艺术与审美试题答案知识分享
艺术与审美期末试题及答案
艺术与审美期末试题及答案第一部分：选择题题目一：下列哪个选项最准确地描述艺术的概念？A. 艺术是一种创造性的表达形式，通过形象、声音、文字等方式传达个人情感和思想。
B. 艺术是一种娱乐形式，旨在消遣和娱乐观众。
C. 艺术是一种商业手段，用来赚取利润和营销产品。
D. 艺术是一种纯粹的装饰形式，追求美感和视觉享受。
答案：A题目二：以下哪个选项不属于审美的基本特征？A. 公正和客观性B. 主观性和情感性C. 个体差异和相对性D. 鉴赏力和独立性答案：A题目三：对于艺术品的鉴赏，下列哪个选项是最重要的？A. 作品的市场价值B. 名家的评价和推荐C. 作品所传达的情感和意义D. 作品的年代和历史背景答案：C第二部分：问答题题目一：请简要解释艺术与审美的关系。
答案：艺术是通过各种形式的表达，传达艺术家的情感和思想，而审美则是人们对艺术作品的感受和评价。
艺术可以被视为审美的对象，而审美则是对艺术的主观体验和理解。
通过审美，人们能够欣赏、品味和鉴赏艺术作品，从而获得美的享受和思考。
题目二：艺术的价值是主观的还是客观的？请阐述你的观点。
答案：艺术的价值是主观的。
不同的人对艺术作品的价值评判可能会有所不同，因为每个人的审美观点和经历都不同。
艺术作品的意义和美感是通过观者与作品之间的互动和感知而创造的，而这些感知是主观的。
不同的文化背景、教育经历和个人喜好都会对观者对艺术作品的价值产生影响。
因此，艺术的价值是因人而异的，是主观的。
题目三：请举例说明艺术与审美如何影响我们的生活。
答案：艺术与审美在我们的生活中扮演着重要的角色。
例如，当我们欣赏到一幅美丽的画作时，我们可以通过观赏和欣赏艺术作品来获得情感上的愉悦和启发。
艺术还能够提供给我们不同的视角和思考方式，帮助我们更好地理解和回应世界。
此外，艺术作品也可以成为我们表达自己情感和思想的媒介，让我们通过创作和欣赏艺术来找到内心的平衡和满足。
因此，艺术与审美对于我们的生活具有积极的影响。
智慧树艺术与审美章节测试答案
智慧树艺术与审美章节测试答案第一题答案：A. 形状与空间解析：形状与空间是艺术的两个基本要素，形状是对物体外形进行描述的概念，而空间则是指物体所占据的三维空间。
形状与空间在艺术创作中起到了重要的作用，能够影响人们对作品的感知与理解。
第二题答案：B. 20世纪初解析：20世纪初，艺术界涌现出了很多新的艺术流派，如立体主义、表现主义、未来主义等，这些艺术流派对传统艺术观念进行了颠覆与变革，开创了现代艺术的新篇章。
第三题答案：D. 学会观看与理解艺术作品的方法解析：审美教育是指培养人们的艺术鉴赏能力与审美情趣的过程。
通过审美教育，人们可以学会观看与理解艺术作品的方法，提高对艺术作品的欣赏水平。
第四题答案：C. 作者的创作意图解析：在阅读一幅艺术作品时，理解作者的创作意图是很重要的。
了解作者的创作背景、他们想要表达的主题和目的，可以帮助人们更好地理解和欣赏作品。
第五题答案：B. 创造力解析：创造力是指通过独特的思维方式和创意的应用，产生新的、独特的创造。
在艺术创作中，创造力是非常重要的，它可以帮助艺术家创造出独特、富有艺术性的作品。
第六题答案：A. 内容解析：在艺术作品中，内容是指作品所表达的主题、情感、思想等信息。
内容是艺术作品所要传达的核心，对于欣赏者来说，理解作品的内容是很重要的。
第七题答案：D. 黑、白和灰解析：黑、白和灰是中性颜色，它们不属于任何明亮或鲜艳的颜色，而是充满了中庸与平衡的感觉。
在艺术中，黑、白和灰常常被用来表达简洁、干净的感觉，也能够增加作品的层次与立体感。
第八题答案：C. 透视法解析：透视法是一种绘画技巧，通过在平面上运用一定的原理和方法，使画面中的物体具有深度和立体感。
透视法在绘画中被广泛应用，能够帮助艺术家更准确地描绘物体的形状和空间。
第九题答案：B. 设计与排版解析：设计与排版是指在平面设计中，根据一定的规则和美学原则，将内容、图像、颜色等元素有机地组合起来，创建出有吸引力和功能性的作品。
《艺术与审美》每章答案
《艺术与审美》每章答案绪论章单元测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界地说法不正确？D.一个人地人生境界，只会反映在超功利地人生层面上.解析：一个人地人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面.2 【单选题】(20 分)C.3C..4B.C.520有：A.B.C.D.1C.希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年.该书是西方艺术理论界地名著之一.2 【单选题】(10 分)符合西方历史上地艺术理念论所主张地观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观地理念或精神地表达，故符合此观念地表述只有C，而 A、 B、D 三项由于都指向主观地因素地表达，因而都是错误地.3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意地表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述地具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有 D 符合原意.4 【单选题】(10 分)中国历史上地道艺论所主张地艺术观念是？B.艺术为道之文解析：根据刘勰《文心雕龙》地论述，只有 B 才符合道艺论地意思，而 ACD 都是错地.5 【单选题】(10 分)西方历史上地艺术形式论所主张地艺术观念是？A.形式为艺术地根本解析：只有 A 才是西方历史上地艺术形式论所标举地观点，而 BCD 则是其反对地传统观6D.和7B.8A.述.9B.C.D.E.10B.C.D.余意E.余韵解析：BCDE 四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词地含义，而 A 则不符合，故错.第二章章单元测试1 【单选题】(10 分)“春蚕吐丝”是哪位画家线条地代表性特点?A.顾恺之解析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水行地，自然流畅.2 【单选题】(10 分)“曹衣出水”是哪位画家线条地代表性特点?B.曹仲达解析：曹仲达地艺术风格在现存地北朝佛教造像中仍可见,其人物画地衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名.3 【单选题】(10 分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条地代表性特点?D.尉迟乙僧解析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝.4C.5A..6B.7C.1C.2 【单选题】(10 分)以下表述中，哪个是圆雕地特点？B.圆雕可以“面面观”3 【单选题】(10 分)古埃及雕塑具有什么样地特征？A.“正面律”4 【单选题】(10 分)现、当代雕塑出现了哪些变化？C.雕塑地空间造型方式越来越多5 【单选题】(10 分)雕塑地审美方式在现、当代发生了怎样地变化？D.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们地日常生活6 【多选题】(10 分)雕塑地空间形体可以用以下方式呈现：A.圆雕C.高浮雕D.低浮雕7 【多选题】(10 分)雕塑地材料包括：B.E.8B.D.E.1A.2E.3C.D.4B.D.鹿E.猴5 【多选题】(20 分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名地三大楼阁.B.湖北武昌黄鹤楼C.江西南昌滕王阁E.湖南岳阳岳阳楼解析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成地名楼，都具有深厚地文化内涵.6 【多选题】(20 分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观地重要部分？A.农耕E.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩，所以都是乡村景观重要地组成部分. 第五章章单元测试1 【多选题】(10 分)下面哪个是包豪斯地校长？A.迈耶B.格罗皮厄斯D.密斯·凡德罗2 【多选题】(10 分)A.B.C.D.1A.2C.3B.4A.B.C.5A.B.C.怀素D.黄庭坚E.王铎第七章章单元测试1 【多选题】(20 分)音乐是一种（）地艺术.A.感情B.时间D.二度创作2 【多选题】(20 分) 节奏如果脱离了（）地约定，表情意义会大不相同.B.速度D.力度解析：节奏可以脱离旋律与和声，却离不开速度与力度地制约.3 【多选题】(20 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听A.西方古典音乐B.当代流行音乐C.中国传统器乐D.4C.5 种5A.1C.术”2B.现象.3A.现代舞（抽象表现主义）地产生和舞蹈后现代地产生解析：上世纪初在美国和德国产生地现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代；1960 年代出现贾德逊剧场后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈地后现代时期.这就是西方舞蹈在 20 世纪发生地所谓两次舞蹈革命.4 【单选题】(5 分)中国在 80 年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？D.舞蹈审美在比较单一地基础上，开始逐渐走向多元化解析：事实上，中国当代舞蹈在改革开放后，现实主义仍是主流，基础没有根本变化，但吸收了西方现代主义甚至后现代主义，使舞蹈创作开始走向多元.5 【多选题】(15 分)中国古代地“礼”主要是指什么？B.礼仪C.道德D.等级制度解析：中国古代地“礼”主要指按等级所旅行地礼仪活动地祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多通过艺术（乐）地方式进行.6 【多选题】(15 分)中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？A.C.E.主张. 7A.C.D.1D.2B.解析：戏剧和生活是存在边界地，并非来源于生活地戏剧才是真实地.3 【单选题】(20 分)根据戏剧地人文维度，下面哪一种说法不妥当？B.戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化.4 【单选题】(20 分)下列关于戏曲艺术地说法，哪一种最为恰当？C.中国戏曲艺术地总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性.解析：A 将行当程式、四功五法视作戏曲本体之所在是将戏曲看成狭隘地技术；B 守格基础之上才能破格、创格；D 民族审美特质是多样化地.关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？C.拉动实体经济地发展第十章章单元测试1 【单选题】(10 分)“我要给观众不无裨益地惊吓.文明地保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩地本能都失去了.要想打破这种麻木，唤醒我们地道德平衡，就要使用人为地方法给人以惊吓.”这句话是哪个著名导演说地？D.希区柯克2A.B.C.梦D.E.1C.2B.3B.1C.2D.4/53 【单选题】(25 分)“艺术是有意味地形式”是谁提出来地？E.贝尔4 【单选题】(25 分)谁提出了“以美育代宗教”？A.蔡元培第十三章章单元测试美育属于人文教育，它地目标是发展完满地人性，下列哪一种论述不妥当？B.美育是为了追求人地全面发展，这里说地“全面发展”，是指知识地全面发展；2 【单选题】(20 分)关于美育和德育地异同，下列哪一种说法不正确：B.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人地关系，而美育主要着眼于保持人（个体）本身地精神地平衡、和谐与自由，不涉及人与人地关系；解析：美育也涉及人与人地关系，但美育是通过维护每个人地精神地和谐，来维护人际关系地和谐.3 【单选题】(20 分)A．4A.B.C.5A.B.C.D.E.1D.2B．普通老百姓日常生活地审美追求中迥异于文人、艺术家地优雅、精致地美感世界，在普通地、平凡地日常生活中营造美地氛围，追求心灵地愉悦；解析：在普通老百姓日常生活地这种审美追求中，有一些文人、艺术家起了引领地作用.3 【多选题】(20 分)关于中华美学精神地问题，以下哪些说法正确？A.中国美学在审美活动中重视人心灵地创造作用；B.中国老百姓在普通地、平凡地日常生活中，都着意去营造一种美地氛围，是中华美学精神地体现；C.中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体地境界，从而得到极大地精神愉悦；D.中国古代思想家认为，哲学和美学地目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远地精神追求；E.中国美学有诸多重要地命题，比如：澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等.4 【多选题】(20 分)中国美学在自然美地观赏上体现了一种强烈地生态意识，并认为万物之生意最可观，人与天地万物一体，都属于一个大生命世界.下列哪些说法表现了这一观点？A.《易传》：“天地之大德曰生”；B.《通书·顺化》：“天以阳生万物，以阴成万物.生，仁也；成，义也”；C.《朱子语类》：“仁是天地之生气”；D.E.5A.B.C.D.E.。
艺术与审美答案
第一章【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？（C）A.克莱夫·贝尔B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔C.恩斯特·贡布里希D.阿瑟·丹托正确《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
收起答案解析10分2【单选题】(10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？c A.艺术表现主观理想B.艺术表达个体情感C.艺术呈现客观精神D.艺术传达主体想象正确艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
收起答案解析10分3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D A.妙格、逸格、能格、神格B.神格、能格、逸格、妙格C.能格、妙格、神格、逸格D.逸格、神格、妙格、能格正确黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。
收起答案解析10分4【单选题】(10分)中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？B A.艺术为道之本B.艺术为道之文C.艺术为道之根D.艺术为道之心正确根据刘勰《文心雕龙》的论述，只有B才符合道艺论的意思，而ACD都是错的。
收起答案解析10分5【单选题】(10分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？A A.形式为艺术的根本 B.形式表达思想C.形式从属于内容D.形式是思想的结果正确只有A才是西方历史上的艺术形式论所标举的观点，而BCD则是其反对的传统观点，故只能选A。
收起答案解析10分6【单选题】(10分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？D A.艺术为宇宙的心声B.艺术反映大自然的真相C.艺术描摹客观精神D.艺术表达人的心灵正确只有D才符合心声心画论的观念，而ABC分别指向了“宇宙”、“大自然”和“客观精神”，都不符合其观念。
艺术与审美答案。
1【单选题】（2分）下面哪一项关于人生境界的说法不正确?A。
一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮,都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；B。
一个人的工作和事业,当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象;C。
一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
D。
一个人的日常生活,衣、食、住、行，包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品位；2【单选题】(2分）美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?A。
不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;B。
“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
C。
美感的一个重要特点是创造性；D。
审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性，而这正是“创造"的本质；3【单选题】（2分）以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？A.胸襟B.怀抱C。
胸次D。
格局4【单选题】(2分)“苹果"的创始人乔布斯带给我们众多启示,其中最核心的启示是?A.商品必须有醒目的设计风格,否则难以在市场上获得成功；B.最简洁的产品设计才是最好的产品设计.C.只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品；D。
最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接；5【单选题】(2分）《艺术与错觉》一书的作者是( )。
A。
阿瑟·丹托B。
恩斯特·贡布里希C.汉斯—格奥尔格·伽德默尔D.克莱夫·贝尔6【单选题】(2分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是(）.A.妙格、逸格、能格、神格B。
逸格、神格、妙格、能格C。
神格、能格、逸格、妙格D。
能格、妙格、神格、逸格7【单选题】（2分）西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是（）。
A。
形式从属于内容B。
形式为艺术的根本C.形式表达思想D.形式是思想的结果8【单选题】(2分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的：(）。
艺术与审美试题答案
《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界得说法不正确？D、一个人得人生境界，只会反映在超功利得人生层面上。
解析：一个人得人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都就是功利层面，只有最后一种就是超功利层面。
2 【单选题】(20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C、柳比歇夫——把科研成果进行商业开发得天才；3 【单选题】(20 分)美育可以激发与强化人得创造冲动，培养与发展人得审美直觉与想象力，下面哪一种说法不妥当？C、不仅智育就是在理智得、逻辑得框架内进行得，美育亦就是；解析：智育一般都就是在理智得、逻辑得框架内进行得，而美育则培养想象力与直观洞察力。
4 【多选题】(20 分)科学研究中新得发现不就是靠逻辑推论，而就是靠一种直觉与想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C、彭加勒说：“逻辑就是证明得工具，直觉就是发现得工具”；5 【多选题】(20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国得经济发展出现了许多新得特点与新得趋势。
这些新得特点与新趋势，要求我们得生产部门、流通部门、管理部门得工作人员以及各级政府官员要有：A、经济得头脑；B、技术得眼光；C、文化得头脑；D、美学得眼光。
第一章测试1 【单选题】(10 分) 《艺术与错觉》一书得作者就是？C、恩斯特· 贡布里希解析：《艺术与错觉》得作者就是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960 年。
该书就是西方艺术理论界得名著之一。
2 【单选题】(10 分)符合西方历史上得艺术理念论所主张得观念就是？C、艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观得理念或精神得表达，故符合此观念得表述只有C，而A、B、D 三项由于都指向主观得因素得表达，因而都就是错误得。
3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意得表述顺序就是？D、逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述得具体等级顺序便就是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。
2022艺术与审美期末考试答案
2022艺术与审美期末考试答案.1、中国当代舞蹈具有独特的面貌，以下不属于导致这种独特面貌的因素是：CA、中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性资料，在建国初期，要建设中国当代舞蹈，除了关于中国传统的文字和图像外，没有其他参照。
B、在相对封闭的历史背景之中，中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量C、西方现代舞发展出了抽象表现主义风格D、中国当代舞蹈在建国后开始建设，当时处于冷战时期，无法进行广泛的国际交流2、“曹毅出水”、“吴带当风”、“春蚕吐丝”、“屈铁盘丝”等表述了中国古代画家线描笔法的体色，这些特色体现出了南朝的谢赫提出的绘画“六法”中的：DA、随类赋彩B、经营位置C、转移模写D、骨法用笔3、"折钗股"是一种什么样的用笔技法：CA、所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
B、所谓"圆"，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
C、所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象"风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎"的意思。
D、所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮4、美育最根本的性质是：CA、美育可以满足人们的精神需求B、美育可以使人获得更多的人文、艺术知识C、美食就是引导人们去追求人性的完满D、美育可以使人获得美妙的人生经历5、关于艺术与宗教的关系，下列说法错误的是：CA.许多宗教遗产被今人看作艺术作品，比如宗教绘画和宗教建筑等；在这种情形中，从根本上说，宗教和艺术无法完全区分B、当宗教不再像文艺复兴时期以前那样作为人们主要的精神生活方式了，艺术成为了现代人精神生活的一种方式，人们由膜拜宗教领袖转为敬重艺术，例如人们对卢浮宫展馆之物《蒙娜丽莎》的珍重之情C、面对同一件宗教艺术作品，信仰这一宗教的人与不信仰这一宗教的人所获得的信息是一样的D、欧洲的艺术从宗教中独立出来，发生于文艺复兴时期，例如出现了非宗教题材的绘画6、西方的一种古者的艺术观念认为，艺术是虚假的，因为"理念”是最真实的，事物是对理念的模仿，术是对事物的模仿，"和真理隔了三层”。
艺术与审美试题答案
《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2 【单选题】(20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 【单选题】(20 分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4 【多选题】(20 分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5 【多选题】(20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章测试1 【单选题】(10 分) 《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特· 贡布里希解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960 年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2 【单选题】(10 分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。
艺术与审美试题答案
其笔迹周密， 线条紧劲连绵， 如春蚕吐丝，
春云浮
薅空， 流水行地， 自然流畅。
芅 2?【单选题】 (10? 分)?
节“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点 ?
荿?B. 曹仲达
羅解析： 曹仲达的艺术风格在现存的北朝佛教造像中仍可见 紧
, 其人物画的衣服褶纹多用细笔
螃束， 似衣披薄纱， 又如刚从水中捞 出之感， 后人因之命名。
蒈《艺术与审美》各章测试答案
膄 绪论测试
螄 1?【单选题】 (20? 分)
芀下面哪一项关于人生境界的说法不正确？
膇 D. 一个人的人生境界， 只会反映在超功利的人生层面上。
芄解析： 一个人的人生境界会体现在日常生活、
工作、 审美等层面上， 其中， 前两者
都是功利层面， 只有最后一种 是超功利层面。
膅 2?【单选题】 (20? 分)?
因而都是错误的。
膀 3?【单选题】 (10? 分)
芇以下符合黄休复《益州名画记》 原意的表述顺序是？
袄 D. 逸格、 神格、 妙格所论述的具体等级顺序便是逸格、 神格、 妙格、 能格， 故只有
袈 D 符 合原意。
莇 4?【单选题】 (10? 分)
芄中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？
肀 3?【单选题】 (10? 分)?
葿“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点 ?
莆?D. 尉迟乙僧
蒅解析： 尉迟乙僧是中国唐代于阗国（
今新疆和田）画家，所作佛画，
用笔紧劲，如屈
铁盘丝。 蝿 4?【单选题】 (10? 分) 蕿“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点 ?? 螇 C. 吴道子 羃解析： 唐画家吴道子善画佛像， 笔势圆转， 所画人物、 衣袖、 飘带， 具有迎风起舞 的动势， 袂故有“吴带当风”之称。 后人亦以之 称美其高超画技与飘逸的风格。 蚈 5?【单选题】 (10? 分)? 羄“锥画沙”是一种什么样的用笔技法 ? 蚅 A. 所谓“平”，是指运笔时用力平均， 起讫分明， 笔笔送到， 既不柔弱， 也不挑剔轻 浮。 蚁解析： 中国画技法术语 ,用笔的方法之一。 以锥子划沙， 起止无迹， 使其藏锋， 画乃 沉着。
艺术审美试题及答案
艺术审美试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位艺术家以画马著称？A. 达芬奇B. 毕加索C. 徐悲鸿D. 梵高答案：C2. 中国古代绘画中，被称为“画圣”的是哪位画家？A. 王维B. 吴道子C. 张大千D. 齐白石答案：B3. 印象派绘画的代表人物是？A. 米开朗基罗B. 莫奈C. 卡拉瓦乔D. 雷诺阿答案：B4. 以下哪个不是中国四大石窟之一？A. 敦煌莫高窟B. 洛阳龙门石窟C. 云冈石窟D. 麦积山石窟答案：D5. 以下哪个选项不是西方现代艺术流派？A. 立体主义B. 表现主义C. 抽象主义D. 写实主义答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 被誉为“天下第一行书”的书法作品是王羲之的________。
答案：《兰亭序》2. 中国传统绘画中，以山水画著称的画家是________。
答案：黄公望3. 法国印象派画家莫奈的代表作是________。
答案：《睡莲》4. 中国古代著名的雕塑作品《马踏飞燕》出土于________。
答案：甘肃武威5. 被誉为“文艺复兴三杰”的是达芬奇、米开朗基罗和________。
答案：拉斐尔三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述“文艺复兴”运动对西方艺术的影响。
答案：文艺复兴运动是14世纪至17世纪在欧洲兴起的一场文化运动，它强调人文主义，重视个人价值和理性思考，对西方艺术产生了深远的影响。
它推动了艺术的现实主义和自然主义发展，促进了透视法、人体解剖学等艺术技法的创新，为西方艺术的繁荣奠定了基础。
2. 描述中国古代绘画的特点。
答案：中国古代绘画注重意境和情感的表达，强调“写意”和“传神”。
在技法上，它倾向于使用线条和墨色的变化来表现对象的形态和质感，追求画面的空灵和意境的深远。
同时，中国画还强调“诗、书、画、印”的结合，使绘画作品具有更丰富的文化内涵。
3. 阐述印象派绘画的主要特征。
答案：印象派绘画是19世纪末至20世纪初在法国兴起的艺术流派，其主要特征包括对光线和色彩的敏锐捕捉，强调瞬间印象和视觉感受。
《艺术与审美》每章答案
《艺术与审美》每章答案绪论章单元测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2 【单选题】(20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 【单选题】(20 分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4 【多选题】(20 分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5 【多选题】(20 分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章章单元测试1 【单选题】(10 分) 《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2 【单选题】(10 分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而 A、 B、D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有 D 符合原意。
艺术及审美期末试题答案
艺术及审美期末试题答案一、定义艺术及审美艺术是一种通过创造性和想象力来表达和传达情感、思想和观念的人类活动。
它可以包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等不同形式的表达方式。
艺术作品通过感官的刺激，唤起观众的情感共鸣和思考，从而产生审美体验。
审美是一种主观的感受和评价艺术作品的能力。
人们通过观察、聆听、感知艺术作品中的形式、结构、节奏、色彩等元素，发现其中的美感，并根据自身的价值观和文化背景进行评价。
二、艺术与审美的关系艺术与审美是密不可分的，艺术作品是审美经验的产物。
艺术作品的创作旨在引起观众的审美情感，而观众的审美能力和经验也决定了对艺术作品的理解和评价。
艺术通过视觉、听觉、触觉等感官的刺激，激发观众的情感体验。
审美体验包括对作品所表现的美感的领悟和享受，以及观众内心产生的情感共鸣。
观众的审美情感和艺术作品之间形成一种互动与连接，艺术作品通过观众的感知和理解得到了意义和存在的价值。
三、艺术与审美的影响艺术与审美在个人和社会层面都产生了深远的影响。
1. 个人层面：艺术作品能唤起观众的情绪和思考，提供了情感的宣泄和思想的引导。
审美体验可以让人感受到美好、愉悦和满足，从而增强自我认同和幸福感。
2. 社会层面：艺术作品通过展示社会的多样性、文化的独特性和人类情感的共通性，促进了不同文化之间的交流和理解。
艺术和审美成为社会凝聚力的重要因素，推动了文化的传承和创新。
四、艺术与审美的培养艺术和审美能力可以通过教育和培养来提高。
1. 学校教育：学校可以开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程，培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。
通过学习艺术史、文化背景等相关知识，学生能更深入地理解和评价艺术作品。
2. 美术馆和音乐厅：组织学生参观艺术展览和音乐演出，让他们亲身感知艺术作品的魅力，培养艺术审美的直接经验。
3. 多样化的艺术表达：鼓励学生尝试不同的艺术形式，如绘画、音乐演奏、舞蹈等，培养创造力和表达能力。
4. 艺术家的引导：鼓励学生与艺术家、作家等专业人士进行交流，了解他们的创作过程和思考方式，拓宽对艺术的认识和理解。
《艺术与审美》见面课及答案
《艺术与审美》见面课及答案《艺术与审美》见面课及答案见面课：令人迷醉的古希腊艺术1、古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。
最重要的复制品主要来自：A.古埃及B.古罗马C.中国D.伊朗正确答案：古罗马2、“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合：A.理性压倒感性的原则B.巴洛克艺术的特点C.黄金分割比D.多样复杂的统一的原则正确答案：黄金分割比3、不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A.毕加索B.菲亚特C.丰田D.辉腾正确答案：辉腾4、古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A.它们与人的形象判若云泥B.它们与人的形象没有关系C.它们与人的形象完全一致D.它们与人的形象大同小异正确答案：它们与人的形象大同小异5、“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关：A.伯罗奔尼撒战争B.希波战争C.特洛伊之战D.温泉关战役正确答案：特洛伊之战见面课：民歌之美——让民歌代代相传1、“情动于中，故形于声。
”出自以下哪篇文献：A.《乐记》B.《乐书》C.《诗经》D.《乐志》正确答案：《乐记》2、《孔雀东南飞》出自于以下哪部著作：A.《诗经》B.《乐府诗集》C.《教坊记》D.《乐府杂录》正确答案：《乐府诗集》3、以下属于民歌体裁的有：A.《歌唱祖国》B.《左权开花调》C.《茉莉花》D.《观书有感》（朱熹）正确答案：《左权开花调》;《茉莉花》4、《打酸枣》和《谁说桃花红谁说杏花白》都属于左权民歌。
A.对B.错正确答案：对5、“……但有假诗文，无假山歌。
则以山歌不与诗文争名，故不屑假。
”这句话是明末清初著名文学家李渔所言。
A.对B.错正确答案：错见面课：艺术史中的挪用与创造1、马塞尔·杜尚1917年的作品《泉》是哪一类作品？A.达达主义B.波普艺术C.抽象派D.现成品艺术正确答案：现成品艺术2、君士坦丁凯旋门的建造方式是（）A.新建B.改建C.褫夺D.修复正确答案：褫夺3、小大卫·特尼尔斯主持印刷的美术史上第一本绘画图录是（）A.威廉大公画集B.绘画剧场C.布鲁塞尔皇宫画集D.收藏家的客厅正确答案：绘画剧场4、在讲座中，老师分析了大卫·特尼尔斯的画廊绘画中，有一幅画出现了镜像反转，这幅画是（）A.《樱桃圣母》B.《三哲人》C.《雪中狩猎》D.《阿尔伯特大公造访收藏家的画廊》正确答案：《三哲人》5、下列关于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中，错误的一项是（）A.纪录片B.运用监控影像创作C.有整容情节D.蜻蜓是一个人物正确答案：纪录片见面课：读书人写字：书法的审美境界1、下面不属于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是( )A.王羲之《快雪时晴帖》B.王羲之《兰亭序》C.王献之《中秋帖》D.王珣《伯远帖》正确答案：王羲之《兰亭序》2、《平复帖》是哪位西晋书法家的作品？（）A.陆机B.蔡襄C.索靖D.卫瓘正确答案：陆机3、创造出“漆书”的是清代书法家( )A.邓石如B.郑板桥C.金农D.刘墉正确答案：金农4、“结字因时相传,用笔千古不易”是哪位书法家的观点？（）A.颜真卿B.米芾C.苏轼D.赵孟頫正确答案：赵孟頫5、“四宁四毋”是哪位书法家提出的？（）A.董其昌B.赵宦光C.傅山D.黄道周正确答案：傅山见面课：谈谈艺术体制1、这一讲提及的当代艺术事件中有A.沃霍尔《坎贝尔汤罐》B.徐冰《天书》C.科苏斯《一把和三把椅子》D.约瑟夫·博依斯《7000株橡树》正确答案：沃霍尔《坎贝尔汤罐》;徐冰《天书》2、在艺术体制问题上，阿瑟·丹托首次提出的重要概念是A.艺术制度B.艺术系统C.艺术结构D.艺术界正确答案：艺术界3、皮埃尔·布尔迪厄的研究把艺术学研究的重心引向A.艺术场B.艺术形式C.艺术品质D.艺术媒介正确答案：艺术场4、根据课堂讲授，艺术体制问题关注的焦点在于A.艺术是美的构造B.艺术是社会场域的产物C.艺术是善的结晶D.艺术是真理的发生正确答案：艺术是社会场域的产物5、根据课堂讲授，认识艺术体制的作用，有助于艺术学的如下转变A.从艺术个性化到艺术体制化B.从审美自然性到审美社会性C.从艺术哲学到艺术美学D.从纯美学到社会学美学正确答案：从艺术个性化到艺术体制化;从审美自然性到审美社会性;从纯美学到社会学美学见面课：趣味有高低吗？1、所谓“三俗”指的是A.通俗、庸俗、媚俗B.庸俗、低俗、媚俗C.通俗、庸俗、低俗D.通俗、低俗、媚俗正确答案：庸俗、低俗、媚俗2、下列趣味中哪种趣味更高A.欣赏古典音乐不欣赏流行音乐B.欣赏流行音乐不欣赏古典音乐C.既欣赏古典音乐也欣赏流行音乐D.既不欣赏古典音乐也不欣赏流行音乐正确答案：既欣赏古典音乐也欣赏流行音乐3、提出“古雅”说的作者是A.朱光潜B.宗白华C.蔡元培D.王国维正确答案：王国维4、《判断力批判》的作者是A.康德B.布尔迪厄C.休谟D.科恩正确答案：康德5、《论趣味的标准》的作者是A.康德B.布尔迪厄C.休谟D.科恩正确答案：休谟。
艺术与审美智慧树答案
艺术与审美智慧树答案1、问题:芭蕾舞从肢体层面的几个质量元素是什么? A:长稳直立B:开绷直正C:飘长稳开D:轻长准稳2、问题:芭蕾舞从身体层面的几个质量元素是什么? A:开绷直正B:轻长准稳C:长稳直立D:飘长稳开3、、问题:芭蕾舞的两个最基础的训练动作是什么? A:Plie TenduB:Passe CoupeC:Coupe PlieD:Tendu Passe4.问题:举一个芭蕾术语动作相似，但是一个是位置一个是动作的例子。
A:Passe vs Cou-de-piedB:Passe vs RetireC:Cou-de-pied vs RetireD:Coupe vs Passe5、问题:古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。
最重要的复制品主要来自:A:古埃及B:古罗马C:中国D:伊朗6、问题:“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合: A:理性压倒感性的原则B:巴洛克艺术的特点C:黄金分割比D:多样复杂的统一的原则7、问题:古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A:它们与人的形象判若云泥B:它们与人的形象没有关系C:它们与人的形象完全一致D:它们与人的形象大同小异8、问题:不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A:毕加索B:菲亚特C:丰田D:辉腾10、问题:“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关:A:伯罗奔尼撒战争B:希波战争C:特洛伊之战D:温泉关战役见面课:从似与不似之间看中国画的欣赏11、问题:在本次见面课中，老师区分了几种绘画?A:四种B:五种C:六种D:七种12、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看作”(seeing-as)理论? A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼13、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看出”(seeing-in)理论? A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼15.问题:在本次见面课中，老师讲到中国画具有怎样的特征?A:制造幻觉B:侧重对象的非对称性C:侧重媒介的非对称性D:似与不似之间的对称性16.问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了身心关系理论?A:贡布里希B:沃尔海姆C:波兰尼D:苏轼见面课:电影:艺术与商业(或工业)的矛盾与张力-以当下“新力量”电影导演为例1、问题:下列电影中，能体现美国好莱坞“梦幻工厂”特征的电影有: A:《开罗的紫玫瑰》B:《盗梦空间》C:《黄土地》D:《寻梦环游记》E:《一九四二》2、问题:下列导演中，基本符合“体制内的作者”标准的导演有: A:希区柯克B:姜文C:陈凯歌D:弗朗西斯·福特·科波拉E:马丁·斯科西斯3、问题:下列电影中，具有明显的“假定性”寓言特征的电影有: A:《楚门的世界》B:《海上钢琴师》C:《雪国列车》D:《一出好戏》E:《我不是药神》F:《江湖儿女》4、问题:下列导演中，属于新力量导演的有:A:贾樟柯B:乌尔善C:陈思成D:郭帆E:毕赣F:张猛G:姜文H:田壮壮I:王小帅J:大鹏K:韩寒L:郭敬明5、问题:“电影工业美学”指:A:电影既具有艺术的属性也具有工业的属性或特点。
智慧树《艺术与审美》单元测试答案
智慧树《艺术与审美》单元测试答案在学习智慧树的《艺术与审美》这门课程时，单元测试是检验我们对知识掌握程度的重要环节。
以下是为大家整理的一些可能的单元测试答案，希望能对您有所帮助。
在第一单元的测试中，有关艺术起源的问题常常会出现。
艺术的起源是一个复杂而多元的议题，其中“模仿说”认为艺术起源于人类对自然和社会的模仿。
例如，原始人类可能会通过绘画来模仿他们所见到的动物和狩猎场景。
而“游戏说”则强调艺术是人类过剩精力的一种无目的的自由游戏表现。
比如，儿童在玩耍时的涂鸦和即兴表演，都可以被视为一种游戏性质的艺术表达。
关于艺术的功能，这也是常见的考点。
艺术具有审美功能，能够给人带来美的享受和情感的陶冶。
比如欣赏一幅优美的绘画作品，我们会被其色彩、线条和构图所吸引，沉浸在美的氛围中。
艺术还具有认知功能，它可以帮助我们了解不同的文化、历史和社会现象。
比如通过观看一部反映某个历史时期的电影，我们能更直观地了解那个时代的风貌和人们的生活状况。
在第二单元的测试里，对于不同艺术门类的特点需要有清晰的认识。
绘画艺术通过色彩、线条和形状来表达艺术家的思想和情感。
比如达芬奇的《蒙娜丽莎》，其神秘的微笑和细腻的笔触展现了画家高超的技艺和深刻的内涵。
雕塑艺术则以立体的形式呈现，具有强烈的空间感和质感。
像米开朗基罗的《大卫》，展现出了人体的力量和美感。
音乐艺术通过音符、旋律、节奏和和声来触动人们的心灵。
贝多芬的《命运交响曲》以激昂的旋律和强烈的节奏，表达了对命运的抗争和不屈的精神。
舞蹈艺术则是通过身体的动作、姿态和表情来传达情感和故事。
芭蕾舞剧《天鹅湖》中舞者优美的舞姿和动人的表演，给观众带来了视觉和情感上的双重冲击。
第三单元可能会涉及到艺术欣赏的方法和技巧。
在欣赏艺术作品时，我们需要有一定的背景知识，了解艺术家的生平和创作背景，以及作品所处的时代和文化环境。
同时，要用心去感受作品所传达的情感和思想，不要仅仅停留在表面的形式和技巧上。
最新智慧树《艺术与审美》答案(含部分弹题)
答案一绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2【单选题】(10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。
艺术与审美试题答案
6 【多选题】 (1５ 分)
中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展?
A、要有“自知之明”, 发扬中国古代与当代舞蹈优良传统, 比如礼乐结合性
C、向西方舞蹈先进得创作方法, 主动走向多元化
Ｅ。应当创造当代中国自己得新舞风, 在“全球化” 时代能够提出影响世界舞蹈发展得独特主
得“写意”性,即主要就是具有抽象表现主义特征得舞蹈。 这种现象可称 为“反向交替”现象、
3 【单选题】 (15 分)
西方舞蹈在20 世纪出现得两次革命指得就是什么?
A. 现代舞(抽象表现主义) 得产生与舞蹈后现代得产生
解析:上世纪初在美国与德国产生得现代舞, 使舞蹈进入现代主义时期, 号称抽象表现主义
点与新趋势,要求我们得生产部门、流通部门、管理部门得工作人员以及各级政府官员要有:
A。经济得头脑;
Ｂ、技术得眼光;
C.文化得头脑;
D、美学得眼光、
第一章测试
1 【单选题】 (１０ 分) 《艺术与错觉》 一书得作者就是?
C、恩斯特· 贡布里希
解析:《艺术与错觉》得作者就是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希( 学生如只回答贡布里希或
解析:事实上,中国当代舞蹈在改革开放后, 现实主义仍就是主流, 基础没有根本变化, 但
吸收了西方现代主义甚至后现代主义,使舞蹈创作开始走向多元。
5 【多选题】 (1５ 分)
中国古代得“礼"主要就是指什么？
B.礼仪
C.道德
D。等级制度
解析:中国古代得“礼”主要指按等级所旅行得礼仪活动得祭祀活动, 也包含着礼仪、 道德、
《艺术与审美》各章测试答案
绪论测试
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艺术与审美试题答案《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】 (20 分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2 【单选题】 (20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 【单选题】 (20 分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4 【多选题】 (20 分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5 【多选题】 (20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
第一章测试1 【单选题】 (10 分) 《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年。
该书是西方艺术理论界的名著之一。
2 【单选题】 (10 分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有 C，而 A、 B、 D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3 【单选题】 (10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。
4 【单选题】 (10 分)中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？B.艺术为道之文解析：根据刘勰《文心雕龙》的论述，只有 B 才符合道艺论的意思，而 ACD 都是错的。
5 【单选题】 (10 分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？A.形式为艺术的根本解析：只有 A 才是西方历史上的艺术形式论所标举的观点，而 BCD 则是其反对的传统观点，故只能选 A。
6 【单选题】 (10 分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？D.艺术表达人的心灵解析：只有 D 才符合心声心画论的观念，而 ABC 分别指向了“宇宙” 、“大自然” 和“客观精神”，都不符合其观念。
7 【单选题】 (10 分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？B.魏晋至唐代8 【单选题】 (10 分)在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义解析：只有 A 符合西方传统演变过程，而 BC 都不符合， D 则是不属于该问题的干扰性表述。
9 【多选题】 (10 分)以下符合艺术表现论原理的表述有：B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的创造解析： BCDE 四项都符合艺术表现论原理，故都选；而 A 则不符合且相对立，故不选。
10 【多选题】 (10 分)以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：B.余味C.余音D.余意E.余韵解析： BCDE 四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词的含义，而 A 则不符合，故错。
第二章测试1 【单选题】 (10 分)“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?A.顾恺之解析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水行地，自然流畅。
2 【单选题】 (10 分)“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?B.曹仲达解析：曹仲达的艺术风格在现存的北朝佛教造像中仍可见,其人物画的衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名。
3 【单选题】 (10 分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?D.尉迟乙僧解析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝。
4 【单选题】 (10 分)“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?C.吴道子解析：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画人物、衣袖、飘带，具有迎风起舞的动势，故有“吴带当风”之称。
后人亦以之称美其高超画技与飘逸的风格。
5 【单选题】 (10 分)“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?A. 所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
解析：中国画技法术语,用笔的方法之一。
以锥子划沙，起止无迹，使其藏锋，画乃沉着。
6 【单选题】 (10 分)“折钗股”是一种什么样的用笔技法?B. 所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
解析：中国画技法术语,用笔的方法之一。
指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角，形若折钗方为正法。
7 【单选题】 (10 分)“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法?C.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
解析：中国画技法术语,用笔的方法之一。
比喻用笔如破屋壁间之雨水漏痕，其形凝重自然，形成极为顿挫有力的痕迹。
第三章测试1 【单选题】 (10 分)雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么？C. 雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体2 【单选题】 (10 分)以下表述中，哪个是圆雕的特点？B.圆雕可以“面面观”3 【单选题】 (10 分)古埃及雕塑具有什么样的特征？A.“正面律”4 【单选题】 (10 分)现、当代雕塑出现了哪些变化？C.雕塑的空间造型方式越来越多5 【单选题】 (10 分)雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化？D. 雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们的日常生活6 【多选题】 (10 分)雕塑的空间形体可以用以下方式呈现：A.圆雕C.高浮雕D.低浮雕7 【多选题】 (10 分)雕塑的材料包括：B.人工材料E.自然材料8 【多选题】 (10 分)雕塑的造型包括：B.具象雕塑D.抽象雕塑E.意象雕塑第四章测试1 【单选题】 (10 分)以下那种房屋构件是因为木结构而产生的。
A.木梁与木柱解析：因为天花、门窗、台阶在砖、石及其他材料为结构的房屋中也有。
2 【单选题】 (10 分)何种植物具有“四季常青，腹中空而有节，身可弯而不可折” 的自然生态。
E. 竹子3 【多选题】 (20 分)中国与西方古代建筑相比，在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的？C.屋面呈曲面形D.屋檐四角向上起翘因其他各项西方古建筑也有。
4 【多选题】 (20 分) 下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义？B.蝙蝠D.鹿E.猴解析：蝙蝠谐音遍福，鹿谐音禄，猴谐音侯，象征升官发财。
5 【多选题】 (20 分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。
B.湖北武昌黄鹤楼C.江西南昌滕王阁E.湖南岳阳岳阳楼解析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成的名楼，都具有深厚的文化内涵。
6 【多选题】 (20 分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分？A.农耕D.服饰E.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩，所以都是乡村景观重要的组成部分。
第五章测试1 【多选题】 (10 分)下面哪个是包豪斯的校长？A.迈耶B.格罗皮厄斯D.密斯·凡德罗2 【多选题】 (10 分)设计的复杂性体现在以下哪些方面？A.人机关系B.文化人类学C.市场问题D.对功能的理解第六章测试1 【单选题】 (20 分)（）是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征？A.点画的内部运动2 【单选题】 (20 分)“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征，它的出现是（）的结果。
C.书写时的连续摆动3 【单选题】 (20 分)传世最早的名家法帖（墨迹）是（）B.西晋陆机《平复帖》4 【多选题】 (20 分)点画边廓的形状比较复杂，而且不对称，这说明：A.点画的内部运动丰富B.点画富有立体感C.书写动作比较复杂5 【多选题】 (20 分)以草书名世的书法家是：A.王羲之B.张旭C.怀素D.黄庭坚E.王铎第七章测试1 【多选题】 (20 分)音乐是一种（）的艺术。
A.感情B.时间D.二度创作2 【多选题】 (20 分) 节奏如果脱离了（）的约定，表情意义会大不相同。
B.速度D.力度解析：节奏可以脱离旋律与和声，却离不开速度与力度的制约。
3 【多选题】 (20 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听A.西方古典音乐B.当代流行音乐C.中国传统器乐D.中国民歌4 【单选题】 (20 分)中国传统音乐共有C.5 种5 【单选题】 (20 分)最具有中国传统音乐特色的曲式是A.变奏曲式调式。
解析：奏鸣曲式与复三部曲式是诞生于西方的曲式。
虽然中国传统音乐中也有回旋曲式的“影子”，但最能体现中国传统音乐思维的结构布局，还是变奏曲式。
第八章测试1 【单选题】 (10 分)中国古代的“乐”指的是什么？C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体解析：中国多数学者认为古代的乐是指“乐、舞、诗三位一体” ，可解释为今天的“艺术” 。
2 【单选题】 (20 分)中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么？B.指中国当代舞蹈是重复西方 20 世纪前；西方当代是重复中国古代解析：中国当代舞蹈强调的现实主义和叙事性，近似西方 20 世纪前舞蹈的模仿论，即诺维尔说的“哑剧芭蕾”——戏剧性芭蕾；而西方当代讲的抽象表现主义，近似中国古代舞蹈的“写意”性，即主要是具有抽象表现主义特征的舞蹈。
这种现象可称为“反向交替”现象。
3 【单选题】 (15 分)西方舞蹈在 20 世纪出现的两次革命指的是什么？A. 现代舞（抽象表现主义）的产生和舞蹈后现代的产生解析：上世纪初在美国和德国产生的现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代； 1960 年代出现贾德逊剧场后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈的后现代时期。
这就是西方舞蹈在 20 世纪发生的所谓两次舞蹈革命。
4 【单选题】 (5 分)中国在 80 年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？D.舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化解析：事实上，中国当代舞蹈在改革开放后，现实主义仍是主流，基础没有根本变化，但吸收了西方现代主义甚至后现代主义，使舞蹈创作开始走向多元。
5 【多选题】 (15 分)中国古代的“礼”主要是指什么？B.礼仪C.道德D.等级制度解析：中国古代的“礼”主要指按等级所旅行的礼仪活动的祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多通过艺术（乐）的方式进行。