人教部编版三年级语文8修改病句及答案

合集下载

部编版语文三年级下册《修改病句》分类整理(素材)

部编版语文三年级下册修改病句类型整理（素材）1．词序颠倒例1：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。

）例2：我们应该发挥广大青年的充分的作用。

（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。

例3：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

）例4：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。

（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。

这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。

）例5：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（应将“两千多年前”和“新出土”调换顺序。

）例6：“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。

”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。

”例7：这里的情况，对于我们已经很熟悉。

2．词语重复例1：文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。

例2：李大爷老了，头上的头发全白了。

（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。

）例3：连长一声令下，战士们马上立刻行动起来。

（“马上”和“立刻”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。

）3．缺少成分主要是缺少主语、宾语。

指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”（也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份）。

例1：“前几天，送给小玲五本课外书。

”这句话，缺少“谁”（主语），应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是”，缺少“谁”“什么人”（谓语），可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”例2：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

（应在"敢搏"后加"精神"）例3：通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）2. 句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

（缩句）（3）人们很高兴。

（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

（用上关联词语合成一句话）3. 我能按要求写句子。

（1）我们扫干净了教室。

（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。

（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。

（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

（缩写句子）4. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

（修改病句，把正确句子写在下面。

）⑤读句子，用划线的词造句。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

5. 按要求完成练习。

（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。

②“伟大的奇观”的原因是______。

③这句话表达了______之情。

（2）太阳升起来了。

（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。

（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。

（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。

（修改病句）6. 修改病句，用修改符号。

（1）爷爷经常每天去跑步。

（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。

（3）夜深了，老师仍然在灯下。

7. 按要求写句子。

①他知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

(统编版)部编版小学语文上册8 三年级上--修改病句

8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。

(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。

()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。

(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。

()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

四、补充出下面句子中缺少的成分。

(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

________________________________________________________ 3．王老师急得。

________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。

(12分)1．春天的杭州是最美的季节。

________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。

人教部编版2022-2023学年三年级语文下册第八单元测试卷含答案

三年级下册第八单元素质评价卷(本卷共4页，考试时间100分钟，满分100分)题号规范书写（2分）一（8分）二（31分）三（13分）四（16分）五（30分）总分得分一、看拼音写词语(8分）（每个词1分)ch èn sh ān b ù li ào sh í z ɑi sh ǒu y ì 这家店用的非常，也很 l ì h ɑi t í qi án ji āo hu ò ku ā ji ǎng，还能，经常受到顾客的。

二、知识积累与运用(12分)1.请为加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（6分）（1）他从门缝．（f éng f èng feng ）里一看，看见裁缝．（f éng f èng feng ）师傅正认真缝．（f éng f èng feng ）补着顾客的衣服。

（2）这人折．（zh ē zh é sh é）腾了一段时间，先是手骨折．（zh ē zh é sh é）了，后来又不小心摔了一跤，脚也折．（zh ē zh é sh é）了。

2.读句子，选词填空。

（填序号）（3分）A.负责B.责任C.负担（1）（）值日的同学把教师打扫得干干净净。

（2）她从父亲那儿拿过一个包，以减轻他的（）。

（3）老师经常教育我们：做错了事，应该勇敢承担所有的（）。

3.请给下列语句选择恰当的语气。

（填序号）（3分）A.感动B.焦急C.凶狠（1）“快点！我们要迟到了！”明明边跑边喊。

（）（2）狼张开爪子，说：“再发出声音我就马上吃掉你！” （）（3）小红躺在病床上，说：“谢谢你们来看望我！” （） 4.给括号里的字选择正确的搭配，打“√”，并完成练习。

（4分）（1）（呕殴）吐（唠捞）叨（2）（谚颜）语（辩辨）论我发现，第一组词都含有“ ”，大都和有关；第二组词都含有“ ”，大都和有关。

部编版三年级语文下册《8.修改病句》附答案

部编版三年级语文下册8.修改病句班级_________ 姓名_________ 得分_________时间：40分钟满分：100分一、下列句子中没有语病的一项是()(6分)A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。

B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。

D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。

二、判断下列句子的病因并修改病句。

(28分)A．成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾E．用词不当F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

病因：()修改：_______________________________________________________________________________________________________________________ 2．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的。

病因：()修改：_______________________________________________________________________________________________________________________ 3．黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

病因：()修改：_______________________________________________________________________________________________________________________4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

病因：()修改：_______________________________________________________________________________________________________________________ 三、用修改符号修改下面的语段。

【部编版】三年级第二学期语文修改病句练习及答案

【部编版】三年级语文下册修改病句练习及答案一、用修改符号修改下面一段话。

（第1题有10处错误）1、春天来了，林老师带领到郊外活动。

我们沿着平坦的公路走着，不一会儿伟俄的山峰，壮丽的田野、曲折的小溪，便涌现在我们眼前。

看! 百灵鸟在枝头快活的歌唱，听! 美丽的蝴蝶在花从中遍遍起舞。

大家都沉醉在迷人的春色中。

2、赵敏同学因为很聪明，还很克苦，学习一直成绩很好。

虽然她爱躺着在床上看书，不到半年眼睛就近视了。

赵敏后诲极了，她说，我一定要改进这个不良的坏习惯。

从此，她坚定做眼保健操，养成了好习惯保护视力的，视力又渐渐地好转了。

3、课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。

同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。

二、用修改符号修改下列病句。

1、同学们都说“六一”儿童节的活动是愉快的一天。

2、极小的一粒种子种到地里，发芽、生根，不久就开花了，花很漂亮。

3、这次庆“六一”演讲比赛，获得了全校第一名。

4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。

5、我今天吃了一面条，非常好吃。

6、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

7、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

8、看了这次展览，使我有很多感想。

9、只有社会主义，就能救中国。

10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

11、听了老师的一番话，很受教育。

12、围棋对我很兴趣。

13、傍晚，哗哗地落下来。

14、它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

【部编版】三年级语文下册修改病句练习答案1、2、3、4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。

56、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

7、看了这次展览，使我有很多感想。

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

才 9、只有社会主义，就能救中国。

10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

11、听了老师的一番话，很受教育。

2020部编人教版三年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

2. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。

（改为“被”字句）②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

（改为肯定句）③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。

（缩句）④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。

（修改病句）3. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）②你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

（改成反问句）④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）⑤树上结了许许多多数不清的果了。

（用修改符号修改病句）⑥我们要连续努力，争取更大的进步。

（用修改符号修改病句）4. 按要求完成句子。

①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣，拿着信跑出去了。

（修改病句）③太阳被云挡住了。

（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。

（改写成拟人句）5. 综合修改。

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。

游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

6. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。

（缩写句子）。

部编版语文三年级下册——修改病句

修改符号表示改正表示增补表示删除表示对调表示移动一、病句常见类型1、成分残缺例：为了班级，做了很多好事。

分析：谁做了许多好事，没有讲清楚，应该改为：为了班级，小明做了很多好事。

2、搭配不当例：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

分析：“听到”与“优美的舞蹈”不能搭配，应该改为：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。

3、前后矛盾我估计他这道题目肯定做错了。

分析：前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，出现了矛盾，到底情况如何呢？应该改为：我估计他这道题做错了。

或者我断定他这道题目肯定做错了。

4、语序混乱例：语文对我很感兴趣。

分析：语文怎么可能会对我感兴趣？应该改为：我对语文很感兴趣。

5、重复啰嗦例：我忍不住不禁笑了出来。

分析：“不禁”有忍不住的意思，既有“忍不住”，又有“不禁”，重复啰嗦，应该去掉其中一个，改为：我忍不住笑了出来。

或：我不禁笑了出来。

6、归类不当例：儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

分析：足球不属于玩具，所以这句话应该改为：儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车等。

7、不合逻辑不合事理例：稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

应该改为：稻子成熟了，田野上一片金黄，一派丰收的景象。

二、用修改符号修改下列病句和语段。

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、报晓的公鸡是起床的信号。

3、我经常看到小明有时在早上锻炼。

4、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

5、经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

6、我买了钢笔、尺子、橡皮和风筝等文具急忙赶回家去。

7、听了老师的一番话，很受教育。

8、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课9、盲姑娘看见有人进屋，赶紧站起来让座。

10、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

语段训练、时间过的真快，再过几个月，我们就是四年级的学生了。

这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项水平练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项水平练习（含答案）1. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

2. 按要求写句子。

（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。

修改病句：（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”改为转述句：（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改成反问句：（4）太阳离我们这么远。

太阳和我们的关系非常密切。

用关联词语合并成一句话：（5）学好语文一定要加强课外阅读。

改为双重否定句：（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。

3. 我能按要求改写句子。

①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩写句子） ______②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

”（改为第三人称转述句） ______④她跑进公园。

（扩句） ______⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。

（修改病句） ______4. 修改病句。

（请在原句上进行修改）①“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。

②大家用佩服的目光望着乌鸦。

③《少年科学》这本书对我很感兴趣。

④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。

5. 句子加工厂。

①在画展中，看到了马小跳同学的画。

（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。

（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。

（扩句）⑤他尊重别人。

他同时也得到了别人的尊重。

（用关联词连接）6. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

（运用句中的修辞手法写一句话）②当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

（用划线词仿写句子）③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。

（修改病句）7. 句子加工厂①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)

部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案）姓名：_________________一、修改病句。

可用修改符号改。

1.发现了不好的缺点，要及时改进。

2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

10. 我要连续努力，争取更大进步。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

18.我第一个最先首次到达终点。

19.印刷术是中国古代的四大发明。

20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

二、把下列陈述句改写成反问句。

（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。

_____________________________________ （2）我不能忘记父亲为我做的一切。

____________________________________ （3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

____________________________________（4）秋天的田野就像金色的海洋。

____________________________________（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

___________________________________ （6）听了父亲的话，我流泪了。

____________________________________ （7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)

小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)三年级语文下册修改病句练班级考号姓名总分1.《池子与河流》的作者是俄国的XXX写的。

__________________________________________________ ______________2.麻纸比较很粗糙，不好书写。

__________________________________________________ ______________3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

__________________________________________________ ______________4.目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。

______________________________________________________ __________5.XXX是20世纪最伟大的女性。

__________________________________________________ ______________6.XXX进修成就优秀，深受同砚们的热爱。

__________________________________________________ ______________7.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。

__________________________________________________ ______________8.我们从小养成懂礼貌，讲卫生。

__________________________________________________ ______________9.XXX和XXX建立了深刻的友谊。

__________________________________________________ ______________10.秋天的北京是美丽的季节。

人教部编版三年级语文8 修改病句及答案

8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。

(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。

()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。

(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。

()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

四、补充出下面句子中缺少的成分。

(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

________________________________________________________ 3．王老师急得。

________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。

(12分)1．春天的杭州是最美的季节。

________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。

部编版语文小学三年级上册第八单元修改病句专题训练含答案

小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，一切都妙不可言。
【解析】
【分析】
【详解】
略
5．
【解析】
【分析】
【详解】
略
6．挂满苹果的树杈慢慢地地弯了下来。听了父亲的一番话，我非常激动。
【解析】
【详解】
略
7．白求恩在手术台旁，连续工作了六十九个小时。这本书他已经都读完了。经过治疗，小明的身体已经恢复了健康。
【解析】
【详解】
略
8．示例:1.果园里到处都是桃子。2.今天到现场来的观众有200整。3.同学们把教室打扫的干干净净。4.他这道题肯定做错了。
【解析】
【详解】
略
9．因为她得过小儿麻痹症，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。在集体中，我们感受到了温暖。
【解析】
【分析】
【详解】
略
10．全班同学一齐投向了那个角落。在庆祝会上，同学们欢乐着。我家邻居的小女孩很可爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
_________________________
3．修改病句。
（1）商店里有许多水果，有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。
___________________________________________________________
（2）读了这篇课文，感动地流泪了。
___________________________________________________________
【解析】
【分析】
【详解】
略
3．我家邻居的小女孩惹人可爱。
___________________
4．我们要爱惜今天的幸福生活。
_____________________________

部编人教版三年级语文下册病句修改专项过关训练(含答案)

部编人教版三年级语文下册病句修改专项过关训练（含答案）1. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

2. 按要求写句子。

（1）沿着这条路走，能到达学校。

（改为反问句）（2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）（3）海燕在高傲地飞翔。

（改为比喻句）（4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

（缩句）（5）渔夫拖着渔网。

（扩句）（6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”（改为第三者转述）（7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

（修改病句）（8）写一句表示学习方面的谚语：______（9）写一句你最喜欢的歇后语：______3. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

4. 按要求写句子。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

（用关联词语把两句话连成一句话）5. 按要求写句子。

（1）老师批改作业。

（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。

部编语文三年级上册修改病句练习及答案

部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。

①过去的往事经常出现在我的梦中。

①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。

①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

2．修改病句。

1．参加了运动会。

2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。

3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。

4．济南的冬天是个美丽的地方。

3．修改病句。

（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。

（2）花园里开满了五颜六色的红花。

（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。

（4）放学后的校园十分平静。

4．修改下面的病句。

(1)我以经把作业做完了。

(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。

(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。

5．下面的句子归类有问题，请改正过来。

1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。

2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。

3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。

6．用修改符号修改下面的病句。

（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

（2）他首先第一个举手发言。

7．用修改符号修改下列病句。

（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。

（2）风会在森林里演出他的手风琴。

8．用正确的修改符号修改下面这段话。

“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。

同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。

10．修改病句。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。

（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。

（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。

11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。

（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。

部编人教版三年级语文上册修改句子带答案

部编人教版三年级语文上册修改句子带答案一、按要求写句子。

1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。

（仿写拟人句）______________________________________2．助手们赶忙把火扑灭。

（改为“被”字句）______________________________________3．把下面的句子补充完整。

教室里真安静，________________________。

4．船队一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

（用加点词写一句话）_________________________________5．讨论会上，他首先第一个发言。

（修改病句）_________________________________二、按要求完成句子练习。

1．大黄牛突然低下头来吃草。

（仿写句子）_______突然__________________。

2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。

小英不愿让别人看见她走路的姿势。

（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）_____________________________________________________3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

（用加点的词语写句子）___________________________________________________4．把下列句子补充完整。

（1）____________，无理寸步难行。

（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。

三、按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。

（把句子写具体）________的鲜花________。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)

【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题（含答案）1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。

5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色的红花。

10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11. 学校花园里五颜六色的花。

12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

13. 桂花是我国的十大名花。

14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17. 我们已经养成了遵守纪律。

18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21. 微风轻轻地刮来。

22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23. 老师的关心使我们感到暖和。

24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。

27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。

30. 昨天下午下了一整天大雪。

31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35. 雾气被树木淹没了。

36. 秋天的北京是个美丽的季节。

统编部编版小学语文三年级下册语文期末专项复习——病句(含答案)

部编版语文三年级下期末专项复习——病句姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.修改下列病句。

（1）春天的家乡是个美丽的季节。

（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。

（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。

2.修改病句。

（1）语文对我很感兴趣。

（2）上课了，马上走进教室。

（3）是个风景优美的大公园。

（4）小红的学习成绩和态度提高了。

3.修改下列病句。

（可以用修改符号在原题上修改）（1）丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。

（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

（3）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

（4）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。

（5）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

4.修改病句。

我家有小猫一只。

它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。

5.修改病句。

（1）公路两旁种着许多水果。

（2）我决心改掉贪玩不好的坏习惯。

6.按要求写句子。

①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。

（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（改成转述句）7.按要求写句子。

①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。

（修改病句）②木地板满意地舒展着身子。

（缩句）③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）④就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。

（用划线词造句）8.修改病句。

①劳动中，大家的热情很活跃。

②春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

③这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

9.根据要求写句子。

（1）难道赵州桥的设计在建桥史上不是一个创举吗？（改为陈述句）（2）小女孩的脸红了。

（改为比喻句）（3）在教室里同学们认真读书。

（用上修改符号在原句上修改病句，并把修改后的句子抄写在横线上。

）10.按要求完成句子练习。

（1）用“/”标出下面句子的停顿。