小结：噢！原来大树用处这么多，它能够做成桌椅、筷子、书本纸张、积木供我们使用，它的用处可真多啊！

2. 展示照片《伐木的危害》，引导幼儿思考伐木过度带来的危害。

师：大树用处这么多，有许多人都去砍树，树木越来越少了，会给我们带来哪些大麻烦呢？

小结：树木砍的太多，土地裸露出来渐渐都会变为沙漠；没有了泥土，下雨时就会引发洪水；森林消失了，许多小动物都会无家可归；砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉，对环境又造成了污染……

三、互相交流，研讨思考

1．引导幼儿思考交流；

师：砍掉大树，我们能够获取很多工具和家具，但同时也带来了许多的灾害，我们应该怎样做才是正确的？如果让你来当“环保小卫士”，你打算怎么做？

教师小结：

树木是我们人类的好朋友，它为我们带来了很多好处与便利，树木在大自然中的地位也是非常重要的，我们不能失去它。在日常生活中，我们小朋友们一定要节约用纸，珍惜书本，不破坏树木生长的环

境，也不随意折枝条、摘叶子，要从小事做起，好好爱护树木，保护我们的环境。

活动反思：

孩子们对森林记录篇都非常感兴趣，目不转睛的看着里面的森林，后面发言环节积极性非常高，看得出来孩子们对大自然的种种有着十分浓烈的兴趣。可惜本次活动由于种种原因只在室内进行，希望以后能有机会带孩子们真实的接触大自然，接触树木，好带来更深的感触。